如何促进学风的工作计划

时间:2022-05-06 21:28:24 工作计划 收藏本文 下载本文

如何促进学风的工作计划((共13篇))由网友“繁花似锦觅安宁”投稿提供,下面就是小编给大家分享的如何促进学风的工作计划,希望大家喜欢!

如何促进学风的工作计划

篇1:如何促进学风的工作计划

这学期我还是继续担任0艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。

艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排

一、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理

在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力

充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

五、狠抓班级学风

学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。

六、注重学生心理素质教育

如何促进学风的工作计划

篇2:如何促进学风的工作计划

敬爱的党组织:

为深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的__届五中、六中全会精神,进一步做好新时期发展党员工作,省委、郑州市委有关会议精神,结合我市党员发展的实际情况,制定本计划。根据党支部党建工作的要求,结合本人具体情况,特制定了__年度党员个人工作计划。:

一、思想方面:

1、要热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。

2、提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化“六个意识”:第一,强化自我充电意识;第二,强化科研意识;第三,强化信息网络意识;第四,强化合作意识;第五,强化创新意识;第六,强化服务意识。

二、积极贯彻学校的办学理念方面:认同学校争创浙江省一级重点中学的目标和“学生满意、家长满意、社会满意”的办学思路,贯彻“制度第一”、“精细管理”的原则,带头实践学校办学理念。牢牢把握学校发展良好开端,进一步凝聚师生合力,开拓创新,扎实工作,为学校持续,健康,快速发展提供有力的思想,政治和组织保证。

三、教学方面:在新的一个学期里,面临着同时教三个班的巨大挑战,我一定会尽心尽力,不辜负学校对我的信任。

四、工作方面:积极参与支部提出的“五个一”活动:读一本好书、做一件好事实事、联系一名学生、联系一名非党教职工、争创一项荣誉。

要不断探索发展党员工作的新机制、新方法。做好新形势下发展党员工作,既有新机遇,也有新挑战。各级党组织要不断强化创新意识,坚持在实践中探索,在继承中创新,进一步增强做好发展党员工作的积极性、主动性和创造性,以改革的精神积极探索发展党员工作的新机制、新方法,努力把全市发展党员工作提高到一个新水平。

五、追求高境界:为了学生的发展,为了学校的发展,为了培养优秀人才,牢记为人民服务的宗旨,牢记为人民的教育事业为共产主义奋斗终身是我们每个共产党员的誓言。讲奉献,不斤斤计较个人得失,不要求自己所做的每一件事都要得到回报。宽厚待人,善于和勇于同不同意见的同事相处,公正无私处理每一件事,对待每一个人。

总之,我会认清形势,明确任务,努力发扬“解放思想、实事求是,敬业爱岗、开拓创新”的精神,为完成学校提出的各项目标而奋斗。

篇3:学风工作计划

新学期伊始,现将学风建设办公室在本学期的主要工作大体陈述如下:

一.对我院上学期期末考试的挂科情况进行统计、分类、分析和总结。此项工作须在开学前一周完成,工作地点在工程中心学风建设办公室。

二.对我院上学期课堂考勤情况进行汇总统计。此项工作须在开学前一周完成,工作地点在工程中心学风建设办公室。

三.完成做好关于教风学风调研活动调查问卷初稿的工作。此项工作由调研组负责,须在开学前一周完成。

四.开展日常课堂考勤工作。从第二周开始,一切课堂考勤工作都要正常进行。考勤制度与上学期相同:首先是班级自查制度:从大一到大三各班的学习委员对每堂课的出勤情况进行自查,并登记,由任课老师签字;其次是学风办的定时检查,每周对大一到大三的每一个办检查一次;然后是学风办的随见抽查,对各班的出勤情况进行突击检查,每周进行3到5次;最后是对大一晚自习出勤情况进行检查,大一每个班的每次晚自习都已经安排人去检查。我们每周会对所有形式的检查进行统计、分析、总结,将检查结果通报各年级辅导员,最后以公示的形式在各宿舍楼进行公示。

五.四月中旬,在我院举行的话剧大赛中,与分团委、学生会其他部门一起完成相关任务。

六.五月中旬,举办一年一度的考研交流会。相应的要完成练习考研同学、安排时间地点、通知低年级同学等一系列工作;如果需要采购物品则要提前申请经费,预计需要申请经费100元。

七.五月中旬,与分团委、学生会其他部门一起完成校运动会期间的相关任务。

八.六月份,与分团委、学生会其他部门一起完成送毕业生晚会以及其他送毕业生活动的相关任务。

九.组织我院同学参加学校或其他兄弟院系举办的知识竞赛。

十.在整个学期的工作中,在10级或09级中选拔优秀的学生干部,以承担下学期学风办的一些职务。

篇4:学风工作计划

学风工作计划

学风中心工作计划

--内强素质、外塑形象

滨州学院届大学生自律委员会在一批新旧交替中落下了帷幕,新的成员必将带来新的面貌。新的学期,也必将有新的发展。为了更好完成上级交给我们的任务,更好的弥补在工作中的不足,为大家营造良好的学习和生活环境,更好地为同学们服务,积极响应“内强素质、外塑形象”的自律口号。自律委员会学风中心特制定工作计划如下:

一、学风中心作为大学生自律委员会的一部分要不断完善自身建设,严格遵守《滨州学院大学生自律委员会内部管理规定》,完善本中心的'各种制度,提高自身的道德素质、工作素质、业务能力。

二、从基础性工作上来说,我们仍担负着“晚自习检查”与“英语寝室督查”两大部分。

图为常规工作负责人

总负责人:

高棣

晚自习总负责人:

张军

一次检查负责人:

崔维娜

回查负责人:

王遵悦

英语寝室总负责人:高棣

男生具体负责人:

张军

女生具体负责人:

崔维娜

1、晚自习检查:逐步完善检查制度,并加大检查力度。使同学们养成良好的学习习惯和自修习惯。对于在检查中发现的一些重大违纪现象,如对不符合学生形象的行为进行指出教育。作为自律部,检查是一种手段,更重要的是对违纪的学生进行教育,让他们认识到错误,并去改正错误,让自律的观念深入同学的心里。

2英语寝室督查:本学期伊始,我们便完成由“检查”像“服务”的转型,在未来的一段时间里,我们将不断完善服务质量、服务类型,在英语寝室督查的过程中给同学们带来更多有用、有效的帮助和信息,比如:四、六级学习、英语知识等。

三、勇于创新、不断进取:

1、学风中心作为学校“学风建设”的重要组成部分,新的学期可以通过组织各种同学们所喜闻乐见的活动方式,提高同学们学习的热情,充实同学们的知识素养,丰富同学们的课余生活,营造良好“爱学、好学、会学”的学习氛围。本中心会在日后一年的时间里,根据实际情况组织不同类型的学习活动。

初步拟定:“我身边的自律”征文活动;

与“英语寝室”有关的学习活动等

2、提高网络的作用,搜集各种与学习有关的信息,如“四六级考试信息、3+2信息、考研信息”等和同学们联系在一起的信息挂到网站上,为同学们了解信息提供有效、方便的途径。

四、极配合其他部门的工作。学风中心作为自律委员会的一部分,在做好自己份内工作的同时,积极配合其他部门搞好活动,尽自己的最大努力做好配合工作。如配合宿舍管理中心进行宿舍卫生和大功率用电器的督察工作。单则易折,众则难摧,只要大家团结一致,精诚合作,就能将我们的集体搞好。

五、加强学风中心内部人员梯队式培养,为下届学风中心储备人才。

“众人拾柴火焰高”,我相信2010届学风中心、2010届大学生自律委员会在所有成员的努力下必将迈上一个更高的台阶。

学风中心

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篇5:学风工作计划

学风中心工作计划

--内强素质、外塑形象

滨州学院20xx届大学生自律委员会在一批新旧交替中落下了帷幕,新的成员必将带来新的面貌,学风工作计划。新的学期,也必将有新的发展。为了更好完成上级交给我们的任务,更好的弥补在工作中的不足,为大家营造良好的学习和生活环境,更好地为同学们服务,积极响应“内强素质、外塑形象”的自律口号。自律委员会学风中心特制定工作计划如下:

一、学风中心作为大学生自律委员会的一部分要不断完善自身建设,严格遵守《滨州学院大学生自律委员会内部管理规定》,完善本中心的各种制度,提高自身的道德素质、工作素质、业务能力。

二、从基础性工作上来说,我们仍担负着“晚自习检查”与“英语寝室督查”两大部分。

1、晚自习检查:逐步完善检查制度,并加大检查力度。使同学们养成良好的学习习惯和自修习惯。对于在检查中发现的一些重大违纪现象,如对不符合学生形象的行为进行指出教育,工作计划《学风工作计划》。作为自律部,检查是一种手段,更重要的是对违纪的学生进行教育,让他们认识到错误,并去改正错误,让自律的观念深入同学的心里。

2英语寝室督查:本学期伊始,我们便完成由“检查”像“服务”的转型,在未来的一段时间里,我们将不断完善服务质量、服务类型,在英语寝室督查的过程中给同学们带来更多有用、有效的帮助和信息,比如:四、六级学习、英语知识等。

三、勇于创新、不断进取:

1、学风中心作为学校“学风建设”的重要组成部分,新的学期可以通过组织各种同学们所喜闻乐见的活动方式,提高同学们学习的热情,充实同学们的知识素养,丰富同学们的课余生活,营造良好“爱学、好学、会学”的学习氛围。本中心会在日后一年的时间里,根据实际情况组织不同类型的学习活动。

初步拟定:“我身边的自律”征文活动;

与“英语寝室”有关的学习活动等

2、提高网络的作用,搜集各种与学习有关的信息,如“四六级考试信息、3+2信息、考研信息”等和同学们联系在一起的信息挂到网站上,为同学们了解信息提供有效、方便的途径。

四、极配合其他部门的工作。学风中心作为自律委员会的一部分,在做好自己份内工作的同时,积极配合其他部门搞好活动,尽自己的最大努力做好配合工作。如配合宿舍管理中心进行宿舍卫生和大功率用电器的督察工作。单则易折,众则难摧,只要大家团结一致,精诚合作,就能将我们的集体搞好。

五、加强学风中心内部人员梯队式培养,为下届学风中心储备人才。

“众人拾柴火焰高”,我相信20xx届学风中心、20xx届大学生自律委员会在所有成员的努力下必将迈上一个更高的台阶。

学风中心

(中国)

篇6:学风工作计划

新学期,新挑战,学风中心本着“服务创新,锐思至善”的自律精神,在日常的督导检查中,承袭上届的优点,对一些方面做出调整,抓好学风建设。今后主要在以下几个方面展开工作:

内部建设:

1、精简人数,充分利用现有成员,提高人员工作效率。

2、严格考核,每一次例会,集合,出任务都做好详细的记录。

3、加强口语培训,切实提高本中心成员自身素质。

4、建立“学风中心成长记录”档案,将本中心的例会,出勤,出现的问题以及措施详细记录下来。

英语寝室督导

1、每月召开各系学习部负责人会议,增强各系之间的交流,对英语寝室进行更好的宣传与督导。

2、建立公共平台,例如公共邮箱,各系院可以及时上传英语寝室的心得与疑惑,方便大家交流。

3、本学期,会对英语寝室的打分标准作出适当的调整。

晚自习检查:

1、细化备注一栏的填写,所有的特殊情况一一备注清楚,以便总结汇总。

2、申请教室,让中心成员统一上自习,既方便干事成员之间的交流,也增强了检查的纪律性和保密性。

英语角开展:

1、确定举办时间,每学期初制定好各系院举办时间安排表,并告知系院,做好准备。

2、加大宣传力度,使英语角切实发挥提高同学英语学习兴趣,拓宽视野的作用。

篇7:学风工作计划

围绕建立和谐校园的主题,以增强班级的凝聚力为核心,以干部队伍建设为重心,以形成优良学风为目的。

“凡事预则立,不预则废学风建设作为创建和谐校园。营造优良校风的重要组成部分,而班是组成校园的活体,是自我管理自我建设的基本单位。在学风校风建设中,起着重要作。为此,我班特制定此计划,用以规范本期学风建设。并确定明确的工作目的。

提高标准,严格要求,认真把握。

1、 高标2、 准是对本期工作的要求,3、 本期学风建设的目的为

争取学期考试、考查成绩不及格人数不超过15%。

保证学年学习成绩平均70分以上,单科优秀率30%以上。

cet-4考试通过率达60%以上。

让同学们学会学习,学会生活。

计算机二级考试通过率达80%。

2、严格要求是对本期工作态度的要求

(1)、 本期工作还是坚持理性与感性相结合的态度。

(2)、 全体班干部用心投入学风建设。

(3)、 坚持班委会、团支部两个核心,一个宗旨为学风建设的骨干。

二、 重实践,稳步前进,积极进取

学风建设重在于理论与实践相结合。

组织一到两次,学产经验交流会,请出优秀学长学姐传授学习经验,规划大学生活,锦囊妙计,活学实战。

分科分组,专门功克,针对不同课程不同同学有着不同优势的现象,我们将实行分科分组,专门功克,要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触,共同进步。

在6月份组织一次集体自习,冲刺期未考试,全班一起交流经验,讨论学产方法,强强联合。

三、 加强队伍建设,优势班干成员

拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊一定能够战胜一头绵羊领导的一群狮子,足见队伍建设的重要性,加强班干部队伍建设,也是本期工作的重点之一。

班干多向同学学习,提高自身综合素质。

班干应广阅读,丰满知识库。

班干应内敛,不张扬,替心修学。

4、 丰富课余知识,5、 培养广泛兴趣

图书管,计算机中心等学习场所,有着富博渊源的资源是学习的'基地,我们将注重摄取知识途径,多渠道、多方式学习。

做到全班同学的图书借阅率达100%,社科综合占40%,课程辅导占40%,文学、生活类占20%。生均借阅至少达30册/学期。

做到课程上机率达100%,且不做与课程无关的事,非课程上机90%多用于学习。

6、 稳定思想、建设优良学习

稳定全班同学的专业思想,热爱自己所学的专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极组织参加社团组织和科技活动。

积极开展班级党建工作,现本班向党组织递交入党申请书的已达100%,参加过党校培训已达33%,增取本期达到60%以上。

7、 建设师生桥梁,8、 及时反馈教学意见

班长到少每月与各科任老师交流一次,反应本班学习动态,和对老师的意见。

学习委员到少每周与老师交流一次,反应本班学习情况及作业上交和学生对老师教学的适应性等

科代表应每天与科任老师接触,撑握教学动态。

篇8:学风工作计划

一、加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。

如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。

2、营造向上氛围

根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)坚决执行现有的班级公约、班规。

(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的资料来源于/机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养班委干部。

第一,帮助班委干部树立威信;

第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

二、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

三、针对特殊学生,开展特殊教育

1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。

2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特资料来源于/要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

总之,通过各方面努力,尽快改善学生活泼好动,控制力差,没有养成良好的学习品质和习惯问题。为建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的基本目标而努力!

篇9:学风建设工作计划

一、活动目的:

为迎接教育部对我校的本科教学水平评估,并不断提升自我的综合素质。

全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下,以实际行动加强学风建设,促进优良学风和校风的构成,营造进取向上的学校氛围。

二、主办单位:

__学校汉语言文学0X级X班

三、活动安排:

宣传动员阶段:

1、召开“学风建设”主题班会,进行活动总动员。并组织全班同学认真学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括,是我院学校文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步发展的方向和师生的行为方式。

2、组织同学们拟写“创优良学风,塑完美成信”活动倡议书,及相关宣传口号!号召本班同学进取利用“学校广播”“__在线”“__青年”等学校有利传播媒介进行宣传。

以实际行动加强学风建设:

1、加强课堂管理,严格考勤。每周上报考勤登记表,并进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示,严重违纪的学生要按照学校教务管理条例严肃教育处理。

2、发挥本专业特色进取加入到普及普通话的行列中去,以自我的汉语言文学专业为基础,搞一些具有文化特色的活动,增强学院文化气息,把好的文化蕴积在每个大学生的心底,激发大家进取向上,永不言败的斗志!

3、教育大家继续坚持艰苦奋斗的优良传统,生活上勤俭朴素,不一味的追求现阶段的高质量生活,高消费,提倡“节俭一分钱,多一分孝心,挤一点时间,学一点知识”。

4、在教与学中,除学生自动和教师进行交流沟通以外,班干部要带头与教师进行交流沟通,经过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见,也经过每个月的考勤记录,上课表现等来反馈大家的学习状况,做到教与学互动互利。

5、经过平常的学习参观等团体活动,培养同学与同学之间的互助协作,团结友爱的精神,同时加强大家的竞争意识,培养社会合作本事与意识、鼓励大家做一个关于自我前途的策划,并以策划书的形式上交,尽可能早的让大家明白人生之路应当怎样去走,从而更加珍惜大学的宝贵时间,为自我的人生梦想而奋斗。

6、加强寝室的室风建设,以小带大,为班风建设打下良好基础、室风建设包括寝室清洁,寝室内部设施布局,寝室成员的一言一行,以室长带头,适时开展卧谈会,并将有价值的东西做一个记录。

7、在思想上进取向党组织靠拢,鼓励大家以党员的身份来约束自我,并进取为入党做准备,传承党的伟大精神。

8、在学好书本理论知识以外,鼓励大家多参加社会实践,提高大家对工作信息的收集本事,为今后就业做一些准备、毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用,实用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情景下,鼓励大家进取参加志愿者活动,树立大家的社会职责感意识。

9、提高大家对自我学院的热爱程度,包括爱护公共设施,维护学院名誉,把学院当着自我的家一般来看待,为学院的发展贡献自我的一份力量。

活动总结:

在本班学风建设取得必须效果后,召开“学风建设总结”主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。并让同学们进取发言讨论在学风建设中自我的体会,以及在学风建设中所存在的不足和经验教训。最终由大家共同完成“__学校汉语言文学0X级X班学风建设活动报告”。

篇10:教风学风促进月活动心得体会

张强

近期,学校开展了教风学风促进月活动,通过这次活动,使我深刻的认识到这次学校组织这次活动的重要性和必要性。它是学校固本强基客观要求,是学校求生存、谋发展、创品牌、树信誉的重要基础,也是全面提高教学质量、建设高水平高职学校的必要过程。拥有良好的教风、学风,是学校持续、快速、健康发展的重要支柱。通过“教风学风促进月”活动,使我有了明确的目标,有了强劲的动力。为推进我校教风学风建设,营造优良的教学科研环境,为推动学校建设发展奉献一份力量。通过这次活动主要体会如下:

一、“教风学风促进月”活动,是学校开展的一次涉及范围较广、人员较多、规模较大、形式多样、校内外参与的集中教育学习活动。学校领导对这项活动非常重视,并提出了明确、具体的要求。进一步规范教职员工在各岗位工作中做到求真务实的行为,提高了教师向优秀教师学习先进教学方法的意识,使全校形成了有条不紊的教学秩序,严谨科学的育人风气,尊师重教的良好风尚。

二、“教风学风促进月”活动,学校组织开展了多种形式的知识讲座、经验介绍、学习研讨,校内外相关单位参与。让优秀教师介绍教学方法,交流教学经验,分享工作中的心得,提升了广大教师的教育教学能力和效率。

三、“教风学风促进月”活动的意义在于发现问题、促进问题解决。在这次活动中,发现了教师在日常教学活动规范上,教学管理制度建设上,教学手段方法上等方面存在的`问题。这些发现的问题,得到了相关领导得到重视,并及时督促相关部门和负责人查找原因,提出解决办法。

通过这次“教风学风促进月“活动,看到了学校领导建设高等职业院校的决心,看到了先进教师优秀风范,也体会到自身的不足和差距,找出了原因,决心在以后的工作中针对存在的不足和差距,不断向优秀教师学习教学上的新理念、新方法,注意逐步提高自身综合教学素质和能力。通过这次活动,带动了学风好转,推进学校全面建设。

5月17日

篇11:班级学风建设工作计划

一、背景目前学风的现状

本班专业是计算机应用,由50人组成的集体,学生不仅在校必须学习语文、数学、英语等文化课程,还要进行计算机网络、数据库知识的学习。通过上一学年的观察,我总结出学生集体的特点,即性格差异大,总体反应迅速,灵活,但是比较浮躁。他们对学习的内容掌握的很快,不过止于表层而不能深入的思考,对于知识的遗忘也较快。

二、思考产生现状的原因

(一) 思想不重视

进入职高的学生在初中阶段基本都没有养成良好的学习习惯,不知道为什么学以及怎么学。在平时的交谈中,他们流露出只要考试及格就万事大吉的思想,而对于考试,大部分学生也是临时抱佛脚。这就造成他们对于日常学习的不重视。

(二)选择性学习

由于计算机专业的特殊性,科目较多,而且出现了许多在初中不曾有过的学科,学生不免将目光转移到这些技能科目上,并投入了大量的精力。对于那些“精典”科目,学生未免就产生了厌烦的心理,加上很多理论知识比较枯燥,因此导致了他们的选择性学习,即对于部分科目,或者称之为感兴趣的科目认真对待,而对于那些相对枯燥的或者需要自主学习较多和科目,学生就会出现应付的现象。

(三)不及时复习

前面提到了选择性学习,学生对于部分科目的学习重视不足,就导致了他们在平时的学习中不能及有效的复习,因此,学生对于知识的掌握就相对浅薄,学习的效率也相对较低。

三、行动采取措施及结果

针对以上的现状及原因分析,我就本班为例采取了以下一系列的措施。

(一)整体行动

在班组中对于学生进行整体辅导,不仅能节约大量的`时间,而且有利于促进学生融入集体,从而形成积极向上的班风,同时在集体中也有助于学生产生安全感,而不至于在学习习惯的培养过程中出现焦虑情绪。

1、不断念经

学生是成长过程中的人,因此及时的正面的教育能够有效影响学生一定学能的培养,促进其优良习惯的形成。因此,我利用了一切可能的机会如班会向他们“念经”。告诉他们何为对,何为错;何为积极,何为消极。同学之间经常进行交流,共同协作,相互引导同学之间合理安排自己的学习计划,讨论学习方法,鼓励和支持同学参与学校的各种技能培训;培养较强的创新意识,增强同学学习主动性和学习动力,如:鼓励同学参加计算机等级考试以及其他职业资格证的考试等。

2、  规范制度

组织全班同学认真学习学校各项规章制度,积极与各任课老师沟通,以班委和各宿舍长为组,组织并带动其他同学,确实做好班组班风学风建设活动。过分的制度化会限制学生的发展,可是适当的制度化却也是尤其重要。我在班组立下了几条班规,如不可以迟到,不可以作弊,不可以抄袭等,让学生了解自己行为的底线,当然,要允许学生犯错误,适当的错误能起到积极的教育作用,但是不能犯同样的错误。

3、  组织活动

活动可以帮助学生在做中学,学中做,加深其对所学知识的印象,提高他们知识学习的效率。本学期,我打算发动班委组织一些活动,选出各项高手,既提高了学生的积极性,也带动班级形成良好的竞争氛围。

4、  树立典型

榜样的树立可以使得学生在短期内有一个小目标,同时可以优化班级的学习气氛。班内每月评选五星,这个在政教工作中要求过,但我作了一个小小的改动,就是,除了要在选票中选出心目中的五星还要写出原因。在公开唱票时,读票的学生将该原因一并读出,让学生知道自己的不足。在结果出来之后,我再以这些有进步的学生进行大力的表扬,让这些学生在随后的学习中更加努力。而在班级中,我还在墙上留出了一片园地,将该月的评选之星的照片挂在墙上,其他的同学可以给他写寄语贴在照片周围,这结于该生本身也是一个很大的鼓励,对于班级其他学生也是一种激励。

(二)局部行动

虽然整体行动有其优势,但是不利于个性发展。每们学生都有其特点,如果忽略了这些特点,就无法因材施教。因此,整体教育的同时,也必须有局部行动。

1、 互助小组

任何一门学科都有习得较好的学生,任何一位学生都有习得较好的一门科目。那么就让这些学生发挥其所长,帮助那些有困难的学生,形成互助小组。班内组成了八组学习小组,各组之间由组长负责本组的学习任务,检查队员的学习效果。这不仅在班组内部形成了良好的学习气氛,也在班组之间创设了良好的竞争氛围。

2、  谈心跟上

有的学生在某一个学习阶段会出现迷惘或者懈怠情绪,这个时候,需要我们班主任给予一定的指导及支持。因此在课余时间,与学生的谈心有时候显得尤为有效效。这不仅表明教师对学生的关注及鼓励,也对于教师了解及把握学生的个性发展有着积极的意义。个人在学校或在校外注意自己的言行,处处起到带模范头作用,以高标准来严格要求自己,要有朝气蓬勃、文明健康的气质,乐于助人、遵纪守法、热爱集体,不断地完善自己。并具有较强的奉献精神,敢于批评和自我批评,接受同学和老师的监督。

学风建设是一个贯穿学生在校期间始终的一项任务,它不是一蹴而就的,作为教师,我们必须主动抓,常抓,并不断反思,找出相对有效的方式加大学生自主学习的动力,从而为形成一个健康向上的班集体而不断努力。

篇12:大学班级学风工作计划

大学班级学风工作计划范文一:

班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级,作为我们自我教育,自我管理,自我服务的主要组织载体,其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。,根据我们学校的实际要求,为了迎接20XX年学校本科教学评估做好准备,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。

一、目标

学风建设是一项长期要抓的工作,具体到我班就是主要围绕六个率中的四个率来展开。

考试及格率定为100%,四级通过率定为100%,入党率定为25%,违纪率为0%,另外适当的加入一些考研和就业方面的知识,使同学们在这些方面形成正确的价值观念。

班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

二、内容

(一)思想政治建设——处于学风建设的首要位置

首先,我们将以大学生理想信念教育为核心,帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历,在同学们树立专业信心,消除心中困惑,确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。

第二,党建方面,以党支部、党小组、团支部为主导带领同学们向党组织靠拢。充分发挥学生党员的模范带头作用。在团支部工作中,一方面要协助党支部做好推优入党工作,另一方面,还要做好团员思想教育工作。这主要包括:

1.组织同学们系统地学习党的理论知识,使同学们学习更系统和有方向。

2.组织党的理论知识竞赛,以起到督促同学们学习党的理论知识的作用。

3.请来党员为同学们讲解党和国家新出台的文件与政策,使同学们始终与党中央保持一致,增强政治责任感和使命感。

大学班级学风工作计划范文二:

商aXXXX班在20XX年度的学风计划,以树立高尚的道德情操为基础,以抓学生考风考纪、专业技能、职业操守、身体素质为核心,以实现同学们的全就业为目标,积极营造“人人思学,人人思进”的良好学习氛围和生动活泼、健康向上的良好风气,努力培养同学们扎实的专业知识、良好的专业技能、强健的体魄和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的.精神,使同学们德、智、体、美全面发展。

在20XX年学风建设计划中,主要做好以下几项工作:

一、思想篇

坚定同学们的政治立场,培养同学们的爱国情操。目前,班上有16名同学已被党组织接纳,其中有党员、预备党员、入党积极分子。班委计划让这批同学继续发挥党员的带头模范作用。推荐班上优秀学生入党。

二、学习篇

制定切实可行的学习计划,做好“考研、考公务员、创业、就业”辅助工作。班委分别组织成立了“考研小组”、“考公务员小组”、“创业兴趣小组”,我们将继续做好这项工作,不断完善它,为大家提供着着实实的服务。

三、班风篇

良好的班风,良好的学风;良好的学风,良好的班风。班委会将继续加强制度建设,规范班级学风管理。在《aXXXX班班级管理条例》的基础上细化工作方式,健全评先评优制度,完善学风建设激励机制;施行严格的奖惩制度;设立专项奖学金;建立“三级”考勤制度;抓考勤纪律,规范课堂考核制度。

四、班委篇

兵熊熊一个,将熊熊一窝。因此,全面提高班委会素质是班风建设的关键。在辅导员的指导下,我们班委会规范了权责范围。并且我们有每周班委集体会议制度,班级的重大决策都是班委会开会讨论决定,并接受同学监督。所以我们班委会的素质是不错的。并且计划在本学期结束时,再次举行班委会换届大会。我们将全面做好班委轮换工作。

五、活动篇

文武之道,一张一弛。丰富的课外的活动是班级学生理论联系实际、深化感情、健康身心的保障。为了缓解同学们生活、学习压力,班委会组织了《心声》这样一个脱口秀栏目,为大家提供一个倾诉心里话的平台。我们将继续完善这一活动,并不断创新,推出类似、切实可行的活动,活跃班级生活。

良好的班风是培养高质量人才的前提。作为大三的学生,现在都对所剩不多的大学生活倍加珍惜。因此,更加懂得学校学风建设的重要性,更加积极地配合学校的工作,不管从行动上,还是从思想上,都会努力把自己的言行举止规范化。同时,作为aXXX班的一员,作为“文明班级”的一员,我们也必然会更加努力,负起一个“文明班级”的责任,向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面!为促进学校教风、学风和作风建设,促进优良校风的完善,贡献我们应有的一份力量!

最后,我们忠心感谢学校和商学院领导对班级的关心与支持,忠心感谢老师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱我们才能不断进步,不断向前发展!

篇13:大学学风建设工作计划

大学学风建设工作计划

学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,也是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现,是学生思想政治教育和校园精神文明建设及高校校风的重要组成部分。良好的学风对于提高教学水平和人才培养质量,促进学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。

我党支部由工设文XX1 工设文XX1 工设文XX1 072 工设文XX1 XX1 六个团支部构成,由于考虑到实效性和专业情况的特殊性,尤其是像现在毕业班工设文XX1和XX2团支部 ,所以,经过我十党支部会议讨论,此次学风建设重点放在工设文XX1 和工设文XX1两个团支部。我党支部本次优良学风建设是以 “xx工业大学机械电子学院关于在全院开展“优良学风创建活动”的实施意见”为总指导纲领进行的。

为了本次优良学风建设的实效性和针对性,我党支部在以“xx工业大学机械电子学院关于在全院开展“优良学风创建活动”的实施意见”为总指导纲领下进行拟定了更加符合我党支部学风建设情况的指导方针和建设目标。

一、党支部优良学风建设总体指导方针

学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风问题不仅影响学生的学习绩效和其今后的发展,而且也直接影到我们机电学院的教育教学质量。学风建设作为我们工业设计专业基本建设、教学管理和学生工作的重要内容,则是一项常抓不懈的配套工程。为了进一步加强我十党支部工业设计专业的学风建设,形成以学生为自己主体,以创新为动力,以学风促教风,以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局,现结合我十支部的工业设计专业的实际,制定本实施方案。

二、党支部优良学风建设目标

通过学风建设,使我党支部学生乐学、勤学、会学,养成自主学习和终身学习的习惯,形成我党支部“谦虚、刻苦、诚实、求真”的良好学风;与社会需求接轨,培养学生具备宽厚的专业知识和扎实的基本功,具有创新意识、实践应用能力、良好道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的高素质人才。

三、方案总体实施细则

1、宣传动员

为使学风建设有矩可依,有章可循,便于统一思想,落实措施,强化学风建设的主人翁意识和责任意识,特开展以制度健全落实为主题的阶段活动。——主要由工设文XX1和XX1团支部成员及班级干部成员起模范作用,带头宣传并实施。

1)、制定班级学风建设制度,班级学风建设计划,量化评比标准,寝室学习计划等。倡导同学们思索学习目标,要求每位同学在新学期制定个人的具体学习计划和目标。

2)、加强宣传力度,使学风建设的相关规定公开化、透明化,接受全班的意见和批评,进一步完善制度,落实责任制,把学风建设的任务和责任落实到每个同学身上。开展考勤、纪律等日常制度内容,形成学习竞争互助小组。成立班级学习兴趣小组,由各科成绩较好的同学具体负责,针对各科不同特点采取不同的方式。

3)、开展以学风建设为主题的班会讨论,为同学们提供相互交流思想、经验的机会,活跃同学们的思想氛围,共同讨论生活学习遇到困难。

4)、各班干部要明确责职,相互合作,听取同学的意见,帮助同学解决问题。同时班委要做到以身作则,发挥模范作用(尤其是XX1和XX1的两位预备党员),自觉遵守各项规定。带动并促进班级的学风建设,不定期的和同学谈心及时了解班级工作的不足,认真听取同学们的意见。

2、主题活动

为实现这些目标,我们党支部成员和XX1、XX1团支部成员进行互相探讨,集思广益,针对自身的缺点与不足,拟定我党支部学风建设方案的以下几个方面:

1)、鼓励同学们积极参与院系举办的各项活动,同时,我班也将组织形式多样、文化色彩浓厚的班会及娱乐活动,以提高同学们自身的综合素质。

2)、开展全班健身的活动,提高大家的身体素质,保证自己的身体健康。举行与其他班级的联谊活动,锻炼同学们的交际能力,扩大学生们的交际范围。如与兄弟班级进行足球、篮球的友谊赛等等。

3)、开展演讲等活动,提高同学们的表达能力、交际能力,帮助同学们树立远大理想,为今后的社会工作打下良好的口才基础。同时还帮助同学们注重平时点点滴滴的努力和耕耘,养成良好的学习习惯。

4)、推进学习竞争互助小组的建设,开展交流合作,增进学习氛围,以此带动学习型班级建设。学习竞争互助活动,课外学习实践活动,师生互动,考试诚信等日常活动。对于学习上遇到的问题,特别是普遍问题,集中起来,由各科负责人定期找老师答疑,具体落实由各团支部学习委员作为负责人。

在我党支部学风建设的总体指导方针和建设目标下,考虑到XX1和XX1团支部的不同,所以,我党支部成员和XX1 XX1团支部成员以及主要班干部进行了深入的讨论,根据他们团支部的实际情况进行了具体方案的.拟定计划并且实施展开。

工设文XX1团支部优良学风创建具体活动方案如下

1、宿舍学风推动和文化建设相关活动

1.1. 从四月份下旬,分批分次组织班级学生与班主任和任课老师进行交流,对同学们进行“优良学风”思想的教育。

1.2. 4月24-26日组织全体团员对宿舍进行彻底大扫除,并组织团委会成员与团小组组长进行检查。

1.3. 在4月25号召开团支部全体团员大会,对各个宿舍现存的问题进行讨论,深入了解本支部学生宿舍情况,并对卫生差、学风差、网游情况严重的宿舍进行点名,限期整改。

1.4. 开展 “学习工大校训、创建优良学风”主题活动周。

1.4.1.活动口号:学习工大校训、创建优良学风

1.4.2.活动目的:让支部团员深入领会工大校训“严禁、严格、求实、求是”的精神真谛,学习工大历届优秀学子践行校训、树立优良学风的事迹。( 励志天下 www.lizhi123.net )

1.4.3.活动时间:4月26日到5月10日。

1.4.4.活动形式:学习宣讲会,主题讨论会,校园校训和学风的主题宣传活动。

1.4.5.活动预期效果:同学们在各种形式的学习活动中,对校训中蕴含的优良学风的意义进行深入的学习,并转化为日后树立优良学风的动力,有活动的目的,创建优良学风,真正落实到实处。

1.5. 在4月份,树立几个卫生状况优,学习风气佳的宿舍典型,组织支部团员学习,并在全支部大力推广。

1.6. 成立宿舍管理小组,组长由团支书担任,每个团小组组长为成员。宿舍管理小组进行自我管理、自我监督和自我教育活动的组织检查,切实为宿舍同学服务,有效推动宿舍的学风和文化建设。

1.7.在四月底,把宿舍状况列入团员评优、选干的标准,并在全支部实施,并建建立长久的参评机制。

2、组织“先锋引领”活动

2.1模范交流活动。团支部将邀请一些学习等各方面非常优秀的学生或学生干部参加团支部交流活动,用优秀学生的亲身事例来影响和感动学生们。积极引导广大同学向先锋们学习,以达到促进学风建设的作用。

工设文XX1团支部优良学风创建具体活动方案如下

作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。 作为大学生这个巨大的知识型团体,做好学风建设,培养大学生的良好的学习、工作、生活习惯可以说是非常重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”,这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好的成绩。

结合工设文XX1班的情况,建设良好的学风迫在眉睫。首先指出工设文XX1班存在的问题,主要有以下几个方面。

第一,大家刚刚结束了紧张的高中生活,步入大学,对自己的要求放松了,开始变得散漫,得过且过。不做作业,上课睡觉,不认真听课,迟到,早退,旷课越来越频繁,考试不及格。在这样的环境中,只能使同学们越来越堕落。

第二,生活中被越来越多的琐事环绕,不能把精力更多的分配到学习中,并且从大家的表现来看,同学们都在刻意的回避学习这个话题,大家都不愿意和他人交流想法,使得消息闭塞,知识狭隘。

第三,学校的生活丰富多彩,可总会有一些人在做无聊的事情,他们延续了高中四点一线似的生活,徘徊在宿舍—教室—食堂—宿舍之间,在宿舍里,几个人一起打游戏,消磨时间,最后将自己的意志力也消磨殆尽。有的还会聚在一起看电影打发时光,完全把学习置之度外。

第四,国家的政策,使大多家庭只有一个孩子,每一个都是父母手中的宝,宠着,顺着,缺少与他人相处的技能,唯我独尊,轻视他人,受不了挫折,离开父母,进入大学,父母的呵护不在,同学们又不愿处处迁就,因为平时的鸡毛蒜皮与他人闹些矛盾,影响了心情,天天愁眉苦脸,不能静心学习,影响自己的发展。

如果一个集体有良好的学习环境,有良好的学习氛围,那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体,可能性是比较小的。然而,本班有几个学风纯正的成员和团支部成员以及班级干部,以此为突破口,充分发挥他们的带头作用,利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。

针对工设文XX1情况,我们党支部成员和本班班干部讨论提出了一些方法,

1.同学们可以利用课余时间多看一些名人传记,和立志故事等,使大家自我培养健康、远大的理想。

2.同时,学校和老师们可以开设一些讲座,请一些这一方面的专家来给大家授课,传授经验,正面的教育促进其优良习惯的形成,告诉他们何为对,何为错;何为积极,何为消极。在思想上彻底改变原来的想法。

3.我们还可以更多的组织一些丰富多彩的活动,让大家的课余生活变得有滋有味,与网游说拜拜,我们会组织像拔河,篮球赛,接力跑之类的活动,一来让大家更加团结,彼此互帮互助,二来锻炼身体,有更好的体魄。为促进同学们之间的交流,消除彼此间的隔阂,我们还会做像信任背摔,为“盲人”指路等游戏,让大家感受到信任可以拉近人与人之间的距离,让大家不再陌生,多多交流,让自己获得更多的知识。

4.此外,榜样的树立可以使得我们在短期内有一个小目标,同时可以优化班级的学习气氛。让一些成绩优良的同学积极地起模范作用。不断激励同学们前进。

身在21世纪,这个充满里挑战的时代,我们只有不断的学习进取,才能有立足之地。而大学生活、学习无疑会成为我们将来命运的一面有效的旗帜。我们必须在大学的生活学习中学会做人,学会学习。而作为人类,我们应该了解自己,那就是我们是群居的,不是一个人或者几个人,我们的学习也要在这种大集体的环境下进行,所以说良好的学风尤显重要,“孟母三千”不就是为了给儿子营造一个良好的学习氛围吗?“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”抓住时机,养成良好的学习作风,生活习惯,与时俱进,定将有所作为。也只有加强学风建设,树立正确的理念,才能让养成实事求是的学习作风,使大家在不断丰富和改善个人的知识体系的同时,学会按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家乃至个人与自然的关系。才能有明辨社会主义荣辱,不断提高自身修养和道德品质,才能最大限度地挖掘自身潜力,适应社会的需求,成长为一个全面学习的社会有用之才。

我们相信,经过我们党支部成员的齐心协力一定能把各个团支部的学风建设完善起来,为xx工业大学机械电子学院优良学风建设贡献我们党支部的一份力量和义务。

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