考试计划精选（共20篇）由网友“名字就要长长长”投稿提供，下面就是小编给大家分享的考试计划精选，希望大家喜欢!
篇1：考试计划精选
一、复习目的：
1、以《课程标准》教材为依据，立足于顺应课改要求、为他们今后的学习奠定基础。
3、通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识，给他们一个横向及纵向的知识网络，让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知识内容。
4、通过复习，进一步加强学生良好学习习惯的培养。注意帮助学生总结学习方法。
二、复习时间：
6月1日-----6月28日
三、复习内容
1、能正确认读二类字，正确读、写生字，正确区分音近、形近字。
2、背诵课文，每个练习的读读背背部分。
3、学会阅读短文，有一定的阅读理解能力。
4、学会看清图意，写一段语句通顺、完整的话。
四、复习措施：
1、有计划、有目的、有层次地进行复习。
2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的趣味性、实效性。
3、抓好两端的学生，(优生与学困生)，注重辅导中下生，实行“一帮一”活动，以优带差，以优促优。
具体复习内容：
1、汉语拼音
(1)能熟练拼读音节，看拼音识字
(2)能熟练地拼写音节，为生字标音。
复习策略：利用1-4单元的生字测查卷进行拼音识字写字和生字标音的复习。
2、识字
(1)初步学会运用不同的认字方法独立认识生字。
(2)熟练掌握累计常用部首，能写出部首和例字。
(3)能分析字形，根据部首推知字义。
(4)区分形近字、音近字、同音字。
(5)掌握多音字的读音，能据词定音，据音写词。
3、词语：
能在阅读中积累词语，并在表达中尽量运用
(1)把词语补充完整。
(2)积累AABB、ABB式词语
(3)积累单音节反义词和近义词，并能感知很多单音节反义词可以组成词语。
(4)能在反复阅读中感知一些常用词语(包括四字词语)的意思，并能在表达中正确运用。
复习策略
(1)熟读复习资料词语积累，包含了AABB、ABB式词语、常用词组、四字好词，并做一些相关练习。
(2)进行重点词语的造句练习。
(3)积累学过的近义词、反义词，熟读复习资料。
(4)拓展性的积累一些好词。如含数字的成语，含故事的成语等。
4、阅读
(1)熟读本册课文,背诵指定课文、古诗，能按原文填空，并补充诗句。
(2)在阅读中积累词语,学习不同的句式，同时感受阅读的乐趣。
5、写话
(1)能对自己熟悉和感兴趣的事物写出自己的认识和感想。
(2)能看图写出基本意思，并有一定想像，乐于运用在阅读、生活中学到的词语，
(3)学会写简短的日记。
篇2：考试计划精选
一、克服考前易出现的几种不良习惯
1.做难题
有些同学在考前觉得自己复习得很不充分，所以在考前仍然在做大量难题.他们一般有这样的心理:“如果我做会了这些难题，万一考试时出现了某道题，我不是捡了一个便宜吗?”事实上，考前做难题有害无益.因为：
第一，做难题会影响你的自信，产生消极的心理暗示.本来你正准备以正常的自信心态迎接考试，可复习中突然遇到了难题，你不由得变得心中无底了，你会自己吓唬自己，深信考试必出这种难题.实践证明，你所深信的“难题必考”的假定，十有八九是不准的.
第二，做难题会打乱你的整个思路.知识是成体系的，理解了才能得以运用.由于做难题使你无暇整理自己的思路，到了考场上头脑易发生混乱.
第三，做难题会耗费大量精力，使你得不到适当的休息.考前的主要任务是调整心态，适当休息，整理思路，如果做难题，势必会造成大脑过度兴奋，到了考试时则有可能使你感到疲劳，力不从心了.
2.开夜车
有些同学在考前拚命抓紧时间，可谓是分秒必争.常常是挑灯夜战，处于极度兴奋状态.这种提前兴奋是非常危险的，它很有可能使你陷入身心疲劳，还会使你思维不清晰.
此外，考前熬夜的人，在考试期间会出现生物钟紊乱的现象.熬夜必迟起，而考试则是早晨8点，你勉强起床，毫无食欲，昏昏沉沉，怎么能答好题呢?
3.看弱点
有些同学在平时复习时缺少计划性和系统性，觉得自己还可以.但到考前几天，开始大量发现自己的弱点：这些单词怎么没印象，这个题还不会做，这个公式还没有背上……于是便重新开始复习.一旦进了考场必然大脑乱作一团，原来会的知识也记不起来了，一走出考场，什么都想起来了，可为时已晚.
所以，在考前无论发现了什么弱点，都不要过多地去想，要有一个平常心：反正已复习这么长时间，该掌握的大概都掌握了，没有掌握的着急也来不及了.不可能什么都会，只要正常发挥，就不会有大问题.现在是复习已掌握的知识的时候，而不是再学习新知识的时候.
二、科学安排好考前一周的复习
考前的复习与平时的学习，其策略是有差别的，具体来说考前的复习应从以下几个方面着手：
1.制定一个短期复习计划
制定复习计划，首先要考虑到考试的顺序，即复习的顺序应同考试的顺序一致.有的同学制定复习计划的原则是后考的学科先复习，先考的学科后复习.从心理学角度来说，这样安排无论对先考的学科还是对后考的学科都是不利的.那么，临考前一周的复习计划如何制定呢?假设考试顺序是：9日的考试科目是A、B科，10日的考试科目是C、D科，11日考试的科目是E、F科.那么，复习的安排应是：3日复习A、B科，4日复习C、D科，5日复习E、F科，6日再复习A、B科，7日再复习C、D科，8日再复习E、F科.
上述计划的另一特点是分散复习，因为集中复习易使大脑皮层疲劳，而分散复习可以转换皮层的兴奋区，复习的效果比较好.
2.确定考前复习的侧重点
在考前有限的时间里，不可能把所学的内容都面面俱到地复习一遍，所以这时的复习应有侧重点.可以考虑以下几个方面：(1)考试大纲和考试说明要求掌握的内容;(2)考前老师看重和强调的内容;(3)针对自身的弱点，应注重加强这方面知识的复习.
3.阅读以前的各科考试试卷
通过阅读以前的试卷，可以了解命题的规律，比如说上一年压轴题是二次函数、方程综合题，那么这种题型今年作为大题可能性不大.这样为自己的复习提供一定的线索.
另外，熟悉以往的考题也是了解题型的过程，对于一个考生来说，熟悉各类题型，可以防止考场上措手不及.
三、如何保持考前最佳的身心状态
考前的临考状态，包括两个方面:身体状态和心理状态.要想精神饱满地走进考场，必须身心两方面都达到最佳状态.
(一)保持良好的心态
1.对自己要有充分的信心
就是要树立一个“信念”，即“我一定能考出最佳水平”，这并不是盲目乐观而是一种积极的自我心理暗示.心理学研究表明，这种积极的自我心理暗示，可以使人乐观、勇敢、有效地面对各种困难.
2.树立正确的考试观
考前对“能不能考上重点中学”，“考不上重点中学怎么办”这类问题不要想得太多，应把思想集中到复习及答题中去，使自己以平和的心态走进考场.
3.不要过分关注周围人的言行
另外，考试之前，如果你的情绪很紧张，还可以采用以下的方法来缓解.
(1)找朋友交流;
(2)写出自己的担忧;
(3)适当地听音乐.心理学研究表明，动人的音乐，能使人消除疲劳，缓解紧张情绪;
(4)为考试做准备.与其紧张，不如想能为自己做点什么.例如检查考试的必备物品，考前一天去考场看一看，熟悉一下考场周围的环境.最后，不要忘记提前一些时间从家中出发，以防路上遇到意外情况而耽误了考试.
(二)保持最佳的生理状态
考试期间保持最佳的生理状况，也是决定考试成功的一个重要因素.那么，考前如何调节生理状态呢?
1.保持原有的起居和规律
有的同学本来平时生活很有规律，可到临考前总希望自己睡的时间能更长一些，认为这样会使自己状态更加好一些，因此，他们常常比平时提前一些时间上床.然而由于生物钟的影响，上床后并不能马上入睡，第二天早晨起床后，会感觉头昏昏的，反而会影响了考前的状态.
2.避免疲劳
临考前的一周一定要避免疲劳.如果考生考前仍拼命读书至深夜或其他原因而导致体力过度消耗，进入考场会感到精力不足.此外，如果是放松或娱乐，也要避免疲劳.总之，考前的学习、娱乐一定要适度，有一个原则，即不要从事过于兴奋和刺激强烈的活动，只有活动适当才有利于脑力和体力的恢复，否则会得不偿失.
3.防止考前暴饮暴食
一些家长在考前，对考生进行所谓的“大补” ，每天鱼、肉、蛋，还要外加一些补脑冲剂，结果导致考生胃肠出现问题，也会对考试带来不利影响.
考前可食用富含维生素及蛋白质的食物，如柑橘、西红柿、瘦肉、乳类、鱼类，少食脂肪含量较高的食物，睡前不要喝过多的咖啡和茶，以免影响休息
4.晚上散步
考前一周每天散步15分钟，散步可以缓解人的紧张情绪，提高人的睡眠质量.
5.洗温水浴
考前的最后一天，可以洗个温水浴也将有利于消除疲劳，缓解紧张情绪.
最后还要强调的是应预防考前失眠，这在上面“保持原有的起居和规律”中已经提及，在此不一一赘述了. 以上三个方面仅供各位考生参考，衷心祝愿各位考生能保持考前的最佳状态，从而能够发挥出最佳水平.
篇3：考试计划精选
一、复习目的：
1、查缺补漏，加强基础知识，提高知识的综合运用能力;
2、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩;
3、训练学生综合运用知识解决问题的能力。
三、复习重点：
1、考试说明中要求的基础知识;(声现象中的声音的产生和传播，平面镜成像的特点、光的反射定律，各物态变化的条件等。)
2、重点实验(如温度计的使用、水的沸腾、晶体的熔化、平面镜成像、光的反射)、书上的插图等的内涵和外延。
3、提升学生能力，使知识系统化;
4、科学探究方法的运用;分析解决问题的能力。
四、复习难点：
综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知识及灵活运用。
五、具体措施：
(一)学生建知识树：建立系统的知识体系
物理课是以单元作为结构单位的。八年级物理上册上半期主要为声学、光学、物态变化三个单元 。教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中，一般都采用“段段清”的做法，物理复习则应以新课程标准为指导，对每个单元所学的知识进行总结和训练，让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练和提高所规定的能力。
(二)典型例题精讲，突出重点，突破难点
训练是复习课的主要教学活动形式。那些题海战术、机械性重复训练是训练中的弊端。而平时教学中学生接受学习的机会不均匀，出现了知识上的差异，因此在复习每一个单元时，教师因根据平时教学中所掌握的情况，出典型例题。
首先，让学生看书和已做过的的试卷，使学生对已选定的知识有一个记忆的复苏，其次，教师引领学生逐一复习各个知识点，然后，通过资料加强学生训练，训练中要注重于重点，适当采用一些例题精讲，突破难点，精选有代表性的题，突出重点。使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的收到复习的效果。
(三)个别辅导，提优补差
课后，做好辅导工作，学生个别有不自觉的，教师要起到一个监督和疏导工作;对学生的情感投入多些，对一些特别学生多些关心。在做好上面的各项工作后，还要即时反馈，看学生掌握的情况如何，考核时，以基础为主，难题少量，比例为：易、中、难，5：3：2，让学生感觉不是很难，有助于提高学生的信心。
(四)知识大盘点
最后，根据学生复习的情况，进行两次期中模拟测试，进行查漏补缺，弥补漏洞。
六、复习时间：一个星期，分成两个阶段，
第一阶段：(11月3日——11月6日)单元复习
第二阶段：(11月9日——11月11日)综合模拟
七、任务分配
三位物理老师每人出一份测试卷，针对学生的簿弱环节进行检测，达到查漏补缺的目的。
八、注意事项
1、负责试卷的老师提前作准备——搜集材料、印发卷子。
2、根据各班实际情况调整复习进度。
3、根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生，注意落实到人，特别要注意帮助偏科的学习物理困难的学生。
篇4：考试计划作文
不知不觉，马上就要期末考试了，在这期末考试前的日子，是我们学生最痛苦的时候，为什么这么说呢?
因为期末考试前的日子，作业可以说是超、超、超多啊!现在想起也怕。高考放假的那七天就已经有15张试卷要做，而且是要全部做完的;中考放假的四天也14张试卷要做完啊;将近考试的那个星期六、日也有8张试卷要做。要期末考试了，还有这么多试卷要做，你说还有复习的时间啊。那些老师真的是太高估我们了，以为我们是铁做的。
其实我好想问老师做这么多的试卷真的能考到好成绩吗?在这么多试卷中有多少题是会出现在考试中的?百分率会有多少啊?虽说做语文试卷可以提高阅读能力，做数学试卷可以扩大数学知识面，做英语试卷可以加强句型的运用，但也不用这样十几张、十几张的发啊!还有以前做完的试卷又不按时对答案，到了快期末考试才找人把答案抄出来，谁会原意?
我觉得，期末考试前的日子，应该要适当给我增加一点学习，不能连我们的玩的时间都没有了，这样，反而会适得其反，不过，我不是校长，我只能在期末考试前的日子好好复习了。
【考试计划作文15篇】
篇5：考试计划作文
整整三天，每天我的心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着……即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。
我怀着忐忑不安的心情回到家里，爸爸妈妈一下子就看出来了，妈妈只问了一句：“考砸了？”我无语了。之后的一小时，妈妈一直站在窗口，而爸爸呢，则是坐在沙发上抽闷烟。这一晚我们一家人都没有说话，也没有吃饭。这是一个令人窒息的夜晚，我知道爸爸妈妈对我彻底失望了……
第二天早晨，妈妈没有喊我，只是轻轻地敲了敲我的门。我来到客厅看到桌子上摆着我喜欢的牛奶和面包。我流泪了！我真后悔，爸爸妈妈这样爱我，我却考出了这样的成绩来回报他们。早饭后，我制订了详细的学习计划，我一定要按照计划去做，考出好成绩来，不会再让妈妈伤心。一定，一定……
【【精华】考试计划作文三篇】
篇6：考试计划作文
一眨眼，一学期又即将过去，紧张的期末考试又即将来临!期末考试对于学生来说，无疑是一个末日，因为考得好，家长表扬;考得不好，家长给你一顿“皮带炒肉丝”!所以，我要在期末阶段，认真复习!
我还是先来分析一下优、缺点吧!在第一、二、三单元测试时，我每次都考出了高分，成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系!可是好景不长，到了后来的考试中，成绩一直是中中等等，这可能是我审题不仔细，马虎的缘故吧!我的优点是：注意力集中;缺点是：马虎、骄傲。所以，我要在期末复习中将缺点化为优点，成为班级的强手!
我的目标到然是95分以上和考第一啦!而对手厉凡成为了我的一个绊脚石，他的优点是认真、细心;缺点是：注意力不集中。他的优点是我的缺点，他的缺点是我的优点。所以我要取长补短，步步高升，使厉凡成为我的手下败将，是我前进的步伐不会磕磕绊绊!
我平时的考试扣分只要在了阅读、改错上，这两块内容恰恰是要细心，所以我要先克服马虎这个缺点，才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是，认真审题，弄准每个字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不错字，最重要的到然是动脑筋啦!
篇7：考试计划作文
(2)对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。
4。如果学习不在状态，可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。(调动你的思维逻辑哦)
5。考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视)，这个时候很多题说不定就会了。
6。不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。
7。考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态，这点对于状态很重要。
复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下，努力提高数量和速度。如做训练和习题时，首先要独立分析思考，正确解决，培养解决问题思路和敏捷性，学会举一反三，切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决，强调准确性，不要寄希望复查和修改。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩!
【考试计划作文14篇】
篇8：考试计划作文
一转眼，半个学期即将结束，期中考试也已经悄悄地临近了，来检验我们半个学期来学习情况。
对于考试除了老师上课的复习之外，还要自己花时间进行知识巩固，我的复习打算是这样的：
首先，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。
另外，带领同学们创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
我会努力为即将结束的上半个学期，画上一个圆满的句号!
期中考试计划作文，期中考试就要来临了，有没有给自己定一个目标，比如语数外考一百分。当然，想考好成绩一定要有复习的计划，你有制定复习的计划吗？
【【精品】考试计划作文4篇】
篇9：考试计划作文
内容简介：考试复习，不可避免，而想要寒假好好过年，就要付出、就要不辞辛苦的复习，唯有这样，才会考个好成绩，而计划。。
考试复习，不可避免，而想要寒假好好过年，就要付出、就要不辞辛苦的复习，唯有这样，才会考个好成绩，而计划复习是非常重要的。
在这次语文考试中，我发现了自身的一个致命的问题：答题时太慌张，检查时过于粗心。正因为这样才导致我在这次考试中犯了低级错误。所以，我在剩下的几天里要养成平心静气的好习惯，在紧张的复习中适当的调整心态。另外，还要在课余时间增强课外知识，以避免再犯这次“相辅相成”的错误，使自己在答题过程中事半功倍、轻松对待。
除了专项训练，其他情况也是很重要的。
以后上课要认真听讲，踊跃发言，神经紧绷，思维时刻与老师同行，珍惜每一个四十分钟，把这四十分钟的价值发挥到最高。以后的家庭作业要更加认真地完成错题及时改正，不拖拖拉拉。谨记老师的每一次教导，每一次提醒，把老师让大家注意的易错点铭记于心。
希望按照这些要求完成之后，在期末考试中可以取得一个好成绩，为这个上学期画上一个圆满的句号。
【关于考试计划作文4篇】
篇10：考试计划作文
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。
一、准备时如何着手：
1。要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
2。做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。
3。要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4。注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。
二、考试前如何复习:
1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。
2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。
3、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。
4、复习过程中要灵活，多穿插几门共同复习，避免长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。
三、复习技巧和考试技巧。
1。突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题)，再不断地往非重点走(走的越深，当然分数就越高了)
2。心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，考试很简单，我一定可以搞定。
3。记忆的几个小技巧。
(1)记忆的时间段：
篇11：考试学习计划
一、指导思想：
主抓基础，狠抓落实，努力提高学生的生物成绩。
二、复习目标：
通过复习使学生在掌握课本基础知识的前提下，提升学生的理解能力和应对不同题型的能力，提高学生的学习成绩。
三、时间计划
从12月23日到1月14日，共三周，每周共有生物课3节，其中周二周四下午各一节，晚自习1节在周四;其中周二周四下午的两节用于复习，周四晚上的一节用于检测，帮助学生查漏补缺。
四、具体做法：
针对时间紧任务重，各学科都已进入总复习，而且学生基础较差，学生层次两级分化严重的情况，我将采用主抓基础，重在落实的方针进行复习。
具体安排如下：本册生物共有三个单元，七大章，十八小节。
我将其分为三个部分：第一部分：第十四章丰富多彩的生物世界(共四节)和第十五章生物多样性及其保护(共两节);本部分在12月23日至12月27日完成。
第二部分：第十六章生命起源和生物进化(共四节)和第十七章动物的运动(共两节);本部分在12月30日至1月3日完成。
第三部分：第十八章动物的行为(共两节)、第十九章生态系统(共两节)和第二十章生物圈是最大的生态系统(共两节)。本部分在1月6日至1月10日完成。
五、考前强化
1月14日为周二，本节生物课将对近三年来期末试卷中反映出的重点内容再予以重点说明，帮助学生在临阵之前把枪磨好，考出一个好成绩。
给自己制定的期末考试的计划范文（通用9篇）4
对于成绩中等、一般的孩子如何平稳过渡有所突破。
复习建议：
1、语文
（1）一个星期复习2个单元，背诵部分要背的非常熟练。生字词等基础知识要牢固争取不要丢分。
（2）查缺补漏：查看平时考试的卷子，总结薄弱环节做重点突破。复习要有针对性，要主次分明，针对薄弱环节各个击破。
（3）阅读题和作文占的分值比较大，这两项都是需要长期累积的，平时要多做做阅读题，多写写练练。临阵磨枪的话可以考前半个月每天都做几篇阅读题，作文方面可以列提纲练习下思路。
2、数学
（1）一个星期复习2个单元，要点要记住。最好复习一单元就写一套单元复习题，然后做一套包含了几个单元要点的练习题。这一点基本不变，无论是对成绩好的孩子还是成绩一般的孩子。
（2）每个单元的知识点都要掌握，不理解、不熟练的部分要格外注意，争取考前把“死角”清理完毕。
（3）粗心的毛病一定要注意注意再注意！不该丢的分绝对不丢。
3、英语
单词、课文、该背诵记忆的一定要非常熟练。把基础知识全部掌握。
篇12：考试学习计划
英语听力，一直是中国考生的痛，所以听力不好的同学需要再这方面花较多的时间。推荐人大的《新托业听力详解及实战试题》和机械出版社的《新托业全真题库part1,2,3,4》总体感觉2个难度差不多，可能后者有2套相对简单，但和真实考试相比这2本肯定要难。我自己一开始都错30个左右的，所以大家一开始错多了不要灰心，慢慢练，练到一定量自然会有所提高，练到做后我大概依然要错15个左右。真实考试绝对要比这2套简单，这2套错了15个以内的话，真实考试不出意外的.话10个以内，甚至更少绝对没有问题。
我看了很多经验贴，发现很多都推荐《新托业全真题库part1,2,3,4》里最后的19天背诵，本人也听了，但感觉效果并没有想象中大，但可以肯定的是对第一，二部分是有提高的，尤其是第一部分，所以有时间的话大家还是可以听一下的。
篇13：注册会计师考试学习计划
20xx年注会新教材和东奥轻松过关已经全面上市，本着“凡事预则立，不预则废”的原则，我们应该拥有一份好的学习计划并严格执行下去，这才是取得注会考试优异成绩的最佳方法。
时间对于每位考生来说是最宝贵的，所以，在短时间里取得最好的成效，相信是每位学员的心声。这就要求我们能够在熟悉每科特点的情况下，合理的安排备考时间，注会六科可以划分为三个层次，第一层次是会计、审计、财务管理;第二个层次是税法、经济法;第三个层次是公司战略与风险管理，划分的标准主要考虑到难度的原因(从高到低)，之后的学习也应依照这个层次的划分安排时间和精力。第一层次占总时间的60%，第二层次占30%，第三个层次占10%，只能做到一个大致上的分配，具体还要依照自己的基础和兴趣。
(一)教材变化情况(二)在备考中我们应注意以下几个问题：
1、每个学员务必有适合自己的学习计划;
2、要全面认真研究大纲并精读教材，掌握教材精华，任何脱离教材的做法都是不明智的;3、善于总结并及时复习所学知识，尊重记忆规律; 4、在练习中不断巩固已经学习的知识。
会计、审计、财务成本管理、经济法、税法、公司战略与风险管理
一、基础学习阶段。
时间：一般需要2个半多月的时间、每天需要花费8~15小时左右的时间 任务：
1、认真研读考试大纲，了解近三年的真题情况。(要注意用新大纲、新教材来解读真题)
2、精读20xx年新教材一遍;
3、20xx年基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下强化班、习题班的课件;
4、做20xx年轻松过关1各章节的练习(时间充足时可以把轻松过关二做一遍);
5、学习中遇到的问题在答疑板(各科专业问题) 时间表安排：本阶段是从12月8日开始学习.
二、巩固知识阶段。
时间：需要1个半月的时间、每天需要花费8~15小时左右 任务：
1、认真听专题班、习题班的课程
2、做轻松过关二题目和以前做错的题目 3.把教材里面的重点认真过一下。
三、复习冲刺阶段。
时间：4月31-9月16日、每天需要花费8~12小时左右 任务：
1、先听冲刺串讲班
2、认真做一做最后六套题 ，严格按照时间点来进行，找到不足。 3.准备好考试所需要的一切用品，保持良好的心态迎接考试。 4.把教材的重点再认真的看一遍。
篇14：注册会计师考试学习计划
零基础：预习阶段(20xx.1.1~20xx.3.31)
把CPA教材像看小说一样通看一遍，有个大概影响了解CPA要学些什么。看不懂也不要紧，有个影响就好。然后可以去书店买本会计基础知识相关书籍看看。 还可以在网上把历年真题搜索出来，看看每年都怎么考了。对CPA的考试有个大致的了解。
第一阶段：夯实基础(20xx.4.15~20xx.6.30)
学习内容：
每一章都以基础班为主线，然后看书、做轻松过关2习题，学完一章间隔5~7天再把这一章复习一下，复习时可以做这一章的课后作业、重做之前整理的错题集、复习讲义等。
第二阶段：强化提高(20xx.7.1~20xx.8.31)
学习内容：
第2阶段主要以习题班为学习主线。3科同时进行，每章先自己做习题班练习题，然后不懂的再听课，同样每章完成后，间隔5~7章，再把之前的错题集、笔记复习一遍。
第三阶段：查漏补缺(20xx.9.1~20xx.9.25)
这个阶段主要是查漏补缺，把以前做个错题集、教材的例题再做一遍，把重难点章节再认真的看一看、做一做练习。
第四阶段：模考阶段(20xx.9.26~考前)
学习内容：
轻松过关4(最后6套模拟试题)+机考系统
每2天做一套试题，然后认真总结归纳，把没弄懂的弄懂，有针对性的练习，回归教材。
注册会计师备考一般分为三个阶段：基础学习阶段、强化提高阶段和冲刺备考阶段。基础学习阶段紧扣教材大纲、逐章系统学习;强化提高阶段，突出重点难点、归纳知识体系，做到举一反三;冲刺备考阶段属于考前总复习，重点是做模拟试题，查漏补缺，提高应试技巧。
20xx年注册会计师学习 如何具体实施“预复习”计划
20xx年注册会计师备考的预复习计划应怎样具体实施呢，以下有几个阶段的预复习建议，大家参考一下。
第一阶段，先看教材的大纲(目前还没没有新教材)，大约需要一周左右的时间，把新大纲研究透。然后开始对教材进行全方位扫描。根据个人情况大约需要一至两个月的时间，阅读教材时不要放过任何一个理论知识，尽量看的细一点;同时，也要勾画出自己认为是重点、纲要的语句。同时学完一章节内容，要注意加强课后练习，这对知识点是否掌握很重要。在这个阶段，需要有足够的耐心，不要嫌逐字阅读枯燥无味。白天可以先看书，晚上回家后学习网校的辅导课程，看看老师讲的与自己复习的情况是否吻合。
第二阶段，侧重纲要，其余扫视。在对教材进行全方位扫描后，都已划出重点、纲要，就要把精力放在自己勾画的内上。这个阶段没有什么好说的，就是白天系统强化学习，晚上回来消化。
第三阶段，专功重点，边看边抄。此时，我们已经阅读教材2遍了，对教材也有了一个大致的了解。这时，我们复习最好准备好笔记本，将那些重点的摘抄在笔记本上，这样做可以让我们加深对那些重点内容的理解，从而有助于我们更好的掌握那些内容。狂背猛记，争取消化，将自己勾画的重点背下来、记在脑海中。
第四阶段，加强练习，查漏补缺。此阶段同上三个阶段也要同时进行，最好是学完一章节，就要练习一下，第一遍就要把知识学扎实，打好基础。
最后想说的是考注会的朋友们，一定要对自己有信心，在网校的辅导下，我们一起加油;不要轻言放弃，坚持到底就是胜利，这只是万里长征的第一步，以后我们的路还长着呢，希望我们能戒骄戒躁，继续脚踏实地的去走好以后的每一步路，完成我们的注会人生梦，一起走向成功。
20xx年注册会计师考试备考中的8个“虎口”，你入了几个虎口呢?
通常我们都会在日历看到今天“宜”什么，今天“忌”什么，每天都有不同的“点”。我们的学习也是一样的，今天我们就来说一下学习中的“忌”什么呢?大家来看看，自己是不是还没有定好计划，学习时间控制不得当，看看自己有没有下面的误区，如果有，那就及时更正，尤其是备考注册会计师的同学们，现在是学习的开始阶段，纠正误区，更早的适应考试的复习节奏! 学习无计划
“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学员对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。
不会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学员能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学员不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。
不求甚解，死记硬背
死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。当学习内容没有条理，或学员不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学员往往会采用死记硬背的方法。
不能形成知识结构
知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。
篇15：考试计划作文400字
不知不觉的开学已经是近两个多月了，检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。我应该如何合理安排时间，以保证我每一科都复习到位了呢？
第一，过于牺牲休息时间。第二，过于强调习题的训练。第三，过于寄希望于运气。当然还有少部分学生对于期中备考并不重视，指望考前几天的突击。
考前认真复习是能考出好成绩的前提，而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。
系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理，相对集中时间进行复习，把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。
我爱学语文，可是以前的基础不好，总跟不上别人，有时感觉自己很笨。妈妈说是因为我学习总是三心二意，不爱动脑筋的缘故。听了妈妈的话我略有所悟，于是我暗下决心：我一定要认真的复习每一节课，并仔细的完成老师给我们留下的作业，写生字练新词，还要多看课外书，进而提高我的写作水平。
数学也是更不能有半点马虎，我以前就是因为马虎，很简单的题都算错了，所以被老师批评了好几次。这次，我要认真的对待每一道题，以前做过的题，再不能就这么忽略掉，要在就错奔上再重新做一遍，理解解题思路，掌握解题技巧和方法。
【考试计划作文400字4篇】
篇16：小升初语文考试计划
语文
备考：阅读作文各占三成
择校考的难度比结业试要高很多。从内容上，语文有基础知识、阅读和作文，各占30%摆布。在这三个月的备考中，基础知识方面要注意四至六年级的 诗句，好比描写月亮的诗句有什么?阅读方面，可做一些名家名篇;作文方面，要多练一些，多一些情感表达，多读一些与生活实践相关的书。
最难：诗词和课外知识
语文科最难的有三点，一是语音部分。广东学生多讲口语，前后鼻音分不清。二是诗词部分，小学课本有80首诗要背，有的学生背出来了还写不 出字来。三是作文。基础知识部分还要注意课外知识，如成语的理解，本年是兔年，含有兔的成语有哪些等。
支招：两周完成一篇作文练习
要突破作文，首先要明白作文纷歧定要写得多么美，主要是表达本身的感情，要懂得感恩。对于作文欠好的学生，他们常用的方法是领着学生一点一点列提纲，完成一篇范文，这样以后应付作文就游刃有余了。
应试作文要加强审题，往年扣分最多的就是离题，在写作技巧上，她有四点建议：一是准备几个合适的材料，学会一材多用;二是提炼本身的语 言，使用书面语;三是练习作文的拟题;四是有针对性地二周完成一篇作文练习，精批细改。阅读部分如果是记叙文，要先通读文章，再看标题问题，再寻找答案，再核 对。写人的文章，人物形象的评价要全面，写事的文章，要看清文章的线索，写景的文章，可以一边看一边画草图，画完图整个文章就清晰了。如果是说明文，回答 问题要从原文出发，不克不及主观猜测，有发挥的内容，可以加入对生活的体会与思考。复习诗词和课外知识，要以文学常识为主，对课文的作者介绍，不克不及忽略课文中 的小字部分。
[小升初语文考试计划]
篇17：gre考试计划如何制定
词汇
时间紧，任务重，所以我们对词汇的gre考试准备要求应该是掌握词汇，词汇是所有其他话题的基础。
对于gre考试词汇量完整、日常积累丰富的学生来说，所要做的就是尽可能巩固核心高频词汇，不断扩大词汇量的范围，这非常有利于减少考试中不知道重点词汇的尴尬。
对于那些对词汇不太自信的学生来说，此时的首要任务完全是掌握核心高频词汇。所谓核心高频是完全基于对真实试题的总结，gre备考计划,gre考试有什么用而“扣”则是根据真实试题的出现频率。在时间压力的情况下，用真题训练考试无疑是个不错的选择!
填空
至于数理逻辑研究中的填空题，就GRE问题的难度而言，只要不是错误的理解或粗心，就会少一些丢分的问题。所以在这最后一刻，考生最重要的是刷题!提高对GRE考生思维习惯的理解，掌握数学专业词汇和句型。
在这里我想推荐“猴哥GRE数学蓝皮书”，这本书最大的特色就是200道高质量的模拟题和非常详细的解答。它涵盖了GRE数学的所有考点和试题。在这最后一次是非常适合的最后一次刷工具。
阅读
对于阅读来说，它是全面的，可以理解为词汇、句型、语法和逻辑的总和。鉴于这一部分，短期内实现大规模加分并非特别现实。gre备考计划,gre考试有什么用但不要在最后一次放弃。阅读能力是一点点积累起来的。如果你长期练习，你不会有很大的进步，但如果你不练习几天，它可能会反映你的成就。因此，我们必须做到的第一点，就是词汇的最后冲刺，同时不能错过作文的训练。这里推荐36套阅读材料。
写作
作文是在短时间内提高成绩的最有效途径。这是一个15天的粗略计划供你参考。由于15天仍然是一个较长的时间周期，编辑建议将15天划分为5天进行规划和实施，这样可能会带来更好的效果。
(1)前五天
列出问题的所有主题大纲和论点，保持每天两个问题的培训量，并注意理解示范文本。在这段时间里，试着阅读前100期的高频提纲，并模仿这些提纲写出自己的提纲。然后，在此基础上，我们制作了自己的不同演示方法的演示模板。
(2)第二个五天
根据争论的主题，保持每天两篇文章的训练量，就像前五天对问题部分的训练一样。同时，不要放松每天两个问题的训练量。如果有学生和你一起准备考试，他们应该互相寻找问题并改正。如果大纲写得不好，继续写。继续熟悉题库、你自己的提纲和高频问题。
(3)第三个五天
这五天离考试已经很近了，我们要做的更多的是高强度的训练和总结。首先，在这五天里，不要放弃训练，争论不休。如果你有精力的话，你可以在三篇文章中提到训练量。同时，这五天我们要做的一件事就是复习和总结我们写的作文和提纲。
GRE备考词汇：与马虎相关的词
slapdash和willy-nilly。
今天要讲的几个习惯说法都是用来描述由于某种原因而情况进展不妙的。第一个是：slapdash。实际上是个合成词，显然由slap和dash两部分组成。Slap最常用的意思是巴掌拍击，这当然是即刻间进行的行动，而dash这个词也常指某种来去匆促的行动，所以这两个词合在一起必然是说一种匆忙的事儿了。
Slapdash可以用来描绘各种各样的事情，例如：房屋建筑、汽车修理或者业务规划、论文写作，等等。我们再听个例子来体会slapdash这个习惯用法的确切意思吧。
这是个新房子的买主在说自己验收房子的经历。我们听听这栋房子的工程质量如何，特别注意里面的习惯说法slapdash：
例句-1：As soon as I opened the front door, the doorknob came off in my hand. And it got worse! The more I walked around and looked, the more I realized what a poor, slapdash job the builders had done.
他说：我一开前门，门把就掉在我手上了。接下来的情况甚至更糟。我在房子里四处观看，越看越明白那些建筑工人的装修有多差劲多马虎。
这房子前门的门把居然一开就掉，而且房子各处内部装修的情况甚至比掉下来的门把更加糟糕。可想而知，房子的建筑工程一定非常草率。所以这里的slapdash意思就是马虎的、草率的。
这段话里的slapdash是修饰job这个名词的形容词，但是slapdash也可以当名词或者动词用。例如这个验收房子的人可以这样说那些建筑工人：The builders had done the job with slapdash. 他说with slapdash，这里的slapdash是名词，with slapdash这整个短语的意思是草草了事地。他还可以那样说那些建筑工：The builders slapdashed through the job. 他的意思还是：建筑工人马虎了事。但是你听出来了吗?这句话里的slapdashed是动词了，slapdashed through意思是马虎了事。
我们要学的下一个习惯用语用上了两个押韵的词：willy-nilly。这个习惯用语相当古老，大约在四百多年前就开始出现了。Willy曾经可以代替will you，因为you这个词的古旧的拼法是ye，但是这已经是废弃不用的形式，而nilly来自表示不愿意的nill。Nill也已经废弃不用，然而willy-nilly这个习惯用语也许是因为特别上口的缘故吧，却流传至今。
既然willy-nilly和will you, will not相关，willy-nilly想必是愿不愿意的意思，好，我们听个例子来仔细琢磨willy-nilly这个习惯用语的确切意义吧。
这段话说的是Mary最近忙得焦头烂额的，因为Mary原来是一家大公司财务科的第三把手，但是她部门的第一把手不久前辞职另有高就，没想到那位第二把手恰恰在这节骨眼儿上重病住院，得请假好几个星期，于是Mary只能一人身兼三职;她两位顶头上司的职务和她原本承担的工作都落到她一个人的肩膀上了。
我们注意听这个例子：
例句-2：Mary found herself willy-nilly doing the jobs of three people, her bosses and herself. But there isn't much choice: she knows it's important to keep her department running.
Mary一个人得担任三个人的工作，这个担子想必非常沉重，但是她没有什么选择的余地，担子不管重不重非得挑起来不可，因为财务部门的照常运作至关重要。
这样看来这里的willy-nilly意思是无可奈何地，他在这里修饰动词现在分词doing，所以是副词。有时willy-nilly还可以用来描述乱七八糟的情况。比方说在这句话里：Books were piled willy-nilly on the floor. 这句话是说：地板上杂乱地堆放着书。这里的willy-nilly意思是乱七八糟地，杂乱无章地，也当副词用。
最后再学个习惯用语：dilly-dally。Dilly-dally这个习惯用语里的主要词汇是dally。Dally along有游荡、闲混、延误的意思。专家们认为dilly这个词在这里没有具体的意义，只是为了押韵顺口而把它跟dally连成一个习惯用语了。这样说来dilly-dally也是闲混、延误的意思。
我们再听个例子来体会它的确切含义吧。说话的人在抱怨当地州议会拖延日久，对一项新议案迟疑不决。这项议案的内容是从严控制环保条令，减少空气污染。
例句-3：The lawmakers have simply dilly-dallied over the bill. They can't make up their minds because citizens are evenly split and they can't decide which group to irritate.
这些立法人员迟疑不决，那是因为民众对这个议案的态度对半分裂。议员们处于难以两全的局面，他们不知如何是好了，因为哪一方都得罪不起。
好。这样看来这里的dilly-dally意思是磨蹭迟疑，犹豫不决。
GRE备考词汇：与熬夜相关的词
首先介绍这个词组：work over time， 表示“加班”：
I have a quite tight schedule, so I have to work over time to meet the deadline of this marketing report.
我的时间安排得很紧，所以必须要加班才能把这份市场报告在最后期限前写完。
Don’t wait for me for dinner; I might work over time tonight.
不要等我吃饭了，我今晚可能加班。
“Work extra hours”也表示“加班”：
I have to work extra hours tonight to go over your proposal.
我今晚不得不加班才能把你的建议书看完。
You don’t need to work extra hours, just improve your work efficiency.
你不必要老是加班，只要提高你的工作效率就行了。
“Burn the candle”表示“熬夜”：
Did you burn the candle last night, look at your bags under your eyes.
你昨晚熬夜了吧，看看你眼睛下的黑眼圈。
I’ve been burning the candle at both ends. The boss has been on everyone’s case lately and has been piling on a lot of work. 我最近熬夜，早起，劳累过度。这些天，老板对我们查得很严，还给我们布置了一大堆的工作。
“Stay up late”表示“很晚才睡觉”，“熬夜”的意思：
I’m a night person; I usually stay up late, reading or writing something.
我是个夜猫子，经常熬夜，我喜欢在晚上看看书，写点什么。
Don’t stay up late, go to bed before 10 o’clock sharp.
不要熬夜，10点整以前上床睡觉。
篇18：考试计划周记
距离期中考试就剩下几天的时间了，
期中考试前的准备周记300字。我们要好好的把握这段时间，在这几天的时间里我们要全力以赴好好的复习才行。
复习就是每天多做几张卷子这么简单吗？不是。除了每天多做几张卷子以外，上课时的时候，我们要认真的听讲，因为老师会判断这道题是否重要，会不会在卷子上出现，哪么老师就会把这道题多讲几遍。而卷子只能让我们的做题能力提高，但不知道，这道题的对与错。
我建议自己做到以下几条：
1.上课时认真听讲，不做小动作。
2.认真完成家庭作业。
3.多做一些模拟试卷，让做题能力提升，做完后养成认真听讲的习惯，检查过后让老师或家长批改，并订正错题。
4.多读课外书，可以使我们的作文能力提升。
临近期中考试我们要认真的复习。
篇19：公务员考试学习计划
考生在复习初期应该尽量了解言语中各类题型的解题方式，等到对言语模块的整体把握已经有所提高后，再根据言语中题型设置的不同，对片段阅读、文章阅读和选词填空三大类题型进行区别对待。片段阅读因其文字阅读量过大，考生应考时的障碍主要体现在时间的耗费以及大量文字处理的心理压力上，但难度相对并不高，考生在前期进行大量训练即可。文章阅读这种题型主要考查考生对语言文字的综合分析能力，是一种综合性很强的题目，融合了选词填空、片段阅读、语句表达等全部题型，阅读量大，难度也大。因此，考生要对这种题型加以重视，多加练习，加强文章的阅读训练，同时注意时间的分配和掌握一定阅读技巧。对于选词填空部分，提升难度相对较大，考生可不断进行练习，加强语感，并适当总结对比近义实词的不同，以及一些高频成语。
确切地说，跟行测其他几门科目相比，言语的知识点不算很多，也不是很难，而且各位考生都有一定基础，这个模块在处理起来比较好入手，所以第一轮的复习过程中言语要在第一个月内就复习完毕。
判断推理
判断推理包括逻辑判断、图形推理、定义判断、类比推理。省考模块和国考相同，但是考试侧重点不同，判断推理一共是40道题，而上述的四种题型各有10道，但是难度系数不一样，所以考生在复习时的时间比重也要有所区分。其中逻辑判断和图形推理是大多数考生感到有困难的地方，在这两个题型的复习中，大量的练习必不可少，只有不断地练习才能提高自己的解题速度，不断地得到解题的灵感。江苏公务员考试中，逻辑判断的重点在于翻译推理、真假判断和排列组合。其中排列组合，在考试当中可能会出现选不出答案的现象，切记平时复习多做题，真正考试时不要浪费时间公务员考试复习计划2016公务员考试复习计划。
我们再来看一看图形推理，江苏省考对于立体图形的考察比国考多，较为新颖。在图形推理模块中，比较难的应该是空间重构类。类比推理在近几年的江苏公务员考试中考察到的知识点和国考相似，所占比例比较大的为集合概念和语法分析。定义判断中多定义判断在国考或者其他省考中出现的概率不大，而在江苏公务员考试中一直出现，多定义判断在解题时所占时间比较长，因此考生一定要注意关注此类题型，多加练习。总之，定义判断和类比推理这两个专项相较之下知识点不算多，难度也不是很大，复习时合理安排时间即可。
数量关系与资料分析
大多数考生几乎闻数量色变，因为考试时运算多、知识点多、思维逻辑性强，花费的时间也多。在复习的第一阶段，对部分基础相对来说薄弱的考生一定要在数量的学习上多花时间。基础差点没关系，咱们多花时间多练习、多体会，在量达到一定的时候，会有醍醐灌顶的感觉，并且会感觉越来越好。
数学推理部分10道题，以基本数列及其变式为主，强调作差和作商的应用2016公务员考试复习计划文章2016公务员考试复习计划出自www.gkstk.com/article/wk-4261467009341.html，请保留此链接!。复习过程中需注重培养数字敏感性，了解数字推理的五大题型，精做题，归纳总结不同题型的对应解题方法。数学运算的15题总结起来，大致可以分为三类，一类技巧，一类公式，一类思想。所谓技巧，包括余数法、尾数法、整除法、弃九法、代入法、排除法等，容易掌握，便于上手，即使对数学不擅长的同学也能够理解和运用。所谓公式，包括日期问题、牛吃草问题、格点面积问题等多种题型，有详尽的公式可以套用，应该着重理解和记忆。数学思想部分各位学员根据自己的基础情况可以有选择地学习.在行测的考试中，要做到有取有舍，特别是数量这一块，所以在平时的复习过程中各位学员应该尽早地树立这样的意识。资料分析部分只涉及四则运算，考生重点要复习的是如何提速。对于图形、文字、表格等类型的资料，则重点要复习不同资料快速提取信息的方法，以及速算的技巧，以便有效提速。
第一轮的复习是比较痛苦的，因为要不断掌握新的知识，要不断迷茫、受挫，只有经历了痛苦的蜕变过程才能换来充实和喜悦。在第一轮复习中，建议大家两天为一个复习周期。如第一天上午复习数量关系，下午复习言语理解与表达，晚上复习申论。第二天上午复习资料分析，下午复习判断推理，晚上复习申论，关于公共基础知识由于其考查知识要点较多，所以建议考生可以穿插在每天的复习之中，少量多次地进行学习。这种模式保证三门科目同步进行，并且通常上午大脑的反应比较快，适合学习理科思维的模块，而下午则突破其他模块。每天早上花一小时背诵一篇文章，不断增加申论写作的语感，这样是最便捷最有效的途径2016公务员考试复习计划工作计划。当然，每天都要保证6个小时的学习时间不可能，但是每个月要有至少25天的保证，只有这样才能在两个月后感觉到自己内心的安定。总之，在这一阶段要注意两点：第一，对每一种题型做全面、细致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法进行认真的学习
第二，通过练习来巩固自己掌握的答题规律和方法，同时总结出自己的答题经验，保证方法既省时又能有较高的正确率。
第二轮复习查漏补缺阶段
经过一阶段的夯实基础，大多数考生已经有了一定的知识储备，对于大多数的基础题也已经有了解决问题的方法。在第二轮的复习中，一方面要加大练习的力度，另一方面要在自己的薄弱环节上多下工夫。练习时，前一个月采取专项突破，每天上午、下午和晚上的时间分别练不同模块，顺序和时间长短自己安排，练习完了之后每天都要做个总结，总结错误的原因，总结自己还不熟悉的题型，或者哪种题型的解答方法很特别也应该做个特别的记录。只有自己不断地动笔，将背诵的东西用文字的形式呈现出来才能变成自己的经验和能力。
篇20：公务员考试学习计划
1、没有压力则没有动力，制定学习计划一定要定得略高一些。
2、重在激励，自我激励是人们增强信心不可或缺的手段。我们所作的学习计划，应当满足3、目的：一是自己复习过程的指南;二是能作为学习进度的“晴雨表”;三是能成为使自己不断感受成功、不断得到满足、不断激发热情的“助推器”
4、坚持的信念：我是最棒的，我一定能通过考试的2016公务员考试复习计划工作计划。
复习计划的原则
1、要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。
2、要以终为始，目标为通过公务员考试，其它都应为目标让路。
3、先易后难，分解难点，各个击破。
4、要相信“有方法，但没有捷径”，只有多看、多看
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