《假如给我三天光明》读后感550字（共13篇）由网友“weiw18”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的《假如给我三天光明》读后感550字，供大家阅读参考。
篇1：《假如给我三天光明》读后感550字
愉快的寒假即将结束时，我不仅读了一本《文明美德，伴我成长》，还读完了一本《假如给我三天光明》，这本书的故事内容非常让人感动，主人公十分令人敬佩。今天，我就把书中精彩的故事内容与大家一起分享！
在美国南北战争结整束后，南军里一位名叫亚瑟・凯勒的军人，回家之后，照南方人的习俗，他在自己的老屋旁盖了一座新屋。后来，他娶了一位女士，搬进了自己盖的小屋。小屋非常美丽，四周种满了绿色植物，人们称它为“绿色家园”。1880年，在绿色家园里诞生了一个小生命，那就是这本书的主人公海伦・亚当斯。可是她在一次生病后，变成了一名失去视觉和听觉的残疾人。
虽然，她身患残疾，但在别人的帮助和自己的努力下，树立了积极乐观的人生观，坚持不懈的.奋斗精神，凭着巨大的毅力和孜孜不倦的精神，最终考上了哈佛大学。这是让人难以置信的。你想想看，这世上能有多少人考上哈佛啊，何况是一个残疾人呢？在她学有所成以后，她没有享受学业所带来的优越生活，而是投身于拯救聋哑人的事业中，为像她那样的聋哑人提供服务，奉献了自己的一生。
这个故事告诉我们，充分利用自然赐于你的每一个感官去接触这个世界，会让你展现出世界上愉快而美好的细节。不过我仍然相信，在所有感官中，视觉一定是最令人赏心悦目的！我们身为健康人，更应该保护好自己的眼睛，好好学习，像“伦・亚当斯”那样为人类作出应有的贡献！
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篇2：《假如给我三天光明》读后感550字
《假如给我三天光明》读后感550字
《假如给我三天光明》读后感450字：她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明!
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒，”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月时失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，
她古怪、粗暴、无礼，直至莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。我相信海伦一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明!
在这本书中，还有一个伟大的人物，那就是莎莉文老师。是她，给了海伦“又一次的生命”。在这个世界上，像莎莉文这样的老师还有很多很多。想到我的老师，她将自己的知识无私，毫不保留的传授给了我们。此时，我也想对我的`老师说一声：“老师，您辛苦了!谢谢您!”
这本书让我懂得了要珍惜自己的生命，懂得了自强不息的含义。所以我们要学习海伦的这种顽强拼搏，不怕困难的精神。当然，也不能忘了我们的老师。在新学期的学习中，我们要加油，加油，再加油!
篇3： 假如给我三天光明读后感550字
《假如给我三天光明》这本书是美国人海伦・凯勒的一本自传，她不是一个一般的人，因为她又盲又聋又哑。这些痛苦是常人无法接受的，而她却克服了它，战胜了它。就连马克・吐温都说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”
我和海伦・凯勒真是无法相比，仔细想想，我是多么幸福。父母给了我一个健康的身体。我坐在宽敞明亮的教室里和同学们一起学习，认识那些从没接触的知识。空闲下来，我可以看那优美的风景，侧耳倾听鸟儿婉转动听的歌声。晚上，我们一家人聚在一起，聊聊天，喝喝茶，可高兴呢！我还是个小公主，处处得到长辈们的关心和爱护，大家什么都让着我，护着我。可是海伦・凯勒呢？她享受过这一切吗？没有。但是，她就是在又盲又聋又哑这种情况下，坚持写作，才成了著名作家！她渴望光明，她的愿望就是给她三天光明，让她做三天健全人，她就可以做许多她平常不能做的事了。可见，海伦凯勒是多么珍惜光明呀！
是的，海伦・凯勒在黑暗中挺过来了，我们平常的那一些小挫折又算什么呢？只要尽力而为，就一定会成功。在这个世界上，像海伦・凯勒这样的人很多，我们要去帮助他们，使他们在痛苦中得到一点儿安慰，使他们对生活更有信心。我们更要珍惜如今美好的生活，努力工作和学习，长大做一个对社会、对国家有用的人，好好地报效祖国！
篇4： 假如给我三天光明读后感550字
今天我有幸读了《假如给我三天光明》这篇文章，我的心灵受到了震撼。海伦凯勒一个残疾人失去眼睛，失去声音，仿佛坠入黑暗的世界。无法想象厄运降临时，我们应该如何面对这个世界。
海伦凯勒的事迹值得任何人去学习她的这种精神，她在书中写道：假如我有一双眼睛，我会仔细看清妈妈美丽的脸，看见外面花花绿绿的世界，天上的蓝天、白云、飞翔着的小鸟我们有眼睛的人们，看到这一切是多么的正常，而她是多么希望自己有一双看见东西而正常的眼睛啊！要记住老师安妮莎莉文小姐那想象得非常美丽的脸，表现了她对老师对母亲深深的爱恋，对有正常眼睛的奢求。
假如给我三天光明，我会努力看到可爱的东西，迫不及待的去森林远足，去欣赏大自然的美丽，享受正常人的`生活，要对徐徐落下的太阳祈祷，要尽情的享受这来之不易的视觉带来的喜悦，去欣赏美好的世界。第一天用来感激帮助过我的人们，一定要感恩，第二天要观察自己本身和人类的表现，值得深爱。第三天要去享受万花筒般城市丰富多彩的景观，我的眼睛绝不会放过任何一个渺小的形象，无论是令人愉快，使人陶醉的。还是极其悲惨、催人泪下，我都不会闭眼，因为她们都是生活中真实的画面。
奉劝同学们，珍惜我们的眼睛吧，面对厄运到来时，你肯定会更加珍惜自己的一切，同样珍惜你的其它器官。去听美丽面曼妙的声音，珍惜我们今天的幸福吧，我们有眼睛，有耳朵，有健壮的身体，我们是多么的富有啊！
篇5： 假如给我三天光明读后感550字
暑假的第一天，我通过《假如给我三天光明》这本书认识了一个传奇人物―海伦・凯勒。
海伦19个月时，因为一场高烧，失去了视力和听力，对于失明，大多数人觉得是世界上最大的痛苦，可是，海伦却战胜磨难，在黑暗又寂静的世界里，靠着自己不懈的努力，考上了中学、大学，成为了一位有名的作家，写下了《假如给我三天光明》等世界名著。海伦・凯勒度过了87年无光、无声、无语的孤独岁月，她深知身处此中的痛苦，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。虽然她一直处在在无声无息的世界里，但是她却谱写了一首辉煌的人生之歌，成为19世纪的世界名人。
读了这本书后我很惊讶，盲聋哑的海伦竟然能写出这么好的文章，让我更加惊讶的是她一生写过14部著作，这真是让我敬佩不已。海伦・凯勒不仅用行动证明了人类战胜磨难的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
海伦说：“只要朝着阳光，便不会看到阴影”。想想自己，可以很轻松的做到很多事情，获得许多知识，享受生活带给我们的快乐，但是我从来不觉得有什么，总认为是理所应该的，当遇到困难时就退缩，还找理由来为自己开脱，真为自己惭愧！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们应该像海伦・凯勒那样学习，热爱自己的生命，不浪费生命中的每一个时光。
篇6：《假如给我三天光明》读后感作文550字
《假如给我三天光明》读后感作文550字
读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话。”没错。《假如给我三天光明》里的主人公海伦·凯——一个生活在黑暗里，却给人类带来光明的女性。
我怎么也没想到一个盲聋哑的人，也能够让自己活得那么精彩。我无论如何也想象不到她生活的艰难，当看到她与现实做斗争，会说话时，转过来看看自己竟是那么的渺小，那么懦弱，那么的不堪一击。如果问我变成她，我可能会自暴自弃。成为一个终身需要帮助的人，见不到一点光明的.人。可她，却改变了她的一生。凭借着老师的帮助，她顽强的拼搏，她挣脱了生活中黑暗的束缚，获得了心灵的自由。在她身上有太多太多需要我学习的地方。首先，他乐观面对着永远都是黑暗的生活。在我的世界，到处都充满阳光，而我却感受不到，内心活在黑暗里。看到海伦·凯勒，我才看到原来我的世界里没有黑暗。她顽强的毅力。她挣脱被黑暗捆锁的内心，凭借坚强的意志和惊人的毅力毕业于哈佛大学德克利夫学院。而我，并没有多么顽强的毅力，对生活也不是那么在意。看到她有那么顽强的毅力时，我就羞愧万分。很我的懦弱。现在，我总在一点点的顽强的面对困难。最后就是虽然她的世界充满黑暗，但却给人类带来光明，用生命的全部力量来为残疾人造福。对于这一点，我以前真的是疏忽了。以后，我也要用我的能力来帮助那些需要我帮助的人。
读《假如给我三天光明》后，让我不再脆弱，不再悲观，对生活充满了祝福。
篇7：散文《假如给我三天光明》读后感550字
散文《假如给我三天光明》读后感550字
在1880年，美国降临了一个小女孩，海伦。凯勒。全家人一起过着幸福美满的日子。但是不久后，恶运落在小海伦身上，高烧接二连三向上升。但在几个月后，发烧奇迹般得退了！带走的却是光明和听觉。从此，海伦丧失了快乐，只能在黑暗绝望中生存下去。读到这儿，我忍不住哭了起来。
在生命绝望的境头，安妮。莎莉文老师给了她生命的转折点。写字、画画、穿项链、叠餐布，这些有趣的活动赶走了海伦黑暗的寂寞，生命开始变得活跃了，就像在没有失去光明之前一样快乐。她学会了在草丛中散步玩耍，在树上荡秋千，写字、绘画还学会了说话。一次小海伦对着厨娘薇妮大发雷霆，又打又踢，尽管莎莉文老师十分生气，但也只是对她说：“海伦，要做个乖女孩！”海伦在莎莉文老师的帮助下学会了宽容、懂事，同时让自己也更快乐。
读完这个故事，这不禁想起了我自己：因为一点委屈大哭；因为自己丢失了东西而恼火……但海伦。凯勒给了我一个很大的.转变：要做一个善良，随和的女孩。一次，同学小青不小心弄丢我的橡皮，当她向我道歉时，我想起了海伦，于是我说：“没关系的，谁都会不小心！”只要学会一点儿理让，同学之间就会多一份喜悦。
还有一次，同学小李下课课间跑步时一不小心摔了一跤，结果擦破了皮。我急忙跑上楼拿了医药包就跑下楼去，和同学们一起给她消毒。炎热的夏天像火炉一样烤着大地，大家一个个都大汗淋淋，但谁也没说话，只让汗水一滴一滴地向下流着，流过面颊，滴在手上。海伦给了我很大的影响，让我懂得了要去帮忙他人。
“光明重现”虽然是不可能的，但是只要你是一个上进、宽容的人，你也会更快乐！
篇8：四年级读后感 : 假如给我三天光明550字
你想过假如你闭着眼几分钟，可能你都坚持不了，可是有一个小女孩因为一场病，他失去了视力和听力。如果要是一个大人来讲，他可能会绝望。但是，对于这个小女孩来讲，她没有放弃，或绝望。在这样的情况下她度过了生命的88个春秋熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。
她特别希望上帝能给她三天光明，她经常幻想这三天里要干的事，例如第一天她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。等等
我很难忘她所说的一句话是“我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而且我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。”我觉得这句话说得很好，在警告着我们做事要拿定主意，不要害怕选错。
有一次，我们为了体验这个小女孩，用耳塞堵上了耳朵，然后用一块布捂上了眼睛，来玩瞎子摸人，当我玩的时候莫名其妙的紧张和恐惧迎面而来。这让我体会到了他们的孤独，我很同情。也为他们感到不公平，没法看到美丽的世界，听到美妙的声音。
他们很希望能够得到视力或听力。可是医疗方面很难做到了，所以我们要保护眼睛和耳朵不让它们受伤，也要珍惜。
四年级:李子芸
篇9：《假如给我三天光明》读后感550字作文
我不得不佩服海伦凯乐，我无法想像当一个人看不见，听不见，也不能说话时会怎么样，我不知道在这样的情况下人要怎么生活，心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩，我们都应该向她学习。
我想一个人又聋又哑又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸应该是狭小的，因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈，而不像她用手比划着，即使她用手去触他们的嘴巴，也无法明白他们的意思，于是她疯狂的摆动四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，他们没反应时，海伦便会大发脾气，又踢又叫，你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。
每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性，海伦也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜爱她的洋娃娃“南茜”，也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱，更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里，所以她愤怒的将摇篮推翻，这不能说明这个孩子有多么可怕，她只是感觉到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已经剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必须要有希望，正如海伦迎来了莎莉文小姐，她心里呼喊着光明！光明！快给我光明！恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。
莎莉文老师让海伦去摸水，水却唤醒了她的灵魂，让她感觉世界原来是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。
海伦所有的成功都是她应得的。
篇10：《假如给我三天光明》读后感
在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑说过海伦·凯勒。”
出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢？她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！
我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！
五年级:芯之缘梦
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在我看过的课外书中，最让我震撼的是《假如给我三天光明》这本经典巨作。
书中的主人公海伦凯勒出生于1880年6月27日，19月大的时候被病魔夺走了视力、听力和语言表达能力。但她没有因此而自暴自弃，依旧乐观向上。她的启蒙老师莎莉文小姐是影响她一生的人，在莎莉文老师孜孜不倦的教导、帮助和鼓励下，海伦用顽强毅力克服了一切困难。她很好学，虽然生理上有缺陷，最终冲破逆境学会读书和说话，学会与人沟通，还学会骑马、滑雪、下棋、戏剧演出等本领。她凭自己的坚持不懈的努力考上了哈弗大学并成功毕业。最后成为了着名的盲聋慈善家、作家和演讲家。
海伦凯勒是位平凡而又伟大的人，她的感人事迹深深的震撼了我们每个人的心灵。她一个又盲又聋又哑的人都能做到的事情，而我们健全人呢？我还有什么理由不好好学习、勤奋学习、刻苦学习呢？与她相比，我真是太幸福了，我有健康的身体，有优越的学习环境，还有优秀的老师，可我不懂得珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩，或是把问题留给妈妈。自从看过这本书以后，我要以海伦凯勒为榜样，学习她坚强不屈、迎难而上、永不退缩的乐观精神。
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在《假如给我三天光明》一书中，描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性——海伦凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人，竟毕业于哈弗大学德克利夫学院，并用毕生精力四处奔波，建起了一家慈善机构，为残疾人造福！这一本书的每一个字，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对光明的渴望，哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切，她渴望有三天的光明去感受、观察世界，她想去感受，去观察的事物太多了，尽管这是一个永远不可能实现的梦。
海伦凯勒真是一个伟大的奇迹！苦难造就了海伦凯勒坚强的性格，她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱；以自己的亲身感受去提醒他人：拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。
作为一个小学生，要有良好的学习习惯，正确的学习方法和端正的学习态度，更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的成功就充分的说明了这一点：只要有毅力有恒心，就没有办不成的事。正所谓：“世上无难事，只要肯攀登。”
海伦凯勒作为一位残疾人，她的成功之处就在于不断的辛勤努力，成为了一名对社会有用的人，甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人，拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢，就更应该有个正常的心理、远大的志向，努力学习，做一个成功的人，做一个对社会有用的人！
五年级:黄文婷
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妈妈给我从书城买回了一本书，名字叫〈假如给我三天光明〉。“为什么是假如呢？”我问。“呵呵”，妈妈说，“你看了不就知道了吗？”
《假如给我三天光明》这本书讲的是关于一个盲女孩不屈向上，努力学习知识，最终打败了病魔的故事。这个盲女孩，就是家喻户晓的——海伦.凯勒。
“眼睛失明了，不代表我的心也失明了。我能用心感受到世界的美好。”这是海伦.凯勒在《假如给我三天光明》里面写到的。虽然失明伴随着海伦.凯勒，但是她没有放弃，因为生命是美好的。上帝为你关上了着一扇门，也会为你打开另一扇窗。海伦.凯勒能用手摸出树叶精巧的对称图形，或者松树那凹凸不平的硬皮；她用手摸到了一个芽蕾，那就是大自然在春天苏醒过来的第一个征兆。所以说，海伦.凯勒并不孤单。
海伦.凯勒有一个很好的老师，她一直在帮助海伦.凯勒。一开始，海伦.凯勒陷入了病魔的痛苦中久久不能自拔，是这位老师，帮助海伦.凯勒走出了痛苦，带着她一起去发现生活的美丽和对生命那无限的遐想。这又何尝不是一件快乐的事情呢？
失明，对于大部分人来说，一定是一件痛苦的事情，但是对于我来说，失明没有什么大不了的。我觉得，如果你失明了，但是你能在一片黑暗的世界找到一丝光芒，那失明就没有什么可怕的了。对，这就是生命的力量。从那黑暗的，没有前途的世界里找到那一丝属于你的生命色彩。
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