狼图腾影片学生观后感(（共12篇））由网友“蝴蝶樂園”投稿提供，下面是小编收集整理的狼图腾影片学生观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：狼图腾影片学生观后感
今天看了一场电影《狼图腾》。几年前曾粗略看过姜戎的原著。本书由几十个“狼故事”组成。读者可从书中每一篇章、每个细节中攫取阅读快感。那些蒙古草原狼随时从书中呼啸而出：狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术;狼对气象、地形的利用;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;小狼艰难成长过程――无不使我们联想到人类，进而思考一个个疑问：当年十几万蒙古骑兵为什么能够远征到欧洲进行大屠杀?中华民族今日辽阔疆土由来的原因?历史上究竟是华夏文明征服了游牧民族，还是游牧民族一次又一次地为汉民族输血才使中华文明得以延续?为什么中国马背上的民族，不崇拜马图腾而信奉狼图腾?中华文明从未中断的原因，是否在于中国还存在着一个狼图腾文化?狼性到底是怎样的?于是，我们发出叩问：我们自诩是炎黄子孙，可知“龙图腾”极有可能是从“狼图腾”演变而来?
华夏民族的“龙图腾崇拜”，是否只是前人对狼的一种崇尚?我们究竟是龙的传人还是狼的传人?人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天，读到《狼图腾》这样一部以狼为叙事主体的小说，真正揭示了人性与狼性的一部小说，实在是当代读者的幸运。千百年来，占据正统主导地位的鸿学巨儒，畏狼如虎、憎狼为灾，汉文化中存在着太多对狼的误解与偏见，因而可以说姜戎的这部小说旨在与狼为伍，去伪存真，把狼的特性和人类的思考揭示的入木三分，不失为一部好书。
回头再说这部电影，实话实说，还不错。节奏紧凑的故事性较强，还是挺抓人的。虽然我不是很认同狼性哲学(关于小说是否歪曲了蒙古人的文化也在热议)，但是这部电影所表达出来的一些意思我觉得还是不错的，比如，人要敬畏自然，遵守自然法则，要与自然保持平衡与和谐，动物远远比人想象的更具有团队精神，也比我们人类更聪明灵异，且重情重义。
剧中有几个情节挺震撼的，其一是两个蒙古族人在大风雪夜去照看军马，与群狼搏斗以及第二天马群在冰湖里冻成冰雕的惨状;其二是人类开着车围捕狼群，两只老狼宁可自杀也不愿被人抓住;还有就是天堂一样的天鹅湖被垦荒移民破坏的样子。人类曾经是自然的一部分，可是却渐渐异化成了自然的对立面，可悲。
感觉这部电影狼比人演的好，蒙古族演员比两个汉族男主演演的好。窦骁老老实实做了一回大绿叶，没什么发挥的余地，冯绍峰的表演还是稍微有点儿端着架子。
总之，这部电影值得一看，尤其是摄像和配乐非常棒，是一部有诚意并经过精心打造的电影。影片结束以后别急着走，后面庞大的演职人员表足以令人惊叹，特别是每一只狼都有名字，它们也上了演员表，而且汪峰主唱的《沧浪之歌》也很好听，喜欢描写狼的文学作品的朋友，不妨再看看近几年出版的吉林作家张永军的长篇小说《青狼闪电》，挺不错的，我看到颤栗汗出。
篇2：狼图腾影片学生观后感
从上大学至今，有三件事让我记忆深刻。看完《狼图腾》，让这三件事凑到了一块儿。第一件事，刚入校，我问同寝室来自赤峰的同学，是不是住蒙古包、天天骑马放羊，他鄙夷的眼神让我很难忘，没过多久，我把这个眼神转给了另外一个来自广西的同学，因为他问我，是不是经常上山挖人参，并碰到过东北虎。第二件事，是参加工作，《狼图腾》特别火，好像任正非还是什么企业家极力推荐，好像读完就能升任总经理赢娶白富美攀上人生巅峰，我每天揣俩包子在中关村图书大厦耗一天，花了两天时间读完了，发现这种功利的推荐其实跑偏了。第三件事，是带女儿去动物园，游客站在桥上，居高临下看草窝里的狼，饲养员把鸡腿吊在竹竿上让游客戏耍狼，增加创收。
不只是我，多数人都没进过真正的草原，更没遇见过狼，对狼的认知，或许像我一样，通过姜戎的小说去理解和神往，或者去动物园，看那些已经差不多麻木成狗的圈养狼。让雅克阿诺把《狼图腾》搬上银幕，让小说读者得以将脑中的想象转化为影像，也让观众对狼有了更进一步的了解，甚至有可能重新认识。
电影以狼为主角，广袤的内蒙古大草原让一切都显得那么渺小，包括人类。人类处在食物链的顶端，如何与大自然里的生灵相处，保持生态平衡是最重要的课题，牧民们憎恨狼，因为狼对生活造成威胁，是敌人;也敬畏狼，狼会帮助牧民消灭黄羊、兔子等食草动物，保持正常的生物链，同时又崇敬狼，因为狼是蒙古民族的原始图腾。由冯绍峰、窦骁饰演的知青到牧民这里插队，经历了牧民和狼之间惊心动魄的搏斗。这一切的始作俑者，来自一个非常重要的角色，尹铸胜饰演的场部主任包顺贵。
小说内容很多，2个小时的电影不可能面面俱到，只能选重要的几个部分来拍，而这几个部分都和尹铸胜的角色有关，因此让我印象深刻。从开始的掏狼窝、怂恿陈阵养小狼、到后来的把现代化农耕工具开进草原，以及最后残忍的诛杀草原狼，都由他一手策划。其实尹铸胜饰演的场部主任不是真正意义上的坏人，他只不过是无知，缺乏远见，对大自然的破坏让他变得面目可憎，而如何诠释好这个角色，其实是很困难的。
尹铸胜在电影中的造型对角色的发挥是一种禁锢，制服、帽子，黑框眼镜，对牧民打官腔，说官话，这是一个很脸谱化的角色，作用无非是给剧情的发展起到推波助澜的作用。但在极有限的空间里，尹铸胜发挥到了极致，他和毕力格的几场对手戏让我印象深刻，第一次出场是把两个知青安顿到牧民家里，他骑在马上居高临下，四散着官僚主义的味道;军马死亡，他不查事实，不问牧民损失，不管青红皂白，只顾抓人和追责，勾勒出完整的左倾基层干部形象;在上头判定责任后，他表面表达了对牧民的关心和愧疚，实际骨子里透着不甘，这是要有很深表演功底的演员才能表达出来;结尾开着吉普车猎杀草原狼，他又摆出了一副小人得志的样子，为了一张完整的狼皮，能毫无人性追40公里，把狼活活累死。在他那副宽框眼镜的后面，虽然是一张刻板的脸，但尹铸胜还是表演出了很多新意思。一个好演员，面对不同的角色总是能发掘出闪光点，回想尹铸胜近几年的作品，出演男一号的《尖刀》着实不错，《锋刃》里饰演日本人也能极力求真，而最近还在热播的《大清盐商》，也非常有看头，这次《狼图腾》包顺贵的角色其实算是一次不小的挑战，他同样很好的完成了。
看小说的时候，陈阵作为书中的第一人物，以亲历者的身份拉动读者去了解草原牧民生活、认识草原狼，但到了电影，视角的调整让作为五大主演之一的尹铸胜更为突出，也让我重新认识了包顺贵，他处在牧民和草原狼之间这场博弈的核心，对角色的理解和诠释尤为重要，一方面承担起了被讽刺和批判的重担，另一方面，也能看出尹铸胜对角色深刻的认识和揣摩，影片中他在情绪和立场上的变化非常值得玩味，也让我在看完电影之后久久不能平复。包顺贵是个彻头彻尾的反面人物吗?显然不是，他只不过是在当时的大环境中的一个牺牲品，手握着“上面”下发的文件照章办事，但在最后一刻顶住压力，坚持了自己的道德底线，让那只和吉普赛跑的狼有尊严的死去，对观众是个安慰，也让我对角色有了重新认识。
如此复杂的角色，对尹铸胜也许是个很大的挑战，也可能在他看来并不困难，毕竟多年的话剧生涯早已练就他深不可测的演技吧!在那个不允许有NG的舞台上，才真的考验演技。前他凭借话剧《商鞅》一战成名，今年4月份《商鞅》将会复演，相信他会有更棒的表现。
篇3：影片《狼图腾》观后感600字
上个星期六晚上六点半，我们100个小记者家庭，在工作室陈凯老师的带领下，来到位于联盛广场的中影国际影城，参加了“感恩11月，佳片有约”免费观影活动。
这次的电影是《狼图腾》，虽然之前我已经和爸爸妈妈一起看过了，但是因为特别喜欢狼这种动物，所以我还是怀着激动的心情再次走近它。这是一部由同名 小说改编拍摄的影片，讲述了在蒙古大草原上，善良淳朴的牧民们与狼族相互争斗，最后和谐共处的故事。人类为了自己的利益随意打破自然规律，因为饥荒抢走狼 的越冬食物，并杀死了狼的幼崽，招来狼族的疯狂报复：生产队大批军马被狼赶到河里冻死，然后人类设下陷阱捕杀狼，狼冲过围墙咬死大量牲口报复人 类……这时主人公喂养的小狼又咬伤了小孩，愤怒的人群准备打死小狼，最后主人公听从阿爸的教导把狼放走了，电影就此落下帷幕。
看完这部影片，我陷入了沉思：这个故事表面上看是人与狼的冲突，其实就是人与大自然的冲突。大自然是我们人类的守护神，可是由于人类的无知，对大自 然过度开发，人类与自然的冲突也是愈演愈烈：沙尘暴，空气污染，温室效应，水质污染等一系列恶性循环正一点点显露出来。人类是地球的一部分，如果违反自然 规律，一定会受到大自然的报复，所以我们要对大自然怀有敬畏之心，多做有利于生态平衡的事，比如多种树，节约能源，保护自然环境不受人为破坏等等。相信在 我们大家这种保护自然的意识越来越强的同时，我们的地球也一定会越来越美！
篇4：狼图腾影片高中学生的观后感
同样是法国导演的费利普·弥勒表现人与动物和谐相处的影片《蝴蝶》给人印象深刻，而去年代表内地冲奥的影片《夜莺》虽然情怀满满，但由于叙事手法和剧情设置风格过于陈旧，无法掀起观影狂潮。现如今让·雅克·阿诺作为导演、编剧身份参与制作的《狼图腾》虽然展现了内蒙古广褒无垠的自然风光，以及人与狼那种休戚相关的复杂关系，但作为一部有情怀的电影来说，该片瑕疵依然不少。作为最会拍动物戏的导演，他的《熊的故事》和《虎兄虎弟》温情感人，但这部《狼图腾》却似乎无法让人感受到意义非凡。
狼戏是该片的卖座法宝，而人性的刻画显得捉襟见肘。二者没能巧妙的结合在一起，是影片的败笔。影片忽视陈阵和杨克的关系，乃至矛盾的滋生以及关系的回温都粗浅带过，还有杨克和蒙古女滚草皮以及陈阵和噶斯迈的情感纠葛，都被神一样的剪辑给忽视，变得虎头蛇尾。只有神一样的狼展尽魅力，傲视众人类。
主角陈阵养育狼崽的故事没有讲到位，是为了传承蒙古人图腾象征的狼性，还是赞扬主人公那种热爱自然与动物和谐相处的情怀，总感觉这一论调模糊让人难以接受，更何况这个被上山下乡而来的知识分子他们怎么就突然的迷恋上狼的精神?最后的答案是和猎犬配种守护家园。按常规思维认为狼是草原的天敌，但故事将狼树立成为蒙古人的图腾，认为：“因草原狼产生的恐惧和敬畏，就是人们心灵中所崇拜的图腾。我有种感觉，我推开了通往草原人民精神世界的那扇门”。
而该片从头到尾都在力求表现狼生存的困境，无论是狼情愿跳崖自杀不为捕猎，还是洞中自毁，以及奔跑衰竭而死，这些似乎都在赞扬狼性精神，它们大有宁为玉碎不为瓦全的捍卫自我尊严，但他们群体的攻击性却是令人发指的，残忍、暴虐和凶险。
狼为了报复人类的虐杀，同样造成人类不少的损失，大面积捕杀狼，相反得不到众人的支持，可能这是动物保护主义者的一厢情愿，牵强的和蒙古族人的图腾扯到一起，感觉不是很有理由。
人类文明的发展进步，导致不少生态失衡，这应该才是人类思索的关键。没有看过《狼图腾》这本书，但从电影的角度来看，我们应该知道影片所要传达的主题思想，尽管是关于狼的故事，但影片也没有通过这样的人与狼的斗争过程传达出更深的寓意。
据称该片剧组养了35匹狼，花了三年时间训练它们，让它们既保持野性，又能配合拍摄。在片尾字幕上，记录了每一位狼演员的名字。这种精雕细刻的创作精神毫无疑问值得影迷推崇备至和致敬，但某些人认为该片最适合冲奥，其实最佳外语片并不好这口，他们更多欣赏人性的以小博大，而不是这些大命题浅意义的影片。
影片3D效果真不咋地，其实2D技术已经足够好，何必浪费钱干出力不讨好的事。影片其实就是一部知青与狼的纪录片，没必要打着剧情片的噱头，这样可能会减少观众的期待值，尽情享受狼性世界的傲慢和狂野。影片无法达到李安导演《少年派的奇幻漂流》的思想高境界，至于二者之间3D效果的媲美，就更不值得一提。
篇5：三年级学生《狼图腾》观后感
那个时候，城市很混乱，所以学生们都被调到乡下插队，其中包括陈阵和他的朋友杨克。到了内蒙后，他们见到了生产队长老毕利格，他也很有学问。
陈阵在内蒙呆了两三年后，在一次牧羊中抄了近路，因此遇上了狼群。从那时起陈阵想了解狼的欲望就越来越强烈，于是他就和杨克自己跑进狼穴，掏了一只狼崽儿回来，偷偷养着。
当老毕利格发现他私自养狼的时候非常生气，他对陈阵说：“狼是有尊严的，自己捕食就是它们的尊严！它们宁可冒着生命危险去捕猎，也不愿被人喂养。你养狼，就是剥夺了狼的尊严！”
没错，狼是有野性的，对他们来说，不自由，毋宁死！可自由也是要付出代价的。有时候，他们吃不到东西，得挨饿，并且一饿就得饿上几个月，所以，他们必须团结、群居。而到嘴的食物不能跑了，所以，他们必须把握时机学会忍耐。
陈阵答应老毕利格要给小狼自由，所以，陈阵带小狼学游泳，练爬山，就是为了教会他生存的技能、保留他不怕伤、不怕死的精神。可他就是狠不下心来把小狼放回深山。
最后，小狼被毕利格的儿媳嘎斯迈放回了山里。当陈阵准备回到北京时，他看见了小狼，小狼不舍得望了他一眼，便转身奔向了属于他的那片天地。
我想，小狼一定会成为一匹出色的草原狼！
篇6：三年级学生《狼图腾》观后感
一天下午我和爸爸、妈妈去看电影《狼图腾》。开场之前我的心情非激动，渴望能看到那广大的草原，美丽的动物，还有那可爱的小狼，我激动的等待着。
终于开始了，在影片里面的陈阵挖狼窝的时候，不巧被兰木扎布发现，他把小狼扔向腾格里(天上)，结果掉下来摔死了。陈阵幸亏把一只小狼放在了狼洞里就把小狼养了起来，不料这件事惹怒了狼群，所以狼群要进行报复，有一天下着很大的“白毛风”，马群都乱了，组织人“巴图”急忙骑上他的马去赶马群。群狼咬死了好几头马，还把马赶到“天鹅湖”里，因为冰还很薄，还承受不了马群的重量，所以马群都掉进去了，组织人巴图因为马受到了惊吓，把他摔倒在地，就这样过了一晚上。
当人们发现巴图的尸体的时候，已经到第二天上午了，巴图的妻子抱头痛哭，然后才下了葬。但是不幸的事发生了，巴图的儿子巴雅尔，被陈阵养的小狼咬着了。更不幸的是毕利格老人家被炸死了。小狼被放了，陈阵以为小狼死了，可是陈阵教小狼的本领小狼全用上了，远远的传来一阵阵狼嚎声......看了这个电影我受到了很大的启发，我们以后不能再猎杀动物。就像猎杀了草原狼草原鼠就会增多，多了之后草就会一扫而光，这个草原就不存在了。我们大家一起保护动物吧！
篇7：三年级学生《狼图腾》观后感
今天，我和几个小伙伴一起看了一部情节激烈而又新奇神秘的电影-----《狼图腾》。看完电影后，我的心情久久不能平复！
电影主要讲述了：从北京来到内蒙古大草原插队的知青陈阵，来到了草原后，被蒙古草原狼深深地迷住了，在一次偶然的机会下，他抓了一只小狼自己圈养了起来。在生活中和小狼建立了深厚的感情以及陈阵在大草原生活中与狼族，人，大自然之间发生的一系列事情。
我觉得电影中的领导包主任十分的愚昧无知。原来狼群和牧民们还能和平相处，但贪心的他把狼群辛苦猎杀的黄羊抢走了，令饥饿的狼群对人类开展了系列的报复行动，开始袭击蒙古人的羊群和马群，令一位蒙古人不幸去世，直接点燃了人和狼族的战争！随后包主任对狼群进行猎杀，还要村民们把可爱的小狼崽摔死，使草原上的狼几乎全部灭绝，严重破坏了草原的生态环境！
看完了这部电影我明白了一个道理：虽然狼群有时候令人害怕，让人厌恶，气愤，但是有些时候它对草原是有帮助的。草原狼的存在是草原存在的生态指标，狼没了，草原也就没了魂了。就像狼杀黄羊一样，可能听起来觉得黄羊可怜，但是如果让黄羊大量存活繁殖，黄羊会把草原的草全部吃光，那么其他动物就没东西吃了，草原的环境就会被严重破坏。我还懂得了，狼不同于狗，它需要群居生活，它有狼性，渴望自由生活，因此电影的最后，我们看到主人公依依不舍地把小狼放回了大草原，回到了离别已久的故乡。
篇8：三年级学生《狼图腾》观后感
很久没走进电影院，跑了两个地方才看到《狼图腾》。刚好赶到最后下午的一场排期，离电影开始前十分钟才买到票也是蛮拼的。
《狼图腾》给我一种比较特别的感觉。一般看原著才看电影才会有感觉，我却只是看了看百度。
说实话我没有真正地看懂这部电影，不知道是讲狼的故事还是人的故事。绍峰哥的'演技是我觉得最好的，影片的末尾，绍峰眼里地泪水，蛮感人的。
强烈赞叹狼马大战的镜头，有点动物纪录片的赶脚。
动物与人的感情，人与自然的关系，大概是我朦朦胧胧看懂的意思吧。突然觉着狼也不是那么冷冰冰。至少小狼能被绍峰哥养，虽然小狼最后还是走了，可它眼里的尊严却有一份感情。
以至于影片刚开始我看到狼说，喔，好萌啊，旁边的姐姐居然就笑了。
狼告诉我，它在等待时机，它能忍耐。古老的蒙古族人总说他们属于腾格里。
毕格利老人那句要把肉还给狼，不知为何戳中了我的泪点。原来腾格里，和轮回的道理，遵循古老的规矩，是人们心里的信仰。所以狼是他们的图腾。
绍峰养狼那段，尽显温情。小狼和绍峰亦或有一种特殊的关系吧。于是我画下了两位主演。小狼和绍峰。
这就是我全部的电影观后感。
篇9：三年级学生《狼图腾》观后感
这部电影看完之后，让我有一种说不出的感觉，好像由于人类的残忍才导致狼的凶残。可是狼这个动物本身就很凶残的，人类的大量捕杀确实很残忍，但这部片却处处体现的是狼的凶残是被人逼出来的。爱护大自然，爱护动物，在自然界永远有一个生存链条，也就是所谓的食物链，如果按这部影片描述，如果人类不要过分去捕杀狼，狼不会去攻击人类的。那过去的寓言故事《东郭先生救狼》又怎么解释，《农夫与蛇》又怎么解释。动物永远有动物的本性，每个人骂人的时候都会说：白眼狼、狼心狗肺等。我忘记名字了，另外一部电影上面狼也是饿急了，竟然把自己的狼崽吃了，难道这也是被人逼的吗？所谓虎毒不食子。但狼为了自己生存，连自己的孩子都吃。如果这两部电影放到一起。我想人们应该怎么去选择自己的观点。
人类现在大量的捕杀野生动物，这个现象真的是很残忍。可我感觉宣传人类爱护大自然，爱护动物是对的，在现在社会也急需这样宣传，但不能把罪责全部归于人类。不过这部电影我真的挺喜欢看的！
篇10：三年级学生《狼图腾》观后感
当内蒙古额仑大草原变成一片沙漠，我的心也随着那漫漫黄沙飘荡在空中，久久不能平静。
我觉得《狼图腾》是一部用无限美好与苍凉描绘出来的关于草原人与狼的史诗，那一个个人与狼的故事缭绕在我的脑海，挥洒不去。
狼在草原生存时侦查、布阵、伏击、奇袭的战术，对气象、地形的利用，无不让我为之叹奇；而狼族中的友爱亲情又让我为之感动。然而最让我挥之不去的是狼对于尊严的宁死不屈—这就是狼性！
这又让我想到如今人类社会的精神和性格日渐颓废雌化，我们确实应该学习一下狼的坚韧，团结，不屈。
狼很少各自为战，所有的行动都是在狼王的调度下统一进行，势不可挡。即使被牧民和猎狗围困依然临危不惧，阵型不乱。
而另一方面，狼从来都不畏惧死亡，争斗时总是前赴后继气势恢宏。即使战斗到最后一条也毫不畏惧，在那片草原上，狼的这种性格令身为敌人的牧民也心生敬畏。
人们常说“喂不熟的白眼狼”，其实这又何常不是一种真性格。现在流行的每一部抗日片哪部没有汉奸？如果我们中华民族每个人都有这种狼性，那该多让人自豪。
《狼图腾》让我了解了狼的真性情，狼的诸多优点，启发我做人就要做一个真性情，无所畏惧的硬人！
篇11：《狼图腾》观后感
作为一名法国导演，让雅克阿诺在对狼的展现甚至于对草原文化的解读，看得出都是下了一番功夫的，唯独一个问题，即在中国一个极特殊的年代下呈现当时知识青年的内心世界，可能绝非查阅一些资料能够解决的！因此看完后特别想说说影片中对主人公陈阵的塑造和刻画问题，影片讲述了一段人与狼的故事，传达了一个普世的情怀——回归，人性的回归，民族文化的寻找与回归，这是一个全世界都能理解的主题，但电影终究还是要回到人身上，《狼图腾》最终还是要解决陈阵的问题，而这个问题碰到了中国知识青年上山下乡的特殊年代，导演似乎很难走进这一特殊年代人物的内心。
因此陈阵的塑造很难深入挖掘，因此人物弧最后的改变缺少一点时代的印记，影片最后让女主人公放狼，而非陈阵自己，主人公最终没有选择自己完成对自我的改变，也许是一个西方人对东方思维的全新解读，总之看到结尾觉得少点什么！但影片最终还是打动了我的心，让观众看懂一个故事并不难，让故事中的情感始终萦绕着观众却绝非易事，电影故事的核心不是编故事，而是塑造独特的人物，而我们却经常忽略了人物！这就是我们的差距！
篇12：《狼图腾》观后感
姐姐告诉我，《狼图腾》这本书很好看，可我没有时间去品读，今天，我和姐姐看了《狼图腾》电影。
爸爸告诉我：“电影里的狼都是真狼，是一位外国导演拍的，但狼死了那是假的。”他又说：“把狼培养大就要好几年，小狼生下来睁开眼睛前就不能见母亲，如果见到了母亲，是很难驯化的，驯化都要四年。可见这部电影一定非常好看。”在期待中，电影开始了。时长100分钟的电影深深吸引了我。其中狼给我留下了深刻的印象。
狼是一种聪明、忍耐性很强的动物。电影中，狼为捕食黄羊，在草丛中隐藏着，一等就要好长时间，为了等待最佳时机，连口水都流了下来都要忍耐。狼也很聪明，捕食黄羊狼并没有咬死黄羊，却把黄羊赶到雪地里，让大雪把他们埋起来，把黄羊活活的冻死。狼很坚强，被人追赶到了悬崖，也不向人类屈服，而是跳悬崖。我感觉，这种精神值得我们去学习。
这部电影还告诉我们人和动物要和谐相处。狼的食物就是黄羊，如果没有了狼，那黄羊就会把草地吃光，我们就没有碧绿的草地了，牧民也难以生存。如果人们把黄羊杀完了，狼没吃的了，就会报复人类。所以世界上必需有狼，而且要保护。
这是一部非常好的电影，希望大家都能去观看《狼图腾》这部电影。
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