浅谈新发展形势下的电力政工工作创新论文（推荐9篇）由网友“maytopia”投稿提供，下面就是小编给大家带来的浅谈新发展形势下的电力政工工作创新论文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：浅谈新发展形势下的电力政工工作创新论文
浅谈新发展形势下的电力政工工作创新论文
现如今，电力能源已经成为推动经济社会发展的重要能源之一，其已经广泛渗入到人民的生产、生活中去，随着经济社会的进一步发展，对电力能源的应用势必会进一步深化，我们知道，我国现阶段正处于社会主义现代化建设的关键时期，电力企业发展的稳定与否事关社会主义现代化建设，而电力企业的发展稳定与否要看管理，在新时代发展下，对电力企业管理工作提出了更高的挑战，电力企业政工工作作为企业管理工作的重中之重，同样也面临着重大挑战。政工工作事关电力企业员工的精神面貌、企业员工的服务意识、企业文化的建设等，政工工作的有效开展，可以凝聚企业核心竞争力，提高企业服务质量，促使企业在激烈市场竞争中立于不败之地，因此，在新时代发展下不断研究电力企业电力政工工作有效开展的方法，对于促进电力企业的发展，我国经济社会的发展意义重大。今天，本文就是基于此背景下对电力企业政工工作相关问题进行研究，并结合本人多年从事政工工作经验提出了几点有效创新政工工作的方法。
1 加强政工队伍建设
1.1 提高政工工作人员的政治素质。有一支政治素质过硬的队伍，是实现政工工作创新的基础与前提。政治素质的提高简单来说就是思想意识的提高，思想政治工作一直是党政治工作开展的重要组成部分，可以说是党工作开展的灵魂，由此可见在新发展形式下不断提高政工工作人员政治素质的重要性。这就要求电力企业有关部门要不断组织政工工作人员学习党的重大方针政策，学习党的重要思想报告，促使政工工作人员始终保持清醒，明确工作开展的方向，促使政工工作人员在思想上、实际工作中要与党保持一致，不断提高政工工作水平。
1.2 其次，要求电力企业要不断提高政工工作人员的专业素质。21 世纪下的竞争简单来说就是人才的竞争，所以，企业员工专业素质的高低直接影响企业发展的兴衰成败，因此不断加强政工工作人员的专业素质对于政工工作水平的提高至关重要。这就要求企业要对政工工作进行定期专业知识培训，扩大员工的认识面，熟练掌握相关专业技能知识，在此基础上才能不断提高政工工作人员的判断能力、自我控制能力，才能推动政工工作的有效开展。
2 政工工作开展要坚持以人为本的原则
2.1 政工工作开展过程中要坚持以人为本的指导思想，这是实现政工工作创新的重要保证。在影响企业发展的诸多因素中，人是重要的因素之一，而政工工作开展的对象正是企业员工，所以，在开展政工工作中必须坚持以人为本的思想，切实关心员工的利益，才能让员工感受到企业的温暖、党的温暖，才能激发员工主人翁的意思，积极主动的投入到电力生产工作中去，为企业的发展创造出更大的价值，使其更好的服务于企业、更好的服务于社会。
2.2 其次，通过心理疏导、教育实现员工的自我和谐。随着社会主义市场经济体制的完善，电力企业改革不断深化，电力企业作为国有企业，员工随着企业改革的深化势必会产生一些紧迫感、危机感，因此做好员工的心理工作对于企业的发展至关重要。我们作为电力企业政工工作人员必须采取多样化方式来疏导员工这种心理，如我们可以聘请专门的心理专家开展讲座，政工工作人员也可以自学一些心理学知识，提高自己的思想工作能力，展开对工作人员的教育工作、心理疏导工作，促使企业员工能够保持一个积极向上的态度与开展工作。
3 塑造企业文化
3.1 企业文化具有强大的凝聚功能企业文化是企业发展的根基，企业文化的建设与创新，应该与职工的合理诉求结合起来。组织政工活动时，应该在职工利益与企业发展之间寻找到平衡点，借助一些轻松活泼的方式，让职工树立牢固的企业文化意识和全局意识。
3.2 实现政工工作与企业文化建设有效融合新形势下，政工工作应该围绕着推动企业全面发展来进行，而政工工作与企业文化建设有机融合，有利于发挥企业文化的优势，增强政工工作的感染力，营造出职工力争上游的良好发展环境。
4 建立高效的政工工作网络
4.1 电力企业中应该广泛应用计算机网络， 构建自己的.企业信息系统，让企业内部政工工作能够实现网络化。目前很多电力企业已经在内部信息系统中建立了网络政工工作平台，通过网络这种全新的工作模式对企业员工进行思想政治宣传。在网络政工工作平台上，工作人员除了可以通过电视、报纸、广播等媒介进行思想政治教育， 还可以在网络上建立电子宣传专栏，以辅助企业政工工作的开展。网络政工工作中可以充分运用企业内的局域网， 改变原有“人对人”的思想政治工作模式，实现人对计算机的交互式工作模式。企业员工可以通过企业内部的局域网，了解公司的最新动态、政治工作内容和企业发展目标等，并且下载和学习与自己相关的或者感兴趣的内容。通过网络和实际结合的政工工作模式，不但能够有效扩展思想政治工作的信息容量，还可以融合图片、文字、影视等多种元素，让以前枯燥的思想政治工作变得生动有趣，提高企业员工学习的兴趣和积极性，进而达到提高政工工作质量的目的。
结语
随着我国经济社会的发展，势必会增加对电力能源的需求，因此，电力企业要想更好的服务与经济社会的发展，就必须转变传统政工工作开展模式，不断创新政工工作理念，工作方法，推动企业可持续发展。
篇2：现代管理体制下的政工工作管理论文
现代管理体制下的政工工作管理论文
摘要：国企政工工作是国有企业管理中重要组成部分，随着改革的不断改进，国有企业的管理体制发展逐渐完善。笔者根据国企政工工作的现状，对政工工作存在的问题进行合理分析，并提出管理措施。
关键词：国企；政工工作；现代管理体制
一、新形势下国有企业政工工作的现状分析
（一）企业对管理体制的改革落实性较差
在新形势的大背景下，社会主义经济发展迅速，为了更好的适应这种快速发展的模式，需要对企业的体制进行不断改革创新。然而存在一个普遍的问题，即大部分企业为了节省管理成本，常常出现一人兼多职的现象，进而工作效率得不到提高，还会影响工作人员的工作态度。此外，政工队伍由于受到工作人员晋升的影响，其稳定性也会有所降低，从而不利于企业的健康发展。政工部门在国企制度改革以后，国有企业对该部门重视不够，故员工转岗时间时有发生，有资历有经验的工作人员逐渐退休，出现“青黄不接”的问题[2]。
（二）政工工作具有较差的时效性
政工工作缺乏一定的创新性，具有较差的时效性。目前，我国国有企业政工工作存在的模式较为落后，激励制度不够完善，政工工作的考核制度存在一定问题，管理体制存在一定欠缺。政工工作应是一种服务工作，需要具有一定的意识层面，故具有非常重要的意义。
（三）国企政工工作人员素质水平差异较大
政工工作进行的核心任务是国有企业的利益和发展，通过对国有企业员工的思想政治教育来提高企业的发展。目前国企政工工作存在着一定问题，体系简单，工作内容没有联系实际需要，加之国企政工工作人员素质水平存在较大差异，有一部分政工干部思想较为陈旧，受到的教育水平有限，工作技能存在一定欠缺，对国企政工工作的进行增加了一定的难度。
二、政工工作存在问题的原因分析
政工工作企业管理制度曾经在改革开放以前的一段时期占据重要位置，故政工部门一直是重要部门。但在改革开放以后，随着经济的不断发展，国家以经济建设作为基本方针，故国企的工作重点转移为生产经营方面，逐渐推进企业管理制度，政工部门的性质出现变化，政工部门的待遇降低，导致政工人员工作态度转变，工作效率降低，影响企业发展。
三、政工工作管理体制的优化措施分析
（一）做好管理机制的不断创新
政工部门在国有企业中是一个重要部门，其对企业的发展起着重要作用。故需要对工作机制进行不断创新，优化工作管理制度，建立适应国企发展的管理机制[3]。可以借鉴的建议为在制定企业管理制度时，将政工工作人员的利益放在第一位，政工工作人员在具体工作中如果出现问题应及时进行解决。此外，应该及时关注政工工作人员的政治思想，工作态度和工作人员对工作的反映情况，根据企业管理发展的具体目标完成对政工人员的管理，只有切身考虑政工人员的利益，才能有效维护企业经济利益。
（二）加强政工企业队伍建设
在现代国有企业的管理制度背景下，国企政工工作团队建设的加强，提高建设队伍的稳定性进而提高工作质量，是基本的目标。需要对工作方式不断进行优化和改进，联合实际情况，通过在方法方面的改革提高工作质量。可以进行对先进的管理制度进行学习，通过学习制定合理的管理方法，提高政工人员的专业素质，获得更多相关知识和能力，增强责任心，懂得该如何工作为企业带来效益。充分发挥其主观能动性，打造懂管理，懂知识，懂经营的全能型人才。只有通过这样的方法，才能强化政工人员的综合水平，在现代管理体制中发挥所长，为国企的发展更好的服务。
（三）加强对国企内部的管理工作
加强对国企内部的高效管理十分重要，为了顺应国有企业在我国取得的快速发展，要对国企政工人员进行规范管理，参考相同行业的别家企业的优秀管理模式，进而提升对政工人员的整体管理水平。政工工作的管理制度必须要建立在以人为本的基础上，从而实现企业的和谐发展和可持续发展。在改革开放以前，政工工作是当时经济革命时期的.产物，要加强对政工人员的管理，让其意识政工工作的重要性，其肩负的责任和义务，规范员工的工作要求，建立合理的考核制度，使政工人员熟练掌握先进的工作经验，并从员工的角度出发，考虑政工人员的利益，提高政工人员综合素质，促进企业健康发展。
（四）对国企政工岗位的职能定位明确
为了迎合市场经济的变化，在现代管理体制下，国企要重视政工部门，将其有效和企业的发展相联系，企业的健康发展绝对不是仅仅依靠某个部门，而是通过多个部门共同促进企业的发展。故国企的每个部门都应被重视起来，明确好每个部门的职责和任务。而政工部门又是一个较为重要的部门，故应明确国企政工的岗位职能，发挥其重要价值，树立政工人员的工作信心和端正工作态度，积极配合其他部门，共同为企业的发展创造利益。
（五）通过改进工作方法，提高政工人员整体水平
为了国企的健康发展，依靠的不仅仅是信心满满的斗志，更需要建立科学和不断创新的方法。政工工作应赶上时代变化，以往的经验固然重要，时代的不断发展会带来更新鲜的事物，遇到更麻烦的问题，故政工工作应顺应时代变化，学习新方法，对管理体制进行不断创新，有效结合政工工作，做到相互渗透，从而发挥出优势作用，提高工作质量，促进企业发展。此外，政工人员应重视自身在该部门的地位，应不断学习，提高自身的综合素质，成为懂知识，懂政治，懂经营，懂管理的综合性人才，以便与其他部门保持良好沟通，提高工作效率。
四、结束语
我国的基建事业发展离不开国有企业的发展，国有企业的发展离不开政工工作，故加强对政工部门的管理，提高工作效率，是国企应重视的问题之一。
参考文献
[1]王永祥.浅议现代管理体制下的国企政工工作[J].现代经济信息,,(08):41.
[2]刘雅瑞.现代管理体制下的国企政工工作[J].现代国企研究,2016,(02):253.
篇3：创新当前形势下的高校日常行政管理论文
关于创新当前形势下的高校日常行政管理论文
创新当前形势下的高校日常行政管理以创新的思想促进新阶段高校行政管理工作的进展。高等学校的日常行政管理，是高等学校为了实现学校教育工作的目标，依靠一定的机构和制度，采用一定的措施和手段，发挥管理和行政职能，带领和引导师生员工，充分利用各种资源，有效的完成学校工作任务，实现预定目标的组织活动。高校的行政管理是相对于高校教育、科研活动而言的辅助性的、但却必不可少的一项活动。
1.当前高校的日常行政管理与90后大学生二者之间的联系
90后大学生指是1990年到年底为止出生的进入大学的中国公民。当前高校学生也正是由这一代人构成的，调查发现，90后大学生总体上个性张扬、乐于表现，目标明确、意识客观。“自我”、“叛逆”、“另类”……提起“90后”，许多人习惯于给他们贴上这样的标签。当前社会对“90后”大学生的评价的确存在着一定误读，往往是根据个别现象来评价整体，没有做全面深入的调查研究。“90后”走进大学校园，也对高等教育管理提出了新挑战，带来了新课题。
伴随着我国高等教育事业的改革，对高校大学生的管理工作，尤其是具有时代特征的90后大学生的管理工作展开专门的学术探讨是十分必要的。因此，他们的有些思想意识需要引起高校教育、管理工作者的重视。高校行政管理体制的改革和创新也越来越成为高校行政管理人员和教育研究机构所津津乐道的焦点话题。
2.当前高校日常行政管理创新对90后大学生的意义
大学生发展目标的定位、规划的制定、管理体制的改革、课程和学科专业建设、师资队伍建设等，时刻考量着高校管理层的办学理念、决策水平和管理能力。只有提高管理人员的素质，建立科学高效的管理机制，提高高校的管理水平，才能更好地服务大学生的科学发展。
履行日常行政管理是高校培育学生的神圣使命。培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，是大学的神圣使命。基于这一点，无论大学怎样改革，或当前热议的是否“去行政化”，都必须坚持党委领导下的校长负责制，保证正确的办学方向;加大对教师行为的约束力度，保证三尺讲台无杂音;加强对90后学生们的日常教育、管理与服务，引导学生成长、成人与成才。
3.针对90后大学生的教育、管理与服务，高校日常行政管理模式创新与改革的思路
3.1 采用扁平化管理以实现权力中心适当下移与分散
扁平化是相对科层组织而言，是一种通过减少管理层次，压缩职能机构，裁减管理人员，以便组织最大可能将决策权延伸至最远的底层，从而提高管理效率，建立起紧凑而富有弹性的新型团体组织结构。高校应按照精简、效能的原则，精简职能部门，实现权力中心的适当下移与分散。
一是扩大院系的自主权，把一定的资源使用与分配权等适度下放，从而提高基层学院管理工作的积极性和创造性，增强其适应90后学生的个人能力和自主需求发展的动力;二是适当分散权力，注意权力在更多的利益群体间进行分配，充分发挥学生会、社团等学生组织的作用。在就学校作出学生管理事项的决策前，广泛地听取基层学院和学生组织的意见与建议，由封闭式决策转向开放式决策，让各基层和学生群体参与学校的'学生管理事项决策，实现决策的科学化、民主化与制度化。
3.2 行政管理与教学管理要齐头并进
不论是对“90后”，还是对以往的“80后”、“70后”，实际上最有效的教育方式还是“因材施教”，高校可采取问卷调查、集体交流、个别谈心等多种方式，了解分析受教育者的不同特点，在心中有数的基础上开展有针对性的教育引导。当然，这需要教育者付出很大的爱心、耐心，在这方面，国内高校仍有不同程度的欠缺。今天的大学一些课程的内容和讲授方式却还停留在上世纪九十年代。这种“以不变应万变”的“模糊管理”并不适合以人为本的教育理念。引导“90后”大学生健康成长，教学管理也要与行政管理齐头并进，先实现几个转化：在教育理念上，由片面强调整齐划一向包容与继承转化;在教育模式上，由单向灌输向双向和多向沟通转化;在教育重点上，由过于理想化的宏观目标教育向宏观目标与人的自身需要相结合转化;在信息化手段上，向网上说明与网下解答相结合转化。
3.3 以科学发展观为指导思想，做到“以人为本、以仁行政”
“以人为本”，就是要把管理的落脚点放在每一名学生身上，把广大学生的利益放在心上，切实为学生办实事，最大限度地发挥教师的积极性、主动性、创造性和学生的学习热情、创新精神。“以仁行政”，“仁”是社会主义国家管理中公仆要求的体现。它要求管理要全心全意为人民服务，要符合人民的利益和要求。特别行政管理人员不仅要有良好的思想政治素质，而且还要有较强的行政管理能力和较高的科学文化水平。要善于、熟练地运用现代化办公方式办公，提高工作效率。因此，在“仁政”过程中，要把对学生的道德教育放在首位，要充分发挥共产党员先进性的作用，以先进性带动广泛性，又通过广泛性进一步推动先进性，使高校的整个行政管理工作不断推向新境界。
3.4 建立以服务性为核心的日常行政管理制度
至于行政管理人员服务态度的好坏、服务水平的高低，广大学生最有发言权。只有强化服务意识，高校行政管理工作才能具备活力和生命力，才能够把高校各个组成部分有机地融合在一起。与此同时，适时提出高校行政管理机关的精神、形象、作风等行为规范，以利于行政管理人员共同遵守，同时可以对外树立高校良好的形象。
篇4：移动互联网背景下电力营销服务创新论文
移动互联网背景下电力营销服务创新论文
一、移动互联网背景下的电力营销服务中存在的问题
(一)缺乏竞争意识
由于我国电力市场以往一直处于垄断状态，所以大多电网企业缺乏竞争意识，所以对营销服务效果并不重视。但新一轮电力体制改革即将打开电力市场，网上竞价正在逐步实施，垄断局面已经难以维持。加之科技的不断进步，新能源的开发，都在对电力市场造成着不同程度的影响。营销服务中只有知彼知己，才能取得胜利，赢得市场。然而，当前大多电网企业在面对这些竞争对手时，缺乏认真的分析，开展营销服务活动中缺乏针对性，没有很好的利用自身优势展开营销服务。
(二)营销服务体系脱节
当前电力市场发展速度非常快，局势更是千变万化。然而，电网企业一些基层单位仍对当前形势缺乏认识，营销服务思路和模式仍停留在传统模式当中，所构建的营销服务体系较为落后，与市场需求实际情况严重脱节，难以适应新形势、新环境，不能适应电网企业发展需求。营销管理方面配套制度和计划相对滞后，对各层次用户研究不深入，对终端用户特性缺乏分析，这严重制约了电力营销效果，使得营销服务中供求矛盾突出，难以有效发挥电力营销服务职能。
(三)缺乏专业营销服务人才队伍
原有市场环境中垄断式服务理念已经根深蹄固。电力营销人才不仅需要掌握行业知识与技术、还需精通营销与服务理念、客户沟通与服务技能。由于目前从事电力营销工作的人员大多是从生产部门转岗而来，在传统的“重产、轻供、不管用”的电力管理理念及体制下，电网企业更重视生产类技术人才，较少考虑对市场人才的引进与开发，也不重视专业电力营销的人才培养，电网各企业营销队伍发展也不均衡。电力营销不同于一般性产品营销，电能产品的'无形性，电力生产与消费的同时性、适时协调性，传输路径的不可控性，供电服务的广泛性与行业的公益性，行业资金与技术密集性，我国电力市场环境的多变性与复杂性都决定了电力营销与一般商品营销在企业营销理念、营销目标、营销战略及营销管理模式等方面存在着很大差异，对营销人员业务素质有着较高要求。但现有电力营销服务人员，缺乏营销方面的知识与技能，业务能力参差不齐，很多时候难以提供高质量的电力营销服务。
二、移动互联网背景下的电力营销服务创新
通过前文的分析不难看出进行电力服务创新的重要性和必要性，电网企业想要增强实力，提高电力营销服务水平，应加强信息化建设，积极进行电力营销服务创新，利用移动网络技术展开电力营销服务活动，提升营销服务质量。下面通过几点来分析移动互联网背景下电力营销服务创新：
(一)增强市场意识，利用移动网络把握用户需求
电力市场化发展已经成为必然趋势，电网企业想要在这种新的市场环境下生存下去，必须积极适应新环境，增强市场意识，提高竞争意识，积极利用移动互联网把握用户需求，针对用户需求制定有针对性的营销策略。从目前电力市场发展格局来看，移动营销已成为当下电力营销服务的发展趋势。移动互联网用户的增多，使移动市场越来越大。所以电网企业应利用互联网信息平台与用户建立起互动交流，耐心倾听消费者的声音，理解不同层次消费者的需求。
(二)科学构建营销服务体系，利用移动网络把握市场
营销服务体系是否科学，直接关系着营销服务活动的成败，以及营销效果的发挥。为了使构建的营销服务体系与市场紧密联系起来，提高营销服务体系科学性和合理性。电网企业必须正确把握市场，以客户服务为导向，融合互联网思维与技术，应用大数据和云计算技术，发展线上线下互动营销，开展客户差异化服务。移动互联网为电网企业营销服务活动开展提供了更多渠道，电网企业应积极利用移动网络展开市场调研与分析，找出营销服务中存在的问题，实时更新和改革营销服务体系，以提高营销服务活动有效性。
(三)培养专业营销人才，为移动网络背景下营销服务开展创造条件
营销服务效果的好与坏很大程度上取决于服务人员。移动互联网背景下营销服务环境与传统营销服务环境有着明显差异，要求服务人员在具备传统营销服务知识的前提下还要具备一定信息技术。电网企业想要在移动互联网背景下展开有效的营销服务活动，必须培养专业营销人才，以适应新的营销服务环境。
三、结束语
电能是现代社会不可或缺的重要能源，从我国电力事业发展来看，市场化发展趋势日益明显，电网企业想要在激烈的市场竞争中占得先机，持续发展，必须加强对新技术的应用，积极开展营销服务活动。
篇5：新经济形势下企业财会管理的问题与创新论文
新经济形势下企业财会管理的问题与创新论文
引言
伴随时代的发展的需求，我国从未放松过对经济体制的改革，在此大背景之下不断加速社会结构的变革，以推动市场环境良性发展。伴随着新的企业会计准则、公司发展法案、审计准则等文件的推行，企业在发展的过程中也要有所突破，才能在激烈的市场竞争中博得一席之地。为此，企业需要借鉴先进的管理理念，对企业的管理模式进行改良，使之跟上时代的发展的步伐;与此同时，还要对企业现有的管理机制进行完善，对现有漏洞采取弥补措施，规范员工行为。除此之外，企业还要重视财会管理工作，对企业经营现状进行全局把控，合理转换管理模式，避免落后的财会管理方法拖企业发展的后腿，使之能够跟上市场发展的节奏，帮助企业开拓更加广阔的市场。总而言之，在目前的发展环境中，企业的财会工作是极为重要的，需要站在战略发展的高度上进行规划，扫除这方面的障碍，用高效准确的财会管理工作推动企业的进步和发展。从这个角度来看，目前企业如何加强财会管理工作，采用怎样的方式推动企业目标成为现实是非常值得思考的。
1、新经济背景下企业财会管理的特点
1.1先进的财会管理理念
经济发展初期，我国推行的是计划经济体制，主要目的是规范市场行为。而在这样的体制要求下，企业并不具有自主经营的权利，市场缺乏必要的竞争，在很长一段时间内都发展缓慢，相应的，所面临的风险也是非常小的。然而随着经济的进步与市场的发展，企业对财会工作的要求也越来越高，目前大多数企业的财会制度都有一定的漏洞需要完善。二十一世纪是信息的`时代，在财务管理方面同样要充分发挥信息的作用，抛弃过去传统的人工会计核算法，将先进的信息技术应用到会计工作中。多途径的使用计算机、互联网等先进技术，推动财务管理向着更加数字化、信息化的方向发展。在目前的市场环境中，财管管理只需要在会计核算的原则上合理应用电子信息技术即可，准确的说，就是将企业的财务信息收集起来，并对其进行数据化的处理，导入到企业的财务数据库当中进行信息化计算与处理，从而达到提高工作效率，减小误差的目的。与此同时，大范围应用信息技术还能够避免人工错误，提高准确程度。总的来说，在当下经济环境中进行财务管理，要以数字化、效率化为发展目标。
1.2企业财务管理对象的多样化
在过去的经济体制中，企业的财务管理部门是相对独立的，管理对象也极为单一。如今却大有不同，其管理的对象已经从公司财务拓展到了其他领域，正朝着多样化的方向发展，以更好地迎合市场需求。在行业、企业以及企业内部，财务管理的对象都不再像过去那样局限。除此之外，企业财务管理的模式也得到了优化，企业的整体利益得到了重视。在对财务进行管理的同时，工作人员同样要关注利益相关者以及行业内的财务动态，做好风险预警和潜能挖掘，以充分发挥本企业的竞争优势，及时抢占先机。
2、新经济背景下企业财会管理现状及的存在问题
2.1企业财会管理落后
尽管经济发展形势已经发生了翻天覆地的变化，但是部分企业仍然未对财会管理模式进行改革，使得企业远远落后于时代的发展。随着信息量的增大，企业财会管理的压力也日益增大，过去低水平的财会管理方式根本无法适应企业发展的要求。因此，在新时代背景下，企业需要对现有的管理模式进行改革。
2.2企业财会管理制度不完善
目前我国大部分企业的财会管理制度都存有一定的漏洞，需要进一步的完善。对其进行系统化的管理，引用国内外先进的管理理念，避免出现因管理制度落后而拖企业发展后腿的情况。
2.3企业财会管理体系不完善
对于企业而言，利益是永恒的追求，却不是唯一的目标。不能一味的追求利益而忽视其他有价值的事情，为此需要明确企业发展的目标。为达成目标而构建一个科学合理的管理体系，让各个环节能够有序联结起来。
2.4某些企业财会管理人员观念落后
时代的发展给了人们更多的选择空间，这也造成了各个行业人员流动性大的问题，财会管理部门也同样如此。与此同时，部分工作人员缺乏上进心，不愿接受新的知识和理念，对知识的领悟能力较低，这也会阻碍财会管理工作的进步。
3、新经济背景下对企业财会管理的影响
3.1网络化和信息化的发展迫切要求企业提高现代化水平
当下我国企业的财会管理能力普遍较低，主要体现在无法大规模应用先进技术上。伴随着待处理信息量的增加，企业必须提高处理能力，用科技解决问题。
3.2经济全球化背景下对企业财会管理提出了更高要求
目前，经济的发展已经呈现出全球化的发展趋势，这是任何人都不可否认的，企业要想获得生存与发展，就必须适应这个潮流。这既是一个难能可贵的机遇，同样也是残酷的挑战，胜者获得成长，而败者必将被淘汰。为此，企业必须与时俱进，积极借鉴优秀企业的管理理念，全方位提升企业的综合素质。
3.3市场经济体制下企业面临着更大的经济风险
在过去的计划经济体制中，企业被动接受命令，几乎不存在经济风险。而在当前的市场经济中，企业自主经营，自负盈亏，价格随着市场的变化而出现较大波动，造成不可避免的风险。企业身处其中也无从逃脱，况且我国尚处发展阶段，在各个领域都不够成熟，因此企业在发展中所面临的风险是不可避免的。
4、新经济背景下企业财会管理的创新策略
4.1企业财会管理的创新管理理念
尽管处于新的发展时代，大部分企业在财会管理方面仍是固步自封的，这给我国的财会管理发展造成了很大的阻碍。唯有吸纳新的管理理念，抛却过去错误的理念，才能够有所发展。只有冲出固有体制的桎梏，才能够迈出新的发展步伐。
4.2明确的财会管理目标
在目前的经济背景下，只有有的放矢的努力才能获得成功，因此企业必须确立明确的目标。除了获取最大的利润，还应当在其他方面有所建树。在发展的过程中也应当做好规划，脚踏实地的完成一个个阶段性小目标，最终实现终极目标。一蹴而就的成功只会将企业推向万劫不复的深渊，对企业造成不利的影响。
4.3加强技术革新
在信息爆炸性增长的当今时代，只有合理应用信息网络技术进行数据的处理，才能够提高工作效率，有效达成目标。为此，需要不断加强技术革新，为企业发展注入新的动力。
4.4建立完善的企业财会管理体系
建立健全企业财会管理制度，将责任落实到个人，采用专部专管的方式提高管理水平，并对其进行监管。协调各部门之间的工作，并形成权力制衡的格局，加强合作与监督，保证财会管理的安全性。如此便能有效提高工作人员的办事效率，减少成本支出，推动企业健康发展。
结束语
企业作为市场经济发展的主要推动力，对于国家的繁荣昌盛及社会的和谐稳定是极为重要的。而企业的财会管理又是企业管理的重要环节，其管理结果对企业的未来发展起着至关重要的影响作用，直接关系到企业目标的达成。为此，要想在激烈的市场竞争中获得发展，就要不断提升企业的综合素质，借鉴吸收先进企业的管理经营，并在结合自身发展现状的基础上加以应用，为企业的发展保驾护航。
参考文献：
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[2]纪玉珊.关于新经济背景下企业财会管理创新问题的探讨[J].财会研究，2011，10(250):103~104
[3]张春霞.新形势下企业财会管理工作浅论[J].会计之友，1，35:15~16.
[4]张莹.简析新经济背景下企业财会管理创新[J].当代经济，(26)
[5]谢永利.现代企业财会管理改革研究田.财会研究，(160)
篇6：形势下高校平面广告设计专业教学改革与创新研究论文
形势下高校平面广告设计专业教学改革与创新研究论文
摘 要：平面广告设计专业的教学目标是培养学生的职业实践能力和创新应用能力,当前我国高校平面广告设计专业教学效果差强人意,培养出来的广告设计人才,难以满足社会需求,严重影响学生的社会竞争力,平面广告设计专业教学改革迫在眉睫。本文简要介绍当前高校平面广告设
关键词：平面广告设计论文
平面广告设计专业的教学目标是培养学生的职业实践能力和创新应用能力,当前我国高校平面广告设计专业教学效果差强人意,培养出来的广告设计人才,难以满足社会需求,严重影响学生的社会竞争力,平面广告设计专业教学改革迫在眉睫。本文简要介绍当前高校平面广告设计专业教学的现状。
一、当代高职学生特性
当前高职大学生都是90后，思想活泼，情感丰厚敏感，关注本身价值的完成。但是在新媒体环境下，信息可控性差，受互联网不良信息的影响，学生现出自在、散漫、拜金的现象。艺术类专业学生大局部家庭条件比拟优越， 由于家庭的养尊处优，性格任性骄纵，以为父母的钱就是本人的钱，父母会为本人布置好一切。失去本人的人生目的从而失去学习兴味和学习动力。学习态度和生活态度比拟消极。一局部学生所学专业是父母布置而非本人爱好，迫于父母的压力在学校学习，来上大学最大的理想就是拿到大专毕业文凭。高职学生普遍文化根底较差， 区分是非才能弱，思索问题时思想深度不够，大都不喜欢理论学习。
二、课程设计存在的问题
课程内容设计不合理。经过多年的教育教学变革，现专业课程的设计大都采用采用项目驱动、“教、学、做合一”的教学办法，才能本位的项目化变革获得了一定的效果，经过一系列的项目理论，使学生可以根本控制平面广告设计所需求的专业技艺。但是由于网上资源的极大丰厚，学生留意力被很大水平的分散，教学效果急剧降落。固然采用的是新的教学理念和办法但是教学内容还是很难惹起学生的学习兴味。不顺应即为不合理，教学内容必需可以充沛吸收学生留意力，才是真正优秀的课程设计。
教学办法与教学手腕落后。当代高职专业教员大局部可以紧跟时期的脉搏积极学习更新学问，并且可以及时把新学问融入到教学中。可是如今有很多高职教员觉得曾经很努力很用心了，教学效果却没有明显进步，面对学生感到很无法，大都在埋怨学生素质越来越差了。客观地说，高职的学生相关于本科院校的学生理论学问学习才能相对单薄，自学才能较差，更合适体验式学习，在做中学，学中做。有局部教员固然积极学习新的教学办法运用新的教学手腕，但是脱离了学生特性，一切的办法手腕都是生搬硬套、纸上谈兵。
三、对专业课程设计的考虑
当前大学生在课上发愣、睡觉、玩手机成为一种很普遍现象，怎样把学生的兴味和留意力吸收的课程中来是每位教员必需要处理的问题。
首先，作为专业教员首先必需充沛理解学生，依据学生特性设计课程才干与学消费生共鸣，从而进步教学效果。局部教员以为作为专业教员上完课就行了，对学生的管理是辅导员的事情，所以缺乏与学生之间的沟通理解。专业教员必需学会与学生沟通，可以客观的对学生做出评价。平面广告设计专业的学生大都是艺术类学生，其思想活泼，追逐时髦、个性的事物。设计前沿的、时髦的更容易惹起学生的兴味，这请求教员必需紧跟时期步伐，把握设计动态，用广博的学问去吸收降服学生，做一个时髦而又广博的专业教员。
第二，合理设定课程目的。我们是高职院校培育的不是高智商的科研型人才，不是高层管理人才，不是学者，而是培育面向市场、面向社会、高技艺、高情商、能做事的.技艺型职业人才。所以教员要依据社会需求分离学生特性，制定科学合理的课程目的。才能、学问、素质，突出才能目的。
第三，教学内容的设计要内容新颖，难易适中，重点放在学生综合才能的锻炼，完成单项才能缺乏以完成工作任务，突出综合实战才能锻炼。重点是应用学问控制，主要是“项目”和“任务”学生边做边学，理论学问在做的过程中浸透学习。才能是经过完成“项目”和“任务”入手动脑锻炼练出来的。“项目”和“任务”的设计要合理，由易到难，由单一到综合。每个“项目”和“任务”都不只是片段、环节，而是一个完好的工作任务。
第四，教学办法与教学手腕灵敏多样。教员应让学生“学得好”而不只是“讲得好”。教学方式采用单元循环，由浅入深、按部就班的方式。课程依照平面广告设计师职业才能需求停止内容组织。教学组织形式采用递进式任务驱动法，学习任务难度逐渐增加。教学手腕和办法灵敏应用。例如：用大赛法激起学生学习兴味。经过PPT课件解说学习任务和剖析案例，使学生明白学习任务，控制学问技艺。 划分学习小组，分组停止学习，共同完成任务，进步学生协作完成综合项目才能，进步学生协作才能。
第五，依据课程特性制定新的合理的考核评价规范。教员要分离学生学习特性转变评价规范，实在找到合适高职学生学习的办法和途径。采用过程考核、成果考核分离的考核方式，重点放在过程考核上。平常任务考核占总成果60%，平常任务考核包括学生的缺勤状况、课堂表现、单项任务的完成状况。成果考核占总成果40%，成果考核是学生综合任务的完成状况。每次成果的评价，都要在全班公开停止。经过考核评价学生及时理解矫正学习任务中呈现的问题，从而进步学生学习效果，完成学习任务。
高职院校的教学必需以锻炼学生技艺、进步才能来停止。教学过程以才能锻炼为主，并且注重理论理论相分离，在做的过程中锻炼学生职业才能。教员不只会讲课，更要有一手过硬的专业技艺，必需同时具备理论教学与理论操作的才能。在课堂上教员导演，学生主演，让学生跟着教员的指挥行动起来。新的考核项目与考核办法，可以有效促进学生在教学过程中的参与度。从而有效改动学生上课睡觉、打游戏、上网等不良现象，进步教学效果。
篇7：浅谈院系两级管理体制下的学生工作创新论文
浅谈院系两级管理体制下的学生工作创新论文
学生工作是高职院校育人工作的一个重要环节，随着院系两级管理体制的深入推广，我们必须重新审视新形势下的学生工作，要站在科学发展观的高度，牢固树立“以人为本”的理念，构建科学有效的学生管理工作机制，实现使学生得到更好更大的发展、推进院系学生工作创新发展这一终极目标。
一、对学生工作要有新认识，实现学生工作的理念创新。
党的十六届三中全会明确指出，要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的全面发展”。育人是学校教育的第一使命，学校最根本的职能和最核心的价值就是培养人才、促进人的发展，其核心在于坚持以人为本，把尊重人、关心人、培养人、激励人、发展人作为学校发展的根本目的，确立“只有人的发展才是事业发展”的全新理念。学生管理工作是学校育人工作的重要组成部分，学生管理工作理念应确立以人为本，彰显对人的关怀，更要重人情味，把尊重学生、关心学生、培养学生、激励学生、服务学生、围绕学生成长和成才、促进学生全面发展作为学生管理工作的根本目标。
二、构建学生工作新机制，实现学生工作内容与方法的创新。
当前学生工作必须有新的理念、新的定位，这是做好学生工作的前提。在此基础上，要按照科学发展观的要求，构建科学有效的学生工作机制，真正实现促进每个学生全面发展的目标。
1、日常思想教育机制。
在教育内容上，要突出针对性，根据不同时期学生群体的实际情况进行有重点、有针对性的教育。对新入学的`学生要重点进行爱国主义教育，引导他们从推进国家发展、社会进步的角度规划在校生活；对非毕业班的学生要重点进行公民道德教育、理想信念教育，引导他们正确处理人际关系，培养基本的道德操守，在正确的世界观和人生观的指引下确定人生目标对毕业班的学生要重点进行诚信教育，引导他们以诚实守信的精神风貌迈出步入社会的第一步。
在教育主体上，要突出全员性，动员一切力量积极参与学生思想政治教育工作，重点是要形成学生工作领导小组、班主任、专业教师各司其职又相互配合的教育队伍。
班主任要侧重学生日常的思想辅导和管理、服务，告诉学生在校时应该干什么、应该怎样度过，指导学生如何在学习中提高思想境界，如何养成良好的学习态度、生活态度；专业教师则要切实贯彻“教书育人”职责，既要通过课堂教学进行必要的知识传授，又要通过人格、思想的引领和示范，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在教育途径上，要突出全方位性，大力开展主题教育，如以重大纪念日为契机的爱国主义教育、以优秀事迹报告团为载体的典型示范教育等。要深入开展好的社会实践，通过志愿服务实践活动，提高学生的实践能力，增强他们的社会责任感；要积极建设好校园文化，开展丰富多彩的文化、艺术、科技活动，加强对学生的人文素质教育和科学精神教育。
2、学生管理机制。
要牢固树立“以人为本、以学生为本”的理念。“管”最终是为了“不管”，是要培养学生的独立人格和自立自理能力。学生管理工作要主动服务学生，把管理寓于服务中，通过服务引导实现管理目的。在“以人为本”理念指导下，要引导学生从自身成长成才的角度积极参与管理制度的制定和执行。在进行制度的制定时，要进行合理的设计，管理制度要从“限制”向“提倡”转变，制度的理念要符合创新型人才培养的总体目标，制度的价值取向要定位在给学生以规范的约束和有效的鼓励，制度的执行方式要根据制度本身的特点，宜刚则刚，宜柔则柔，使制度催生出能真正有效激励学生成长、成才、成功的文化氛围。管理体制要创新，要改变以学生工作者为中心的管理体制，更多地发挥学生自我教育、自我管理的积极性，形成“学生工作者——班集体——社团”的管理体制，把管理工作更多地下放到班集体、学生社团、学生会等学生的组织群体中，使管理工作更具有亲和力、更具有说服力。
3、学生服务机制。
要大力建立好困难学生服务机制，构建和完善以国家助学金为主体、以助工助学为主导、多种资助形式并存的资助平台，积极开辟“福彩助学金”、奖（助）学金、困难补助、勤工俭学等多种助学形式，打造寓教于助的资助平台，要构建以自立自强、诚信感恩和责任意识为核心的教育平台，充分利用报告、主题班级活动和社会实践等，增强困难学生回报社会的思想意识；要搭建经济困难学生成长平台，通过校园文化和社会实践活动，加强经济困难学生的自我教育、自我管理、自我服务，提升其自我解困能力。
4、心理健康服务机制。
要大力建立好学生心理健康服务机制，构建心理健康教育的课程体系，完善必修、选修、讲座互补的心理健康教育课程建设，健全心理健康教育的咨询机制，强化心理预测的及时性和时效性。
随着高等教育的深入发展和院系两级管理的推广，学生工作的内容、机制将不断充实和完善。学生工作只有深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，才能紧跟时代发展步伐，为培养全面发展的人才做出应有的贡献。
篇8：研究分析互联网思维下的共青团创新工作模式论文
研究分析互联网思维下的共青团创新工作模式论文
随着时代的发展，互联网文化已经成为了时代的文化新特征。互联网文化下的思维模式对当前人们的许多工作造成了不同程度的挑战，影响是有目共睹的，本文认为共青团要结合互联网思维，利用互联网思维的优势和长处，真正将两者结合，以此展开共青团工作的创新，提高工作效率、增加工作成果。本文以下对此进行分析。
一、互联网思维模式概述
改革开放以来，社会经济的发展日新月异，尤其是互联网技术的快速发展，对人们的思想观念产生了巨大的转变，对社会的许多领域都带来了影响。主要体现在几点。首先是多元文化的渗透。互联网技术具有开放性的特点，对人们固有的思维形成挑战，人们的思维开始发生转变，呈现出多元文化繁荣的局面，多元化思想的渗透，是互联网思维的主要体现。其次是互动方式的转变。互联网因其快速高效的互动模式被人们广泛接受，它改变了传统的交互模式，让人们在互联网平台上的互动模式更加灵活自由，比如o2o模式就是如此。
二、互联网时代共青团工作遇到的困境
互联网时代的环境复杂多变，这种环境往往很大程度决定了他们的思想意识，各种多元文化的激烈碰撞，对人们的思想成长影响深刻。因此当代人们显得不那么“单纯”，这种现状对共青团的工作而言，无疑产生了一定程度的困境。首先，价值观念复杂化带来的困境。改革开放以来经济社会和文化生活呈现出了多元的形态。这种多元化的思想浪潮必然催生多元价值观。许多人们享受物质生活,放松了精神要求，忽视了整体价值，漠视了集体意识。这对于共青团来说，无疑是一种极大的难题。其次，互联网的生活方式带来的'困境。互联网已经走进了我们的生活，许多人们无论生活还是学习都喜欢使用互联网、智能手机等新媒体工具。网络上的丰富大量的信息对其具有巨大的吸引力，可以增加人们的视野和知识量。但是互联网是一把双刃剑，对人们而言无法进行有效地理性地判别和取舍，久而久之，就会过度享受虚拟世界带来的乐趣，忽视了现实生活中的美好。比如有些人们染上了不良的嗜好，经常浏览类似快播软件的色情内容。总之，这些方面的困境都是当前共青团工作所遇到的困境，急需解决。
三、互联网思维下共青团工作创新
互联网是一把双刃剑。共青团工作创新的思路，应该是顺应互联网思维的发展，而不是一味的逃避。总的思路原则是结合互联网思维的优势，扬长避短，这样就可以工作创新，也可以结合时代特点，为共青团工作的效率提升创造条件。
首先，结合“O2O”模式提高共青团工作创新意识。互联网的“O2O”模式是指互联网线上和线下的交易模式。这个理念和传统的交易理念不同，它不需要直接面对面就可以完成采购、支付、交易等活动行为。例如我们熟知的美团外卖、淘宝等。那么问题就是如何看待“O2O”模式思维和共青团工作的结合呢?我们从共青团的定位和作用进行分析。共青团工作原则是以青少年为主，传统的共青团工作思路是一种权威式的指导，处在居高临下的地位，青少年只能被动服从，只能被引领，被服务，被选择，被指导。这种共青团工作的模式，其实就是单向的工作模式，忽略了青少年的意愿和想法，因此这种“交易”其实是名存实亡的。如果在“O2O”商务模式里，“交易”是不可能促成的。只有双向的意愿符合一致的时候，才可能促成。这就是“O2O”模式带来的启示。因此说，结合“O2O”模式提高共青团工作创新，首先就要有这个意识，认识到“O2O”的思想精髓，从中吸取养分来创新共青团工作。
其次，构建互联网共青团建平台。互联网共青团建平台结合了互联网技术，将共青团工作纳入了互联网平台管理当中。这个平台包括青少年数据库、青少年服务平台、便捷式终端应用软件。青少年数据库是基础的信息管理数据库。它涵盖了那少年的基础信息，包括青少年的基本信息资料、兴趣爱好、人际关系网络、性格特色、工作、发展趋势及规律等等。这些信息对于了解青少年的全面情况，分析青少年的整体行为思想提供了理论依据，为共青团的工作提供了数据支持，同时也提高了工作效率，形成了统一化的管理体系。青少年综合服务平台是在青少年数据库上形成的一个网络服务矩阵。共青团的工作创新主要体现在这个方面。通过综合服务平台的建立，共青团可以在团务管理系统、教育培训系统、创业就业系统、婚恋家庭系统、社交活动系统、新闻推送系统、社会资源撮合系统方面开发相应模块，有针对性的对青少年进行服务，解决青少年的实际需求，及时发现问题，科学合理的进行化解。便捷式终端应用软件是共青团工作创新的最大特色。它通过互联网多媒体技术和手段的支持，将服务信息、服务内容通过终端应用软件传达到青少年的手上，让青少年感受到“团在你身边”，从而有组织关怀的感觉，这种方式也符合了青少年的生活习惯和思维习惯。最后，引入大数据技术提高共青团工作效率。无论是共青团青少年服务平台还是“O2O”互联网模式，都体现了互联网强大的信息数据应用能力。但是这些信息数据的应用，最终还是要实现现实目的。共青团工作创新一方面要依据互联网思维观念的转变，还需要引入大数据技术来实现真正的创新。
共青团的服务平台的构建，必须依赖于大数据技术，只有应用了大数据技术，还能够产生有价值的信息和数据。大数据计算能力是一种基于互联网运算的新型计算手段，它可以将平台的数据进行整理、分析、从而科学有效的进行筛选识别，最终得出结论。共青团毕竟是一个政治性组织机构，它具有强力的政治目的。因此引入大数据技术，就是为了最终获得青少年的根本诉求和根本利益所在。不同的青少年诉求和利益并不相同，因此通过大数据分析，可以按照不同的需求进行服务，及时跟踪检测，针对不同的样本提出合理的建议。这样才能实现工作创新，让共青团工作处在主动位置。
四、结语
共青团工作本身具有政治传播、思想教育等作用和功能，是共产党执政过程中有力的补充。随着时代的发展，社会形势的日益复杂，共青团工作越来越难以展开，在互联网思维的模式下影响下，为共青团工作创新提供了一个好的思路。而互联网思维方式作为重要的创新改革环节，不仅可以为创新工作提供框架和新的设计理念，还可以在具体的共青团工作创新中增加工作效率。本文认为只有结合互联网思维的共青团创新工作模式，才能顺应时代的潮流，同时满足社会的需求。综上所述，互联网思维模式指导下的共青团工作创新是势在必行的任务，对于共青团的未来发展具有重要的作用。综上所述，本文从以上几方面进行了分析探讨，希望可以对共青团工作创新的发展提供一些参考作用。
篇9：探讨基于学分制的书院模式下辅导员工作的探索与创新论文
探讨基于学分制的书院模式下辅导员工作的探索与创新论文
论文关键词：学分制 辅导员 书院制 区域管理
论文摘要：学分制的推行是高等教育发展的必然趋势。探讨了学分制改革下辅导员工作所面临的挑战，并结合工作经验系统地阐述辅导员应该通过提升自身素质，改进工作方式，结合书院管理模式，借助各种平台拉近师生关系，有效地发挥辅导员的作用。
教育是国家和民族的根本，采取什么样的教育体制，是时代赋予的使命。新中国成立以来，为了适应国家建设的需要，我国高等学校采用前苏联的学年制教学管理模式，为当时的社会主义建设奠定了人才基础，使得祖国的现代化建设得以实现。改革开放以来，随着市场经济的发展，“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才在社会才人领域中呼声日盛，但学年制教学计划统得死，教学方法满堂灌，教学过程模式单一，忽视学生志趣和个人差异，知识面窄等弊端，已与社会主义市场经济建设对人才培养的要求不相适应。改变这种状况，建立适应新时期需要的人才培养管理制度，是高等教育改革的重要内容。在这种环境条件下，学分制作为人类社会的文明成果备受重视和推崇，我国高等院校在适应新的情况、顺应时代发展中，教学体制也逐渐由学年制向灵活多样的学分制转变。我院作为江苏省完全学分制重点改革院校，在近几年里以完全学分制为基础，集合导师制和书院制的教育管理模式，取得了重要的改革成果，使得部分优秀的学生在三年时间里完成了本科教育，真正实现了弹性学分教育，这将对学分制的推广产生一定的影响。
学分制注重学生个性发展，提倡学生知识结构多样化，充分体现“以人为本”的现代高等教育管理理念，该制度的实行要求改变辅导员的工作方式、工作思路等。本文将就学分制下高校辅导员工作中存在的问题提出一些政策建议。
一、完全学分制下辅导员工作面临的问题
完全学分制是一种自由度较大的教学管理模式，学生只要修满毕业所需的最低学分数即可毕业，而不明确规定其修学的年限。学生可以根据自己的兴趣爱好及就业需求自由选择专业方向，自由安排学习进度，自由选择任课老师[1]。选课制是完全学分制的核心，并保证了学生充分的自由，在很大程度上增加了学生学习的灵活性和自主性。但是同时也给管理带来了一系列的问题，使得辅导员工作难度加大。根据调查分析，完全学分制的实施给高校辅导员工作带来的典型问题大致如下：
1．辅导员思想政治工作压力增大。以班级为载体组织学生活动的失效和思想政治教育方式的不当是思想政治教育作用不能得到保证的主要因素。在学分制条件下，选课的差异导致一个班级的学生很难统一在同一时间、空间，要想完整地组织学生进行思想政治教育几乎不可能，而辅导员面临管理幅度在200人左右的状况下，精力有限、时间也有限；另外，针对传统的教育方式而言，据调查问卷反馈回来的信息表明，有66.1%的学生认为，大学思想政治理论课教学和理论教育的实效性，取决于是否真正贴近学生的思想实际，是否引发学生对当代问题的思考[2]。作为辅导员应该从学生所面临的实际问题出发，如工作、考研、恋爱等问题，对学生进行解惑，引导学生对时代的思考。
2.辅导员工作模式不再适应学分制下的学生管理。根据对辅导员进行的调查发现，80%的辅导员表示，随着学分制的推行，无法将所有学生组织在同一时间、空间里开展班级工作。而因为无法开展班集体活动，学生的集体荣誉感随着下降，数据显示90%的辅导员认为在推行学分制之后，学生的集体荣誉感淡化[3]。大部分的辅导员表示，当前学分制条件下，学生的纪律性明显较之学年制时要差，学生个体事件明显增多，管理的随机性大为增加。
3.辅导员难以应对学分制下学生思想、观念的差异化。大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，易于接受新事物、新思想，但辨别是非能力、自我约束能力较差。然而，学分制下，学生的自主性增强，学生的课余时间增多，从而导致思想、价值取向的多样化，这些多元化增加了辅导员与学生沟通的难度。
4.师生交流日益减少，学生对辅导员工作的满意度较低。辅导员工作的对象是学生，与学生建立起良好的关系不仅是工作的需要，同时也是师生之间情谊的体现，二者是相辅相成的。良好的师生关系必然会推进工作的开展，而工作上结成愉悦的师生关系又会增进师生之间的感情。当前学分制下，由于选课的泛化导致了学生组织的涣散，辅导员与学生接触的机会越来越少。同时辅导员开展工作的场所超过82%在办公室和教室，这在一定程度上导致师生交流机会减少、关系淡化，学生对辅导员工作不认可。
二、学分制下改进辅导员工作的对策
为了使辅导员工作适应学分制改革，我院相应地采取了书院制的管理模式。把辅导员的办公地点搬到学生宿舍，深入学生群体，这不仅可以及时地了解并帮助学生解决学习生活中的困难，同时还可以拉近师生关系。下面仅从我在辅导员岗位上的一些经验，浅析辅导员工作改革的对策。
1.提升自身素质，改进工作方法。素质是基础，辅导员所面对的学生除过去家庭、性格等因素的差异之外，还由于学习差别所导致的思想多样化，这必然加大了思想政治教育的复杂程度。为此，辅导员必须不断提升自身素质，包括知识、能力和人格修养等多方面，扩大知识面有利于辅导员解决学分制下学生成长的各种困惑，提高能力尤其是创新力是解决学分制下学生小个体事件的必然要求。方法是关键，学分制条件下，应该注重对学生实行有差异的分层教育。主动接触学生，施行抓两头、带中间的方法。从实施对象上看，需要鼓励优等生，并在学生中间为其树立威信，使他更优秀；同时主动接触成绩较差，或思想负担较重的学生，从生活和学习上主动提供帮助，使其不掉队和离群。从时间上看，需要在学期初和学期末加大对学生的.管理力度，增加接触次数，辅助学生在学期初较快地进入学习状态，在学期末及时进入考试状态。为了保证学分制的顺利进行，我院多次聘请全国优秀辅导员来院开展讲座，并提供心理学方面的培训。
2.划分辅导员岗位，紧抓学生干部。学分制下，班级概念的弱化是必然的趋势，这显然对辅导员开展日常管理工作造成不利的影响。要在此情形下有效开展班级管理工作，学生干部就显得尤为重要。为了更好地掌握学分制下学生的思想动态，可以让每位学生干部联系负责几位普通学生，要求他们每月上交自己所联系同学的动态汇报，包括学习、生活和思想等方面。通过这种方式建立学校与学生个体之间的快捷联系，了解相关学生的实时思想动态信息，将能及时发现和处理学生的个体事件。学院通过细化辅导员工作，把传统的年级辅导员改变为区域主管，使得每个辅导员分管不同工作，管理相应的学生会工作，这样确保辅导员同时掌握不同年级学生的信息，可以充分保障学生自治的有效性。我院把辅导员职责分为学业主管、社区主管、教育主管，分别负责学生的学习、生活和思想教育。这样可以细化辅导员工作，同时还可以贯穿不同年级，使得管理工作具有持续性。
3.推行宿舍办公，拉近师生距离。学分制条件下，改革现有学生公寓楼栋以年级划分的做法，建立以院系划片区的管理方式，专业和行政班级相对集中安排。学校降低学生工作重心，把学生工作的触角伸向学生宿舍；院系派出专职辅导员住进学生公寓，执行和落实学校和院系学生工作任务和管理措施，具体负责社区学生的教育管理工作。从而在全校建立一个有形和无形、时间和空间相结合的立体体系，从管理方式上保证学生工作的顺利开展。
4.开拓网络平台，加强师生交流。通过深入宿舍、社团和网络这三个阵地，可直接掌握学生的思想、生活、纪律、兴趣、特长与爱好，从而能正确引导、教育和帮助学生，也有助于辅导员改进工作。在学分制下，辅导员与学生沟通的平台更少，如何走进学生、有效交流就更显重要了。一方面，应该充分重视发挥宿舍功能。另一方面，在网络高度发达的今天，有60%的学生在课余时间会经常性接触网络。辅导员建立的论坛、博客、QQ、飞信等网络平台在学生中得到普遍应用，教师可以在平台上与学生分享一些心理，还可以发布消息，有助于打消学生与教师沟通的障碍、拉近师生距离。一些性格比较内向的学生往往愿意通过网络的方式与教师交流，通过这样的交流更容易赢得学生的信任，增进与学生之间的感情[4] 。
三、总结
学分制给学校的管理带来了一定的困难，辅导员作为学校管理的前线，应该主动适应学分制下学生管理的一些变化，通过提升自身素质，改进工作方式，转变思想观念，建立以宿舍为单位的管理模式，加强学生干部管理，同时利用网络加强与学生的沟通。通过辅导员工作途径的创新，确保改革的顺利进行，构建和谐校园。高校辅导员工作既是教育工作，也是管理工作，既要讲究科学还要讲究艺术。在学分制条件下，高校辅导员在实际工作中应该坚持以生为本，贴近学生，分析新问题，探寻新思路，为社会培养更多全面发展的人才。
参考文献：
[1]陈梦稀，钟毅平.学分制教学管理存在的问题与对策分析[J].中国高教研究，2003，（8）：85-86.
[2]赵庆典，李海鹏.关注当前大学生思想政治教育的几个特点[J].中国高教研究，2006，（10）：60-61.
[3]谢谷萍，肖轲.完全学分制条件下高校辅导员工作探讨[J].教育学术月刊，2010，（6）：66-67.
[4]梁迪，李毅昂.高校政治辅导员工作方略[J].高教论坛，2004，（10）：32-34.
★ 新春的致辞
★ 集团公司工作报告
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