读三国演义的读后感初中（精选13篇）由网友“綿綿瓜仔”投稿提供，下面是小编整理过的读三国演义的读后感初中，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：初中读三国演义读后感600字
关于初中读三国演义读后感600字1
阅读如同饮食，在这些“食物”中，有着如甜点一样的娱乐书籍，也有回味无穷的古典名著，但这些名著中，对我来说最耐人寻味的就要属《三国演义》了。因为它让我感受到“读书之乐”
初次“食”这本《三国演义》时，看到刘关张结为异姓兄弟，并且讨伐黄巾军时，那场面，仿佛身临其境，浴血奋杀的情境让我义愤填膺，这是我第一次感受到这种“读书之乐”这种诱惑让我不得不往下看，看得让我被这些英雄豪气深深渲染，看到赵云救阿斗的时候，那威武雄壮的身姿无可匹敌，一人抵挡千军万马，那舞着枪，挥着剑的形象，深深刻在我的脑海里，直至做梦也能梦见他。
英雄当然也不只他一个，还有众人皆知的传奇人物——关羽。
水淹七军，刮骨疗伤等等事迹，都能体现了他的勇猛，斩杀华雄时，曹操本来想给关羽一杯壮胆酒，但关羽说等他回来时再喝，他打开城门，挥舞着青龙偃月刀，不几回合，就将华雄斩杀，等到拿酒时，酒竟然还是温的!看的我又惊讶佩服，又高兴地手舞足蹈，每当别人说起这故事是，我总是自豪的抢着说，好像是自己亲身经历一样。
说关羽是是说不完的，所以只好放下，说起另一位智者——诸葛亮。
诸葛亮七擒孟获，这是我最喜欢的一个他的故事，七擒，当我看到了才知道，原来是其次抓住了蛮王孟获，每次看到孟获被捕，我就乐的前仰后合，上气不接下气，这也上我感受到了诸葛亮的聪明才智和宽厚大度，使我更加佩服他。
至于“奸雄”曹操吗，我并不怎么喜欢他，但他的一件事却让我记得很清楚，就是——割须弃袍。平时高傲的不可一世的曹操，今天怎么割须弃袍了?原来他是为了保命而割须弃袍的。当时曹操自己单枪匹马被马超追杀，马超对士兵们喊：“前面有胡须的是曹操，杀了他，赏金万两!”话音未落，曹操便割了自己心爱的胡须。马超见了，又大喊到：“前面穿黄袍的是曹操，杀了他，赏金万两!”曹操接着又弃了自己心爱的袍子。看这段是看的我“咯咯”直笑。
读书给了我很多快乐，也增长了我不少知识，我相信，我时刻都会记着，“食”书的感觉是多么美妙!
关于初中读三国演义读后感600字2
《三国演义》中华传统文化中一朵耀眼的奇葩，它不仅向读者展示了东汉末年到西晋建立中一个个生动的故事，还向我们揭露了一个为人处世必须有的道理——面对一切事物都要冷静面对，结合实际情况分析而不能盲目处理。
小皇帝面对内忧外患手足无措，慌乱之中竟然招董卓进京护驾，这就是病急乱投医，缺乏理性的思考才铸成大错。在官渡之战中曹操军中粮草已尽，但他并没有自荒阵脚，而是理性地听取许攸的建议火烧乌巢，为胜利打下良好的基础。
刘关张三兄弟面对事情则不够冷静，先是关羽盲目自大而败走麦城，再是张飞报仇心切被部下陷害，最后又有刘备气急败坏而被陆逊火烧连营，这都是盲目的结果。五虎大将中的黄忠也是如此，只因刘备的一句“小将将以取代老将”就带几轻骑去先锋营请战，结果被吴将弓箭所害。马超攻打曹操时也缺乏思考，先是报杀父之仇心切，不料放跑了曹操，又是中了曹操的离间计羽叔父韩遂反目成仇，伐曹以失败告终。
相反，赵云则是理性分析的代表人物，在新野他为诈败引曹军深入而用草药抹脸，营造出自己面黄肌瘦的模样。长坂坡，甘夫人死后他防止曹军找到夫人尸骨而推土墙去埋枯井。他从荆州带兵去益州支援刘备，从白帝城引兵就大败的刘备，可以说刘备文有诸葛武有赵云，没有赵云的沉着冷静就没有刘备的辉煌今天。
因此，当我们遇到困难时，应该冷静理性地思考，根据客观事实做出正确的选择。
关于初中读三国演义读后感600字3
三国是一本好书，就是一本好书让我废寝忘食。大清早的起床看三国，坐在厕所上也在看三国，上学时希望赶快下课，让我看三国，中午吃饭抱着本三国看，回家写好作业还看三国，看了n遍青少年版的，终于看到了原版。
我看了n遍三国，信不信由你。今天我将写我的三国读后感。希望你能看到头，不要看了一半就把我给砍了!!!
《三国》是古今中华文学史上的明珠，它以三国这个历史时期做底，描写出谁都的有血有肉的英雄人物，在这些人物里我最喜欢曹操和赵云。
曹操，一个宦官家庭子弟，幼时任性好侠、放荡不羁，不修品行，人们认为他是一个成不了才的人，可是有一道人说他是：“子治世之能臣，乱世之奸雄也。”给不出所料曹操成为了挟天子以令诸侯的奸雄。你们认为他是大奸雄，虽然英雄和奸雄只相差一个字但却差之千里。不过我认为他是一个大英雄，为什么呢?
1.东汉末年，汉气以衰，汉肯定要灭国，不管是哪一个人只要他灭汉或挟天子都要被称之为奸雄，但是奸雄只是一个名号，而挟了天子却可以令诸侯其好处大过一个不好的名号，曹操看到了这一点为打下江山而做了基础。
2.曹操有明治，在他治理国家时让将士与百姓一起种田以增加国库粮食，曹操在世时大力兴修水利设施并卓有成效，如在周瑜的家乡舒城建立的七门三堰一直到北宋时还能每天浇灌两万顷良田。
3.曹操不记前嫌，广招人才。曹操曾3次发表求贤令以找人才。曹操还不计前嫌，张绣曾杀死曹操之子曹昂，曹操爱将典韦，但曹操不计前嫌，当张绣投奔时也收入门下。
4.曹操也是一个伟大的军事家，官渡之战以少胜多。灭袁绍，除吕布，杀刘表，砍袁术，去马腾，降服张鲁，大战马超。
这是我心中的三国，一本好书。
关于初中读三国演义读后感600字4
读了《三国演义》这本精典名著，让我知道了分久必合、合久必分，乱世出英雄，时势造英雄。从古道今的历史轨迹好像也如此。
书中主要人物有：曹操、刘备、诸葛亮、董卓、吕布、孙郎、云长、周瑜、张飞等。让人印象深刻的是卧龙出山，讲的是刘备爱惜人才、虚心请教、契而不舍，三顾茅庐，最后得诸葛亮帮助。让我找到了“三顾茅庐”的出处;还有印象深刻的还有个是诸葛亮草船借箭。诸葛亮机智化危机，而曹操聪明反被聪明误，他的八十万大军被周喻三万兵打败。诸葛亮的聪明才智和足智多谋给我留下了深刻的印象。看了这本书中的故事情节生动，让我的心也总跟着情节起伏，比如董卓让朝内大乱，看到这里心中会很激动不禁想杀了董卓，后来我看到真的被杀后，真是大快人心，让人拍手称快!还有书中桃源三结义的三个兄弟真太讲义气了，让我都好羡慕有这样的兄弟!生活中我们要像书中的那些英雄一样位高权重也要清清白白的，学习他们这种大义凛然、公正不阿、路见不平，拔刀相助的品质。
书中的很多故事，生动又有哲理，是一场阅读的盛宴。读时各种生动的画面栩栩如生地出现在我的脑海中，让我沉醉，觉得妙趣横生。让人感受到的不仅仅是一个故事一段历史，更是“天下兴亡，匹夫有责”的思想，这让我想到了我们刚学的《少年中国说节选》：少年智则国智;少年富，则国富;少年强，则国强……少年雄于地球，则国雄于地球。让我感到作为少年的责任，我更应该好好学习知识，做个有用的人
关于初中读三国演义读后感600字5
《三国演义》这部小说里有很多大大小小的战役，其中最的还要数“赤壁之战”与“夷陵之战”这两大战役了。
在这两大战役中，曹操与刘备的兵力都占优势，可双方都败了，曹操是被周瑜火烧了战船，而刘备则是被陆逊火烧了营地。虽然结果都失败了，但相比之下，刘备却远不如曹操乐观。想当初曹操在回城的路程中受到刘备手下的阻拦，但他却在危难时刻哈哈大笑，还笑着说：“北方还是我的。”而刘备在回去的路上没有人阻拦他，他却觉得自己无颜回到都城内，最后病死在了白帝城。这两个人都是失败，可结果为什么不一样呢?因为曹操的想法是乐观的，刘备的想法是悲观的。就像两个人走在沙漠里，两人同时看到了半瓶水，悲观的人心想：“就半瓶水，还不够我喝呢!”便走开了。而乐观的人却想：“这可是珍贵的半瓶水呀!这么多的水应该足够我走出沙漠了。”然后，他开心地喝了下水。结果没喝水的那个人渴死在了沙漠里，而喝下水的人则走出了沙漠。
读了这本书，我明白了一个道理：乐观往往会给生活带来阳光，而悲观却让你对生活充满绝望。
篇2：关于读三国演义读后感600字初中
空城计讲的是诸葛亮为了吓走曹军，故作镇静，利用司马懿心计复杂、为人谨慎的心理，让他误以为城中藏有伏兵从而达到目的。在学生时代也可以运用此计：我们的同学相处中难免有一些矛盾，这时我们就可以像诸葛亮那样利用那个同学的特殊心理，换位思考，化解矛盾从而和睦相处!这不都是通过思考对方的内心，从而达到目的的例子吗!
这是我把《三国演义》与学生生活中的事件结合在了一起。虽然两者之间相距数年，但是却有相同之处。也许这便是《三国演义》流芳百世的原因吧!所以在此我向大家推荐这本中国四大名着之一：《三国演义》!
读三国演义读后感600字初中6
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”从小到大，我读过很多书，但让我百读不厌的还是《三国演义》。
二年级时妈妈从图书馆借来了给小学生看的《三国演义》，从此，我就跟“三国”结下了不解之缘。凡是与它有关的书籍，我都如饥似渴地阅读。
妈妈看我这么入迷，又从阅览室借来大人们看的《三国演义》。我欣喜若狂，一把从妈妈手中夺过，一头扎进了书中。
在书中，我认识了勇猛无比的吕布、张飞，神机妙算的诸葛亮、司马懿，雄才大略的孙权、曹操，还有姜维、马贷、陆逊等，他们一个个给我留下深刻的印象。
在书中，我知道了刘备求贤若渴，三顾茅庐请诸葛亮出山;知道了关羽义薄云天，过五关斩六将，终与兄弟团聚;知道了诸葛亮神机妙算，大摆空城计，唬得司马懿十万大军无功而返。望梅止渴、七擒七纵、如鱼得水……每一个故事都让人津津乐道。
在书中，我了解了“团结就是力量”。刘关张三兄弟齐心协力，成就蜀汉大业;了解了“一个人最大的弱点，是在于以为自己聪明”，马谡平时遇事侃侃而谈，连诸葛亮都称赞他是个人才，可是他却把战略重镇——街亭给丢了，让诸葛亮的第一次北伐计划付诸东流;了解了“得道多助，失道寡助”，董卓擅自废立天子，被天下人唾骂，最后被吕布杀死。官渡之战、赤壁之战、六出祁山……一个个战例发人深省。
《三国演义》中的每个人物都各有风格，每个故事都精彩纷呈，每个道理都浅显易懂，不愧是四大名著之一。
篇3：读三国演义的读后感初中
《三国演义》是一本家喻户晓、妇孺皆知的古典名著。该书将天下奇才诸葛亮，一代枭雄曹操，勇者张飞、许褚，庸主献帝、刘禅等人物，描写得淋漓尽致，无不各极其态。而给我印象最深的是“美髯公”关羽，他的忠、义、勇、气，很令我钦佩。 关羽，字云长，河北解良人，身长九尺，髯长二尺，人称“美髯公”。书中描写为：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手提青龙偃月刀，胯下千里追风赤兔马。可谓气宇轩昂，威风凛凛。关羽文武双全：他读过很多书，知春秋，明大义;他武功盖世，斩大将颜良、文丑，三战吕布不下，等等。
关羽的忠，惊天地，泣鬼神。“身在曹营心在汉”流芳千古。书中记载：“曹操素爱云长武艺人才，欲得以为己用，所以待之甚厚”，既如此，仍未能收得关羽之心。后有人以诗叹曰：“奸相枉将虚礼待，岂知关羽不降曹。”
关羽的义，惊天动地。“华容道，捉放曹”众所周知。关羽为了报答曹操礼待之恩和放行之情，不惜违背军令状，以身家性命当代价，在华容道捉又放曹操。当初若不是这样，可能就不会有后来的晋朝了。
关羽的勇，惊世骇俗。“千里走单骑，过五关、崭六将”闻名遐迩。关羽为见到刘备并保护好刘备的两位夫人，一路拼杀，无人可敌，无人可挡;“单刀赴会”，只身入敌深境，无人敢言，无人敢害。
关羽的气，惊心动魄。“刮骨疗伤”时的非凡气概，历代传颂。书载：“华佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下者，皆面失色，关公饮酒食肉，谈笑奕棋，全无痛苦之色。”虽然华佗医术高明，但能忍受这种痛楚而又不显形于色的实数罕见。
古人云：孝者，所以事君也;弟者，所以事长也;慈者，所以使众也。关羽为人忠孝，又为刘备之弟，所以事于刘备;关羽仁慈勇猛，所以帐下百万雄兵，千员虎将，都听使于他。因此到后来，关羽不单单是人，他已经被神化，而且历代加封，直封至“盖天古佛”。
当然，我们要用现代的观点去理解、学习古代著作，“取其精华，去其糟粕”。我们的忠，是忠于师长、忠于工作;我们的义，是守道义、讲信誉;我们的勇，是勇敢地面对挫折、敢见义勇为;我们的气，是做人要有骨气、有凛然之气。这，就是我读此书的最大感想。
篇4：读三国演义的读后感初中
我想大部分的男孩子还是很喜欢看《三国演义》的，里面的人物和事件的描写都把我们深深地吸引住了，也是我百读不厌的一本书。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”的含义。
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅。
在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
《三国演义》这本书在人生中的不同年龄阅读，都会有不一样的感受，这也是它有那么多人喜爱的原因之一。
篇5：读三国演义读后感
最近，我读了《三国演义》这本历史书。
首先，动荡时期的那些奸雄无比的痛恨。董卓利用自己的兵权，当了太师，不把皇帝放在眼里，后来王允献计除了董卓。吕布只是一介勇夫，背信弃义，被财物所迷惑，杀了丁原，被美人计所惑，杀了董卓，后来又投靠刘备而夺取徐州，最后被曹操杀死在白门楼。董卓和吕布都是罪有应得。
其次，我对那些英年长早逝的英雄感到痛心。周喻，三国时吴大将，因为忌妒诸葛亮三气到死，埋了一肚子才华。关羽一向沉稳，曾经打过无数次胜仗，但是最后是因为骄傲轻敌中了吕蒙之计，致使自己走向麦城，被吴侯所害。庞统曾与孔明和合称凤雏卧龙，但是落风坡中了张社埋()伏，被乱箭射死。可惜！可惜！
最后便是对那些英雄能人的饮佩。我饮佩孔明，他奇计百出，忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后己，我饮佩张辽威震逍遥津，跟曹操屡战功；我饮佩赵云在曹操百万大军中七进七出，人称常胜将军。
《三国演义》不愧为世界名著！
篇6：读三国演义读后感
曹操是《三国志》中一个刻画得最精彩的配角，三国演义读后感范文。作者姜昆将其评价为“乱世狗熊”，还刻意总与刘备打架，渲染暴力思想。对此，我不敢苟同： 在“乱世狗熊”的背后，曹操其实是“国宝熊猫”。
曹操，字懵人，人送错号大忽悠，是清代末年三国时期的管家、发明家、黄人。或以一言蔽之，曹操是一个拥有色胆包天的全才。
曹操在打架方面的才能是无容置疑的。大老爷们打小孩的事情常常发生，削黄巾、踹吕布、阴袁术、骗袁绍、冤枉马腾，最终统一北方。人称孩子王曹曹。从最低层摸爬打滚开始，以其真才实干纵横大半个铁岭，风头一时堪比赵本山。特别是“官肚之战”至今仍作为“以大欺小”的经典战例而为人所津津乐道。
曹操在文坛上的成就则是刘备儿、孙权儿等小儿望尘莫及的。身为莲花沟子七子之一的曹操，引领铁岭的文风，给我们留下了许许多多的骂人佳句！其中《观娼海》《龟毛瘦》《伟歌行》尤为著名，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”这佳句更体现了曹操对事业尽心尽力执着追求的精神，并且千百年来激励着人们！
曹操忽悠了董卓后，本来可以依附董卓狐假虎威，但是他没有这样做，而是敢为人所不敢为，持七星宝棍削董卓，读后感《三国演义读后感范文》。我认为，这是曹操富有被打精神的体现，打人者先被打也。他深知董贼手比熊宽，打人下死手，村里人皆怕之，这样的劣势是没有胜算的——君子不立危墙之下也，曹操深明此道。
曹操日后在村中崛起，走出赤水沟子，陷害他人是他非常重要的一招。在官肚之战僵持之际，曹操被打态势表露无遗。对手跟班许攸来观战，曹操被削的连衣履都来不及整理好，就赶忙和许攸相迎握手，使许攸被削的莫名其妙，用曹操的话来说，这叫做“人要不多，劲没人大。一个也是打，好事成一双。” 这也正说明曹操不同凡响之处。还有，曹操在处理潘金莲和夏侯敦的矛盾时，没有偏袒父系的亲属夏侯氏，而是以大局为重，铁面无私地支持潘金莲。在这种情况下，曹操既得美人归，又威胁了老丈爷，所以曹操才能在三分铁岭中稳占一席之地。然而有些人认为刘备儿长大比曹操更胜一筹，我对此不以为然。刘备，虽然也是损人不利己，甚至拥有诸葛亮这样魁梧的哥们，但却又小家子气、出手不大方的陋习。然而关羽公然表示中立“议和曹操”，却不被所问；张飞喝酒玩命，被吕布灌醉狠削，夺走钱财，这种小事全当视而不见。把桃源结义的“哥们情结”全然忘记，以至最后竟然发展到个人复仇主义，违背了“刘吴和削曹操”这一重大而正确的策略，被后大闷棍削吴，遭到了曹操的半死式暴打，使刘备元气大伤而走向没落。
曹操毕竟是农村人，在常常打架的同时，也充分表露出敏感、脆弱、孤傲、甚至善妒、多疑的人性弱点。因此评价曹操这样的多元性格的人物，我们必须倍加注意。曹操忽悠董卓，事败后投奔其父之义兄吕伯奢，疑其出卖自己，扎其全家，并说：“宁叫我骗天下人，休叫天下人骗我。”此言一出，曹操从此举目无亲。
篇7： 读《三国演义》读后感
自古以来，许许多多人都有嫉妒之心，当别人比他能干，比他强时，他不是努力超过他，而是不择手段的去陷害别人。三国演义中的周渝就是一个这样的人。
在三国演义中，心胸狭窄的周渝知道才华横溢的诸葛亮比他出色时，他就想出;月度年个军中少箭为借口让诸葛亮在十天之内造出十万枝箭，而独具慧眼的诸葛亮却满口答应了。趁这天大雾弥漫，就像曹营“借”了十万枝箭提前七天就顺利完成了任务，周渝的阴谋又一次失败，他气的直吐血。
听了这个故事，我就想起了以前有一个故事里，有个人小的时候成绩十分的差，可是他却一点也不气馁，急起直追，每天，天刚刚亮他就在学校里读书每天在睡觉之前，他还会，习惯的复习一下当天的内容，就这样日复一日经理了半年，终于他在班里的成绩名列前茅，后来他成为了一个很有才华的人。
由此可见：知识基础比别人差一些，不过只要肯下功夫，那是一定能成才的.。
小时候基础差的人有很多，比如一位数学家成绩差，可是最后还是成为了十分有名的数学家。
看来只要我们肯下功夫的那就一定会成为有才华的人，给我们的朋友们留下一个十分美好的映像，不过，不要学周渝那样心胸狭窄，而要学诸葛亮一样想出十分多的办法来帮助别人。
想到展开，我有的时候也会这样，现在想起来是多么惭愧呀!
篇8： 读《三国演义》读后感
在寒假的时候，妈妈给我买了《三国演义》这本书，让我爱不释手，视若珍宝，一有时间就津津有味地拜读起来。
在这本书中，令我最难忘的情节是《关公败走麦城》。故事内容是：关羽在进攻攀城时，被弓箭手用毒箭射中自己的右臂，只好令兵撤回荆州。过了几天，关羽的伤势越来越重，为了不扰乱军心，便不动声色。这时名医华佗听闻大英雄关羽中毒箭特来医治，在医治的过程中，华佗用尖刀割开关羽中箭的右臂，用刀刮去骨上的箭毒，敷上药，用针缝好。等清理完伤口，盆中都是流下来满满的.血，可关羽还在和马良说笑，大家都很佩服关羽，关羽却安慰大家说：“这点伤算啥！”
又过了几天，东吴来强夺荆州。因为关羽的伤还没好，再加上兵粮不足，荆州便很快被东吴夺去了，关羽只好率领残兵残将逃向麦城。后来关羽因为丢失荆州不甘心回蜀国，便再次不顾伤势，率领剩下兵马准备夺回荆州。又因东吴兵多粮足，关羽很快就被擒住，无论东吴开什么样的条件，关羽誓死都不加入东吴，无奈之下东吴只好把关羽杀了。
读了这篇文章，我深有感悟。关羽真是个英雄好汉，不仅视死如归，坚强乐观，而且始终不背叛自己的国家，值得我们学习。
篇9： 读《三国演义》读后感
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。叶文玲说：“书，被人们称为人类文明的‘长生果’”。冰心也曾说过：“读书好，多读书，读好书”。今天，我就像大家推荐一本好书——《三国演义》。
《三国演义》的`作者是元末明初的罗贯中，由肖涵改写成了白话注音版，还是由湖北少年儿童出版社出版的。
《三国演义》的封面十分简洁、大方。书上方三国演义四个大字恢弘正气，中间则是一幅插图，两位将军正展开激烈的对决：一位将军满脸胡须，穿着一身棕色铠甲，骑着一匹黑色的马；另一位将军皮肤白皙，穿着黑色铠甲，骑着一匹红色的马。两位将军都威风凛凛，一身正气！
这本书收录了许多个故事，桃园三结义、三顾茅庐、舌战群儒、草船借箭、七步成诗等，我们耳熟能详，刘备、周瑜、诸葛亮、司马懿等人物我们如雷贯耳。我最喜欢和钦佩的是诸葛亮的足智多谋，其中在草船借箭的故事让我印象深刻：周瑜让诸葛亮三天内凑十万只箭，诸葛亮就在船上备了许多的稻草人，曹军以为稻草人是敌人，乱箭射向稻草人，就这样，诸葛亮成功凑齐了十万只箭。
同学们，《三国演义》中还有很多扣人心弦的故事，还有很多令人钦佩的英雄人物，让我们一起阅读吧！
篇10： 读《三国演义》读后感
在读完三国后，便心生感慨。
1。在国家中，没有永远的朋友，只有永远的.利益。结伴结盟结交，难结同好；想当年诸葛亮多次赴吴，建立的孙刘联盟，在国家利益冲突面前，顷刻间土崩瓦解，刀戈相向。
2。天下大势，合久必分，分久必合。自东汉末年，群雄割据到三足鼎立，到三家归晋，百余年间，验证了此言。
3。世间永远没有绝对的公平。才华横溢之人，未必流芳于世。奸诈小人，未必遭报应。竭尽忠智之人，未必功成名就。好逸恶劳之人，未必生活拮据……多少英雄豪杰死于非命，而软弱无能的刘禅却被封为安乐公……。
4。谋事在人，成事在天，不可强求。诸葛亮最后一次北伐，在上方谷内火攻司马懿，司马懿本必死无疑，但多年未下雨的上方谷，却下起了倾盆之雨，司马懿得以解救。诸葛亮七星灯续命，却被魏延打翻……。。
正所谓：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
篇11： 读《三国演义》读后感
《三国演义》是我国四大名著之一，它讲述了从东汉末年黄巾起义到司马炎统一天下建立晋朝，我最喜欢里面的人物就是关云长，他手拿一把青龙偃月刀，很讲义气，武功也很高，水淹七军更是让读者心潮澎湃，但是，他由于骄傲，导致城池失守，最终被活捉。
骄傲是很多人都会犯的错误，比如，当我连续两次考试都考了100分之后，我的精神就松懈了，第三次考试做完之后没有检查就交给了老师，结果，第三次考试只考了90分。小时候被称为神童的仲永，却没有继续学习，骄傲导致他长大以后一事无成。
西楚霸王项羽轻视刘邦，在鸿门宴上错过了绝杀的.好机会，导致刘邦最终扭转乾坤，项羽自杀，这也是因为骄傲所导致的。20xx世界杯，阿根廷和德国实力相差并不大，但是阿根廷队有许多明星，所以媒体纷纷吹嘘“阿根廷队想不赢都难”，这导致了阿根廷队队员的骄傲，他们也认为自己可以轻松获胜，结果守门员心不在焉连续出现失误，最终导致阿根廷队0—4惨败。
相反，三国演义里的诸葛亮一生有无数次成功：成功借东风、成功气周郎、成功草船借箭，但是诸葛亮却没有骄傲，而是为人民鞠躬尽瘁，为蜀国死而后已，诸葛亮是伟大的，诸葛亮是不骄傲的。
《三国演义》，教会了我不骄傲！
篇12： 读《三国演义》读后感
书海浩瀚，学海无涯。徜徉在书的世界，我收获了许多知识，懂得了许多道理，也发生过许多有趣的故事。
去年暑假，妈妈给我买了一本《三国演义》，这本书人物描写栩栩如生，故事叙述有声有色。书里有料事如神的诸葛亮，有阴险狡诈的'曹操，还有英勇善战的关羽和赵云。其中，我最喜欢的人是诸葛亮。因为他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，着实令我佩服！有了这些人才，照理说蜀国一定能一统三国，可是，这些人才却一个个地去了，使得蜀国大败。
就因为那些小兵小卒一时的不服而产生了不可挽回的后果：张飞被叛徒杀了，关羽也死于奸计……那些真正精忠爱国的臣民都死了。
每当我想起诸葛亮，我便会情不自禁地为他感到惋惜——如果他大义地废除那个“扶不起的阿斗”，自己当皇帝，那结局肯定不会是这样。诸葛亮啊诸葛亮，你一生聪明绝顶，为什么这次你却糊涂了？如果是因为刘备，你想想他死前的遗言吧，他是在为整个蜀国着想啊，你却盲目地忠于他……
哎，我实在不明白，不明白事情为什么会变成这样？也许我应该把《三国演义》再看一遍，再看一遍也许我就会明白这些是是非非吧！
篇13：三国演义初中读后感
我曾经多次阅读《三国演义》，每一次都有不同的心灵体验。
8岁愁看“三国”
8岁看《三国演义》，是有些勉强，因为我还是个“一穷二白”的小毛孩呢！于是我奋力反抗，却遭到妈妈的猛烈反击：“认不从来的字查字典，理解不了就慢慢想”
那时，捧着《三国演义》，妈妈在旁边却看不到我了，我被厚大的书遮得严严实实。我努力地读，拼命地读，奋力地读，花了整整五个月才读完。我怀疑我已破了世界吉尼斯记录了。
我记得当时读完这本书后，给我最大的感受就是：无聊。因为这其中的人总是死死的或许是因为我太小了，或许是我没有用心去读吧。反正那时的我对《三国演义》没什么好感，每次阅读时，都会发愁：何时才能完成俺妈的任务啊？
岁喜看“三国”
岁的我懂的东西多了点，识字也多了，也渐渐接触了一些文学作品，我对《三国演义》开始产生兴趣了。
我决定重新看《三国演义》。不想这次有意外收获，瞬间感觉《三国演义》是那么有趣其中一个个人物，一场场战争，一个个阴谋，一个个画面绘得栩栩如生，着实有几分感人。这次阅读，我用了一个月的时间。
这次总算没有白读，体会要比以前深得多了，我为刘关张的深厚情谊所感动，为他们的英雄气概所震撼，为关羽与张飞的英勇牺牲而流泪。为此，岁的我久久在寻找好人为什么总是没有好报的答案。我觉得书中无论是刘备、关羽、张飞、还有曹操＝袁绍、孙 权他们都为一统天下，为人民的安居乐业而奋斗，他们都是值得敬佩的。
岁品读“三国”
的我，已经是一个有点品味的人了。当我再一次翻开书时，我脸上露出了微笑。 现在，我不仅是为看“三国”，更是在品“三国”，悟“三国”。我是用心在听、在看，在想这篇小说的灵魂。细细品味，我觉得这部作品总是有什么力量牵引着我，是团结、是信任、所真诚还是关羽宁愿抛弃富贵，放弃生命，坚持着一个“义”字，多么让人折服啊！放眼当今社会，能够放弃财富，放弃生命去坚持一个普普通通的“义”的人，实在是难容可贵！这段历史放在历史的长河中也只是浪花一朵，一个人无论多么辉煌，也只是历史长河中的点点滴滴，最终要归于平凡。每一个人在这世界都是平凡的，平凡的人能
坚守住平凡，才是最重要的。
《三国演义》不仅仅给我们演绎了一个又一个传奇故事，而且更给我们展现了人格魅力。
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