三年级学生《狼图腾》观后感（精选8篇）由网友“余夕阳”投稿提供，下面就是小编整理过的三年级学生《狼图腾》观后感，希望大家喜欢。
篇1：三年级学生《狼图腾》观后感
那个时候，城市很混乱，所以学生们都被调到乡下插队，其中包括陈阵和他的朋友杨克。到了内蒙后，他们见到了生产队长老毕利格，他也很有学问。
陈阵在内蒙呆了两三年后，在一次牧羊中抄了近路，因此遇上了狼群。从那时起陈阵想了解狼的欲望就越来越强烈，于是他就和杨克自己跑进狼穴，掏了一只狼崽儿回来，偷偷养着。
当老毕利格发现他私自养狼的时候非常生气，他对陈阵说：“狼是有尊严的，自己捕食就是它们的尊严！它们宁可冒着生命危险去捕猎，也不愿被人喂养。你养狼，就是剥夺了狼的尊严！”
没错，狼是有野性的，对他们来说，不自由，毋宁死！可自由也是要付出代价的。有时候，他们吃不到东西，得挨饿，并且一饿就得饿上几个月，所以，他们必须团结、群居。而到嘴的食物不能跑了，所以，他们必须把握时机学会忍耐。
陈阵答应老毕利格要给小狼自由，所以，陈阵带小狼学游泳，练爬山，就是为了教会他生存的技能、保留他不怕伤、不怕死的精神。可他就是狠不下心来把小狼放回深山。
最后，小狼被毕利格的儿媳嘎斯迈放回了山里。当陈阵准备回到北京时，他看见了小狼，小狼不舍得望了他一眼，便转身奔向了属于他的那片天地。
我想，小狼一定会成为一匹出色的草原狼！
篇2：三年级学生《狼图腾》观后感
一天下午我和爸爸、妈妈去看电影《狼图腾》。开场之前我的心情非激动，渴望能看到那广大的草原，美丽的动物，还有那可爱的小狼，我激动的等待着。
终于开始了，在影片里面的陈阵挖狼窝的时候，不巧被兰木扎布发现，他把小狼扔向腾格里(天上)，结果掉下来摔死了。陈阵幸亏把一只小狼放在了狼洞里就把小狼养了起来，不料这件事惹怒了狼群，所以狼群要进行报复，有一天下着很大的“白毛风”，马群都乱了，组织人“巴图”急忙骑上他的马去赶马群。群狼咬死了好几头马，还把马赶到“天鹅湖”里，因为冰还很薄，还承受不了马群的重量，所以马群都掉进去了，组织人巴图因为马受到了惊吓，把他摔倒在地，就这样过了一晚上。
当人们发现巴图的尸体的时候，已经到第二天上午了，巴图的妻子抱头痛哭，然后才下了葬。但是不幸的事发生了，巴图的儿子巴雅尔，被陈阵养的小狼咬着了。更不幸的是毕利格老人家被炸死了。小狼被放了，陈阵以为小狼死了，可是陈阵教小狼的本领小狼全用上了，远远的传来一阵阵狼嚎声......看了这个电影我受到了很大的启发，我们以后不能再猎杀动物。就像猎杀了草原狼草原鼠就会增多，多了之后草就会一扫而光，这个草原就不存在了。我们大家一起保护动物吧！
篇3：三年级学生《狼图腾》观后感
今天，我和几个小伙伴一起看了一部情节激烈而又新奇神秘的电影-----《狼图腾》。看完电影后，我的心情久久不能平复！
电影主要讲述了：从北京来到内蒙古大草原插队的知青陈阵，来到了草原后，被蒙古草原狼深深地迷住了，在一次偶然的机会下，他抓了一只小狼自己圈养了起来。在生活中和小狼建立了深厚的感情以及陈阵在大草原生活中与狼族，人，大自然之间发生的一系列事情。
我觉得电影中的领导包主任十分的愚昧无知。原来狼群和牧民们还能和平相处，但贪心的他把狼群辛苦猎杀的黄羊抢走了，令饥饿的狼群对人类开展了系列的报复行动，开始袭击蒙古人的羊群和马群，令一位蒙古人不幸去世，直接点燃了人和狼族的战争！随后包主任对狼群进行猎杀，还要村民们把可爱的小狼崽摔死，使草原上的狼几乎全部灭绝，严重破坏了草原的生态环境！
看完了这部电影我明白了一个道理：虽然狼群有时候令人害怕，让人厌恶，气愤，但是有些时候它对草原是有帮助的。草原狼的存在是草原存在的生态指标，狼没了，草原也就没了魂了。就像狼杀黄羊一样，可能听起来觉得黄羊可怜，但是如果让黄羊大量存活繁殖，黄羊会把草原的草全部吃光，那么其他动物就没东西吃了，草原的环境就会被严重破坏。我还懂得了，狼不同于狗，它需要群居生活，它有狼性，渴望自由生活，因此电影的最后，我们看到主人公依依不舍地把小狼放回了大草原，回到了离别已久的故乡。
篇4：三年级学生《狼图腾》观后感
很久没走进电影院，跑了两个地方才看到《狼图腾》。刚好赶到最后下午的一场排期，离电影开始前十分钟才买到票也是蛮拼的。
《狼图腾》给我一种比较特别的感觉。一般看原著才看电影才会有感觉，我却只是看了看百度。
说实话我没有真正地看懂这部电影，不知道是讲狼的故事还是人的故事。绍峰哥的'演技是我觉得最好的，影片的末尾，绍峰眼里地泪水，蛮感人的。
强烈赞叹狼马大战的镜头，有点动物纪录片的赶脚。
动物与人的感情，人与自然的关系，大概是我朦朦胧胧看懂的意思吧。突然觉着狼也不是那么冷冰冰。至少小狼能被绍峰哥养，虽然小狼最后还是走了，可它眼里的尊严却有一份感情。
以至于影片刚开始我看到狼说，喔，好萌啊，旁边的姐姐居然就笑了。
狼告诉我，它在等待时机，它能忍耐。古老的蒙古族人总说他们属于腾格里。
毕格利老人那句要把肉还给狼，不知为何戳中了我的泪点。原来腾格里，和轮回的道理，遵循古老的规矩，是人们心里的信仰。所以狼是他们的图腾。
绍峰养狼那段，尽显温情。小狼和绍峰亦或有一种特殊的关系吧。于是我画下了两位主演。小狼和绍峰。
这就是我全部的电影观后感。
篇5：三年级学生《狼图腾》观后感
这部电影看完之后，让我有一种说不出的感觉，好像由于人类的残忍才导致狼的凶残。可是狼这个动物本身就很凶残的，人类的大量捕杀确实很残忍，但这部片却处处体现的是狼的凶残是被人逼出来的。爱护大自然，爱护动物，在自然界永远有一个生存链条，也就是所谓的食物链，如果按这部影片描述，如果人类不要过分去捕杀狼，狼不会去攻击人类的。那过去的寓言故事《东郭先生救狼》又怎么解释，《农夫与蛇》又怎么解释。动物永远有动物的本性，每个人骂人的时候都会说：白眼狼、狼心狗肺等。我忘记名字了，另外一部电影上面狼也是饿急了，竟然把自己的狼崽吃了，难道这也是被人逼的吗？所谓虎毒不食子。但狼为了自己生存，连自己的孩子都吃。如果这两部电影放到一起。我想人们应该怎么去选择自己的观点。
人类现在大量的捕杀野生动物，这个现象真的是很残忍。可我感觉宣传人类爱护大自然，爱护动物是对的，在现在社会也急需这样宣传，但不能把罪责全部归于人类。不过这部电影我真的挺喜欢看的！
篇6：三年级学生《狼图腾》观后感
当内蒙古额仑大草原变成一片沙漠，我的心也随着那漫漫黄沙飘荡在空中，久久不能平静。
我觉得《狼图腾》是一部用无限美好与苍凉描绘出来的关于草原人与狼的史诗，那一个个人与狼的故事缭绕在我的脑海，挥洒不去。
狼在草原生存时侦查、布阵、伏击、奇袭的战术，对气象、地形的利用，无不让我为之叹奇；而狼族中的友爱亲情又让我为之感动。然而最让我挥之不去的是狼对于尊严的宁死不屈—这就是狼性！
这又让我想到如今人类社会的精神和性格日渐颓废雌化，我们确实应该学习一下狼的坚韧，团结，不屈。
狼很少各自为战，所有的行动都是在狼王的调度下统一进行，势不可挡。即使被牧民和猎狗围困依然临危不惧，阵型不乱。
而另一方面，狼从来都不畏惧死亡，争斗时总是前赴后继气势恢宏。即使战斗到最后一条也毫不畏惧，在那片草原上，狼的这种性格令身为敌人的牧民也心生敬畏。
人们常说“喂不熟的白眼狼”，其实这又何常不是一种真性格。现在流行的每一部抗日片哪部没有汉奸？如果我们中华民族每个人都有这种狼性，那该多让人自豪。
《狼图腾》让我了解了狼的真性情，狼的诸多优点，启发我做人就要做一个真性情，无所畏惧的硬人！
篇7：狼图腾影片学生观后感
今天看了一场电影《狼图腾》。几年前曾粗略看过姜戎的原著。本书由几十个“狼故事”组成。读者可从书中每一篇章、每个细节中攫取阅读快感。那些蒙古草原狼随时从书中呼啸而出：狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术;狼对气象、地形的利用;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;小狼艰难成长过程――无不使我们联想到人类，进而思考一个个疑问：当年十几万蒙古骑兵为什么能够远征到欧洲进行大屠杀?中华民族今日辽阔疆土由来的原因?历史上究竟是华夏文明征服了游牧民族，还是游牧民族一次又一次地为汉民族输血才使中华文明得以延续?为什么中国马背上的民族，不崇拜马图腾而信奉狼图腾?中华文明从未中断的原因，是否在于中国还存在着一个狼图腾文化?狼性到底是怎样的?于是，我们发出叩问：我们自诩是炎黄子孙，可知“龙图腾”极有可能是从“狼图腾”演变而来?
华夏民族的“龙图腾崇拜”，是否只是前人对狼的一种崇尚?我们究竟是龙的传人还是狼的传人?人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天，读到《狼图腾》这样一部以狼为叙事主体的小说，真正揭示了人性与狼性的一部小说，实在是当代读者的幸运。千百年来，占据正统主导地位的鸿学巨儒，畏狼如虎、憎狼为灾，汉文化中存在着太多对狼的误解与偏见，因而可以说姜戎的这部小说旨在与狼为伍，去伪存真，把狼的特性和人类的思考揭示的入木三分，不失为一部好书。
回头再说这部电影，实话实说，还不错。节奏紧凑的故事性较强，还是挺抓人的。虽然我不是很认同狼性哲学(关于小说是否歪曲了蒙古人的文化也在热议)，但是这部电影所表达出来的一些意思我觉得还是不错的，比如，人要敬畏自然，遵守自然法则，要与自然保持平衡与和谐，动物远远比人想象的更具有团队精神，也比我们人类更聪明灵异，且重情重义。
剧中有几个情节挺震撼的，其一是两个蒙古族人在大风雪夜去照看军马，与群狼搏斗以及第二天马群在冰湖里冻成冰雕的惨状;其二是人类开着车围捕狼群，两只老狼宁可自杀也不愿被人抓住;还有就是天堂一样的天鹅湖被垦荒移民破坏的样子。人类曾经是自然的一部分，可是却渐渐异化成了自然的对立面，可悲。
感觉这部电影狼比人演的好，蒙古族演员比两个汉族男主演演的好。窦骁老老实实做了一回大绿叶，没什么发挥的余地，冯绍峰的表演还是稍微有点儿端着架子。
总之，这部电影值得一看，尤其是摄像和配乐非常棒，是一部有诚意并经过精心打造的电影。影片结束以后别急着走，后面庞大的演职人员表足以令人惊叹，特别是每一只狼都有名字，它们也上了演员表，而且汪峰主唱的《沧浪之歌》也很好听，喜欢描写狼的文学作品的朋友，不妨再看看近几年出版的吉林作家张永军的长篇小说《青狼闪电》，挺不错的，我看到颤栗汗出。
篇8：狼图腾影片学生观后感
从上大学至今，有三件事让我记忆深刻。看完《狼图腾》，让这三件事凑到了一块儿。第一件事，刚入校，我问同寝室来自赤峰的同学，是不是住蒙古包、天天骑马放羊，他鄙夷的眼神让我很难忘，没过多久，我把这个眼神转给了另外一个来自广西的同学，因为他问我，是不是经常上山挖人参，并碰到过东北虎。第二件事，是04年参加工作，《狼图腾》特别火，好像任正非还是什么企业家极力推荐，好像读完就能升任总经理赢娶白富美攀上人生巅峰，我每天揣俩包子在中关村图书大厦耗一天，花了两天时间读完了，发现这种功利的推荐其实跑偏了。第三件事，是带女儿去动物园，游客站在桥上，居高临下看草窝里的狼，饲养员把鸡腿吊在竹竿上让游客戏耍狼，增加创收。
不只是我，多数人都没进过真正的草原，更没遇见过狼，对狼的认知，或许像我一样，通过姜戎的小说去理解和神往，或者去动物园，看那些已经差不多麻木成狗的圈养狼。让雅克阿诺把《狼图腾》搬上银幕，让小说读者得以将脑中的想象转化为影像，也让观众对狼有了更进一步的了解，甚至有可能重新认识。
电影以狼为主角，广袤的内蒙古大草原让一切都显得那么渺小，包括人类。人类处在食物链的顶端，如何与大自然里的生灵相处，保持生态平衡是最重要的课题，牧民们憎恨狼，因为狼对生活造成威胁，是敌人;也敬畏狼，狼会帮助牧民消灭黄羊、兔子等食草动物，保持正常的生物链，同时又崇敬狼，因为狼是蒙古民族的原始图腾。由冯绍峰、窦骁饰演的知青到牧民这里插队，经历了牧民和狼之间惊心动魄的搏斗。这一切的始作俑者，来自一个非常重要的角色，尹铸胜饰演的场部主任包顺贵。
小说内容很多，2个小时的电影不可能面面俱到，只能选重要的几个部分来拍，而这几个部分都和尹铸胜的角色有关，因此让我印象深刻。从开始的掏狼窝、怂恿陈阵养小狼、到后来的把现代化农耕工具开进草原，以及最后残忍的诛杀草原狼，都由他一手策划。其实尹铸胜饰演的场部主任不是真正意义上的坏人，他只不过是无知，缺乏远见，对大自然的破坏让他变得面目可憎，而如何诠释好这个角色，其实是很困难的。
尹铸胜在电影中的造型对角色的发挥是一种禁锢，制服、帽子，黑框眼镜，对牧民打官腔，说官话，这是一个很脸谱化的角色，作用无非是给剧情的发展起到推波助澜的作用。但在极有限的空间里，尹铸胜发挥到了极致，他和毕力格的几场对手戏让我印象深刻，第一次出场是把两个知青安顿到牧民家里，他骑在马上居高临下，四散着官僚主义的味道;军马死亡，他不查事实，不问牧民损失，不管青红皂白，只顾抓人和追责，勾勒出完整的左倾基层干部形象;在上头判定责任后，他表面表达了对牧民的关心和愧疚，实际骨子里透着不甘，这是要有很深表演功底的演员才能表达出来;结尾开着吉普车猎杀草原狼，他又摆出了一副小人得志的样子，为了一张完整的狼皮，能毫无人性追40公里，把狼活活累死。在他那副宽框眼镜的后面，虽然是一张刻板的脸，但尹铸胜还是表演出了很多新意思。一个好演员，面对不同的角色总是能发掘出闪光点，回想尹铸胜近几年的作品，出演男一号的《尖刀》着实不错，《锋刃》里饰演日本人也能极力求真，而最近还在热播的《大清盐商》，也非常有看头，这次《狼图腾》包顺贵的角色其实算是一次不小的挑战，他同样很好的完成了。
看小说的时候，陈阵作为书中的第一人物，以亲历者的身份拉动读者去了解草原牧民生活、认识草原狼，但到了电影，视角的调整让作为五大主演之一的尹铸胜更为突出，也让我重新认识了包顺贵，他处在牧民和草原狼之间这场博弈的核心，对角色的理解和诠释尤为重要，一方面承担起了被讽刺和批判的重担，另一方面，也能看出尹铸胜对角色深刻的认识和揣摩，影片中他在情绪和立场上的变化非常值得玩味，也让我在看完电影之后久久不能平复。包顺贵是个彻头彻尾的反面人物吗?显然不是，他只不过是在当时的大环境中的一个牺牲品，手握着“上面”下发的文件照章办事，但在最后一刻顶住压力，坚持了自己的道德底线，让那只和吉普赛跑的狼有尊严的死去，对观众是个安慰，也让我对角色有了重新认识。
如此复杂的角色，对尹铸胜也许是个很大的挑战，也可能在他看来并不困难，毕竟多年的话剧生涯早已练就他深不可测的演技吧!在那个不允许有NG的舞台上，才真的考验演技。20年前他凭借话剧《商鞅》一战成名，今年4月份《商鞅》将会复演，相信他会有更棒的表现。
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