人树读后感（精选16篇）由网友“haowangjiao520”投稿提供，下面就是小编给大家带来的人树读后感，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：人树读后感
人树读后感
用34天时间，读完了澳大利亚怀特著的长篇小说《人树》（一译《人类之树》）。这是我读的唯一的澳国长篇作品，也是在电脑上读的最后一部较大规模的文学作品（49万字），不过，更是读得最痛苦的一本书。
从头至尾，《人树》都是那样一种平静缓慢以至于淡而无味的风格，只有格兰斯顿伯里庄园的大火的紧迫，女主人公艾米・帕克与欧达乌德太太被发酒疯的欧达乌德追逐的'幽默，才极罕见地让我舒服一阵。
这种风格，对人物思想变化的全过程，以至于最微妙的波动，都有到位的细描。然而，一贯到底的平淡，又不像泰戈尔小说那样简短而浓缩，实在勾不起我一点点兴趣。另外，在电脑上读，也不像《最明净的地区》那么快，痛苦是不打折扣的。
然而，为了填补澳大利亚文学阅读的空白，我仍然把这种痛苦熬到底，并且确实熬过去了（如果我当初选择了《荆棘鸟》，也许会好一点，可惜它是爱情题材）。
篇2：美人树读后感
今天我终于把汤汤写的《美人树》给看完了。
这本书讲了一个叫土豆的女孩有一天到树底下看知了，发现了一个叫桑桑的美人树的故事，它们成为了好朋友。桑桑恳求土豆借它一个晚上的自由，可是过了许多天，桑桑仍然没回来。土豆才知道自己被桑桑骗了……桑桑告诉土豆自己也是被骗的。这颗冬青树其实叫作冬小青，它有个梦想，就是获得自由，所以骗了小美，小美又骗了桑桑，而它又骗了土豆，但是土豆决定不再骗别人。它的信任终于感动了冬小青，实现了自由的梦想。
这个故事告诉我们要诚实、善良。不能欺骗别人。
篇3：美人树读后感
今天，我早早的写完作业，打开了一本故事书，故事书的名字就叫《美人树》，当你听到这个名字后，一定会想到里面的故事，美人树是一个漂亮的树吗？让我们打开这本书去看看吧！
里面讲了在一个南霞村村口，有十三棵老树，年龄最长的六百多岁，最小的也是百岁高龄。有一天，土豆正要散步的时候，发现其中的一棵冬青树变了样，上半身是人，下半身是树。成了一棵“美人树”，美人树有一个梦想，就是希望拥有一双腿。善良的土豆愿意帮她实现自由行走的梦想，当互换了身体后，土豆才发现她被骗了。
当我读完这本《美人树》的时候，我便明白了一个道理：欺骗别人是不好的，一定要做一个城实的孩子。
篇4：人生如树
人生如树
生似烟，飘逸虚渺;人生如火，赤辣刚强;人生是水，柔弱无比……有的人生是美好的，有的就像是虚幻的，就似一场空。坚定自己的人生就好比为自己种下一棵生命树。
大树，它坚定不移地为人撑起一片蓝天，洒下一片绿荫。使人欣欣向荣。我们要像树一样活着，帮人们筑起一座人生墙。
人生如根。大树的根不仅吸收养料还坚忍不拔深深插在土里。人的一生要树立坚定的品质，朝着自己的梦想去努力奋斗。以汗水做营养品，滋长着知识。在学习上，我们要树立一个坚定的目标，努力地汲取知识。我的一位大哥，小学时，成绩是一塌糊涂，自从他树立一个坚定地目标后，成绩是成直线上升。今年他考上了中南大学。
人生如树干。它承担着所有的重力，却从不叫苦。它默默无闻的，无私奉献着自己的精神，不正是跟人一样吗?武汉长江大学的学子们，为了救一个小孩而牺牲了三条活生生的生命。这不是人生的升华吗?
人生如树枝。树枝虽不强大，但它总是不断地分枝，为大树承受着更多的压力。这种乐于助人的行为，在我们日常生活中并不罕见。在别人掉进陷坑里，伸出自己的双手去拉别人一把。爸妈回来后，递上一杯热茶。帮助别人等于帮助自己。你要时刻想着，当你遇到困难时，你最需要的是什么?抬头望着天空，你会看见彩霞织成一个大大的“帮助”。
人生如花朵。花朵芬芳而又迷人，它以自己的美展现出来。让世人观看却从不害羞。我们人也是一样，不要害羞，积极和别人交谈。时传祥勤奋的'做着自己的掏粪工作，却从不感到害羞。他认为自己的工作同总理一样，虽然总理的工作体面，自己的工作有失脸面。在他心里，不管是什么工作都是神圣的，不分尊卑贫贱。
人生如叶。叶子自然而朴素，它茂盛的叶子不停的进行光合作用，使大树得到更多的营养。人们在工作时，总是把自己的好的一面分享给世人，尽量的为人服务。
人生如果。果是收获的象征。它总是把自己的全部都集中起来，奉献给别人。根、枝、叶、花、果组成了参天大树。奉献、乐于助人……造就了五彩缤纷的人生。
篇5：树.人作文
我家门前有三棵树，两棵在花坛上，一棵在路旁。路旁的那棵是桃树，花坛上一棵不认识，另一棵则是桑树。
桑树是我亲手种的，那时还小，就像爸爸当年那样。听妈妈说，爸爸以前是报社的副主编，这是许多人梦寐以求的工作，但很辛苦。爸爸要值被班，一早才回来，随着我渐渐长大，爸爸觉得这样下去，不能陪伴我的童年，所以变了主意。
当年的桑树，也已长高了些，被无名树和桃树挡住阳光。便歪着长，获取一小片阳光。但这时桑树有点头重脚轻了，树枝被压弯了，我都觉得桑树快要断枝了。像爸爸一样，暮然回首，发现此路不通，桑树断了那根枝条，换个方向生长。
后来，桑树高了些，在桃树与无名树的身下成长。格树与无名树为它挡风遮雨，让它生命稳定；但大片阳光也尽被那两树夺去，桑树只能“乘荫凉”，躲在这“围城”之内。
这时的爸爸，做了银行里的职务，九点出五点归，生活像桑树一样稳定。但爸爸屡次发表言论：“银行里工作太机械，每天都太无聊了。这银行工作就像个围城，外面的人想进去，但有时里面的人也想出去。”
就这样，爸爸辞职创业，桑树扭头争光。
桑树前后摸索，终于找到一条路，挤了上去，拨开无名树与挑树，伸上枝条，展开绿叶，尽情享受阳光。
去年九月，爸爸建立公众号，自学编程，如今已大有成就，也找到属于自己的工作。每每谈起公众号，爸爸都露出微笑，深感自豪。
这时，桑树在阳光之下，高出两树一头，生机勃勃，像爸爸，找到自己的一片天空。
篇6：树.人作文
烟花，溢满黑夜；鞭炮，升了又落。家家户户挂起红灯笼，红光暖了寒风。这里是山上的村庄，只有除夕，它才能热闹起来，欢腾起来。
木站在门边，看着其他小孩儿东窜西跳。他知道，欢快的人儿脸可能冰凉，但他们的心是热的。
木的父亲嗜酒如命，夜夜喝得一醉不起。在刚才的团圆饭席上，父亲让木倒酒。木不慎撞翻酒杯，父亲恼怒不已，如一头壮实的公牛，瞪大红眼，手掌立马挥过去，重重打在儿子左脸上：“笨手笨脚!”木嘀咕着：“我就这样。”父亲扯住木的衣领：“还顶嘴！滚！”木踉踉跄跄地来到门前，捂着火辣辣的左脸。
木还站在那里，退已酸麻，他想去看看他的老朋友---母亲离开这个家以后他唯一的不是亲人的“亲人”。
他摸黑来到院坝，望见一高大的轮廓守候在烟火下。轮廓是那棵老李树的，它现在就是木的梦、木的世界。
春，李树是施是米粉妆的佳人---李花素雅又俏皮。它本静默，可蜂却来吵。木在花下小憩。
夏，李树是慷慨的富人---它献出一树黄灿灿的果实。木欢快地往上蹦，伸手便摘住枝头的果香。他剥去果皮儿，一口将凉丝丝的果肉包在嘴里，细细咀嚼。
秋，树上无花，树旁无蜂，可贪吃的山雀来了，偷偷啄食着李树上的“残羹剩饭”。木默默凝视那些神秘的生灵。
冬。纷纷扬扬的“白絮”让人误以为“李树梨花开”。李枝纹丝不动，像被寒冷凝住了一般。木站在屋檐下，守着它。
“砰---”木被烟花的嘶吼惊了惊，回过神来---我回守住你，他拍拍粗糙的树干，他忽然觉得这个除夕不怎么冷......像......真实的梦。
春风一拂千山绿。春像是提前来了，李树白花肆意挤着绿叶，空前繁盛。在静寂中，但花的狂热在木心中冲击着。“此花与谁？”木在树荫下，抬头望着花影，“我会守你。”新年春暖，却无蜂鸣。
“叮叮---”远方山谷中传来幽幽的伐木声。母的父亲和村里一帮人在伐木。这山的绿，开始一点一点消失，山的灰褐色肌肤渐渐暴露。
日月轮回，已是炎炎仲夏，李树花在风中翩翩，它们都曾是无忧的天仙，梦回人间大地。奇怪，李树一果未结。木叹了口气：“我.....会在这儿的，我要守住你......”
秋高风怒号。暴雨肆，山洪至。有村民顶风而去，去了山尖儿，以避水患。木眺望那寄存着自己梦的老李树被来势汹汹的山洪冲倒，淹在土黄土黄的水中。木怔住了：“守不住”。
林尽.山毁。洪来。人去。
你望着它，可能守不住它。也许我们本是守望者，最终成了守望的敌。
这，是守望。
篇7：树和人作文
在每棵树发芽的那一天，种树人开始考虑如何种好树；在每个人出生的那一天，父母也在思考如何教育孩子。一样的条件，结果却不一样。
读了《桃花心木》以后，我忍不住想起了另一个成功的种树人：郭橐驼。郭橐驼种的每一棵树都生机盎然，有人问他怎样才能种得这么好，郭橐驼回答：“我只不过是顺着它的生长规律去种罢了。”原来，他种树也只是栽下去以后就好了，许多人听着简单，做地却又忍不住去破坏树的生长规律，总也种不好。
人其实就和树差不多。人出生后，虽然不能放手不管，但也不能抓得紧紧的。这是父母们的错误。许多成才的孩子的父母总是顺着天性教育，一边让他独立，一边给他兴趣，让他在兴趣中成长，在自主中成长。那些成功的家长在孩子遇到困难时，并不是打、骂，更不是替孩子们做，而是稍稍点拨一下或者放手让他自己去做，这样的孩子成绩不一定是第一，但独立一定是第一。但毕竟不是每个家长都这样。有些父母无法理解孩子，更无法像种树人那样锻练孩子的独立性，对孩子百依百顺，只有一个要求：成绩好。他们不明白，独立的孩子更容易成才。如果他们明白种树人的.种树秘诀，也许孩子们会更成功。
听爸爸妈妈讲，每一个父母都望子成龙，望女成凤，总一个劲地把知识往他们脑子里灌，但我觉得，输入一些自主给孩子会更好。
篇8：树·人·情
树·人·情
我漫步在学校那古朴的小径上，踏着树儿摇曳的影子，心情异样而温馨，端坐在学校那低矮的石凳上，望着城河流动的身姿，思绪万千……
一阵凉风袭来，勾起我对两年前的回忆。
两年前，我们搬进了新校舍。新校舍可比老校舍气派多了，但我总爱走走学校西边的那条小道，因为那里有一排香樟树。每年到了三四月，香樟就冒出一朵一朵的浅浅的、小小的花儿，我看着那一片片新叶，串在他强壮的胳膊上，闻着那淡淡的花香，渐渐地弥漫在空中，让我觉得他充满活力，充满生机。
可当我们走在冷冷冰冰的钢筋水泥之中，穿梭在高高大大的教学大楼之间，我总觉得眼前少了些什么，身边缺了些什么。
这不，随着校园的逐渐扩建，我们的新操场也竣工了！我们在操场上奔跑着，寻找着绿色……
今年植树节，学校发起了“三月绿色行动”。清明节前后，我们迎来了一大批新朋友：门口屹立着的罗汉松，向我们伸出他铁一般的臂膀，披着漆黑坚硬的铠甲，所向披靡，像是一位保护我们安全的卫士；樱花树那线条简洁的树枝上串着粉色的花朵，十分娇艳；而香泡树则笔直地站在操场四周，英姿飒爽，威武地傲立在操场周围……
我趴在教室前藏青的栏杆上，看见了一棵高大的银杏树，它足足有三层楼高，似乎不久就可以直冲云霄，它根系发达，粗壮，是屹立在寒风骤雨间的顶天立地的男子汉！银杏高大的身躯，也窜出了勃勃生机，绿叶舒展开蜷缩的身体，爬上了他铁一般的胳膊上，绿意盎然；
而花坛四周低矮的杜鹃，含露的，芳香的，花枝上开着一串紫红色的花朵，娇小的，在微风吹拂下摇动，只见露珠摇落下来，晶莹的，透亮的……
走到食堂后面，你的眼睛会忽然一亮。白里泛青的石板小路，矮矮的石凳，青草，绿树，一串串阳光从树枝间的缝隙中洒下来，印出几道淡淡的.光印。漫步这林荫小道，仿佛投入大自然的怀抱。这可是我们的果园，据说这里的果树可多了！有桃子树、李子树，正可谓“桃李不言，下自成蹊”，一条幽深的小径穿过果园，高大的香樟遮掩着，树的影子摇曳着，我似乎看到了秋天丰收的景象：大家走在小径上，闻到了桃子、李子、杨梅的淡淡的香味，你看杨梅树擎着一颗颗水灵灵的杨梅，好像一颗颗紫宝石，闪烁着夺目的光芒；桃子树挂着粉红的蜜桃；金桔树则满树金黄、小巧玲珑的金桔，如同金黄的小灯笼……
如果说校园的风情是人的外表，那么校园的人文关怀则为人的内涵。人文关怀并不那么张扬，却可以从处处体现出来。一筒卫生纸，一瓶洗手液，满足了我们的需求；一句温暖的话语，一次温柔的抚摸，增强了我们的信心，老师就是我们的母亲，学校就是我们温暖的家。
“满园春色关不住”，学校对我们的爱，对我们的关怀，如那满园春色，处处流露，如米兰的芳香，一丝一缕都是淡淡的，芬芳的，沁人心脾的……
篇9：人·树·成长
生活就像一棵大树，只有经过风风雨雨，才能变得更加茁壮，更加美丽！
小时候听妈妈说，树每天都在不断的成长。刚开始，是一颗小小的种子，经过一段时间的酝酿，它冲破土壤和岩石的禁锢，成长为一棵碧绿的嫩苗；随着时间的流逝，它忍受着一次又一次的风吹雨打，不断地长出很多树叶，最后才长成了茁壮的大树。树叶是大树的孩子，更是大树成长的足迹。
今天，一片最碧绿，最美丽的“绿叶”在我的心中飘过……
一个早晨，一轮火红的太阳正缓缓地升上天空。这时，妈妈拉开我的被子说：“起床啦！今天去山上玩。”我一听说要去玩，一个跟斗从被窝里翻了起来。我平时最喜欢爬山了，恨不得有一座山就在我们家门口。可是，每次当我爬到半山腰时，都会累得上气不接下气。没办法，爸爸只好背我下山，我靠在爸爸的肩膀上，真舒服呀！真希望每天都能这么幸福。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经上六年级了，但我还是喜欢爬山。一个周末，在做好准备工作之后，我和爸爸妈妈乘车来到了山脚下，望着挺拔的山峰，禁不住发出一声赞叹：“哇！好高呀！”我们顺着小道，一步步地攀登着，我气喘吁吁，真希望能坐缆车上去，可当我想了想自己的身份，已经是一个小学毕业生了，不能再半途而废。我握紧拳头，做出“加油”的姿势，便接着往前爬。通过努力，我终于到达了顶峰。放眼满山的树木，我又想起了小时候妈妈给我讲的故事——
这时，我突然明白了，树就是用自己的力量和信念克服困难，战胜困难，长出属于自己的最耀眼，最碧绿的叶子，最后，才有了自己茁壮的生命。人生也是如此，我们成长的每一段经历，人生的每一个细小的进步，就像一片树叶一样，都是要付出艰辛和努力的。
篇10：人·树·成长
“紫邺啊，昨天哪个是你爸爸？”“啊，是又怎么样嘛？”“长的不错嘛”“谢谢夸奖，也不想想，有怎么漂亮的女儿，当然会有那么帅的老爹罗！”我甩了甩头发。“紫邺，你没有塑料带？”“干嘛？？”“要呕吐了拉”“啊啊，看我的降龙十九掌”哼，这次抓不着你，下次，你小丫就等死吧，哈哈哈哈......死在我怎么漂亮的MM手上，你该瞑目了。
哦，放假了，放假了“小花痴，怎么才带怎么点书呢！明天要月考啊！”啊，什么嘛，不是放假嘛还要月考！！555......历史，物理，数学，语文，，，狂抓啊！这本书要带，那本书也要带，书包都装不下了！上帝啊，我自杀算了哦，，我背，我背，我啃啃啃，我就不信我记不住......神啊，请赐给我幸运吧，“小花痴，怎么，复习好了没有啊？？”“要你管啊，死章鱼”“本公子才不和你闹，我要进考室了”死鱼，臭鱼，烂鱼！！！考完了，可以疯玩了，呵呵......
“咳咳，这次大家普遍考的不错，不过少数人要加油！”我们亲爱的老班发话了。我就是那少数人啊T／T......妈妈啊，为什么啊，你要把我生的这么笨！“小伊，怎么办啊，考这么差，怎么好意思回家啊。跳楼算了，不行，不行，会毁容滴！！喝药不错，可以留全尸，如果我明天没有来，就代表我上天了，阿门！”
“好爸爸，帅哥，求求你别去开家长会拉，让妈妈去吧”汗，老帅哥不买我帐5555......真的不活了“小伊，小伊，你考的好好哦，我考的这么差，我爹回来会砍死我的......”眼泪哪个在打转，可是却流不出来。我不想死啊，活着很精彩的，我还很年轻，不想被老爹的唾沫淹死，妈妈要救我啊......
篇11：人·树·成长
领取了通知书同学们都高兴的离去了，却惟独我久久徘徊在校门口不肯离去......
“你怎么还不回家啊?再不回家你父母可要担心了!”我回头一看原来是我们的“不晓得”老师晶晶，“晶晶老师你今天不是该回黑龙江过年吗?怎么还没有走啊?”“不晓得”老师莞尔一笑:“你猜啊!”夷!这“不晓得”老师什么时候还学会装神秘了?“不晓得”老师见我久久没有说话便说:“其实我呆会就要走了，你怎么还不回家啊?你平时没少对我说，你想放假哦，怎么现在你难道又不想放假了?”“老师!不是的，平时我是很想放假可是那想放假的原因都是被学习给压的”我忙解释道“现在放假了反而不自在起来了。”“不晓得”老师听到“放假了反而不自在”这句话从我嘴里说出来她都有点不相信:“那你说说，为什么放假了反而不自在?是我听错了吧!平时你不挺想放假的吗?”我额头微点、嫣然一笑“其实每一次放长假我都很放纵自己一天到晚只会看电视玩，一天很快就过去了，作业又没有做，直到开学的前几天才开始赶作业，老师你知道吗?越是放假的时间越长我就越自咎，因为我是在浪费自己的时间，可是一到长假我就控制不了自己，从来都是把自己该做的事情推向明天，明天推向后天，一直推到开学前几天，这种行为我想控制，可是却控制不了。”老师微微勾唇、莞尔一笑:“你可以慢慢的来控制啊!” 我抬起头来不解的问:“怎么慢慢的来控制?”老师莲步上前:“你可以一天做一道题那么你最后赶作业的时候也好赶一些啊!”
我微微点头、浅浅一笑:“谢谢老师告诉我，老师车来了，再见新年快乐”老师挥动双手:“再见，新年快乐!”
篇12：人·树·成长
只有我们快乐地生活，生活才会快乐，才会幸福。
小朋友的笑，是可爱的；“准妈妈”的笑，是幸福的；年过花甲的老人的笑，是祥和的。可爱、幸福、祥和，它们缠在一起，就是快乐。我们能生活在同一片土地上，是幸运的；我们彼此相敬相爱，相互扶持，是幸福的；我们同生共死，一起扞卫祖国的尊严，是荣幸的。生活如此美好，是快乐的。
当夜幕降临时，当万家灯火相继熄灭时，当所有人沉睡于梦中的甜美时，呼吸打着顺畅地节拍，静静地等待美好明天的到来。
认为事物美好，是因为人的感官觉得它美好。又或者，是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的，则是用身心去感受、去迎合它，身心一体，感受自然更上一层楼。
我们在快乐地生活。我喜欢快乐，喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活，让我的心情愉悦，让我健康成长，让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的，所以我们要积极地活着，快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐；而生命却又是漫长，漫长到能让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。
大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事，在生活看来，那都是快乐的。假若没有这么多的“事”，生活就会很枯燥，没有了意义。一个人的快乐是快乐，两个人的快乐是分享，三个人的快乐是攀比快乐，而好多人的快乐，是生活的快乐。生活的快乐，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩，充满欢乐，这是我们的责任，也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序，本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲，欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐，生活的快乐，世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩，让世界年轻。
生活的快乐有好多好多，多的像天上的星星样数不完，用心去快乐地生活，用身去体会生活的快乐。
篇13：《树》读后感
《鹿树》这篇文章讲了一只鹿碰见了一个树根。
树根告诉鹿，他有一个朋友是红头鸟，它答应今年春天来这做巢，可是树被砍了，不能给红头鸟做巢了。鹿就答应树根给那只小鸟一个家。鹿回到家把自己打扮成树的样子，然后来到树根上，摆出树的形态。第二天，有三只不同的小鸟飞了过来，想在鹿的角上做巢，鹿考虑了一会，就答应它们了。这时红头鸟飞了过来，发现“这棵树”与以前不同了，所以问了鹿一连串的问题，鹿怕红头鸟不来筑巢了，就编了一串谎言让红头鸟能够安心在鹿树上筑巢。这只鹿就变成了一棵会跑会唱的“树”了。我感到这只鹿非常善良，非常乐于帮助别人。因为树根的一个请求，它没有考虑就马上答应了。如果是我的话，还不一定一下子就答应了。助人为乐是一个好品质，我们要向这只鹿学习。
通过这篇文章，我还明白了一个道理，就是你答应了别人，就必须要努力去做到，要守信用。如果别人再也不相信你的话，你就会没有朋友了。我们应该向好的品德靠进，而不是离好品德越来越远。
篇14：《树》读后感
暑假里，我读了金波写的《眼睛树》。《眼镜树》里的绿花园可美啦!毎当太阳升起时，那阵阵花香就与空气融为一体，到处都弥漫着香气。如果你走进那里，那绿油油的小草似乎在为你狂欢，美丽的花儿在为你歌唱，那几片茂密的树林正跳着优美的舞蹈。
哦，差一点忘了，还有兔妈妈、小白、小灰一家三口子呢!说到这小白与小灰兄妹俩也真够顽皮，连妈妈的话也不听了，这才导致他俩迷路了。几天以后，在一个下雨的夜晚，兔妈妈因为太担心小白和小灰，所以不顾自己的安危，冒着大雨去找他们。后来，在众人们的努力帮助下，他们一家子才团聚了。读到这我联想到了自己的母亲，她四处奔波，为我提供了无比优越的学习和生活环境，给了我无微不至的关怀和照顾，而不懂事的我时常把这些看作是理所应当，真是太不应该了!
读完这本书，让我深深地感受到：母爱是世界上最无私、最伟大的爱!其实有许多人都关心过我们，帮助过我们，只要我们用心去感受，就会明白自己是多么的幸福。爱，其实就在我们身边!
篇15：人与树作文
“人活一张脸，树活一张皮”。这句看似风趣的话却别有一番韵味，足以见之人与树，有着密不可分的深切的关系。
人，一个高贵的名词，似乎一切和人有关的事物都是十分高贵的，有人说，人是宇宙中最伟大的生物，有了人世界才有了光彩，才有了所谓的生气，却不知人类带来的阴霾。有人说，人是宇宙中最聪明的生物。人类发明了电话，是通讯更方便。人类发明了电脑，使处理信息更快捷。有人说，人是宇宙中最神奇的生物，从朦胧的来到这个这个世界，到最后发现了各个大陆，绘制出整个地球。
树，一个不起眼的名词，似乎与高尚的人比起来好不起眼，可是人类殊不知，我们应该来尊敬树，崇尚树。人类呼吸的氧气是树来提供的。人们觉得欣然的绿意是树来装扮的，人类是地球变暖，又是谁来帮助调和温度呢。或许，树与人类比起来会有点没有“头脑”，它们只会奉献，殊不知愿奉献比想索取好。
想到这，我正在漫步于街上，两旁的行道树，你是否在埋怨。你不在你的家园好好生活，却被人们移栽到这里，在这整日飘满灰尘的空气中生活，你痛苦吗?如果你能在山上那……。正想着树生长在山上的美好。一个思绪飘进了我的脑海中，我觉的不美好了!树在山上依然会被人类砍伐。人有形形色色的人，树有形形色色的树。人有高大，有矮小。树有参天，有修短。有的人只想一味的索取，正如有些树一味的扩张自己的根系。而树至少还会贡献，而人呢?
一阵风吹来，几片树叶，纷飞落下。那是树在哀吟。不!那更是树的申诉!
篇16：人与树作文
某日，正值冬季，独自一人，又来到老地方。看着周围一片寂寥，不禁寒栗起来。抬头仰望，平常葱郁的老树，如今也变得零落。
“孩子，你又逃课了?心情那么不好吗?”
“是啊。”我环视四周，却不见一人，便觉得奇怪，“你是谁啊，你在哪里呢?”
“我在你身边呢。”
哦，原来是身边的老树。我惊讶而冷漠的心突然涌上一个念头，“我可以问你一个问题吗?”
“可以啊，你说。”他用清晰的声音答道。
“你每天不觉得无趣吗?每天过着这样的日子，难道不寂寞吗?”向着老树，我发出了我对空洞生活的感受。
“不，我每天过得很快乐啊。”老树轻晃一下身子说。
“这样的生活，怎么会过得快乐呢?春天，长出新芽;夏天，在强烈的阳光下还要不断向上;秋天，你所付出得来的一切又将飘回大地。每年都是这样循环，你不觉得过着这样的生活很没有意义吗?难道不想为自己的明天争取少些成功吗?不想过上更高境界的生活吗?”走近老树，触摸着他那凹凸不平的树皮，我那心中的想法便脱口而出。
“不，孩子，你错了。我这样的生活并不无意义，反而很有价值。”老树低下头，看着只有“半尺多”高的我，笑了，又语重心长地说;“春天，我享受着久违的温暖，，全身充满活力，体内的能量让新芽破皮而出;夏天，我并不孤单。有鸟儿在我身上搭窝，我繁茂的枝叶为它们遮阳蔽风，它们为我歌唱甜美的音乐;秋天，大片大片的`叶子回归大地，心是难免会悲伤的，但‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，让失去的叶子为自己的生长提供营养，不也很好吗?冬天，我可以积极储存精华，为下一年春天的到来做充分的准备。每一年，我都利用光能进行光合作用，促进大气中氧气与二氧化碳的平衡，合成有机物;当每次暴风雨来临时，我可以让沙土不被暴风雨卷走;以后年老了，我也可以用自己的身体为人类提供木材，造一些门或家具之类的物品。我这样的生活怎么会无意义呢?我吸收着大地的营养，享受着大自然所给予的，我想我应该竭尽自己的所能，回报他们的恩情。这是责任心的驱使，也是我作为一棵树的本职所在。”
我顿时醒悟了。老树说的话不正道出了人们平常所说的“默默奉献”与“知恩图报”，树不正像我们人吗?有的人对生活毫无热情，有的人却能生活得很快乐而且充实，不也正是这个道理吗?那些对生活毫无热情的人，是他们不懂得感恩与回报;那些生活得快乐而且充实的人，他们懂得索取与奉献、奉献与快乐的关系。
“赠人玫瑰，手留余香。”我想，我生活在这个世界，享受着这社会的一切，应该为它做点什么，这样，我才会拥有有积极意义的人生。
★ 哆啦a梦的口号
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