初中生《昆虫记》读后感

时间:2023-12-18 08:09:50 读后感 收藏本文 下载本文

初中生《昆虫记》读后感(合集19篇)由网友“养生新起点”投稿提供,今天小编在这给大家整理过的初中生《昆虫记》读后感,我们一起来阅读吧!

初中生《昆虫记》读后感

篇1:初中生昆虫记读后感

在暑假里,我读了一本书——《昆虫记》。这本书的作者是法国著名昆虫家、文学家法布尔。他一生写过二百多篇《昆虫记》。我早听说《昆虫记》名扬天下了。那天,爸爸给我买了一本《昆虫记》,我喜出望外,心里乐开了花。刚拿到《昆虫记》,它就像一块奶油蛋糕深深地吸引着我。因为里面的昆虫不但有趣而且生动:有可怜的鸣蝉、胆小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤劳的蜜蜂、长毒刺的黄蜂……这本书主要讲了一些昆虫的家庭生活、捕猎技巧和外貌特征等。

那么,我就说书中的建筑大师迷宫蛛吧。迷宫蛛也叫作圆网蛛。它是个无与伦比的纺织工人,它用蛛网来猎取那些自投罗网的小虫子们,坐享其成,可谓“得来全不费工夫”啊!它的身体是灰色的,胸有两条宽阔的黑色饰带,饰带中间夹着白道子和褐色的斑点,不过到快要产卵的时候,圆网蛛就要搬家了。它结的丝囊色泽鲜亮、外观富丽精致。

蚂蚁也是种不可小看的昆虫。有一次,我见到一群蚂蚁和别的昆虫打架的情况蚂蚁一大堆,也不管对方的实力如何,它们就拼命咬住对手不松口,直到把对方弄死,这就是团结的力量。蚂蚁还是森林里的的大力士,它能搬运大自己体重好几倍的东西。它还有好几种分类:小黄家蚁,黄猄蚁,洛氏路舍蚁,红蚁,白蚁,子弹蚁等等。蚂蚁还有着高强的本领,它们能够运用头上那对细小的触角当发报机,为自己的同党发送各类有用信息。

读了《昆虫记》后,我越来越喜欢观察昆虫了,更加喜欢阅读有关昆虫的科学书籍了。

篇2:初中生昆虫记读后感

昆虫是一种常见的动物,草丛间,天空中,大树上,小河里。。。。。。它们无处不在,都在自己的小世界里过着无忧无虑的快活日子。但昆虫对于我们却那么遥远——很少有人愿意俯下身来仔细地观察它们,体会它们的情感,了解它们的生活。其实昆虫也是很有趣的。——题记

《昆虫记》是一部影响了几代人的著作,是由法国大名鼎鼎的昆虫学家法布尔所著。最初,我对昆虫并不感兴趣,对 昆虫记 更是不以为然,但是,当我仔细阅读了几页之后,却发现,我已经被深深的吸引了。《昆虫记》并不仅仅是一本介绍昆虫的百科大全,更是法布尔用一平实的文字,向我们介绍了一只又一只可爱的昆虫们——萤火虫“挑灯夜战”,勇猛的螳螂捕食猎物,勤劳的蜘蛛吐丝织网。。。。。。由此,我的脑海中也浮现出了昆虫们嬉戏劳动的一幕又一幕,随即,我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴家、舞蹈家在大自然的舞台上展现出他们各自的风采。在《昆虫记》中,法布尔与昆虫是平等的,他把昆虫当做自己的朋友,认为昆虫是有着人类的情感的。

在“螳螂捕食”中有写道:“只见螳螂突然痉挛般的一跳,刹那间拉起一吓人的姿势”;黑步甲装死后:“他使劲把身体支撑在头和背上,他转过身来了,啊!他现在碎步小跑起来要逃跑了”;“淑女”金龟子也有残暴的一面:“她迈着悠闲的步伐,像坦克一样,碾过一群又一群蚜虫,后到之处片甲不留,这种大规模的杀伤力,找不出谁比她更凶猛”。。。。。。法布尔将昆虫描写的活灵活现,但是他为了观察昆虫也吃了不少苦头,不分昼夜地研究昆虫,为了观察昆虫而蹲在草丛中忍受着蚊虫的叮咬。。。。。。他研究昆虫的条件艰苦,却一点儿也不感到孤独和后悔,因为他有昆虫朋友们,有为信念而拼搏的勇气和毅力。给你们讲个故事吧!在法布尔观察黄蜂时,他和儿子保罗来到一个黄蜂窝前,用准备好的工具,堵死黄蜂的出路,让它们与世长辞,但这过程中并不是很顺利——在过程中,他们险些被蜇的“满头包”。

他们并没有放弃,而是继续进行实验,直到成功为止。由此可见,法布尔对昆虫的热爱与对科学的执着是无人能敌的,他拥有“科学界的大诗人”“昆虫界的维吉尔”这样的美称真是当之无愧啊!大自然正在无私奉献着,但在一些人眼里,大自然并不是很重要,大自然内的昆虫人们更加不会重视了。人们都认为昆虫是低等动物。他们是肮脏的,是令人厌恶的。例如,屎金龟,它们不知为大自然和乡村清理卫生花了多少心思和时间,,为我们提供了干净卫生的生活环境,给他们“清洁小卫士”这个称号,完全不足为奇。如果我们也能像这些“清洁小卫士”学习,加强环境保护意识,我们的家园将会变得多么的美好啊!正如法国戏剧家斯丹说:“法布尔拥有哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受和叙写。”

在《昆虫记》里,所有的虫子都不是独立存在的,它们和人类一样,有着复杂的身体结构,为了生存,它们也会坚韧不拔地与严酷的大自然作斗争。但是这些小生命也将随着家园的消逝而消失,所以为了保护它们,我们应该保护它们的家园,让他们能永远开心年的生活下去。法布尔一生的心血和精力,和昆虫们的生活与艰辛都在 昆虫记 中体现了出来,它是一部科学巨著,也是一本文学经典,更是由法布尔与昆虫们共同完成的伟大的大自然的 篇章。它使我们真正地认识了昆虫,参观了昆虫的世界,了解了昆虫的故事。。。。。。让我们真正明白了原来小生命也有大力量!

篇3:初中生昆虫记读后感

《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作,他用了人生大部分时间来观察昆虫,把毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。其次,这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被人忽略,人类虽然在生物链的最顶端,可我们却不知道如果没有了这些细小的生命这个世界会有怎样的变化,这些小生命就是法布尔书中所赞美的——昆虫,他们是食物链中不可缺少的一环,它们对我们来说万分重要,它们的生命也应该得到尊重。通过这本书我了解了昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中所蕴含着的各种科学真理,真是小昆虫,大世界!

在没读这本书之前,我还以为这只是一本科普读物或是观察记录什么的,所以并没有在意,只是漫不经心的去阅读它,可当我读了才不到一半的时候,我便被它深深的吸引了。于是,昆虫的颜色是从哪里得到的?蚂蚁有哪些值得我们学习的地方?……这些问题久久萦绕在我的脑海里,使我不得不读完了它。现在我全知道了,有些动物的思维方式比人还高。例如:赤条蜂给卵捕食时,把毛毛虫固定住,使其失去知觉,而不是杀死毛毛虫。这样,就可以保持食物的新鲜;舍腰蜂给卵捕蜘蛛时,专捕幼小的,这样每只小虫只需一顿就可以吃完,而且每顿都能吃到新鲜的食物。

整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法,勤劳的蜜蜂,聪明的蚂蚁,美丽的蝴蝶,可怕的蜘蛛等,它们都称得上是这本书的主人公。最让我感受深刻的是蝉,这位大自然的歌唱家,虽然在烈日炎炎的夏季为我们带来了高昂的歌声,但人们似乎并不喜欢它。于是,法布尔开始了对蝉的研究。很快,他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。相反,被人们认为最勤劳的蚂蚁竟是凶狠的掠夺者,它们把蝉辛苦得到的食物一抢而光。

朗格多克蝎驻扎在地中海沿岸地区,它往往离群索居,躲在荒凉僻静的地方。与一般的蝎子相比,它算得上是庞然大物了。它长到最大可有九厘米,皮肤像金黄色的稻穗。它的腹部,由五节凌锥养的皮锥样的皮组成。它的上钳指和下钳指也有同样的棱凸纹,将前臂分割成很多斜面。还有一些颗粒在蝎子的背上蜿蜒曲折。可别小瞧了这些凸出的颗粒,这可是蝎子最严实的坚固武器,也是朗格多克蝎的特点。它就好像是一 只刀砍斧削出来的昆虫,棱角分明。这使我懂得了看待问题,不能光依照别人对此事的看法,而要自己去寻找真正的答案,并且要从不同的角度去探究,发现。使我再一次感受到,小小的昆虫世界,却蕴藏着真实的客观世界。

在阅读这本书时,我好像身临其境一般,仿佛它们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。其实,昆虫的世界也是如此丰富多彩,在昆虫的身上其实也能看到人类的身影,尽管他们不像人类一样用语言表达,但它们的每一个动作都有深刻的含义。

总而言之,《昆虫记》这部书给了我很多的乐趣和启发:做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!

篇4:初中生昆虫记读后感

法布尔写了《昆虫记》这一部充满奇迹的书,它记载着许多昆虫的本能、习性、劳动、生死。。。。。。《昆虫记》创作于十八到十九世纪之间。法布尔打破传统观念进行“田野实验”。而在那个时候“田野实验”是不被科学家认可的。在那时,昆虫家只是将昆虫做成标本,睁大眼睛观察,却不考虑昆虫的习性与本能。。。。。。

初看这本书是在五年级,我当时还以为只是一本观察记录什么的,所以也没在意,只是在中午的阅读时间漫不经心地去阅读它。可是当我还未读到一半的时候,我就被这本书深深地吸引了。于是一些问题一直萦绕在我的脑海中:昆虫的颜色是哪里得来的?蝗虫有哪些值得我们学习的地方?正是这些问题让我不得不如饥似渴的读完它,这本书使我受到了很多启发。蝉这位伟大的歌唱家,虽然在炎炎夏日中给人们带来了高昂的歌声,可人们似乎都不喜欢它。法布尔却抛开世人的看法,开始对蝉进行研究。很快他便发现蝉是一位自力更生的勤奋者。反之,被人们授予高度荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的掠夺者,它们将蝉辛辛苦苦得到的食物一抢而光。最后等蝉死后,它们还把蝉的尸体吃掉。萤火虫从外表上看那么天真纯洁、浪漫可爱,几乎赢得所有人的喜爱。但是它们是凶猛无比的肉食动物是天然的麻醉师,它们的猎物通常是蜗牛。它们用自己工具轻轻叩击蜗牛的外套膜,它们不慌不忙很有章法看上去不像在攻击反而是在亲吻。就是这样五六次后,蜗牛就不省人事了。就仅仅这两个例子让我懂得了看待问题时不能光别人对待此事的看法,而是自己去寻觅真正地答案,并且要从不同的角度去观察,去发现,去砖研。寄生虫,这种被世界上所有人都唾弃的昆虫也很快成了法布尔的研究对象,在人们看来它们天生懒惰无情,靠夺取别人的劳动成果来维持自己的生存。但法布尔在研究此看法的时候发出了不一样的声音。他认为从本质上来说寄生虫不是一种享受,而是一种行猎行为。表面上是坐享其成,但实质上寄生虫付出了劳动。

为了证实这一观点,法布尔还举了几个例子,为寄生虫家族洗去千古罪名。法布尔这种求真精神使我不胜感动,他不论是昆虫们曾经做了什么,不论人们怎么评价它们,他只从自己的实验区了解它们。《昆虫记》这一部书,表面上看起来是非常枯燥无味的,可当你深入去阅读这本书的时候,你便会发现法布尔不仅是一位昆虫学家,还是一位作家!“萤火虫的光是白色的,非常柔和而且幽静,没有一点儿刺激,就像星星的光华被这只小小的昆虫收集起来了一样。让我们怀疑天上的星星难道是无数的萤火虫在那里睡觉。”一段如此优美的文字正是出自法布尔之手。因此,人们赞誉法布尔“拥有哲学家一般的思,有美术家一般的看,有文学家一般的写。”总而言之,《昆虫记》这部书给了我无数的乐趣和启发,我认为这是一部值得一生阅读的书。我想,无论是谁,只要认真阅读一下《昆虫记》一定会体会出许多感想,一定会知道很多

篇5:初中生昆虫记读后感

要说起科学家,那真是数不胜数。牛顿发现了地球是有引力的,爱迪生发明了电灯,还有爱因斯坦、居里夫人……

而我最了解,也最敬佩的人是让?亨利。法布尔。法布尔出生在一个法国的小乡村。他从小就对昆虫产生兴趣,而且从没有放弃过对昆虫的研究。十九岁的法布尔就开始了他的教师生涯,所教的课程便是自然科学史,之后,他又成为物理老师,这为法布尔成为博物学家而奠定了基础。1879年,法布尔买下了荒石园,那儿是一块不毛之地,但那却是昆虫的钟爱之地,这为法布尔观察昆虫提供了良好的环境。

他的著作《昆虫记》花了十年多时间才完成第一卷,当这本书问世的时候,深的广大读者的喜爱。我读了《昆虫记》这本书后,发现里面出现得最多的词就是“通过实验”“通过观察”。想必法布尔为了写《昆虫记》这本书花了毕生的精力。是我印象最深的就是法布尔为了弄清楚一种昆虫的习性,用了很长时间,通过四五次实验,才成功。这让我想到了作为一名科学家而必不可少的一种科学精神:坚持不解,不怕吃苦。

说到这儿便让我想到了我自己。我曾在一次洗澡的过程中发现我的身体竟然漂浮在水上,为了了解这一科学现象,我整整观察了两个星期,通过上网,查阅资料,向老师请教,终于明白水是有浮力的。而我自己则像发现了新大陆似的高兴。这又让我明白了:通过自己的努力而发现一件新事物是开心快乐的。这也让我知道了法布尔为什么会有如此大的耐心去观察种.种昆虫,原来,快乐一直是他的精神支柱。

而对于昆虫,我小时候经常在春夏之际到全是油菜花的田里去追赶蝴蝶和蜻蜓。每次都会捉七八只回来,放在一个透明的小罐子里。为了能让它们存活下去,我会摘一些菜叶给他们吃。可它们却纹丝不动。过那么五六天,这些小精灵们仍然像发脾气的小孩子不吃不喝,只是趴在小罐子的墙壁上。我拿它们没办法,只能放他们出去。每年我都会这样实验几次,可结果都一样。现在,我虽然早已知道蝴蝶的主食是什么,可是我却没有通过自己的试验去验证。而也没有兴趣再观察了。这一点,我做得远远不如法布尔,也正是因为与法布尔作比较,才让我懂得如何正确面对困难。

经过多次的观察,我虽然没能发现蝴蝶爱吃什么,但我却发现了一个有趣的现象,凡是被我捉了放在罐子里的蝴蝶,它们不吃不喝,但却没有死,当我放走它们是,它们的身影是那么潇洒。这是为什么呢?我想,蝴蝶也许也爱它的生活,它爱飞,它爱自由吧。啊,昆虫的生命力是多么顽强啊!让我们学习法布尔吧,用快乐面对重重困难,用坚持去迎接自己美好的未来。拥有一颗好奇的心去打开科学界的一扇扇关闭着的大门,去发现自己身边的科学现象,为科学事业做一番事业吧!

篇6:《昆虫记》初中生读后感300字

今天我读完了法布尔的《昆虫记》。我十分喜欢这本书,因为这本书把无趣的小昆虫写得活灵活现,妙趣横生。

我最喜欢的一本说“大自然的清道夫”—粪金龟。原来在我印象中,粪金龟是一只十分丑陋的臭虫子,而《昆虫记》中,粪金龟变成了一位英俊的勇士,他披着五彩斑斓的铠甲,戴着坚硬的头盔,力大无穷,甘心做一位清道夫,给大自然带来了干净。

粪金龟有很多种,神圣粪金龟、小粪金龟、长足粪金龟、西班牙大黑粪金龟……他们有的十分巨大,有的又短又小,有的腿又细又长,有的长着像犀牛一样的大角,有的是挖洞高手,有的还能预报天气……他们虽然形态各异,习性也不同,但他们都有个特点—“吃货”。别看他们小,一天之内就能吃十多个拳头大的粪球,他们的肠子足有两米多长,难怪是十足的吃货。粪金龟妈妈也是一个勤劳的好妈妈,她会为自己的孩子整天不吃饭,忙个不停,不管遇到多大的困难都不会放弃,真是母爱大于天啊!

《昆虫记》让我们如同身临其境般的与昆虫对话,让我们追寻法布尔的足迹,尽情感受生命带给我们的惊喜和感动。

《昆虫记》初中生读后感300字范文(10)

《昆虫记》这本书,是有法国著名的昆虫学家法布尔写的。我看完这本书以后,就感受到了法布尔在观察昆虫时候的细心,并且他也愿意拿他的全部时间去观察昆虫。

在这本书中的昆虫有在地上爬的、在天上飞的和在水里游的,都是我没见过的昆虫,并且它们都有着别人无法拥有的技能。

我们都知道,观察昆虫是很累、很麻烦的一件事,就连一个值得观察的昆虫都很难找的到。而法布尔呢?他却可以用海量的时间来观察昆虫,写出一本本的好书。在他观察昆虫的时候,甚至就连冒着生命危险也要去观察每一只奇特的昆虫,不管是恶心、还是凶恶,不管是漫天飞舞的一群昆虫、还是人迹罕至的昆虫,他都愿意去消耗时间的一分一秒去观察每一种昆虫。

在这本书里,有很多奇特的昆虫,而且那些住宅也让我很吃惊,特别是舍腰蜂,它的住宅住在人们家里的火炉旁,或者是在烟囱里,但他们的家都建在很隐蔽的地方,没人呢看见它的巢穴。

我们应该学习法布尔那种永不放弃的精神,那样才能达到自己想要的水平。

篇7:初中生昆虫记读后感600字

《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我十分想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。

它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。于是,我之后往下看《昆虫记》。之后往下看,《昆虫记》是一个个搞笑的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。

看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们环境保护,不环境污染,这些虫子是不是还会在呢?此刻的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想了一想这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集

数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调简单诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,必须能够明白的更多。

篇8:昆虫记的初中生读后感

如果说一个人耗费一生来研究某件事情,已经是一个奇迹了,但如果因此而写出厚厚的书籍,更是奇迹中的奇迹了!“十一”国庆长假,贺老师让我们看《昆虫记》,使我有幸遇到了一个奇迹创造者——法布尔。

《昆虫记》讲述了法布尔细致入微地观察着他所喜欢的每一类昆虫,并记录了许多平时发现不了的奥秘,如蝉其实没有知觉,黄蜂腹部有条含毒刺的沟,孔雀蛾不会吃东西……。昆虫世界真的包罗万象,令人称奇!

在许多篇昆虫记中,我最喜欢的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一种细长、摇摆不停的昆虫,非常怕冷,对于生活要求很低,一只苍蝇就可让它吃好几天了,这种适应自然的精神真值得我学习。它还有个特性,就是一旦被囚禁,就会用后爪握住铁丝倒挂着,直到死亡才落下来。自由对一只昆虫这么重要,想起以前我囚禁过昆虫,我内心不由得低下了头。

法布尔在研究昆虫上取得了巨大的成就,但又有谁知道他的研究过程经常会遇到麻烦,有时绞尽脑子也寸步难行,比如有些带毒针的昆虫不能用手抓,缺少工具就不行;蝉的发声器官要解剖才能知道,而法布尔又没有手术台刀。我想起我平时常常遇到一点麻烦就放弃了,而其实这些麻烦相比法布尔简直根本不值得一提,想想有些惭愧!

《昆虫记》结束语讲到“阅读经典真正能让孩子的心静下来,使孩子一生都有一股温暖向上的力量相伴;阅读经由能让孩子体悟什么是美,什么是爱,什么是善良,什么是勇气,什么是信念……”,我咀嚼着这些话,久久的!

《法布尔昆虫记》读后感 李可晗

读了法布尔昆虫记之菜粉蝶,知道了它从丑陋的毛毛虫到美丽的蝴蝶,菜粉蝶要经历千辛万苦,有时是灭顶之灾。卵形期有赤眼寄生蜂寄生在菜粉蝶的卵中以卵为食,生长期小茧蜂会寄生在其身上,蛹时黄金小蜂也会寄生在蛹时。避开这些天敌,幼虫才有机会长成一只健康的菜粉蝶。

据统计一只菜粉蝶一次能产下 200 粒卵,但能孵化成虫的仅有 20 粒,即使长成蝴蝶还要面临被天敌吃掉的危险,所以只有 3 、4 只蝴蝶能完成传宗接代的任务。大自然中蝴蝶虽然很美,但我不能贪恋它的美色而占为已有。

每一个生命的背后都有一个精彩的传奇故事,我要对大自然心存敬畏,与大自然和谐共处。

篇9:初中生昆虫记读后感700字

最近我读了本好书,它是法国著名昆虫学家法布尔用毕生的时间和精力写出的巨著。

昆虫记所讲的是昆虫的生活和习性,但读了这本书后,却觉得比那些枯燥的百科全书有趣的多。他不做解剖的工作,而是用实验和观察的方法,准确的记录了昆虫的生活习性、现象和本能。作者的语言诙谐幽默,处处都体现出了作者对昆虫世界的好奇,以及心中的无限的喜悦之情。书中的一只只昆虫,在作者的笔下仿佛充满了活力,一幅幅昆虫生活的画面仿佛就在眼前出现。作者赋予了各种昆虫人的情态,以向我们介绍昆虫的生活习性。

书中为我们介绍了许多有个性的昆虫,比如有其他蜂类都没有的滑动槽沟的隧蜂;穿着栗色的绒外衣和系着白色领带的大孔雀蝶;外表如同女神但生性凶残,会以自己的同类为食的螳螂;还有比如“近视的观察者”象态橡栗象,“伟大的歌唱家”蝉,一心为了孩子们的“慈母”米诺多蒂菲。一个又一个妙语横生的故事在我们眼前呈现,一个又一个伟大的昆虫让我们感叹不已。在昆虫记中我觉得最有趣的昆虫是食粪虫,他找到食物的时候,会把粪球历经百难坚持不懈滚回家,如果是给他给自己吃,他就将就一口,但如果是给孩子,就必须精挑细选出像大面包一样松软有营养的部分。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了。我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,都会读出滋味,读出感想。

罗斯丹曾说过:“这个大科学家像哲学者一般的想,美术家一般的看,文学家一般的感受和书写。”我认为这是对法布尔最确切的评价。深深体会到了这本书的精神,学会了积极探索、严谨的态度。只要你留心观察,就会发现昆虫的世界非常奇妙。生活也是如此,处处留心皆学问。在自己喜爱的事物上,用心去做,专心研究,去发现其中的秘密,去发现生活的美好。

初中生昆虫记读后感700字1

他倾尽一生,只为观察虫子的一生;他观察虫子的时间里鲜为人知,甚至他发表了著名的《昆虫记》后才一炮成名。

没错,这个人就是科学界诗人,被雨果称为昆虫界的荷马的法国著名作家法布尔!

而他的《昆虫记》却为后人生动形象地表现了当今虫子的世界。其描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行了无数努力。

该书多运用了拟人化的手法,把绿色蝈蝈比作了歌手,又将其遇上比它大很多的蚕勇猛搏斗时比和勇士。红蚂蚁全靠记忆回家,但一旦放在了陌生的地方,便完全认不清回家的路等等。

法布尔出生于法国南方一个贫穷农民家中,之后在15岁时进入师范学校学习,毕业后教了几年初中数学便辞职,用积蓄专门研究昆虫的世界,帮助人们叩开了神秘的昆虫世界的大门,从而《昆虫记》问世。

法布尔说:“你们研究的是死亡,而我研究的是生命。”的确,他虽目的为了解昆虫世界,却不像其他的昆虫学家那样,将昆虫开膛破肚……而是走进昆虫世界,与昆虫互动,比起昆虫学家,他更像是昆虫的朋友,从未伤害过它们。

这些内容既表达了作者对作生命和自然的热爱与尊重,又传播了科学知识,更体现了作者细致入微,孜孜不倦的精神。

回望法布尔的昆虫世界,展望丰富多彩的人类社会,突然发现虫子的世界与人类的世界是何等的相似!在昆虫世界里,也有贪婪与自私存在,但也不乏和睦,团结等本该人才具有的优秀品质。某种意义上讲,《昆虫记》就像一面镜子,在我们阅读的时候,就会发现我们其实在看人类的社会!难怪巴金所说:“《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化为供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”

读完《昆虫记》,我小有感慨。我们应该具有法布尔这样细致入微的科学探索精神,但必须要先保持自然的完整与活力,不停探索是必须的,但不能忘了初衷。

篇10:初中生昆虫记读后感700字

当我拿起这本书时,封面上的昆虫就再一次深深地吸引了我。《昆虫记》这本书是法国昆虫学家法布尔用一生精力写的一本关于昆虫生活习性和我们不知道的昆虫世界的书。

在书中,那些在我眼中弱小无比的蚂蚁,竟是厚脸皮的抢劫者,还是凶残杀害其它幼虫的刽子手,而蝉经过四年黑暗的地下生活后,却只能在阳光下尽情地唱一个月,它还是一个聋子,它的歌声它是听不到的,这样的生活太不可思议了。相比之下,螳螂的凶狠是让我想不通的,它不但食用自己的同伴,还要吃自己的老公,它连自己的孩子也不管,它的习性是动物界最凶狠的。

记忆最深刻的是荧火虫,它长着六只短小的脚,用碎步奔跑,它的屁股上挂了一盏小灯笼。我一直以为荧火虫是素食主义者,其实不然,荧火虫是肉食主义者,它吃蜗牛,它捕食蜗牛的方法很特别,它会像外科医生一样,先用自己的鄂清轻轻地刺蜗牛一下,从鄂注射麻醉剂到蜗牛的体内,毒液还有一些消化液,把蜗牛化成水,这样蜗牛就不会感觉到疼痛而反抗了,这时荧火虫就可以饱餐一顿了。

肥沃的土地中觅食的昆虫,绿叶花丛中嬉戏的生命,浅水洼地中垂死挣扎的食物是作者笔下的动物也是一个个顽强而值得尊重的生命。法布尔写的无数的昆虫组成了一个生动多采的世界,这些昆虫有些我们知道,却从来没有像法布尔那样细致入微的观察,有些小昆虫就生活在我们周围,但我们却往往视而不见,一扫而过。法布尔像写人生一样,去描写眼前的各种昆虫,描写它们出生时的艰难,成长过程中的艰辛与快乐,描写它们繁衍的本能与智慧。他感慨人类的行为:“其实我们人类是最大的杀手和最大的盗贼,我们偷喝了小牛的牛奶,偷吃了蜜蜂的蜂蜜,宰杀了大量的牛羊和各类小动物。”法布尔把一生的最美好的时光沉浸在昆虫的世界里,也许与复杂的世界相比,他更懂得那些小生命中所包涵的意义!

篇11:《昆虫记》暑假初中生读后感

相信大家都见过昆虫吧,昆虫在大千世界无处不在和我们一起生活在这个五彩斑斓的星球上,它们大小不同,形态各异,颜色各异,习性各异,有益虫也有害虫,形形色色成千上万种。

正是因为昆虫种类实在是太多了,所以法国昆虫学家法布尔花费了足足三十年的时间和精力,对昆虫进行了深入细致研究,终于写成了共十卷的昆虫巨作——《昆虫记》。书中记载了各种各样昆虫的一些鲜为人知的奥秘。像禅在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;螳螂善于利用“心理战术”心理战术制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具,精准地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴de盖子:食粪虫的粪球的奥秘所在……为了研究这些昆虫的独特习性,法布尔长期坚持追踪昆虫才知道的。一般的昆虫学家是把昆虫关在木盒里,浸在酒精里,然后观察昆虫的样子,或是开膛破肚进行研究,而不去注意去思考它们的生活习性和本能。但是法布尔则和他们不同,他不是简单的把昆虫抓来放在实验室进行研究,而是到大自然中去观察昆虫,长年累月和它们朝夕相处、耐心细致的观察它们的生活规律、习性爱好,把对昆虫的了解做到了极致,对昆虫的了解就好像他是它们其中的一份子。正是他对自己理想和信念的坚持、执着使他的这本《昆虫记》获得了大家的喜欢和认可,让这本书成为人们了解昆虫的窗口。

作者法布尔对每种昆虫都观察的非常细致入微,描写的手法也令我们耳目一新,把原本百无聊赖的昆虫介绍描写的生动有趣,他对昆虫的形态、习性、劳作、繁衍和死亡无不显的让我们普通读者一下子就了解了看似普普通通的昆虫其实在它们的世界里也是丰富多彩的、生机无限,使我们突然就喜欢上了这些平淡无奇的昆虫,昆虫的世界也是精彩的!在书中处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美,正是这些可爱的昆虫给我们的世界带来了生机与活力。

篇12:昆虫记读后感初中生

《昆虫记》不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

这本书讲述了各种昆虫的生活习性,有螳螂,蟋蟀,石蚕,被管虫等等昆虫,它们和人类一样有感情,是一个团体,告诉我:人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活了4年,在阳光下歌唱5个星期;螳螂喜欢吓唬敌人,在出其不意的抓住它;象鼻虫憨厚老实,在豌豆中生活,把生的期望留给身体强壮的伙伴……这种奇妙的景象,使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。

法布尔用朴实无华的文字,把昆虫写的活灵活现,使人仿佛身临其境。上小学开始,我就很少在接触大自然,接触田野,读了这本书,我好像又听到了它们的歌声,看到了它们忙碌或悠闲的身影,想起儿时的事来。那时,我总喜欢一个人往田里跑,一整天一整天地趴在麦地里,观察或捕捉那些可爱的小虫子,每一天都“满载而归”,但大人总让我把这些“不干净”的东西扔掉。随着时间的推移,我也对这些小东西不再有兴趣,而法布尔呢?他的一生都在观察昆虫,研究昆虫,还为这些小东西写了整整十卷书,这是前无古人后无来者的壮举,这本书创造了一次又一次的轰动,一个又一个的奇迹!

读完这本书,我被泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情所感动,它们和人类一样,有优秀的品质和精神,它们都为了生存而努力。法布尔的这本书,充满了文学色彩,文中的一字一句,细致入微的体现出了作者对昆虫的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊!我觉得自我在读时仿佛是一只旁观的昆虫,每一只昆虫都有人的情感。另外,法布尔抛开了人们普遍的看法,在研究蝉时,他发现,蝉是一个自食其力的勤奋者,而蚂蚁却是一个凶悍的劫掠者,把蝉辛辛苦苦得来的食物都抢光了。这让我发现,我们不能完全赞同别人的看法,要经过自我的仔细观察和认真研究去寻找真正的答案。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。法布尔老人让我了解昆虫世界,而昆虫让我永远记住了法布尔老人。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,必须能够明白得更多。

篇13:法布尔昆虫记初中生个人读后感

《昆虫记》是一本很好的书。它里面记载了许多昆虫的故事。有可怕的黑腹舞蛛,还有建筑大师迷宫蛛;多情的大孔雀蝶,不幸的小阔条纹蝶等。

这本书也使我明白了许多昆虫小知识。比如说:螳螂既高贵有优雅,但是,它在昆虫世界里,是和平居民中的恶虎,是狡猾凶狠的巨妖,它绝不会放弃那些送上门来的新鲜嫩肉。还有萤火虫,它可是天才麻醉师。它在吃猎物前,会先给猎物注射一种麻 醉药,使对方失去知觉,就像人类奇妙的外科手术那样,在动手术前,想让病人受麻醉而不感到痛苦。

其中,我最喜爱的昆虫就是黑步甲。它会装死,作者法布尔把它夹在指头中间转几下,就可以达到目的。黑步甲躺在那里一动不动,好像已经死去了一样。它把爪子折起来,拢在靠近腹部的位置,触角交叉成十字形。过了一会儿,复活的时候到了,当它慢慢地爬起身子,想逃跑的时候,作者又将它捉住了。黑步甲在作者的摆弄下,又装死了四次。现在我们来看看黑步甲第一次装死到最后一次装死的持续时间分别为:十七分钟、二十分钟、二十五分钟、三十三分钟和五十分钟,装死的时间一次比一次长。后来,我才知道,原来,黑步甲的假死状态根本就不是装出来的,而是它真的晕了——这是一种暂时的麻木昏睡状态。

篇14:初中生读后感750字:读《昆虫记》有感

《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发,关于初中生读后感750字内容详情如下。

初中生读后感750字:读《昆虫记》有感

今天,我读了法布尔所写的一部名著——《昆虫日记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他用毕生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,完成了《昆虫日记》这部昆虫学巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫日记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走近了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫日记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而,平时我连做数学题都不认真,不刻苦。总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的。同法布尔相比,我感到羞愧不已。

读过《昆虫日记》和法布尔的生平,我感受很深,《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

初中生读后感750字是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

篇15:《昆虫记》初中生读后感600字作文

《昆虫记》向我们描述了一个有趣的故事——蝉是怎样脱壳的,又是怎样唱歌的;屎壳郎是如何聪明的滚动粪球前进的;如星星般美丽的萤火虫是怎样不声不响的杀死蜗牛的?这本书向我们讲述了太多生物界的神奇与美好。

在读完《昆虫记》后,总是要来个总结。所以我们班就举办了一次“昆虫记课件专题探究分享会”。

“今天下午活动课要举行分享会”,这是我从语文课代表那里得知的消息。这时我突然反应过来,我还没有把资料给我的组员呢,于是我赶紧把资料分配好,并下发。由于前两次的经验,我知道还要再找一个人在中间串场主持,这个任务我毅然交给了我的同桌,因为他是我认为最能胜任主持人的人了。

就这样,我们组匆匆忙忙的将任务分配好,虽然我以为我们在第六组,应该还有很多时间准备,但没想到我们是第一个上。

作为组长,因为要向大家介绍我们组的探究课题,所以我以最快的速度将课件在脑中过了一遍。“今天我们小组交探究学习的专题是《跟着法布尔学观察》。分享正式开始,主持人,将话筒接过去。第一部分由卢绍蜻和张一凡,向大家介绍昆虫记中所提到的昆虫。有天生的攀岩家——蜣螂;不会迷失的精灵——蜜蜂;顽强的乞丐——蚂蚁。第二部分由万雨欣,黎玉杰和杨小莹为大家分享法布尔的观察秘诀,从书中我们可以知道法布尔观察主要有四大部分观察的态度,观察的习惯,观察的角度,观察的方法。最后,通过学习法布尔的观察经验,由我和蓝圣涛一起来完成一个我们大家十分熟悉的探究实验——观察蚯蚓生活习性。通过实验,我们可以得知蚯蚓喜欢阴暗潮湿处。

最后,面对这些可爱的小生物,我们应该懂得同他们和谐相处,共创美好未来。

今天我们小组第一次共同完成集体任务,虽然可能做得不够充分。但我可以肯定的说,我们有足够的凝聚力,有信心在下一次集体活动中做的更好。

篇16:《昆虫记》初中生读后感600字作文

在我们生活的大自然中,随处可见的昆虫多种多样,它们每天在我们的生活中来来往往,但却很少有人去观察它们,去研究它们。有这样一个人,他用他的一生去观察它们,研究它们,了解各种各样的昆虫。他是谁?他就是法布尔,可以说,昆虫是他最好的朋友!

《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,就是法国著名的昆虫家法布尔的传世巨作。在法布尔的笔下,这些微不足道的小昆虫也表现出它们独有的一面:聪明的幼蝉为自己打造舒适的家;狡猾的螳螂捕食时装作一副若无其事的样子,其实它的内心是想打对方措手不及;隧蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;哦!对了,这里还有一个伟大的妈妈“圣甲虫”它尽心为自己的子女打造和谐舒适的住所——梨形粪球,它们还时时为了这些粪球打起架来呢!

整本书读下来,仿佛我又重新认识了这个世界。昆虫的世界真的非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道圣甲虫原来是以粪便为食;不知道隧蜂是一个守门的高手;更不知道蝉在来到这个美丽的世界之前要经历那么多复杂的过程,现在我知道了。

往往动物的思维比人的思维还要高明,这本书给我印象最深的是:赤条蜂在给自己的卵留食物时,先是把那些食物虫弄得不能动,失去知觉,而不是直接将它们杀死,这真是一个好办法,能给它们的幼虫做一个免费的保鲜。怎么样?它们是不是特别聪明!

我很佩服法布尔,他能将我们生活中常常忽略的小昆虫,观察得那么仔细,而我,则是一个缺少观察能力的人,总感觉观察一件事情特别麻烦,也许是没有足够的耐心,因此,每当我写作文时,费了大半天的脑筋,还是想不出题材。不过,我现在总算明白了:在我们的生活中,不能缺少观察事物的慧眼,应该多多观察我们周围的事物,这样才能做到无处不文章。

瞧!小小的昆虫也能启发人思考出大大的道理!

辛勤的蜜蜂,威武的螳螂,歌唱的蝈蝈等等,它们就像亲密的泵一样,给你们讲述着它们平凡的生活中不平凡的事,它们也有着像人类一样的生活:快乐、悲伤、酸、甜、苦、辣。这就是奇妙,有趣的昆虫王国!

篇17:初中生昆虫记读书笔记

暑假里,妈妈给我买了一本名叫《昆虫记》的书,看了以后使原本就对昆虫非常感兴趣的我,就越发地喜欢上这些小虫子。

《昆虫记》这本巨著的作者是__国作家法布尔,他拥有哲学家一般的思想,美术家一般的观察能力,文学家一般的感受和抒写。他耗费一身的光阴来观察、研究昆虫,并将其记录下来,这本让他花费毕生心血的杰作先后被翻译成50多种文字。

通过作者的描写,我能想象昆虫在活动的画面,蝉在歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛在捕获食物……多么神奇的大自然啊。兽类动物有弱肉强食、寄生的现象,昆虫里也有类似的情况,蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的小虫子,会将自己的卵产在蝉卵上面,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,这种小虫子的幼虫便拿蝉卵作为食物,供自己生长发育所需。

小时候,在看《__》动画片时,有一集是说母螳螂在结婚当夜将公螳螂吃掉,然后黑猫警长来破案的故事。一直以为这只是编造的,看了《昆虫记》后发现,这个动画片是真实的科教故事。让我了解了螳螂是一种无情的昆虫,母螳螂竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉,产卵后便再也不回来了,不管自己的亲生子女能否健康成长!

在这本书里,作者将专业知识与人生感悟融于一体,娓娓道来,在对昆虫日常生活习性、特征的描述中体现作者对生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。在这本书中,作者不是经过解剖等工序来完成自己的作品,而是亲身溶入大自然,不顾野外冒险的危险,就好比描写黄蜂,作者很细致地描绘了当时怎么冒着危险去观察黄蜂巢,又怎样弄懂黄蜂的习性,写得非常精彩有趣。

我非常喜爱《昆虫记》这本书,没事时我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布尔一起探究昆虫世界的奥秘。

篇18:初中生读书笔记昆虫记

近日,我读了一本让我如痴如醉的好书,它就是法布尔以毕生的时间与精力观察昆虫、以其详细确切的笔记编写而成的《昆虫记》。

书中,生物学家法布尔一次又一次地将我带进那可爱的昆虫世界,让我明白了昆虫世界是多么的奇妙:小甲虫为它的后代做出了无私的奉献,“为儿女操碎了心”;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快的进食”,如果喂食稍稍“怠慢”了,它甚至会像“婴儿般哭闹”。萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫、燕子……在法布尔的笔下,一种又一种的昆虫栩栩如生地浮现在我们的眼前,一个又一个妙趣横生的故事在我们的面前上演……

《昆虫记》详细观察了昆虫的生活和为繁衍种族所进行的斗争,涵盖了几近所有关于昆虫的细节,不但具有重要的科学价值,还富有浓郁的文学色彩,不仅体现了作者的感情,也体现了昆虫独一无二的特点。无论是哪一篇,都流露出了作者的敬畏之情,无论是哪一种动物,都蕴含着值得我们人类尊敬的品质。

以前,我总是为了自己的快乐而屡次伤害小昆虫,根本不顾及,也从来没想到过要顾及它们的感受。看了这本书,特别是看了《虎纹园蛛》这一篇后,我彻底改变了我原有的看法!当时读着读着《虎纹园蛛》时,我莫名产生一种感觉,仿佛自己也是一只正在逃命的,不起眼的小虫。回想起自己过去的种。种,想起自己所犯的错误,我后悔万分。人的命是命,动物的命就不是命吗?生命没有高低贵贱,只有伟大和敬畏。很多人之所以漠视其他生物的生命,那是因为他们没看到那微薄的力量中所蕴含的内在精神,只看自己高高在上,把对方“玩弄于股掌”的能力和实力;可反过来想想,如果我们人类哪一天也遭遇到比我们更强悍的生命,他们要对我们做我们曾经对其他生命所做过践踏和屠戮,我们会作感想呢?

所有的生命都是平等的,都应当得到同样的尊重——即使你比他们强大,也不应该做无谓的杀害。因为世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。敬重卑微,敬畏生命,就是尊重我们自己,从这个角度上来说,《昆虫记》不愧为一部严谨的科学笔记,更是一首不朽的生命史诗!

篇19:昆虫记读后感

法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天,我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,以人文精神统领自然科学的庞杂实据,虫性、人**融,使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣.法布尔为我们开启了昆虫世界的大门,一探神奇.这昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!尽管是平实的文字,不是华丽的文句,但足以能够让你感受到作者那颗善于观察的慧眼了。

在生活与学习中,会遇到的许多的困难,我们要像法布尔勇敢的面对他们.做到难的事持之以恒.坚持不懈就能胜利。

热爱生命,保护生态环境.那样世界才会更加的美妙,和谐才会环绕着我们的身边.人的动植物都是一家人!不要让悲剧发生.在平时就付出行动吧.让地球和大地更加美好!

昆虫记初中生读后感800字

昆虫记读后感800字左右初中

名著昆虫记读后感1000字初中

昆虫记读后感初中【500字】

高中生昆虫记读后感

《昆虫记》读后感600字个人体会

看《昆虫记》读书笔记500字精选

爱的教育读后感600字(初中水平)

昆虫记六年级暑假读后感

读书体会600字

初中生《昆虫记》读后感
《初中生《昆虫记》读后感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【初中生《昆虫记》读后感(合集19篇)】相关文章:

《昆虫记》个人读后感2022-10-16

昆虫记读后感1000字2023-05-15

500字左右初中作文读后感2022-11-18

昆虫记读后感1000字以上2022-05-25

《昆虫记》读后感1000多字左右2023-03-22

初中挪威的森林读后感5002022-09-15

昆虫记章节读后感作文2022-05-06

绿色的蝈蝈说课稿2022-11-24

初中自我介绍5002022-08-28

初中水平作文2024-01-28