构建和谐班子增强执政工作汇报(共9篇)由网友“很久不吃肉”投稿提供,以下是小编精心整理的构建和谐班子增强执政工作汇报,希望对大家有所帮助。
篇1:构建和谐班子增强执政工作汇报
构建和谐班子增强执政工作汇报
当前,我们的中心工作是保持共党员先进性教育活动,在这个活动中,我们要以此为契机,提高干部素质,构建和谐班子,增强执政水平。下面,我结合自己近二十年的工作经历,就领导干部如何提高素质,如何处理与上级和同级的关系,如何构建和谐班子,如何增强执政能力谈几点不成熟的意见。
一、领导干部不断增加自己的“长、宽、高”是构建和谐班子,增强执政水平的前提。
1、领导的素质可用三维空间的“长、宽、高”来衡量。
所周知,要计算一个长方体的体积,必须先量出他的长、宽、高,然后三要素相乘得出乘积。社会科学与自然科学的道理是一脉相承的,领导者素质的高低,同样可以用“长、宽、高”立体三要素来衡量。要当一个好的领导,就要在“长、宽、高”这三个方面增加其度量。
2、领导者的“长”是指领导者应学有所长。
当官要”当”有水平,升官更要“升”出水平。“长”和“短”是相对而言的,用哲学术语来说是辩证的,在一定条件下可以相互转化:此一时此一地是“长”,在彼一时彼一地就可能是“短”,在低一个层次为官时可能是“长”,但到高一层次就可能变为“短”。
随着社会主义市场经济体制的建立,许多新知识、新技术、新经验层出不穷,我们不熟悉、不懂得的东西越来越多。面对当今知识浪潮强大的冲击,如何化短为长?
学习是最好的出路,要承认自己的不足,实实在在的学习,努力学习新知识,不断掌握新本领, 学识水平才可能高。领导干部除了要熟悉本职工作之外,还要加强理论知识和市场经济知识的学习,并尽可能地多学一些现代管理的技能、领导科学知识,只有学习并掌握更多的技能,作决策时才能从战略的高度进行思维,想问题时才能胸有成竹,面对复杂局面才能运筹帷幄,处理突发事件才能从容不迫。
3、领导者的“宽”是指领导者胸怀要宽广。
当”官”要有宰相的肚量,要有大将的风度,能容人、容言、容才、容过。要搞“五湖四海”,不搞小圈子,要严于律己、宽厚待人,善于团结众人,善于启迪民智,尤其要善于团结与自己意见不一致,对自己有成见的人一道工作。要虚怀若谷、豁达大度,不能以个人的好恶定是非,以一己恩怨分亲疏,一切应以党和人民的事业为重,真正做到“肚量非常宽阔,胸襟非常宽广”。
4、领导者的“高”是指领导者的思想境界、价值水准和道德品质要高。
当领导要正确使用手中的权力,坚持立党为公、执政为民,满腔热情地为群众排忧解难,扎扎实实为人民办实事、做好事。要自觉地按照“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,树立正确的世界观、人生观、价值观,强化廉洁从政意识,增强宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,增强抵制资产阶级腐朽生活的能力,要以自己的“高风亮节”去教育群众,要以自己的模范行为去影响群众,自觉做到勤不言苦、公而忘私、求真务实、知难而进,做群众的表率。
5、领导者的“长、宽、高”立体三要素相辅相成、密不可分、缺一不可。
“长”是基础,“宽”是前提,“高”是关键,其中任何一项为零,其乘积都为零。因此,要想成为一名合格的领导者、优秀的领导者、杰出的领导者,必须三者兼备,并不断增加自己的“长、宽、高”。要打造一个和谐的班子,执政能力强的班子,每个班子成员都得在“长、宽、高”上不断增加。
二、正副职之间协调互动是构建和谐班子,增强执政能力的核心
我们这里说的和谐班子,并非是指一团和气,毫无原则的班子,而是精诚合作,团结一心的班子,上下一心的班子。领导班子团结协调是班子成员的共同愿望,也是共同的责任,需要各个成员共同努力,尤其需要正副职之间的和谐互动。正副职之间要协调互动,就要做好“四互”。
1、互信是正副职之间协调互动的“粘合剂”。
古人云:“人无信不立”。在一个班子里,如果正副职是互相信任的`,大家处事处人就都容易,即使相互之间有什么误解,也可以包涵,一笑泯之;如果正副职之间信任程度不高,班子成员就很容易相互猜忌,难以团结协作。可见,诚实可信是做人的基本道德,也是正副职合作共事的基础。
正副职都要培养和坚持以诚待人、以德取信的良好习惯,相互间要开诚布公、精诚合作。不打小算盘,不搞小动作,做到可信、可亲。要真正在思想上坦诚相待,消除戒备心理,实现同舟共济。在感情上充分尊重、相互理解,实现情感认同。在工作上协调一致,密切配合,实现风雨同舟。这样才会产生巨大的诚信效益,即:“你放心,我安心;你安心,我放心。”
2、互谅是正副职之间协调互动的“润滑剂”。
班子产生内耗的原因,从实践上看主要有以下几点:
一是角色上的差异性。正副职由于分工不同,看问题的角度常常不一样。如果只相信自己不理解别人,各执一端、自以为是、甚至互相拆台,那就容易形成内耗;
二是责任上的差异性。正职负重要责任,副职负次要责任。因此,正职很自然地想到要以自己为中心,希望副职积极配合,如果副职配合不积极,就会认为副职不支持自己的工作,而副职往往重视自己的“责任田”,如果认为正职对自己的“责任田”不重视,就难以对正职做到“倾囊相助”;
三是方法上的差异性。正副职在实践中养成的工作习惯和工作方法各不相同,有的注重理性,有的偏重于感性,有的擅长表扬鼓励,有的着重于批评鞭策,有的善于客观指导,有的则重视具体操作等。这些本来可以互补的东西,一旦彼此不愿适应,就会变得互相掣肘;
四是作风上的差异性。在正副职中,有的讲究实际、不太注重形式,有的要求严格、雷厉风行,有的比较宽容、提倡自觉,有的比较坦率、直来直去,有的比较含蓄、只说三分话等。
在实际工作中,如果正副职之间工作作风差异太大,彼此之间就会产生矛盾。因此,正副职都要善于换位思考,做到互相尊重、互相容忍。各先敬一分、互相体谅、互相支持,各先让一分,共同营造和谐共进的良好氛围。
3、互补是正副职之间协调互动的“营养剂”。
正副职由于学识水平、知识结构、性格情趣,气质谈吐、人生经历、实践经验等方面的差别,讨论和处理同一问题时表现出较大的差异。如果不能实现年龄互补、知识互补、经验互补、性格互补、气质互补,就很难形成一盘棋,拧成一股绳,聚集产生合力。
个体差异是客观的,正职不可凭权力控制决定一切,无视副职的地位,要真正把副职当作“左膀右臂”,不可藐视副职的能耐;要善于集思广益,充分借助副职的智慧和才能干好工作;要有群体意识,“不可落寡”;要重视“众人拾柴火焰高”的功效,与副职同船共渡。
对副职面言,要充分发挥好参谋助手的作用,履行好自己的职责,体现自身的价值,做到在决策上积极献策进言,为正职的思考谋划作有益补充;在工作上积极补位搭台,为正职分担任务和责任;要敢于、勇于承担正职不愿干、不便干、不能干的事务,为正职分忧解难,让正职从“缠人”的事务中脱身而出,把精力放在对大局的把握和控制上,从而实现彼此间的相辅相成。
4、互赢是正副职之间协调互动的“助燃剂”。
在一个班子中,正副职既有共同的整体利益,也有个人的局面利益,处理好了往往是一荣俱荣,处理不好则会一损俱损。正副职唯有在共同的事业追求中团结一致,在各自的价值取向中协调一致,才能实现双赢、全赢。
对正职而言,个人的提升和进步要以副职的提升和进步为前提,全力支持副职的工作,充分肯定副职在工作中的贡献,以甘为人梯的精神为副职的进步捕桥搭路。副职功高未必就震主,一般来说,一个成功的正职不必担忧或多虑副职对自身地位的威胁,而是你升我也升,相得益彰。
对副职来讲,促成正职的成功,是个人成功的基础。因此,副职要勤于搭台,勤勤恳恳地为正职服务,乐于捧场,真心诚意地为正职喝彩,乐于奉献,扎扎实实地做好本职工作。
总之,正副职的个人价值观和整体利益观都必须以推动班子整体利益的取得为基础。
三、副职之间和谐相处是构建和谐班子,增强执政能力的关键。
在一个领导班子内部,副职是一个十分特殊的角色:既是领导者,又是被领导者;即是决策者,又是执行者;既唱“主角”又唱“配角”;既做“主攻手”又当“助攻手”。
副职要有所作为,不但要处理好与正职及下级的关系,还要恰如其分地处理好与同级之间的关系,增强彼此之间的团结与合作。做好“尊重与沟通、竞争与支持、相辅与合作”十五个字是副职之间正确处理同级关系,更好地促进工作的关键所在。
1、尊重与沟通是副职之间和谐相处的基础
在领导班子内部,各副职虽然在排名上有先后之分,但地位上却无上下之别,不存在领导与被领导的关系。
同级之间要充分相信、尊重对方、休谅对方的感受,维护对方的形象;其他副职分管的工作,原则上不插手、不干涉;办事要注意不越位、不越权,不要轻易评价其他副职所分管的工作;当同级之间出现对问题的看法不一致的情况时,要抱着学习的态度,进行换位思考,善于求同存异,不要老拿自己的长处与别人的短处比,相互诋毁,互不服气;年轻副职要多向年长副职请教,不能认为自己学历高、能力强、前途广而不接受年长者的指点;年长者应虚怀若谷,不能动辄以老资历来“挤”年轻副职,不能动辄以“我吃的盐比你吃的饭多,我过的桥比你走的路长”之类的言语来“压”年轻的副职。
副职之间要加强沟通,以利于共同事业的发展。一般来说分管副职对自己分管领域的情况掌握得更准确,但在有些具体工作上,分管副职由于信息超载,或者受思想感情的左右,可能把简单的问题复杂化或把复杂的问题简单化,难以下决心。这时,同级副职应主动向分管副职献计献策,使之拨开迷雾、清醒处理。这样做,即有利于副职之间增进感情、增强团结,也有利于减少工作中的失误,增强整个班子的领导能力、战斗能力。
2、竞争与支持是副职之间和谐相处的活力
副职都是班子的重要成员,彼此之间既是自然的合作者,又是潜在的竞争者,大家谁都不甘落后,都希望自己分管的工作更出色,这是正常的,也是整个领导班子充满生机和活力的源泉。
副职间的竞争应当是方向一致、目标一致基础上的竞争,竞争的落脚点应放在“争边、争繁 、争难、争险”上。
所谓“争边”,就是一些虽然 处于边缘地带,但是工作起来很复杂,做好了不显功,做不好过失却很大,处在交叉性边缘地带的工作。副职对此应该争抓争做,不要踢皮求;所谓“争繁”,就是对那些容易束缚一把手复杂的事务性工作,副职应主动承揽过来,以便一把手集中精力谋全局、抓大事;所谓“争难”,就是副职要敢于做棘手的工作,敢于挺身而出,在风口浪尖上拼搏;所谓争险,就是一些偶然的突发事件发生,出现险情时,副职应不讲分工,不计个人安危,敢于挺身而出。
副职虽然都有明确分工,但副职之间要相互支持。各位副职具体分管某一方面或几个方面的工作,但是当遇到紧急工作时,即使不在自己分管的范畴内,也要积极协助其他副职工作;对于交叉性工作,要积极主动,善于协调,认真配合;在其他副职出现工作失误时,要及时帮助纠正,不能隔岸观火,甚至幸灾乐祸、落井下石。副职之间只有真正做到了权力不争、责任不推、困难不让、有功不居、有过不诿,彼此之间的关系才会更加密切、融洽,才能真正风雨同舟、和衷共济,共同增进班子团结,共同推动事业不断向前发展。
3、相辅与合作是副职之间和谐相处的重点
工作中副职之间应相互辅助。当其任何副职遇到难题时,决不能袖手旁观,而要积极帮其分析情况,优化方案,但要注意不越位不揽权,要掌握好分寸和尺度,要把握好时机和方法,避免产生负效应;当其他副职出现失误或差错时,应主动,默契配合,在完成与其他副职分管的工作有紧密联系的工作时,要主动征求对方意见,争取对方的配合;当自己分管的工作与全局工作存在冲突时,要以全局的利益为重,主动让步,先共同完成紧急的和有利于提升整体形象的事宜。
副职之间还要加强合作。由于分管工作不同,副职之间在工作上有时会出现矛盾,这时,副职不仅要把自己分管的工作做好,而且还要努力保持各方面的协调一致、配合默契,主动把方便让给别人,把困难留给自己的,以保证全局工作目标的顺利实现;当交叉性的工作出现失误时,主动揽过,承担责任,多做自我批评。副职之间只有工作上互相支持,生活上互相关心,才能不断加深友谊,增进团结,增强整个班子的凝聚力。
篇2:中学构建和谐学校教育工作汇报
中学构建和谐学校教育工作汇报
z教育的科学发展思路是“努力更新理念,着力理性思考,致力理智操作,追求理想状态”,我们理应深入理解,牢牢把握这一科学发展思路。
努力更新理念,就是要形成构建和谐的学校教育这一理念。什么是和谐教育?和谐教育是从满足社会发展需要和学生身心发展需要的统一出发,调控教育场景中教育要素的关系,使教育的节奏符合学生发展的节律,进而使“教”与“学”产生谐振效应,促进学生基本素质获得全面、和谐、充分发展的教育。
实施和谐教育有何目的?直接目的,是要从学生现实的认知特点、认知发展水平与需要出发,与不同年龄阶段学生身心发展的基本规律相适应,使学校的教育教学活动所产生的综合性教育影响力量,与学生身心发展水平和发展需要在和谐基础之上能产生“谐振效应”,促使学生个体的发展达到其自身最佳程度或最佳状态。换句话说,实施和谐教育,就是要坚持面向全体学生,对每一个学生负责,帮助每一个学生成才;坚持全面提高学生的素质,促进学生品德、智力、知识、能力并重和身心和谐发展;坚持因材施教、使学生的个性特长得到健康发展。
实施和谐教育,还要慎重对待教育内部各种矛盾,逐步化解各种不稳定因素,要将发展的速度、改革的力度和人民群众的承受程度有机结合起来,做到在稳定中推进教育发展,在稳定中推进教育改革,在改革发展中促进学校的稳定,维护社会的稳定。实施和谐教育,还要坚持均衡发展的思想,大力发展义务教育尤其是农村的义务教育,促进社会主义和谐社会的构建。实施和谐教育,还要坚持人才强教,建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,想方设法维护我们农村学校教师队伍的稳定。归根结底,实施和谐教育,就是要促进学生全面发展,促进教师主动发展,促进学校持续发展,促进社会和谐发展。
新的历史时期,新的目标任务。我们追求的理想状态,就是要早日构建形成和谐的学校教育。有了和谐的教育,学校人文环境将更加和谐相处,学校作为育人的主渠道、主阵地,以学生为中心的学校管理制度和人文环境将进一步形成,平等民主尊重、相互理解支持的关系将进一步确立。有了和谐的教育,校园文化将更加和谐生动,丰富多彩的学校科技、体育、艺术和文化娱乐活动,将把德育、智育、体育、美育有机地结合在一起。有了和谐的教育,社会舆论氛围将更加和谐向上,在这样的氛围里,教育的新形象将得到塑造,教育改革发展的中心工作将得到社会的认可。有了和谐的教育,社会环境将更加和谐健康,学校育人、家庭育人、社区育人、活动育人、基地育人、环境育人将进一步形成合力。
如何构建和谐的学校教育?最根本的就是要结合学校实际,全力实施“125行动计划”(树立一个形象――教育为人民服务、让人民满意的形象;突出两个确保――确保稳定第一,确保服务至上;抓好“五个推进”――以资源统筹为关键,推进教育结构调整;以内涵发展为重点,推进教育质量提高;以人才强教为根本,推进师资队伍建设;以开放创新为动力,推进教育持续创新;以标志性工程建设为抓手,推进教育的纵深发展。)。
我校是一所农村初级中学,在各级领导的关心支持下,通过前些年的努力,学校大力实施教育现代化工程,被评为江苏省首批实施教育现代化工程示范初中,办学水平不断提高,学校先后获得镇江市模范学校、无流生学校、教育信息化先进学校,z市管理精品学校、依法治校示范校等殊荣。教学质量比较稳定,历年中考各项指标基本位于z市前十位,连续两年获得初中教学质量评估优秀奖。社会各界和人民群众对学校各项工作较为满意。但是我们也清醒地看到,学校发展也存在着许多危机,面临着许多困难。例如教育发展经费的不足;教师队伍的不稳定性;优质教育资源不足,无法满足人民群众追求优质教育的愿望;德育工作的针对性、实效性不强;课堂教学还不能真正适应新课程改革的需要等等。这些问题的解决,必须要用科学的教育发展理念来指导行动,必须要有明确的行动指南。因此,团结广大教职工,凝心聚力,实施“125行动计划”,努力构建和谐的学校教育,势在必行。
我们的基本思路是:以强化师德建设和继续教育为着力点,加强教师队伍建设;以优化德育工作和推进新课程改革为重心点,大力推进素质教育;以提高教育教学质量为根本点,凸现学校内涵发展;以完善学校制度建设、信息化建设和基础设施建设为兴奋点,加速现代化建设。工作的重点是:积极应对,维护稳定局面;立足长远,夯实发展根基;突出重点,加强队伍建设;抓住根本,提高教育质量。
第一,积极应对,维护稳定局面。
“稳定第一”是学校压倒一切的首要政治任务。要维护教师队伍的稳定,通过感情留人、事业留人、待遇留人,留住并吸引教师队伍中的骨干力量。开展形式多样的主题教育,进一步帮助广大教师树立科学的世界观、人生观、价值观,真正做到爱教育、爱学校、爱自己,从内心深处保持心态的平衡,迸发工作的热情,激发工作的潜能。要维护学生心态的平衡,帮助学生树立正确的'人才观,确立社会主义现代化建设需要各级各样的人才的观念,发奋学习,刻苦锻炼,争做有理想、有道德、有纪律、有文化的德智体美全面发展的一代新人。要维护家长心态的平衡,通过举办家长学校、开展家长评教活动、走访学生家庭等形式,加强家校联系,宣传学校教育,帮助家长树立科学的质量观、积极投资教育的效率观。要维护正常的教育教学秩序,坚持依法治教,创新德育工作,深化课程改革,努力提高教育教学质量。要切实加强安全工作,牢固确立“安全第一”的思想,做到目标明确,制度规范,检查得力,整改到位,不发生任何安全生产责任事故,切实维护师生和人民群众的利益,确保稳定局面。
第二,立足长远,夯实发展根基。
墅导镇目前已被z市委市政府确定为“两率先”第一方阵的乡镇之一,经济总量位于全市的前六位,三年之后将成为z的中心集镇之一。因此,学校教育的发展,必须与社会经济发展相匹配。我们必须立足长远,确立发展是第一要务的观念,在教育现代化建设初见成效的基础上,科学规划,加强学校基础设施建设,为今后建成农村中心初中奠定坚实的基础。一是进一步加强信息化建设,在基础设施已基本到位的前提下,注重提高使用效益上,按照“为教师的教服务、为学生的学服务、为学校的管理服务”的原则,下功夫丰富校园网内容,增强实用性,提高使用率。要开展教师个人主页、班级主页、学生主页的评比活动,学校网站要进入市级十佳网站行列。同时,学校将根据财力,新建多媒体教室,力争用三至四年时间,实现班班多媒体教学。二是改造实验室,经过科学论证、合理规划,筹建新的实验中心,以满足学生创新能力的培养,策应新课程改革。三是优化校园环境建设,注重环境育人,在现有基础上,总体规划,分步实施,大面积扩大绿化面积,高品位丰富校园文化。重点是拆除综合楼前老教学楼,完成绿化工作,进一步丰富美化校园东部景点。与时俱进,改造并完善室外的各种标语牌,充分发挥育人功能。四是创设舒适的教师工作环境,用一年的时间,改造教师办公室,更新教师办公桌,所有办公室安装空调,增设书柜,增添花盆,致力建设高雅的工作环境,促进教师高尚人格的形成,强化潜移默化的育人功能。
第三,突出重点,加强队伍建设。
加强教师队伍建设的重点是加强师德建设,宗旨是“铸师魂”,要通过师德建设系列活动的开展,形成爱岗敬业、乐于奉献、善于育人的教师队伍群体,这是保证农村教师队伍战斗力的根本保障。“铸师魂”的载体是大力开展“三满意”主题活动,即:教育要成为人民满意的行业,学校要成为人民满意的场所,教师要成为人民满意的群体。要让人民满意,师德最为重要。要进一步贯彻落实z市师德建设动员大会的精神,定期组织学习师德规范,促进教师在工作中做到“八要”和“十不”,全面贯彻党的教育方针,全力提高教育质量。要以贯彻执行《墅导中学关于加强师德建设的若干规定》为抓手,以《z市加强中小学教师职业道德建设考核与奖惩办法》为依据,加强行政督查,建立师德档案,严格考核,严肃查处违规事件,评选人民满意的老师,促进教师严格自律,形成高尚的师德。
加强教师队伍建设的抓手是搞好继续教育,目的是“练师能”,要扎实有效地开展校本培训,集中学习与自学相结合,专题讲座与相互交流相结合,形成教育观念先进、教学能力强劲的教师群体。一是加速教育信息化建设,着重以省第三轮教师信息技术培训为契机,以“信息技术与课程整合”为重点,全面提升教师信息技术水平。要以“科学、实用、方便、共享”为准则,继续开发校级各学科优秀教学资源,初步建成与新课程教材配套的校级资源库。二是鼓励教师参加函授学习与自学考试,不断提高学历档次。三是以《解读新课程》为蓝本,扎实开展学习交流活动,促进理念更新,指导实践操作。四是定期进行教育随想的检查交流活动,促进教师不断反思,不断提高业务水平。五是学校将乐于花票子,积极倡导各学科组织片级、市级教学研讨活动,提高课堂教学能力。
第四,抓住根本,提高教育质量。
引导全体教职工树立“质量是生命线”的观念,强化“质量第一”的意识。要采取扎实措施,优化德育工作、教学工作、教育教学管理,努力提高教育教学质量。
优化德育工作。牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,按照全市德育工作会议要求,加强和改进德育工作,全面推进素质教育。要健全德育工作网络体系,使学校教育走进社会,社会教育走进学校,形成学校教育、家庭教育和社区教育相互配合,全员育人、全面育人的新格局。积极探索以学生为主体、实践为主线、灵魂塑造为主旨的德育工作新思路,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康,着力关注生命教育,帮教好问题学生。通过探索德育课程模式,扩展德育基地建设,发展德育工作队伍等途径,扎实推进德育工作。开展弘扬和培育民族精神教育活动,加强诚信教育、民主法制教育和社会责任感教育,大力推进文明习惯的养成教育。大力加强班主任队伍建设,每月召开一次班主任工作会议,进行定期学习交流和工作指导,不断提高班主任的工作水平和工作质量。大力开展“树正气”活动,一是切实加强班集体建设,开展形式多样的主题教育,进行主题班会观摩活动。二是充分发挥团员在学生中的引导作用、监督作用和表率作用。三是开展“每日一讲”,利用广播操时间,由教师、学生宣讲身边事例,弘扬正气,除恶扬善。全面开展“平安校园”创建活动,进一步完善学校警务站的建设,进一步整治学校周边环境,为优化德育工作保驾护航。
严格教学管理。管理出质量,管理出效益,严格教学管理的宗旨是大面积提高教学质量。第一,确立科学观念。坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,面向全体学生,着眼持续发展,促进全面提高。第二,坚持依法治教。组织教职工经常反复学习教育法规,学习《z市初中教育教学管理十条基本要求和实施办法》,贯彻落实依法治教的刚性措施,开齐上足各类课程,落实“减负”工作的五项要求,并通过调查问卷、随机抽查等形式,狠抓教育法规的落实。第三,开展专题研讨。高质量地组织好课堂改革研讨和教师质量分析会,要善于发现问题,采取有效措施解决问题,提高研讨质量,提高课堂教学效率和管理效益。第四,开展常规检查。定期组织教学五认真执行情况的督查,重点解决“如何提高备课质量”和“如何提高听课质量”这两大问题。第五,强化初三管理。全体初三教师要潜心研究中考改革方案,踩实每个教学环节,确保中考各项指标达到预期目标。通过有效的教学管理,有力地促进教学质量的提高。勇夺z市初中教学质量评估优秀奖,各学科调研考试各项指标名列z市前茅。
推进课程改革。抓内涵、提质量必须抓好新一轮的课程改革这个机遇。通过课程改革,确立现代课程理念,提高综合化和校本化水平;优化课程实施过程,激发课堂教学的生命活力,倡导自主、合作、探究的学习方式;建立促进学生发展、教师提高和学校课程实施的评价体系;提高教育信息化水平和信息技术在课程改革中的应用水平;建构有利于教师专业化发展的教师培训体系,造就一批有影响的教育者和管理者。在深化课程改革的过程中选准突破口,求得新进展。一是要扎实抓好教学五认真的考核管理工作;二是要在综合性学科、综合实践活动及校本课程实验等方面有所突破;三是要在课改课题研究方面有所突破;四是要在课堂教学特别是教学方式及学习方式转变上有所突破;五是在评价改革中求得新进展新突破。
强化教育科研。教育科研是学校内涵发展的内驱力,是课程改革的营养剂、催化剂。学校的教育科研要围绕课改进行,要着重解决好课改中遇到的问题。一是针对新课改中新接触的校本课程、研究性学习等新问题,以教研组为单位开展专题研究活动,来指导校本课程开发、研究性学习开发活动。二是针对教师在新课程方案实施中发现的问题确立研究课题,强调教育科研的应用性,解决课改中遇到的实际问题,提高教育科研的针对性和实效性。
总之,我们要本着“教育既要促进人的全面发展,又要满足社会发展的需要”的思想,开创学校工作新局面。“促进人的全面发展”,就是要以加快实施教育现代化强校为保障,深化素质教育,培养全面发展的学生、适应将来社会的合格公民。“满足社会发展的需要”,就是要使学校教育融入经济社会发展大局,努力为学生今后发展奠定坚实基础,蓄积发展后劲,为高一阶段学校输送优秀学生,从而起到“改变一个家庭命运,富裕一个家庭”的作用,为全面建设小康社会、构建和谐社会作出应有的贡献。
篇3:合作构建和谐农村新社区工作汇报
合作构建和谐农村新社区工作汇报
郑山镇现辖18个行政村,3万人口,设有3个农村社区。20xx年,全镇全年规模以上企业实现产值 27.3亿元,同比增长59.1%,实现利税1亿元,同比增长50.7%,实现地方财政收入2212.8万元,同比增长31.6%,被评为全国文明创建先进村镇。去年以来,我们以县委、县政府提出的农村社区建设为抓手,不断创新形式,丰富内容,优化载体,与县供销联社上下联动,实行合作共赢,合作建设和谐新社区,较好地充实了农村社区建设的内涵,满足了群众多方位的需求。具体工作主要抓了以下几点:
一、拓宽思路,合作建社区成为执政为民的必然选择
去年初,县委、县政府部署在全县开展农村社区建设工作,并把这一活动纳入基层组织建设考核目标。我们郑山镇党委政府高度重视,结合实际在北沟头、海子、张沙埠三个行政村开展了社区建设试点。按照社区建设的基本要求,三个农村社区初步建成后,基层组织大大加强,班子战斗力明显增强。但通过走访发现,不少群众对农村社区建设不太关心,认为是换汤不换药,只换牌子走形式。对此,镇党委政府进行了认真调研和征求意见,发现社区服务不到位是群众不满意的主要原因,认识到优化服务才是推行社区建设的精髓。在此基础上,镇里专门出台了政策,积极扶持各社区进行服务中心建设。
进行社区服务中心建设,投资是关键。在我镇三个农村社区中,除北沟头经济基础较好外,其他两个村可以说是一贫如洗,根本无力进行社区服务中心建设。就在建设工作几乎陷入僵局的时候,县供销联社开展的农资超市推广工程给了我们有益的启示。县供销联社的主要领导亲自来到我镇,商谈在各社区建设农资超市的有关事宜,经过认真协商,由县供销联社和基层社区联合建设社区服务中心的方案初步形成。
二、统筹规划,上下联动开展合作建社区活动
合作建社区的方案达成后,镇里本着社区服务中心和农资超市统一规划,同步建设,统一服务的原则,进行了科学规划,在建设上由县供销联社提供一定的资金,社区负责建设用地的调整和基础建设,服务中心建成后设立专门的.农资超市和日用品超市,超市作为县供销联社系统的连锁店,接受县供销系统的领导和配送货,按照统一门店标识,统一货源配送,统一经营业务指导,统一规范化服务的要求,健全农资购销服务网络,切实方便群众,服务到家。各农村社区以农资超市为依托,逐步建立健全医疗卫生、文体活动、便民代理等设施,完善各项服务功能。
在镇里的引导和帮助下,海子社区已在村前建起文体活动广场,在广场西侧专门平整了土地,用于农资超市和日用百货超市的建设,广场东侧邢屯村的空闲地,已在镇里的协调下,成功与海子社区进行了交换,海子社区将在此建设社区服务中心,使之与农资超市遥相呼应,通过广场联为一体,目前建设前期准备工作已基本完成。北沟头社区已将村后的养殖小区进行了搬迁,腾出了20余亩的建设用地,经县供销联社和镇、社区联合进行勘察,将此处选为农资超市和社区服务中心的建设用地。届时,此地将建成为一处高标准、多领域的农村社区服务中心。
三、合作共赢,全力构建和谐农村新社区
通过与县供销联社开展合作建设社区活动,既在一定程度上解决了农村社区建设上的资金难题,同时也提升了社区的服务水平和服务层次,方便了群众,也是为供销连锁发展提供了一个优良的平台,实现了多赢的效果。社区超市的建设和运营,将大大丰富社区服务中心的内容,聚集人气,增加财气,让社区群众充分享受到优质、高效、便捷的服务。 北沟头社区是个有500多户、1700多口人的大村,全村仅购买农资一项一年就要花费100多万元,过去曾经有不法商贩来村推销来路不明的劣质种子、化肥,使一些农户蒙受了经济损失。听说社区服务中心要设立农资和日用品超市后,农民都是打心眼里高兴,群众最相信的还是供销社这个品牌。
通过合作建设社区,也为基层组织建设提供了更加广阔的舞台。镇里已决定在三个农村社区服务中心建成后,将在设立农资、日用品超市的基础上,增加庄稼医院、农技推广中心、新农合卫生室、便民服务代理、治安管理、图书阅览室及餐馆洗浴等综合服务项目,进一步转变政府职能,为农民提供更加贴心的服务,让老百姓充分享受到跟城里人一样的消费环境与服务质量。
各位领导,合作建设社区工作是一项系统工程,需要各方密切配合,加强协调管理。下一步,我们将积极加强与县供销联社的合作,按照新农村建设和农村社区建设的基本要求,加强沟通,增进了解,统筹规划,科学发展,切实把这件好事办好,实现多方的互惠共赢。
谢谢大家。
篇4:增强医患沟通构建和谐关系演讲稿
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
人吃五谷杂粮,怎能不生病。我们在座的每个医护人员,都是普普通通的人,也都有成为患者的时候,而大家的本行都是受人敬爱、被人嘱托的医护人员,所以,我个人觉得,要我们这群穿着洁白大褂的医护人员来思考“假如我是个患者”这样的问题,是真正的对现在所存在的紧张的医患关系进行的一次好的思考和理解,是一种站在自己的职场位置思考我们每天要面对的患者的一个良好认识。
着名医史学家西格里斯曾经说过:“每一个医学行动始终涉及两类当事人:医师和病员,或者更广泛地说,医学团体的社会,医学无非是这两群人之间多方面的关系”。
假如我是个患者,那往往我对医学知识的获得和认知,将大多数都来自我的医生和护士。面对一个我陌生的领域。我希望我的医生能耐心的告诉我这个病究竟是怎样,需要采取怎样的治疗手段,以及这种治疗手段带来的各方面的影响又是什么。
我觉得作为一个患者来讲,最重要的就是知情权,有的时候出于心理承受能力的考虑,患者的家属也是应该具有最基本的知情权的。假如我是患者,我希望我的医生,哪怕每天都要接待上百个患者,也希望他们本着为病人身体负责的态度,对每个病患都能有自己的耐心诊治和准确的治疗方案。对于我们医生来讲,每天要面对的是一大堆病人,但是又是哪一个不是怀着诚挚的、惶恐的心,把我们的医生当做救命稻草,当大慈大悲万能的观世音菩萨,对自己的生命质量怀着最真的诚心。
一则有趣的民间传说可作为注脚。唐朝药王孙思邈外出采药,遇一只母虎张口拦路,随从以为虎欲噬人而逃,孙思邈却看出虎有难言之疾。原来这母虎被一长骨卡住了喉咙,是来拦路求医。孙思邈为其将异物取出,虎欣然离去。数日后孙思邈在返程中途经此地,那虎偕虎崽恭候路旁向他致意。这个故事起码说明了两个道理:第一,即使是吃人的猛虎患病,医生也应本着仁义之心为它治疗,何况生了病的人呢;第二,即使是吃人的猛虎对于为它解除病痛的医生也怀有感恩之心,有礼貌地回应。从某种意义上说,相互尊重、相互配合、相互依存正是医患关系的最基本特点。
假如我作为广大患者中的一员,我也希望我们患者能对医生怀着一颗感恩的心,能对于医生的治疗方案和治疗手段采用一颗感恩的心,将心比心,都站在自己的对立的一面多想想,也就能尽可能减少现在正在热议的“医患关系”。要是每个人对治疗稍有不满,都带人过来打砸抢,那给我们看病诊断的医生的人身安全怎么保证?什么是和谐,和谐不能以牺牲我们医护人员的安全为代价。他们农民的命是命,咱们医务工作者的命不是命吗?
如果每次都以我们的退让告终,以后医院就是一个没有公信力的地方了,每个人都可以随意质疑我们的诊断。
前段时间热播的反映当代医患关系的电视剧《心术》相信很多人都看过了,编剧六六瞄准的就是这个敏感的医疗题材,她是更深一层走入医生的世界,从这部剧的态度来看,医生很辛苦,病人也不轻松,医患关系的紧张不能仅仅靠他们二者之间完成调和,这还需要国家的更多投入,说到底,还是有朝一日的全民医保才能真正缓解这种矛盾,医生和病人都不用去为生病发愁,那时候大家都会更加专注于病情,而不是医疗费用的问题。
好了,我的演讲结束了,我希望用《心术》里的一段话和我们大家共勉:
一个预备成为医生的人,首先要有一颗仁心,然后才去训练他的仁术。心术不正的人,是很难成大器的。作为医生,仁心固然重要,但仁心大于仁术,怕也不会是好医生。
谢谢大家!
篇5:增强医患沟通构建和谐关系演讲稿
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
今天我演讲的题目是《心灵沟通共建和谐医患关系》。在普遍感觉看病难,看病贵的今天,在我们国家进行医疗改革的艰巨时刻,我有一串梦想——
我有一个梦想,坚持以病人为中心,为患者提供安全、高效、优质的服务,我们的人民不会在疾病面前彷徨无助,所有的患者都能得到及时合理的救治;
我有一个梦想,有一天我们的医患关系不再紧张,再也看不到病人把医生告上法庭的事情见诸报端;
我有一个梦想,有一天“医者父母心”不再成为空洞的口号,而是实实在在的每个医务工作者的行为准则;
我有一个梦想,有一天我们的医务人员能心无顾虑的全心治病,医疗依然是这个国家最受人尊敬的职业;
我有一个梦想,有一天健康的鲜花四处开放,再没有病魔的踪影。我仿佛看到一滴滴如我一般的小小水珠,在祖国的山川大地上,汇成泉,汇成溪,汇成川,汇成江河,汇成奔腾不息的神川血脉。我仿佛听到凛冽的.空气中传来雏鹰的阵阵哮声。大地上一列列白衣的战士在新的征程上不断出发!
生命对于每个人只有一次,人们热爱生命,呵护生命,对于生命的珍视无以伦比。正因为生命绚丽,我们说迎接生命者是春的使节。
正因为生命宝贵,我们说拯救生命者是健康的守护神,正因为生命无价,人们才给那些无私奉献、救死扶伤的医务工作者一个响亮的名字——生命卫士。我为我们拥有这样的称号而感到光荣和自豪!
然而在我们高唱构建和谐社会主旋律的今天,拜金主义、享乐主义、见利忘义悄悄玷污了医疗这片神圣的净土,医务人员“救死扶伤”的崇高形象受到了前所未有的损害。医患关系也出现了前所未有的紧张。是什么原因造成了医患的矛盾尖锐?
我想,其中一个重要的因素是医患之间缺乏理解和信任,不能进行换位思考。作为医务工作者,将心比心,应积极主动地去加强医患沟通,要设身处地为病人着想,多站在病人的角度上去思考和改进我们的工作,凡事多进行一下换位思考。
人们常说:“有啥别有病,没啥别没钱。”当生病让患者及其家人心力憔悴的时候,如果医生或护士真心倾听他们的疾苦,热心回答他们的问题,那么患者一定会觉得如沐春风,如释重负,感觉病情轻了许多。如果这时得到的是冷言相对,那患者的身心就会受到挫伤,不满就会膨胀。
假如你是遭受病魔缠身的患者,你需要的是医护人员给你一个温馨的笑容还是漠不关心的表情呢?当你躺在病房无助的时候,医护人员给你一个关切的问候:“先生,感觉怎么样?我能帮你做点什么吗?”你会是什么样的感受呢?当医护人员每天只给你治疗的药物,却对你的心理身心不闻不问的时候,你又是什么样的心情呢?
古人云:“医者,父母心。”这是古人对医者道德修养的精辟之谈。
我们的队伍中没有谁不曾感受到父母的仁爱,甚至很多人已经为人父母,因此对于“父母心”这三个字的理解和感受是最深刻的。精湛的医术绝不是一种单纯的技能,而是一种“仁和术的结合”。我们诚挚的期盼,在医患之间搭起一座心灵互动的平台;我们真心的渴望,医患之间心与心的交流能够成为现实,让我们一起用爱心去包容每一位患者,用我们的真情去对待每一位病人。
在我们身边,用心为病人的事例不胜枚举,善意为病人的举措不断涌现:(举身边的例子)辛勤的耕耘带来的是丰硕的成果,我院医护人员多次受到广大人民群众的好评,并且受到了上级卫生行政部门的表扬。在我们医院这个大家庭里,感人的事迹举不胜举,数不胜数。我亲身经历过医护工作者职业生涯中那些苦与乐。他们处处为病人着想,以减轻病人的痛苦为己任,忘我工作,不辞劳苦,无私奉献,无怨无悔。
尊敬的领导、亲爱的同事们,和谐的医患关系需要医患双方共同去沟通维护,医院的进步发展需要我们全体职工的团结努力!人民医院是大家的,我们每个人都应用心去播种,用爱去灌溉,营造医院和谐的医患关系,树立医院完美的形象。让我们从现在开始,从此刻努力,众志成城。让我们用勤劳的双手,亲切的话语、诚挚的心架起心与心的桥梁。让我们为我院的建设发展、为人民的健康幸福全心投入!
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篇6:妇联工作汇报:创建和睦家庭 构建和谐XX
妇联工作汇报:创建和睦家庭 构建和谐XX
去年以来,##县妇联从构建和谐社会高度着眼,结合##实际,立足党政所需、妇女所求、妇联所能的工作定位,根据家庭和妇女的愿望,有针对性地开展了和睦家庭创建活动,有力地推动了广大农民的道德水准、精神文化素养的提高,促进了全县构建社会主义和谐社会的深入开展。
构建和谐社会的深层思考
党的十六大把“构建社会主义和谐社会”作为全面建设小康社会的目标之一提出来,党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的重要方面明确提出。为贯彻落实这一战略决策,##县妇联紧密结合自身工作实际,围绕构建和谐社会宏伟目标,进行了积极的思考探索。并专门成立了关于家庭情况的调研小组,就婚姻家庭稳定情况,以调查问卷、召开不同层面的座谈会、入户调查等形式,进行了全面深入地调查。
从总体上看,##县80%以上的家庭处于和睦稳定的状态,男女平等、夫妻恩爱、孝敬老人、爱护子女、互助友爱、尊重信任。像安桂芳、冯秀婷、王焕美等一批先进模范。安桂芳的婆婆不慎将腿摔伤致残,她十几年如一日,无微不至照顾老人;冯秀婷的丈夫瘫痪,婆婆年龄已高,结婚几十年,她用爱心支撑着多难的家庭,悉心照料半身不遂的丈夫和婆婆;王焕美虽然家中比较清苦,但是老人吃的、穿的都是全家最好的,心地善良的她见谁有了难,总是主动帮忙,乡亲们推荐她为乡人大代表。正是成千上万这样的和睦家庭,促进了##的稳定,推进了##的健康发展。但是,也发现了一些不容忽视的问题,在相当一部分家庭中仍存在着不和谐的因素,主要表现在:
1、离婚率偏高。全县离婚案件有299件,占结婚总数的10.2%;离婚案件有349件,占结婚总数的11.6%。并且离婚平均年龄趋于低龄化,在县民政部门和法律部门受理的离婚案件中,约有78.9%的夫妻双方平均年龄在40岁以下。
2、家庭纠纷较多。从妇联系统接待的信访案件以及法律部门受理的案件来看,家庭纠纷的案件逐年增多。20共报涉及家庭纠纷的'案件295起;20就达到了344起。此类案件主要表现为家庭暴力、财产纠纷、子女抚养、赡养老人等方面。据统计,家庭暴力案件占11%,财产纠纷占12%,子女抚养占35%,赡养老人占28%。
3、未成年人问题比较突出。父母离异是造成子女无人抚养的重要原因,特别是青少年犯罪呈上升趋势。年涉及青少年的刑事案件6起,占案件总数的2%;年达到9起,占案件总数的4%。
4、邻里纠纷增多。主要表现在邻里关系不合、吵闹打架以及宅基地纠纷等方面。在信访案件中,涉及邻里纠纷的占36.2%。除此之外,有些家庭还在一定程度上存在着性别歧视、包办婚姻、酗酒赌博、打架斗殴、大搞封建迷信、法制观念淡薄、道德素质低等现象。
以上这些问题和现象的存在,对于保持社会稳定、构建和谐社会,都产生了消极的影响。对此,##县妇联进行了深入的思考。家庭的稳定直接影响着社会的稳定,只有家庭和睦,才能确保社会稳定,才能促进社会和谐。要构建和谐社会,首先要消除家庭中的不和谐因素,使每个家庭都能和睦相处,从而实现整个社会的全面和谐。基于此,##县妇联着力在“家”字上做文章,经过深入调研,在全县有针对性的开展了以“创建和睦家庭,构建和谐##”为主题的系列活动,积极倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等为主要内容的家庭美德。广泛吸引社会成员参与,教育引导家庭成员做到平等和睦、相互信任、相互尊重、相互沟通、相互学习,共同营造和谐、宽松、快乐的家庭环境。以家庭的平等、文明、和睦、稳定,促进社会的文明进步和安定团结;以家庭的和谐,促进社会和谐,为构建“和谐##”奠定坚实的基础。
唱响和睦家庭主旋律
##县妇联始终坚持以倡扬家庭道德新风,提高农村家庭文明程度为目标,充分发挥妇联组织的职能作用,创新载体,丰富内容,使和睦家庭创建活动成为妇联组织引导广大家庭成员参与构建社会主义和谐##的有效载体。
1、制定方案,明确步骤。制定了《##县妇联关于在全县开展和睦家庭创建活动的实施方案》和《##县
篇7:妇联工作汇报:创建和睦家庭 构建和谐XX
妇联工作汇报:创建和睦家庭 构建和谐XX
创建和睦家庭 构建和谐## 去年以来,##县妇联从构建和谐社会高度着眼,结合##实际,立足党政所需、妇女所求、妇联所能的工作定位,根据家庭和妇女的愿望,有针对性地开展了和睦家庭创建活动,有力地推动了广大农民的道德水准、精神文化素养的提高,促进了全县构建社会主义和谐社会的深入开展。 构建和谐社会的深层思考 党的十六大把“构建社会主义和谐社会”作为全面建设小康社会的目标之一提出来,党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的重要方面明确提出。为贯彻落实这一战略决策,##县妇联紧密结合自身工作实际,围绕构建和谐社会宏伟目标,进行了积极的思考探索。并专门成立了关于家庭情况的调研小组,就婚姻家庭稳定情况,以调查问卷、召开不同层面的座谈会、入户调查等形式,进行了全面深入地调查。 从总体上看,##县80%以上的家庭处于和睦稳定的状态,男女平等、夫妻恩爱、孝敬老人、爱护子女、互助友爱、尊重信任。像安桂芳、冯秀婷、王焕美等一批先进模范。安桂芳的婆婆不慎将腿摔伤致残,她十几年如一日,无微不至照顾老人;冯秀婷的丈夫瘫痪,婆婆年龄已高,结婚几十年,她用爱心支撑着多难的家庭,悉心照料半身不遂的丈夫和婆婆;王焕美虽然家中比较清苦,但是老人吃的、穿的都是全家最好的,心地善良的她见谁有了难,总是主动帮忙,乡亲们推荐她为乡人大代表。正是成千上万这样的和睦家庭,促进了##的稳定,推进了##的健康发展。但是,也发现了一些不容忽视的问题,在相当一部分家庭中仍存在着不和谐的因素,主要表现在: 1、离婚率偏高。2003年全县离婚案件有299件,占结婚总数的10.2%;2004年离婚案件有349件,占结婚总数的11.6%。并且离婚平均年龄趋于低龄化,在县民政部门和法律部门受理的离婚案件中,约有78.9%的夫妻双方平均年龄在40岁以下。 2、家庭纠纷较多。从妇联系统接待的信访案件以及法律部门受理的案件来看,家庭纠纷的案件逐年增多。2003年共报涉及家庭纠纷的案件295起;2004年就达到了344起。此类案件主要表现为家庭暴力、财产纠纷、子女抚养、赡养老人等方面。据统计,家庭暴力案件占11 %,财产纠纷占12%,子女抚养占35%,赡养老人占28%。 3、未成年人问题比较突出。父母离异是造成子女无人抚养的重要原因,特别是青少年犯罪呈上升趋势。2003年涉及青少年的刑事案件6起,占案件总数的2%;2004年达到9起,占案件总数的4%。 4、邻里纠纷增多。主要表现在邻里关系不合、吵闹打架以及宅基地纠纷等方面。在信访案件中,涉及邻里纠纷的占36.2%。除此之外,有些家庭还在一定程度上存在着性别歧视、包办婚姻、酗酒赌博、打架斗殴、大搞封建迷信、法制观念淡薄、道德素质低等现象。 以上这些问题和现象的存在,对于保持社会稳定、构建和谐社会,都产生了消极的影响。对此,##县妇联进行了深入的思考。家庭的稳定直接影响着社会的稳定,只有家庭和睦,才能确保社会稳定,才能促进社会和谐。要构建和谐社会,首先要消除家庭中的不和谐因素,使每个家庭都能和睦相处,从而实现整个社会的全面和谐。基于此,##县妇联着力在“家”字上做文章,经过深入调研,在全县有针对性的开展了以“创建和睦家庭,构建和谐##”为主题的系列活动,积极倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等为主要内容的家庭美德。广泛吸引社会成员参与,教育引导家庭成员做到平等和睦、相互信任、相互尊重、相互沟通、相互学习,共同营造和谐、宽松、快乐的家庭环境。以家庭的平等、文明、和睦、稳定,促进社会的文明进步和安定团结;以家庭的和谐,促进社会和谐,为构建“和谐##”奠定坚实的基础。 唱响和睦家庭主旋律 ##县妇联始终坚持以倡扬家庭道德新风,提高农村家庭文明程度为目标,充分发挥妇联组织的职能作用,创新载体,丰富内容,使和睦家庭创建活动成为妇联组织引导广大家庭成员参与构建社会主义和谐##的有效载体。 1、制定方案,明确步骤。制定了《##县妇联关于在全县开展和睦家庭创建活动的实施方案》和《##县和睦家庭创建十条标准》,明确提出了创建活动的指导思想、工作目标、实施步骤、考核标准等。妇联牵头将创建工作长远规划、健全机制、有机整合、全面推进,把和睦家庭创建活动的组织、协调、指导等各项工作落到实处。在全县开展《公民道德建设实施纲要》的宣传贯彻活动,并结合《新婚姻法》,引导他们正确对待婚姻,抵制草率结婚离婚、家庭暴力、婚外恋等丑恶社会现象,并加大了对社会丑恶现象的惩治力度。同时,通过群众来信来访,对执法不严、用法不当的案件,积极向有关部门呼吁,并通过法律手段促进问题解决。 2、试点先行,树好样板。在道东堡乡先行试点,在该乡的东大姑庙村率先启动创建活动。根据该村实际情况,结合和睦家庭十条标准,召开了村两委班子会、党员大会和群众代表会。经过充分讨论酝酿,多方征求意见,使全村群众对创建和睦家庭活动有了普遍的认识,并得到积极响应。年底,由村道德评议会提名,村民代表大会通过,评选出第一批和睦家庭示范户60户。并在示范户门上挂上特制的“和睦家庭”标志,村支部为示范户拍摄全家合影,并登上村“和睦家庭”光荣榜。村民十分在意这种评议,得到好评被挂牌的家庭增强了荣誉感,受到村民的尊敬。现在该村家家户户都在申报参加和睦家庭评选,积极参与创建活动,争当和睦家庭。 3、以点带面,全面铺开。为使试点发挥示范带动作用,及时召开了观摩会,组织各乡(镇)主管书记、乡妇联主席、县直妇委会主任和第一批创建村村妇代主任等200余人参加了会议,县四套班子领导到村指导工作。道东堡乡党委书记、东大姑庙村党支部书记分别做了经验介绍,和睦家庭代表也进行了现身说法;全乡100户和睦家庭代表联合向全县姐妹发出了“创建和睦家庭、构建和谐乡镇”的倡议;与会人员还到和睦家庭一条街和示范户家里进行了观摩座谈,使大家受到了一次生动的教育。 4、舆论宣传,大造声势。利用各种媒体大力宣传,为活动的开展营造了浓厚的氛围。第一批参加创建活动的86个村,村村刷写标语,办黑板报,并配以文艺节目、诗歌、漫画等形式宣传创建和睦家庭的好处。县电视台还开辟了“家和万事兴”专题栏目,对和睦家庭示范户宇香菊“夫妻和睦、科技致富”和贾素芳“尊老敬老、邻里团结”等典型事迹进行广泛的宣传报道,带动了更多的家庭投入到创建活动中来。 5、强化管理,保证质量。为保证创建活动的质量,从四个方面强化管理。一是加强了领导。县委专门成立了和睦家庭创建活动领导小组,主管书记任组长,亲自抓,抓具体;妇联、文明委配合抓,分层次,有针对地抓落实。二是制定了明确的标准。结合县情,围绕尊老敬老、计划生育、邻里关系等方面制定了10条和睦家庭标准,发放到广大家庭中,作为评选依据。三是严格管理程序。按照“一年两评、五步进行、动态管理”12字原则进行。“一年两评”,指的是和睦家庭创建活动要全年创建不间断,半年初评,年终总评;“五步进行”,指在评选中严格按照自我认定、小组审评、张榜公示、乡级审批、县级挂牌五个步骤进行;“动态管理”,指“和睦家庭”荣誉称号不实行终身制,凡是出现邻里不和、不孝敬公婆、妯娌吵闹等现象的,撤消其荣誉称号,半年后方可参加新一轮评选。四是建立激励机制。县委明确规定,和睦家庭创建要与文明村的评选相结合,凡和睦家庭数量不超过村总户数一半的不能评为文明村;被命名为和睦家庭的,在征兵、招工、发放宅基地时优先考虑。 6、抓好结合,整体推进。把和睦家庭创建作为妇女工作的一个有效载体,突出重点,整体推进,不断赋于新的内容,从而使创建工作有了新的生机和活力。一是同提高妇女自身素质相结合。倡导“四进家”,即思想道德进家庭,科学技术进家庭,文体娱乐进家庭,法律常识进家庭。并结合毛线编织加工基地、玩具加工基地和科技示范基地,利用农村妇女培训学校举办各类培训班28期,培训妇女15000余人(次)。选树文化、艺术、绿色等特色家庭100余户,有效地活跃了妇女工作的局面。二是同普法教育相结合。针对不赡养老人、家庭暴力等不良社会现象,利用维权巡回合议庭公开审理典型案件2起,通过以案释法,教育群众弘扬家庭美德,增强法制意识,学会运用法律武器保护自己。三是同家庭教育相结合。通过“好摇篮”示范户的评选,“双合格”活动的开展,普及家教知识,提高家长素质,把和睦家庭创建活动引向深入。 奏响和谐社会美好乐章 和睦家庭创建活动开展以来,广大农村家庭的思想道德素质、精神文化素养、家庭责任感和社会责任感明显增强,奏响了和谐社会的美好乐章。截止目前,全县家庭参创率达41%以上,全县已评选出好婆媳、好妯娌典型600余对,敬老好媳妇1000余名,和睦家庭示范户1800余户。 1、和睦家庭的创建消除了家庭中不和谐的音符。通过创建活动的不断深入,家庭关系呈现出良好的局面。离婚率明显下降。据统计,今年1―5月份,全县离婚案件46件,占结婚总数的3.5%,较去年同期下降了5个百分点。家庭纠纷减少。夫妻关系和睦了,家庭成员的关系得到显著改善,今年上半年,几乎没有由于家庭纠纷引起的上访案件。子女孝敬老人,父母关心孩子,婆媳间的吵闹没有了,妯娌间不和的声音消失了,取而代之的是一片和睦相处的良好局面。毛金玉大娘的一番话深刻的表明了自己的感触:“以前4个媳妇不和睦,互相攀比,很少关心老人。通过参加创建活动,四妯娌关系好了,也懂得心疼俺了,做了好吃的给俺送,衣服脏了有人洗了。” 2、和睦家庭的创建促进了农村经济的快速发展。现在各家各户和睦相处,再也没有时间打骂吵闹了,所有的心思都放在了发家致富搞经济上。目前,以妇女为主导的草莓、食用菌、葡萄、大棚蔬菜等专业村30多个,科技女能手120名。通过活动的'开展,一些旧的思想观念得到改变,相当一部分妇女已不再被束缚在锅前灶边,而是具有了一定的自主创业的意识。如已有一些农村妇女兴办家庭农场、家庭养殖业、农产品加工业等。2004年,全县农业总产值完成21.6亿元,农民人均纯收入达到3270元,分别比同期增长10.5%、15.8%,农民生活水平有了显著的提高。 3、和睦家庭的创建为广大儿童的健康成长创造了良好的环境。正是缘于创建活动,广大儿童才可以生活在一个文明礼貌、平等友爱、和谐融洽的家庭之中。良好的家庭环境有利于孩子们开心生活、快乐成长,有利于家庭教育水平的提高。今年以来,全县没有出现一起青少年犯罪案件。初中生王佳佳说:“以前爸爸老是喝酒,妈妈总是打麻将,他们三天两头吵架,从来没有时间关心我,现在他们都变了,爸爸不喝酒了,妈妈不打麻将了,他们一有时间就来帮助我学习,我感到了从未有过的幸福。” 4、和睦家庭的创建促进了社会的稳定。创建活动开展以来,全县呈现出稳定有序的良好局面。邻里关系显著改善。以前的吵闹打骂现象,完全被现在的团结友爱,尊重和睦所代替,面对问题都能相互理解、相互谦让,使矛盾纠纷能够消除在萌芽状态。上访案件大量减少。今年上半年,因家庭或邻里纠纷的上访案件比去年同期减少了40余件,而且没有出现到市、赴省、进京集体访案件。民事刑事案件大量减少。今年上半年,全县共发生各类民事刑事案件137起,而去年同期则有266起,案件率显著下降。同时,各种社会不稳定因素也得到有效的化解。 5、和睦家庭的创建促进了“和谐##”的构建。“家和万事兴”。和睦家庭的音符,奏响了整个社会和谐的总乐章。道德素质显著提高。通过《公民道德建设实施纲要》的宣传贯彻,人们的道德素质普遍有所提高,明礼诚信、公平买卖、乐于助人、富有爱心。一位老大娘这样说道:“现在在市集上买东西,再也没有遇到过缺斤少两、欺行霸市的现象,真的很放心。”法制观念显著增强。结合电视栏目的法制频道和大街小巷的法制宣传栏,广泛宣传法律知识,现在广大农民已普遍懂法,并能够运用法律来维护自身的权益。业余生活丰富多彩。开展创建活动以来,广大社会成员渐渐的摒弃了一些传统的陋习。搞封建迷信活动的越来越少,参与赌博酗酒的越来越少,取而代之的是到乡、村和社区的图书室读书看报,学习科学文化知识,利用科技发家致富奔小康等一系列丰富多彩、积极向上的业余文化和精神文化生活。全县广大人民群众的生活环境将越来越好,人与人之间将更加和睦,社会将更加和谐。
篇8:妇联工作汇报:创建和睦家庭 构建和谐XX
妇联工作汇报:创建和睦家庭 构建和谐XX
创建和睦家庭
构建和谐##
去年以来,##县妇联从构建和谐社会高度着眼,结合##实际,立足党政所需、妇女所求、妇联所能的工作定位,根据家庭和妇女的愿望,有针对性地开展了和睦家庭创建活动,有力地推动了广大农民的道德水准、精神文化素养的提高,促进了全县构建社会主义和谐社会的深入开展。
构建和谐社会的深层思考
党的十六大把“构建社会主义和谐社会”作为全面建设小康社会的目标之一提出来,党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的重要方面明确提出。为贯彻落实这一战略决策,##县妇联紧密结合自身工作实际,围绕构建和谐社会宏伟目标,进行了积极的思考探索。并专门成立了关于家庭情况的调研小组,就婚姻家庭稳定情况,以调查问卷、召开不同层面的座谈会、入户调查等形式,进行了全面深入地调查。
从总体上看,##县80%以上的家庭处于和睦稳定的状态,男女平等、夫妻恩爱、孝敬老人、爱护子女、互助友爱、尊重信任。像安桂芳、冯秀婷、王焕美等一批先进模范。安桂芳的婆婆不慎将腿摔伤致残,她十几年如一日,无微不至照顾老人;冯秀婷的丈夫瘫痪,婆婆年龄已高,结婚几十年,她用爱心支撑着多难的家庭,悉心照料半身不遂的`丈夫和婆婆;王焕美虽然家中比较清苦,但是老人吃的、穿的都是全家最好的,心地善良的她见谁有了难,总是主动帮忙,乡亲们推荐她为乡人大代表。正是成千上万这样的和睦家庭,促进了##的稳定,推进了##的健康发展。但是,也发现了一些不容忽视的问题,在相当一部分家庭中仍存在着不和谐的因素,主要表现在:
1、离婚率偏高。全县离婚案件有299件,占结婚总数的10.2%;离婚案件有349件,占结婚总数的11.6%。并且离婚平均年龄趋于低龄化,在县民政部门和法律部门受理的离婚案件中,约有78.9%的夫妻双方平均年龄在40岁以下。
2、家庭纠纷较多。从妇联系统接待的信访案件以及法律部门受理的案件来看,家庭纠纷的案件逐年增多。20共报涉及家庭纠纷的案件295起;20就达到了344起。此类案件主要表现为家庭暴力、财产纠纷、子女抚养、赡养老人等方面。据统计,家庭暴力案件占11
%,财产纠纷占12%,子女抚养占35%,赡养老人占28%。
3、未成年人问题比较突出。父母离异是造成子女无人抚养的重要原因,特别是青少年犯罪呈上升趋势。年涉及青少年的刑事案件6起,占案件总数的2%;年达到9起,占案件总数的4%。
4、邻里纠纷增多。主要表现在邻里关系不合、吵闹打架以及宅基地纠纷等方面。在信访案件中,涉及邻里纠纷的占36.2%。除此之外,有些家庭还在一定程度上存在着性别歧视、包办婚姻、酗酒*、打架斗殴、大搞封建迷信、法制观念淡薄、道德素质低等现象。
以上这些问题和现象的存在,对于保持社会稳定、构建和谐社会,都产生了消极的影响。对此,##县妇联进行了深入的思考。家庭的稳定直接影响着社会的稳标语,办黑板报,并配以文艺节目、诗歌、漫画等形式宣传创建和睦家庭的好处。县电视台还开辟了“家和万事兴”专题栏目,对和睦家庭示范户宇香菊“夫妻和睦、科技致富”和贾素芳“尊老敬老、邻里团结”等典型事迹进行广泛的宣传报道,带动了更多的家庭投入到创建活动中来。
5、强化管理,保证质量。为保证创建活动的质量,从四个方面强化管理。一是加强了领导。县委专门成立了和睦家庭创建活动领导小组,主管书记任组长,亲自抓,抓具体;妇联、文明委配合抓,分层次,有针对地抓落实。二是制定了明确的标准。结合县情,围绕尊老敬老、计划生育、邻里关系等方面制定了10条和睦家庭标准,发放到广大家庭中,作为评选依据。三是严格管理程序。按照“一年两评、五步进行、动态管理”12字原则进行。“一年两评”,指的是和睦家庭创建活动要全年创建不间断,半年初评,年终总评;“五步进行”,指在评选中严格按照自我认定、小组审评、张榜公示、乡级审批、县级挂牌五个步骤进行;“动态管理”,指“和睦家庭”荣誉称号不实行终身制,凡是出现邻里不和、不孝敬公婆、妯娌吵闹等现象的,撤消其荣誉称号,半年后方可参加新一轮评选。四是建立激励机制。县委明确规定,和睦家庭创建要与文明村的评选相结合,凡和睦家庭数量不超过村总户数一半的不能评为文明村;被命名为和睦家庭的,在征兵、招工、发放宅基地时优先考虑。
6、抓好结合,整体推进。把和睦家庭创建作为妇女工作的一个有效载体,突出重点,整体推进,不断赋于新的内容,从而使创建工作有了新的生机和活力。一是同提高妇女自身素质相结合。倡导“四进家”,即思想道德进家庭,科学技术进家庭,文体娱乐进家庭,法律常识进家庭。并结合毛线编织加工基地、玩具加工基地和科技示范基地,利用农村妇女培训学校举办各类培训班28期,培训妇女15000余人(次)。选树文化、艺术、绿色等特色家庭100余户,有效地活跃了妇女工作的局面。二是同普法教育相结合。针对不赡养老人、家庭暴力等不良社会现象,利用维权巡回合议庭公开审理典型案件2起,通过以案释法,教育群众弘扬家庭美德,增强法制意识,学会运用法律武器保护自己。三是同家庭教育相结合。通过“好摇篮”示范户的评选,“双合格”活动的开展,普及家教知识,提高家长素质,把和睦家庭创建活动引向深入。
奏响和谐社会美好乐章
和睦家庭创建活动开展以来,广大农村家庭的思想道德素质、精神文化素养、家庭责任感和社会责任感明显增强,奏响了和谐社会的美好乐章。截止目前,全县家庭参创率达41%以上,全县已评选出好婆媳、好妯娌典型600余对,敬老好媳妇1000余名,和睦家庭示范户1800余户。
1、和睦家庭的创建消除了家庭中不和谐的音符。通过创建活动的不断深入,家庭关系呈现出良好的局面。离婚率明显下降。据统计,今年1―5月份,全县离婚案件46件,占结婚总数的3.5%,较去年同期下降了5个百分点。家庭纠纷减少。夫妻关系和睦了,家庭成员的关系得到显著改善,今年上半年,几乎没有由于家庭纠纷引起的上访案件。子女孝敬老人,父母关心孩子,婆媳间的吵闹没有了,妯娌间不和的声音消失了,取而代之的是一片和睦相处的良好局面。毛金玉大娘的一番话深刻的表明了自己的感触:“以前4个媳妇不和睦,互相攀比,很少关心老人。通过参加创建活动,四妯娌关系好了,也懂得心疼俺了,做了好吃的给俺送,衣服脏了有人洗了。”
2、和睦家庭的创建促进了农村经济的快速发展。现
篇9:机筑公司项目部构建和谐的外部施工环境工作汇报
构建和谐环境促进施工生产
和谐的施工环境是工程项目建设的基本保障,是构建和谐社会的一个重要组成部分。中铁二局五公司__项目部从抓好环境协调着手,加强与当地政府和群众的沟通交流,建立团结互信的路地协作关系,树立了企业良好形象,构建了和谐的外部施工环境,确保了施工生产的顺利推进。
一、统一思想,健全机构,环境协调三同步
__省__线(辅线)济(南)至__高速公路是__省路网建设规划中“五纵、四横、一环”的重要组成部分,五公司承建了第七合同段,工程建设投资约2.3亿元。施工管段全长6.95公里,穿越四个行政村(西峪河南村、花峪村、小楼村、邢家峪村),外部形势复杂。
2005年初,五公司在项目中标后立即组建了__项目部,并由公司分管生产的副总经理亲自挂帅,带领项目部班子进驻工地现场进行项目策划。项目部充分认识到五公司初次进入__建筑市场,对当地人文环境和资源尚不了解,而且受北方气候、冬季息工因素影响,建设工期实际只有二十五个月时间。要确保项目工期,只有迅速打开施工局面,抓好环境协调是确保项目工期的头等大事。__项目部提出以“尊重、沟通、互动”为环境协调的指导思想,重点抓好三个同步:即“时间同步、空间同步、立体交叉同步”的协调格局,确保协调与施工同步进行。同时,项目部成立了以项目经理为组长,各部门分工负责的环境协调领导小组,具体由协调办公室主抓,派出所重点参与,环境协调过程中的记录和相关资料实行备案,作为监督检查的依据。环境协调组织机构的成立,为全面开展环境协调奠定了基础。
二、抓住重点,全面推进,迅速打开施工局面
高速公路建设征地拆迁的问题大都集中在老百姓对工程建设意义认识不高、拆迁补偿款迟迟不到位等,常常影响施工单位的按期开工。
西峪河南村有人口1860余人,不仅经济落后,人口闭塞,据当地人讲1999年修建省道327仲临公路时的征地拆迁补偿款至今尚未拿到手,因此老百姓对建高速公路征地有较大的抵触情绪。针对这种情况下,为确保__高速公路西峪河南村境内的正线工程和临时设施的开工建设,项目部协调人员坚持每天跑镇政府共同寻求问题解决方案。西峪通天河上的施工便桥因受到村民阻工先后5次停工,项目部与市政法委、市公安局,莱城区、雪野镇政府、区公安分局、镇派出所长达2个多月给老百姓做,最终突破了这一难点。
项目部就七合同段预先开工情况分别向省__高速项目办和莱城区雪野镇人民政府作了认真汇报,得到了雪野镇人民政府的支持。项目部协调人员在镇政府的组织下,与邢家峪村委进行了协商,村委会为协调人员诚恳的态度打动,很快签订了借用老莱明路作为施工主干便道的相关协议,项目仅用5天时间就打通了通往花峪村近1.8公里的主干便道。紧接着,在雪野镇高速公路协调指挥部的积极协调下,项目部与雪野镇花峪村委展开积极磋商,设在花峪村的砼拌合站和板梁预制场相继动工。临时工程的顺利开工,为多座涵洞的提前开工建设奠定了基础,为全管段顺利打开施工局面赢得了宝贵的时间。
三、寻求共同点,扩大共识,务实开展环境协调
邢家峪村是一个地缘优势很强的一个村,交通发达,不仅有占地上千亩湖面宽广的雪野湖水库,常年生产淡水鱼、河沙,有雪野湖旅游境区两个,常年接待游客20万人次,全村近80余户靠新莱明路旁两边修建的商业铺面经营各种餐饮业服务,收入颇丰,村民对高速公路建设意见颇大,部分村民实行了阻工。
__项目部在施工受阻后,不等不靠,通过各种渠道排除征地拆迁困难。一是积极向莱芜市__项目办、莱城区和雪野镇高速公路协调指挥部作了详细情况汇报,争取各级党委、政府的支持;二是通过向莱城区公安分局、雪野镇派出所汇报情况,争取他们的参与和维护治安协调;三是主动向当地村委特别是阻工的群众讲解国家有关法律法规和__高速公路建设的有关规定;四是向当地人民群众宣传建设__高速公路的历史意义和现实意义。这些措施缩小了建设高速公路与村民思想上的认识差距。通过项目部与市、区、镇、村、派出所等各方协调,逐渐消除了阻工村民认为土地就是自己一家人唯一生存希望的想法,也消除了个别村民以建高速公路蓄意煽动部分村民趁机闹事阻工,获得额外补偿的念头,使施工顺利展开。
四、实施互动、互助,排解困难,促进环境协调
国家高速公路的建设,从一定程度上讲,促进了当地交通的繁荣,带动地区经济的发展和投资开发的加快,让更多的老百姓在建设与开发中得到实惠。但少数老百姓可能受到一定影响,比如当地经济落后,耕地是他们唯一的就业渠道,加上高速公路建设的占用,覆盖了当地村民集资修建的部分设施如耕地便道、水渠、排水沟、河坝、村公路等。
__项目
部从尊重、理解的角度出发,量一分临时用地都坚持同村委会协商,并主动与老百姓沟通,说明选择占地位置的主要用途和目的,在协商与沟通的同时尊重村委会和村民的意见,倾听他们的要求。比如村民希望施工单位给他们捐建小桥、捐赠一定的砼和其它材料修建村公路、修建小水坝等。项目部通过召开内部听证会议的形式对这些请求进行了论证,项目部认为在施工成本力所能及的情况下,尽力满足村委和村民要求,是互动、互助的真实表现,也是发展良好路地关系不可或缺的投入。
2006年初,雪野镇花峪村出现山林失火,__项目部闻讯后,立即组织40余人组成赴火救援队,与莱芜市森林防火队、花峪、小楼两个村村民共120余人共同战斗,仅2小时就扑灭了森林大火,受到老百姓的好评。为解决西峪通天河耕地交通便道,项目部义务派出挖掘机、装载机、自卸车等将400余方土石方运送到3公里外帮村民修建一条耕地便道。项目部为解决西峪河南村变电室和小楼村变电室修建缺少资金问题,向两个村委一次性共捐赠28000元。据不完全统计,七合同段近年来分别向六个村的村委及当地群众修建饮水池、饮水管道、村公路、水坝、耕地便道等,共投资捐赠款物达10余万元。
通过努力,__项目部与地方政府和村民建立起了良好的路地合作关系,和谐的施工环境促进了__高速公路建设的顺利施工,2005年和2006年均较好地完成了业主下达的年度施工任务。同时,互动、互助的环境协调也排解了沿线村委及群众的实际困难,受到沿线老百姓的交口称赞。从__项目部的实践来看,有力的环境协调,不仅为项目开工赢得了宝贵时间,也减少了项目施工带来的各种矛盾和路地纠纷冲突。由此可见,构建和谐的施工环境是缩短项目工期的关键。
《机筑公司项目部构建和谐的外部施工环境汇报》来源于网,欢迎阅读机筑公司项目部构建和谐的外部施工环境汇报。xdv
部从尊重、理解的角度出发,量一分临时用地都坚持同村委会协商,并主动与老百姓沟通,说明选择占地位置的主要用途和目的,在协商与沟通的同时尊重村委会和村民的.意见,倾听他们的要求。比如村民希望施工单位给他们捐建小桥、捐赠一定的砼和其它材料修建村公路、修建小水坝等。项目部通过召开内部听证会议的形式对这些请求进行了论证,项目部认为在施工成本力所能及的情况下,尽力满足村委和村民要求,是互动、互助的真实表现,也是发展良好路地关系不可或缺的投入。
2006年初,雪野镇花峪村出现山林失火,__项目部闻讯后,立即组织40余人组成赴火救援队,与莱芜市森林防火队、花峪、小楼两个村村民共120余人共同战斗,仅2小时就扑灭了森林大火,受到老百姓的好评。为解决西峪通天河耕地交通便道,项目部义务派出挖掘机、装载机、自卸车等将400余方土石方运送到3公里外帮村民修建一条耕地便道。项目部为解决西峪河南村变电室和小楼村变电室修建缺少资金问题,向两个村委一次性共捐赠28000元。据不完全统计,七合同段近年来分别向六个村的村委及当地群众修建饮水池、饮水管道、村公路、水坝、耕地便道等,共投资捐赠款物达10余万元。
通过努力,__项目部与地方政府和村民建立起了良好的路地合作关系,和谐的施工环境促进了__高速公路建设的顺利施工,2005年和2006年均较好地完成了业主下达的年度施工任务。同时,互动、互助的环境协调也排解了沿线村委及群众的实际困难,受到沿线老百姓的交口称赞。从__项目部的实践来看,有力的环境协调,不仅为项目开工赢得了宝贵时间,也减少了项目施工带来的各种矛盾和路地纠纷冲突。由此可见,构建和谐的施工环境是缩短项目工期的关键。
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★ 检察长会议讲话
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