六年级读后感100字:难忘的饺子

时间:2023-06-11 08:07:29 读后感 收藏本文 下载本文

六年级读后感100字:难忘的饺子(精选16篇)由网友“漫道真”投稿提供,下面小编为大家整理后的六年级读后感100字:难忘的饺子,希望能帮助大家!

六年级读后感100字:难忘的饺子

篇1:六年级读后感100字:难忘的饺子

这篇文章写了小作者在11岁时候的一个冬天,天气出奇的冷。穿上了棉衣棉裤棉鞋都冷得瑟瑟发抖……。由于煤气炉没弄好,宿舍发生了煤气中毒。他们中毒较重的四五个人,感觉都很糟糕,没有一点食欲,加之两顿全吃的玉米面糊糊和发糕,没有人肯吃,老师看在眼里,疼在心里,一边安慰他们吃一些东西一边说:“晚上到老师家吃饭吧”。

于是他们晚上来到了老师家,老师家虽然有点小,但是很干净很温馨。老师和师母热情地为他们煮了饺子,师母让他们多吃一些,并强行拽走了她的两个孩子,说是去看着锅。他们都美美的吃着饺子,小作者趁着老师不注意,收了一些空碗盘送往厨房。就在他跨进厨房的那一刹那,看到师母的两个孩子吃着饺子的碎屑,师母吃着一碗水泡玉米面糊糊,当时他惊呆了,强忍着泪水跑了出去……

一下子小学生作文 作文人网 你也可以投稿,小作者感觉到:这个冬天不再觉得寒冷,突然间,他长大了。通过这句话我感觉到了老师的温暖和关怀、师母的贤良和伟大,他们宁可苦了自己的孩子,也一样在关怀自己的学生。那个冬至体现了师恩的温暖,表现出了老师的无私和博爱。老师的恩情犹如太阳照耀着大地、露珠滋润着小草,堪比无私的父爱和母爱伴随着我们快乐的成长。

篇2:饺子六年级作文

在暑假期间,让我难忘的事情有很多,可印象最深的要数包饺子了。

爸爸过生日的那天,临近中午时奶奶包起了饺子,我看到后激动地说:“奶奶,你教我包饺子吧”奶奶看到我对包饺子这么感兴趣就欣然答应了。

我先搬来一张小凳子,坐到了奶奶的身旁开始了我第一次包饺子的经历。我左手托着饺子皮,右手拿着筷子,我先用筷子夹了满满的一筷子馅,放到饺子皮中心的位置,然后把两端一合,用力的一捏,哎呀,不好漏了,我连忙再拿起一个饺子皮盖了上去,这才挡住了往外漏馅的窟窿。我抬头再看奶奶包的饺子,圆鼓鼓活像是一个个小元宝,真的漂亮极了。

我可不想当个虎头蛇尾的主,为了让奶奶对我刮目相看,我静下心来,仔细地观察了一下奶奶包饺子的过程,暗暗地对自己说:“心急吃不了热豆腐,加油,只要有恒心,我一定能包出比奶奶的还要漂亮的饺子。”我信心十足开始包起了我的第二个饺子,这一次我吸取教训,没有再多放馅,然后轻轻的将饺子皮合拢,使了少许的力气一捏,结果却造出了一个大醉鬼,站都站不住,歪歪扭扭的躺在一边呼呼地睡大觉,而奶奶包的饺子却像一个个威风凛凛的大将军,正挺着将军肚耻笑我呢,让我看了羡慕不已。

但我永不放弃,又拿起了第三个,第四个,第五个……饺子在我灵巧的小手里变了出来,变得越来越像金元宝了……。

终于到了下饺子的时候了,为了让奶奶休息一会,我自告奋勇要去下饺子。当热腾腾的的饺子端上桌子时,爸爸看到了欣喜地对我说:“儿子,爸爸能吃到你亲手包的饺子比吃任何的美味都香,这是你送给我的最好的礼物。希望你在学习时能像今天包饺子一样认真、努力、永不放弃,就一定会收获到你最满意的果实,你说对吗?”听着爸爸的话,吃着自己包的饺子,我在心里也暗下决心,在以后的成长的路上我一定会仔细认真不烦躁,扎扎实实的学好每一项本领。

篇3:西游记六年级读后感100字

我特别喜欢里面的孙悟空,他有一身好本领,会七十二变,保护着师傅唐僧去西天取经,特别是四十回的《灵山取真经》。

说的是他们十四年的辛苦没有白费,终于取回了真经,我真为他们高兴,也让我明白只要努力,就可以得到成功!

西游记六年级读后感100字范文(10)

《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的'作品,其中充满了离奇精彩的神话故事,这当中,我最喜欢孙悟空啦!

论能耐,孙悟空本领最大。72般变化,13500斤的金箍棒,108000里的跟斗云,谁能比得了!论人品,孙悟空作风正派,无私无畏。论性格,孙悟空顽强坚韧,天不怕地不怕。

孙悟空他机智灵活,随处设计,常常令妖怪防不胜防。最终,当取经事业完成之后修成了正果。

篇4:背影读后感100字六年级

自古以来,写母亲的文章很多,但写父亲的文章很少。在多数人笔下,父亲是严厉的,深沉的。用到最多的词是:父爱如山、沉默的父爱等。但在朱自清笔下,父亲是不同的。他在《背影》中写到父亲是这样的:

“……我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”

朱自清先生撇开一切模式,用自然朴素的文字展现了一个在生活中常见但却轻易被人忽视的一个小细节,从背影处着手将父与子的情感描写的感人肺腑。从小的出口喷薄出滚烫情感总是能让人心神激荡。

父与子,是个永恒的话题,在同学们眼中父亲又是什么样子呢?欢迎同学们投稿说说自己眼中的父亲,小编期待着你的来稿。

篇5:六年级读后感100字:吹牛大王

吹牛大王主要写的是一个人叫明西豪森,他很爱吹牛,说自己见过外星人,骑着炮弹旅行,一个人杀死了上百头熊,但是每个人却都相信他。 大多数故事离奇,远远超出了我们的想象。在所有故事中 ,明西豪森正是凭借他的聪明才智、勇敢和冷静,使一次次危险经历,变得有惊无险。明西森豪通过讲述自己这些离奇夸张的故事似乎在告诉我们,人的一生中免不了会遇到困难。但只要我们善于动用我们的大脑,发挥我们人类特有的智慧,一切困难也就变得容易了许多。

篇6:六年级读后感1000字

六年级读后感1000字

六年级读后感1000字:《伊索寓言》读书笔记

伊索在儿童心目中始终扮演一个故事大王的角色。以他命名的动物故事集《伊索寓言》妙语连珠,生动有趣,机智幽默,说理深邃,极富谐趣,脍炙人口,因此深得全世界读者们的喜爱。

我也很喜爱《伊索寓言》这本书,每当我看到这本书总是爱不释手,每一个故事都深深的吸引着我,教育着我。其中有一篇撒谎的人对我的教育由为深刻。这个故事讲的是一个穷人生了重病快要死了,于是他向上帝祈求祷告,并许愿说:“神啊,如果您能保佑我不死,我一定献上100头牛祭祀你们。”后来神听了他的祷告并治好了他的病。穷人能下地干活了,可他家里没100头牛,只用面团捏成一头头牛,向神还愿。因为他没有兑现自己的诺言所以神惩罚了他,让他做了一辈子的奴隶。这个故事告诉我们:不守信用,撒谎骗人都不会有好下场的。

上面那个故事让我联想到,在我们当今社会中有许多人私欲膨胀,贪图钱财,他们为了赚取高额利润不择手段,大肆宣传虚假广告。特别是一些医疗机构也参与其中,他们明明没有高级的人才,也没有先进的设备,却大肆宣传他们有多少专家,有多少先进的检查设备,结果病人上当受骗,钱花了病非但没治好有的还越来越重,甚至被治餐治死。而那些害人者最终也落入法网,真是害人害己啊!我们一定要接受教训,做个诚实守信的人。伊索寓言读后感《伊索寓言》里的精彩故事数不胜数,《有农夫与蛇》的故事,有《狗和狼》的故事,有《一个变成一百个的秘密》的故事,有《团结有力量》的故事等等,其中,给我印像最深的是《细心的狐狸》这篇故事。

《细心的狐狸》这则寓言故事讲了一只很老的狮子,它很难找到食物,所以它就假装生病,让小动物们来看望它,然后乘机张开那血盆大口,把它们吃掉。有一次,狐狸也去看望狮子,快要到洞口时,它突然停下来,原来,细心的狐狸发现怎么只有进去的脚印,没有出来的脚印呢?狐狸跟狮子周旋几句,就赶紧回去告诉小动物们,以免其它小动物上当受骗。

我觉得故事里的狐狸非常细心,非常聪明,从脚印上就能判断狮子的诡计,真得很了不起,在这寓言故事里,虽然狮子是个大坏蛋,但它能想到这么好的办法来吃到食物,我觉得狮子也是很聪明,不过,它要是把这些聪明的主意用在适当的时候就好了。

我们不论在学习上,还是在做其它事情上,都要向狐狸学习,遇事冷静,善于思考,细心观察,做一个勇敢聪明有爱心的小孩子。《伊索寓言》读后感寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深的是《蚊子与狮子》,讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着口哨飞到狮子那里,向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。强中自有强中手,能人后面有能人。

面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。

六年级读后感1000字:《开学第一课》读后感

梦想是什么呢?是梦中的想法,还是能用自己的行动实现的想法?我一直对“梦想”这个词,懵懵懂懂,直到看到《开学第一课》,我明白了……

四个班会,让我最有感触的,是第二节班会。

刘伟,一个双手截肢的年轻人,可偏偏就是这样的一个人,热爱上了钢琴,为了追求他的钢琴梦,为了实现他的音乐梦,他开始了梦想之旅。没有双手,只好用双脚来弹奏乐曲,那是一般人不能做到的,但是,刘伟却克服了重重的困难,练成了这个特殊的本领。

悠扬的钢琴声响起,那是用脚趾弹奏的音乐,那是梦想的声音。灵活的脚趾在琴键上跳跃,琴声却是哀伤的。我不知道这是什么曲子,却觉得好熟悉,它,在诠释梦想,如怨如诉,却轻快灵巧。

把不可能变为可能,这是梦想,用行动来证实想法,这是梦想……

小时候,我也有很多的梦想,现在,我却喜欢上了作家这个称号,我想为很多人写文字,写好多好多的文字,创造很多很多的幸福。梦想,是汗水和泪水的结晶,实现梦想,就得克服困难,有了梦想,就有了希望,我想,一个人有很多的梦想,但不是每个梦想都会实现的,我们只要选择一个目标,并不断努力,就一定能实现!

当我们努力过后,却仍不能抵达梦的彼岸,我们——无悔,至少,我们努力过,至少,我们付出过。天空划过翅膀的痕迹,而我们,却已经飞过……

我的梦,中国梦,世界梦!失败并不可怕,可怕的是,没有梦想。有了梦想,就是有了希望,有了光芒。每一个人的梦想拼起来,就是整个世界,整个完整,美丽的世界。宏伟的长城,是通往未来世界的时光隧道,它将见证我们的梦,中国的梦!

每个人都有自己的梦想,有了梦想才会去奋斗,去努力,去追求。

六年级读后感1000字:《从一到无穷大》读后感

莎士比亚曾经说过:世上只有一样东西是珍宝,那就是知识;世上只有一样东西是罪恶,那就是无知。读一本好书,可以让我们增长知识,开拓视野,今天,我就给大家推荐一本书《从一到无穷大——科学中的事实和臆测》。

这本书的作者是着名的美国天文学家乔治。伽莫夫。这本书的内容覆盖很广,涉及了自然科学的方方面面。但是,这本书与其他按主题分类来写作的书可大不一样,作者用一个又一个妙趣横生的故事打头,由浅入深,把数学、物理乃至生物学的许多重要内容有机的融合在一起,在读者们不知不觉间把一些非常实用的理科知识甚至技巧信手掂来,让读者们在轻松愉快的氛围中浏览了自然科学中的基本成就和最前沿的进展。

这简直是一个绝对大手笔的典范!作者把数学、物理、化学、天文学、地质学、以及遗传学的许多内容巧妙地融合在了一起,我们可以尽情的跟这本书一道天马行空地遨游科学的世界。

这本书让我们第一次知道了,原来枯燥的数学公式、物理概念、化学符号之间,还有那么多妙趣横生的故事;原来无穷大的宇宙、无边无际的遥远星系,并不是跟我们毫无关系;原来分子、原子并不是真正的微观世界、并不是那个基本单元的“1”,它们仍然是由质子、中子、中微子,甚至更下一台阶的夸克粒子组成;原来爱因斯坦的四维空间和时空相对的概念并不是那么抽象,那么遥不可及,:原来我们眼见为实的直线、平面,也可以是弯曲的、循环的,甚至空间、时间都可能是弯曲的……我觉得,这是一本很值得一读甚至一读再读的好书。下面我给你们来举个例子。

乔治。伽莫夫在其中的一篇中写道:在无穷大的世界里,部分可能等于全部。随后,他举出了这样一个例子:我们设想有一家旅店,内设有限个房间,而所有的房间都已客满。这时来了一位新客,想定一个房间。“对不起,”旅店主说,“你没法住进去了,因为所有的房间都客满了。”现在在设想另一家旅店,内设无限个房间,所有的房间也都客满了。这时也有一位新客来临想定个房间。旅店主答应了。他把一号房间的客人移到二号房间,把二号房间的客人移到三号房间,把三号房的旅客移到四号房间,以此类推,这样一来,新来的`客人就住进了已被腾出的一号房间。如果还有一家旅店,有无限多个房间,但是来了无限多位要求订房间的客人,那么该怎么办呢?旅店主仍有办法。他把一号房的旅客移到二号房间,把二号房间的旅客移到四号房间,把四号房的旅客移到六号房间,以此类推,那么所有的单号房间都腾出来了,新来的无限多位旅客可以住进去了。这个故事使我们明白了:无穷大数的性质与我们在普通算术中所遇到的一般数字大不相同。

这本书中有许多这样有趣的故事,怎么样,你动心了吗?动心了就去看一看吧。

六年级读后感1000字:名人传读后感

由著名作家的《传》、《传》和《传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐坏的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着F与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神贝多芬全名叫“路德维希罗·冯·贝多芬”贝多芬的是痛苦的,人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

篇7:小王子六年级读后感【100】字简短

小王子六年级读后感【100】字

《小王子》这本书的作者是安托万·圣埃克苏佩里。这本书就像一幅甜美又忧伤的画,一切都蕴藏在星星、沙漠和清泉里,蕴藏在小王子银铃般的笑声里,他让孩子们相信所有的美好都存在,小王子和他的玫瑰、他的小羊永远幸福的生活在一起。故事里活泼可爱的主人公、引人入胜的情节,以及让人感动的结局,都在我们的记忆里留下了深刻的一笔我非常喜欢这本书,你们喜欢么?

篇8:包饺子100字

星期六早上,我和爸爸妈妈吃完了早饭,就出去买包饺子的材料了。

我们先去买了一斤饺子皮,再去买了一些肉,最后我们去买了韭菜。买完了包饺子用的材料,我们就回家了。

回到家,我们迫不及待拿出盘子、筷子,开始包饺子。

我们先把肉和韭菜放进一个盘子里,搅拌在一起,做成韭菜馅。再拿出皮,把韭菜馅包进饺子皮里。我包的饺子可有趣了,有的像人头;有的像大象;有的像小鱼……各种各样,丰富极了。接着,我们把这些饺子放进锅里,香喷喷的味道立马从锅里飘出来,看来这些饺子很好吃呢!我真期待!到了中午香喷喷的饺子出来了。我吃了一口像人头的那个饺子,果然很好吃呢!妈妈在我包饺子的过程中,拍了好多照片。我可开心啦!

这真是有意义的一天啊!

(小作者:李雨桐)

篇9:难忘难舍的饺子

难忘难舍的饺子_命题作文

好香!好香!让我永远沉浸的味道。好美!好美!让我难以忘怀的漂亮。好吃!好吃!让我刻苦铭记的香甜。好辣!好辣!让我爽口的气味飘满它乡。好烫!好烫!让我不得不小口的品尝它。好麻!好麻!让我不得不妙不可言的赞美它。它是家乡的.特产小吃。它是我对家乡美食的怀念。它是家乡的特色。我爱它,也更爱家乡。它就是——麻婆豆腐。

如果说饺子是中国文化一部分,一点也不夸张。作为传统做中国食品,一家人自己吃,它象征着团圆。用来招持客人,它表示尊重和热情。

一个外国人到中国,如果没有吃中国的饺子,那回去之后大概会被人笑话白去了一趟中国。传统地说,饺子是用面皮把馅包襄起来煮的食品。在过去,饺子主要做为节日食品特别是除夕之夜,饺子更是家家必吃的食品。在中国的习俗中,饺子从做馅、包的形状、到吃的过程,都有很多讲究。 先谈做饺子吧。饺子馅有荤有素,一般是荤素搭配。先把肉类,蔬菜类和各种佐料配好后,(按照人的多方放)放在案板上用刀把肉剁细。剁细时,刀和案板撞击,发出有刀的“嘭嘭”声,由于用刀的大小在变化,所以发出的节奏也变化,像优美的乐曲,传到左邻右舍。剁馅的时间越长,说明包的饺子就多,像征着日子红火富有。

馅做好了,包饺子时,大多数都是包成弯月形。这种形状包制时,把圆圆的面皮摆在手心里,舀一勺馅放在正中心,然后在面皮边缘弄上一点,两头对折后,用右手的拇指和食指洽半圆形边缘捏制而成。馅子包好,该煮饺子了,接一点水在锅里。饺子多,水就多,饺子少,水就少。等锅里的水煮热后,把饺子依次放进去。之后、用勺子在锅底搅动一下,以防饺子粘在锅底。在煮的过程中,一般要分三次么锅里完冷水。吃饺子啦!吃时蘸一点事先准备好的蘸水,一口咬下去,肉里合有一点点的油和蘸水的汁儿一下子就溅出来了。味逆真是好极了:蘸水里的酸、咸淡刚好合适,油而不腻、鲜色鲜美。吃完后真是令人回味无穷啊!

每年除夕,饺子是必吃的食品。无论在外工作、学习,还是什么,人们都要赶回家里团聚。一家人一起包饺子,吃饺子,在轻松的节日气氛中,其乐融融—这就是家的味道,

篇10:饺子说读后感

饺子说读后感

看了群友小许写的《饺子说》勾起我的.回忆。小时候,我有很多臭毛病,不吃香菜;不吃姜;吃饺子,吃皮不吃馅;喝面条,光喝面不哈卤子。

每次吃饺子,光给我下饺子皮吧,我还不吃,嫌没味。每次都是饺子煮好后,老妈把饺子肚咬掉,剩下边边给我吃。小孩子不吃菜哪行啊,最后把家人折磨得想了一个招。我妈个子不高,我很小时候就怕自己长矮了,总是说“我不长俺妈那么高,我要长俺姑那么高”。以后每次吃饺子,俺妈就说,“我小时候吃皮不吃陷,最后长这么矮,你如果不吃陷,非长我这么高”,把我吓得使劲吃,连皮带馅吃好几个。最后我长到1.65米,如果小时候早点开始吃陷,可能突破1.70的高度。O(∩_∩)O哈哈~

插段广告――我家闺女糖豆小姐,不爱吃鸡蛋黄,后来我们编了个善意的谎言,不吃鸡蛋黄,蚊子咬。夏天那破蚊子专叮孩子,每次豆豆挨咬,都说“妈妈,我吃黄了,怎么蚊子还咬我”我无奈回答“豆豆,你吃的还不够”孩子瞪着纯洁的眼睛说“妈妈,是不是我得吃一些一些啊”……。上个周回家,豆豆又不吃黄了,我说“豆豆,不吃黄,蚊子又会咬你了”豆豆说“妈妈,蚊子都回家了,不咬人了”孩子大了,不好骗了!――广告结束

那时候吃饺子,感觉都是为了完成任务,从没觉得饺子很好吃,从来没觉得自己馋饺子。还很生气,为什么每次过节都得吃饺子啊,为什么不吃包子呢。直到高中,一个月回家一次,最馋的就是饺子。月中,家长都会去看看孩子,送点吃的,每次都有饺子,那时候才真正觉得饺子真好吃。不管班上谁的家长来了,同学都会喊“咱妈来啦”“咱爸来啦”“有饺子吃罗”。

现在成家了,每周回家一次,老妈还是会包一顿饺子,走时还会带一盘。饺子好像就是代表了团团圆圆的感觉,喜欢那热气腾腾的感觉,那是家的味道!

篇11:《红糖饺子》读后感

意林中有一个故事,让我牢牢记住了,也令我感触很深,故事名字叫《红糖饺子》,讲的是一个人是拐子,在学校里经常被同学们嘲笑,她每天都情绪低落的上学、回家、再上学、再回家……妈妈为鼓励她,就每天包3个饺子,但只有1个红糖饺子,并且事先声明谁吃到红糖饺子谁就会幸运一整天,每次母亲都会分配好并让她成功地选到红糖饺子,从此她不会再难过了,总是会开开心心地过好每一天。终于有一天,她知道了事实真相,明白妈妈用心良苦的她泪流满面的跪在了妈妈面前,感谢妈妈为她做的这一切。

这让我深深地明白了一个道理,在这个世界上,只有真心对待自己的亲人才能有这样子的耐心,等待和鼓励一个丧失生活勇气的孩子重新获得坚强!红糖饺子里裹着的是甜甜的爱和祝福,母亲希望它能告诉孩子,人生之中身体的残疾不可怕,可怕的是思想、心灵上的残疾,残疾的身体一样可以活出精彩的人生!

篇12:《红糖饺子》读后感

朝霞像一个俊美的小姑娘,从黎明的幕后飘了出来,抖出了她的新装:橙红艳丽,缤纷灿烂,像一副悬挂在天边的织锦,看到这幅情景,我回忆起了《红糖饺子》中那位拐子的女孩。

每当冬天,伙伴们在玩沙包,她哭着要让妈妈给她做一个,但她玩着玩着,不小心摔倒地上,伙伴们都嘲笑她,她开始觉得自己很无能。

快过年了,每当过年,她们家都要包一个红糖饺子,这次,妈妈破天荒的包了一个,谁吃到红糖饺子就说明谁是最有福气的人。果真,她被红糖饺子“甜甜”地烫了一下,她大叫起来,哥哥姐姐都非常嫉妒。也就是在同一年,她得了许多市级奖状,但她慢慢发现,妈妈每次盛饺子时,都会把红糖饺子放到她的碗里,不禁流下了泪水。

母亲为了不让她对残疾留下阴影,所以每次都让她当那个“最幸福的人”。这就是母爱的伟大。

可以说,我也有缺陷,那就是我的牙齿,他成了半块,是因为摔断了。每次见到班长,我都扭过头去,因为我怕她当着全班人的面叫我“豁子牙。因为这事,我很自卑,但有妈妈在后面鼓励我,让我坚强起来,重新拾回了自信。

也许这个世界上,只有母亲才有这样的耐心,等待着一个丧失生活勇气的孩子重新获得坚强!红糖饺子里裹着的是甜甜的爱和祝福,母亲希望它能告诉孩子:残疾的身体一样可以活出精彩的人生!

篇13:《红糖饺子》读后感

读了《感恩故事》中的《红糖饺子》后,我觉得故事中的妈妈真好!

《红糖饺子》讲的是一位身体有残疾的小女孩,因为知道自己是个拐子后,心里很难过,很灰心,也没有了自信,整天把自己封闭在自己的空间里。她妈妈知道后就告诉她,在她们老家,过年的时候要包一个红糖饺子,谁吃到谁就是最有福气的人。结果那一年的年夜饭,小女孩吃到了红糖饺子,她就真的觉得自己是最有福气的人了。也是那一年她的成绩稳居年级前三名,手工制作得了全市三等奖,作文竞赛也得了第一名……她自信、开心的生活着从小学、中学、直到大学。可是一次机会她发现她每年吃到的红糖饺子竟然是妈妈每次仔细认真地找到有意放到她的碗里的,她感动了,知道是妈妈让她最有福气的,也是妈妈让她找到自信的!妈妈真好!

篇14:难忘母校六年级作文1000字

难忘母校六年级作文1000字

七月三号毕业典礼结束了,我们收拾东西,拿着剡山小学最后送我们的礼物——毕业证书。默默走出校门,回头望望我们的母校,看看这一座座教学楼,这深深印着我们脚印的教学楼;看看青绿色的操场,这曾经是我们追闹嬉戏的场地;看看这一花一草一木,这不都是陪伴我们度过六年的朋友吗?毕业考结束,我即将进入初中;到了和母校说再见的时候,脑子里冒出起小学六年来的一个个场景,和同学、老师一起朗诵、一起聊天、一起欢笑,心中有一种说不出的感受,一阵酸楚……

我永远忘不了母校的美景!剡山小学是一所美丽的学校。屋后山峦翠,门前一江水;走进学校,迎面并排着三棵香樟树,清香扑鼻。走进小花园,这里植物的光合作用让小花园格外凉爽;仔细一看,黄杨树、松树、铁树、紫藤、竹子,样样都有,特别是一棵老桂花树,立在中央;树干很粗,三个人张开手臂还抱不住;树枝交错层叠着,树叶非常茂盛,已经长了几百年了!走出小花园,四周环视,绿色植物点缀着我们的.剡山小学,赏心悦目。

想起我八岁的时候,爸爸妈妈牵着我稚嫩的小手,走进剡山小学的大门。当时我们一颗颗幼稚的童心,对这新学校——剡山小学,充满了好奇、神秘之感。我被分到二班,几个星期,同学之间也很快认识了。想起二年级,我们入了少先队,这是我们最兴奋的时候,我们都带上了红领巾;想起幼稚我们趴在地上,剪刀石头布,赢得各种纸牌;想起我们二班在运动会上团结努力,取得团队第二名;又想起我们考试考砸了,个个低着头,等待老师拍下手地板……在小学六年里,我们的二班,有欢喜,有悲伤。二班是和谐、团结的。我永远忘不了我们的二班!

我们的知识从何而来?是老师们教导而来。在这小学六年,我忘不了老师们,他们一直在幕后默默工作着。我的启蒙老师丁老师是我永远忘不了的,她教导我们,让我们渐渐成长,懂得做人的道理;书法老师张老师我是忘不了的,没有他,我就没有一手好字,没有一张张获奖证书;数学老师赵老师也是我忘不了的,她打定了我数学的基础,没有她,我数学不会再考一百分;英语老师王老师我也忘不了,她总是一丝不苟地工作着,一心为我们着想。我的其他所有老师的我忘不了的,你们的谆谆教诲,让我变得成熟,让我变得聪明。老师啊,我将永远记着你们!

啊,可爱的学校,可爱的剡山小学,养育我六年的母校!我现在站在门口,望着即将说再见的你;像我刚来到剡山小学,站在校门口,望着我未来的学校。我轻轻挥手,再见了!绿树;再见了!鸟儿!再见了!同学;再见了!老师;你们等着吧!滴水之恩,涌泉相报,过个几年,我一定会回来看望你们。再见了,母校,我永远把你记在我心里深处。

篇15:师恩难忘作文1000字_六年级作文

果,我们是鸟,那老师就是我们的翅膀;如果,我们是花儿,那老师就是蜜蜂和蝴蝶;如果我们是大树,那老师就是肥沃的土地。就像植物离不开雨露的滋养一样,我们的成长离不开老师含辛茹苦的教导。

我们总将老师亲切地比喻为园丁,老师们细心地关爱每一朵花,他们灌溉着花草,将花草培育成春天里最娇艳的希望。老师为我们付出辛勤的汗水,但从不想我们报答他们什么,就像我们以前的一位老师,为我们默默奉献的武老师。

武老师曾是我们五年级的数学老师,在武老师跟另一位老师的谈话时,我无意间听到了一件令我们大吃一惊的事。那一次因为我排练舞蹈,而错过了数学考试的时间,于是,武老师找我去办公室补试卷。在我做试卷的同时,武老师开始了与另一位老师的谈话:

“那天晚上,我就突然之间,胸真是闷得厉害。”

“哦呦,你真的要小心了。”

我心中一惊,停下笔,抬起头来看了看武老师。

“我当时很急的,连忙就叫醒我先生和我女儿,就送我上医院了。”

我皱起了眉头,心中隐隐开始担心起武老师。武老师的身体向来都不好,一直都在吃药,而且年纪也大了,还坚持来教我们,尽心尽力的给我们上课,这次竟然都犯病了!既然都这么严重了,就应该在家里多休息几天,怎么还来上课。

“在医院里,我就问我先生,如果我就这么走了,又会怎么样。我先生他说:‘那不光我们难受,孩子们也一定会很难过,很后悔的。’”

此时,我听到这一番话,情不自禁地,眼睛里就有了眼泪,在不停地打转,我将头扭向墙壁,连忙抹掉眼角的泪,然后喘了一口气,继续低头做试卷。

武老师现在已经退休了,但我还是常常想起她。想起她坐在桌子前,带着眼镜,认真审批作业的样子;想起她在教导我们时,温柔亲切地话语;想起她在给我们上课的样子,一丝不苟,一本正经

听了武老师的谈话后,我不但觉得武老师比以前亲切,更理解了武老师对同学们的一片真挚情感。武老师对我们的关怀,如滋润的雨点一般,落在我们这些花儿的身上,使我们的生命受到滋养;如雪地中,一点发热的火光,温暖了我们的世界。武老师不顾自己的病情,带病为我们上课,为了我们,她情愿辛苦一点,也要让我们好好地上课,武老师为我们无私的奉献,使我们由衷的向武老师表示感谢,表达我们对她的敬仰。

每一个为学生尽力,付出心血的老师,都是好老师,都是值得我们尊敬和感谢的。他们的付出,只想换来我们一个光辉的未来,所以,我们不能辜负为我们奉献的老师们,我们要用实际行动向老师们报恩,在未来的日子里,我希望每一个同学都能好好学习,天天向上。

老师的慈心,凝聚真情;老师的善行,皎若明月;老师的叮咛,温暖心灵。数高不离根,情深难忘恩。希望每一位同学都能尊敬自己身边的老师,好好学习,报答他们。

篇16:小学六年级饺子作文

小学六年级饺子作文

今天又吃饺子了。但是吃这个超市买的饺子,吃起来像嚼蜡一样,很无聊。怎么会有奶奶包包的特别味道?

这里说的奶奶不是我亲奶奶,我亲奶奶早在我出生那年就去世了。这个奶奶是我爷爷的新婚妻子,何奶奶——。奶奶知道爷爷爱吃饺子,所以经常包饺子给我们吃。早些时候,她曾经开了一家水饺店,在当地有点名气。但是她做的饺子好吃不仅仅是因为这个,还因为她把对我们的爱融入了这个小饺子。她自己包饺子,从做面团,擀皮,做馅,到包包做饭。感觉她虽然不是我奶奶,但比我奶奶还要亲。

奶奶的饺子品种丰富,色彩鲜艳。有韭菜馅,芹菜馅,荠菜馅,青菜馅;有月牙形、风选形、穗形,既好看又好吃。以前不喜欢吃饺子,但自从尝了奶奶做的饺子,就爱上了吃饺子。我们全家都喜欢吃奶奶做的饺子,但是我们吃不饱。我们每次包饺子,奶奶总是拿几十个送到我们家,让我们冷冻起来慢慢吃。还说,完了通知我,我再收拾。其实包饺子有多难,但是奶奶从来不说累。

记得有一次,放学后,天突然变了,大雨从天而降。我没带伞,所以浑身湿透了。到了爷爷家,奶奶马上给我拿了条毛巾,说:“昨天怎么没看天气预报?现在,你妈看到了,又被骂了。我刚煮了饺子,趁热吃!”我吃着热腾腾的饺子,心里有种说不出的温暖。

然而,意想不到的'事情发生了,我奶奶生病了。经过检查,她发现自己得了可怕的癌症。听到这个消息,我们全家都很困惑,简直不敢相信。据我妈说,这个奶奶从小就没有爸爸,妈妈再婚了。她十几岁去了新疆,吃了很多苦。她四十多岁的时候,丈夫又去世了。她一个人带大了三个孩子,孩子结婚了,但是他们在应该享受幸福的时候得了这种病。听了奶奶的经历,我心想“好人有好报”,为什么奶奶没有实现?奶奶生病的时候,只要稍微好一点,就又起来了,不忘给我们包饺子。她经常叹气说:“唉,以后我可不能给你包饺子了。”

现在,她走了,再也不能给我们包饺子了。吃饺子的时候总会想起外婆,想起她给我们的爱,想起她的善良和善良。奶奶,你永远活在我心里!

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六年级读后感100字:难忘的饺子
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