关于初中自信心的读后感

时间:2023-08-18 08:23:29 读后感 收藏本文 下载本文

关于初中自信心的读后感(精选20篇)由网友“懒抽抽™”投稿提供,下面小编给大家整理过的关于初中自信心的读后感,供大家阅读参考。

关于初中自信心的读后感

篇1:自信心

自信心

如果问大家什么东西最有力量,大家一定会不加思索地说:“飞机、大炮、核武器、洲际导弹、坦克……”。其实不是这样的。

伟大的法国军事家拿破仑说过“世界最有力量的东西,不是刀、剑、枪……,而是一颗充满自信的自信心”。

现在有许多儿童因学习不好而放弃学习,到了白发苍苍地时候,才后悔错过了宝贵的学习时期,所以才会成为一名失败者,成了二十一世纪的文盲,社会上的人渣子。去偷、去抢,又被抓住,最后受到法律的制裁而坐牢。

美国的发明大王爱迪生,他在火车上做实验,因为不小心弄着了火,被列车长扔掉了试验器材。但爱迪生没有气馁,从新做起,最后成为了世界上著明的发明大王,成为了美国人民的骄傲和自豪。

英国伟大的科学家霍金,他得了肌肉萎缩症,医生说他只能活两年半,霍金没有失去自信心,他出版了《从大爆炸到黑洞》,这本书已经出版了100多万册,成为了科学理论中的经典之作。

我们中国的八路军为什么能抗日成功呢?这是因为我们中华民族是个有自信心的民族,八路军知道我们抗日成功,就象一曲快要成熟的曲子。所以八路军才可以抗日成功,使我们中华民族生活好起来。

朋友,在任何时间,任何艰苦的环境,都不要失去自信心,加油吧,朋友,在一个充满自信的生活下奋斗吧,不要成为二十一世界的文盲,社会上的人渣子,加油吧,朋友!

篇2:自信心读后感600字左右

自信是春天里的细雨,无声地滋润着大地上的万物;自信是夏天里的一树绿荫,为劳动的人们送去了片刻的凉爽;自信是秋天数木上累累的果实,展现了农民丰收的笑脸;自信是冬天里铺天盖地的白雪,为来年植物的萌生积攒能量。自信是一种生活的态度,是每个人成功的前提,更是人生处世的一种智慧。

自信是一种生活的态度。在生活中,我们需要自信,自信带给我们的是正能量,是生活的动力的驱动。我们不能否认自信的强大力量。没有自信的人是可悲的,更是可怜的。面对生活的种植蝗缫猓娑匀松闹种植宦猓颐切枰恢只热ド睿庵痔缺闶亲孕拧W孕诺纳睿庞幸庖澹拍苊靼咨畹恼媸的诤R桓鋈巳绻挥凶孕牛宰约憾济挥行判模撬娑陨畹牟蝗缫猓衷趺椿峄卮砗陀Χ阅?所以,对于生活,我们需要具备自信的态度,只有自信的态度才能帮助我们更好地生活。

自信是每个人成功的前提。一个人如果想在某些方面获得成功,那他必须自信,因为只有自信,他才会具有吸引人的魅力。试想,一个人如果对自己都没有信心,那他对自己的工作或者事业肯定没有信息,那又何谈可以成功呢?俞敏洪曾经说过,他喜欢自信的人,即使这个人变得自负,他鄙视对自己没有信心的人,因为自信甚至自负的人会去尝试和坚持,是很有可能获得成功的,而对自己没有信心的人是决不能成功的。自信是成功的前提,这是对于每个人来说的,没有人能不具备自信的态度而能获得成功。试看,社会上的成功人士都是对自己有足够信心的人,都是自信的人。

自信是人生处世的一种智慧。从低层面来看,自信是一种生活的态度,也是每个人成功的前提,但是从更高的层次来看,自信则是人生处世的一种智慧。人生在世,遇到不如意的事情,用自信的智慧去处理,将会获得更多的收获和满足。而且在人事关系中,自信的人往往能感染到其他人,吸引到其他人,让其他人听从自己的领导。所以,自信的人在人生处世中,肯定会获得成功,因为自信是一种智慧,一种对人非常有益的智慧。

自信是一种生活的态度,是每个人成功的前提,更是人生处世的一种智慧。我们要学会自信,让自信贯穿于我们的生活当中。

篇3:《自信心改变一生》读后感

《自信心改变一生》读后感

今年寒假,我读了《自信心改变一生》这本书,让我感触颇深。

《自信心改变一生》这本书是由一个个精彩而简短的故事组成的,虽然这些故事很短,但是他们都能告诉我们一个个浅显易懂的道理,让我们在人生的旅途中受用不尽。其中,《大米的价值》给我的影响最深。他讲的是一位青年带着究竟如何看待自己的问题向禅师求教,禅师只是告诉他一斤大米在不同人的'眼里就会有不同的价值,让青年茅塞顿开,明白了很深的道理。

这也让我明白,自己有多大的出息,取决于自己如何看待自己,只要我们努力了,朝着自己的目标出发,不要非常在乎别人说你,让你有很大的心理负担。在这里,我要送各位读者一句名言,也是格言--做自己的事,让别人说去吧。

同时,我也从这本书中懂得了:人要有自信,有了自信才能成功,没有自信注定会失败。有了自信,你才会改正自己口吃的毛病,在大庭广众之下展示自己,让别人认识到自己;有了自信,你才会不介意自己身上的缺陷,成为一个非常出色的人才,为社会做出自己的贡献。所以,我们议定要做一个有自信心的人。

现在,我把这本书推荐给你,我相信,你们一定会从一篇篇精美的故事中汲取营养,让你在以后的生活中不再缺少自信,这样你的人生道路将会更加辉煌。

五年一班丁承泽

MSN(中国大学网)

篇4:自信心作文

星星之火,可以燎原。信心的火苗,可以点燃一片天地。

莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是成败的主要原因。”漫漫人生,翻开历史的卷历,有哪篇诗歌不是用自信谱出?有哪一幅图不是用自信绘出?又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动?在一次次挫败与打击中,我渐渐成长,不变的,就是心中的信心。

我的数学成绩一直不是很好,总是在期末考试令人大跌眼镜,而每次考完试后,我总是自信满满,得意洋洋地向众人炫耀着自己的自信,但结果并不是如此,我的成绩可以说是惨不忍睹,当我看到试卷上鲜红的分数后,我一次次地检查,企图找到老师的失误,可结果却是令人泄气的,我闷闷不乐的坐在椅子上,心里却不承认这个事实。唯有一次,在期中考试的时候,我取得了120的满分,我顿时得意起来,可就在这时,老师的话像一盆冷水浇了过来:“何雨珩的这个满分,就像一轮太阳啊从西边出来了!”老师刻意停顿了一下,引的全班哄堂大笑,我心中最后一点自信的火苗,也随之熄灭。

我在接二连三的打击中逐渐丧失了信心,更有点“破罐子破摔”的趋势,直到有一天:我们数学考试结束,同学们都兴致勃勃的冲到办公室看老师改卷子,这次考试实属简单,因此大家都充满信心,我却默默的从办公室门口走过,因为在我看来,我不可能考出好的成绩。但我的一个朋友却把我拉进了办公室,请求我陪她一起看卷子,我无奈之下,点了点头。我随意的翻看着卷子,手里一滞,天啊!118分!这是真的吗!我欣喜若狂,心情也陡然好了起来,这是,班上一个成绩很好的同学走了过来,半笑着:“怎么样?考得如何?”我清楚地在她的眼睛里看到了一丝轻蔑,我撇撇嘴,头一昂:“还可以吧,只是118而已!”我刻意强调了“而已”这两个字,同时不屑的瞟了一眼她,同学的眼中充满了不可思议,嘀咕了一句:“切,从哪抄来的。”转身就走。我勃然大怒,从此发奋学习,总算在看到期末试卷上光荣的满分时,扬眉吐气。

英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人,曾在国际政治舞台上叱咤风云。她曾被人们尊称为“铁娘子”。有一次听见别人议论:“女人怎么能执政。”她立即站出来自信的说:“我不仅要当英国第一女议员,还要当英国第一女首相。”后来,当她与石油大亨撒切尔喜结连理时,她又对记者说:“今天,人们知道撒切尔夫人是因为撒切尔,明天,人们将因撒切尔夫人而知道撒切尔。”这是何等的自信,何等的气魄。1979年5月4日,撒切尔夫人入住唐宁街,成为英国第一位女首相。她担任首相,成为英国最有权势的女人。如今的我们,是一群丢失自信的孩童。有人为自己的样貌身材而自卑,日本前首相田中角荣小时不也患有口吃?有人为自己的智商而自卑,但爱迪生、牛顿小时不也学习不好?但他们都没有丧失信心,而是日趋努力,终成理想。如今的我们,也因重拾信心,成绩不好就努力,相貌丑陋就心灵美好,个子太矮就努力锻炼。失败与挫折并不可怕,可怕的是丧失了自信,丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心,始终坚信:人生航船由我们自己掌舵,只要鼓起自信的风帆,就能战胜风浪,抵达美好彼岸。

篇5:自信心作文

自信,是一个人事业成功的基础。每一位老师都应该懂得,学生的自信必须从小培养。有自信心的人一旦走入社会,有条件的,工作能干得很出色;没有条件的,他会凭自己坚定的自信心克服困难,创造条件,去获得成功,所以我觉得自信心的培养应是教育工作的一个重要课题。

但仔细看我们的学生,却会发现很多学生自信心不足,有的因天赋较差,或者因在家常遭父母训斥,或者因校常受教师的批评,或因有过一两次失败体验,便不自信,甚至于有的变得自卑,进而变得本可以做的事却没有勇气去做,本可以做好的事,却出现了差错。如何使因种种原因失去自信的学生重新树立起自信,我结合自己的教学,从以下几个方面来谈一下:

一 尊重学生

老师要把学生当成具有独立人格的人。虽然他们只是一个年龄小的人,却已初步具备了独立意识,他们同成年人一样需要理解和尊重。做老师的,假如因为他们年龄小,便随意嘲讽、斥责、甚至于侮辱和惩罚,就会使他们的自尊心受到严重的伤害。我总是以平等身份对待学生,学生有什么差错,我总是说:“你再认真想想,这样做合适吗?”学生不知道怎么样做,我会说:“建议你这样试试,也许会有合适的结果。”学生取得了成功,即使很小,我也会说:“有努力就有收获,你真棒。”这样,学生感受到来自老师的尊重,尝试到成功的滋味,对自己就会越来越有信心,当然会越来越自信。

二 真心真意爱学生

老师的关爱,不同于父母亲的关爱,因为老师一天中大多时间和学生在一起,这样更容易给学生自信。还记得那是刚开学,我班转来一位新学生,他来自农村,寄宿在姑姑家里。初来乍到,生活和学习环境一下子全变了,学习活动几乎都跟不上,本来不爱说话的她更抬不起头,整天那一闷坐,上课不发言,下课不活动,我看在眼里,急在心头。我就找他谈心,尽快帮他熟悉环境,在生活学习不但我关心她,也让更多的学生去和她玩,并关心她,去和她交朋友。有一次我发现她值日很认真,就当着全班同学的面表扬她,并号召全班同学向他学习。在大家的关爱下,她慢慢地脸上有了笑容,上课也敢举手了,学习也慢慢地有了起色。

三 以鼓励为主

常言说得好:良言一句暖三冬,老师对学生客观,公正的评价,是一个学生自信品质形成的重要因素之一。特别是对那些意见和自己看法不一样的学生。更应该有一个宽容的心态去看待。学生在教师的心中,应该总是一个孩子,不要和他们斤斤计较,能说清的说清,不能说清的一笑了之。

在教育的过程中,要以赏识的心态,鼓励的教育手段,特别是那些个性的学生,更应该像对待自己的孩子一样,在他们的学习生活中,多肯定,多表扬,不合理的指出来。这样才利于他们的健康成长。

四 挖掘潜力

老师只有真正把学生当作发展中健全人格,健康品质的主体,才能自己舍身处地为他们创造条件,让他们在生活和学习中经受锻炼,培养自信心和自强的精神。比如让学生自己排练节目,组织活动,让学生自由竞选班干部,让学生自己学会排解和同学们之间的纠纷,轮流作值日班干部等等。

总之,我时时处处注意培养学生的自信心,让学生从小树立自信心,因为它是学生一生受之不尽的财富。

篇6:自信心作文

见到新闻网上的互活动话题“家教”,想到自己一路所受的教育,心中很有些想说的话。我觉得我们平时对孩子的“校教”和“家教”都存在着一定的观念问题。只有极少数明智的家长和老师能够真正成为孩子人生中的带领者和指导者,而大多数随波逐流的教育者只会给孩子的成长造成更多的困惑。

首先,我们受的教育几乎都是应试教育,也可以说是一种淘汰制和筛选制的教育,而一些智力水平平庸的学生注定要在这样的筛选中被一层层地淘汰掉,甚至一些才华出众却不善于考试答题的学生也会在这样的教育中被无情地淘汰掉。那么,在这样的教育体制中能有多少学生保留下自己对人生的期望和原来自我认知中的自信心呢?在这样的大环境下,比较明智的家长决定花一定的钱请一个或几个能够让孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教师,帮助孩子提高一些学习成绩。这样的家长愿意用自己辛苦赚得的钱让孩子学得轻松些,考得好些,被淘汰得晚些,我是非常敬佩他们的。再明智些的家长和老师应该发现孩子身上的优点和缺点,努力发展他们的优点,让他们从自己的长处发挥中得到自信心的确立,从而不在残酷的社会竞争中失掉自信心。这样的孩子最终也能成材。最明智的家长则会明白一部分的孩子通过考试根本竞争不过别人,花那个冤枉钱也是白花的,而早早地让孩子确立起人生的方向,学一样有用的本领,将来能有一技之长。在这样的孩子中说不定其中还会出几个突出成就的人才呢。以前人们说通才教育适合大多数学生,而如今我发现通才教育害了大多数的学生。只让考试成绩好的学生拥有成就感,一部分甚至更多成绩不理想的学生会耽误了学习他们本该学习的人生。而个性化的培养,才能让学生找到自我,确立自信。如果,您选择的.家教可以弥补通才教育的缺陷,那么我觉得这样的钱还是花得值得的。只可惜大多数的“家教”还是在延续着通才教育和应试教育的弊病。

再次,一个人的成就感来自于他的创造力。一旦一个人能够创造出与别人不同的想法和事物时,他才会觉察到自己的重要性和自身的价值感。虽然通过竞争和赢得竞争会让一个人拥有短暂的胜利感,但这种胜利感一旦被更优秀者取代,那么随之而来的失落感和挫败感也将是巨大的。这就是为什么一些著名大学的优秀学生会因为一次小小的失败而简单地选择轻生,原因就在这里。那些拥有创造力的而不仅仅是竞争力的人,他的成就感将是牢固不可动摇的。那么,我们的教育就该教会孩子怎么样去创造,而不是简单地教会他们怎么去在各种竞争中取胜。我们要教会他们的是怎么样赢自己,而不是教会他们怎么样赢别人。不得不说中国社会是相当功利的,非常喜欢拿这个人与那个人比较,家长更是喜欢将自己的孩子与别人的孩子比较,惟恐自己的孩子比不过别人的孩子,让大人输了面子。那么,这样的家长更该先明白只有一个拥有独特创造力和自信心的孩子才是别人永远也比不上的。

最后,祝福每个孩子都能在曲折漫长的学习和成长道路中找到真正属于自己的导师,和那片让自己觉得快乐的世界。

篇7:自信心作文

两岁的妞妞伸手够桌上的桃子,不小心碰倒了一个水杯,水洒了一桌子。妈妈问:“是你弄翻了水杯吗?”妞妞一个劲地摇头否认。妈妈看着她机灵可爱的样子忍不住笑了起来,她知道此时责备孩子撒谎,不会有好的效果。于是妈妈和蔼地说:“水杯碰倒了,妞妞怕挨妈妈骂不敢承认,是不是?”妞妞不好意思点点头。“你看水杯也怕妞妞挨批评,它转了一个圈停住了,没有掉地下摔碎。你还怕什么?”妞妞笑了:“它是我不小心碰倒的。”

专家观点:妞妞撒谎的原因是惧怕家长的责备,有的家长会因这点小事对孩子吼叫甚至打骂。妞妞妈妈深知孩子说谎的心理,巧妙地纠正了孩子的撒谎行为,并且告诉孩子无论做了什么事都要跟大人讲清楚,不能说假话;撒谎是不对的,是会遭到惩罚的。这种理智的态度会消除孩子的恐惧感,自然也就没有说谎的必要了。

给父母的建议:针对这种情况,父母应该很细心地了解孩子的内心世界,首先应该知道他们撒谎的原因,原谅他们因为心理及动作发育不成熟而出现的错儿,尽量创造利于幼儿成长的宽松环境,舒缓给其带来的压力,然后再一事一议采取合理的方式去启发教育他们,告诉他们做错了很正常,改正了就是好孩子,没有必要掩饰错误。

撒谎是为保持父母眼中好孩子的形象

在我们的传统文化中,幼儿从出生那天起就被父母灌输要做乖宝宝、要做好孩子的观念。幼儿从小就知道大人喜欢乖宝宝,喜欢不做错事的好孩子。因此,在幼儿的头脑中的印象就是——做个乖孩子,爸爸妈妈才会爱我。当他们想把事情做好,又很难办到时,为了让父母高兴,从而得到更多奖励,只好“说谎”了。

短镜头三:

淘气包陆陆想要一辆电动遥控车。妈妈说:“你都5岁了,在幼儿园还整天闯祸。要是你能表现好,两个星期不犯错误,还受到老师表扬,我就给你买。”过了两天,陆陆从幼儿园回家告诉妈妈:“我今天得了一朵小红花。”妈妈说:“有进步,要坚持呀。”第二天,陆陆又从幼儿园带来了好消息:“妈妈,今天我午睡没说话,老师表扬我了,还让我给小朋友发苹果。”妈妈很高兴地亲了亲他。可是转天妈妈到老师那里一问,根本不是这么回事,陆陆表现并不好,还和小朋友打架了。妈妈很生气,这孩子怎么能撒谎,这不成了品德问题吗?

专家观点:幼儿天性纯真、直率,他们不会隐瞒自己的意图,不会掩饰自己的情绪,为了讨父母的欢心和夸奖,最本能的做法是报喜不报忧,做了错事总想掩饰起来,编造一些故事来美化自己,以保持自己在父母眼中好孩子的形象。有这种行为问题的孩子还不能分清说真话与说假话的区别,需要认真对其解释,帮助他逐步树立正确的道德意识和行为规范。

给父母的建议:对于这种类型的说谎,聪明的父母千万不要责备和体罚孩子,要懂得和孩子沟通,告诉孩子,爸爸妈妈喜欢乖孩子,更喜欢诚实的孩子。虽然他可能一时达不到父母提出的要求,但只要有进步,就会得到父母的表扬;用说谎话骗取父母的奖励,是不好的行为。父母还可以给他讲撒谎会造成严重后果的故事,比如:《皮诺曹》,《狼来了》等,让他知道撒谎的危害。另外,父母在给孩子定行为目标时,最好与孩子协商,不要一次定得过高,也不要以物质作诱饵,以减少造成孩子说谎的诱因。

篇8:自信心作文

相信自己,满怀自信!不要听信他人的言语,不要轻信花言巧语!做好自己,相信自我,带着梦想前进!!! 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。 今天,我犯下了一个滔天的大罪自己写对了的题目,却听信了他人的言语,把对的改成了错误的答案! 下午上完体育课,我们一窝蜂地跑回教室,笔走龙蛇地写数学作业,我因为作业偶尔会射死人所以我写作业的时候小心翼翼,写完了还要找周洁认真地对下答案,突然,我发现有两大题和周洁的答案不同,我只好重新计算,可算来算去还是我的正确,只好喊来周洁一起讨论,周洁看了一会也点点头,觉得我的答案是对的,我心里很高兴。不过周洁语气一转,平时我的作业正确率比你高,这次不会是巧合,应该是你算错了。我听了这话,顿时像只泄了气的皮球摊在座位上,再次计算了起来。我越算越觉得我的答案对,可是,不自信让我陪着笑脸对周洁说:唉,真是我算错了,对不起啊!周洁有些赌气地哼了一声。 可是(可悲的是),这两大题,自己明明写对了,却被周洁的错误答案所迷惑了。那是整整两大题啊!知道自己写错后,我的眼泪哗哗地流着,汇聚成了一条眼泪河。 我不难过做错了题目,也不怪周洁。我怪我自己,是我自己没有自信,没有相信自己。经过这件事情,让我明白了:做任何事情,只要你觉得是对的,你就要一如既往地去做,要相信自己,提高自信心,不断再学习!!! 要相信自己,有时候失利的不仅仅是10分那么渺小,有时候可能会令你大敌如临。 相信自己,人总会有失败的时候,总会有失望的时候,总会有不满意的时候,但是请你记住相信自己就是他们最大的天敌。 有时候每个人都是刘翔,生活就是那一道道栏,等着你去跨越,而相信自己就是你脚上最好的耐克跑鞋。 要相信自己,自尊心、自信心、独立性必不可少,你只要把握住了自信,你

的生活就会变得充实美满。江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹

篇9:自信心 Confidence

自信心 Confidence

Confidence is essential for everyone. Only establishing confidence can we accomplish our goal. Nevertheless, many people especially teenagers are lack of confidence. What a serious problem! How to develop confidence?

自信对于每个人都是必不可少的。只有建立自信,我们才能实现我们的目标。然而,许多人缺乏自信尤其是青少年。多么严重的问题啊!如何培养自信呢?

First of all, we should aware of our own advantages. Though nobody is perfect, we can be proud of own advantages. In this way, we can adapt the pressure of contemporary society.Secondly, we are supposed to give ourselves a smile face. It's necessary to remember that not tire of life and look down on ourselves. Facing a mirror to smile, maybe we will feel confident. Finally, we shouldn't be afraid of failure and challenges. On the contrary, we should raise our courage to overcome these problems.

首先,我们应该意识到我们自身的优势。虽然没有人是完美的,但是我们可以以自己的优势而感到自豪。这样,我们才能够适应当代社会带来的压力。其次,我们应该给自己一个微笑。要记住,不要对生活感到厌烦并看不起自己。对着镜子笑,也许我们会感到自信。最后,我们不应该害怕失败和挑战。相反,我们应该有勇气去克服这些问题。

In a word, as a saying says,” Make the most of yourself, for that is all there is of you. “Confidence for us is an indispensable part of our life.

总之,正如谚语所说的',“做最好的自己,因为那些都是你的。”自信是我们生活中不可缺少的一部分。

篇10:自信心作文

今天,老师让我们收看安徽公共频道播出的《学习方法与考试心理学术交流研讨会》的讲座。其中,给我流下印象最深的是”怎样灵活运用考后心理与技巧“这部分内容。

每当我们考完试,总有一个和别人对答案的习惯,可是我们只要发现自己的答案和别人不一样时,经常会认为自己写出的答案是错误的,这是一种不自信的心理,并且这种心理会充分影响到下一次考试的成绩,所以,我们只要一走出考场,就应当把考题统统忘掉,做好迎接下一次考试的准备。

信心是决定一个人成败的关键,如果一个人没有信心,成绩也不会理想的。

今天,老师让我们收看安徽公共频道播出的《学习方法与考试心理学术交流研讨会》的讲座。其中,给我流下印象最深的是”怎样灵活运用考后心理与技巧"这部分内容。

每当我们考完试,总有一个和别人对答案的习惯,可是我们只要发现自己的答案和别人不一样时,经常会认为自己写出的答案是错误的,这是一种不自信的心理,并且这种心理会充分影响到下一次考试的成绩,所以,我们只要一走出考场,就应当把考题统统忘掉,做好迎接下一次考试的准备。

信心是决定一个人成败的关键,如果一个人没有信心,成绩也不会理想的。

篇11:自信心测评

自 信 心 测 评

你是否对自己充满信心?自信心是成功的首要心理素质,没有自信的人往往一事无成。

1、一旦下了决心,即使没有人赞同,你仍然会坚持做到底吗?

是 否

2、参加重要会议时,即使很想上洗手间,你也会忍着直到会议结束吗?

是 否

3、如果同事善意地取笑你,你是否会很在意?

是 否

4、你认为你自己的能力比其他人强一些吗?

是 否

5、在聚会上,你经常等别人先跟你打招呼吗?

是 否

6、你经常跟人说抱歉吗?即使在不是你错的情况下。

是 否

7、别人批评你,你会觉得难过吗?

是 否

8、你很少对人说出你真正的意见吗?

是 否

9、对别人的赞美,你持怀疑的态度吗?

是 否

10、你总是觉得自己比别人差吗?

是 否

11、你每天照镜子超过三次吗?

是 否

12、你认为自己的能力比别人强吗?

是 否

13、在一个正式场合,只有你一个人穿得比较随便,你会感到不自然吗?

是 否

14、你是个受欢迎的人吗?

是 否

15、你认为自己很有魅力吗?

是 否

16、你认为你的优点比缺点多吗?

是 否

17、目前的工作是你的专长吗?

是 否

18、你与别人合作无间吗?

是 否

19、危急时,你很冷静吗?

是 否

20、在作决定时,你通常先听取别人的意见吗?

是 否

篇12:自信心名言

关于自信心名言

1、人的强烈愿望一旦产生,就很快会转变成信念。——爱·扬格

2、只因生命在继续才盲目地产生信念,这种信念是空的。——乔·桑塔亚那

3、谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱者;谁下定决心后,缺少灵活性,谁就是傻瓜。——诺尔斯

4、信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒

5、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

6、女性需要优异的信心,甚于基于道理的信心,男性需要严肃的信心,甚于优异的信心。——裘贝尔

7、一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。——苏格拉底

8、人必须要有耐心,特别是要有信心。——居里夫人

9、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽……——拉罗什富科

10、坚信自己的思想,相信自己心里认准的东西也一定适合于他人,这就是天才。——爱默生

11、不管我们踩什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。——布莱希特

12、地位越高,自我评价就越高,自信心多强,能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特

13、信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒

14、诚实是雄辩能力的一部分;我们因自己热切诚恳,而使别人信服。——威廉·哈立特

15、正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。——托·富勒

16、幸运是个伟大的老师,而不幸则更伟大。拥有会纵容思想,欠缺能却训练并强化思想。——威廉·哈立特

17、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立……——徐特立

18、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

19、只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。——高尔基

20、清理古代文化的发展过程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。——毛泽东

21、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮、哥伦布发现了一个世界,却没有用海图,他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

22、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳

23、坚信自己的思想,相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生

24、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克

25、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。——斯特那夫人

26、行动也许不一定会带来快乐;但是没有行动就决没有快乐。——本杰明·狄斯拉理

27、人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。——托·卡莱尔

28、在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。——威廉·奥斯勒爵士

29、无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

30、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。——查士德斐尔爵士

31、一个人面对正当之事物,从正当的时机,而且在这种相应条件下感到自信,他就是一个勇敢的人。——亚里士多德

32、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

33、吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。——司马光

34、每个天才的产生,必是热忱的产物。——本杰明·狄斯拉里

35、许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的,并非都是蓄意背信弃义。——拉罗什富科

36、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。——约翰·渥夫甘·冯·歌德

37、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。我们的恐惧总较我们的危险较多。——塞尼加

38、没有比认为自己是有用之才的自尊自信对人更有益的东西。——卡内基

39、假如你认为能够,你便能够;假如你认为不能够;你便不能够。——戴维斯

40、我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不愿求有力者的垂青。——雨果

41、我们每一做一件事都应该既小心谨慎,又充满信心。——爱比克泰德

42、宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流。——查·丘吉尔

43、在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步……——奥格斯特。冯史勒格

44、在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特。冯史勒格

45、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》

46、人多不足以依赖,要生存只要靠自己。——拿破伦

47、社交场上的信心比机智更加重要。——拉罗什富科

48、有必胜信念的人才能成为战场上的.胜利者。——希金森

49、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来

50、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古

51、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫

52、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿。

53、产生信念是要付出很高的代价的。——本·琼森

54、我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破伦

55、教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心。——贺拉斯

56、恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》

57、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源——屠格涅夫

58、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁

59、技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的。——欧洲

60、信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中马。——法·塔伯

61、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛

62、劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。——高尔基

63、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿

64、自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思

65、老去心情随日减,远来书信隔年间。——唐·元稹

66、没有自尊心的人,即近于自卑。——莎士比亚

67、相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森

68、去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生

69、畅开心扉是为了虚荣,为了侃侃而谈,为了得到别人的信赖,为了交换秘密。——拉罗什富科

70、缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加

篇13:自信心作文

每个人来到这个世上,都希望演绎出一段精彩辉煌的人生。读书的希望成绩优秀;演戏的希望观众赞赏;设计师希望得到人们的认同;经商的希望赚钱……总之,每一个生活在这世上的人都希望自己能得到别人的认可、簇拥的鲜花和热烈的掌声。一位哲人说的好:谁拥有了自信谁就成功了一半。自信是我们成长过程中的精神核心,是努力实现自己理想的精神动力。只要我们扬起自信的风帆,用自信去拥抱我们的人生,我坚信,成功也将属于我们。因为拥有自信,我们脆弱的心灵将会因此变得坚强,我们的情绪将会因此始终乐观向上;因为拥有自信,我们的内心将为此充满阳光,我们的生命将会因此放射出夺目的光芒!用自信拥抱人生,不是自我陶醉,也不是自我满足,自信的确应该与努力有机结合。它应当是一种智慧与才能的结晶。

无数成功者的事实启示我们:事业成功固然有种种因素,但自信心是必不可缺的条件。如果失去了自信心将导致事业失败。

在我的自我评价中,我是最棒的!我是最棒的,我相信现在是,将来也是!因为我有目标专一而不半途而废,持之以恒而不三心二意的最好启示。

让我们鼓起勇气对自己大声说一句:我自信,我最棒!我因为自信,所以最棒!

篇14:自信心作文

一个人若没有了手,没有了脚,没有了亲人,也没有了任何财物,那么,能够支撑他整个人生的还会是什么?回答一定是信心!

今天,我怀着激烈而好奇的心情把这编文章一口气读完了,本文讲了作者一进初一时,成绩非常差,原是班里优秀生的“我”,一下子成了后进生,这使“我”心灰意冷,丧失信心,就在这个黄昏,我想通了一切,从深渊下爬上了光明,这时“我”终于明白了一切,只要有信心,事事都能成!读到这里,我便想到了上高一的哥哥,他一上高一时,排名全班第一,那时他非常傲慢,只知道自己是第一,漫慢慢的懒下来,到了中断考时,排名四十多这个消息无疑的把他推进了痛苦而绝望的深渊!他不知所惜,一下子觉得前途茫然,便的心灰意冷。

在我们的鼓舞与激励下,哥哥终于恢复了信心,顿时,哥哥心中像燃烧着一股顽强的光辉,从此,他勤奋起来,最后终于考上了第十名,从此自信与喜悦有洋溢在他心中。

朋友们,站起来吧!在未来的岗位上将有你那矫健的身影,在未来的人生道路上,只要有信心即使一无所有,只要能搏,能拼,就能拥有一条光明大路,它将为你打开!

篇15:自信心作文

生活中谁不会经历挫折呢?挫折在生活中有许许多多。每个人的命运不同,你们用不同的心态面对这一切。

小时候,我每天做作业做的很晚。每次和妈妈吵架。在那时我和同学比成绩,看到别人的成绩很好,于是,就产生了自卑的心理,总以为自己做这样不好那样不好。

后来妈妈的态度改变了,和老师一起鼓励我,要我自信,不久,我就开始自信了,作文和成绩提高了,每次上课我都自信满满地回答问题。

有了自信就有了学习的动力,在知识的海洋里遨游,在生活中往往会遇到挫折,要自信前行。

如果没有自信,贝多芬就创作不出“命运交响曲”;

如果没有自信,就没有李阳的“疯狂英语”;

如果没有自信,就没有曹雪芹的“红楼梦”。

自信是成功的条件,没有它就没有快乐。

篇16:自信心作文

自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰。自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。——前言

自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是成败的主要原因。是的,自信是成功的基石。是它,伴随一个又一个伟人的出现:高尔基,爱因斯坦,伽利略……漫漫人生,翻开历史的卷历,有哪篇诗歌不是用自信谱出?有哪一幅图不是用自信绘出?又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动?……朋友,当你面队死神的追逐时,你是否有过布鲁诺在火中的.自信?当你面对生活和我们开的玩笑时,你是否有过贝多芬在聋哑时的自信?当你面对人生中艰难的历程时,你是否有过张海迪在瘫痪的情况流露出的自信吗?……朋友,让我们唱响自信之歌,让它回荡在个人成长的努力之中,回荡在民族振兴的奋斗。朋友,自信为我们搭建了一个绚丽的人生桥梁,我们可以在这个舞台上尽情演绎自己在生活中的角色。

朋友,还犹豫什么?在浩瀚的大海中扬起你自信的风帆!

篇17:自信心作文

我是一个在初中的中学生,现在初二了,一开始我刚上初一的时候,老是没有信心,垂头丧气,但是现在我充满信心。

我还记得这件事时发生在初一第二学期。因为我老是看到,或者是听到别人老在我面前指手画脚。或者窃窃私语。我总觉得是我自己长得太丑的原因,还是什么原因。我因为没有信心,课间都不敢再出去玩了。总是在班级,一个人坐在位置上看书或者听音乐。但是还是会有人说我。回到家里,连家人也看不起我。我便更加的没有自信。我原本以为在学校被人家说也就算了,回到家里家人会给我一丝丝温馨,可是那毕竟是想象,而现实是很残酷的。但是我在一篇作文中找到了光明。我也听过老师说:“人不管遇到什么样的困难,我们都要有信心,要勇往直前,走自己的路让别人说去吧。”我开始恢复了,敢出去玩了,就算人家指指点点就当没有看见。

这就是自信是我美丽。我相信我一定会让别人对我刮目相看的。

篇18:自信心作文

如果说人是一辆奔驰的汽车,自信便是那给予动力的汽油;如果说人是田野中的一株菊,自信便是充满生命力的光和热;如果说人是一跃而起的鱼儿,自信便是浩瀚无垠的大海。人亦要有梦,有梦亦要敢追求,有追求要充分自信,自信才是梦想的真正动力。

闪耀的T台上,名模们尽展风采,因为自信,他们敢于秀自己。舞台上的表演者们,尽显其能卖力演出,因为自信,他们敢于上台,敢于追求梦想,正因为自信的力量,他们才敢于追求成功,梦想有了自信的动力会无忧的策马奔腾,滋阴犹如源泉,能够给干渴的人带来希望,能够给落寞的人带来动力,能够让梦想飞得更高飘得更远,能够让我们不再彷徨不再迷茫。自信犹如黑夜里的一盏灯,给惧怕和哦按的我们带来明亮,不再害怕,迎着梦想一路向前,自信犹如沙漠里的一股清泉,给极度干渴的我们带来重生的希望,不在绝望,重归力量一路奔跑。自信犹如阴天连绵里的一把伞,给寒冷的我们带来清扬的温暖,不在无助,怀揣能量勇往直前。

自信,是一种成长的力量,让失望,彷徨,迷茫随微散去,让我们勇敢的跨过荆棘,让梦想随着热气球一起升空,不再惧怕。

篇19:自信心作文

说起自信,其实它藏在每个人的心中,只需要你“利用”它。

自信就如一副眼镜,帮助近视的人打开光明之路;自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野;自信就如一台学习机,帮助学习差的同学提高成绩;……

说白了,自信就是你实现理想的助手,你有了自信就离理想更进一步,是你跟有自信心去努力,去实现它。在努力学习、掌握知识的基础上建立起来的自信,是勇往直前的,是坚不可摧的;而那盲目的自信,只想空中楼阁一样,经不起考验。

可现在有很多人就缺乏自信,就如我吧!以前在小学的时候,我非常缺乏自信:上课回答问题时,总是不爱举手,那是因为我对自己没信心;还有我考试时做的每一道题都不相信自己是否是对的,翻来覆去的擦……

但是,自从我进入了中学,从老师对我的态度中我认识到了自己,从此我便有了对自己极大的自信心:上课爱举手发言了……

你们瞧!有自信和没自信的差别大吧!所以我们以后干什么事情都要对自己有极大的信心,还要不断的鼓励自己,相信自己一定能行!

篇20:自信心作文

自信心是一个人成功的前提,自信心将使人坚信自己能够成功。

当你拥有自信心之后,原本不能轻易解决的问题也能在不经意间迎刃而解,在人生的道路上能走多远,在人生的阶梯上能爬多高,在人生的战场上能够取得多大的成就,最关键的因素就是自信心。

自信心是一个人能力的支柱。一个没有自信心的人,不能指望他做出实质性的成就。自信心也是打开一个人生命潜能大门的钥匙。没有自信心,就无法开发人的潜能,因而也不能使人成为人才。因此,自信心是一个人成功的关键品质。

在我们班级中就有这样的例子:小华是一个女孩子,平时在班里不善言语,课堂提问时,其他同学都争着回答问题,而她总是低着头,几乎要贴到桌子上了,是什么原因导致的呢?

我产生了疑问,小华的数学成绩在班里一直都名列前茅,可每次到了回答问题上就不积极了,经过询问与交流我认识到这个孩子缺乏的是自信心,我就开始多关注她,让她获得成功的体验,特别是在全班同学的面前让同学们肯定她。

慢慢的小华不在害怕回答问题了,而是在我提问的时候敢于举起自己的手……

孩子都是不同的,她会因教师的细微观察及巧妙点拨而改变自己的缺点,让自己变的更加自信。

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