椒江区中心幼儿园第九周工作计划

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椒江区中心幼儿园第九周工作计划

篇1:椒江区中心幼儿园第九周工作计划

椒江区中心幼儿园第九周工作计划

椒江区中心幼儿园二0一一学年第一学期第九周工作计划

班级:中(二)班制订者:何琴芳

主题有趣的运动(三)时间10月24日--月28日

本周

工作

重点1.积极探索和尝试,从而获得丰富的身体经验和运动经验。

2.发现人和动物都会运动,运动可以促进健康。

3.感受身体运动和控制身体是多么有趣,从运动中获得满足感、愉快感和成功感。

时间

内容周一周二周三周四周五

晨间

活动区域活动(重点指导表演区、发现区)区域活动(重点指导美工区、语言区)区域活动(重点指导数学角、小餐厅)区域活动(重点指导科学区、小超市)区域活动(重点指导娃娃家、操作区)

上午

教学

及游

戏活

动活动一:科学《身体怎么动》

目标:感知自己身体的很多地方都能运动,萌发探索自己身体秘密的兴趣。

户外活动:小踏车

智力游戏:《传话》

目标:能正确传话,体验游戏的快乐。

活动二:健康《飞标打怪兽》

目标:掌握投掷的基本要领,能在瞄准以后用力投掷。体验击败怪兽所带来的成功感和喜悦感。活动一:语言《胖胖兔减肥》

目标:能用语言表达各种减肥的方法。知道做事情要坚持不懈才能成功。

户外活动:踢足球

健康游戏:《快乐的小推车》

目标:两两结伴扮演小推车,体验角色扮演带来的快乐。

活动二:角色游戏

目标:学习进行简单的角色扮演,游戏中注意文明礼貌。活动一:科学《猜猜他们做的运动》目标:认识常见的运动项目图标,能折叠或弯曲小纸人,摆出各种运动姿势。

户外活动:羊角球

音乐游戏:《健康歌》

目标:能根据歌词做动作,感受歌曲活泼、欢快的情绪。

活动二:美术《天天做操身体好》

目标:学画正面人物,变化手臂姿势,表现做操人的不同姿态。活动一:数学《学习按肯定、否定标记分类(一)》

目标:认识否定标记,能按不同颜色的肯定、否定给图形分类。

户外活动:玩皮球

语言游戏:《皮米米敲敲长》

目标:大胆学说句式,体验游戏的快乐。

活动二:音乐《快跳起来》

目标:学唱歌曲,

用拍打节奏的方式表现歌曲欢快的情绪。活动一:社会《会说话的手》

目标:知道不同的手势能表达不同的意思,体验运用肢体语言的乐趣。

户外活动:玩飞镖

综合游戏:《我的宝宝在哪里》

目标:能根据声音寻找物品,体验寻找的乐趣。

活动二:语言《猜猜我有多爱你》

目标:在猜测和阅读中欣赏故事,感受故事所传递的浓浓爱意。

下午

户外

及室

内活

动户外活动:羊角球

剪纸游戏:《买鱼去》

目标:正确剪下各图,折贴图片,体验买鱼去的乐趣。户外活动:玩飞镖刮画游戏:《狮子》

目标:刮画狮子,画出狮子的外部特征。户外活动:小踏车学习性区域游戏

目标:能遵守游戏规则,体验集体游戏的快乐。户外活动:玩飞盘

体育游戏:《超市配送员》

目标:大胆扮演超市配送员练习快速跑,体验游戏的乐趣。户外活动:开汽车

音乐游戏:《兔子舞》

目标:感受乐曲活泼、欢快的`情绪,体验一起游戏的快乐。

区域

活动

目标数学区:根据扔出骰子的数字,出示相应数量的运动小人。

语言区:边翻看边自由讲述图片的内容或自己对图片的理解。

美工区:练习绘画正面做操人的不同姿态。

生活

活动1.为预防秋季传染病,做到饭前便后勤洗手,洗手前不忘卷袖口,洗后擦干净。

2.学会自己塞裤子,巩固自我服务意识。

环境

创设1.布置主题墙:“我最喜欢的运动员”:展示运动项目图标及运动员图片。

2.数学区:提供运动小人和骰子。

3.语言区:收集有关运动的图片或照片,制作成册。

4.美工区:提供油画棒、白纸,水彩笔等。

家长

工作1.在平时多向幼儿宣传运动的意义,并与幼儿一起制定运动计划。

2.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等。

3.在周末与孩子一起收集各种运动项目的图片等,与孩子一起自制飞镖两个(步骤图见博客),于下周一带到幼儿园来,谢谢配合!

篇2:幼儿园第九周工作计划

行政管理

1.配合做好20xx年人大换届选举前期准备工作;

2.全园亲子秋游活动督导;

3.幼儿园领域组活动督导;

部门工作

教研部――领域组展示活动、新教师半日活动督导、美工坊材料采购及环境创设;

科研部――科学书友会活动;

年级组――大班:周一主题审议、集体备课、周三15:10服务外包入园动漫展示互动活动、亲子秋游;中班:集体备课、亲子秋游;小班:主题审议、集体备课、亲子秋游

宣教部――环境组11月主题环境商讨、信息组资料规整、翰林宝贝生日会;

亲子部――悦读园早教试课、周五13:00-16:00第八届家委会会议;

办公室――幼儿园安全管理家长调查问卷下发、局域网资料检查、“安全教育精品课程”征集;

培训组――主题讲座:正面管教(周三15:45xx小学)、名师科技专家讲座《走进“观察-解读”》学习(周四16:15全体教师多功能厅)、沙盘游戏团体专业督导(周五13:00杨xx xx小学心理中心二楼团辅教室)、教师心理讲座(周五15:00冯xx xx小学3C阶梯教室或星之海报告厅)。

后勤总务

1.消防维保检查;

2.户外体育玩具标签制作;

3.幼儿膳食督导;

4.幼儿园重要部位监控覆盖情况自查。

卫生保健

1.做好换季时的各种疾病的预防工作及加强消毒工作指导督导;

2.全园月底卫生大检查;

3.召开第二次伙委会会议;

4.做好体弱儿、肥胖儿等情况统计及管理登记工作。

财务

1.教育局审核民办幼儿园政府补贴;

2.国库支付中心各项支付。

周别午别

周一

周二

周三

周四

周五

上午

大、中、小班

亲子秋游

班级活动督导

班级活动督导

10:10翰林宝贝生日会

领域组活动观摩

下午

16:级组主题审议、集体备课

13:15每周例会

14:00伙委会会议

15:10服务外包入园动漫展示互动活动

15:45主题讲座:正面管教

13:15科学书友会活动

13:00第八届家委会会议

篇3:第九周工作计划

1.行政工作

(1)强化校园安全工作措施,扎实做好“进博会”期间安全防范工作。

(2)参加责任督学挂牌督导工作会议。

(3)加强教职员工主人翁意识,管理好园所、班级物品。

(4)召开全体教职工会议,总结十月份工作;开展政治学习活动。

(5)加强安保人员值岗责任意识,做好上下学时段秩序维护工作。

(6)参加XX魅力教师第二阶段礼仪培训(30、31日戴媛)

2.日常工作(责任人:各班教师)

(1)组织好幼儿早晨入园“人车分离”疏导工作,提高校园门口安全指数。

(2)十一月“国旗下讲话”活动。

(3)开展轻器械操比赛

(4)完成10月“小星星”园报

3.业务活动(责任人:牛方颖)

(1)业务活动:①交流班级子课题;②问题式研讨2

(2)XX幼儿园课程组活动(10月30日)

(3)XX市幼儿园课程游戏化项目推进活动(30裕元、31日北珊湾)

(4)布置撰写家访故事、家访手记工作

(5)月六认真检查

4.教技活动

(1)日常维护,完成智慧XX中大班插班生注册绑定。

(2)上交科学幻想绘画作品

(3)参加片级教技整合课比赛(周五)

(4)微信推送10月“小星星”园报

5.教科工作(责任人:吾佳萍)

(1)业务活动:骨干教师讲座

(2)十月份课题月汇报材料交流

(3)组织教师撰写蓝天杯教案

6.安全、卫生、后勤工作

(1)一周安全卫生保健分析会

(2)业务培训(全园):如何做好晨午检

(3)膳委会、传染病例会(周五)

(4)后勤业务竞赛:超轻土创意赛

7.家长工作

家长微信“大讨论”活动

8.党工团工作

(1)商讨、制定XX幼儿园工会经费使用的管理办法

(2)参加“弘扬劳模工匠精神,寻找身边最美劳动者”劳模事迹宣讲活动

(3)完成支部台账,做好抽查准备

9.园际联系

(1)XX片级教技课磨课活动(周一)

(2)XX课程组活动磨课活动(周四)

篇4:幼儿园中班第九周教学工作计划

幼儿园中班第九周教学工作计划

中四班第九周教学工作计划10月24日~10月28日

本 周 要 点 安全教育 幼儿能对玩户外器械过程中的.各种行为作出是否安全的判断。 行为习惯养成 继续教育幼儿离开位置要靠小椅子。 德育教育 学唱红歌,教育幼儿要热爱祖国。 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 晨间活动桌面玩具玩皮球 汽车开来了 舞蹈 运球 上 午 一、分组教学

阅读:欣赏《晚上》

数学:比较多少

二、户外大型玩具

三、儿歌:小皮球 一、分组教学

阅读:欣赏《晚上》

数学:比较多少

二、户外大型玩具

三、听故事 一、分组教学

阅读:分辨“白天”“晚上”

健康:绳子变变变

二、户外大型玩具

三、儿歌 一、分组教学

健康:绳子变变变

阅读:晚上

二、户外大型玩具

三、唱红歌 一、集体活动

美术:开汽车

二、户外大型玩具

三、手指游戏 下 午 一、吃午点

二、集体活动:

泡泡不见了

三、户外游戏

四、离园准备 一、吃午点

二、集体活动

美劳:折纸船

三、户外游戏

四、离园准备 一、吃午点

二、区域活动

阅读区 美术区

三、安全教育:

我爱我自己 一、吃午点

二、集体活动

社会:

我们和你们一起玩

三、户外游戏

四、离园准备 一、吃午点

二、大带小活动(捡树叶)

三、户外游戏

四、评比活动

篇5:幼儿园第九周周计划

保教工作方面:

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

保健方面:

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

家园共育方面:

1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的.心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。

篇6:幼儿园第九周周计划

一、教育教学工作

在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。

激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。

在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。

二、班级日常管理

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

三、安全工作

1.教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

2.加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,发现问题汇报,妥善处理。

四、家长工作。

1.在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的快乐气氛。

2.通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册. 同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情况,交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给指导,定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经验。

4.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据。

总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中。

篇7:第九周英语教育工作计划

第九周英语教育工作计划

主题活动

目标 (周) 1、Learn words : < I can't find the doll >2、Learn sentences :let's dean the liningroom 语言目标 说 Happy are they doing ! 听 和 做 what are they doing ? they are deaning up . 主要 活动 形式 Teaching of collective . 主要 活动 内容 Warm_up 1, Hello, everybody! how are you ? Lear song 2, Listen carefully , what are they singing ? 3 , Let's learn the song . Learn sentences. 4, Let's sentences 5, Let's learn the sentences Games Back to back 家园配合工作 parents and Children read the words and sentences together.

篇8:沙河中心幼儿园九月第五周工作计划

沙河中心幼儿园九月第五周工作计划

沙河中心幼儿园九月第五周工作计划

班级:中四班时间:.9.26-9.30

项目

活动目标活动环境材料与教师指导

动1、记住自己的家庭住址,知道与成人失散时不乱走,积极寻求帮助。

2、能在一日生活中听懂教师的指令,并按照要求做事情。1、利用偶发事件及时和幼儿讨论,使幼儿知道与成人失散时不乱走。

2、听指令做动作“贴鼻子”传话游戏“抢椅子”等。1、指导家长告诉幼儿自己的家庭住址及了解周围的环境。

2、幼儿喜欢的文学作品,吸引幼儿倾听。

建筑区:

接触物体粗细、高矮等常见量,在使用中感知其特征。

科学区:

能主动感知、观察和探索自然界中一些物质的现象和变化,并根据某些现象进行初步的猜想。

阅读区:

乐意与同伴交流、分享自己的所见、所闻。提供具有对称特点的各式建筑图片(天安门、人民英雄纪念碑)引导幼儿观察建筑物的结构特点,欣赏建筑物的对称美。

科普图书《有趣的泥巴》探索事物的特征。

提供有关国庆节的书籍、图书,引导幼儿在阅读中大胆描述欢天喜地的场面。提供标准型号的木制积木,引导幼儿选择一定数量的.等高、等宽以及形状、颜色相同的积木进行搭建。

收集各种与科学活动相关的材料与资料,鼓励他们主动感知、观察和探索简单变化规律,并从中体会到愉快的感觉。

教师记录幼儿的描述,与幼儿共同制作“快乐的国庆节”自制图书。

动周一美术:京剧脸谱

目标:欣赏我国传统的戏剧脸谱,感受戏剧脸谱的色彩、图案的美。语言:豌豆公主的故事

目标:喜欢欣赏童话故事,理解故事内容。

周二语言:静夜思

目标:能记住诗名,引导幼儿初步理解古诗的内容。美术:葡萄

目标:喜欢参加美术活动,能从生活中发现事物美。

周三科学:轻与重

目标:逐步加深对轻重的感受和理解。语言:国旗真美丽

目标:激发幼儿从小的爱国情感。

周四美术:手拉手

目标:学习绘画人物之间手拉手的动态。语言:蚂蚁飞上天

目标:激发幼儿好奇心和丰富的想象力,丰富幼儿词汇。

周五语言:秋叶飘

目标:感受秋叶的多姿多彩,想象落叶想什么?发展想象力。社会:国庆节

目标:了解北京的风景名胜,引导幼儿用自己喜欢的形式表达对北京的热爱。

家园

共育1、我们开展奇妙的袋子主题活动,请家长和幼儿一起收集各种各样的袋子。

2、请家长鼓励幼儿练习跳跃能力以及攀爬能力。

3、请家长鼓励幼儿自己的事情自己做,培养独立做事的能力。

篇9:中心幼儿园财务工作计划

一、指导思想

以党的xx大精神为指导,以财务规范学校为准绳,加强幼儿园财务管理,健全各项规章制度,规范幼儿园财务收支,严肃财经纪律,提高服务质量,打造安全、高效、规范、民主、阳光、廉洁的幼儿园财务,为教育事业的健康、有序发展而不断努力。

二、情况分析

xx年我园新建教学楼落成使用,房子大了,设施设备多了,水电费、各种办公用品支出也多了,本学期还增加了4位教职员工,人员经费支出也增加了不少,而幼儿数只比上年度增加了41位,也就是说,收入增加的不多,支出增加了许多,这给我们幼儿园的财务带来了很大的压力。如何利用有限的资金,确保人员支出,兼顾办公支出,为教育教学工作的顺利开展提供物质基础,我们必须加强财务管理,每一项规章制度都必须规范化、严格化、细致化,以制度来规范行为,加强幼儿园的收入管理、支出管理、物资采购管理、食堂管理,从源头上防止贿赂、浪费等不正常现象的产生,提高幼儿园有限资金的使用效率。

三、主要思想与措施

1、规范收费管理,从行动上抓落实

加强幼儿园对收费收入的管理,规范幼儿园收费行为,杜绝乱收乱支现象的'发生,坚决执行收支两条线的管理规定。严格执行物价局、教育局核准的收费项目和收费标准,服务性收费坚持先向物价局、教育局申报,待批准备案后再行收费,所有的收费均向幼儿家长出具合法票据,各类收入和结算金额全额纳入行政帐簿,不设帐外帐,不设小金库,赞助费、借读费全额上缴教育局帐户。

2、严格物资采购管理,从源头上节资金

幼儿园物资采购的职能部门是总务处,各种办公用品一般有总务处统一定点购买,如不是在定点单位购买,则须两人或两人以上共同购买,谈判价格,在比质量、比价格的基础上进行采购。用品采购后,采购人员须凭税务部门统一发票及购物清单交财产保管员验收、签字,并由财产保管员登记入仓库,教师借、领用时,实行领用登记手续,幼儿园可选两位责任性强的老师做仓库保管员,规定每天或每星期借还、领用物品的时间,这样,可以最大限度减少物品破损、流失现象。购物发票交会计处统一支付,一次购物超过两千元的需转帐支付。凡政府采购范围的项目都必须实施政府采购。

幼儿园需定期统计物品采购情况(包括物品名称、数量、价格、采购日期。)接受领导和监管小组的监管,总务处还要建立实物帐册,每学期要核对一次。

四、主要行事历

八、九月份

1、开学收费。

2、做好收费统计,上账工作。

3、幼儿保险登记、核对、输机。

十月份

1、固定资产增添、报废登记。

2、制定经费管理制度。

3、完善各项台帐。

4、1-10月经费支出汇总。

5、新教师经费追加。

十一月份

1、完善相关制度和规定,并建立台帐。

2、严格核算成本,控制各方面的支出,合理使用幼儿园的经费。

3、10月经费支出汇总。

十二月份

1、总务、会计、仓库保管员清点库存物资,做到帐实相符、帐证相符、帐帐相符。

2、经费预算追加。

3、xx年度财务总结。

4、编制xx年度财务分析表。

5、各种财务资料归档。

篇10:中心幼儿园安全工作计划

中心幼儿园安全工作计划

一、指导思想:

儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。

二、具体目标:

1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。

2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的`危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4、杜绝重大安全事故的发生。

三、领导小组:

组长:x

副组长:x

成员:x

四、工作措施:

1、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、禽流感”工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。(一学期二次)制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。

2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、规范工作,确保安全。

(1)规范安全管理。继续以“平安校园”为目标,成立以园长为第一安全责任人的安全工作小组,制定了安全管理制度,完善门卫、接送、设备等安全防护制度,建立了各类安全工作应急预案,与每位教职工签定了安全工作责任书,层层落实安全工作责任制,明确了教职工安全工作的职责,牢固树立“安全第一”的意识。校园继续实行封闭式管理,增强人防、物防、技防能力。落实安全工作检查制度,做到每天小检查,每周大检查,定期检查房屋及各类设施设备,发现安全隐患及时消除。制定安全教育计划,邀请消防大队、交巡警大队、食品卫生监督所、疾病预防控制中心专家对师生就交通安全、消防安全等方面进行专题讲座,强化师生的安全意识。开展紧急逃生与自救演练,提高幼儿的自我保护能力。

(2)重视卫生保健。引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》,把好入园体检关,新生入园体检率达到100%。督促保健室认真做好晨检工作,坚持一摸二看三问四查的要求,严禁幼儿携带危险品入园,把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度。继续与每位家长签订安全接送协议,确保入园离园的安全。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,卫生保健资料及安全档案齐全。及时消除安全隐患,预防各类事故的发生。

(3)加强食堂管理。健全膳食管理制度,明确食堂工作人员职责,规范幼儿园食堂操作流程,严格执行食品采购及验收制度,采买、入库手续齐备,把好食品采购关和加工关。成立了由园长、助理、保健老师、厨师、教师代表、家长代表组成的膳食委员会,每月召开一次膳食会议,分析膳食营养状况,虚心听取家长意见和建议,共同商讨制定适合幼儿的菜谱或点心,每周制定丰富合理可口的营养菜谱,定期向家长公布,保证幼儿吃好。幼儿伙食账册单独设立,分开核算师幼伙食费,每月的幼儿伙食帐目清楚,向家长公布幼儿伙食使用情况。

(4)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

(5)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演习。

篇11:中心幼儿园食堂工作计划

为认真贯彻落实《中华国民共和国食品安全法》,进一步加强学校食堂卫生管理,根据《食品安全法》,《学校卫生工作条例》,结合我园食堂实际情况,使全部幼儿有一个干净、舒适的就餐环境,保证就餐任务的顺利进行。特制定涟水县经济开发新区中心幼儿园食堂工作计划:

一、要持续进一步加强食堂工作管理,加强食品安全培训。

二、在干好食堂工作的前提下,食堂从业人员要积极参加政治学习。

三、严格履行食品安全法,从业人员必须做到持健康证上岗,严防食品安全事故。

四、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作,凡是已经变质和腐烂的食品,果断不预采购,以防食品中毒。

五、搞好幼儿园食堂卫生,食具要做到天天消毒,生熟离开,预防传染病的产生。

六、食品要洗尽,饭不夹生,尽量做到现吃现做。

七、食品要保持干净,夏季要加大防蝇措施,冬季做好保温工作。

八、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购,抓好月底的各种库存盘点及有关事宜。

九、各种物质、食品、蔬菜的采购要保证质量,供给必须及时,少采勤购,器重价格本钱合算。

十、正确处理从业人员之间的工作关系,要相互支撑,友爱相处、协同工作。

十一、所采购的食品必须有专人验收,合格后在发票上签字方能入账。

十二、采购需用物质(餐具、炊具)及其它物质,必须由园长批准后方可采购。动用大的资金应由校长批准。

十三、要自觉做好本职工作,工作中吃苦耐劳,不断提高饭菜质量,保证无毛病,安全无事故。

十四、个人方面要注意:上班时间要穿戴好工作服,不要在食堂会客,工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡。理发,不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区,要保持及时收拾干净,保证饮用餐具、地面、库房的整洁。使食堂始终保持干净、卫生、有序。

十五、充分发挥伙委会的'职能,定期召开会议,及时听取及反馈伙食方面的信息。

十六,新学期开端,食堂全部从业人员要以新的姿势接收新的挑战,保证食堂工作的全面开展,遵守好学校各项规章制度,做到不迟到不早退,爱护公共设施,注意节俭,把工作落到实处,为建立良好的幼儿园整体形象作出应有的努力。

附:经济开发新区中心幼儿园食堂工作行事历

三 月 份: 学习《采购索证索票制度》,做好食堂消防安全工作:

四 月 份: 学习《卫生管理制度》,做好食品安全专项整治自查工作:

五 月 份: 学习《餐饮具清洗消毒制度》,做好食品安全专项整治监督检查工作:

六 月 份: 学习《从业人员健康管理及培训制度》,做好农药残留检测工作(购买农药残留检测仪)

篇12:中心幼儿园卫生保健工作计划

中心幼儿园卫生保健工作计划

工作指导思想:

我园根据《托儿所幼儿园卫生保健制度》,结合我园实际,认真制定和完善各类职责制度,认真落实好《幼儿园工作规程》相关要求,特别重视保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康发展,树立正确的健康意识,更新观念,抓好幼儿身心健康教育,确保了幼儿在幼儿园的安全、卫生、健康活泼地成长。

主要工作及措施:

1、幼儿园要认真抓好幼儿的身体健康教育,让幼儿在集体生活中情绪安定、愉快。

(1)、继续加强教师师德教育,让教师树立正确的教育观念,有正确的健康教育意识。工作中认真学习领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,努力改进教育方法,不断提高个人业务素质和业务水平。

(2)、幼儿教师与幼儿之间要建立良好的师生关系,教育全体幼儿要“团结、互助、友爱”。

(3)、幼儿园坚持组织开展好形式多样的户内户外游戏活动,让幼儿在活动中健康、快乐地成长。

2、重视让幼儿的生活、卫生习惯得到良性发展,重点要指导幼儿自理能力的培养。

(1)、抓好家园联系,密切与家长沟通,教育家长要有良好的卫生、行为习惯,为幼儿树立榜样;同时,作为家长还要为幼儿创设好一个良好成长的'环境。利用家长会向家长广泛开展家教知识讲座,了解、幼儿卫生保健知识等。

(2)、幼儿园要合理科学地安排幼儿一日活动,让幼儿在园内作息有规律,教育幼儿爱护园内卫生、爱清洁、讲卫生。我园严格幼儿一日活动常规,科学地安排幼儿一日活动,让每一个幼儿在园内快快乐乐地过每一天。

3、要教给幼儿一些必要的安全保健知识,学习保护自己。比如:让幼儿知道怎样在安全通道上逃生等知识,可以采取多种形式进行教育。

4、开展丰富多彩的户外游戏,体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。

5、在活动中,培养幼儿良好的意志,品质坚强,勇敢,不怕困难和主动、乐观、合作的态度。

6、加强幼儿园完全、卫生工作管理。

(1)、抓好幼儿和幼儿园教职工的定期体检工作。

(2)、定期对幼儿园设备设施进行安全检查。

(3)、幼儿饮食卫生、安全要认真督查,做好防范工作。

(4)、做好幼儿保险工作。

(5)、积极协助卫生部门做好预防接种,卫生防疫工作,防止传染病在园内暴发流行,果断及时地处理好各类突发公共卫生事件。

(6)与幼儿家长签订安全目标责任书,确保幼儿接送安全。

篇13:中心幼儿园保育工作计划

关于中心幼儿园保育工作计划

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长。本学期,我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,根据我园的实际情况,现制定以下工作计划:

一、做好一日常规工作。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生习惯,我们幼儿教师要做好一日常规工作。

1.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,教育幼儿不偏食、不挑食。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水。

2.指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

3.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如收拾玩具、擦桌椅等。

4.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿脱穿衣服、盖好被子等。

5、发现幼儿尿湿或弄脏裤子,当班老师要及时帮幼儿换裤子。

二、强化安全防范意识,确保幼儿安全。

1、开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,杜绝事故隐患,让家长放心。

2、认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤表。

3、开展预防流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、肺结核等春节传染病的教育活动。做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,清除废弃杂物,清除蚊蝇滋生地,及时排除积水。园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味。加强教室、睡室、厕所等人群密集场所的通风与换气,保持室内空气新鲜。

4、各班结合3月3日“爱耳日”、5月20日“学生营养日”、6月6日“爱眼日”开展活动,普及相关知识,引导幼儿养成良好的个人卫生习惯。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些体育比赛,如玩毽子比赛、接力比赛等。

四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

五、提高营养员的政治思想、业务素质,强化规范操作,树立正确的.服务观和质量观,定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容,严格把好食品安全关,提高食堂工作人员的整体素质。

六、保育员队伍的建设。

保育老师要定期在网上进行业务学习。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

以上是本学期的保育工作计划,保育组全体成员将认真贯彻实施。

附:每月工作安排三月份:

1.教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。

2.搞好班级的环境卫生,接受园内卫生大检查。

3.清点好班级财产,领取幼儿各种物品。

4.制定保育工作计划,积极完成园内的各项任务。

5.结合3月3日“爱耳日” 开展活动,普及相关知识6、学习如何做好春季传染病的预防知识。

7、食品从业人员学习《中华人民共和国食品卫生法》。

四月份:

1.教师对幼儿进行常规、环保教育。

2.在网上学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。

3.认真做好各项卫生消毒工作。

4.积极参加幼儿一日常规培养活动。

5、食品从业人员学习(观看近年来几大食品质量安全事件)。

五月份:

1.积极参加园内的游戏活动。

2.上网学习新纲要,将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。

3.认真备好教案,撰写教育笔记,接受园领导的检查。

4.积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。

5、结合5月20日“学生营养日”开展活动,普及相关知识六月份:

1.积极完成庆“六一”游娱活动。

2.结合6月6日“爱眼日”开展活动,普及相关知识。

3、搞好环境卫生,清除蚊蝇,迎接园内卫生大检查。

篇14:幼儿园周工作计划

首先,本周的工作重点:

总经理周要求

3.知道自己长大了,是幼儿园大班孩子,有兄妹之荣耀;

4.了解新教室的环境,了解各个区域的位置(谈谈新教室和以前教室的异同),和新老师建立良好的关系,形成信任感;

5.具有良好的仪容整洁习惯和自理能力,养成细致有序的工作习惯,及时适应幼儿园的日常生活;

6.知道班上的标志。不能在小脚的地方跑来跑去,学习班里的规章制度;

7、能清楚地口述10以内的顺序,知道顺序和倒数。

二、集体活动

谈话活动:暑假快乐

语言活动:我们的新教室

社会活动:责任学生的分工

音乐活动:当班唱歌;数学活动:计数和倒计时

英语活动:复习简单的问候语

户外活动:复习排队,基本密码及时回复(立正,稍息,左转右转)

游戏活动:一起玩以前的游戏,学习新游戏,稳定孩子情绪,引导孩子加入活动(以旧带新);

汉语拼音:单元音A

安全工作:带领孩子参观幼儿园的每一个角落,谈论我们不能用手触摸的不安全的地方;

第三,其他工作

1.环境布局:布置新的教室环境

2.日常生活:带领孩子认识自己的茶杯,熟悉新布置的床和座位。

3.正规教育:继续用三光教育孩子,就是走路,说话,轻轻放东西。

4.父母的工作:

(1)为孩子准备日常用品。比如换衣服和毛巾

(2)为孩子准备学习用品。比如水彩笔,课外书,绘本,笔记本等。

(3)进入大班,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通,坚持送孩子去公园

篇15:幼儿园周工作计划

一、指导思想:

以学习《纲要》、贯彻《纲要》为核心、进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》、依法治园、强化管理。运用先进的教育理念、开展丰富多样的幼儿教育活动、大力推动幼儿素质的全面发展、探索幼儿教育新路子。狠抓教师队伍建设、提高工作人员的政治思想、业务素质、促进本园保教质量上一新台阶、促进幼儿身心全面发展。

二、情况分析:

在上学期、本着“以《幼儿园规程》为指导、以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干、特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究、提高科研水平;开展本园美术特色活动、努力创办特色园、将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作、针对不足、进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标、并取得了一定的成绩。

虽然幼儿园各方面提高较快、但还存在不足、主要体现在:

1、随着人事制度的改革与落实、园内学年考核细则及三年规划需进一步调整、以适应改革需要的要求。

2、新制度及工作程序的监督、指导、检查力度不够。

3、幼儿园与社区资源互利不够、需进一步探讨与社区合作、服务于家长的多种办园形式。

4、早期阅读课题、美术特色教育需进一步深入研究与实践等。

5、抓好保育后勤管理、保证幼儿的安全与身体健康。

6、密切家园联系、做做好家长工作、使家长放心、社会满意。

7、加强师资队伍的建设、鼓励教师参加大专自学考试、提高教师大专普及率。以园本培训为重点、联系实际、提供各种培训活动。

三、工作目标:

1、根据上级教育、行政和主管单位的批示以积极开拓的精神、结合本园实际、研究有利于幼教发展和本园管理的思路、增强全体工作人员的危机感和紧迫感、从而自觉、主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。

2、抓好师资队伍的建设、以贯彻落实新《纲要》为核心、组织教师开展各项教育活动、要求教师树立“以人为本、以幼儿发展需要为出发点”的新理念、努力探索园本课程的形成方法。

3、积极开展早期阅读科研活动、提高科研水平。

4、开展本园美术特色活动、努力创办特色园、提升办园品牌。

四、家长工作:

1、树立大教育观、多渠道多形式开展家长工作、在更好服务于家长的同时并提高家长素质。

2、做好家访工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作、并做好认真的记录、保证全学期家访率达100%。

3、依靠家长委员会、家长学校广大的骨干家长、办好家长学校、采用集体与个别的形式、提高家长素质。

4、各班的家长园地定期更换内容。

篇16:幼儿园周工作计划

周次:第一周

实施时间:9月1日9月3日

主题名称:我上大班

本周主要教育目标:

1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新环境,熟悉班上的老师和小朋友。

2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。

3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。

4、复习上学期的部分内容。

上午活动内容安排

时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

教育活动安排

教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友

谈话:假期中愉快的一件事 主导

活动

幼儿自主活动 认知区 表演区 结构区 美术区 角色区 阅读区 英语角

户外活动

统合区 南阳台 餐前活动 故事欣赏 活动小结 故事欣赏 幼儿才艺表演

下午活动内容安排:游戏活动

给弟弟妹妹送礼物

绘画:假期中开心的事 离园活动 故事欣赏 桌面游戏 数学操作

一周自评

篇17:幼儿园周工作计划

1、检查性听课。(大班年段)

2、幼儿一日活动常规检查。

3、大班主题活动“重阳节”。

4、检查幼儿午睡情况。

5、班级环境创设评比。

6、继续开展新聘教师的考核工作。

7、“关爱每一个学生”演讲撰稿阶段。

8、各班教师给幼儿测量身高、体重。

篇18:幼儿园周工作计划

班级:中一班时间:20xx. 9 .5-20xx .9 .9

项目活动

1、与新教师、新同伴建立良好关系,形成信赖感,九月第二周幼儿园工作计划。

2、有良好的盥洗习惯和自理能力。

1、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪,能保持愉快的心情。

2、生活活动:《帮助小白兔》。

1、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。

2、幼儿轮流做值日生,帮助老师小朋友做力所能及的事情。

活动区

图书区:1、能清楚地说出自己想说的事情。

2、喜欢听故事、看图书,有初步的前阅读能力。

美工区:1、能够感受并喜爱生活和环境中德美,发现事物美的特征,工作计划《九月第二周幼儿园工作计划》。

2、认识美术作品所表现得内容,感受作品美感特点,初步了解作品表现得方法。

表演区:用自己喜欢的方式表达对音乐的感受

1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。

3、美术活动《我的`新班级》,引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境,绘制出设计的内容。

4、愿意参加音乐和表演活动,能够从中获得愉悦的心情和美感。

1、为幼儿提供宽松的环境,引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、图书区投放不同体裁的文学作品。

3、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物,丰富活动区的美术创作材料。

4、美工区提供民间美术撕纸作品。

5、提供各种打击乐器,引导幼儿自由探索操作方法。

教学活动

周一

活动名称:能干的小手

目标:自己做一些力所能及的事情。

活动名称:我升中班了

目标:知道自己长大了,升入中班。

周二

活动名称:蔬菜从哪儿来

目标:了解认识蔬菜,培养不挑食不浪费的好习惯。

活动名称:数花瓣

目标:在“数花瓣”游戏中,感知、学习6以内的数数。

周三

活动名称:疼爱我们的人

目标:认识及尊重为幼儿服务的人。

活动名称:我是小小值日生

目标:学习做值日生,知道值日生的工作内容。

周四

活动名称:豌豆公主的故事

目标:喜欢听故事,理解故事的内容。

活动名称:各种各样的纸

目标:通过观察实验认识纸的种类和特性。

周五

活动名称:中秋节

目标:了解中秋节的意义,感受节日的快乐气氛。

活动名称:早起歌

目标:引导幼儿理解儿歌的内容,知道自己的事情自己做。

家园共育

1、家园共育,请您放手让幼儿自己的事情自己做。

2、多带幼儿到户外走走,引导幼儿大胆地与生人交流。

篇19:幼儿园周工作计划

1、幼儿进行文明礼貌教育。

2、了解教师工作情况。

3、检查幼儿坐姿及握姿。

4、组织专干检查幼儿户外活动大型器械。

5、幼儿寝室环境布置评比。

6、督促各班班主任继续进行催交欠款。

7、新聘教师的考核工作小结。

篇20:幼儿园周工作计划

工作要求

1、继续开展主题活动“春天里的活动”,通过春游亲子活动,进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

2、知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

3、能按规则游戏,体验集体游戏的乐趣。

4、能安静地倾听老师讲故事,能对听、唱的歌感到亲切。

晨间活动

1、来园接待:老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿,帮助宝宝脱下自己的外套,放在指定的地方。

2、区域游戏:提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他:帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

户外锻炼

队列练习:知道要站在白色的圆圈上。能起步走,并能跟着老师简单的动作。

韵律活动:学会简单动作,逐步能跟着老师做连贯动作。

集体游戏:大皮球(听信号)

集体游戏:开飞机(平衡)

集体游戏:小白兔(跳)

集体游戏:开火车(走)

集体游戏:找妈妈(跑)

分散活动:提供各类自制玩具,让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈,要求能合作套圈开火车。

学习活动

健康:体游《小朋友种树》

社会:认识小草

艺术:装饰风筝

语言:儿歌《小柳树钓鱼》

艺术:新授歌曲《风筝》

健康:钻山洞

健康:放风筝

健康:开火车

健康:小猫捉鱼

健康:找朋友

动物园:认识小小动物园里的各种小动物,并指导它们爱吃的食物,并喂食。

区域游戏:

继续学习自己将积木补品、围合、垒高,为小动物造家。

日常生活

1、点心:继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

2、盥洗:提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐:要求幼儿一口饭一口菜,不吃汤泡饭。

4、午睡:帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

家长工作

帮助幼儿在家养成玩具玩完(物品用完),放回原处的好习惯。

家长在家待客时,注意提醒幼儿使用礼貌用语。

环境创设

1、布置主题墙饰《春天里的活动》

2、收集幼儿照片。

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