读《磨练飞翔的翅膀》有感(精选19篇)由网友“酃醁”投稿提供,以下是小编整理了读《磨练飞翔的翅膀》有感,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!
篇1:读《磨练飞翔的翅膀》有感
读《磨练飞翔的翅膀》有感
今年寒假,我收到了爸爸给我的生日礼物————《做个有出息的女孩》。
我拿着书,跑进房间看了起来。我先看目录和前言。然后,开始看正文:
第一章,自信是女孩子的生命。第一篇,《磨练飞翔的翅膀》。我读后,让我真正明白了什么叫信念,什么叫毅力:
186月,在美国哈佛大学女子学院的一个考场里,有一个19岁又聋又哑的盲人女孩。她只用了9 个小时,就顺利地考完了德语·法语·阿拉丁语等其他课程的考试,并取得优异的成绩,考入哈佛大学。在所有人看来,这简直是个奇迹,而创造这个奇迹的`人,就是美国著名作家海伦·凯勒。
小海伦一岁半的时候,患上了一种“猩红热” 的疾病,结果成了一个又聋又哑又盲的小姑娘。小海伦的父母和她的家庭教师对小海伦的关爱,唤起了海伦对生活的热爱。小海伦开始慢慢学习单词,聋哑学校的校长萨勒女士亲自教海伦发音。她让海伦把手放在她的脸上,来感觉舌头和脸部肌肉的变化规律,一边又一遍教她试着模仿着发音。经过努力,小海伦终于学会了说话,用手指“听”话。
后来海伦以惊人的毅力,,学习英语,法语·德语·阿拉丁语和希腊语。海伦又学习了代数·几何和物力等课程,还用打字机写文章。海伦以坚强的信念,顽强的毅力,克服了种种困难,她上大学时,写了《我的生活故事》。发表后,被誉为“世界文学的杰作”。从此,海伦笔耕不辍,一生共出版了14部著作,成为著名作家。
故事讲完了,有人把少女比做美丽的天使。身体的缺陷曾是海伦凯勒一度失去了飞翔的翅膀,但她靠自信和毅力,获得了一双隐形的翅膀,终于飞过黑暗,迎来了黎明。在人生的道路中,难免有崎岖后坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云!
篇2: 读《飞翔,哪怕翅膀断了心》有感
读《飞翔,哪怕翅膀断了心》有感
在你遇上歹徒时,你会勇敢的与他搏斗吗?在生死边缘时,你会用惊人的毅力顽强地活下去吗?
《飞翔,哪怕翅膀断了心》这篇文章就记述16岁女生李野在遇上歹徒时勇敢的与歹徒搏斗,在被歹徒砍得惨不忍睹时,用惊人的毅力战胜了死神,硬把自己从死亡线上拉了回来,。虽然康复后已面目全非,但她却一直顽强地活下去。
据说,医生在李野头上先后发现了二十多出岛上,并且在她头部和右侧太阳穴,竟然有七个道口从地在一起,形成了一个很大的坑。手术中,李野一共被缝了1000多针,输血量达到了8000cc。但李野仍然选择了顽强的活下去,也可以说她从来没有绝望过。为什么有些人就做不到呢?像张国荣,一代影星兼歌星,有着锦绣前程,却选择了跳楼自杀,在世界留下一片唏嘘声。还有一些身患癌症的人,在死亡还没来临时,就断绝了生的.希望,自杀了。为什么他们不像李野那样,化艰难为力量,越是濒临崩溃越要振奋起来,因为有这样的激情和信念才是她战胜了死神,在手术后半小时就醒了过来,比医生的预定期早早提前了一星期!这种惊人的毅力怎能不使人感叹?
李野的不绝望和他顽强的毅力不值得我们学习吗?朋友们,千万不要绝望,因为:寒冬已过,还有春天,希望永远不会凋谢。
篇3: 读《我没有翅膀,不能飞翔》有感
读《我没有翅膀,不能飞翔》有感
我们都会倔强的飞翔,飞过辽阔的海洋,当大地失去光芒,天空失去了往日的希望,依旧要展开翅膀,在天空翱翔。面临着无边无际的黑暗,倔强的飞翔,即使摔落在地上,也会拒绝一切灯光,独自在黑暗中疗伤。只有这样,我们才能站起来,才能从哪儿跌倒,从哪儿爬起,然后飞向天空,摘采一片云彩,作为胜利的记号。
面临黑暗的`倔强,永远是盈眶却滴不下来的泪滴,我受过的伤,一路上伴我成长,走过重重阻难,有时会添上新伤,但我的志气和信念只会像夏日的温度计般只升不减。倾听初春迎春的密语,倾听仲夏昙花一现的惋惜,倾听深秋翩翩落叶的伤悲,倾听隆冬茫茫白雪的惆怅。我只微微一笑,一路向前。
拨起衣物,抚摸着自己愈合的伤痕,还隐隐作痛,似乎从未被淡忘过,只是压在心底的某一个角落。天,依旧,云,依旧,人呢?改了几千回。太阳,还是千年前的那个太阳,月亮,还是千年前的那轮明月,天空,还是千年前的那个天空。人,已不是千年前的那个人了。再平坦的未来,也隐藏着千万个未被破译的密码,哪里是你我的驿站,哪里又是你我的归宿,一轮又一轮夕阳隐入我们永远也无法到达的地方。想捧起一朵缓缓飘下的雪花,总是那样快的逝去
真正坚强的定义是什么?用自己的肩膀扛起一切,然后承担自己不能承担的,面对再多的痛苦和挫折,也要咬紧牙,也要挺起胸膛,告诉自己,我可以。从李白道杜甫,从杜甫到刘禹锡,尝尽各种辛酸,却从不为之后悔,即使痛到心骨,也只是咬牙微笑。这不仅仅是需要坚强的勇气。
澳大利亚的吉祥物是袋鼠,曾在书上看过,澳大利亚的考拉和袋鼠一样有名气,甚至比袋鼠还要有名,可是,为什么,澳大利亚的吉祥物会是袋鼠而不是考拉。
――因为袋鼠永远只会向前跳。这不就象征着澳大利亚人民永远向前的民族精神吗?
袋鼠向前跳是为了它的梦想,,我们向前飞是为了我们的梦想吗?我们这么努力的飞是为了我们的梦想吗?,
“值得吗?”有人问,“为梦想而飞,值得吗?这理由太牵强了吧”为梦想而飞,我何尝不想呢?为了追梦,飞向千山万水,这是一场多么华丽的追逐啊!“这是命运,谁也改变不了。”是吗?梦想碎落时,真的只是命运吗?不!我不相信!命运!它只是失败者为自己的失败找的借口,是逃避者的一种托词,因为没有勇气改变和接受,所以有些人宁可在原地自怜自哀,也不愿意站起来接受现实。命中注定,有多少人被这四个字唬住,在离成功仅一步之遥时放弃导致与成功失之交臂,命运是掌握在自己手中的,尽管已命中注定,注定的也只是框架而已,而思想、血液也只能有我们自己掌控。
大地失去的光芒总有一天会绽放,当大地重回希望,我们便可以收起翅膀,高傲的抬起头颅,向世界证明我做得到。
篇4: 读《没有翅膀也能飞翔》有感
读《没有翅膀也能飞翔》有感
最近,我读了《楚才文萃》这本书。我不得不佩服那些小作者活跃的思维,生花的妙笔。其中,我最喜欢看《立意深刻篇》中的《没有翅膀也能飞翔》。
这篇文章写的是一个战胜挫折的故事。一次意外的车祸改变了一个人的命运。当在车祸中失去双手的小男孩悲观时,得到了一位可敬的'老师的及时指导,他成功了。而那位可敬的老师,也是一位残疾人。
读完了文章,我深深地感受到:残疾人并非就没有用。文中的小男孩虽然在一次意外中失去了能帮助他“飞翔”的“翅膀”,但他依然努力学习,最终成为了一名出色的企业家,他出乎意料之外地“飞”起来了。那么,是什么能让没有“翅膀”的小男孩“飞”了起来呢?是一双名叫“梦想”的“隐形的翅膀”助他“飞翔”,使他成功。这时,我又不禁想到了一位美国的著名作家--海伦・凯勒,她的一生中只有两个月的光明时间,但她依然坚持学习写作,最终写出了一本轰动世界的经典名著--《我的一生》。这么多残疾人,都“飞”起来了,这真正印证了那句老话:“身残志不残。”
是呀,连失去“翅膀”的残疾人都“飞”了起来,我们这些健全的人还不应该学习他们吗?来吧,朋友,让我们展开“翅膀”,向着梦想“飞翔”,学习残疾人那坚强的精神吧!
篇5:读《飞翔,哪怕翅膀断了心》有感
当你遇到一个歹徒时,你会和他一起战斗吗?当你忍受惊人的坚持不懈时,你是否忍受着惊人的坚持不懈?
这篇文章描述了这位16岁的女孩李烨在遇到一个歹徒时与歹徒打架。当他削减它悲惨的幸福时,他以惊人的坚持不懈地击败了他的死亡,并从死亡线上拉了自己。虽然在康复后已经未恢复,但她一直顽强。
据说医生发现了超过20个李烨的岛屿,在她的头和寺庙的右侧,地面有七条道路形成一个大型坑。在运作中,李烨缝制了1,000多针,数学数量达到8000cc。但李烨仍然选择了顽强的生活,她可以说她从未如此绝望。为什么有些人仍然没有坐?像张吉荣一样,一代电影明星和歌手,拥有一个灿烂的未来,但他选择跳跃和自杀,在世界上打鼾。还有一些人是癌症。当他们从来没有来的时候,他们会削减生命的希望并自杀。为什么他们不像李烨,更强大,越来越强的崩溃,你必须越焦虑,因为有这样的激情和信仰,她已经击败了死者,醒来半小时手术后,比医生的预订,我已经提前一周!这个惊人的毅力怎么能不叹了口气?
李烨的男女英风主义,他的顽强坚持不懈是值得我们的研究吗?朋友,不要绝望,因为:
冬天过去了
还有春天
我希望我永远不会见证。
篇6: 读《雄鹰飞翔》有感
读《雄鹰飞翔》有感
友谊,一个简单的词包含着无数的力量。在友谊面前,无数的隔阂都可以迎刃而解,即使是在动物界依旧拥有的着友谊的存在。敌人与朋友,后者是最令人满意的回答吧。
鹰是天空的强者,对鹰来说“同性相斥”。这个原理是并不奇怪的,强者嘛,都是孤独的。所以,鹰的世界里没有“同性朋友”这个概念。鹰是孤独的强者,习惯独来独往,鹰的领地意识很强,对于陌生雄鹰“光临”自己的领土,这意味着不是把对方赶出自己的领土外,就是自己的领土被抢夺。孤傲,是每一只雄鹰的代名词。只要有雄性入侵者,它们就会以死相拼。对他们来说捍卫自己的领土,就是捍卫自己的生存权益,它们不惜流干自己的最后一滴血。
这本书的开头就讲述了一只叫金闪子的雄鹰的领地,遭到了一只叫白羽臀的雄鹰的觊觎。身为一只孤傲的雄鹰,是可忍,孰不可忍?战斗拉开了序幕,白羽臀的爪子还是很稚嫩,并没有什么搏击经验,哪里是金闪子的对手?金闪子已经准备好了杀手锏,把对方打得落荒而逃了。在这千钧一发之际,他敏锐地看见了一条银环蛇,蛇身上那块梅花状疤痕,让它勾起了自己的复仇之心,这条蛇杀害了他的妻子和儿女,复仇的火焰让她忘掉了白羽臀,向银环蛇发起了进攻。没想到却失手被银环蛇反捕。蛇身越缠越紧,金闪子危在旦夕。这时一个黑影从天而降,白羽臀从天空下来参战了!两鹰VS一蛇,战斗毫无悬念的结束了。不打不相识,两鹰因为刚刚一起猎杀了银环蛇,白羽臀也对金闪子有救命之恩,这是一份沉甸甸的情感,金傻子怎么好意思翻脸不认鹰,把对方立刻赶出自己的领地呢?于是白羽臀就在金闪子的领地安了家。
金秋时节,是不是能力弱的鹰的葬礼,而白羽臀却和金闪子配合默契,一起捕食了幼豺。两只雄鹰搭配,所向披靡,顺利渡过了荒饥……一只美丽的'雄鹰来到了纳壶河谷DD金闪子的领地。毫无疑问,这只期货可居的雌鹰成了它们之间的导火索。两只雄鹰或许可以共享食物领地,但却不能共同拥有一只雌鹰,不能共享爱情。这是友谊的弱点,一场夺偶之战在所难免。难道两个朝西相处、共同协助的朋友要反目成仇了吗?金闪子的心里十分矛盾,这时白羽臀想到了一个好办法:在不接触对方的情况下,展示了优秀的搏杀技巧,决斗风范。最终,还是金闪子赢得了胜利。但它还有一个未了的心愿,在不久的将来,他希望还有美丽的雌鹰飞临纳壶河谷,让白羽臀也能有一个称心如意的伴侣。自己活,也让别人活,共享,会让彼此之间更快乐。
虽然雄鹰是孤傲的强者,在鹰的历史上没有两只雄鹰可以在一起捕食。友谊却可以创造这个奇迹。两只雄鹰在一起不一定非要斗个你死我活,也可以互帮互助成为朋友。友谊就是互相包容,互相谦让,退一步海阔天空,没必要针锋相对。赠人玫瑰,手有余香,有时候帮助别人,也能让自己获得幸福。这就是友谊,对我们来说又何尝不是这样呢?所以我们要像他们学习。
篇7: 读《人生贵在磨练》有感
通过《人生贵在磨练》中我感悟到要勇于面对挫折,他是人生的的一种财富。
快乐人生,也会痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
面对挫折,我们需要直面人生的'勇气,年轻就是资本,年轻就是财富。在青春面前,我们没有退路,我们要做的就是装满信心鼓起勇气迎接每一次挫折的挑战,同时也去迎接雨后的彩虹的美丽。
人生必定充满了泪水与艰辛,但是,也唯有这些艰难,才能突显出生命的可贵与不凡,其实,许多人的命运都像这个少年一般,经历了种种痛苦与磨难,最后的结果会有所不同,因为每个人的承担磨难的心境不同,唯有经过磨练的生命,才能累积出坚强的生命力,也唯有经历过风风雨雨的人,才知道生命的难得和珍贵。只有勇敢的面对挫折,才能迎来彩虹的出现。
“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”当你跋涉千山万水时,当你历尽挫折磨难时,蓦然回首,会发现一切微不足道,发现一切如此多姿多彩,让我们勇敢的迎接挫折,迎接美丽的未来吧!
篇8:飞翔的翅膀
书,是人类智慧的结晶,在我们人生的道路上,为我们撒播智慧的种子;书,是人们想象的世界,一个个震撼人心的探险,一个个让我们懂得世界善恶美丑的童话,一个个美丽又让人痴迷的神话,都让我的想象力在心底悄悄萌芽。书,是治疗心灵创伤的良药,在阅读的过程中,抚慰心灵的创伤,涤荡心中的浮尘,使我们疲惫的心找到一片清凉的阴地得以休息。
在我呀呀学语时,总是缠着妈妈给我讲儿童故事,有时候,故事听得久了,妈妈便给我重复讲同一个故事,我也不厌烦,而且,每当重复听到同一个故事,都会有新的收获和发现,也同样在我听不明白的地方,插上稀奇古怪的问题。再长大一些,我便自己可以看儿童的书了。
光阴似流水,我已经不满足那些书了,开始看起了名著:《聊斋志异》、《红柳梦》……,看《马虎大王历险记》让我无比羞愧,因为我也很马虎;看《红柳梦》,随着林黛玉的一次次哭泣而伤感……
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。孟德斯鸠也曾经说过::“爱好读书,就能把无聊得时刻变成喜悦的时刻。”书,就像一双飞翔的翅膀,我插上它,便能在知识的海洋中快乐翱翔……
篇9:飞翔的翅膀
大地的眼泪 ,便是他的微笑永不凋零的开花。
春日的夜晚,一滴泪从天使的脸颊滑落,在天空中自由陨落,最终重重的摔在了地上,支离破碎。
清晨,交通大桥边的一棵树上长出了新叶,嫩绿中带着纯真。而我,只是这批新叶中的普通一员。
我生长在大树爷爷的身上,我与他紧密的距离,正是他维系我生命的磁系。不过,也成了他桎梏我生命的方式。
时间不肯停息的向前跑,白日,我和伙伴们争着阳光一起玩耍,望着眼前喧嚣的交通大桥。昼夜不断,晚风袭吹,我和伙伴们与晚风嬉戏,望着月下波澜的湖水,美极了。
时间如白驹过隙,忽然而已。一天天烦闷的日子向我逼来,接连不断,压的我喘不过气来。一种无名的烦恼袭来时,失意和彷徨燃烧着每一根神经。一只鸟儿从我头顶飞过,水中荡起了涟漪。他绒棉似的翅膀勾起了我的梦想,给予我继续生命的动力。
于是我开始学习飞翔。一次次的努力,一次次无法从大树爷爷身上挣脱的失落,使我开始正视那生命相接的纽带。
大树爷爷却对我说:“如果你执意要挣脱囿于你我的距离,我可以帮助你。但你却没有生命飘零时的痛苦,与河中岩石相碰后的伤痕累累。”
我无语。但大树爷爷却并未因此而停止。
篇10:飞翔的翅膀
常常会有人说,这样或是那样的想法是不切实际的,可现实中却仍然存在着正在做着那些事的人们。梦想是天上的星星是眼睛里的光是心里最纯真赤诚的信仰,我相信即使没有翅膀也可以飞翔。
生活在混凝土堆切出的房子里就好像一辈子都生活在塑料盆中的花儿,渴求自由又被生活被命运束缚着手脚,花儿是离不开盆的但是梦想可以被泡在水里可以被装进行李箱甚至可以通过一封电子邮件寄送到千里之外的地方。
我的梦想是创造出能被人喜欢的东西让大家看到我的作品结实志同道合的人做一辈子的朋友,我梦想着能用自己的文字来编织出动人的故事或清晨或傍晚的陪伴孤独的人让死寂的天空中点亮出光芒。
没有翅膀的蒲公英苍耳一同歌唱着,它们落在哪里就在哪里生根发芽倔强又野蛮的肆意生长。
篇11: 读飞翔的鱼有感
今天我读了<<飞翔的鱼这篇>>小说。主要讲的是从前在一个池塘里生活着一条鱼,这条鱼渴望着有一天自己能跃出池塘,在蕴蓝的天空中自由自在的飞翔。与是它就每天巴在水岸边观察着鸟是怎样飞行的,嘴里还不停的说着,我一定要飞起来!
后来它几次被鸟儿啄去以后在空中它都会用这样重复的一句话,让鸟从烦它变为受感动。最后还是一样的被安全的送回来。
有一次来了一只小鸟,和它聊了一会儿也就是被它的.这种精神给感动了,于是它两成了朋友。并且从那以后小鸟每天都会把鱼儿带上天空学飞行。就这样过了很久,小鸟变老了,鱼儿也变的老了,小鸟儿再次把小鱼带上天空去练习飞行。这一次鱼儿成功了,而鸟确也是用了最后的气力!成功的变老的小鱼也是用尽了所有的,最后的力气,完成了它第一次也是最后一次飞翔。
读完这篇<<鱼的飞翔>>以后我的心中暗暗赞美。敬佩这条鱼!它让我想起了爱迪生一句名言,“天才是百分之九是九的汗水加上百分之一的智慧而成的‘‘。也让我懂得了超越现实才能成就最大的梦想,所以,我以后要以它_______小鱼为标准,去一步一步实现我的梦想!
篇12: 读《飞翔的教室》有感
刚看到书名《飞翔的教室》,我本认为这是一本童话书或是科幻小说。可当我读了这本书之后,才知道这是一个讲述友情、勇气和自信的故事。书名是由本书的主人公――五个兴哥迥异的孩子在圣诞节庆祝会上自编自演的话剧而命名的。
本书作者是德国著名儿童文学家埃里希・凯斯特纳。凯斯特纳在1957年获得毕希纳奖,1960年被授予国际安徒生奖。他在书中栩栩如生地描述了五个亲密的好伙伴:有失去父母关爱、擅于写作的约尼;绘画天才、学习尖子生马丁;总是吃不饱的大块头马茨;自卑胆小的乌利以及头脑机智、热爱钻研的塞巴斯蒂安。他们因为有了伯克博士和不抽烟的人的无私帮助,这几个孩子的人生一直向着明朗的方向前进……
首先,我要介绍一下胆小自卑的小个子乌利。他在许多事中都缺乏勇气,因此成为了同学们的笑柄,也常常是同学们欺负的对象。终于有一天,乌利再也忍不住了。他为了证实自己并不胆小,也为了取得自己应有的尊严,他决定当着全班同学的面,证实他的勇气。于是乌利在下午三点,拿着一把小伞,在全班同学面前,爬上操场上高高的梯子。他把伞撑开举过头顶,突然往堆积着一层厚厚的雪地上跳下去,重重地摔在地上,失去了知觉,并把右腿摔断了。读到这里,我不禁为他莽撞摔断了腿而叹息,同时我想起有一次和同学去爬山的事。到了下坡的时候,对面有一条小河,可河上没有桥,只有用大石头铺成的路。其他同学都灵巧地过了,可我不是这只脚滑了一下,就是那只脚卡进了石缝里,反正就是怎么也过不去。正当我快要泄气的时候,同学们在一旁一边鼓励我,一边轻轻用手拉我一下。于是,我鼓起勇气,最终在大家的共同帮助下爬过了石头路。我心里想:只要有勇气,什么事情都是可以完成的。
仗义男孩马茨,不仅贪吃,还喜欢用拳头解决问题。但在一次解救走读生克罗伊茨卡姆的事件中,他宁可自己被别人打得鼻青脸肿,也要把他从危险中救出来。当我读到这里,情不自禁地赞叹道:“多富有正义感的马茨,真是太英勇了!”看看马茨,我又想到了上次班上发生的一次呕吐事件。正当大家专心致志地看书时,柴恺祺突然大叫一声:“王友之吐啦!”我们闻声转过头去,只见王友之全身无力地躺在椅子上,她的桌上、书上,以及地上到处都是酸臭味,这味弥漫了整个教室。许多同学都捏着鼻子走了出去,我也不例外,只有几个同学伸出了友谊之手。现在我想想,挺后悔的。书中的马茨为了救同伴宁愿自己受伤,可我在朋友最难受、痛苦的时候却置之不理,反而还躲避她。我和她还是好朋友呢,唉,真让我无地自容。假如我以后再碰到这种事情,一定会像马茨一样,尽全力去帮助需要帮助的人。
我又读到了失去父母关爱,写作水平极高的约尼。在他四岁的时候便被他那狠心的父母所抛弃,幸好被一位善良的船长收养。当时约尼还体会不到自己遭遇的不幸。可当他长大了一点,他有许许多多的夜晚难以入眠,眼睛里噙着泪水。夺目可怜的孩子呀,我与他相比,简直是天壤之别。每天早上,我的爸爸都会给我做营养丰富的早餐,不管昨晚是多么的晚睡,第二天清晨,他总是早早地起了床,准备好我爱吃的食物。吃好饭后,又送我去上学,可他连一句埋怨的话都没有。我妈 妈更是对我关怀备至,不但在学习上耐心细致地辅导我,在生活上也无微不至地关心着我。有一次我放学的时候,突然狂风大作,暴雨如注,这时我看到了妈 妈正在等我。我连忙跑过去,扑入妈 妈的怀抱。妈 妈立即给我套上了一件外衣,又给了我一杯热乎乎的生姜茶,怕我感冒。我与约尼相比,真的是太幸福了。我长大一定要好好孝敬父母,来报答他们对我多年的养育之恩。
我们再说绘画天才,学习尖子生马丁。因为家里穷,没有路费回家,只好一直留在学校里。圣诞节也在学校度过。因此,他整天疯颠颠的,在地理课读故事时念错了好几个字,漏读了两行也没发现;在圣诞节庆祝会上把戏也演得那样蹩脚。这些反常行为被伯克博士看在了眼里。他问清马丁原因后,立即送给他路费,好让他与父母团聚。马丁和他的父母很感激伯克博士,便寄了一张明信片给他,表示马丁一家对他的感谢。看到伯克博士送给马丁路费,我想起了我们学校一年一度的“六一”义卖活动。在活动前,我们都会把自己心爱的玩具,看过的书本捐给班级,然后再活动期间把自己的零花钱、压岁钱拿出去买同学们捐出的东西,再把卖东西赚来的钱全部捐给那些贫穷的山区同学。我以后一定要踊跃参加这种献爱心活动,多帮助那些需要帮助的人,让这个世界到处充满了爱。
文章还写到了塞巴斯蒂安。他是一个头脑机智、热爱钻研的男孩。他总是读一些让人难以理解、很深奥的书籍,如关于电子学、气体动力学和量子学之类的书。他不但爱看书,还有一个远大的理想,决心成为一名学者,并且要探索原子里的奥秘。虽然我也有理想,学习也很用功,可是当我在思维数学的学习上碰到难题时,就要退缩。知难而进,这才是最好的学习方法。越是难得题目就越应该钻研它、克服它。平时我也很爱看书,可我看的全是些童话书、科幻书,从不看那些《史记》啊、《左传》啊等历史图书。因此,我更应该向塞巴斯蒂安学习,掌握更多的知识,长大了才能回报社会。
《飞翔的教室》不仅生动描述了五个性格各异的小伙伴在成长道路上发生的故事,还让我了解了友情的珍贵,明白了团结就是力量,懂得了聪明来自己勤奋,只有自信和勇敢才能迈向成功。
篇13: 读《飞翔的教室》有感
我读了《飞翔的教师》这本书以后,对我有很多感触。
这本书主要叙述了五个性格迥异的孩子,他们多才多艺,各有所长。有的敏感多思、擅长写作;有的在绘画方面是个天才、学习成绩突出;有的自卑怯懦、头脑机智。在他们成长的道路上,有一位叫做伯克博士的人和从来都不抽烟的人的知道和帮助下,使得他们人生向着一个明朗的方向前进。从中,我感触到了:不论做什么事,我们都应该对自己充满信心,不要说,做不好了,就失了自己的信心。而且读完了《飞翔的教室》我还懂得了:以前,我妈妈叫我去楼上去借几个鸡蛋回来,我就骗了妈妈说他们已经出去了,其实我是不敢上去借鸡蛋的,现在看完了这本书以后,我就开始勇敢了起来。
做人对他人要宽容一些,做人要将心比心,这样我们就可以叫到许多的朋友。
篇14: 读《飞翔的教室》有感
你看过《飞翔的教室》这本书吗?它那引人入胜的故事情节是不是深深地吸引了你呢?在暑假里,我认真读了这本书,书中主要讲述了孩子们的友谊、自信和勇气,他们的故事让我懂得许多道理。
书中讲的是:五个性格不同的孩子。一个是敏感多思、擅长写作的约尼,另一个是喜欢绘画的学习尖子马丁,还有总也吃不饱的大块头马蒂亚斯和自卑、胆小的乌利,以及头脑机智的塞巴斯蒂安。
五个孩子在成长的道路上,因为在伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助之下,使他们的人生道路向着一个明朗的方向前进着。他们在学习上能互相帮助,在生活中能互相关心。在圣诞节庆祝会上,他们共同演出的话剧《飞翔的教室》取得了巨大的成功。伴随着《静静的夜晚,神圣的夜晚》的歌声,他们一起分享快乐,向往着美好的未来……
读了这个故事,我觉得马丁、约尼和赛巴斯蒂安他们的行为是值得我们学习的,我要把他们那种团结友爱、互相帮助以及勤奋好学的精神带到我们的学校,带到我们同学之间,让我们带着希望。带着爱,快快乐乐的成长。去迎接我们更美好的明天。
篇15: 读《飞翔的教室》有感
读完《飞翔的教室》这本书后,我被书中五个性格迥异的孩子深深地打动了。马丁、乌利、马蒂亚斯、约尼和塞巴斯蒂安为了在圣诞晚会上演出《飞翔的教室》这部话剧,付出了多么艰辛的汗水啊!
首先,在体育馆里马丁带领四个小伙伴与高年级的同学据理力争,赢得了训练场地。在这件事情中,马丁表现得非常冷静,而乌利却想临阵退缩。接着,为了友情孩子们在马丁的带领下通过“公平竞争”和“假打雪球战”,成功解救被实科中学劫持到地下室的同学卢狄。马蒂亚斯在这件事情中表现得非常勇敢,马丁表现得非常机智,连胆小的乌利也变得勇敢了。最后,他们成功地演出《飞翔的教室》这部话剧。他们用友情、勇气和自信完美地解决了一件又一件的难事。
与马丁等小伙伴相比,我却缺少自信与勇气,也因此吃了亏,遭到了多次失败。
有一次,我参加英语口语比赛,我显得非常紧张,早餐压根儿就没有扒上两口,即匆匆地去参加比赛了。由于紧张和缺乏信心,我一个劲地冒汗,脸上的化妆霎时被我抹得一块红一块白。当点到我的名字时,我愣了一下,心差点跳了出来,腿也不听使唤了。我好不容易走上了讲台,可全身不断地哆嗦。英语故事讲得断断续续,看图说话也没平时那么流畅,结果失去了进入市级比赛的资格。
去年暑假,我们全家去南宁爬山。来到山脚下,我一下子被青秀山秀丽迷人的风光所吸引,心情非常兴奋。于是我加快了脚步,箭一般地向前冲,超越了很多人,爸爸、妈妈也被我远远地甩在后面。我不由沾沾自喜,但同时也气喘吁吁了,便在山路转弯处的大石头上坐下来歇歇。不一会,爸爸、妈妈赶上了。“加油!”爸爸给我打气。还没等他说完,我已冲到前面了。走着走着,已是晌午,炙热的阳光烤得我又累又渴,腿又酸又痛,脚步不由得慢了下来。“还不到半山腰呢,快走啊!”爸爸已到了我的跟前。“我爬不动了。”我有气无力地说。不管爸爸怎么鼓励,看着疼痛难忍的双腿,我就是鼓不起勇气,最后爸爸只好让妈妈和我在原地休息,而他继续爬山。一小时后,爸爸从顶峰下来了,脸上有说不出的快乐。“真是无限风光在顶峰啊!”听了爸爸的感叹,又看了美丽的照片,我真后悔!唉,要是刚才我再坚持一下,我同样也能看到秀丽的风光了。
有时我在同学面前的脾气不好。很容易和同学吵架,每次都是在吵完了以后才觉得自己不对,但是因为没有足够的勇气向同学承认错误,从而失去了宝贵的友情。
看看那些专家、学者,自信让他们在讲台上从容地演讲,赢得了热烈的掌声,赢得了人们的爱戴。
再看看我们中国申奥代表团,他们在向世界人民陈述时是多么勇敢啊,多么自信呀!那一句句话都充满着力量!中国又因为他们的自信和勇气,得到了世界的认可。
友情、自信和勇气是每个人成功不可缺少的一部份,我要带着友情、自信和勇气,与我的同学、家人、朋友手拉手一起迈向成功!
篇16:读《彩色的翅膀》有感
今天,我读了课文《彩色的翅膀》,文中的战士小高那种用心认真,全心全意为建设祖国奉献出自己力量的精神深深地打动了、震撼了我。
战士小高回老家探亲时带回来的不是从家乡带来的土特产,而是一纸箱蜜蜂、蝴蝶之类的昆虫,我十分惊奇。傍晚,我们去参加岛上的晚会,因为岛上成熟了第一个西瓜,这个西瓜的来历是不寻常的。它是战士们辛苦劳动的结晶。两年前,战士们来到岛上,垒起岛田,种下了带来的菜种。去年,他们种下了几棵西瓜子。结果,不是开了花不结瓜,就是小瓜被大浪打掉了。经过战士们的努力,这个岛上成熟了第一个西瓜。为了以后方便,小高从家乡捉来了昆虫。第二天,窗玻璃上停了一只蝴蝶,正在扇动哪对彩色的翅膀。
小高那种为祖国无私奉献的精神值得我们学习。从他的身上我们知道了,要努力学习,将来成为祖国的栋梁,报效祖国,为祖国争光!一个人能不能成功,关键是在于他能不能坚持,不放弃。现在中国正在和日本争钓鱼岛。我以后一定要认真学习,等长大了,一定要发明一种更厉害的武器,打败可恶的日本人,向全世界庄严宣布:“钓鱼岛是中国的!”
同学们,为了祖国未来的辉煌,让我们一起努力吧!
篇17:读《彩色的翅膀》有感
我们祖国一路走到现在历经了很多艰险的旅程,鸦片战争,南京大屠杀……也涌现出来许多伟大人物:收复台湾的郑成功,不怕困难的的詹天佑,革命先驱的孙中山……这些人她们爱自己的祖国都做了很多伟大的事情,然而我学了《彩色的翅膀》这篇课文后,我才知道,热爱祖国也是有另一种的方式的。
小高是宝石岛上的一名战士,他刚刚从黑龙江探亲回来,作者跟他是同一条船上的,“我”看见他一上船把包袱丢在一旁,把一个箱子抱在怀里,“我”跟他开玩笑:“小高,这里面装的一定是吃的吧!”小高着急的说:“不是吃的不是!”见小高着急了,作者也不好说什么。
来到岛上,“我”参加了一次尝瓜大会,得知这是岛上第一个结出的西瓜。为什么只结出一个呢?因为岛上没有昆虫,任何蔬菜水果都是要授粉的。
小高仅仅只是带回了一箱昆虫,就能体现出他爱国,爱岛的人名精神。我们还只是小学生,虽然不能为祖国做一些惊天动地的大事,但我们可以从小事做起,比如:随手关灯,节约每一瓦电;随手关水龙头,节约每一滴水……这些小事也能体现出爱国的精神。
让我从小事做起,让我们做一个热爱祖国,文明的小学生!
篇18:读《盛夏的翅膀》有感
读《盛夏的翅膀》有感800字
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读不仅可以增长知识,还可以提高个人的素质、教养。在这个暑假里我读了一本书――《盛夏的翅膀》。这是一本很适合青少年的励志书籍,这本书让我受益匪浅。
一个夏天,装满了一个少年纯真的童心、浓浓的孝心和对未来的向上之心。在云南一个多民族大家庭的村庄――罗泊村,讲述了小主人公艾乐的生活经历,在这个暑假里带我们感同身受了一遍,让我们的整个暑假多姿多彩,在我们眼前展示了这样一个故事:艾乐是一个从小吃“百家奶”长大的彝族少年,他生活在一个清贫但却充满爱的家庭,有一个年迈的爷爷,辛勤劳作的父母亲,还有两个哥哥,一个勤劳老实,一个头脑机灵,两个姐姐善良美丽心灵手巧。艾乐很聪明,在村里没有一个人敢跟他比读书,可是他因为阿妈生病,想放弃读书,打工挣钱,减轻家里的经济负担,于是他辍学,上山捡菌,下河捉鱼攒钱为阿妈治病,想要攒够钱很难。后来老师来找艾乐劝他返回学校参加考试,并给了他一些钱,艾乐看到老师用心良苦,他决定参加完考试就一心挣钱给阿妈治病,参加完考试后的几天他接到了县一中的录取通知书,全村的人都高兴极了,全家把值钱的东西都卖了给艾乐凑学费,可阿妈却去世了,临死前要艾乐答应上学才安心的走了。艾乐学费是一大难题,在大家的商量下决定凑钱让艾乐继续上学,凑到了第一次的学费,大家都在苦恼以后学费的同时姐姐荞粒的民族艺术品让全村脱贫致富有了希望,也不用再愁艾乐以后的学费了。最后艾乐拿着凝聚大爱的“百家钱”,带着大家的'希望,展开了梦想的翅膀,走出了大山,继续求学。
读完了这本书,我感受到了云南大山里罗泊村人浓浓的乡情暖暖的亲情,一个多民族村落无私的爱心,也展示了人们对天地自然的敬畏之情,生态文明之美。在这个村庄里民族与民族之间用爱搭起了人与人之间的桥梁,置身在这个民风淳朴、诗情画意的山里,我不仅感受到了温暖,还学到了艾乐对未来积极向上、坚持不懈,对生活挫折不屈服,对未来坚定的恒心,乐观向上的生活心态。
文:镇沅县按板镇中学
九(152)班 沙黎娜
指导教师:杨文富
篇19: 读《天使的翅膀》有感
这段时间,我读了《天使的翅膀》这个故事,很感人!是啊,在大地摇晃的那一刻,爱,迸发出了最动人的力量 DD 亲人之间,生死相依。这个故事,让我们落泪,也让我们坚强。
在 2008 年 5 月 12 日,一场突如其来的 8.0 级大地震,夺去了 许多生命,将一个县城变成一片废墟。在地震中,东汽中学一栋教学楼顷刻倒塌。当时, 谭千秋 老师正在教学楼的教室上课。危急时刻,他用双臂将四名高二( 1 )班的学识紧紧地掩护在身下。 13 日晚上,当人们将他扒出来,他的双臂还张开着,手臂上伤痕累累,后脑勺被砸得深凹下去,献出了 51 岁的宝贵生命,诠释了爱与责任的师德灵魂,而四名学生则在他的保护下成功获救,看到这里,我不禁泪流满面 ……日常工作中, 谭 老师走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤,被同志们称为“最疼爱学生的老师。看到这些工作的细节我立刻 明白谭 老师的勇气和力量来源于哪里,一位教师只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚,才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的.勇气。 谭 老师用生命捍卫为人师表的道德准则,用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一堂思想政治课。
谭 老师为人正直,善良,有爱心。在教室即将坍塌的瞬间, 谭 老师用自己的身体护住了 4 位学生,他把自己的一切奉献给了四川这片热土,为了 4 个学生的生命,他义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人师表;他在灾难来临时的瞬间,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!
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