六年级读后感 :读《最悲伤的作文》有感500字(精选14篇)由网友“天各一方”投稿提供,今天小编在这给大家整理过的六年级读后感 :读《最悲伤的作文》有感500字,我们一起来阅读吧!
篇1:六年级读有感作文500字
【《雪域豹影》读后感】
我读了《雪域豹影》这本书,明白了凡事不一定要用暴力解决
就在这本书的主角—一只雪豹被一个猎人抓走了,带到一个陌生的地方,但是它用顽强的意志力来生存。故事主要谈了雪豹怎样独自生存,还领着孩子,寻找继父,经过了一个又一个的困难,终于找到了。
其中有一个情节让我印象深刻,它被关进了一个笼子里,并被放进一个冰冷、黑暗的车子里,无论它怎样动摇也无法挣脱猎人的手掌心,于是它想出一种方案,经过一番折腾,他终于把雪豹控制住。
我也要向雪豹那样,遇到困难不退缩,一直走下去,在学习中遇到不会的问题时,不会轻易放弃,不会只是等待老师讲解,而是自己去探索。
以后我还要再读这种书,多积累。在生活中学习雪豹,在学习中学习雪豹。
【《蝙蝠侠》读后感】
“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像植物没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀”—莎士比亚。可见读书的重要性。我热爱读书,而我最喜欢的就是《篇幅侠》,那位侠肝义胆,伸张正义,不向困难屈服的大英雄篇幅侠!
蝙蝠侠,本名为布鲁斯—韦恩。在他很小的时候,杀手就当着小布鲁斯的面将他的父母双双枪杀。从此小布鲁斯就立下壮志,坚持正直正义的原则,击败黑暗势力。经过千锤百炼终于成为了哥谭市最有名的英雄—蝙蝠侠。他这种惩凶除恶的精神让市民对他很信任。
在哥谭市的犯罪人可并不只是普通人,有诡计多端的小丑,有强大身躯的杀人鳄。有聪明用高科技犯罪的贝恩-------在敌人们的一次一次诡计中,他并没有被打败,而是维持正义,坚持自己的信念,粉碎了敌人的阴谋。记得有一次,老师给我留了一道思考题,回家以后,看着这道题,急的我抓耳挠腮,正在我即将放弃之时,我便想起了那位伟大的英雄—蝙蝠侠!想起他努力打败邪恶势力的场面。想到这,我重新打起了精神,继续思考。
在我们的生活中,也有许多不法之徒。他们是坑蒙拐骗,杀人放火,杀人不眨眼的恶魔。但是我要做正义、正义的警察叔叔,长大以后我也要做一位超级英雄!
【《柳林风声》读后感】
柳林风声这本书是格雷厄姆在19出版的,文中有友善的河鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,为了帮助本性不坏的蟾蜍,四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。在这片温馨中,我听到柳林传来阵阵风声。
每天,我都要读一读柳林风声里面的故事,一幅幅美妙生动的画面浮现在我眼前,我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船时,躺在船中,享受着惬意和欢乐,伸入河中的小手拍打着调皮的水花,仿佛看到河鼠全副武装,义无反顾地冒着大雪,独自前往黑暗的,令人恐惧的森林寻找迷路的朋友,仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄地坐在渡口边上,等待走失的孩子,仿佛看到天真的小田鼠围成半圆形,唱着圣诞颂歌
这本可爱的童话书充满了诗情画意,就像一缕温暖的阳光,照亮了我的心灵,通过柳林风声,我明白了知错就改,诚实做人的道理,感受到了友情的珍贵和强大力量,体会到了家的温馨美好,我喜欢柳林风声。
篇2:六年级读《伊索寓言》有感500字读后感
读名著,发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。
《伊索寓言》是一部透露生活的只会和想象的魅力的著作。其中的故事大部分是寓言,也有少部分是以神或人为主人公。《伊索寓言》逝希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以独特的只会和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。
当我看了《狐狸和山羊的故事》时,感想像泡沫一样,一个一个地冒出来。这个故事讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井。然后踩着山羊背跳上路面,却又扔下山羊自顾自的走了。这个故事告诉人们做好事也要看对象是谁,以免上当受骗。
我觉得寓言是个魔袋,虽然很小却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然不起眼,却能长成参天大树;寓言很美,美在简洁,美在内容,美在语句。
《伊索寓言》告诉我世界中的真善美,假丑恶。它简洁明了的故事结构让我分清社会中的林林总总。读一篇寓言,就又积累到了一些经验,对生活看的更加透彻,当你累积到了一定阶段,你就会获得深刻的人生智慧,建构出自己的人生哲学。
篇3:六年级读《伊索寓言》有感500字读后感
《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的
篇4:六年级读《伊索寓言》有感500字读后感
《伊索寓言》曾对其后的欧洲寓言发展产生重大影响。公元1世纪的古罗马寓言作家费德鲁斯直接继承了伊索寓言传统,借用了《伊索寓言》中的许多故事,并称自己的寓言是“伊索式寓言”。公元2世纪的希腊寓言作家巴布里乌斯则更多地采用了伊索的寓言故事。这种传统为晚期古希腊罗马寓言创作所继承。文艺复兴以后,对伊索寓言抄稿的重新整理和印行极大地促进了欧洲寓言创作的发展,先后出现了不少出色的寓言作家,如法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫等。
随着“西学东渐”,《伊索寓言》在明朝传入我国。第一个来我国的西方传教士利马窦在中国生活期间撰《畸人十篇》,其中便介绍过伊索,对《伊索寓言》做过称引。他之后的传教士庞迪我也在《七克》中介绍、引用过《伊索寓言》。我国第一个《伊索寓言》译本是1625年西安刊印的《况义》。清代之后,出现了许多种《伊索寓言》译本。上述情况表明《伊索寓言》在我国流传之久,它至今仍令人喜闻乐见,爱不释手。是一本值得阅读的书籍。
篇5:读《匆匆》有感500字六年级
古人云:“一2113寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴5261。”每当听到4102这些珍惜时间的句子时1653,我不禁想起了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思绪万千,深受感触。
《匆匆》一文通过作者对时间流逝,生命的短暂的叹惋和思考,激励人们要热爱生命,珍惜时间,努力上进而写的。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候。”的确是这样的:露珠儿干了,有在晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候……可我们的手中的日子就如石沉大海一样,一去不复返。如:看电视的时候,时间从屏幕上跳过了;玩耍时,时间从欢笑中走过了;睡觉时,时间从身上跨过了……
是啊!时间就是这样特别,就是这么不辞而别,飞奔而去了!时间老人对每个人都是公平的,我们要同时间赛跑,抓住一分一秒的时间,在我们有限的生命长河里努力学习,努力工作,才能到达理想的彼岸!
时间真是来也匆匆,去也匆匆啊
篇6:六年级读《童年》有感作文500字
年幼丧父的阿廖沙跟随母亲寄住在外祖父家。在外祖父家中,阿廖沙亲眼目睹了两位舅舅为争家产而打架的自私与贪婪。也亲身经历了脾气暴躁的外祖父经常为一些小事而用柳条抽打自己的凶残与可怕。更不幸的是在他十一岁这年。母亲的离世,外祖父的破产。让幼小的他被迫走上了社会,童年也因此而终止。
难能可贵的是。在阿廖沙遭受了种植恍液蟛⒚挥凶愿识槁洌廊辉诤诎瞪缁嶂斜3肿乓环萆屏肌⒗止邸⒚篮玫男牧椤N抑溃夥荨肮汀焙艽蟛糠衷蚶醋运耐庾婺福庾婺富岫潦不岱窒硇矶喙适赂M庾婺傅睦止刍⑷劝睿运际钟焉频男氖笨谈腥咀虐⒘紊常褚荒ㄅ墓庹战税⒆魑牧紊衬谛牡幕野档卮斓搅嗣髁恋拇笄澜纭!罢馐撬允澜绲奈匏降陌涫盗宋遥刮颐娑约枘训纳畛渎思崆康牧α俊!闭馐前⒘紊扯酝庾婺傅拿栊矗彩亲钊梦矣∠笊羁痰囊痪浠啊
一场普通的数学考试,粗心大意的我只有70多分。我心惊胆战地回到家后,心情低落地和爸爸说:“爸爸对不起,我这次数学考试发挥失常了。”但是爸爸并没有骂我,而是鼓励我说:“这次没考好没关系,以后要更加努力,爸爸相信你!加油!”听到爸爸的激励便觉得心里暖洋洋的。也下定决心要更加努力学习,下次一定不辜负自己,让爸爸看到一份骄傲的答卷。阿廖沙在逆境中有外祖母的关怀。而我在逆境中有爸爸的鼓励。我们都是幸福的人啊。在逆境中能得到长辈的美好的祝福,再加上自己坚定不移的信念,保持内心的光。那最终的硕果一定属于我们!
突然就不担心阿廖沙去人间了。因为无论遭受多大挫折,深深烙印在阿廖沙的心里光将永不熄灭!
篇7:读《匆匆》有感500字六年级精选作文
“光阴似箭”、“日月如梭”……读了朱自清的《匆匆》,这么成语一下从我的脑海里蹦出来。心中难以平静!
光阴似箭,日月如梭。人生是一场马拉松,一路跑到终点就是胜利!
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时光如流水,一去不复返。今日的时光流水般逝去,明日的时间正悄悄来,而昨天的时间只能流进历史的长河中,不论你怎样留恋它。时间就是这样,匆匆地来,匆匆地去,一天24小时,太阳升起时,它早已来到了,夜半钟声敲响12下时,它又走了,从不在人间多停留一刻。紧接着,它的另一个使者来了,重复着它的工作。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我:我们的日子为什么一去不复返呢?”朱自清的这段话,扣人心弦,引着我们去思索人生的意义。莎士比亚曾经说过这样的一句话:“抛弃时间的人,时间也会抛弃它。”不错,这短短的一句话,是先辈们生活体验的结晶。聪明的人则利用时间,抓住一分一秒,不允许它像手中的沙从指缝间流走,他们一生多姿多彩,充实踏实,可以做出许多让生命闪光的事情。明天掌握在自己手中,今天也掌握在自己手中,用心干完今天应该干的事来充实自己的生活。明天,希望与未来;今日,努力与现实,体现自己的人生价值,在于自己,时间不等人!
篇8:读《屈原》有感六年级作文500字
读《屈原》有感六年级作文500字
空气凝固,风欲起而未能。屈原,你最终还是来到了边。你脸色憔悴,形容枯槁。面对无理的欺负、不公的流放、坎坷的人生,你最终选择了纵身投进的这条大江。
用尽了力气,拂不去悲伤的回忆。你——屈原,楚怀王的左徒,天下无人不知,无人不晓。相当年,你是多么的精明能干,你是多么的.擅长言辞,又是多么的明于治乱。
“天有不测风云,人有旦夕祸福”,你主张抗秦,却遭受到楚国佞臣们的迫害。他们以小人之心,度君子之腹,他们以小人之语谤君子之为,他们以小人之技蔽君子之才。于是,你渐渐被君王疏远了,被流放了,直至看到你心爱的祖国灭亡了!
在寂寞的风中,你在行走,伴随着夜的精灵,你赋《离骚》。没想到当年大名鼎鼎的楚国大夫,却遭到受尽欺负的后果!
你竭忠尽智,但终日被谤,你的心里又怎能无怨无恨呢?理智是冰冷的慰藉。你最终选择了汨罗江为长眠之地。这一天,你出现在汨罗江边。憔悴枯槁的身心,就连渔夫都能看得出你那沉重的心。
你宁愿赴江流而葬身鱼腹,也不愿蒙受尘世之污浊。
这就是你,华夏大地上坚挺而自豪的脊梁。
你,就在这一年的这一天,纵身一跃,以转瞬即逝的生命,表达了对楚王的憎;以高尚的情操,表达了对楚国的爱。即使成为鱼腹中的佳肴,你也要与楚国永在一起,永不分离!
这时,在那一段沉沦历史的长夜中,熠熠生辉的只有这汨罗江中的一颗不屈的心!
啊,屈原!
篇9: 读后感500字 读《绿野仙踪》有感
《绿野仙踪》是著名作家弗兰克。鲍姆创作的童话巨著,这是美国人自己创作的第一部长篇童话。它不仅深受广大儿童的喜爱,而且受到众多成年人的热捧。前不久,它还被拍成动画片搬上了屏幕呢!
《绿野仙踪》为什么会如此受欢迎呢?我想主要有两个方面的原因。
第一,是它惊险曲折的故事情节。《绿野仙踪》讲述了善良可爱的小姑娘多萝茜为了救自己的小狗托托而被龙卷风卷走,来到一个神奇的神话世界的奇妙经历。在那里,她先后结识了稻草人、铁皮人、胆小狮,他们结伴而行,互相扶持,最后终于实现了各自的心愿。
故事充满着光怪陆离的幻想和有趣神奇的探险历程,让人目不暇接,欲罢不能。如此吸引人的情节我们怎能不爱看?
第二,只要细细品读,你将会从书中收获善良、机智、勇敢和友情,懂得如何与同伴友好相处、共同克服困难。
试想一下,如果多萝茜单身一人在奥芝国,那么她就不可能实现自己回到家乡的愿望。正因为她和伙伴们团结一致,默契配合,不离不弃,锲而不舍,最终他们才能实现愿望。
可见团结一致,默契配合是多么重要。这一点我深有体会,前不久举行的校冬季运动会,我们班在50米×30人的接力赛中,由于彼此间配合欠佳,接力棒几次掉地,致使我们输给跑步实力与我们相差甚远的六(1)班。这个惨痛的教训,使我们认识到,队友间的配合举足轻重。在以后的生活中,我们要像多萝茜学习,与同学多交流,多配合,才能培养出相互间的默契,才能团结一致,互帮互助,才能形成一种良好的学习氛围。
一本看似普通的童话书,却能给人如此多的启迪,怎能不受大家欢迎?
如果你还没来得及阅读《绿野仙踪》,还犹豫什么,赶紧买一本回家仔细欣赏吧,你一定会被它深深吸引的!
篇10: 读后感500字 读《绿野仙踪》有感
美丽善良的女孩多萝茜,与亨利叔叔、艾姆婶婶还有爱狗托托快乐地生活着。
可是一场突如其来的龙卷风把她和托托刮到一个陌生而神奇的国度:奥兹国。在这里,她陆续地认识了稻草人、铁樵夫与胆小狮,它们因为都有自己的未解心愿,便踏上了去找神奇奥兹大王的路。
在这条危险的道路上,他们历尽了艰辛,遇到了许多怪物,而在一路上他们不知道的是:正是因为大大小小的麻烦,让他们成为了一个完美的人;在这条危险的道路上,他们互相帮助,携手合作,救助了许多地方的人民,体现出了人与人之间的友谊;在这条危险的路上,他们经历了多少风风雨雨,而正是这样,体现出了朋友一词的珍贵。
在见到奥兹大王的真面孔时,他们才知道他根本不神奇,而只是一个从天降落的“难者”,当多萝茜一行人与他共苦的时候,人间的爱,又展现在我们眼前:金窝银窝,不如自己的土窝,没有一个地方可以比自己的家还温暖!
在所有的人都如愿以偿的时候,只有读者知道,其实他们的愿望并没有实现,只是他们认为自己有了头脑、心脏与勇气,而真正的在于他们有了信心,这更证明如果一个人有了信心,就可以说是一个完美的自我。
在多萝茜知道自己完全可以借助魔靴的力量回家时,并没有觉得辛苦都白费了,而是觉得在这一路上与朋友们一起走过,很是幸福,因为他们享受到的快乐比起辛苦要多得多,所以他们的辛苦不算白费,因为他们已经把这段辛苦装在了幸福的回忆里!
这段看似离奇曲折的故事,如一场梦,向人们倾吐了人间的爱与善,谴责了人间的丑与恶,这种情意,将在人们的心中不停地流淌……
篇11: 读后感500字 读《绿野仙踪》有感
暑假期间,我读了一本由莱曼・弗兰克・鲍姆编写的童话书《绿野仙踪》,这本书把我带进了童话王国,使我感受到了纯真的梦幻。书中的故事也使我有了很大的改变,我变得比以前更敢、更自信了。
《绿野仙踪》以虚构的奥兹国为背景,讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫芒奇金国的地方,好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国伟大的大魔术师奥兹帮忙送她回家。路上,她先后遇到了稻草人-----他需要一副脑子;铁皮樵夫-----他需要一颗心;胆小狮子-----他需要胆量。他们结伴而行,互相鼓励、互相帮助,克服了一个又一个困难,终于来到了翡翠城。奥兹让他们去杀了东方女巫,百万努力他们终于完成了任务。可是,令他们想不到的事情发生了―他们没有想到,伟大的奥兹竟然是假的魔术师。他是被热气球带来的。奥兹先让找北方女巫。经过了一翻坎坷终于得到了自己想要的东西
在读书的过程中,多萝茜占据了我的思想,多萝茜似乎就是我好朋友,我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志,让我感到自己很渺小,为自己的懦弱而很不好意思。因为以前,我一看见狗就害怕。有时我会问自己:“如果我是多萝茜,我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢?”看完这部童话后,我决心像多萝茜一样鼓足勇气,用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难,克服学习上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑战自我,我相信我一定能做到!
我喜欢《绿野仙踪》,它让我有了好朋友---多萝茜;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来快乐;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来勇气;我喜欢《绿野仙踪》!
简评:读书交友,其乐无穷。
篇12: 读后感500字 读《绿野仙踪》有感
你相信吗?这世界上,居然会有一个全部是瓷人的国家,还有一座用翡翠做的翡翠城。如此梦幻的地方就出现在《绿野仙踪》一书中。
这本书主要讲了小姑娘多萝西被龙卷风刮到了一个神奇的奥兹国,开始了探险之旅。与此同时,她也陆续结识了没脑子的稻草人、没心脏的铁皮人和胆小的狮子,并且与友人并肩作战,一路披荆斩棘,最后达成了愿望:稻草人有了一个脑子,铁皮人有了一颗心,胆小的狮子有了胆量。唯独多萝西没有达成愿望。在伙伴的帮助下,最终她又回到了自己的家乡。
看完此书,我不禁惭愧得无地自容:你看,多萝西一行人会互相帮助,而我却连帮同学发作业本都不愿意,怎么能算是好朋友呢?朋友之间要互相关心,互相帮助,而不是别人让你帮忙,你却置之不理。这样不仅会伤到朋友的心,也会为你们的友情埋下一颗“定时炸弹”,说不准哪天,你们的友情就会破裂。就如文中所说:当西方女巫召唤来一群蜜蜂攻击他们的时候,铁皮人首当其冲。蜜蜂因刺折断而败下阵来,成功让多萝西一伙免于灾难。所以有朋友来找你帮忙,千万不能像我一样冷漠,应该向他伸出友情的双手,尽你所能去帮助你的朋友,这样才能让友谊的桥梁更加坚固。
有朋自远方来,不亦乐乎。同学们!赶快向需要帮助的朋友伸出援手把!只有这样,你才能交到更多的知心朋友,才会有更多的收获,到那时你就会像多萝西一样所向无敌,因为你有一块坚实的盾牌,那就是――友情。《绿野仙踪》让我在童话的世界中体验现实生活的勇敢和爱。
篇13: 读后感500字 读《绿野仙踪》有感
我刚刚读完了美国莱曼・弗兰克・鲍姆著的《绿野仙踪》,读它不仅仅因为它是世界名著,更因为书中惊险的情节和深刻的寓意吸引了我。
《绿野仙踪》讲的是美丽善良的小姑娘多罗茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她刮到了一个陌生的国度―奥兹国。为了回家,在北方魔女的指引下,她结识了很多同伴,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,虽然遇到许多稀奇古怪的事情,但他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿。
文中写道:“多萝茜和她的朋友度过了一个又一个的磨难,仍然有坚强的信念。”在我的周围,很多孩子都是家庭的独生子女,是爸爸、妈妈的掌上明珠,爷爷、奶奶们的“小公主”“小皇帝”。做什么事都是大人替代,从来不用我们自己动手。而我,在家里就过着饭来张口,衣来伸手的日子,有时吃完饭妈妈让我洗碗,我特别不愿意,心里想:你怎么不洗呢?有时妈妈讲她小时候的艰苦生活,我特别不耐烦,闲妈妈唠叨、讨厌。看了这本书后,我想以后要学会自己的事情自己做。
读了这本书我明白了:要实现人目标,在前进的道路上会遇到各种困难,课要向实现它,就必须付出艰苦劳动,不怕困难,与同伴团结友爱、互相帮助,这样,你的理想一定会实现的。
篇14: 读后感500字 读《绿野仙踪》有感
以前,我有个不小的缺点――做事情不专一,不管干什么事,遇到一点困难就退缩,学习也不例外。爸爸见我小猫钓鱼似的对待学习,就特意将《绿野仙踪》这本书介绍给我看,希望我能从中受到启发。
我一口气读完了这本书。《绿野仙踪》是美国的莱曼弗兰q鲍姆在1900年创作的。他用非常朴实的语言讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多箩茜的故事。有一次,草原上刮起了龙卷风,多萝茜和他的小狗托托被卷到了一个遥远而又陌生奥茨国,她感到非常茫然。多萝茜在这里遇到了三个奥茨国人和北方女巫。多萝茜很想回家,她在北方女巫的指引下,去奥茨国寻求帮助。在路上,她遇到了要找脑子的稻草人,还有要找心的铁樵夫和找胆量的胆小狮,于是他们成了朋友,结伴而行。一路上他们遇到了许多艰难险阻,但都被他们一一克服了。最后,没脑子的稻草人有了脑子,没有心的铁樵夫有了心,胆小狮拥有了胆量,多萝茜又回到了美丽的堪萨斯大草原。他们都实现了自己的愿望,这是他们一路上团结友爱,不畏艰难的结果。
书读完了,然而书上一幕幕惊险曲折的情景,时时出现在我的眼前。想到自己在生活和学习中,一遇到困难就打退堂鼓,有时就干脆放弃了,不能持之以恒,奋发学习,实在太不应该了。难道我还不如多萝茜、稻草人、胆小狮和铁樵夫么?
我要感谢《绿野仙踪》这本书,不仅因为她是世界名著,而是因为她让我懂得了团结的力量有多大,也使我明白了勇敢的重要性。而多萝茜他们团结友爱,不畏艰难地克服重重困难的精神将永远激励我前进,他们每个人都是我们学习的榜样。

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