《给妈妈洗脚》观后感（整理17篇）由网友“诺爱情失忆”投稿提供，以下是小编为大家准备的《给妈妈洗脚》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：《给妈妈洗脚》观后感
电视里的公益广告很多，我都非常喜欢看，有一则公益广告是我最喜欢的，也最让我受益非浅。这则广告讲的是一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并告诉老人这样对身体有好处。这一切被她的孩子看见了，正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，您洗脚。”
看了这则广告，我想了许多：其实父母是孩子的一面镜子，你当着孩子的面做的事，孩子就会记在心，也会模仿你做这件事。就像我家，爸爸妈妈每年过年总是要带我回老家去看爷爷奶奶，都要给爷爷奶奶买很多东西。爸爸经常说爷爷奶奶年纪大了，我们要经常去看望他们，陪他们说说话。现在我一天天长大了，能自己一个人回去看望爷爷奶奶了，我每次去看爷爷奶奶我都要给爷爷奶奶买点他们爱吃的东西，陪爷爷奶奶说说话。是爸爸妈妈的言行影响了我，让我明白孝顺和尊敬。
这则广告体现了一个“孝”字。“孝”是我们中华民族的传统美德。孝在生活的点点滴滴中，我们在家可以为父母长辈洗衣，做饭，做一些力所能及的事。现在许许多多的孩子都在父母的呵护下健康成长，但是父母对孩子们照顾得稍不如意，孩子便会乱发脾气，父母的话不听还粗声粗气地顶撞父母，更谈不上体贴父母和帮父母做事了。我常看到有些小朋友在家里骂爷爷奶奶，不听爷爷奶奶的话，小朋友的父母也不管，我觉得父母是孩子最好的老师，父母的一言一行深深地影响着孩子。有句话说得好：“从小孩子的行为中可以看出他父母的品行”。父母们应该做出榜样，榜样起着潜移默化的作用,榜样的力量是无穷的。
篇2：《给妈妈洗脚》观后感
在20xx年的央视，播放了这样一则“为妈妈洗脚”的公益广告，画面的内容大体是这样的：劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚只，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚．孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。
于是，我们不难发现，这则公益广告所引起的的传播效果是不可忽视的。从认知、态度、行为都得到了很好的传播效果。从沃尔特·李普曼的观点来看，“为妈妈洗脚”已经形成了一种“刻板模式”，成为大家模仿的对象。
公益广告是站在为大众服务，点醒大众的立场，是传达正确的有效的已被人们忽视的信息，可能是健康生命、环境、人与人之间的各种爱的传达。在审美上更注重于触发人类原始的情感和行为。在这则公益广告里，不管是广告语还是重复的三个洗脚的动作，都是在体现中华民族极为重视孝的观念。“妈妈洗脚”这句广告语就深刻揭示了这一点。在“妈妈洗脚”这句广告语中，传播了这样一种“孝”的理念。从古至今，中华民族直追求着“百行孝为先”，孝敬老人是中华民族的优良传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈祥可爱，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母．宣扬了中华民族的＂孝＂，呼吁现在的人们要常回家看看，关爱老人与儿童。所以这个广告一播出就容易受到受众的接受。这就到了它的传播的社会性和目的性。
在广告的最后，把广告主体模糊化，画面出现了“将爱心传递下去”。这句作为简明易懂的传播符号，以静态来表现动态的活动，以有限的字数去体现无限的现实活动，以抽象来表现具体的行为。所以说，这句广告语在一定程度上，达到了很好的'传播效果。
在广告中，一些非语言符号也起到了重要的作用。母子之间的亲密互动，媳妇给婆婆洗脚时、婆婆脸上流露出放松的表情，孩子在端着水盆时艰难的样子，妈妈见到儿子端着水盆欣慰的表情，无一不体现了整则广告所要体现的传播宗旨——将爱心传递下去。总而言之，这是一部让人赞不绝口的公益广告片。
正如美国著名广告人罗宾斯基所说：“我坚信一流的感情才能组成一流的广告。所以，我们每次都刻意在广告作品中注入强烈的感情，让消费者看后忘不了，丢不开。”
篇3：《给妈妈洗脚》观后感
每次看电视时，我总会看到《给妈妈洗脚》的公益广告，这个广告让我受益匪浅。广告里讲的是一位母亲帮自己的婆婆洗脚，结果被站在一旁的儿子看见了，于是儿子也端了一盆水要给她洗脚。这是多么感人的画面。
看完这个公益广告，我们脑海里立刻出现了“孝顺”、“榜样”这两个词。
先说“孝顺”吧！这位妈妈本身就是一个有孝心的人，而他的儿子看到她的举动，或是被她感动了，或是只单纯的看到妈妈这么做好玩他也这么做，这个先不说。但是不管怎么样，这位母亲能做到帮自己的婆婆或是妈妈洗脚已经是很少人能做到的事了。
在这个年代，这个社会，我们大家扪心自问一下，你为父母洗过脚吗？洗过几次？有很多的年轻人只会向爸妈伸手要钱，连简单的一声问候都不愿意给。还有一些年轻的夫妻，生完孩子后就把孩子丢给父母，自己出去玩。这种现象出现的最多的是一些和父母住在一起的上班族，一下班回到家要么就是直接躺在沙发上呼呼大睡，要么直接回房间，不到父母催他出来吃饭是不会出来的。
这难道就是大家所谓的孝顺吗？父母辛辛苦苦的把你养大就是为了给你当保姆吗？当我每次看到和听到这些情形的时候，我的心里都很难受。
其实父母并不要求你能给他们多少东西。他们只需要你们每天的一个微笑，一句夸奖，节假日时的一个陪伴，这对他们说就足够了。可现在的年轻人，又有多少人能真正懂得，即使懂得了也未必能够做得到。
当然，我说的只是某部份人而已，不是说世界上没有孝子。
从这个公益广告，我还看出了父母对孩子来说很重要。广告里母亲为自己的母亲洗脚，不仅是孝顺，同时也是在为她的孩子树立榜样，让孩子也懂得孝顺父母。所以说父母想要孩子孝顺自己，首先自己要做出榜样。
古人云：“言传不如身教。”你的一举一动，孩子都会去模仿去学习，你是什么样的，你的孩子也会是什么样的。
以前我有个同学天天满口粗话，大家都不怎么喜欢他。结果有一次他爸来接他，当时他爸在打电话，没说两句就开始脏话连篇。有这样的父亲做榜样，孩子当然也不会好到哪里去。
所以你给孩子做了什么样的榜样，孩子肯定就会是个什么样的人。
这就是我看到这个广告后想到的两点。
篇4：《给妈妈洗脚》观后感
晚上，吃完饭后，我去阳台准备了一盆热水，要给妈妈洗脚。
一开始，我拉着妈妈的手让她坐在沙发上，然后把热水端到妈妈的面前说：“妈妈，我来给你洗脚吧!”妈妈一听这句话，愣了一下，一开始不同意，后来，在我百般劝说下，妈妈最后点了点头，终于同意了我给她洗脚。
我蹲下身子，慢慢地帮妈妈脱掉鞋子和袜子，这个时候，我就想起了小时候妈妈给我洗小脚Y的情景：妈妈用双手捧着我胖乎乎的小脚Y，认认真真的帮我洗脚。而我却很顽皮，不是把脚脚抬得高高的不让妈妈洗，要不就是把重重的放下来，害得妈妈溅了一脸水。妈妈却一点也不生我的气，还对我呵呵大笑起来。面对我不懂事的举动，妈妈您却一笑而过。我现在想到这些还非常后悔。于是，我就更认真帮妈妈洗脚，洗完后，我拿一块干毛巾，小心翼翼地把妈妈脚上的水一滴一滴地擦干净，然后放到她鞋子上。
我抬起头，妈妈正用慈爱的眼神注视着我，我心里默默地说：“妈妈，感谢您这些年养育我长大，感谢您让我上学，让我学到了知识。感谢您，妈妈!
[《给妈妈洗脚》观后感]
篇5：《给妈妈洗脚》观后感
在20xx年的央视，播放了这样一则“为妈妈洗脚”的公益广告，画面的内容大体是这样的：劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚只，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚．孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。
这则广告在社会上引起了很大的反响，许多城市的中学为此还发起了“为妈妈洗脚”的活动，并布置了以此为主题的作文。甚至，从广告播放至今，还有不少关于学生为自己的父母洗脚的新闻，这其中免不了有炒作或是哗众取宠的嫌疑。但是今年的重阳节，某个少数民族在过节这一天，有几十个少妇坐在一旁给自己的婆婆或是母亲洗脚以示感恩，给老人一个舒适的重阳节。
于是，我们不难发现，这则公益广告所引起的的传播效果是不可忽视的。从认知、态度、行为都得到了很好的传播效果。从沃尔特·李普曼的观点来看，“为妈妈洗脚”已经形成了一种“刻板模式”，成为大家模仿的对象。
公益广告是站在为大众服务，点醒大众的立场，是传达正确的有效的已被人们忽视的信息，可能是健康生命、环境、人与人之间的各种爱的传达。在审美上更注重于触发人类原始的情感和行为。在这则公益广告里，不管是广告语还是重复的三个洗脚的动作，都是在体现中华民族极为重视孝的观念。“妈妈洗脚”这句广告语就深刻揭示了这一点。在“妈妈洗脚”这句广告语中，传播了这样一种“孝”的理念。从古至今，中华民族直追求着“百行孝为先”，孝敬老人是中华民族的优良传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈祥可爱，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母．宣扬了中华民族的＂孝＂，呼吁现在的人们要常回家看看，关爱老人与儿童。所以这个广告一播出就容易受到受众的接受。这就到了它的传播的社会性和目的性。
在广告的最后，把广告主体模糊化，画面出现了“将爱心传递下去”。这句作为简明易懂的传播符号，以静态来表现动态的活动，以有限的字数去体现无限的现实活动，以抽象来表现具体的行为。所以说，这句广告语在一定程度上，达到了很好的.传播效果。
在广告中，一些非语言符号也起到了重要的作用。母子之间的亲密互动，媳妇给婆婆洗脚时、婆婆脸上流露出放松的表情，孩子在端着水盆时艰难的样子，妈妈见到儿子端着水盆欣慰的表情，无一不体现了整则广告所要体现的传播宗旨——将爱心传递下去。总而言之，这是一部让人赞不绝口的公益广告片。
正如美国著名广告人罗宾斯基所说：“我坚信一流的感情才能组成一流的广告。所以，我们每次都刻意在广告作品中注入强烈的感情，让消费者看后忘不了，丢不开。”
篇6：给妈妈洗脚
马上就要到三八妇女节了，这周末卞老师给我们布置了一项特殊的任务，为母亲写一封信或者做一件让母亲高兴的事。
说实话，我不习惯去向母亲表达我多么爱她、多么感谢她这样的话，我总觉得说出来有种怪怪的酸溜溜的感觉。反正在我看来，还是做一件让妈妈高兴的事容易些。于是我想来想去，决定还是和小时候看过的一个电视公益广告中的小男孩一样也给妈妈洗洗脚吧。
周五晚上妈妈还没回家前，我就早早的给她泡好了一杯茶。听到开门声，我就迎了上去，笑着对妈妈说：“妈妈你回来了。先坐下，喝杯茶。”说着，我把一杯热茶端到妈妈跟前。
妈妈有些受宠若惊，看着我说：“今天这是怎么了？太阳从西边出来了。你有什么预谋，说来听听。”
我不好意思地摸摸头说：“马上就到“三八”妇女节了，我想给您洗洗脚以示庆祝。听说洗脚能放松神经，还能提神，特别解乏。妈妈配合一下，享受一下吧！”
“好，那我就享受一下。”妈妈笑容满面得同意啦。
我跑到洗手间，把早已准备好的开水倒入水盆里，又加了一些凉水，将洗脚盆端到妈妈面前，然后蹲下身子，帮妈妈脱下袜子，轻轻地将她的脚放入盆中。妈妈由衷的赞叹道：“儿子洗脚真是舒服啊！”想想自己小时候妈妈天天都会给我洗脚，边洗脚，边讲故事哄我开心，儿时难忘的一幕幕在我眼前浮现，我觉得有妈妈真幸福。我也要让妈妈感觉到有儿子也很幸福，所以我学着妈妈以前给我洗脚的样子，从脚指尖开始洗，一直洗过脚心，脚后跟，脚脖子，再回来洗脚背，然后打上香皂，搓出了丰富的泡沫。于是，妈妈的脚变得红红的，香香的。最后，我拿起毛巾给妈妈把脚擦干净，妈妈笑了，她说这个晚上她是最幸福的妈妈。
第一次给妈妈洗脚让我深深感受到的妈妈对我的爱。今后我也要努力让妈妈多多感受我对她的爱！
篇7：给妈妈洗脚
今天是“三·八”妇女节,兰儿要好好报答养育她亲爱的妈妈。
兰儿的妈妈很辛苦,每天七点上班,晚上六点下班,因为她工作忙,每天都要走很多路,所以兰儿决定为妈妈洗脚。
临睡前,兰儿在妈妈耳边悄悄地说:“妈妈,我帮你洗脚吧,以前都是您给我洗,现在轮到我帮您洗了。”说完她就把盆拿了出来，开始倒水。可兰儿笨手笨脚，不是调的手烫地都放不进去，就是把冷水倒太多。过了好一会才勉强调好。盆里的水越来越多，也越来越沉，兰儿端起盆，吃力地往妈妈的房间走去。虽然只有那么一点路，但是水洒了很多。兰儿把盆放到妈妈的脚边，开始为妈妈洗脚。她先脱去妈妈的袜子，卷起裤角，看见小腿上有一道被袜子勒出来的深深地勒痕。兰儿心疼地问：“妈妈，你袜子小了吗？怎么有一道勒痕呢？”妈妈笑着说：“妈妈走了太多路，有点水肿而已，没有关系的。”妈妈试了试水温，把脚伸进水里，兰儿开始做起了按摩。在脚心摸到了一块硬邦邦的东西——老茧，这是走路走太多了磨出来的。兰儿心想：原来妈妈上班那么辛苦，要走多少路才能磨出这么厚的老茧啊！兰儿流下了泪，对妈妈说：“妈妈，这几天您休息吧，就不要干活了。”可妈妈抚摸着兰儿的头说：“好孩子，没事的，妈妈没事的。”
脚洗干净了，兰儿认真帮妈妈把脚擦干，把拖鞋放到她脚边，让她穿上。兰儿倒完水，走向妈妈的床边，亲了妈妈一口。
妈妈微笑着说：“你长大了，懂事了，学会照顾妈妈了。”“嘻嘻，这是应该的。”
这句稚嫩的童音回荡在空中，散发出了天真的气息。
篇8：给妈妈洗脚
星期六晚上，我准备干一件大事给妈妈洗脚。我找来盆子，毛巾，肥皂，往盆子里放上水，又加了一勺盐，小心翼翼地端着盆子来到妈妈面前，神神秘秘地对着正在看书的妈妈说：“妈妈，我帮你洗脚吧！”妈妈听了后愣了半天，又忙回过神来连忙说：“好好，女儿为我洗脚当然好。”见妈妈同意了，我便认认真真地给妈妈洗起脚来。我先把袖子卷起来，然后把妈妈的脚轻轻地放进水里，用毛巾细细地擦，再用肥皂把脚底脚面擦得满是泡泡，妈妈笑着问我：“你是在洗脚，还是在擦地板。”我听了妈妈的话，笑了笑，对妈妈说：“妈妈，你的脚太脏了，要用上擦地板的力气才洗得干净。”我说完，妈妈也笑了。
擦完肥皂后，我又换上一盆清水为妈妈洗泡，左洗洗，右洗洗，好不容易洗完了。我又从腿到脚擦了一遍，突然，一个硬邦邦的东西阻挡了我继续往下擦，我把妈妈的脚抬起来一看，呀!是一个大水泡，又望望妈妈慈祥的目光，心中充满了无限感激。是啊！妈妈为这个家奔波，劳累，天天早出晚归，还要关心我的身体和学习，特别是爷爷住院的那段日子，妈妈更是医院，单位，家里三头跑，一点休息的时间都没有，望着妈妈打起血泡的脚，我不禁流下了眼泪。“怎么了？”妈妈见我洗脚半天没有反应，忍不住问了一句。“哦，没什么。”我把妈妈的脚擦干净转身端着水盆出去了……妈妈每天太辛苦了，我一定要好好学习，不让妈妈失望！?
篇9：给妈妈洗脚
今天，是一个特殊的日子—三八妇女节。
老师给我们布置了一项任务—给妈妈洗脚。我听了啊的一声叫了起来，觉得真不可思议，但是转而一想，小时候妈妈不知道为我洗过多少次脚，现在正是报答妈妈的好时候。
晚上，我趁妈妈不注意，推开浴室的门，我走进去拿出了水盆，在水龙头下面放了小半盆冷水，接着又在里面放了一些热水。我试了一下水温，呀，太烫了！于是，我又放了一些冷水，又试了下水温，刚刚好，这正是妈妈以前为我洗脚时的温度。
我从浴室里摇摇晃晃地把水盆端了出来。妈妈惊讶地看着我：你这是做什么？我笑着对妈妈说：妈妈，今天是三八妇女节，我帮你洗脚。说完，我帮妈妈把袜子脱掉，接着把妈妈的脚放在了温水里，让两只脚泡一泡。妈妈摸着我的头，欣慰地说：欣欣，你长大了。会帮妈妈洗脚了！我听了妈妈的话，心里比抹了蜜还甜，洗得更起劲、更认真，也更仔细了。我用手按摩着妈妈的脚，看着妈妈粗糙的脚后跟，心想：以前妈妈不知道为我洗过多少次脚，而我却连妈妈的脚长什么样都不知道。没学会走路的时候。是妈妈抱着我走过各个地方；学走路的时候，是妈妈牵着我的手，陪着我一起走，一步步教会了我走路；我上学了，妈妈还是得不到休息，每天马不停蹄地奔波着。妈妈的脚就这样变得越来越粗糙了。以后，我要经常帮妈妈洗脚，帮妈妈按摩，让妈妈的脚得到放松。帮妈妈按摩完，我用毛巾细细地把妈妈的脚擦干净，连脚趾头也一根一根地擦过去。妈妈看着我欣慰地笑了。
橘黄色的灯光透过窗户照到了屋外。爱随风飘扬，飘到了很远很远的地方，仿佛给月亮也染上了一丝暖意，散发着温和的光芒。
篇10：给妈妈洗脚
妈妈，从我呀呀学语那时起，你不知为我洗了多少次脚。而作为女儿的我给妈妈洗了几回脚?没有，一次也没有。我清晰地记得我甚至连妈妈的脚都没有仔细地看过、抚摸过。
今年“母亲节”，我想出一个给妈妈洗脚的念头，来回报我那无私而勤劳的妈妈。
眼看快要到晚上10点钟了，我的眼睛已眯成一条线，而妈妈仍在那儿晾衣服。于是我便拿起湿衣服装在衣架上递给妈妈，妈妈微笑着摸摸我的头夸我真懂事。晾完衣服后，我将妈妈拉到客厅的沙发上让她坐下，我便偷偷地溜进洗手间。拿出盆子，倒好水，用手试了试水温，刚刚好，不烫也不凉。我小心翼翼地将盆子端到妈妈的脚边，高兴地说：“妈妈，我给您洗脚吧!”妈妈先是一怔，仿佛是在思考什么问题似的，兴许是激动，兴许是意想不到，好一会儿，她才回过神来乐呵呵地说：“我的女儿长大了!”我用双手将妈妈的脚捧起，轻轻地放进水盆里，慢慢地揉搓着她的脚，这才发现妈妈脚上长了许多茧子。我的泪水不由得流了下来，心想着妈妈整天为我操劳，不知疲倦地为我付出。妈妈看见我的泪水滴到了她的脚上，微笑着对我说：“妹妹(我的小名)为啥哭啦?”我抬起头，不知如何回答，只是无限感激地对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，以后我天天给您洗脚!”这句话足以表达我当时的心情。妈妈笑了，笑得那样开心，那样灿烂，那样纯朴!我还是第一次见她这样笑过。
躺在床上，我辗转反侧，刚才的一幕幕总是在我的脑海里徘徊、回荡着。妈妈结茧的脚使我痛心，枯瘦的手使我伤心，欣慰的笑使我开心。以后我一定会常帮妈妈洗脚，让她脚上的老茧不再有，恢复年轻时的光泽。
篇11：给妈妈洗脚
我们老师布置了一项作业：就是回到家每人都要帮妈妈洗一次脚。
放学回到家，我怎么也不好意思对妈妈说，后来我想出了一个好办法：不如我和妈妈用“石头、剪刀、布”的方式来决定，谁赢了，谁就让对方洗脚，当然最后是我赢了。
我先把热水倒在洗脚盆里，然后用手摸了一下水温，啊！好烫！在我正想到倒冷水的时候，忽然想起妈妈对我说过她喜欢用热水洗脚。所以我就没倒掉。
之后，我就把妈妈叫进来，帮妈妈把鞋子和袜子脱下。妈妈把脚伸进洗脚盆里，我接着用香皂把妈妈的脚搓了搓，搓出来了许多灰，原来是妈妈平常走路的时候没有洗干净呀！我笑了，妈妈也笑了。中间我换了一次水，因为我看见水已经很脏了，再这么洗下去，就要前功尽弃了。
第二次，我还是能搓出来许多灰来，但是我也搓出来了不一样的东西，那肯定是脚上的茧子了。这时，我心里比放了一块石头还要沉重。我想：这肯定是因为妈妈每天干很多家务活，太辛苦了，所以脚底才磨出的茧子。洗好脚了，我用妈妈的擦脚毛巾，把妈妈脚上的水擦干净，再把鞋子给妈妈穿上。妈妈走了出去，到了外面，妈妈还一直夸我真孝顺呢！
这次帮妈妈洗脚，虽然很累，但我也很开心。因为我明白了：妈妈每天要上班、要照顾我、还要干各种家务，真的太辛苦了！我现在只想诚心诚意地对妈妈说一句：“妈妈，您辛苦了，谢谢您！”
篇12：给妈妈洗脚
“谁言寸草心，报得三春晖。”是呀，妈妈这9年来无微不至地照顾着我，不辞辛苦地抚养我长大，对我的关心爱护是无穷无尽的。妈妈无私地奉献自己的爱，不求我的任何回报，但做儿子的我，一定要懂得感恩，为妈妈洗脚这件事虽小，却表达了我的一番心意。
晚上，妈妈做完家务，我端来洗脚盆，随手拿来毛巾，小心翼翼地往盆里倒上热水，用手试了试水温，正好。然后我把水盆慢慢地端到妈妈面前，仰起头，用稚嫩的声音对妈妈说：“妈妈，我来给你洗洗脚吧。”妈妈看了看我，惊喜地说：“好！好！好！”
我轻轻地把妈妈的袜子脱下来，看到妈妈的脚上长满了老茧，心头为之一震，我摸了摸妈妈的脚，怎么这么粗糙？不像以前那样柔软了，我按捺不住了，眼角泛起了泪光这都是妈妈整日忙于工作留下的老茧啊！也正因妈妈日日为我操劳，才会变得如此粗糙啊！妈妈，您太辛苦啦！
我把妈妈的脚放进水里，抬起头问：“妈妈，水温可以吗？”妈妈笑笑说：“可以。”然后，我把妈妈的脚仔仔细细地清洗干净，然后用毛巾擦拭完毕。洗完脚后，妈妈摸着我的头，温柔地说：“我的儿子长大了。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
妈妈的爱是伟大的、无私的、不求回报的！这只是一件小小的事情，都能让妈妈感到如此幸福，可我们的母亲为我们付出了那么多，从不求回报！妈妈，您真是太好了！
妈妈，我非常非常爱你。以前我很小，从来没有为您做过任何事情，以后，我一定会帮您多做一些力所能及的事。
篇13：给妈妈洗脚
吃完饭，我们全家在客厅看电视，我突然想到老师布置的作业，就对妈妈说：“妈妈，我给你洗脚吧”。妈妈说：“好啊，我女儿长大了！”
我飞快地走进卫生间，拿起一个洗脚盆，放在水龙头下面，拧开水龙头，接了盆热水，又加了点凉水，把手伸进盆里试了试水，水不凉也不热，温度正好，我又从架子上拿了一块毛巾，搭在肩膀上，慢慢端起盆，小心翼翼地走到客厅，把盆放到妈妈面前。
一切就绪，我首先帮妈妈把袜子脱掉，让妈妈把脚放进盆里，我边给妈妈洗脚边和妈妈说话，妈妈很高兴。我先在妈妈的脚上上点肥皂，妈妈的脚变得很光滑，我先给妈妈轻轻地搓了搓脚背，然后再搓搓搓脚趾，接着我给妈妈搓脚心，发现妈妈的脚底摸起来很硬，搓起来有点费力，当我搓到妈妈脚后跟的时，发现妈妈的脚后跟上有厚厚一层老茧，并且摸起来很粗糙，于是我加大力量，想把妈妈脚上的茧搓下来，但是，我不管用多大的力气，这老茧还是牢牢地缠在妈妈的脚上，只有一点点的白沫掉到水里。摸着这硬邦邦的脚底和脚跟，我想：妈妈每天给我做好吃的，每天送我上下学，每天买我最喜欢的菜，妈妈真辛苦！最后，我把妈妈的脚抬起来，抹了一点香皂，搓了搓，把妈妈的脚放进水里，把香皂洗掉，又拿起毛巾，给妈妈把脚擦干净，我把水倒了，返回来时，妈妈摸摸我的头说：“宝贝长大了！”
给妈妈洗完脚了，我想：妈妈为了我们一家人的生活，忙里忙外，太辛苦了，我以后要每天帮妈妈洗脚。
篇14：给妈妈洗脚
今天是3·8妇女节，我想给妈妈做一件事，我想来想去，想来想去，终于想出来了—帮妈妈洗脚！
吃完晚饭，我终于下定决心要为妈妈洗脚。我不情愿地慢悠悠地拿来了水盆，放了些热水，又掺了些凉水，试了试，正合适。我先把妈妈的鞋袜脱下来，撸了撸裤角，开始为妈妈洗脚。一开始，我给妈妈洗脚趾，妈妈因为怕痒，笑了起来。慢慢地，我轻轻地揉捏着妈妈的脚，为妈妈按摩起来，妈妈微笑着闭上眼睛，享受着。
洗着洗着，我陷入了沉思，妈妈每天忙上忙下，既要做家务，又要上班，辅导我学习等，每天不知要跑多少路，脚上这大大小小的老茧，不都是这样造成的吗？妈妈为我们的生活四处奔波，脚上长满了老茧，我看着这些老茧，就仿佛看到了妈妈日夜操劳的身影，我想对全世界的人说：“我的妈妈的脚是最美丽的。”
边洗边聊，我发现妈妈的脚跟与我的脚跟不太一样，妈妈的脚跟有些粗糙，摸上去毛刺刺的。妈妈告诉我：在生我的时候，妈妈的脚受了风，落下了病根，现在一到下雨阴天的时候脚就会隐隐作疼。我想：妈妈是因为我才落下病根的，我真对不起妈妈，以后我要多为妈妈做点事。不知不觉，脚洗完了，妈妈高兴地说：“谢谢你，孩子！这是别人第一次为我洗脚”。我问：“舒服吗？”“酸酸的，软软的，幸福得快要睡着了！”妈妈说。 妈妈为了我们，日夜操劳，妈妈的脚是最美丽的。以后，我要经常为妈妈洗脚。
篇15：给妈妈洗脚
寒假里，老师除了布置写的作业以外，还布置了一项特殊的艰巨的任务——为父母洗一次脚，一听到这个消息我们立刻“花容失色”，笑容也立刻凝固了，放假的喜悦稍纵即逝。但是谁叫师命如同圣旨，要是违抗了可是要拖出去“斩首”的！
回家以后，我把这个作业和妈妈讲，她便啧啧赞叹：“你们老师布置的这个作业真好。”说完，立马坐在了椅子上。我倒了冷水后，又兑上热水，然后端到了妈妈的脚边，她把袜子托好后，把脚放进了水盆中。
“妈妈水温怎么样？”我忐忑不安地看着妈妈。“很好，水温刚合适。”妈妈闭上眼睛，很享受的样子。我把手指伸进妈妈的脚趾与脚趾缝之间，不停地轻轻地搓，没有一会儿工夫，那里便出现了许多污垢。水渐渐凉了，我把妈妈的脚放在盆两边，拿起热水瓶，又在里面倒了一点热水，把妈妈的脚放进去泡了一会。
洗好了，我拿毛巾帮妈妈擦脚。
我第一次近距离观察妈妈的脚——妈妈的脚后跟上有硬邦邦的茧，有的地方都裂开了口子，里面有黑黑的泥巴。我眼前一片昏暗，只看见妈妈在那里干那些笨重的活。
再想想我的脚，白白嫩嫩，细腻，柔软，没有伤口，更没有那厚厚的茧，活像一条小鱼。我和妈妈的脚简直就是天壤之别！想到这里，我的心一揪，感觉有点酸“妈妈，我以后一定好好学习，努力上到好大学，找到一个好工作，让您过上好日子，保证把你养得白白胖胖的！”我向妈妈突出了一个灿烂的笑容。妈妈眼睛湿润了，欣慰地摸着我的头“好，你长大了，我就知足了……”看着妈妈的泪花，我也情不自禁地流下了热泪。
诗人孟郊说得好“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，感谢您不辞辛苦的养育之恩，我定不会辜负你的期望！
篇16：给妈妈洗脚
母爱，犹如一片蓝天，让我这片白云在她的怀抱中自由自在的徜徉，母爱，犹如一条小溪，让我这一小滴水花在爱的怀抱中无拘无束的流淌……
今天，我们学习了《爱之链》这一课，这让我不禁想到了自己的母亲，她对我的关怀和爱那是没得说，无私至极，一首诗说的好：谁言寸草心，报得三春晖，为了报答母亲的恩德，乌鸦尚知反哺，何况是我们智慧的人类呢？为什么我不能也“照顾照顾”妈妈呢？
晚上，我从书房来到客厅，看到妈妈正在收拾家务，我便拉着妈妈来到沙发旁，郑重其事的对妈妈说：“妈妈，今天，你就好好的坐着，让我给您洗一次脚吧！”妈妈一时丈二和尚摸不着头脑，诧异地盯着我：“你是不是闯祸了，说吧”，我连忙摆摆手说：“妈，你想哪儿去了，难道我——你儿子没事就不能孝顺你吗？”这时妈妈的脸上从诧异转为欣慰，高兴地说：“好，好，我儿子真是长大了”。
我于是端来一盆温水，我的手刚碰到妈妈的脚就缩了回来，那是一双粗糙的脚，脚底有厚厚的白色的硬皮，脚面有些干燥的白皮，望着这双粗糙的脚我的鼻子有些酸，妈妈为了我和哥哥的生活和学习真是没少操心，不管春夏秋冬，不管阴天下雨，妈妈总是准时送接我上下学，我六年来上学从未迟到过，除了照顾我们全家的生活，当然还要兼顾我们的学习，帮我打印、整理资料，在我学习困难时为我答疑解惑，记得一次，她为我整理易错易混题型竟忙到12点多，正因为如此我的学习才更有动力和干劲，每次的成绩总是名列前茅，当然最最要感谢的就是我的妈妈。
想着想着，我的眼眶噙满泪水，妈妈为我付出了那么多，我有时还惹她生气，真是不应该呀，我抚摸着妈妈粗糙的脚，认真地洗起来。
妈妈，我爱你，以后我还会经常给你洗脚。
篇17：给妈妈洗脚
今天是3月8号妇女节，是天下妈妈们的节日，我也要为妈妈做一件事，祝她节日快乐，为妈妈做些什么好呢？
“要为妈妈做些什么好呢？”我边在房间里踱步，边呢喃自语到。突然我眼睛一亮，看到了楼梯拐角的洗脚桶。我灵光一现：我要为妈妈洗脚。
晚上，妈妈回到家中，一家人共进晚餐，吃完饭后我便说到：“妈妈，你快来客厅，我要给你个惊喜。”“啊？什么惊喜啊？”妈妈期待的问道。“不要管那么多嘛。”我把妈妈拉进客厅，然后搬出洗脚桶，跟妈妈说：“妈妈今天是3月8号妇女节，您上班辛苦了，我要为您洗一次脚。”“哎，我们家小伙子总算知道孝顺了，那你快去帮我洗吧。”妈妈既开心又惊喜的说道，我倒入热水放入泡脚药袋，帮妈妈脱去袜子，把妈妈的脚轻轻放入桶中，然后开始洗脚。
我明显感觉妈妈的脚上有厚厚的一层老茧。脚面上坑坑洼洼的，有点像起伏不定的山谷一般。我一遍又一遍的搓着脚背，心想：这里的茧有多少是为放学接我磨出来的？有多少是为送我上课外班磨出来的？可我还淘气，惹她生气，白发又有多少根是因我而生的呢？
想到这里我眼眶微微一热，我以后一定要好好孝顺妈妈，再也不惹她生气了，让她越变越年轻，像以前一样美丽。水渐渐变凉了，我帮妈妈拿毛巾擦干双脚，轻轻给她穿上袜子。
我一定要好好听话，乖乖的，不惹妈妈生气，让妈妈天天开心，祝天下所有的妈妈都天天快乐，青春永驻。
★ “特殊”的作业
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