暑期旅游计划(精选16篇)由网友“姬无命妹姬无力”投稿提供,这里小编给大家推荐一些暑期旅游计划,方便大家学习。
篇1:学生暑期工旅游美国计划
学生暑期工旅游美国计划
Summer Work, Travel' Brings Many Students to US
Sally Lawrence heads the State Department office responsible for the program. She says students should begin to gather information a year before they want to travel. More than fifty organizations are approved to act as sponsors.
Sally Lawrence advises students to avoid unapproved groups offering services, and to research a few different sponsors.Sponsors must confirm the English language ability of students and make sure they are currently in school. But sponsors do not all charge the same price for their services.
Another difference: some sponsors arrange employment and housing for students before they leave home. Others permit students to find their own jobs after they arrive. Sally Lawrence says the first thing to do is to find the list of sponsors on the Web page for J visa exchange programs.
The address is a little long, but here it is: exchanges state,gov,education.Click on Designated Sponsor List, then choose Summer Work/Travel under Category Description. For more information about the program, go to the main page and click on Private Sector Programs.
篇2:暑期计划
暑期计划
2010暑假突然异常的忙碌,可能是长大了吧,自己开始担任真正的责任了。之前总是很想去体验那种今天的事情是一周之前安排好的、计划到每一分钟的生活,可能这一次的暑假我就能感悟到什么。
放假之前把所有的事情都向假期里面塞,满满当当的:三下乡益暖中华活动,帮老师出书搜集资料,去中国移动实习,自学PHP,准备计算机二级和英语四级,考驾照。。。。还想好好的练习自己的魔术,想去杭州,想去世博。。什么都想去触及,但很明显,这么多的.事情就算是像罐头里面的沙丁鱼那样塞,也塞不进50天这个小小的罐头里,舍弃了吧,一些。
7月16号之前全力完成学校任务,完成三下乡和益暖中华活动中自己的任务。9号之前有两个分支:2号进入中国移动实习,利用中午和晚上时间做下乡前准备工作;或者延缓中国移动实习时间,一心准备下乡活动。根据任务的多少和家里的态度决定。9号至16号,下乡。
7月16―17号返回中国移动实习至8月17号。工作时间之外的休息时间去读PHP的书籍和视频教程,8月18号之后一心学习PHP,力争暑假期间所以学习的任务。在最后的一周内,分出一半时间开始关注计算机二级考试的相关信息。
计划很简单,但跨度很大,但却是拯救行动的先锋计划,希望在暑假结束的总结中不再出现南辕北辙的字样,顺利实现第一个暑假计划。
pray for myself
篇3:暑期计划精选
是谁这么开心?当然是我了,期末考试结束了,而且每科成绩比期中考试都有所进步。心想:终于可以放下压力,放松几天,好好休息休息了。作为学生,每个人都盼望着假期的来到,尤其是我们这些寄宿制学生,对于暑假的盼望更是不可否认。现在暑假不期而至地来到了我们的身边,为了使自己的假期生活过得健康充实,欢乐而有意义,我为自己的暑假生活制定了以下计划。我的计划分为学习与生活两个方面。
第一,学习计划,具体
1.争取7月份完成语、数、英三门课的暑假作业本。
2.抄写语文四年级下册与五年级上册第一至第三单元的日积月累等词语。
3.预习五年级上册第四单元开始的课文。
4.预习五年级上册数学相关内容。
5.复习三四年级的英语课程,跟读磁带并听写有关单词。
6.让爸爸妈妈给我买几本好书,每天抽一小时读读,并摘录好词佳句写好读后感。
7.写暑假日记一本,作文10篇,读后感5篇,并多练钢笔字。
第二,生活计划,具体
1.合理安排好生活作息时间,每天要早起,不睡懒觉。早上7:30起床,中午饭后必须睡一会午觉,这样下午就会有精神,晚上9:00睡觉。
2.每天为父母做几件力所能及的家务活,比如:扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,晚上去公园学溜冰。每个星期去游泳馆学游泳二次。
4.在假期中注意安全,没有家人陪同,不单独下河游泳,不单独骑自行车。跟人接触要有礼貌。
5.让爸爸妈妈有时间带我去旅游。
以上这些就是我这个暑假的安排,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个充实愉快的暑假!如果你也想有一个快乐轻松的暑假,你也快来列一个暑期安排表吧!我祝大家暑假快乐!
篇4:暑期计划
快乐的暑假将至,为使全体学生过一个有意义的假期,丰富学生的暑假生活,活跃学生德育工作,进一步推进体验教育,提高队员的整体素质,特制定以下计划:
一、指导学生自主安排休闲活动,让每个孩子在假期里都能有所收获。
为使学生在家庭休闲中达到自我教育的目的,各班组织要指导学生合理制定假期生活时间表。
1、根据自己的兴趣爱好选择参加电脑、书法、乐队等培训,一次发展特长。
2、组织学生积极参与社区(村)的文化活动,有选择、有节制地看电视;
3、组织少先队队员观看少工委与中央电视台联合制作的电视节目《飘扬的红领巾》并指导队员写读书体会、影片观后感,开学后通过主题班队活动的形式,展示暑期学习成果。要注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育,帮助他们树立正确的世界观和人生观。
二、开展社会实践活动,培养学生的创新精神和实践能力。
为进一步丰富学生的暑期生活,培养他们自学、自理、自护、自强、自律精神,促进少年儿童的健康成长,经研究,团市委、市教育局、实验日报社、结合市少工委活动,决定组织开展20xx年实验市“与祖国共进与阳光同行”七彩的夏日暑期夏令营暨实验日报小记者总团社会实践活动。
以此进一步提高队员的创新精神和实践能力。开展“雏鹰假日小队”活动,帮助少先队员养成良好的.道德行为习惯;继续深入开展“民族精神代代传”活动,做一件体现民族精神的事,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。
我校红领巾志愿者更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动,或为军属、孤寡老人送温暖,或保护周边绿色环境,争做“绿色小卫士”;指导队员扎实有效地开展志愿者爱心活动,研究与行动互动、体验与养成结合,实现队员的自我教育、自我管理,树立爱心、责任心,使队员逐渐养成心中有他人,关爱别人,关爱社会的良好品质及相应的良好习惯,真正履行一名志愿者的承诺,践行志愿者的精神。
三、具体活动安排:
(1)7月6日,组织12位五年级学生参加“红十字青少年急救培训”,地点:实验小学,负责人:杜良珍
(2)7月28、29日,组织3位四年级学生参加“红十字青少年博爱夏令营活动”,地点:实验市未成年人教育基地(千灯),负责人:何育
(3)7月,组织6位学生参加“与祖国共进与阳光同行”七彩的夏日暑期夏令营活动。地点:千灯未成年人校外实践基地,负责人:王乙楠、朱晓琳。
(4)学校少先队大队部组织开展优秀童谣创作征集活动,于8月30日前选送一篇优秀作品发送至x。负责人:xx
(5)学校少先队大队部组织开展x市争戴“四好少年”奖章申报工作,倡导全校少先队员以省四好少年为榜样,争当苏州市“四好少年”,掀起争戴“四好少年”奖章新高潮,于9月10日前将推荐表、汇总表盖章后寄送至团市委905室,并将汇总表电子档发送至xx。负责人:xx
(6)组织开展“雏鹰假日小队”少先队特色品牌活动。暑假期间,全校各少先队中队组织要充分利用好周边社区、企事业单位、地方特色文化等各种社会资源,以雏鹰假日小队为基本单位,积极组织少先队员走进社区,走近社会。请于8月30日前以图文结合的形式报送活动信息至“实验少先队工作论坛”——“阳光行动”栏目。负责人:各中队辅导员
(7)学校组织辅导员及新上岗辅导员参加专题培训。(时间、地点待定),参加培训人员:xx
(8)继续组织辅导员参加社团活动,丰富辅导员暑期生活,提升辅导员业务能力。负责人:xx
篇5:旅游计划
11月5日:
早餐后始建于唐代的闽南古刹的南普陀寺(参观时间约50分钟);寺内天王殿、大雄宝殿、大悲殿建筑精美,雄伟宏丽,各殿奉弥勒、三世尊佛、千手观音、四大天王、十八罗汉等,妙相庄严。车游厦门大学外景,车游美丽彩带环岛路;随后前往“海上花园、音乐之岛” 鼓浪屿(含船费,过渡约15分钟 )整天在岛上自由活动(也可以安排导游带领游览);晚餐后可自行选择前往厦门最繁华的商业步行街--中山路自由逛街(时间客人自己安排);
含早餐,午餐,晚餐自理,入住厦门酒店(干净整洁的双人间,不挂星)
11月6日:
早餐后游览:被毛主席誉为“华侨旗帜”的爱国华侨陈嘉庚先生的故乡集美(参观时间约为1个半钟),参观集美学村,陈嘉庚先生故乡,归来堂;后乘车返回佛山市(约9小时);含早餐,午餐
费用: 398元/人(两人一间双人房)、380元/人(四个人一间双人房)
随行教师:
活动安全保障措施说明:
1、本次活动由本班与狮山风光假日旅行社合意组织,旅游期间发生的一切后果由本班与狮山风光假日旅行社共同承担;
2、本次活动将由狮山风光假日旅行社购买团体险(保险费8万/团),同时,我们会建议参加旅游的同学购买个人意外险(10元人,保险费10万人);
3、在外出旅游前,我们会提醒各位同学务必随身携带个人的一些常用医用物品,班委也会集中购买一些必备的感冒药、肠胃药、跌打损伤类药品随行;
4、在外出旅游期间,我们会要求各位同学务必保持通讯工具随身携带、正常使用;
5、在外出旅游期间,我们会提醒各位同学务必保管好个人的贵重物品,做好防盗、防骗工作;
6、考虑到天气原因,我们会在出行前一周密切关注天气预报情况,并提醒各位同学做好防寒保暖工作;
7、外出旅游期间,我们将由旅行社统一安排入住厦门酒店,既安全方便又一定的保障;
8、外出旅游期间,一切活动均按照旅行社既定行程进行,全体同学务必听从导游指挥,切勿擅自行动。
旅游计划篇三
一、活动主题:领略自然风光,凝聚班级力量
二、活动时间:20xx年4月10日(星期日)『时间暂定』
三、活动人员:全班同学
四、活动策划人:汪俊杰、蒋达
五、活动地点:龟山风景区,月湖等
六、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒,让同学们感受春天的生机与美丽。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将开展龟山风景区一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,放松心情。
七、活动安排
(一)前期准备工作
1、为保障同学们的利益与安全,实行自愿报名原则。
2、了解旅游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识。
3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。
5、与风景区的工作人员商议好出游价格后,出游经费来源为自费,由生活委员徐佩统一收龋
6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。
7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
9、把班上的人分为两组,第一组有蒋达同学负责,第二组由班委负责。
10、坐596的时候分为两组,蒋达第一组同学先走,其第二组随后。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:4月10日早上8:00到指定地点(江大文理门口)集中,点名确定人员,分别乘车去596终点站,注意确保各人员安全。
2、活动内容:
(1)、在前往景点的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
(2)、抵达后,分为两小组分别进行观赏,上午十二点在龟山电视塔集合点名;
(3)、各位同学午餐,水自备:
(4)、下午一点在月湖游玩,可以进行放风筝,照相等活动
(5)、计划14:00点回到学校。
3、后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间,大家共享其资源。
4、注意事项
(1)出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由生活委员徐佩准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
(7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全,如出现困难请及时与班委联系
(8)班委要随时关注同学的安全,随时向班长传达各位同学的状况
(9)在湖边,请各位同学注意不要嬉戏打闹,出现安全事故由其自己负责。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议,同学们交流春游感受;
2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
八、备注:
1、如果4月10日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期
2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系班委,并及时联系医生,事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。
九、主要负责人联系方式
篇6:旅游计划
活动背景:
我们还记得xx年8月30日新生报到时我们脸上的懵懂与憧憬,而今天,我们希冀着自己离开校园的那一刻。大学三年的时间是短暂而又漫长的,这三年中,我们法律文秘班的40位同学共聚首,一起经历了军训、法政之周、特团活动、助班毕业、男生节女生节、毕业实习等等大小的活动,我们有过欢声也有过笑语、有过泪水也有过争吵,或许当多年后我们重回首时,记忆中每个人的影像都是模糊的,但这期间发生的事、停留在自己身边的人都会在我们的心底留下深深的印记。
在毕业前夕,值此寒冬来临之际,为了给我们的大学生活划下最后的原点,为了营造团结进取的良好氛围,特开展厦门汽车纯玩三天毕业旅游活动。
活动主题:“涛声镌刻我们友谊,海浪记录我们回忆”
活动时间:xx年11月4—5日
活动对象:08法律事务(法律文秘)全体同学
活动安排:
11月4日:
早上06:00集中出发前往汕头(约6小时);车观 海湾大桥(过桥费已含)位于汕头港东部出入口妈屿岛海域处,为跨海公路桥;汕头接团中餐后游览:林百欣国际会展中心光行 约50分钟汕头林百欣会展中心总建筑面积三万五千平方米,面向十二万多平方米的会展中心广场,位于汕头城市中心的黄金地带;人民广场 约45分钟;后乘车前往厦门 约3.5小时,厦门接团后入住酒店;
午餐自理,晚餐后入住厦门酒店(干净整洁的双人间,不挂星)
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篇7:暑期旅游作文
7月8日那天,我和爸爸妈妈去山东旅游。
我们先乘车到上海虹桥飞机场,在那儿,我看见有十几架飞机停在机场,等待起飞。爸爸领好登机牌后,我们就在规定的登机口等待登机。这时,我的心里无比地兴奋,心想:再过一会儿,我就要乘上飞机了,就要飞到天空上去了,真是太棒啦!
没过多久,我们终于登机了,系好安全带后,飞机开始起飞了,我感到一阵头晕,原来飞机正在往上升。渐渐地,我们已经在半空中了,隔着窗户的玻璃往下看,所有的建筑物都变小了,房子像一块块五颜六色的积木,马路像一条条细细的线,连车子也看不清了。
过了一会儿,再往下看,地面上所有的东西都看不见了,飞机已经飞上了高空,只看见一朵朵白云从我的身边飘过,仿佛手就能摸到,真是美极了,我连忙拿出相机把这迷人的景色拍了下来。啊!我感觉已经离开了上海。
我们的飞机在空中飞了一个多小时,终于在青岛飞机场降落了。我一下飞机,就感觉这儿的天气比起上海要凉爽多了,听航空小姐说,最高温度才25度。
我们先找到了为我们带团的导游,还认识了我们团其他游客,大家一起坐上了旅游车,准备开往第一个旅游景点——崂山。这时,已经是下午四点半了。
听导游说,崂山是海上第一名山。在开往崂山的途中,我看到前方都是连绵不断的山,导游说,这些都是崂山的余脉。大约开了一个小时的车,我们到了崂山,这山真的很雄伟。山上生长着枝繁叶茂的树木,有奇形怪状的石头,还有十分壮观的瀑布。我们爬到山的高处往下看,风景更迷人。碧绿色的大海靠着崂山,水光山色奇丽无比。我和爸爸妈妈在山上同这迷人的景色一起合影留念。
离开了崂山,我们结束了第一天的旅程,坐车来到了宾馆。我洗了一个热水澡以后,甜甜地进入了梦乡。
篇8:暑期旅游作文
暑假快结束了,为了抓住暑假的小尾巴,妈妈特地叫我们一家去海边玩儿!我在家呆的都快发霉了,终于能去海边玩玩喽!
蓝天、白云、大海、沙滩是看海的标配。太阳公公高高地在我们头顶望着,仿佛跟我分享着见面的喜悦。海风一阵阵吹来,在脸上非常舒服,夏日的酷热被凉凉的海风吹散,只剩下带着海洋气息的清爽。浪花一朵朵袭来,冲击着我的脚面。它们可是跑步小能手,我都跑不过它们,只能看着它们自由地来来去去,我好好奇,浪花会不会累呢。
来海边怎么能少了游泳呢?说到游泳,我还是个“旱鸭子”呢!只得带着大大的鸭子造型的游泳圈下水。周围有和我一样大的小朋友,但是他们都不用游泳圈。看着他们自由地玩在一起,我心里升起了许多羡慕之意。不过爸爸妈妈说,安全最重要,我带着笨重的游泳圈也能玩的很开心。
时间一点点过去,太阳公公下山了,橘黄色的夕阳一点点呈现在我们面前,仿佛也在回味一天的欢乐时光,海边一日游,真是又疲倦又开心!
篇9:作文:暑期旅游作文
《桂林的古东和冠岩游》
今天是去桂林的第一天,妈妈决定去古东,暑期旅游作文。进入古东后我发现古东的溪水非常清,比北京的水干净多了,清的能看见水里的小鱼,也能看见自已的脚。古东的水是从山上流下来的,它们形成了八个瀑布九个水潭,像一串珍珠挂在山里。我看见很多游客在往瀑布上爬,这真是一项很有意思的运动,既是爬山又是爬水,水花溅到了人们的脸上,人们却很高兴。我也想下去试试,可妈妈怕我生病,但我还是踩了踩水,觉的很凉,也算亲密接触了漓江的水。
我还走了中国第一长的铁索桥。妈妈说,这座铁索桥叫枫桥,因为这座桥下都是枫树,可我们是夏天去的,如果我们秋天去,就会看见满山都是红色的,暑假作文《暑期旅游作文》。
妈妈又带我去了冠岩。冠岩是陆、海、空三种方式看溶洞。溶洞第一层是小火车,第二层是船,第三层是电梯。听说整个亚洲只有冠岩溶洞有电梯。电梯有12层楼高,我和妈妈乘坐时,觉得既兴奋又特别。洞里还有一个落差巨大的天然瀑布,声音震耳欲聋,水流湍急,让我想起了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句。
我来古东看了山和水,我去冠岩看了溶洞。后来我发现,岩洞也是山和水相互作用形成的美景。
桂林,是山和水的城市!
《阳朔竹筏》
今天,妈妈决定带我去阳朔漂流。我们租了两辆自行车,骑车去阳朔遇龙河漂流。
划船的叔叔拿着一根竹杆划船。到了第一个落差了!我好紧张,竹筏最终还是划入了水中,水花溅到了我的脸上,可我却笑起来。鞋子都湿了,我觉得好清凉呀。
我发现水是绿的。划船的叔叔说,如果不下雨就能看见水底的小鱼了。又过了几个刺激的落差,看见一些大点的竹筏被绳子拴在水中央,一般落差前面的大竹筏是拍照的,一个落差和另一个落差之间的大竹筏都是卖烤鱼的。雨慢慢下大了,只好先在一家水上烤鱼店里休息一下,吃一条烤鱼了。我无意中发现这个竹筏后面全是小鱼,卖烤鱼的阿姨说她做的烤鱼是自己养的,我很惊讶。我们还请划船的叔叔喝了一瓶啤酒呢。
我感受了遇龙河的美景,体验了坐竹筏真正的感觉,就像一片树叶漂在水中,自由自在。
篇10:暑期学习计划
1、初三上半学期学完全年课程
北京某著名附中校长曾说过,按知识量和难度来看,初中应该学两年半,而高中应该学三年半。大部分学校就是在两年半内学完初中95%的知识。初三上半学期的`快进度、综合题目的难度使得许多极容易掉队。
2、中考压轴题涉及内容83%来自初三期
各科压轴题考察内容将在初三上学期集中涌现。例如的二次函数、代几何综合,的、综合等,其考察形式灵活多变。这些内容都是初三考察重点,也是中考必考考点。
3、化学新学科,提前了解、准确把握
化学是紧张初三时期进入的新学科,由于其需要的基础知识点多,对现象要求高,如果不了解其特点,没有好的开始,很难在短短的半年里打牢基础,学会理解运用,经常让学生在不知不觉中丢掉应得的分数。化学丢分最为可惜!人大附考生中有70%的考生化学能上75(满分80),而很多考生只能考可怜可惜的61分。因此,提前了解化学学科的特点,掌握该学科独有的,就成了我们每个人实现中考梦想的必由之路。
4、中考前的中考——签约
进入初三初中化学,签约成了无法回避的话题,重点中学开始争取优秀学生。签约意味着中考有了保障,高中实验班有了保障。而签约看什么?主要是上学期期中、期末、一模成绩。海淀某名校上学期期中考后就签30人,有三所学校官方网站更是直言,期末考取前120名直接签约。
篇11:暑期学习计划
暑假计划具体科目安排:
数学
1.看数学书 ,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多,自主学习的时间较多,所以要好好把握。把平时没学懂的学懂,为下学期的学习做下铺垫。
2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,很多题目看起来比较难,但是如果是你做过的,就很容易。
3.数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。
4.适当的预习也是有必要的,初二的重点应该是分式和三角形,可先对较基础的东西进行预习。当然,能力不同,要求不同。
语文
语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号基础。
英语
记单词,尽量在开学前将课本上的单词记下来,还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ,这很有用。复习就是记学过的单词,尽量都会写 。还有就是背课文,增强语感。
物理
物理是初二新增加的科目,虽然之前孩子们没有学习过,但是肯定接触过,所以孩子自己也是可以进行预习的,如果还是不放心,那么可以配备一本基础的课辅书籍。初二的物理不是很难,如果能够在暑假将课本预习一遍,开学后上课认真听讲应该问题不大。
篇12:暑期学习计划
课程主题:线条画。
课题来源:根据孩子们发展的需求,我们主要从孩子的动手操作等方面丰富孩子们的假期生活,帮助孩子们度过一个快乐、充实的假期。
课程目标:从基本线条方面,迅速提高幼儿的手部肌肉灵活性,感受线条的美感对视觉的冲击,在动手操作方面促进幼儿发展。
第一周:7.16---7.20
日 期 名 称 目 标
周一 大公鸡 目标:锻炼幼儿手部肌肉,对线条的控制力。
周二 猪 目标:锻炼幼儿手部肌肉,对线条的控制力。
周三 兔子 目标:锻炼幼儿手部肌肉,对线条的控制力。
周四 狗 目标:锻炼幼儿手部肌肉,对线条的控制力。
周五 猴子 目标:锻炼幼儿手部肌肉,对线条的控制力。
第二周:7.23—7.27
日期 名 称 目 标
周一 猫头鹰 目标:根据线条进行演变,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。
周二 孔雀 目标:根据线条进行演变,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。
周三 大狮子 目标:根据线条进行演变,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。
周四 长颈鹿 目标:根据线条进行演变,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。
周五 蝴蝶与蜻蜓 目标:根据线条进行演变,任意组合搭配,想象画出属于自己的东西。
第三周:7.30—8.3
日期 名 称 目 标
周一 海洋 根据场景,自由发挥想象力。
周二 花园 根据场景,自由发挥想象力。
周三 天空 根据场景,自由发挥想象力。
周四 森林 根据场景,自由发挥想象力。
周五 城市 根据场景,自由发挥想象力。
第四周:8.6—8.10
日期 名称 目标
周一 鱼 巩固涂色、对色彩的控制,幼儿的手部的精细度
周二 瓢虫 巩固涂色、对色彩的控制,幼儿的手部的精细度
周三 虾 巩固涂色、对色彩的控制,幼儿的手部的精细度
周四 太阳 巩固涂色、对色彩的控制,幼儿的手部的精细度
周五 鸭子 巩固涂色、对色彩的控制,幼儿的`手部的精细度周一海洋根据场景,自由发挥想象力。
篇13:暑期学习计划
高中暑假学习计划应该包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。
高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。
所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。
如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。
4、注意
①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务
③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。
篇14:暑期学习计划
一、指导思想
以“办人民满意的教育,树家长满意的学校,做学生满意的教师”和新课程改革精神为指导,紧紧围绕“以科学的理论武装人”这一战略任务,着眼于我校新课程改革和发展的实践,着眼于对当前实际问题的理论思考,加强理论学习,不断研究新情况,解决新问题,确立科学的教育观、人才观和价值观,努力把理论学习的成果转化为推进教育改革和发展的强大力量。
二、组织领导
学习成员由全体教师组成。校长室具体组织安排。专人分次组织实施。
三、内容安排
内容形式时间地点主持人
教育法自学7月4日
教师法自学7月5日
宁波市教育十一五规划讲座7月7日上午会议室李方伟
自学7月7日下午
教师心理健康知识录像7月8日上午会议室侯军波
自学7月8日下午
爱与责任讲读7月9日上午会议室夏波
7月9日下午
优秀教师先进事迹电视讲座7月10日上午会议室侯军波
撰写学习体会分散自学7月10日下午夏波
四、方式方法
坚持自学与集中学习相结合。每人每次学习不少于2小时,每人坚持记好学习笔记,集中学习采取辅导、观看录象、讨论交流等形式。成员因特殊情况不能参加集中学习的要提前请假,事后自觉补课。集中学习要做好记录,配备专项笔记本,学习结束后每位教师于7月10日之前上交学习小结一份到校长室。同时,按时足额参加学习的教师,学习结束后计入中小学教师继续教育学分12分。
坚持理论与实际相结合。要把学习同本校教育教学改革和发展的实际相结合。联系当前热点和难点问题加强学习,研究和落实解决实际问题的办法,积极推进教育创新,促进教育发展。
奉化市萧王庙中心小学
20xx、6、28
篇15:暑期学习计划
一、古诗词:
望庐山瀑布 九月九日忆山东兄弟 赠汪伦 绝句 枫桥夜泊 游子吟 咏柳 出塞 寻隐者不遇
题西林壁 送杜少府之任蜀州 凉州词 登幽州台歌 送孟浩然之广陵 江雪
二、拼音:
单韵母:a o e i u 的声调练习
书写:j p x z c s zh ch sh r y w
目的:使幼儿能正确、熟练的运用四个声调
三、手工剪纸、折纸:
飞机 红旗 菜刀 雪糕 锤子 鱼 花朵 燕鱼
目的:锻炼幼儿的动手操作和绘画能力
四、汉字书写:
口 日 中 目 上 下 人 田
目的:让幼儿掌握正确用田字格本写字的占格方法及笔顺,强调坐姿和握笔方式
五、讲故事:
拔萝卜 狼来啦 爱吹牛的小狗 鸭妈妈找蛋
要求:幼儿能够认真听故事,理解故事大概意思,并能叙述出大概意思
六、数学
蒙氏数学
目的:锻炼幼儿的动手操作能力,扩展思路、发散思维
七、英语
洪恩幼儿英语
目的:学会哼唱童谣、歌曲,让幼儿快乐学英语
篇16:暑期学习计划
炎炎夏日的炙烤中,学子们的暑假已经过去近半,通常我们把一个学年的第二学期称为考试学期,经过了这样一个考试学期的拼搏,身心有点疲惫的学子们,在休息了一段时间后,心理的紧张得到了很好的调节,体力的透支得到了补充。现在,就到了静下心来,回顾过去的学业,思考来年挑战的时候了。特别是我们初中的学生,有必要重新审视自己在学习态度的调整、方法的积累、能力的增强等方面的状况,制定出一份合适自己的暑假生活学习计划,无论对自己的学业还是有序的生活,都是很有好处的。
A份计划:(自律型英语、数学为相对弱项)
新初二年级以上。此类计划比较合适有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的.学生使用。
一、计划实施的目标:
1。提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2。加强运动,提高身体素质;
3。学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1。组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)
2。按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)
3。把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4。把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。
5。无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。
6。把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。
7。到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。
8。对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)
9。每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。
10。每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。
11。每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1。一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2。每天的3点以后是运动或做家务的时间。
3。晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4。双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1。设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2。合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
B份计划:(督促型语文、数学为弱项)
此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。
B份计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。
一、计划实施的目标:
1。提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2。加强运动,提高身体素质。
3。学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1。针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2。在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3。把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4。把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5。遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6。每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)7。每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
7。一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)
8。一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1。一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2。每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3。双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促:
1。设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2。家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。
3。家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
总结:
任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标,这个目标的实现,关键在于能否努力去实践。所以,在这两份计划中,对实践计划的步骤和方法指导比较多,因为有了目标,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我们知道,有许多学生都有自己的独特有效的学习方法,你可以尽情地发挥,也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示,完善你的学习。
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