初中生《詹天佑》500字观后感

时间:2023-10-25 07:49:50 观后感 收藏本文 下载本文

初中生《詹天佑》500字观后感(精选10篇)由网友“sad”投稿提供,下面是小编收集整理的初中生《詹天佑》500字观后感,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

初中生《詹天佑》500字观后感

篇1:初中生《詹天佑》500字观后感

詹天佑——一个爱国工程师,我为他的勇气和智慧所佩服。

课文所提及到的詹天佑,毅然接受了一项连外国工程师都不敢轻易尝试的艰巨任务——建一条搭在高山深涧上的京张铁路。他凭着惊人的毅力和智慧了一道道难关,出色地完成任务,为中国争了一口气。

是什么力量驱使詹天佑不怕困难,出色的完成了这条铁路呢?我想,应该是那颗热切的爱国心吧。

如果不是因为他的一颗爱国心,他不可能不怕困难,接受这个几乎不可能完成的任务;如果不是因为他的一颗爱国心,他可能会面对帝国主义者的讥讽中低下了头;如果不是因为他的爱国,这条铁路不可能这么出色地完成,直至用到现在,甚至以后……

这一切成功的因素,全因为他的一颗爱国之心,一颗赤诚的中国心。爱国,每个人也许会说,也会懂。可是,有人会认为,我们还小,爱国要长大后才是我们的事。可我却认为,爱国,也可以从小事做起——捡起一张纸,为我们周围的环境添一份洁净;遵守交通法规,维护秩序安定,贡献自己的一份力; 珍惜每一滴水,保护水资源,节省资源;认真听好每一节课,多学知识、本领。

我们从小就要爱自己,爱集体,爱社会,爱城市,其实都是爱我们自己的国家。

观后感500字

篇2:《詹天佑爱国情》观后感500字

《詹天佑爱国情》观后感500字

今天,我在电视上看了《詹天佑爱国情》这部电影。电影通过三个片段把詹天佑的爱国情拍摄得形象逼真,表现得淋漓尽致。

片中,聪慧过人的小詹天佑去美国纽黑汶市深造学习,却被外国人瞧不起。美国学生克莱恩虽然年纪十分小,但却在家庭背景和父母的潜移默化下对中国存有很深的偏见。詹天佑在克莱恩的次次侮辱下,以他那顽强的`民族自尊心为中国人出了口气。詹天佑那颗爱国主义之心是可贵的。当然,詹天佑的可贵不仅在于口头争气,为祖国、民族争气,而且将中国人的正气化为振兴民族事业的实际行动,成为了“中国铁路之父”。

那时,在外国人眼里,中国男人吸大,烟,女人裹小脚,被他们称为“孬种”。小詹天佑也对外国人污,蔑中国人为“东亚病夫”十分痛心疾首!他发誓,一定要让外国人对中国人刮目相看。是啊!有人曾说过“自尊心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自尊心,不可无,自贱心不可有”。正是有着这股眷眷爱国情,驱使他克服种种困难,努力学习,刻苦工作,取得了举世瞩目的成就。

改革开放了的中国虽然在一日千里地前进着,但比起英国、美国等发达国家来还相差许多地方。所以,我们应该像詹天佑那样,不仅要时刻拥有一颗民族自尊心,而且要把它发扬光大!刚刚结束的雅典奥运会上,中国运动健儿就是怀着一颗强烈的民族之心,顽强拼搏,为祖国取得了荣誉,使我们国家昂首屹立在世界民族之峰。

篇3:花木兰观后感500字以上初中生

一个静悄悄的清晨,一个倔强的女子,一身戎装,一场代父从军的扬名之战。记忆中,木兰的故事又把自己带回那个外婆讲故事的昏黄的下午,阳光懒洋洋地照进屋里,童年的城市,也是一片宁静。

那个不凡的面庞,一颗超出传统的勇敢的心,东方的叛逆和卓绝,印在童话书最另类的一页。

于是开始是笑着欣赏的《花木兰》,好奇着一群老美对传统东方的诠释。

首先,迪斯尼对故事的挖掘功夫实在是不容小觑。一个东方的故事,东方到甚至带着符号性的东西。但是高手们却成功地挖掘出了民族特色中共通的元素:爱、信任、信任危机和信任重建、隔阂和沟通,最后东方对女性的压制,也变异为世界性的女权问题。于是全片呈现出一种对神秘东方的好奇和调侃气质以及对东方格局下的传统精神母层移植的胆识。

木兰——站在长城边的蜘蛛侠

花木兰,我们再熟悉不过的身影,在本片中呈现出西化的思维习惯,俨然融合了美利坚超级英雄情结的化身。替父从军虽然还算是东方家族本位的遵从,但是离开军队对着头盔独白的一段又显然表现出西化的个人主义倾向,对责任有所牵强的妥协,但还是难掩对自我的顾惜。尤其是宫殿边大战匈奴的一段,无论是场面调度还是逃离的炫奇设计,都让人想起超级英雄的影子。

然而,如果说这又是一个单纯美国梦的故事,那么木兰的压抑羞涩和选择便可以算是又回归到合理的东方传统伦理中。

木须——打开东方的钥匙

木须龙,一个极具搞笑元素的角色设置,兼具传统印象中西方的大大咧咧和东方的小精明特质,小小的自私又不失自嘲的豁达。实际上在担任一个木兰精神引导人的地位,给她启发和大胆尝试的力量,与其说都是东方化的龙,是一个祖宗派的保护神,还不如说是木兰自我意识觉醒的内心外化。在西方人眼里,对东方思维行为的印象大概是难以顺理成章达到冲破传统的境界,于是导演加入木须,调侃神秘,并试着用西方心理描写方式来完成木兰成长的过渡,于是,它担任起一把打开东方思维的钥匙,至少在西方看来,这使叙事更加流畅。

花父——傀儡式封建家长

父亲,个人认为,如果不会担当主要角色,往往会成为一个阻力的符号或者是温情的助力剂。花父,承担了一种傀儡式的封建权力象征,一种无力的困惑和无奈,不知道是不是这就是西方对东方男人的印象?与女儿在花园里的一场戏,不知不觉让我想起《艺妓回忆录》里渡边谦与小百合桃花园里的一场戏,多少的压抑,多少的欲言又止,如果说木兰的女性觉醒需要欢欣,那么花父的无力则给人一份淡淡的忧伤。

然而,还好又父亲最后的那句:什么都不重要,我的女儿最重要。于是因为爱,一切原谅,泪流满面。

其次,作为一部动画片,木兰的画风也是有所用心的,全片使用了水墨画为基本风格,同时大胆地融入迪斯尼动画片一贯的绚丽和厚实感,于是在飘逸的追求中拐了一个弯,叛逃到了《白雪公主》的温情世界里。有点遗憾没有发挥水墨那种亦真亦幻的境界,但看到后来我们自己的《梁山伯与祝英台》的表现,也就很珍视迪斯尼的努力了。

篇4:初中生《霸王别姬》500字观后感

童年是纯真的,每个人小时候都有对自己最原始的观点和定位,但又是容易受外界影响的。当蝶衣被送入戏班后,因为对自己男儿身的认同,屡次使自己无法入戏进入虞姬的角色,无法唱出“妾本是美娇娘“这句台词,受到了同门的压力和师傅的责打,等到终于在压力下突破了对自己男儿身认同的坚持后,蝶衣顺利入戏,从此一发不可收拾,成为名红一时的角。蝶衣从此开始了他入戏的一生,无法再从角色里脱身出来。因为对自己虞姬角色骨子里的认同,对段小楼开始了隐晦却又忠贞不渝的爱情,开始了对京戏艺术一生的坚持,也开始了因为无法完全脱戏入世而导致的在外人看起来的固执和生命的悲剧。当然,蝶衣的悲剧也并非完全因为入戏过深导致的,段小楼尽管能够轻松的出戏入戏,但还是无法避免时代带来的悲剧。而那爷的油滑事故尽管能在大风大浪里勉强安身立命,尽管剧情没有交代那爷的结局,但八成也是经受了肉体和精神的折磨,除非那爷心理素质过硬,估计能留个善终。

回顾过去50,至少是有详细历史记载的近代200年,从鸦片战争开始,每隔一段时间就有一场浩劫,原因各异,悲惨相同。不知道下一场又是什么时候。人性不变,一切都是枉然,官方的目的也不同,但表现出的人性之恶估计差别不大,对具体每一个人带来的异化也会是大同小异。

篇5:初中生《霸王别姬》500字观后感

小豆子和小石头长大成角后艺名为程碟衣和段小楼。打小小豆子就对小石头有了感情,后来愈演愈烈,只是蝶衣一直藏在心中,而小楼也没留意到。最懂蝶衣的人是袁世卿,他赞叹蝶衣演的虞姬已经雌雄不分了,他对蝶衣有着红颜知己的感觉。

菊仙,段小楼的妻子,剧中的一个悲情人物,当段小楼被当做众矢之的的时候,他为了明哲保身,说出不爱她,和她划清界限。最后,菊仙穿着出嫁时的服装,上吊自杀了。

袁世卿,懂戏。他头一次看见蝶衣演的虞姬就深深爱上了他,后来曾几次邀蝶衣去他家中,给了蝶衣一把真剑。蝶衣最后所演的虞姬和他自己就是死在这把剑下。

围绕着京戏的沉沉浮浮,蝶衣的情感流露,菊仙的一心付出,小楼最初的霸气与放荡不羁,及后来的低声下气和最后的尊严尽失,只剩下一张人皮。霸王不在,虞姬已死,结局同片名一样,最终的戏还是那出霸王别姬。沧桑与逝去,不变的感情。

从一部戏讲出了人生,以人生入戏,戏如人生。

在结尾处,蝶衣拔剑自刎,小楼转头那句:蝶衣,小豆子。看来他还是喜欢小豆子多些,那些小时候的点点滴滴,一起挨打,一起暖被子,一起训练,一起唱戏。那样的人生,那样的精彩,那样的难忘。

铮——

刃尖贯入地面,震起以片离家的鸟儿,遮住了那灼灼的骄阳,也遮住了霸王眼中最后那以零星的光亮……

归去路上,有人执剑,猩红仿佛洒满长江,洒在红颜离去的地方。江水托一片红绸,飘荡……

红得如同天边残阳般浓烈。江东的平原上,似有人在呼唤——虞姬——虞姬——

篇6:地道战观后感500字初中生

最近,老师组织我们看了一场经典的红色电影,它就是家喻户晓的《地道战》。

在冀中平原上活跃着一支毛主席领导的敌后游击队,他们在根据地领导着广大农民群众,在敌众我寡、敌强我弱的形势下利用地下巷道巧妙地利用有限而又低劣的战斗武器??红缨枪、铁锹、锄头、火铳把用大炮、机抢武装着的日本鬼子打得屁滚尿流。

敌人发现了游击队们挖的地道,就往地道里弄火,但是这是没有用的。敌人又想办法往里弄水,可是还是没有打倒游击们。这种坚持持久的优点是值得我们学习的。

最后两个村连起地道来,齐心协力把敌人打得落花流水。

我们作为新一代的少年儿童,生活在这和平的时代,沐浴着美好的时光,但我们也同样不能忘记历史,不能忘记耻辱,我们要以光烈为榜样,增强知识,学好本领,liuxue86.com才能真真正正地挑起建设祖国的大梁,才能把我们的中华民族那不屈不挠的勤劳的民族精神再次发扬光大,才能让我们的祖国更加昌盛强大。

回想起《地道战》中的一幕幕,再联想现在的国际风云,我觉得自己的担子好重好重……

篇7:地道战观后感500字初中生

为纪念抗日战争胜利七十周年,作为爱国主义教育系列活动之一,今天下午,我校组织三至六年级的师生到市影剧院观看描述抗日战争题材的影片《地道战》。

“地道战,嘿地道战,埋伏下神兵千百万……”熟悉的旋律又在耳边响起,一种冲动,一份渴望,一丝感动,爱国情结又一次在心中涌动。如今在文化冲击的浪潮中,青少年关注更多的是当红影星的新作,而很少再看抗战影片。这不是一种好现象,它意味着更多的人忘记了当年的困苦。观看《地道战》,让我们重温旧日残酷的历史,想起日军在中国犯下的滔天罪行……

《地道战》主要讲的是1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在党的领导下,利用新创造的斗争方式——地道战打击了日本侵略者的故事。 冀中人民们那英勇顽强的斗争精神是值得我们学习的!面对着日本鬼子的“烧光、杀光、抢光”政策,他们临危不惧,坚贞不屈,仍然英勇奋战,赶走了侵略者,保住了冀中平原,保住了自己的土地。是什么促使他们这样步调统一、携手并肩地进行战斗,是我们的民族魂——爱国情。

篇8:初中生开学第一课观后感500字

初中生开学第一课观后感500字

昨天晚上,我们看了中央电视台晚8点的《开学第一课》。

《开学第一课》一共分为四节课,主要写的是:孝、爱、礼、强这四节课来写的。下面,我说说孝吧!

孝,是由s和子组成的。何红涛叔叔带着爸爸去旅行,骑着自己改装的`摩托车,他们旅行6年,一共走了十几万公里。他们去过河南、安徽、山西、陕西、北京......由此可以看出,何红涛叔叔对自己爸爸的孝心。

爱,是由心去爱的。秦勇,十年前,他是“黑豹”乐队的主唱,但,四年后,他就是一个普普通通的爸爸。他的儿子“大珍珠”四岁时被查出患有“重度感统失调症”光是学系鞋带他就学了三个月,学骑自行车就用了两年时间。但是后,他的智商已经和其他人的智商一样了。秦勇还为“大珍珠”写了一首歌,名字叫做《一起长大》。

礼,表示对人的尊敬。空姐为我们讲述了在飞机上的要求:起飞时手机不能开机、不要大声喧哗、不要随地扔垃圾等等。还有撒老师和丫丫老师友情上演的在飞机上的矛盾。

强,张阿爸对来自西藏灾区的大哥哥、大姐姐十分温暖,教他们武术,在《开学第一课》上还表演了武术《开学第一课》在武术中结束了。

我要学会这四个字:孝、爱、礼、强。

篇9:建国70周年500字初中生观后感

今天,我要演讲的是“我爱祖国”这个主题。祖国是我们每个中华人民的母亲,中国这块土地哺育着我们成长,带领我们前进,我爱祖国。

祖国是我们的家园,它养育了多少亿人民,它多么美丽,山清水秀,景色宜人,江山如画。长城雄伟壮观;颐和园景色秀丽;张家界奇峰异石;杭州西湖山清水秀。中国有多少自然景观、大好河山,都如诗如画,使人陶醉在这种美当中,让人流连忘返。

祖国能走到今天,也是经历了无数的战争,是坚强的毅力使祖国挺了过来。八国联军侵华、南京大屠杀、战争、日俄战争……最终,中国在毛主席的带领下走出旧时代,走向新中国,中国人民在*的带领下奔向更富裕的小康生活。

祖国的未来关系到我们每一个人,因为祖国给予我们生命,又把我们抚养长大,教会我们读书,教给我们知识,都是希望我们长大成材后能报效祖国。我们对这个世界充满渴望,它把我们对它的渴望化成它对我们的希望。

祖国是我们的母亲,它给了我们一切,是想让我们长大后给它更大的回报,同学们,让我们努力学习,为祖国做出更大的奉献,请不要让祖**亲失望。

我是中华的少年!祖国我爱你!

篇10:建国70周年500字初中生观后感

滔滔不断的江水,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国,祖国的山川雄奇,祖国的河水透逸,祖国的胸怀无比宽广。

中华民族有着五千多年的历史,中华民族在世界上是一个非常伟大的民族。但是我们也不会忘记,八国联军一路烧杀抢劫到北京,一把火烧毁属于我们中华民族举世闻名的许多名胜古迹,我们更不能忘记日本侵略者在南京的大屠杀,杀害30多万中国同胞……

自从1949年10月1日,中华民共和国诞生的那一天,中国又重新站了起来了,中华民族又一次昂起了头,屹立在世界的东方。

大家还记得2008年8月8日晚上8时,29个脚印渐渐迈向鸟巢,第29届奥运会终于在中国北京开幕了!那一刻,我们沸腾了,中国人民沸腾了,全世界都沸腾了!多少年的努力,多少次的付出,多少人的流下的汗水,终于在那一刻化为了祖国的骄傲!

祖国,你已走过了不平凡的七十年,像一个婴儿长成了少年。今日你充满活力,散发着蓬勃朝气。你有过磨难也有过欢笑,历史的崎岖坎坷,明天会更加美好。七十年,你发生了天翻地覆的变化,你的人民日益富强,你凝聚了天下炎黄子孙的心,你赢得了世界尊重的目光。

祖国,你在我心中永远是一颗璀璨的明珠。

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