《视觉锤》读后感

时间:2023-07-10 08:03:25 读后感 收藏本文 下载本文

《视觉锤》读后感(共18篇)由网友“Papafranku”投稿提供,下面就是小编整理过的《视觉锤》读后感,希望大家喜欢。

《视觉锤》读后感

篇1:《视觉锤》读后感

人们通过五感来感知世界,传递信息的。视听味触嗅,这五种感知行为中,视觉是占据主要地位的。眼睛是人类赖以观察外部世界、表达内心情感的主要器官之一。人自出生以来即开始学习使用视觉观察周围世界,人类接受的外部信息中超过80%是从视觉得来,大大超过其他感知觉。

其次,在信息传播的媒介中文字和图像是能够将信息描述的较为完整的传播方式。但人们对于视觉元素的敏感性要高于文字,同时视觉元素相对于文字信息来说有着更强的直观性、可识别性和传播性。这也是信息可视化越来越受到大家欢迎的原因,而关于信息可视化最经典的可能就是之前“回形针”做的一部关于新冠病毒的信息可视化的视频。其次就是我们人人熟知的四大名著,但是很多人了解四大名著并不是通过阅读原版的四大名著的书籍,而是通过早年拍摄的电视剧而认识的。

视觉锤与定位理论是相辅相成的,定位理论的核心是在消费者心智中找到空位,然后将信息置入消费者大脑中。书中将定位信息比喻成“钉子”,将视觉信息比喻成“锤子”,只有通过视觉锤不断的敲打,才能将“钉子”深深植入到消费者心智中。

例如,当人们提到可口可乐时候,脑海中首先回想起来的绝大多数都是可口可乐红色的包装和它经典的瓶子。这些视觉信息已然成为可口可乐的代表,人们看到这些视觉信息就会想到可口可乐,就会联想到可口可乐带给自己的印象。

再比如,目前很火的外卖行业,其中最著名的是美团外卖和饿了吗。当人们提到美团的时候,会立马想到他的黄色,而提到饿了吗则会立马想到的是蓝色。同时美团的袋鼠标志也会立马被人们回想起来,但是饿了吗的视觉钉子似乎就没有美团的这么尖锐了!

一个企业的视觉锤能够包含很多方面,比如标志(苹果、QQ)、形状、包装(椰树牌叶子)、颜色(中国红、无印良品 )、代言人(李宁、KFC和老干妈)和动物(天猫、京东和腾讯)等等。但是如果想要将钉子通过视觉锤来深入消费者的心智,必须注意视觉锤与钉子的协调性。当钉子与视觉锤不完全一致的时候,则优先考虑视觉锤。书里给读者例举了一个再恰当不过的例子:伤员救济国际委员会,是一个怎样的组织,你猜得出来吗?成立五年后,这个组织更名为“红十字国际委员会”。红十字的标识更是沿用至今。这里的视觉锤就是“红十字”,语言钉子就是“人道主义救援。”

但是在这个充满广告的时代,如何让消费者通过特定的视觉元素记住品牌固然是重要的。但更为重要的是,当顾客记住某一特定视觉元素之后,能够快速的联想起品牌的相关信息。例如,说起迪士尼,你就会立马想到米老鼠,而更重要的是当你想到米老鼠的时候,还会意识到它代表着快乐和自信的童年。所以,视觉锤只是工具,最重要的是将品牌想要传达的信息和理念真正的刻在消费者的脑海中!

篇2:《视觉锤》读后感

不错的一本书,很有启发。我们的情感是没有逻辑的,你可以试着解释你所说的爱、失去、快乐、心碎或恐惧,这些情感是真实的,但很难用语言准确地表达。视觉锤在营销中历史中的发展有三个阶段:

第一阶段:无关联的视觉锤

在当时有总比无要好,比如星巴克的美人鱼,美人鱼是附加的元素,与品牌本身并没有密切的关系,而且在当时你看到美人鱼也联想不到咖啡,可能更会联系到洗发膏,毕竟图案中是一长发美人鱼。但长期持续的广告投入,最终造就了这个不同寻常是视觉元素美人鱼与咖啡的关联。

第二阶段:关联的视觉锤

比如“喝牛奶”广告策划中的`牛奶胡子这就是关联与无关联视觉锤之间的差异,关联的视觉元素能更好地体现品牌的属性。当视觉元素同时被强大的语言钉子强化时,效果尤为突出。

第三阶段:植入式视觉锤

视觉锤都是附加于营销规划来提升营销效果的,最新、最引人注目的发展是在推广的产品或服务中植入的视觉锤。苹果iPod的白色耳机、植入式的视觉锤比关联或无关联的视觉锤更真实、权威。那些名人喝牛奶的时候会粘上胡子吗?他们真的喝牛奶吗?

此外,植入式视觉锤即使没有大量的广告,也可以持续发挥作用,像劳力士、耐克、麦当劳和可口可乐等品牌之所以几乎不受竞争影响,都是因为花费了数百万美元的广告费用来保护品牌。

但如果你没有可口可乐、耐克或麦当劳这样的资源,那么,就忘记广告。如果你没有足够的资金达到噪声层面之上,你还不如什么都不要花费。花精力提炼企业的语言钉子与视觉锤子,在植入式的视觉锤设计上着力,因为他可以帮助小公司与大企业竞争,而且不需要花费太多金钱来投入广告。植入式的视觉锤比文字本身强大得多,它可以通过放大每个标牌、网站、手册和信息的能量,以弥补营销资源的不足。这些语言上的概念有自己的含义,但由于它们缺少视觉,因此几乎没有情感影响,结果就是不容易被人记住。锤子的力量巨大,但钉子也尤为重要。毕竟,语言钉子是营销战略的目标,锤子只是帮助钉子进入心智的工具。来自反思一下,你的组织有没有尽量用一个词或概念来表达营销战略的本质,大多数营销规划都缺少一个视觉锤,因为它们的语言概念过于宽泛什么都想覆盖,就什么都没有,什么都想做,最终的结果就是什么都做不好,用狭窄的概念吸引一个细分市场,比一个宽泛的概念什么都吸引不了要好得多。

少了一个锤子,丢了一颗钉子,

丢了一颗钉子,坏了一个战略,

坏了一个战略,损了一个品牌,

损了一个品牌,亡了一家公司。

这是一个多媒体互联网的时代,一个品牌的塑造不是一朝一夕就能完成,但是一个产品从视觉上的震撼及推广,却是可以靠视觉锤与语言丁来有力有效的推广发展。

篇3:如何理解视觉锤?

定位理论新成果

1972年,里斯和特劳特开创定位理论的时候,即便是市场化程度最高的美国,现在看来那时候的竞争也只是茶话会般轻松,随着商品丰富程度的加大,不在市场上找空档,而要在顾客心智中找位置,是定位理论的先见之明。随后,用定位的方法找到了位置,如何将品牌或产品定位信息植入心智,则成为了定位理论在随后50年里的研究课题之一。

年末,定位理论的卓越继承人劳拉,在北京大学做了名为《视觉锤:视觉时代的定位之道》的精彩演讲。在中国,她首次回答了在新的竞争环境下,如何将定位植入心智。

有价值的、能经受得起时间考验的理论,通常来自对实践中成功经验和规律的高度总结。视觉锤毫无例外,它诞生于高度竞争的市场中、产生在屏幕化视觉时代对定位成功的新案例的提炼。全球财富500强企业中超过75%的企业,都接受过里斯公司的咨询,他们的实践证明其方法的有效性。视觉锤被美国《广告时代》杂志所报道,在美国商界产生了广泛的影响,被誉为继“定位理论”之后的又一重要营销理论。

错误的理解

在《定位》一书中,谈到定位植入心智的方法,里斯、特劳特强调的是“听觉高于视觉”。这要源于出书的时间和背景。80年代,传播的主角还是广播和电视,建立定位的方式当然依赖声音。不明此原因的专家,错误理解成“定位反对视觉设计”。在传播环境发生变化的时候,产生了错误的实践。最大的误区就是定位和视觉是两码事。销量领先、年销量超过某个数字、某品类领导者等等这些定位如何视觉化?现在大部分采取领导者定位方法的企业,动态画面的电视广告采取的是“说一套、演一套”的方法。画面和说辞,驴头不照马尾。这是忽视视觉锤力量的典型,

问题的解决方案终于面世,引起追随的人群。自从劳拉发布视觉锤理论后,中国出现了很大一批设计公司,他们打出了“匹配定位的设计”的概念,活跃程度明显提高,很多实践定位的企业家迫不及待地和他们建立合作,寻找匹配定位的视觉锤。就像当年里斯和劳拉发布“公关第一、广告第二”一样,一大批公关公司追风而来。今天,根据观察,和多年前公关战略的重要价值发布一样,大多数设计公司对视觉锤的理解多浮于表面。

背后的工作理念

原因很简单,设计公司是把视觉锤当成战术配套,还是当成战略决策?大多都是当成了战术配套。这和VI时代的理念,没什么本质差别。现在拿视觉锤来忽悠的设计公司真不在少数。

但,如果工作的方法和步骤,没有发生明显质的改变,就不可能把握住视觉锤的精髓。美国广告界突飞猛进,是因为伯恩巴克发明了团队工作方法,让文案和设计一同工作,建立创作团队,这给美国广告业带来了革命性的推动。在创作广告前,文案要考虑视觉,视觉也要考虑文案,他俩都要为营销目标服务,彼此成为一体,互相启发、互相推动,这样才提高了广告的效率。研究定位的过程也同样需要视觉专家的参与。寻找视觉锤,不能作为定位项目的最后一个环节。

定位战略的效率提升,一定不能割裂开寻找战略与传播战略这两个阶段。优秀的定位战略一定蕴含着一个强有力的公关项目,优秀的定位战略也一定潜藏着一个强大的视觉锤。反过来,这也是检验定位是否成立的方法,没有公关潜力的定位项目一定不会是最佳的定位,没有蕴含视觉锤的定位项目也一定不会是最绝妙的定位。

丰富的视觉锤

另一个被设计公司错误理解的是,视觉锤就是一个精美的设计作品,它通常就是一个内涵丰富的LOGO,或者是有极其深刻和象征意义的包装,或者就是唯美的电视广告影像。

视觉锤的战略价值,是帮助定位用最简洁、最快速的方式进入心智,而不是华丽美化、修辞繁缛的一个设计作品。设计公司的特长就是“美化”,而视觉锤设计的第一要素是“简化”,抛弃“美化”特长是普通设计公司的一大心理障碍。视觉锤的应用,美不美是其次。而能否实现其传播的战略价值,则是关键。

篇4:健身器材:健身锤

健身器材:健身锤

今天,我要向大家介绍的是一种我妈妈常用的健身锤。

从外观来看,它像一个拖着长长尾巴的“蝴蝶结”。它大概有30厘米左右长,6~7厘米宽。是生活中必不可少的健身器材。

其实,在生活当中,有多种形状各异的`健身锤,有木制健身锤、塑料健身锤。虽然木制健身锤的体积看起来很小,但它的作用很大。妈妈下班回来,累得腰酸背痛,妈妈便在背上锤一下,肩上敲一下。它可以消除疲劳,缓解疼痛。

一种塑料健身锤,有弹性,方便携带,而不像那按摩器一样不便携带,它价廉物美,很多人都喜欢用它。

你也许会问我,木制健身锤比塑料健身锤硬,捶起来不痛吗?不会,它虽然比塑料健身锤硬,但你绝不会感到非常痛。

健身锤比那些坐在按摩器的椅子上按摩方便得多,健身锤它体积虽小,但可以随身携带,随时随地做“自我按摩”;可按摩器呢?它那么大,怎么能随身携带呢?所以它只有放在家里,只有回叫才能做按摩。所以说,健身锤是物有所值,经济实用。

今天我就介绍到这,希望这些健身锤能给更多的人缓解疲劳,能给更多人带去欢乐和轻松是我最大的快乐,谢谢大家。

篇5:逃生锤如何使用

逃生锤的种类

普通单头逃生锤,这种逃生锤是最简易的,一般的公交车、长途车等车上都有配备,只是有把柄和一个破窗锤头组成。

普通双头逃生锤。有两个破窗的尖头,两头都可以使用。

多合一逃生锤。这种逃生锤不仅有应急破窗锤,还有应急爆闪灯,应急手电,应急断绳刀。这是实用性很强的一种逃生锤。

篇6:逃生锤如何使用

会取下逃生锤。一般逃生锤都可以直接向上提起然后摘下来,但有的公共汽车上为防止别人乱拿,用支架扣住了逃生锤,直接拿取不下来,这就要仔细观察卡住逃生锤的支架,把支架松开才能取下逃生锤。

掌握正确的手握逃生锤方法。对于普通的逃生锤,要把四指并拢握住把柄,大拇指在外贴紧中指。握的时候要握紧了,手不能发抖。

对于多合一的逃生锤,和手电差不多的握法,但要特别注意的是要握在逃生锤应急爆闪灯的位置,即锤子的最后面,这样在敲击玻璃时才能用上劲。

有时遇到紧急情况,我们拿到逃生锤了却发现被安全带束缚住了,一时有无法像往常一样打开。这时就能用上多功能逃生锤里的`应急断绳刀了,要快速的把安全带割断,再去敲碎玻璃,

资料

用逃生锤敲击玻璃时,用力要均匀,不能用蛮劲,本身逃生锤很小巧,敲碎玻璃不是靠力量,而是用“巧劲”。逃生锤的尖头是相当尖的,在敲击时用“巧劲”多敲击几次。

选择合适的敲打姿势。用逃生锤敲击玻璃时,最好选择比较便利的姿势进行敲击。虽然遇到紧急情况时很慌乱,但如果扭着身子或歪着胳膊敲玻璃很难用上劲,尽量用最习惯的右手(习惯左手的一定要用左手)抡起来敲击。才能尽快敲碎玻璃。

逃生锤使用最重要的一点是找准敲击玻璃的最佳位置。当遇到紧急情况需要敲碎玻璃逃生时,千万不要拿着逃生锤乱敲一通,这样反而敲不碎玻璃,耽误时间。应该找准玻璃的四个角,大约距离窗框5厘米左右,在这四个区域附近敲击能很快把玻璃敲碎。注意要先按着一个点敲击,等彻底把玻璃敲开了再敲击其它的点。或者敲碎一点后如果玻璃出现较大的洞,可以用脚把玻璃踹碎。另外在很多公共汽车玻璃上都贴有“紧急时敲碎安全玻璃”字样,用逃生锤敲击这个标示也能快速敲碎玻璃。

如果是黑天遇到紧急情况,就可以用到逃生锤上的应急爆闪灯和手电了,按下按钮打开灯后就能给救援人员提供信号。

注意事项

砸车窗时尽量避免玻璃碎片划伤自己。

篇7:比锤绕口令

比锤绕口令

比锤

炉东有个锤快锤,

炉西有个锤锤快,

两人炉前来比赛,

不知是锤快锤比锤锤快锤得快?

还是锤锤快比锤快锤锤得快?

其它绕口令:

1、山上有棵松

山上有棵松,

树上有张弓,

半夜三更起了风,

吹倒松树刮去弓。

2、一颗星,亮晶晶

一颗星,亮晶晶,两颗星,眨眼睛;

许多许多小星星,数呀数不清。

3、画图朗读

小吴会画图不会朗读,

小胡会朗读不会画图。

小吴向小胡学朗读教小胡画图,

小胡向小吴学画图教小吴朗读。

小吴学会了朗读,

小胡学会了画图。

4、史老师石老师讲时事读报纸

史老师讲时事,

石老师读报纸,

史老师时常讲时事,

石老师时常读报纸,

时时学时事,

时时读报纸,

提高思想长知识。

篇8:锤锤乐教案

锤锤乐教案

【活动设计】

孩子们都喜欢玩游戏,音乐游戏不仅给孩子们提供了情节,而且充满了趣味性。本次活动中,我们借用“小锤”这样一个充气玩具,配上这首节奏感强、欢乐逗趣、含音乐重复点的外国儿童歌曲,带动幼儿玩小锤与幼儿的“身体接触”游戏,激发幼儿的参与音乐活动的热情。教学中创设小锤“找朋友”和“捶你喽”的情景,吸引幼儿自然而然地进入游戏,并在不断递进的游戏中保持参与兴趣,自始至终地享受在“锤捶乐”游戏的愉悦和逗乐中。

【活动目标】

1、与锤子愉快互动,随A段音乐合拍地玩“身体接触”游戏。

2、游戏感知B段音乐,能在“说唱”部分的“嘣”处做出捂、跑等快速反应。

3、积极主动地参与活动始终,充分享受捶击游戏的愉悦与逗乐。

【活动准备、

1、音乐剪辑于德国儿童歌曲《Es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann》。

2、教学用“充气锤”两个。

【活动重难点】

重点:初步随音乐玩“身体接触”游戏。

难点:唱的“嘣”处时幼儿能做出跑、捂、捶的动作。

【活动过程】

一、以“充气锤”激趣导入。

1、幼儿猜猜、教师逗引表现出对锤子的兴趣。

师:今天来了个小客人,它胖胖的、软软的、锤在身上特别舒服,瞧,它来了!这个锤子今天是来找好朋友的,它是怎么找的呢?

2、教师用小锤在音乐声中与幼儿互动,感受与小锤接触的乐趣。

师:刚才锤子跟我说,原来你们都是它的好朋友。

二、尝试在“充气锤”的引逗下游戏。

1、玩小锤“找朋友”游戏,幼儿在小锤的邀请下互动。

(侧重点:幼儿尝试练习小锤“找朋友”的方法——抱住小锤跟我走。)

师:小锤子找到谁,你就抱着它走出来,它还会送你回去哦!

抱住小锤跟我走,回去罗!

2、玩小锤找朋友“抱锤转圈”游戏,幼儿在教师的哼唱中练习。

(侧重点:幼儿自主转圈游戏后,教师引导幼儿在慢速和快速的哼唱中玩“抱锤转圈”的游戏,并在最后回到原位。)

师:你们会转圈吗?起立,转一个,哇,真的都会转圈,请坐。呆会小锤子找到的小朋友,请你抱着它走出来转一圈,它才会送你回去哦!

3、完整随A段音乐游戏。

师:现在我们跟着好听的音乐来玩一下小锤子找朋友的游戏。

4、听辨B段音乐,感受说唱部分节奏的娱乐。

(侧重点:幼儿自主听辨“C-D-嘣”节奏,大声模仿说唱,表现出“嘣”处节奏的动感和喜乐。)

师:小锤子找到了这么多好朋友,好高兴啊,它想请你们来听一个非常好玩的声音,这个好玩的声音是怎么唱的呢?

我们一起听着好玩的声音把这个“C-D-蹦”唱一唱。

5、玩小锤“捶你喽”游戏,幼儿在教师的哼唱中练习“嘣”处游戏的.方法。

(侧重点:教师通过小锤的引逗,幼儿玩中学、玩中练,逐步掌握“嘣”处捶、捶了“捂”的游戏规则。)

师:“C-D-蹦”,这个声音像小锤子在干嘛?

当听到哪个声音的时候,小锤子才会锤下去?

变变变,瞧,我变出了一个大手锤,小朋友,你们的小手锤变出来了么?让我们一起来说“C-D-蹦”,当说到“蹦”的时候用你的小手锤随便锤身上的每一个部位。

这一次,我们一起说“C-D-蹦”,当到“蹦”的时候,老师会修道你的身边,你可以用你的小手锤来捶捶我

你们锤到我的时候,我做了一个什么动作?小锤子着急了,它也想来锤一锤,当锤子锤到你的身体,请你赶紧用手捂住被锤的地方。

6、完整随B段音乐游戏。

师:跟着音乐来锤一锤。

三、完整随乐玩“锤捶乐”游戏。

1、师幼随乐完整游戏(座位上)

师:完整来一边,先玩小锤子交朋友的游戏,再让小锤子来捶捶你。

2、圆上完整游戏,充分享受捶击游戏的快乐

(侧重点:巩固练习游戏玩法的同时,教师将小锤捶击的部位改在幼儿的屁股上,高涨幼儿的游戏激情;同时提出新的游戏玩法,引导幼儿在“嘣”处完成一锤即跑至圆上的任意位置,增加游戏性。)

师:小锤子请你起来快速站成一个圆,看看小锤子会锤到哪里,别忘了用手捂住哦。

这次小锤子锤到你的时候你可以跑哦,跑到这个圆上的其他位置上,如果小锤子没有锤你不能跑。

3、圆上完整游戏,激励幼儿尝试参与持锤游戏。

(侧重点:游戏中教师将小锤交给有兴趣的幼儿,接着玩B段游戏,尝试完成“嘣”处捶,幼儿参与互动游戏让幼儿真正体验到自我娱乐和娱乐他人的快乐。)

师:这回老师会在“C-D蹦”的时候将小锤子交到一个小朋友的手上,这个小朋友可以在“蹦”的时候去锤其他小朋友,看看我会交给谁。

四、活动结束:

教师总结并告知幼儿游戏的名称。

师:瞧,我这里还有另外一个锤子,这次我要请两个小朋友同时出来,可是这里太小了,我们到外面去找更多的人来玩这个游戏好么?

活动延伸:

教师出示另外一把小锤,加大游戏难度将两个小锤分别交给两名幼儿,继续到户外玩游戏。

篇9:战锤经典语录

战锤经典语录大全

懦夫将被羞愧而死

快乐是弱者的错觉

令帝皇的旨意成为你的火炬,破除眼前的隂影。

热枕没有借口

为你的帝皇牺牲好过为你自己活着

宁愿身体有残缺不愿心灵有堕落

成功是值得纪念的,而失败只会被伋取

慈悲是弱者的标志

宽容是弱者的标志

怜悯是弱者的标志

只有失败是令人害怕的

没有人是无辜的,只是有罪程度的差别而已

劳动既是救赎

真正的智者总是恐惧

无知是种美德

嫌恶的撤囬并不代表冷漠

死神是正义的仆人

无知不能证明任何事

检视你的想法

勇者是知道一切事欲无所畏惧

笨的问题只有傻子会问第二次

以无知让你更坚强

胜利不需要解释,失败不容许解释

忠贞的奴仆会学习爱上鞭笞

安逸生异端

今非昔比

汝等不可

杀僇变种人

宽广的心灵缺乏专注

微渺的心灵容易充满忠实信念

智者由他人的死亡学习

改革的开始是的开始

多疑的心灵是健全的心灵

知己知彼,百战百胜。诅咒是永远的

为她效劳而死并不枉然

没有执行的信念便没有价值

教育没有信念的人,则你不过是把他们变成精神的恶魔

有限的视野可看的更好

小的心灵为精简的心灵

没有决心的心灵徬佛在黑暗的荒野游荡

生命是监狱,死亡是解脱

决不遗忘,绝不原谅

他的目标已达成

帝皇已经知道,且在监看中

若一份工作值得你去做,那它便值得你为它而死

祈祷净化灵魂,而痛苦则净化身体

没有他,就没有这一切

只有帝皇是我们唯一的庇护与保护者

生灵渴求救赎

死亡为汝之罗盘

烈士的鲜血是帝国的种子

生命是帝王的货币,善用它

一无所有的人还有命一条

知识是力量,好好保护它

保持沉默者表示赞成

死亡为汝之罗盘。

令帝皇的旨意成为你的火炬,破除眼前的阴影。

有福者不识怀疑滋味。

承认失败就是亵渎帝皇。

祈祷净化灵魂,而痛苦则净化身体。

仅有帝皇是我们唯一的庇护与保护者。

微渺的心灵容易充满忠实信念。

对那些不断要求完美的人而言,在未踏进坟墓之前永无喘息之日。

异端与背叛的分野是无知。

想法导致异端,异端招致惩罚。

知识是力量,好好保护它。

小的心灵为精简的心灵。

开放的心灵是没有门与守卫的城堡。

宁愿身有残缺不愿心灵堕落。

希望是不幸的开端。

若一份工作值得你去做,它便值得你为它而死。

无知不能证明任何事。

笨的问题只有傻子会问第二次。

疼痛是感官的幻觉,绝望是心灵的幻觉。

成功是值得纪念的,而失败仅会被记取。

智者由他人的死亡学习。

智慧是恐惧之源。

热忱是它本身的理由。

胜利不需要解释,失败不容许解释。

知己知彼,百战百胜。

死神是正义的仆人。

热忱没有藉口。

我的盔甲已蒙羞。

无知是种美德。

智者无惧,惧者不思。

一无所有的人还有命一条。

唯有死亡才算是责任的尾声。

藉口是弱者的避难所。

杀,杀,杀!

信念是你的庇护。

生灵渴求救赎。

没有他,就没有这一切。

诅咒是永远的。

停下并悔悟。

屈服於他的意志。

意志的纯洁。

诅咒徒然的死亡。

他的目标已达城。

为他效劳而死并不枉然。

嫌恶的撤回并不代表冷漠。

仅有失败是令人害怕的。

慈悲是弱者的标志。

没有决心的心灵彷佛在黑暗的荒原游汤。

希望即是踏上失望之路的第一步。

事实真相是主观的。

没有执行的信念便没有价值。

没有人是无辜的,仅是有罪程度的差别而已。

改革的开始是的开始。

教育没有信念的人,则你不过是把他们变成精明的恶魔。

宽恕是弱者的标志。

努力的工作能征服一切。

毅力和沉静是最高的美德。

成功衡量於你或敌人所流的血量多寡。

仁慈是弱者的标志。

憎恨是帝皇给人民最大的礼物。

宽宏的`行为是弱者的标志。

汝等不可。

一无所有的人仍有信念。

怜悯是弱者的标志。

以无知让你更坚强。

疑虑是弱者的标志。

宽广的心灵缺乏专注。

宽容是弱者的标志。

有限的视野可看的得更好。

绝望是弱者的标志。

烈士的鲜血是帝国的种子。

烧死异教徒。

杀戮变种人。

净化污秽。

检视你的想法。

今日为你的帝皇尽忠,因为也许明天你将死去。

遵守命令。

为你的帝皇牺牲好过为你自己活著。

质疑即怀疑。

真正的智者总是恐惧。

畏惧否决信念。

决不遗忘,绝不原谅。

帝皇就是一切。

帝皇已经知道,且在监看中。

生命是监狱,死亡是解脱。

多疑的心灵是健全的心灵。

安逸生异端。

生命是帝皇的货币,善用它。

今非昔比。

愚蠢的人不惧怕任何事,却声称知道一切。

勇者是知道一切事却无所畏惧。

冷酷是智者的仁慈。

懂得畏惧比快乐更好。

快乐是弱者的错觉。

真正的快乐根源於责任。

服侍他即崇敬他。

忠贞的奴仆会学习爱上鞭笞。

劳动即救赎。

劳动就是祷求。

保持沉默者表示赞成。

真相招致仇恨。

篇10:发现视觉之美―读后感

发现视觉之美―读后感

如何看邮票?如果看肩膀?如何看一无所有?最简单一眼过去的事物,这本《视觉品味》告诉我们不仅仅如此。这是一本开发我们新视觉的书籍,它把眼光聚焦在日常生活中的所有事物,它们或许常伴我们左右渐被忽视,或许因过于专业而关注度不高。它让我们透过细微视觉观察的角度去看待一切事物甚至人生,当我们较真地观看某整体形象时,原来最普通的事物也会很有魅力,绝对让你受益匪浅!

从蝴蝶美丽的翅膀,可以推测知道它在蝴蝶王国里的真实身份;桥梁往往能揭示出人群与当地的关系;油画和马路中间呈现的裂缝偷偷地告诉你一些深藏的秘密,关于年代,关于风俗……作者以画家敏锐的眼神和侦探般执著的热情,考察到平常事物中最复杂的一面,把万物世界的所有都变成了斑斓的百宝盒。

很惊奇于本书的主题:教你从二维的简单图像中看到三维的效果,看待事情视觉化绝非像学习某学科般简单,它需要长期坚持的技巧,有赖于被看事物的.技巧,将你的眼与物融为一体,细细体会,视觉品味。

看这本一本有趣可爱的好书,你同时会感受到本书的枯燥,它说的是关注身边的细节,去学会关注那些我们身边事物与细节百态,在触手可及的平凡世界中发现平凡事情的非心本质。对所有哪怕微小事物的存在都抱有崇敬之姿。享受生命的视觉体验吧!

篇11:《我的视觉日记》读后感

《我的视觉日记》读后感

视觉日记的读后感又出了新版本!如此犀利而又兼具感性的文章到底是出自谁手呢?答案将在本文结尾揭晓!

此书作者王小慧,以文字伴随摄影的形式--视觉日记,记录了她旅居德国十五年来的经历,以下是我的一些感知和语句的摘录:

她最让我欣赏的不是事业上的建树,而是生活上的坚强,对待人生的态度。

打起精神,擦干眼泪。记住,永远都有明天。

我对所有的苦难与挫折都无怨无悔,因为这一切都在证明我存在过,生活过。

飞机在跑道上加速时,地面的摩擦力非常之大,要有足够的能量来克服这些阻力。一旦离开地面,空气的阻力与摩擦力相比微不足道,飞机就可以自由飞翔了。最难的是在起飞之前那一段。

凡做一件事先问自己,这件事是我自己真的想做的,还是别人想让我做的,如果是别人想让你做的,你就要掂量一下是否值得去做和你是否有条件去做(包括时间,精力,兴趣等等),条件不够,就不要做。

有些人虽然贫穷也可以保持自己的高尚的品格;另一些人并不贫穷却贫得无厌。

感觉迟钝的人往往错过生活中许多美好的东西,但过于敏感的人又可能会被伤害,像安斯佳,还有历史上不少作家艺术家的自杀都属于这类情况。因为感觉是靠心灵,思维是靠大脑,而太敏感的心灵是赤裸的,没有被呵护和包裹过,自然也容易受伤,我不愿心灵蒙上厚厚的痂皮,这样外界是接触不到你了,但你也感知不到世界,没有心灵的躯体岂不是行尸走肉?而装上盔甲的心灵则是把自己封锁囚禁起,心灵没有自由,便不能呼吸。

幸福的定义:

一个有远大目标同时不忘记自己是生活在现在的人

一个选择对自己的才能和可能性有挑战性的`人

一个对自己的成绩和社会承认感到骄傲的人

一个自尊,自爱,自由和自信的人

一个有社会交往也能享受人际关系的人

一个乐于助人并接受帮助的人

一个知道自己能承受痛苦和挫折的人

一个能从日常生活小事上感到乐趣的人

一个有爱的能力的人

且不论她是否矫情自恋,那并不是我在阅读的时候需要特别在意的,即使有那种感觉;且不谈她的艺术造化,本身艺术这东西就没有是非评判的界限,至少她对待生活的态度和对艺术的追求是值得尊敬的。

坚持,学习,天天向上!~

Tony于2月28日

MSN(中国大学网)

篇12:视觉怎么造句

视觉拼音

【注音】: shi jue

视觉解释

【意思】:物体的影像刺激视网膜所产生的感觉。

篇13:视觉怎么造句

1、但是今天,计算机视觉还达不到那个程度。

2、每一个场景都必须有清晰的视觉,设计和目标。

3、那么,你们能理解为什么他可能由于所有的视觉输入都是来自芝加哥的信息而陷入误以为自己在芝加哥的陷阱中。

4、但是我们必须同样,在视觉语言设计上开始工作,因此我们对样本块做了一个快速回顾,对吧?

5、这个部分处理来自视觉的信号和以及我们眼睛的运动信号。

6、这些代理人也有类似人类的视觉和听觉,所以他们只能朝自己能看见或记得的出口逃跑。

7、这些图标不仅使你的电脑变慢,还会造成视觉杂乱。

8、其中的原因,研究人员说是因为我们有双重的视觉系统。

9、在我们重复这些动作的过程中,网络向我们的视觉、感觉和听觉的大脑皮层稳定的传输信息流。

10、所以他们一定要有一定的实用性,然而一位视觉设计师,某种程度上算是工业设计师,也将会这么说,但是使用此产品,他们应有什么样的感受?

11、在这个接口之下,潜伏着两个视觉系统并行工作。

12、想象一下如果你有一个是听觉处理者的老师,用他或她的语言对你有视觉思想的孩子说话。

13、今天我仍不敢说自己明白了艺术是怎么一回事,但我的确知道自己早年那些想法与艺术的'本质毫无关系,而仅仅和纯粹的视觉刺激有关。

14、图像艺术家通常负责提供视觉形像,而编辑的作用是将这些形像赋予思想,找出它应代表或显示的资讯,并确定其准确性。

15、使用视觉设计上的一些最优方法可以帮助团队保证在他们的用户需要登录功能的时候找到它。

16、当在创造产品设计时,设计师们在利用视觉模式上花费了大量的时间,他们可能非常精通模式识别的这种形式。

17、但是我感兴趣的是一个视觉和互动设计相重叠的空间。

18、如果我们想象,我们已经解决了人工智能与机器人功能仍面对的像计算机视觉和运动等难题——我们将拥有怎样的生活?

19、当我坐下来第一次看到我的完整作品时,我想它是我创造的视觉,以一个统一的实体形式表现出来。

20、你拍摄的图片都是由形状组成的,你无法拍摄一棵真正的树,你只能通过拍摄树的形状和颜色来传达一棵树的视觉信息。

21、像业务仪表板一样,业务空间的视觉外观是由主题确定的。

22、然而,当你画出草图,你的视觉系统就能够把信息整体地一口“吞掉”,在某种程度上,这样更适合于在你的大脑的图书馆中进行检索。

23、人们有点惧怕她,就像一个人惧怕那些视觉清晰并可看清一切的人,就像一个人惧怕生活,好像生活带有灵感、带有艰涩难懂的诗意似的。

24、如果你看到一束亮光,这是因为你在临终的时候正处于视觉系统关闭的中央。

25、对于额外基地(没有,不真正地)调整“下降角”看小的曲线怎么成为一个在您的周边视觉。

篇14:视觉(Vision)

human vision like that of other primates has evolved in an arboreal environment. in the dense complex world of a tropical forest, it is more important to see well that to develop an acute sense of smell. in the course of evolution members of the primate line have acquired large eyes while the snout has shrunk to give the eye an unimpeded view.

of mammals only humans and some primates enjoy color vision. the red flag is black to the bull. horses live in a monochrome world .light visible to human eyes however occupies only a very narrow band in the whole electromagnetic spectrum.

ultraviolet rays are invisible to humans though ants and honeybees are sensitive to them. humans though ants and honeybees are sensitive to them. humans have no direct perception of infrared rays unlike the rattlesnake which has receptors tuned into wavelengths longer than 0.7 micron.

the world would look eerily different if human eyes were sensitive to infrared radiation. then instead of the darkness of night, we would be able to move easily in a strange shadowless world where objects glowed with varying degrees of intensity. but human eyes excel in other ways.

they are in fact remarkably discerning in color gradation. the color sensitivity of normal human vision is rarely surpassed even by sophisticated technical devices.

篇15:小皮锤日记

小皮锤日记

今天妈妈下班回家给我带了一份礼物——卡通小皮锤。当妈妈给我讲到这个小皮锤可以捶背捶肩的时候,就知道了妈妈把这个小皮锤买回来的真实用途了,我也很愿意帮妈妈发挥好它的真实用途。

这个小皮锤的头部是一只小猪。粉扑扑的脸蛋,大大的`耳朵,很符合现在人们对“萌萌哒”的诠释。小皮锤的握把是木头的,不容易打滑,还很好握。被小皮锤打一下,就像是别人用手帮你捶了一下似的,特别舒服。如果连续捶背的话,就和别人帮你捶背一样,而且力度的大小,都是由自己来控制的。

我把小皮锤的标签剪了下来,就拿去给妈妈捶背了。妈妈很感动,就说:“还是自己的女儿好呢。”我对妈妈说:“妈妈,以后你每一天下班,吃完晚饭之后,我就给你用小皮锤捶背捶肩,让你解除疲劳。你看行吗?”妈妈说:“那当然可以了,我还巴不得你每一天都给我捶捶呢。这样我也不会很难受,你也可以活动活动了。”“好!”

我们长大以后,和父母在一起的时间越来越少,甚至一个月都见不到一面。其实孝顺并不是指自己给父母多大的财富,也不是指给自己的父母买多少衣服,也不是自己给父母汇报自己有多么大的成就。实际上,孝顺很简单。回家里一趟,陪陪父母,给他们捶捶背,他们就很知足了。

篇16:铁锤锤蛋作文

今天,刘老师拿着一个黑色的口袋,走进教室说:“这黑色口袋里有两样东西,全是我朋友送我的礼物,今天,我要让你们大家帮我摸摸,里面是什么”。那时大家都非常高兴。

刘老师请张哲豪去摸第一件礼物,张哲豪把手拿去摸,大家也都在想是什么东西。张哲豪说:“这个东西椭圆椭圆的,还是热热的。”刘老师问:“这是什么?”大家齐声说是个鸡蛋。刘老师叫张哲豪拿出来看,哈哈,果然是个鸡蛋。

刘老师又叫侯雅林来摸一摸第二件礼物是什么。侯雅林上台去摸了摸说:“这个东西有长长的柄,长三十多厘米,很硬,前面左圆右方,还冷冰冰,沉沉的。”刘老师说:“这个东西是什么?”大家说:“是铁锤。”侯雅林拿出来看,果然是个铁锤。

刘老师在黑板上写了七个字“铁锤锤蛋锤不破。”我们大家都被迷住了,大家都说:“为什么铁锤锤蛋锤不破呢?”刘老师说:“同意蛋锤不破的同学请举手。”有几个举了手,那时我也举了手,有几个同学动了动脑,就不举手了。

刘老师把铁锤和鸡蛋拿了过来。刘老师把鸡蛋放在口袋里,把铁锤举了起来,“五、四、三、二、一”同学们都在数,刘老师一砸,许多同学都捂上了双眼,有的同学一看,“啊?没有锤!”大刘皓文说,原来大家是虚惊一场。

第二次,刘老师轻轻地锤,就锤了一个很小很小的口子。

第三次,刘老师用力地锤下去,这次可是真的了,只听到了一声闷响,鸡蛋就粉身碎骨了。大刘皓文说:“什么铁锤锤蛋锤不破?这不是破了吗?”这时,刘老师在“铁锤锤蛋锤不破”上面改了改,成了“铁锤锤蛋,锤子不破。”你知道吗?这说明了同一句话,从不同的角度去理解,意思也就不同。

篇17:桩锤有哪些分类?

桩锤有哪些分类?

桩锤是对桩施加冲击,将桩打入土中的主要机具,桩锤主要有落锤、蒸汽锤、柴油锤和液压锤,目前应用最多的是柴油锤。

① 落锤 落锤构造简单,使用方便,能随意调整落锤高度。轻型落锤一般均用卷扬机拉升施打。落锤生产效率低、桩身易损失。落锤重量一般为0.5~1.5t,重型锤可达数吨。

② 柴油锤 柴油锤利用燃油爆炸的能量,推动活塞往复运动产生冲击进行锤击打桩。柴油锤结构简单、使用方便,不需从外部供应能源。但在过软的土中由于贯入度过大,燃油不易爆发,往往桩锤反跳不起来,会使工作循环中断。另一个缺点是会造成噪音和空气污染等公害,故在城市中施工受到一定限制。柴油锤冲击部分的重量有2.0t,2.5t,3.5t,4.5t,6.0t,7.2t等数种。每分钟锤击次数约40~80次,

可以用于大型混凝土桩和钢管桩等。

③ 蒸汽锤 蒸汽锤利用蒸汽的动力进行锤击。根据其工作情况又可分为单动式汽锤与双动式汽锤。单动式汽锤的冲击体只在上升时耗用动力,下降靠自重;双动式汽锤的冲击体升降均由蒸汽推动。蒸汽锤需要配备一套锅炉设备。

单动式汽锤的冲击力较大,可以打各种桩,常用锤重为3~10t。每分钟锤击数为25~30次。

双动式汽锤的外壳(即汽缸)是固定在桩头上的,而锤是在外壳内上下运动。因冲击频率高(100~200次/min),所以工作效率高。它适宜打各种桩,也可在水下打桩并用于拔桩。锤重一般为0.6~6t。

④ 液压锤 液压锤是一种新型打桩设备,它的冲击缸体通过液压油提升与降落。冲击缸体下部充满氮气,当冲击缸下落时,首先是冲击头对桩施加压力,接着是通过可压缩的氮气对桩施加压力,使冲击缸体对桩施加压力的过程延长,因此每一击能获得更大的贯入度。液压锤不排出任何废气,无噪音,冲击频率高,并适合水下打桩,是理想的冲击式打桩设备,但构造复杂,造价高。

篇18:《包子剪子锤》说课稿

《包子剪子锤》说课稿

今天我们就来学习这首新歌

(1) 我们一起来看歌谱。这一遍呢!我要让小朋友们安静地听。一边听,一边想:哪一句唱得比较连贯? ( 听录音)

师:谁来说说看! (学生回答)

一起唱唱这句,看看自己能不能唱好?

1=C 2/4

3. 3 6 | 6 — | 3.3 5 | 5 — |

蹦 蹦 跳 跳 快 快 乐 乐

(2)师:有的小朋友都已经很想唱这首歌了,现在老师请小朋友跟着老师的琴声把这首歌曲哼唱一遍,注意老师的速度会很慢,我们细心一点,慢慢唱!

(师生齐唱)

(3)师:好的,特别是刚才那句很连贯的那句唱得很好,但其他几句我们应该唱得跳跃一点,下面老师唱一句,你们跟着唱一句,跟好老师来唱!

( 听唱法教唱)

师:注意下面一句:

“││:蹦 蹦 跳 跳│快快 乐乐:││”(范唱)

师:唱了几遍?(两遍) 为什么要唱两遍?知道吗?为什么……看这里有一个“反复记号”,这个反复记号表示把符号里面的这句话要两遍。记住了,小朋友们来试试!(把这一句重唱一遍,再往下接)

(4)师:“轻.轻 松松│ 轻.轻 松松│玩 一│玩--│”

最后这句和前面的一样,小朋友们都会唱,真聪明!小朋友连起来再唱一遍!

(5) 我要特别表扬小朋友们。刚才老师讲的“反复记号”唱对了,没有直接唱下面一句。唱得很好!但小朋友的表情可以再好一点,把那个高兴的感觉在你的歌曲中表现出来,听老师唱(范唱全曲)

是不是更欢快一点,我们能不能再欢快一点?我们来试试!(学生跟琴欢快地唱)

(6)师:好多了,现在老师把速度加快一点,使这首歌曲听起来更加欢快,你们能接受吗?

[注意:听好老师的前奏!]

(7)师:很多小朋友都很好,还有的小朋友摇头晃脑的',很高兴!好,下面我们来分形式演唱。(男女生分开唱;接龙唱等)

(8)师:唱得真不错,下面请个别小朋友到前面来唱一唱。

这一环节的设计旨在让学生重点学习本课,解决附点节奏在歌曲中的运用,这是本课的重点。

由老师带领学生尝试探究演唱的多种表现方法,首先由老师说,到最后的学生自己总结。

视觉化思维的餐巾纸读后感

新电影《沉睡魔咒2》观后感热门影评

榜样5观后感300字

电影《叶问4:完结篇》观后感500字

《女孩励志书》读后感

钢铁侠3影评

八年级暑假读后感:《肖申克的救赎》有感

读一本励志书读后感

安塞腰鼓第二课时教案

沉睡魔咒2评价

《视觉锤》读后感
《《视觉锤》读后感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【《视觉锤》读后感(共18篇)】相关文章:

厕所英雄 语录2023-05-22

火烧云教学反思2023-04-10

《安塞腰鼓》的教案2022-11-01

古诗吟唱游子吟教案2022-08-11

课文《安塞腰鼓》教案设计2023-02-20

长城说课稿2022-05-07

《肖申克的救赎》电影有感精选2023-08-30

安塞腰鼓(七年级必修教案设计)2022-06-22

报社编辑个人年终总结2024-05-15

大话西游3影评2022-12-27