读孔融让梨有感

时间:2023-01-22 07:28:27 读后感 收藏本文 下载本文

读孔融让梨有感(合集16篇)由网友“秃兔兔”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的读孔融让梨有感,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。

读孔融让梨有感

篇1:读《孔融让梨》有感

今天,我想大家介绍一个中国美德的故事,叫《孔融让梨》。孔融,字文举,东汉时期山东曲阜人,是孔子的第二十世孙,他是泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。 孔融七岁的时候,某年某月,正好是他祖父六十大寿,来客很多。有一盘酢梨,放在寿台上面,母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分,每个人都分到了自己就得的一份,唯独给自已的那一个是最小的。父亲奇怪地问他:别人都分到大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?孔融从容答道:树有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人敬得长辈,是做人的道理!父亲很是高兴。

孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。

这就是孔融让梨的故事,读了这个故事,我的感触很多,孔融知道比他大的应该拿大梨,而比他小的要学会谦让。这让我想起了我自己的故事。

一天,妈妈给我和弟弟买了两个烤山芋。一个大,一个小;妈妈让我们自己挑,于是我毫不犹豫的挑了个大的。弟弟见了也要与我抢,我也不甘示弱和他抢了起来。于是吵闹声越来越大,我还把弟弟的手给抓破了。妈妈见后,没有批评我。而是不声不响的把那个大的给了弟弟。我见后很是不开心,于是伤心地跑走了。 心想:妈妈怎么那么坏,明明知道大的弟弟吃不完还把它给弟弟,我吃不就正好吃完了吗?直到我读到了孔融让梨的故事,才知道我当初的行为是不对的。和孔融比起来,我根本不算是一个好姐姐。从那以后,我什么事情都会谦让着弟弟,妈妈买了什么,我会让弟弟先挑,所以就再也没有发生什么争吵事件了。孔融的这种美德是谦让,像这样的故事还有很多很多,只是我没一一介绍。其实我们生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我们缺少的是一双发现美的眼睛,一颗信任别人的心灵。我们中华民族的美德也有许多许多,现在就要靠我们来发扬光大。什么是中华美德传统呢?它是指历史流传下来的,具有影响、可以继承、有益于后代的优秀的道德遗产。“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”这八个字是中华美德的浓缩精华,我们要格守这八个字,做一个有美德的少年。少年兴则国兴,少年强则国强。我们炎黄子孙,应当弘扬中华美德,传承民族文化,胸中怀着一颗真挚的爱国心。今天,我们为振兴中华而勤奋努力;明天,我们为创造中国辉煌未来来贡献自己的力量。

孔融的这种美德是谦让,像这样的故事还有很多很多,只是我没一一介绍。其实我们生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我们缺少的是一双发现美的眼睛,一颗信任别人的心灵。我们中华民族的美德也有许多许多,现在就要靠我们来发扬光大。什么是中华美德传统呢?它是指历史流传下来的,具有影响、可以继承、有益于后代的优秀的道德遗产。“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”这八个字是中华美德的浓缩精华,我们要格守这八个字,做一个有美德的少年。少年兴则国兴,少年强则国强。我们炎黄子孙,应当弘扬中华美德,传承民族文化,胸中怀着一颗真挚的爱国心。今天,我们为振兴中华而勤奋努力;明天,我们为创造中国辉煌未来来贡献自己的力量。

篇2:读《孔融让梨》有感

生日那天,妈妈送我一本故事书读后感,有一篇《孔融让梨》的故事,让我很感动。

这个故事主要说的是:一个叫孔融的小男孩,四岁的时候,爸爸让他分梨。孔融把最大的梨分给了哥哥、弟弟,而把最小的梨分给了自己。后来爸爸问孔融:为什么把大的梨都给哥哥、弟弟,自己却拿了一个小的梨。孔融的回答让我很感动。他说:“我年纪小,应该吃小的。”当爸爸问孔融:“弟弟应该吃小的呀!”孔融说:“我是哥哥应该让着弟弟。”从以上的话中,我感受到了,孔融是个心地善良、很谦让的孩子。

这个故事告诉了我们在生活中、学习中应该懂得谦让别人。我以后一定要谦让妹妹,学会关爱(他)她人。

篇3:读孔融让梨有感

中华自古以来都传承着礼让兄弟姐妹的传统美德,读了《孔融让梨》这个故事。我感受到古代的小孩子都这么懂得礼让,何况我们现代人呢?

孔融让梨的故事主要讲了在孔融四岁那年,有一天,爸爸的一个学生来看老师和师母,并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后,小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后,他才在一大堆梨中,拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答,我年纪最小,当然应该吃最小的。客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。

孔融是最小的一个,在现代社会中,长辈有好的,有大的东西都会毫不犹豫的给最小的小孩子,无比溺爱他,呵护她。这也成为了现代常见堪称几乎的现象。尤其是独生子,家长团团围着一个小孩,就像一群龙守护一颗明珠一样。“孩子,巧克力吃不吃呀?”“喝水吗,换饮料吧?”“冷了吗?”让人不禁感叹道,这比慈禧还享福啊!这就导致了孩子不懂礼让。

我就是个“嫡系皇子”。因为哥哥住在姑姑家,逢年过节也很难来一趟。家里虽说这有三口人,但那两个大人无非不围这我团团转?我也要学习礼让,可去哪学呢?家里只有我一个“嫡子”啊!谦让是人和人相处必不可少的一种美德,懂得谦让的人能和同伴和睦相处,能深受同伴欢迎。但是,在生活中,不少家长不懂得谦让的内在含义,喜欢无原则地要自家孩子谦让。记得有一次,我才那么小,和邻居家的小孩玩,爷爷端过来两只苹果,说给我们吃,而那两个苹果一大一小,我不管三七二十一就挑了一个又大又饱满的,而那个小孩更是被宠爱得不得了,就嚷嚷着要拿大的,我们就因为一个苹果闹得不可开交,你争我抢,后来爷爷把那个小苹果换了个大的才平息了这场无理取闹的戏码。长大后回想此事,真是有感而发!唉,现在每家每户都有一个蜜罐,每个独生子都在蜜罐里吃最好的,穿最好的,玩最好的。当我问爷爷为什么不锻炼我礼让的时候,爷爷满不在乎,只是抛了一句“礼让了就是懦弱的人啦,你要去争去抢啊”。可我认为,不学会礼让,而去争抢,就像后宫里的你争我斗一样,这才是懦弱的表现,这才是不懂事不听话。

现在的我们该怎么做呢?在朋友之间要互相礼让,互相谦让,不要你争我抢,闹得一团糟。人与人之间不要咄咄逼人,要你让我我让你,才能拉近人与人之间的关系。尽管自己是个“嫡系皇子”,也要像古人学会怎样礼让。

母爱融化一切坚冰读了《许愿树巷的叶子》有感500字

茫茫书海中,我的双眼被诗意的书名――《许愿树巷的叶子》所吸引。我情不自禁地翻开了它……

16岁女孩袁佳和唯一的亲人妈妈住在治安差的“贫民窟”――许愿树巷。这一夜,刚领完工资的妈妈在回家途中遭到打劫,住进医院生死未卜。这时,一个陌生男子出现了,他自称是袁佳的爸爸。迷惑的袁佳通过妈妈的日记知道了自己的身世:叶子(袁佳)的亲妈早已魂归天国,陌生男子的确是她父亲,而妈妈――养母,她是爸爸的前妻。她蒙着巨大的耻辱收养了叶子……

合上书,我被袁佳的妈妈深深地震撼了!她竟一手抚养了“两个曾给她带来耻辱和伤害的人所生的娃娃,而且非常非常爱她”。这本书正好折射了我们的生活:虽然妈妈经常凶我们,经常唠叨我们,但是她还是掏心掏肺地对我们好,一心一意地爱我们。我们也应该用炽热的心去爱她。

有一次,我和妈妈为了一件事闹翻了――我想去同学的生日会,但妈妈千方百计地阻挠我,狠狠地凶了我一顿,我便赌气不理她,妈妈也不理我。往日热闹的家变得冷冰冰的。我平静下来仔细想想,妈妈只是担心我的安全才不让我去的,我不但不理解她还错怪了她,想想怪不好意思的。几天没听到妈妈的唠叨,还真是有点不习惯呢!正如书里袁佳说的,“被妈妈唠叨和凶一顿,其实也是幸福的。”

读了这本书,我对母爱有了更透彻的理解,也重新认识了妈妈的唠叨,我可越来越爱妈妈了!

孔融让梨的七大歪理200字

历史上的孔融让梨成为一世佳话,而其中,含了一些不为人知的理由:

1。广告上说道:今年过节不收礼,收礼只收大鸭梨。孔融偏偏是个送礼爱好者。

2。书上说,水果越大,含的激素就越多。于是,孔融便毫不犹豫地让了出去。

3。孔融正想拿起大鸭梨品尝,突然,导演大吼:“傻瓜!我们在拍中华传统美德的戏!”

4。孔融正想品梨,孔父与孔母手握机关枪和火箭炮:“平时我们是怎么教你的?!”

5。孔融听说爸爸昨天带回了几个仿鸭梨手雷,正想一试,哪知是真的大鸭梨?孔融泣不成声。

6。孔父正想向客人展示他的“移魂大法”,咦?怎么把隔壁阿呆的脑壳给换上了?

7。既然这位大哥帮俺写了这么多理由,我孔融也只好照着做啦!!!

孔融为什么会让梨的十大歪理250字

大家一说起孔融,都对他赞不绝口,认为他是个好孩子。其实,孔融是一个很调皮的小孩。至于他为什么会让梨嘛,那就请听我对孔融让梨的说法吧。

一、大的梨都烂了,只有小的梨没烂。孔融才不吃烂的梨,他又不那么傻,嘻嘻。

二、孔融天生就十分讨厌吃梨。

三、孔融刚吃完一个大苹果,现在没胃口再吃大梨了。

四、孔融口渴,想喝水。而大梨没水份,小梨水份多。

五、孔融学校作业很多,为了不让费时间,他只吃小梨。

六、孔融好表现,想得到父母的夸奖。

七、孔融喜欢奖品,他事先和父母约好,如果让10个梨以上,就可以有奖品。

八、孔融原本想吃大梨,但由于抢不到,只好阿Q一下说,我是让着你们的。(吃不到葡萄说葡萄酸)

九、孔融的好伙伴约他出去玩,他想快点出门,所以只吃小梨喽!(好贪玩的孔融)

十、由于受父母的限制,只好吃小梨。(可怜的孔融)

这就是我认为孔融为什么会让梨的十大歪理。怎样啊?

孔融让梨的五大理由300字

人们都知道孔融让梨的故事,孔融不吃大的,吃小的,昨天我去采访了他,他才告诉我真正的原因。

一、因为孔融最讨厌吃梨子,看见梨子就没有胃口,当着那么多人的面不好意思说,只好拿个最小的说一些大道理,其实他只喜欢吃苹果。

二、因为孔融知道,他家的梨树出了毛病,大的能酸掉牙,梨越大,就越酸,梨越小就越甜,所以他义不容辞地选择了个小的。

三、根据孔融丰富的经验,他知道,大梨子里有虫,怕,所以呢,吃小的最保险,最放心。

四、因为在前一天,他老爸对他说过:“你如果明天吃个最小的那个梨子,我就给你吃一大筐苹果,再给你三十元零花钱,怎么样?”孔融心动了,就照办了。

五、头一天晚上,周公托梦来说,让孔融吃小的,大的里面个个有虫,如果吃小的,不但没有虫,而且也会出名,还会大富大贵呢!孔融就……呵呵!吃了最小的一个!

好你个狡猾的孔融,如果我让梨也会有这么多好处,那么我连苹果西瓜都让了。

篇4:读孔融让梨有感

古时候孔融让梨,他把大梨给兄长是因为他觉得哥哥比他大,应当受到尊重。而他把大梨让给弟弟的原应是应为他认为弟弟比他小,应当受到爱护。想必大家肯定听过这个故事吧。他的这一做法受到世人的广泛赞扬,流传至今。

于是,现在的人们也开始学习孔融了。

他们是这样学习孔融的呢?在遇到麻烦的时候。嘿。不好意思,我先躲开。老哥啊,你得先帮我顶住。为什么呢?孔融不是说了吗?我是你的弟弟啊,我应该受到你的爱护啊。而在好处的面前呢?呵,冲。老弟,我应该得到这好处,为什么呢?我是你哥哥啊。我应该的到你的尊重啊!是不是这个理?

当然了,他们这样说是没有错的,应为孔融说了啊。大的要受到尊重,小的要受到爱护嘛。他们肯定说得冠冕堂皇。应为有孔融在庇护着他们呢。

他们学习孔融,而且还学会了做人--狡猾的人。他们多了两种性--兽性还有家畜性。

他们的兽性是蝙蝠的那种。他们在鸟类面前装鸟,在兽类面前装兽。这样,他们就能有更多的优待。他们这种人很聪明,只是聪明过头了,于是便成了狡猾。

有时,他们会反者做蝙蝠。他们会在鸟类前偏偏充兽,以示他们脚踏实地。在兽类面前充鸟,表明自己高超出凡。他们卖弄着,掩饰着,伪装着。当然了,他们最终还是人,只是比人多了兽性。

不过,当他们那招滑溜溜的手段在某些有权有势的人物面前耍不出时,他们就只好在强者面前俯首称臣,也就是说,他门只懂得在弱者前称霸。因此,他们还有着一种家畜性。着也就是鲁迅先生总结出来的两道文学公式:人+兽性=西洋人。人+家畜性=某一种人。

混帐。一派胡言。

名人故事:能言善辩的小孔融450字

小孔融十岁时,他爸爸带了到京城去见见世面。这京城里有位姓李的大官很有学问,小孔融很想拜见这位大人,可是爸爸说他跟李府非亲非故,恐怕拜见不成。孔融想了想,对爸爸说:“我有个办法让李大人接见我。”孔融进了李府大厅,不慌不忙往前排的红木椅上一坐。由于人小,他坐在椅子上两脚悬空。李大人朝孔融上上下下打量了一番,心中有些疑惑,他:“小客官,你跟李家到底是什么亲呢?”小孔融不慌不忙地答道:“孔家和李家可亲着哩!我家的老祖宗孔子,曾经向你们的老祖宗李耳拜过师,向他请教过学问,这说明孔家和李家早在好几百年前就建立起了友谊。作为孔家的后代,我今天特来登门拜见您。”姓李的大官和在座的宾客,听了小孔融的一番话都十分惊奇,连声赞叹。

又有一次,一位姓陈的大官来看李大人,正好小孔融也在。李大人指着孔融说:“这孩子是一位人间奇童!”姓陈的大官说:“小时聪明,长大了不定有用。”孔融一听,马上作出反应,他对这位大官说:“这样说来,大人您小时候肯定是很聪明的呢!”姓陈的大官一听这话,不敢小瞧他了,夸奖说:“这孩子可真不简单,长大以后必定是个了不起的人物。”果然孔融长大后被曹操重用,与其他六位才子一起被称为“建安七子”。

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文章从我们要善待河水、善待空气、善待动物三个方面,指出河水、空气、动物与我们人类一样,都是大地的一部分。

“要爱护每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根松针,每一只昆虫。”印第安人是如此喜欢大地,他们把大地视为自已的母亲。但是我们是如何对待自已的“母亲”呢?我听爸妈说,以前在我家门前有一条清澈的小河,它仿佛是一块无瑕的翡翠。夏天,孩子们经常在河里游泳,经常与鱼虾,螃蟹等嬉戏,而现在,河水变成了墨绿色,有的地方还散发出令人作呕的气味。导致河水变色的原因是因为人们往水里扔垃圾,污水排向河里。众所周知,河水的洁净与我们的生活息息相关,如果不善待河水,最终害的是自已。同样,如果不善待空气,不善待动物,人类终究会自食其果的。

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山西太原万柏林区晋机二校六

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她带同学们去童心城堡,让同学们释放自己的童心,使我知道了每个小孩都是有童心的,但是,大部分的孩子的童心都被爸爸妈妈的“爱”吞噬了……不过,我期待他们的童心重新发芽。在童心城堡里,可以为所欲为,充分展现了孩子们渴望自由的心。家长们用压力牢笼将我们束缚,所以,我们宁可要浪迹天涯的自由,也不过丰衣足食的生活。

她为了让同学们过一个无拘无束、快快乐乐的周末,去调查爱心杀手。让同学们过了一个自己喜欢的一个周末。可怜天下父母心,他们的孩子在学校里上了天的课,放学了以后还要饿着肚子去上课,上完课回到家还没有吃饭就累得不行了,还要饿着肚子睡觉。假期本来应该好好休息,却要早早起来与家教“对话”。搞得孩子们都在心里想:“总有一天,我一定要睡个够,从天黑睡到天亮,再从天亮睡到天黑,睡它个三天三夜……”我敢说,只要家长们一看到“爱心杀手自查表”,脸一定红的跟煮熟的螃蟹似的。这让我想得到一个答案――为什么家长们不要我们做自己擅长、喜欢的事情,而要逼迫我们做我们不感兴趣的事情呢?真是搞不懂。

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来源:周记200字 m.07/22121368.html

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篇5: 读《孔融让梨》有感

“融四岁,能让梨。弟子长,宜先知。”一天,邻居送了一筐梨子给孔融家。那时孔融才是一个年仅四岁的小男孩,可是却已经懂得尊敬兄长、谦让。

孔融挑了其中一个最小的梨,把大梨让给了哥哥们。大人们问他为什么不挑大的,只挑小的,他说:“哥哥们比我大,应该拿大的梨子吃,而我比哥哥们小,所以应该拿小的梨吃。”长辈们听了之后,个个都夸孔融是一个懂得尊敬兄长的好孩子。

篇6: 读《孔融让梨》有感

中国曾有“君子不失色与人,不失口于人“的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。

《孔融让梨》讲了,一天孔融的爸爸买来了一些梨子,孔融的妈妈就把梨子拿去洗了洗,然后放到篮子里端出来放在桌子上,孔融的哥哥姐姐们一拥而上,纷纷都抢大的梨子,而孔融却先让哥哥姐姐拿,然后才到篮子里面跳了一个最小的,父亲见了就问:“你不拿大的,偏偏拿了一个又小又C的梨子呢?”孔融说:“我最小,所以应该拿小的,哥哥姐姐们比我大,理所应当拿大的了。而且他们是我的长辈,我应该要让着他们才是呀。”孔融的哥哥姐姐们听了孔融的回答,都羞愧地低下了头。

在生活中,我也曾经像孔融的哥哥姐姐一样。就拿上个星期三来说吧,我的大伯来我家,他买了好多的橙子,叫我们吃,我就先拿了一个大大的,再拿了一个小的,大的我自己先拿着,小的给了妹妹,我说:“我比你大应该拿大的,你比我小应该拿小的。然后我就拿着橙子喜滋滋的走进厨房切橙子了。

读完《孔融让梨》的故事,我才羞愧地低下了头,我一定要向孔融学习,把我们中华民族的优良传统传承下去。

篇7: 读《孔融让梨》有感

孔融13岁那年,跟随父亲到京城访友。当时河南县李膺架子很大,从不接待那些名气小的宾客。孔融一心想看看李膺是什么样的,便一个人来到李家,对看门人说:“请通告李大人,我是李大人的通家子弟,有事要求见!”看门人听说是“通家子弟,”立即向李膺禀报。李膺看孔融是个小孩子,自己又不认识他,就问:“你的祖父与我是老相识吗?”孔融从容地回答说:“是的,我的先祖孔子与您的先祖老子(姓李)是好朋友,那么我和您也应该算是世交了吧!”人们听到这样的回答,都很敬佩孔融。

读了《孔融让梨》这个经典故事之后,我想:我以后不能和哥哥斗嘴,不能和弟弟吵架了。要像孔融一样,当一个尊敬兄长的好孩子。

篇8: 读《孔融让梨》有感

我今天看了《孔融让梨》这篇文章,是这样写的:孔融四岁时,家人买了一篮子梨,梨有大有小。开始分给大家吃梨了,家人让四岁的孔融分,孔融毫不犹豫的把大的梨给了哥哥和弟弟,把较小的梨留给了自己。四岁的孔融知道了谦让,而我们十多岁的孩子却不会谦让。

我还看过这样一则短文:一个十六岁的少年和一个六岁的小孩子在一起玩,为了一块雪糕,那个少年把那个小孩子骗到河边推到了河里,还好有个好心人相救,那个小孩子才逃过此劫。就为了一块雪糕,那个少年竟干下这样惨绝人寰的事情,这实在是不应该的。我想:我们青少年要学会谦让,要学会有爱心。

我曾经读过这样的一段话:爱心是飘洒在春天的小雨,是落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泓流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恰静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得到冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,是迷途航船找到港湾;爱心是一柄撑起在雨夜的大伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇,爱心是一道飞架在天边的彩虹,是满目阴霾的人见到世界的美丽。

让我们学会谦让,人人学会有爱心吧!因为只有这样世界才会更和谐,更加美好!

(曲阜市息陬镇三峪小学五年级一班)

篇9: 读《孔融让梨》有感

昨天在书中读到《孔融让梨》这篇短文文中说到孔融在很小的时候野面去了客己带来了一筐梨,哥哥们望到了皆围从前拿,他却站在一旁不动,哥哥们都挑最大的拿,他走过来却拿了一个最小的,父亲瞅睹了答他替什么?孔融说:哥哥们比我大,应该吃大的,我是弟兄应该吃小的”。父疏听了他的话夸他是个赖孩子。

我读了这篇欠文使尔理解了尊重弟长是每集体从小就应当晓得的情理从当初开端就应当恶佳的向他教习。

篇10: 读《孔融让梨》有感

很小的时候,我就听妈妈给我讲过很多传统美德故事,尤其是孔融让梨的故事让我很受启发。

孔融是家里最小的孩子,在他四岁的时候,一次分梨子的时候,他把大的都给了哥哥们,把最小的留给自己。并说自己 是弟弟就应该吃最小的,正是因为他从小就有这种谦虚礼让的精神,使他以后在工作的时候时刻保持这样的精神,才能深得百姓喜爱。

我们每一个人也要学习他这种谦让的精神,无论是和家人还是朋友,或是同学,都应该学会宽容待人,有矛盾的时候要以一颗仁爱之心去面对,站在对方角度去思考,这样才能保持一颗愉快的心情去学习和生活。

同学们,中华民族五千年的传统文化教给我们很多 做人的道理,有心的同学们不妨去读读这些传统美德故事,相信你会比我收获更多!

读《孔融让梨》有感250字

“融四岁,能让梨。弟子长,宜先知。”一天,邻居送了一筐梨子给孔融家。那时孔融才是一个年仅四岁的小男孩,可是却已经懂得尊敬兄长、谦让。

孔融挑了其中一个最小的梨,把大梨让给了哥哥们。大人们问他为什么不挑大的,只挑小的,他说:“哥哥们比我大,应该拿大的梨子吃,而我比哥哥们小,所以应该拿小的梨吃。”长辈们听了之后,个个都夸孔融是一个懂得尊敬兄长的好孩子。

篇11: 读《孔融让梨》有感

孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。

一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:“我年纪小,应该吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。

“融四岁,能让梨。”就是出自这个典故。

孔融小时候,不仅学习勤奋,而且善于思考。父亲外出拜客总是带着他去。10岁那年,他随父亲来到洛阳。正逢洛阳太守李膺在任,孔融径直往大府内走。这时守门人忙把他拉住,问道:“你是哪家小孩,到一边玩去!”孔融严肃地回答说:“请你们进去通报,山东孔融来访。”守门人见他一本正经,也不知是什么来头?笑着问:“小公子,可有红贴?”孔融说:“我家和你家主人世代交往,又有师生之谊,无需红贴,只管通报。”守门人怕慢待贵客,只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈,听了通报,一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系,只好哈哈:“请进!”小孔融兴冲冲走进大厅,一边向主人问候,一边拱手招呼各位来宾,态度不亢不卑。李膺一边让座,一边打量着这位俊才少年,心里好生奇怪:这小孩从未见过面,而他为何自称通家呢?于是,李膺问道:“小公子,你说我们两家世代交情,我怎么想不起来啊!”孔融微笑着说:“5前孔子曾经问礼于老子,孔子姓孔,老子姓李,说明孔、李两家500年就有师生之谊。今你姓李,我姓孔,也是师生关系,我们两家不是累世通家吗!”

孔融语出惊人,在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来:“小公子真神童也。”唯有太中大夫陈韪不以为然,冷冷地说:“小时候聪明的人,长大后未必有作为。”面对挑战,孔融笑着说:“这样说来,先生小时候一定很聪明。”这一巧妙对答,弄得陈韪面红耳赤无言回对,暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视,装着大人模样,一本正经地喝着茶,引得众人哈哈大笑。

篇12: 读《孔融让梨》有感

今天我读了《孔融让梨》一文,很受感动。

东汉的孔融四岁时就知道把大的梨让给兄长,把小的留给自己,有一种谦让的品德,很受人的爱戴。

读了这篇经典,使我懂得无论在家还是在学校,首先要学会孝顺长辈,尊敬师长,敬爱兄长,团结他人,其次才是学习知识。我要学习孔融让梨的精神,从小做起,从小事做起,学会尊老爱幼,学会宽容礼让,做一个品学兼顾,对社会有用的人。

篇13: 读《孔融让梨》有感

我读了《孔融让梨》这篇文章后,我深有感触。这篇文章主要写了:孔融四岁那年里的一天,妈妈买回了一袋梨,接着以让孔融把梨分给大家。孔融从袋子里精挑细选选出两个最大的梨给了爸爸妈妈,哥哥和弟弟也得到了较大的梨,而孔融吃了一个最小的梨。爸爸问孔融为什么挑了一个最小的梨呢?孔融回答道“你们是父母,是赐予我生命的人,理应吃最大的梨,而哥哥和弟弟吃大梨呢,是因为哥哥也是长辈,弟弟还小要照顾,所以他们也应当吃大梨,那我就吃小梨了”孔融这一番话得到了父母的赞许。一个四岁的孩子都懂得尊让别人,那为何我们做不到呢?原因很简单,是因为家长的溺爱,才导致自己的子女的蛮不讲理,想要得到什么就要得到。《孔融让梨》这个故事中的主人公孔融和我们恰恰相反,孔融是一个尊老爱幼、懂得谦让的好孩子。

如今社会上出又争又抢的现象。大家都认为如果不去争,那就是别人的了,如果不去争站在原地会被别人当做懦夫嘲笑的。记得有一次爸爸买回来一袋苹果,里面有一个大大的苹果,我见了立马伸手去拿,这时弟弟也发现了也伸手来抢,结果被弟弟先抢到了,我非常不甘心,马上去抢弟弟手中的苹果,弟弟很警觉,察觉到了我要抢苹果立马闪了,我随后就追,在我的一番努力下大苹果还是落到了我的手中,就在这一刻我的脑子里呈现出孔融让梨的情景,我感到很羞愧,于是我把大苹果还给了弟弟,还跟弟弟道了歉。

在生活中,我们只有谦让、包容,退一步海阔天空,才能创造出和谐的世界,只有懂得文明礼让,才会有更美好的未来。所以,从今天开始,让我们一起传承中华传统美德,携手创造一个更美好、和谐的世界吧!

篇14: 读《孔融让梨》有感

我的小姨在虎年生了个小宝宝,是个女生。两年过去,已经长成一个可爱的小孩了,叫涵涵。今年,她在南京上小小班。十一长假,她和小姨回到了扬中。今天有些事,于是就去了她家。 刚进涵涵家门口,涵涵就从房间里跑出来,一边嘴里还喊着“露露姐姐”,一边一路小跑到我跟前。她的手上拿着一本小人书,是《孔融让梨》。她含糊不清地说:“姐姐…讲、讲给涵、涵涵听…”妈妈和小姨笑着让到房间里,我拉着她肉嘟嘟的小手,坐在沙发上一个字、一个字地读了起来:“孔、融、四、岁、时,邻、居、送、来、一、筐、梨……” 故事讲了一半,涵涵就喊“妈妈”,小步跑进卧室,只听见房间一阵笑声。我窝在沙发上,继续轻声读者这个还未讲完的故事。 孔融四岁时就懂得尊重兄长,知道一筐梨,大的梨留给兄长,小的梨留给自己。在我刚开始的初中生活中,学校中午就餐,饭盒、汤、汤碗这些在家里哼着小曲走个十分钟都可以轻易得到的东西,在学校餐厅却都要挤来挤去,像强盗一样抢,有什么谦让可言?不能就因为我们只是同在一个学校,不是家人朋友就不互相谦让啊! 这时,小姨蒸了一碗蛋,让涵涵吃。涵涵小手拿着把大勺子,一大口一大口地磨着。我看着她因为蛋太烫而面部“狰狞”的表情,觉得好笑,就坐在她旁边,看着她吃剩下小小的一块。“涵涵,给姐姐吃一口,好不好?”小姨笑着对她说。涵涵犹豫了好久,然后竟开口就说:“不行,我也、也要吃。” 我叹息了。虽然涵涵才三岁,但也不可以这样只顾自己啊。古代的孩子都知道谦让,现代的孩子呢?因为被惯坏了,而经常以自我为中心,不懂得谦让、礼让。 唉,我说,这简简单单的“让”,去哪了呢?

篇15: 读《孔融让梨》有感

中国是礼谊之邦。有很多的文化传承千年万年。都传承到现在我们也在传承这种精神。中华的文化博大精深让人敬佩不已。中华文字千变万化。听过一个故事吗?《孔融让梨》孔融三岁把梨让给他的长辈。我们也应该学习那种为别人着想的精神和。百善孝为先。我们应该孝顺父母。不该让父母伤心难过,考一个好成绩才对起父母的恩情。诚实是一个人做人的基本守则。

做人真的要诚实守信,这样才有人和你玩,才会有人和你成为好朋友。守信是和好朋友建立友情的上一层。如果我们和别人约好了干什么就不能反悔。这是对别人的尊重和尊敬。守时也很重要工作的时候很重要,约好了开会,迟到了会留下不好的印象会很不好。节约用水人人有则。节约是我们提出的现主意。现在有很多地方都在干旱,还很严重,所以我们应该节约,淘米的水可以洗碗,浇树。面膜用完以后可以增加木器的光滑有光泽。这样可以节约很多东西。俗话说的好“勤劳的人是最美丽的”。像我们学生早上不要睡懒觉,早早起来晨练,不仅可以锻炼身体还有助于身体发育,早上和晚上的记忆力都很好。我们可早点起来背书会背得更快,更熟练。周未不要天天不是睡觉就是看电视,看完就玩电脑,应该多帮父母干家务,这才是一个好孩子。

我们在学校是好学生在家里是好孩子。这样才是全优的好孩子。我们应该学会守信、守时、节约、和勤劳,这才是一个好孩子。中国文化博大精深,你说对吗?

篇16:读《孔融让梨》有感作文

养成这样良好的礼让习惯与美德,你才会受益终身。

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读孔融让梨有感
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