读柳林风声有感

时间:2023-12-14 07:52:49 读后感 收藏本文 下载本文

读柳林风声有感(锦集15篇)由网友“ucla1012”投稿提供,下面是小编为大家整理后的读柳林风声有感,欢迎阅读与收藏。

读柳林风声有感

篇1: 读《柳林风声》有感

今天,我合上了一本书,名字叫《柳林风声》。故事以童话为主题塑造了一个又一个的动物,有好奇心重的鼹鼠,有同情心重的河鼠,有善良的心的獾,有对文明向往的蛤蟆。他们都有一个梦想一起环游世界畅游世界。一路上滑稽事不断,让人体会到萦绕在他们身边的温情和友谊。这些迷人的风景与主人公是相互依靠,他们不是衬托出主人公的机智和勇敢。而是那些热爱它们的人们的血肉之中的一部份。生命与自然是和谐的,且相互尊重。

其中我最喜欢看第3章:野树林中的探险。鼹鼠为了拜访住在森林里的獾想看看他不料却迷了路。幸亏有河鼠的相救,不然鼹鼠早已葬身于腹了。鼹鼠的好奇心感动了我。让我也想起了我的好奇心在以前我的小区里有一个林子那里没有人感去,可有一天我正好路过这里在好奇心的驱使下使我进去里面黑乎乎一片没有什么于是便出去了,后来我跟人们讲了一下这回大家都敢去了这部作品表现了真善美因为这三种感情才是最好的。

篇2: 读《柳林风声》有感

在一条美丽的河边,有一片神秘的柳林,这里住着一些可爱的动物,它们之间发生了很多有趣的事。――《柳林风声》

书中我最喜欢的是鼹鼠。它非常善良,总能理解别人的情绪,从而开导对方。比如,蟾蜍闯了祸,它就主动站出来帮助蟾蜍。

我觉得它还是一位很棒且称职的朋友。而且因为它的付出,它的那些朋友们一直在它的身边陪伴它,不离不弃。这些都告诉我们,只有真心才能换来真心。

当然,我也从书中的其他小动物身上学到了许多。从河鼠身上学到了凡事都会有解决的方法,遇到难题不能轻言放弃;从蟾蜍身上学到了做人不能放纵自己,不能想到什么就做什么,要考虑是否可行,不然后果不堪设想;还从老獾身上学到了遇事不能慌张,需要冷静、沉着地去面对……

最难能可贵的是小动物们之间的友情,这让我明白了朋友的重要性。

“从书中明道理,从书中学做人!”一点都没错!

篇3: 读《柳林风声》有感

有一本好书它告诉了我们团结的重要性,有一本书告诉了我们不能轻信于他人,这本书就是-------《柳林风声》。

这本《柳林风声》是由肯尼斯・格雷厄姆写的,这本书描写了这样一个故事:癞蛤蟆靠祖传家产过日子,平日里挥霍浪费,追求新奇玩意儿,结果上当了被那些黄鼠狼骗走了家产,连家也保不住了,最后在朋友们的帮助下,战胜了黄鼠狼,拿回了家产,把家产夺了回来。

一个人的力量市无法战胜他人的,只有团结的.力量才能战胜他人。团结的力量是不可战胜的,在我们的生活中,也有很多团结的事情,和不团结的事。

比如说:在我们拔河比赛中,如果每一个人都想着自己,力往别处使,那就永远不能赢得比赛。

如果大家齐心协力,一心为着班级,就可以力往一处使,赢得比赛,因为团结的力量是无限的。我们要学习本书的主人公,那团结协作的精神,不要总为自己着想而是为大家着想。

篇4: 读《柳林风声》有感

最近,我看了一本书,名叫《柳林风声》。是由英国作家肯尼斯・格雷厄姆所作。

鼹鼠放弃春季大扫除,走出洞穴,探索外面的世界。憨厚的鼹鼠与机灵的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老成持重的獾成为了好朋友。他们游山玩水、尽享大自然的恩赐。财大气粗而不知天高地厚的蟾蜍,迷上了开汽车,车祸不断,受到朋友们的责难和管束。有一次,他偷了汽车,被捕入狱,在女的帮助下,逃出监狱,从此改邪归正。

这个故事让我懂得了朋友之间珍贵的友谊。尽管蟾蜍犯了错,但他的朋友依然在逃出监狱后帮助了他。正如我和我的朋友,我们俩互相帮助,取长补短,即使生气,不一会儿也就和好如初。

故事也体现出动物们的智慧,面对困难,他们毫不退缩,勇往直前,夺回了被野林动物侵占的庄园,蟾蜍将功补过,重新得到朋友之间的那种信任。

肯尼斯?格雷厄姆的这部不朽之作,这么多年过去了,还是这么、这么的好。

篇5: 读《柳林风声》有感

十二个章节,二百四十二页文字构成了这本书,让我们来看看这本书的主要内容中吧!

书中的主要任务是四个拟人化的动物,恭顺的鼹鼠,聪明的河鼠,老成持重的獾,以及放浪不羁的蛤蟆。蛤蟆在苏格兰乡间的冒险经历是本书最精彩本部分,实际上也是故事的主要部分。从玩车到偷车,由入狱到逃跑,随之被人追捕,正是这一系情节串起了大半本书,而另外三只动物对他的规劝则不时的交织其中。

读完这本幽默风趣的小说,我的感受很深刻。这四只小动物有着自己的思考,动作等等,都让我感受到了友情的价值是多么巨大的。我也有这种感觉。有一次,我和别人有一些冲突,我的朋友立马挺身而出,帮我出头,那一次我才知道友情是什么。所以,他被人欺负的时候我也会去帮助他,这就是友情,一种伟大特别而又平常的东西。

内容是死的而人的思考是活的,让我们一起翻开这本书,体会出我们每个人各自独特的想法吧!

篇6: 读《柳林风声》有感

今天我读了格蕾厄姆写的《柳林风声》。这本书不仅讲述了动物主角随着季节变化而发声的特点,还生动的讲述了萦绕在柳林中的有谊和温情。

其中,水鼠和鼹鼠的友谊使我非常感动。有一次,鼹鼠划船时把水鼠的午餐篮打翻了,落进了水中,水鼠不但没生气,还把它救了上来。还有一次,鼹鼠没听水鼠的话,自己偷偷地去了野森林,还把自己的脚划破了,当它快死了的时候,水鼠来了,帮它包扎,它这才痊愈,恢复健康。

我想到了我们同学之间,女孩子一吵架,能冷战好几个星期,谁都不去在乎别人的感受呢?友谊是俩个人的事,一个眼神,一句话,一件事情而产生的友谊,两个人都需要去守护,这样才能使友谊更加坚固,更加持久。

在这本书中,我还看见了爱吹牛的蛤蟆兄,慈祥的老灌先生……我读出了作者对乡村生活的依恋,对友谊的赞美。我喜欢这本书!

篇7: 读《柳林风声》有感

今天,我看了一本全最有名的故事书,它的名字叫做柳林风声,作者是“肯尼斯”。这本书是非常有名的。

我看到大路这个故事的时候,发现蛤蟆先生很自大,而且高傲,它还偷了一辆汽车,结果,给警察抓去坐牢,后来它成功地逃回了家,却发现他的家己经被敌人占领了,可他亲爱的朋友不计前嫌的帮助他,蛤蟆被他们的友谊感动了,从此变得没那么自大了。

看到獾先生这篇故事的时候,我发观獾先生是个很有爱心的朋友,因为半夜里有人敲门,它打开门一看,发观了它的朋友,又冷又饿,就请它们进房,把好吃的分给它们,打开火炉,给它们取暖,我觉得獾先生很有爱心,又慷慨。

我看完柳林风声这本书,我发观鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆,这四个动物明友,忠厚善良、聪明热热情、互相帮、同心协力、敢于面对困难的好朋友。现实里我介们应该向鼠兄弟学习。

篇8: 读《柳林风声》有感

这几天,我读了一本名叫《柳林风声》的书。这本书十分精彩,令人百看不厌。

《柳林风声》主要讲:鼹鼠厌倦了地下生活,来到了河岸上。在这里,鼹鼠结识了许多同样生活在河岸边的小动物,比如:热情好客、聪明善良的河鼠;老成持重、具有领袖风范的獾;以及骄傲自大、追求刺激的蟾蜍。它们一起经历了许多事情。蟾蜍靠着祖传家产生活,它挥霍浪费,最求新奇玩意儿,结果上当受骗,连家也被白蝣和黄鼠狼霸占了。最后,在鼹鼠、獾、河鼠的帮助下,它们用智慧战胜了黄鼠狼和白蝣,并把蟾蜍的家夺了回来。蟾蜍因此十分感动,也改过自新,变成了一只谦恭有加的好蟾蜍。

在这本书中,我最喜欢的是鼹鼠。因为它宁愿自己受苦,也不会让朋友受苦,它做事总是替别人着想,还很大方,鼹鼠是一个助人为乐的动物。

通过《柳林风声》这本书,我充分地懂得了团结力量大的含义,也明白了知错就改的道理,还体会到了友情的珍贵。

篇9: 读《柳林风声》有感

今天,我看了一本名叫《柳林风声》的童话故事,这本书是英国作家肯尼斯.格雷厄姆写的。

《柳林风声》是一本充满田园牧歌风情的经典童话,书中讲述了:四个最要好的动物朋友――鼹鼠、河鼠、獾还有蛤蟆在风光旖旎的河畔中所经历的曲折刺激的冒险故事。《柳林风声》中的那些扣人心弦的情节设置、细腻入微的描写,成功塑造了活灵活现的动物表现,那忠厚善良的鼹鼠、聪敏热情的河鼠、老成持重的獾还有冒失疯狂的蛤蟆的给我留下了深刻的印象。还有幽默生动的对白和许许多多的深沉的哲思与慷慨。

《柳林风声》虽然是一本童话书,但是以为仅仅适合儿童看的话,那你就大错特错了。实际上,任何童话都对成年人有教益,并不是小孩子适合看,成年人不适合看的,每个人都有童心,是天生就有的,只是在小孩子身上体现得最明显而已。童心是一种看待世界的方式,是好奇心、同情心还有探求心,是与天地万物感同身受的纯朴之心。

篇10: 读《柳林风声》有感

《柳林风声》是英国作家肯尼斯・格雷厄姆创作的一部儿童文学作品。我非常喜欢这本书,读了一遍又一遍,每当打开它的时候,我的思绪马上就会飘到那个仙境般的森林中去,那条轻轻流淌的小河,那片美丽而神秘的柳林,那群个性十足而又可爱的小动物。

胆小怕事却又喜爱冒险的鼹鼠结识了热情好客、充满浪漫情趣的水鼠和侠义十足有领袖风范的老獾……后来,三个好朋友用实际行动将喜欢吹牛炫耀、爱慕虚荣的蛤蟆从它的美梦中带回了现实,最后蛤蟆认清了自己,改过自新,从此过上了幸福的生活。

看书的时候,我经常会非常感动,因为这本书里充满友谊与温情。有一回,蛤蟆经过千难万险终于回到了朋友们的身边,可是一个天大的坏消息让它备受打击――蛤蟆府被白鼬和黄鼠狼给占领了!为了帮助蛤蟆夺回财产,小伙伴们一边在蛤蟆的地界上巡视,紧盯着那些白鼬和黄鼠狼,一边认真商议了战斗方案,它们全副武装,从密道潜入了蛤蟆府。经过一场惊心动魄的大战,它们终于夺回了蛤蟆府。

合上这本书,我的心情久久不能平静,我多想去到那个奇异的童话世界里,帮助好朋友们,珍惜友情,珍惜温暖的家,和大家一起建造一个美丽、和平、充满爱的世界啊!

篇11:读《柳林风声》有感

轻轻地!我合上了书,大脑里思绪激荡,时不时回想起书里的经典内容,这个暑假我读了一本叫《柳林风声》的书。作者用白纸黑字绘写着一个个动人的情节令人回味无穷......

这本书的作着肯尼斯.格雷厄姆从小父母离世,后来外公外婆把他带到乡村。抚养他长大。他热爱大自然,在大自然熏陶中长大的他,对大自然有着浓厚的感情,不久后他有了一个可爱的儿子。但因为工作,所以很少和他见面,于是他便经常编故事给儿子看,这就是柳林风声的雏形。

《柳林风声》是一部童话、也是一篇优雅的散文,作者用诗一样的语言娓娓道来。故事中有忠厚善良的鼹鼠、聪明热情的河鼠、老成持重的獾、冒冒失失的蟾蜍。它们四个好朋友游山玩水,尽情享受大自然的慷慨馈赠。就这样一个个性格特别的小动物跃然纸上,组成了一个个美好的故事。这使文章内容更加亲切可爱。

看过这本书的人都为他着迷,美国罗斯福总统曾一口气读了三遍。作者挥洒着笔墨,用亲切的语言告诉我们道理,让我们在快乐中学到知识。

人们都说,书是人类一生的武器。而《枊林风声》这本书便是最历害的武器之一。读了这本书,能使你欲罢不能,沉浸其中无法自拔。令你感到很充实,很快乐。

篇12:读《柳林风声》有感

暑假里我读了许多有趣的书。其中我最喜欢最难忘的是《柳林风声》这本书。它是英国著名作家肯尼恩·格雷厄姆写的。

书中故事以四只小动物:热情又大方的河鼠、足智多谋的獾、调皮自大的蟾蜍、愿意为朋友失去一切的鼹鼠为主角。其中蟾蜍是一个让人操心的孩子。它经不起诱惑、贪图虚荣,结果锒铛入狱,家园被黄鼠狼等人袭击霸占,最后在朋友的帮助下,疯狂越狱,经过种种磨难夺回家园。通过发生的事,蟾蜍痛改前非、重新做人。

作者在这本书里用了许多优美的词句,生动地描写了小动物的生活和经历。读完这本书,我掩卷细细回味,懂得了要热爱生活、热爱大自然、尊重友谊、珍视亲情、惩恶扬善、和谐共处,“待人宽,人亦待己宽”的生存哲学。

篇13:读《柳林风声》有感

读了《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们的友谊的故事。

《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。

这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。但唯一不同的是,这个树林里少了点什么东西,实际上又让我们感受到了些什么,细细品味我们就可以感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西,这就是友情。

篇14:读《柳林风声》有感

我看了《柳林风声》这本书,这本书很有意思,讲的是河鼠、鼹鼠、蛤蟆和獾发生了的事情。我一开始看到关于漂亮的风景时候,觉得景像就在眼前,让人感觉很好。

一开始鼹鼠i想大扫除,结果遇上了河鼠。河鼠告诉他有哪些朋友,然后遇上了蛤蟆。河鼠介绍了蛤蟆的特点,鼹鼠后来识认了蛤蟆。最后鼹鼠进入了野森林,河鼠过来救鼹鼠,刚好遇见了獾,河鼠又遇见了獾,河鼠又把獾介绍给了鼹鼠,后来鼹鼠又和獾成了朋友。后来又发生了一些事情。

读到鼹鼠早就想认识獾先生了的时候,说明獾是很好的动物,也说了鼹鼠在很早之前就想认识獾了。

这本书里有几段说明了蛤蟆非常爱吹牛皮。

这就是《柳林风声》有感。

篇15:读柳林风声有感

书是知识的海洋,书是一把金钥匙,《柳林风声》读后感作文。一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。今天爸爸从外地出差回来,见到我就问:“暑假你读了哪些好书?”我笑眯眯地答到:“有。我最近刚读完一本好书,美国总统老罗斯福先生都连读了三遍啊!”我把这本书的大概内容和读后感想一一讲给给爸爸听,爸爸听了连说:“好!好!好!”这本书主要介绍了鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位绅士。他们生活在英国的母亲河――泰晤士河沿岸,那里的.乡村生活和美丽的风光令人流连忘返。鼹鼠本来是个安于现状的人,但是在他冬眠醒来后,被美丽的春天景色所诱惑,放弃过去的一切计划,来到地面游玩、探险,以及遇到河鼠,从此开始了不同以往的生活,鼹鼠把他的勤劳、本分、善良和温和的本性表现得淋漓尽自。河鼠是一个机智聪明和知足长乐的人,他一个以河为家,一旦离开了大河就会无比深切地思念。他为了寻找鼹鼠,在黄昏的时候毅然冲进野林;在回家的路被风雨阻断了,河鼠机智地去找老獾帮助。对朋友的慷慨大度和真诚无私。蟾蜍的好客和老獾的不爱社交都表现得栩栩如生。这本书使我明白了,无论在何种环境下,都要保持勤劳、善良、本分、乐观和助人为乐的精神。和谐社会需要像鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一样的人们。

读《柳林风声》有感作文

高中读《柳林风声》有感800字精选

读《柳林风声》600字有感

读小说《柳林风声》有感

的作文350字:柳林风声

柳林风声四年级读书笔记

柳林风声读后感400字四年级

柳林风声高中读后感精选

《柳林风声》读后感―杨凯亮

《柳林风声》读后感赏析

读柳林风声有感
《读柳林风声有感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【读柳林风声有感(锦集15篇)】相关文章:

《柳林风声》三年级读后感2023-07-08

五年级柳林风声的精彩读后感2023-08-08

五年级柳林风声系列读后感2023-08-07

《柳林中的风声》读后感作文2023-03-12

五年级学生写柳林风声读后感2022-12-19

柳林风声读后感2024-03-29

关于《柳林风声》读后感2024-04-26

儿童读物《格林童话》读后感心得体会感悟2022-08-18

柳林风声九年级读后感500字2022-05-25

六年级读后感 :读《最悲伤的作文》有感500字2022-10-31