什么是职业道德

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什么是职业道德

篇1: 什么是职业道德

答案:

职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的贴合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德职责与义务。

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职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的贴合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德职责与义务。良好的职业修养是每一个优秀员工必备的素质,良好的职业道德是每一个员工都务必具备的基本品质,这两点是企业对员工最基本的规范和要求,同时也是每个员工担负起自我的工作职责必备的'素质。职业道德主要应包插以下几方面的资料:忠于职守,乐于奉献;实事求是,不弄虚作假;依法行事,严守秘密;公正透明,服务社会。

爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会,素质修养。

职业道德的涵义包括以下八个方面:

(1)职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。

(2)职业道德是长期以来自然构成的。

(3)职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等。

(4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯,透过员工的自律实现。

(5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。

(6)职业道德的主要资料是对员工义务的要求。

(7)职业道德标准多元化,代表了不一样企业可能具有不一样的价值观。

(8)职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远。

篇2:敬业是一种职业道德

不要埋怨微贱的职位和薪水,不要由于老板的轻忽而丧失向上的精力,只需勤恳肯干,不惜于投入时间和精神,那就必然能够寻找到工做中的欢愉。

敬业,就是说,要卑沉本人的工做,工做时要投入本人的全数身心,以至把它当成本人的私事,无论怎样付出都毫不勉强,而且可以或许善始善终。若是一小我能如许看待工做,那么必然有一种奇异的力量正在支持着他的心里,这就是我们现正在所说的职业道德。正在人类汗青上,职业道德一贯为人们所注沉,而去世界成长日新月异的今天,它更是一切想成绩一番大业者不成或缺的主要前提。

正在现代社会,商品合作很是激烈,从某种角度上讲,一个公司的员工的敬业程度决定了其存亡存亡。要为顾客供给优良的办事,要创制优良的产物,就必需具备毋忝厥职的职业道德。可惜的是,正在我们傍边老是有那么一部门人,他们工做时废寝忘食,偷工减料,托言满天飞,还一点都不晓得悔改。也许,正在他们的脑海中底子就没有敬业这个词,更不会想到把职业当做一项崇高的任务。

当然,正在现实糊口中,你正在工做中勤恳勤奋可能被老板轻忽了,可是,你的同事是清晰的,他们会因而而卑崇你;那些工做草率,却能靠玩弄各类手段爬上带领岗亭的人,虽然能够获得临时的荣耀,但却必将遭到同事的不放在眼里,也会因而而毁了本人的出息。脚踏两船也许会使你一夜暴富,但也会让你付出惨沉的价格,使你污名昭著。而好的名望是一小我走向成功的加快器,是笔庞大的无形资产。要博得人们的卑沉,起首要有根基的职业道德,要有敬业精力,不然,即便你有一流的工做能力,也会由于缺乏敬业精力而遭到社会的鄙弃。

人们的卑崇将给你带来更多的自大取自傲。不要埋怨微贱的职位和薪水,不要由于老板的轻忽而丧失向上的精力,只需勤恳肯干,不惜于投入时间和精神,那就必然能够寻找到工做中的欢愉,正在工做中获得满脚和骄傲,并获得卑沉。要永久连结必胜的信念,如许,你才能把工做做得非常超卓。

有人曾问一位成功学家:“大学教育对年轻人的将来能否是需要的?”

这位成功学家的回覆很值得我们思虑:

“但就贸易来说,这不是最环节的。正在贸易中,最主要的本质是敬业精力。正在最需要培育毋忝厥职的工做精力的时候,很多年轻人却被他们的父母送进了大学校园,让他们正在象牙塔中渡过了人生中最欢愉浪漫的光阴。倒霉的是,当他们学有所成,合理创业之时,却不克不及堆积精神投入工做,因此往往错过了很多成功的机缘。

敬业精力的最间接的表示是:干一行,爱一行,工做中专心致志,如许,才能正在工做中脱颖而出。

也许,目前你照旧处于困苦的情况之中,然而不要埋怨,不要任劳任怨,只需你勤奋工做,困境很快就能脱节,并正在物质上获得满脚。通往成功的专一路子是艰辛的奋斗,这是被古今中外的无数成功者所证了然的。

有位成功人士说过:“若是你具备了实正做好一枚别针的能力,那么,这要比你具有出产粗拙的蒸汽机的能力强得多。”

很多人不大白,为什么本人取得的成绩竟然不如那些能力远不及本人的人?你若是对这个问题很迷惑的话,不妨试着回覆以下问题,大概谜底就正在里面:

・你的前进标的目的有没有错误?

・你能否很是领会工做中的每一个细节?

・你有没有认实读过相关的册本或材料,以提拔你的工做效率,创制令你对劲的财富?

若是你不克不及必定地回覆上面的问题,那申明障碍你通向成功的环节就正在这里。反之,不管做什么工作,若是你能一贯地遵照以上几点,那你必然能够正在事业上取得成功。不外,若是你选择的道路方面不准确,就要应机立断,敏捷改变,免得白搭气力,做无用功。

曾有人向一位成功人士就教:“你为什么能完成这么多的工做?”这位成功人士是如许回覆的:“由于我奉行如许的准绳,正在某个时间段只集中精神做一件事,但要尽最大的勤奋把它做好。”

对本职工做不领会,营业不熟练,但正在失败后却反而责备他人,埋怨社会,这是不应当的。你该当做的是,尽最大的勤奋通晓营业,这现实上并不难,只需你持之以恒地堆集。

那些对工做粗枝大叶、马马虎虎的人,他们必然缺乏把工作做好的恒心和毅力,。这种人不懂得锻炼本人的个性,因而很可能永久都不克不及达到本人的方针。他们老是试图同时获得工做和享乐,却不大白,鱼和熊掌往往是不克不及同时获得的,成果很可能是竹篮吊水一场空,或者是捡了芝麻丢了西瓜。

现实上,严谨的干事气概和练达的处事聪慧的获得并不难,只需你工做时敷衍了事、心无旁骛就能够。它能够使你从一般走向优良,从优良走向杰出。

只需你能时辰将“敬业”视做一种美德,时辰正在工做中不遗余力,你就能正在工做中健忘辛勤,获得欢愉,持久对峙,就能找到通向成功之路的窍门。

[敬业是一种职业道德]

篇3:冒险是一种职业道德

冒险是一种职业道德

文/邵忠

我看了詹姆斯・卡梅隆的《阿凡达》之后,不得不为他这步冒险棋而叫好。

卡梅隆天生不怕冒险,并非是他大可以回到生活的本原―一个卡车司机。拍摄《泰坦尼克号》时,他费用远超预算,投资者质疑他是否能把这影片拍完,要求压缩制作成本,卡梅隆决定不收取任何的导演费用。他选择的冒险是:把自己的一切财富都押在上面,赌定自己的电影能大卖。《泰坦尼克号》最终耗资2亿美元,在当时被认为是“电影史上最大的豪赌”。后来,影片全球票房收入达18亿美元,按照协议,卡梅隆分到了7500多万美元的收入。

也正是有了这笔收入,卡梅隆把工作都暂停下来选择失踪,然后在后,大家看到了他又一部冒险之作《阿凡达》。为了这部影片,他还得去动员全球的电影院院线更新设备,说服他们新的电影时代会到来,为的正是《阿凡达》里面的3D影像所肆意表现的那些立体绮丽的潘多拉星球以及英勇无畏的纳美人。

维珍的总裁布兰森,早在1991年便决意成立“维珍银河公司”,旨在为普通地球人推出太空旅行的商业服务。在商界看来,这无疑是一种冒险。如今布兰森的太空旅游飞船已经开始展示,在我看来,这老顽童的商业冒险一击已经成为他超越梦想的奠基石。

尼采说:“对待生命你不妨大胆冒险一点,因为好歹你要失去它。何必总陷于一片泥土。”有人永远渴望得到更高的成就,但从不敢去攀登那危险的峭壁,于是,他们一辈子都在仰望;有些人敢于冒险,他最终站在高峰之上,他得到的是一片俯瞰天下的心境。

从人类前进的角度,卡梅隆一个人的冒险,让世界影迷进入潘多拉星球的3D电影时代;()布兰森一个人的冒险,让世界普通人都有希望进入太空。

“敢为天下先”是广东人的信条,也是我处世的方式,这直接影响了我的世界观和创业观。敢,就是冒险。如果说冒险是一种职业道德,那么冒险家是一种有社会责任的职业选择。

子曰:“狂者进取,狷者有所不为也。”狂者,不拘一格,气势猛烈,蔑俗轻规。这里都是对习俗惯性的冒险。狷者,孤洁自身,耿直狷刚,在今天看来,很多艺术家,也是这种浪漫主义。我认为,要交朋友,就交狂者狷者,中庸者就算了。

征服自我,征服恐惧,征服未知。这是无畏者的行为,也是冒险家的本性。踏入黑暗,认识未知,方可为后人照亮一片天空。

篇4:职业道德的核心是

一、社会主义职业道德核心是:为人民服务;

二、社会主义职业道德的基本原则是(3点):

1.为人民服务的原则(社会主义的一切经济活动、职业活动的宗旨是为了满足人民群众的需要,这是社会主义职业的根本性质所决定的);

2.集体主义原则(因为社会主义职业道德要协调个人、集体与社会三者的关系,离开了集体主义,这三之间的矛盾,是无法协调的);

3.主人翁的劳动态度原则(在我国的社会主义里,所有劳动者都是国家的主人翁,劳动者的主人翁地位是由社会主义制度所决定的,充分认识劳动者的主人翁地位,有利于激发劳动者的积极性)。

[职业道德的核心是]

篇5:职业道德

一个浪迹天涯的梦想,一句春暖花开的承诺,一身瘦马短剑的行袍,一场千里之外的邂逅。扬起理想的风帆,怀揣希望上路,而我要在上路之前,给自己的春天规划好一个明亮的未来。

成长的道路上诱惑很多,困难重重,要规划好自己的人生,就需要设计一张宏伟的人生蓝图,守住心的渴望。大器的愚公,将自己的梦设计到天山那端,辟山开路将一代家族引向宽广世界;执著的精卫将自己的梦想设计到海的深处,一簇青枝一枚鹅卵,矢志不忘填海救父的夙愿;坚韧的徐霞客将自己的梦设计到秀美山河,一生行一路,携着高山的清风和日出的霞光,风尘仆仆却将梦想亲手点亮。我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。我们的职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。 我的专业是幼师,以前没有想过自己以后会做什么,从事什么样的工作。但是现在,我不得不去考虑这些问题。

一、自我评价1.我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,沟通方面有些欠缺。在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。

2.我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。作为学前教育专业的我,有着一颗对学前教育的喜爱,总之,经过近四年半的幼师,我在学习,工作和思想上都取得了较大的进展。社区门户喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事

二、目标确立

但是我觉得每个阶段的前进都要有一定的目 标,有了目标就有了方向,才能更好的发展自我。只要自己尽心尽力了,能力都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标的确立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我根据自身的不同阶段把目标确立如下: ☐ 1. 短期目标:千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科,扎实专业知识,严格完成每科考试,并不断锻炼自己。同时,积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。2. 中期目标:在余下的大学生活里,积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。

☐ 3. 长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历。通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。

四.对老师的理解为一名新时期的幼教不仅要学会教书,更重要的是育人,爱是幼教工作者的灵魂,深层次的爱就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教师应具有高尚的思想境界,爱孩子应该是高于母爱的广博之爱,是奉献给每一个孩子的爱,它要求我们做到“良莠兼收” ,应承认差异、正视差异、因材施教,尽自己的努力使每个孩子在自身基础上实现飞跃,各种能力得以发展,让欢乐与成功伴随着每一个孩子的时时刻刻,教师也在奉献中实现自己的人身价值,应抱有“不抛弃、不放弃”的思想,因材施教。我觉得老师的技能也是很重要的,要会布置教室,尽量多给孩子们点不同的背景,让他们更加认识外面的世界。老师应会给孩子们制作些简单的玩具,让他们在幼儿园能过的快乐。老师要有更多的耐心,在孩子们难过、不快乐时,给他们能多的安慰和劝导。老师应在上课前做好功课,在孩子们面前表现最好的一面,让他们上的课也是由老师精心准备的,让他们感受到老师的用心。老师既应对孩子一视同仁,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,又要提出合理而严格的要求。老师的情感在教育过程中的表现是多方面的,一个优秀的教师应善于控制自己的情感,恰当地运用表情、姿态、语言去感染孩子。

三.环境分析我们接受学校的安排走向社会,走向工作岗位!目前,我们更应该确定自己的目标,选定自己的人生道路!

个规划设计的基础是对自我的分析,现在是一个政治稳环境定,经济、文化高速发展的国家,好的发展机遇。随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。

人职业生涯随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。、评价 环境评价 职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 4、职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、劳动 强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职员。

四、未来职业规划…还有一年半我就要毕业了,提到未来的职业规划那就是实习阶段的计划,初步想了下我的实习阶段大致有这些计划: 1、在实习阶段进一步扎实自己的专业课知识,

2、在实习的时候做一份真正意义上的与专业有关的实习,最好是去与专业有关

3、在实习的最后半个学期将不足补上,具体是专业课,也把所有有用的都考下来

4、锻炼意志力及耐心,修身养性,多读此方面的好的课外书籍,

5、在实习期间参加成人考试,争取考上本科。

The end

☐ 一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 ☐ 而如今,身为中专生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

☐ 一、自我评估

☐ 虽然我暂时还没有什么特长,但是我兴趣广泛。闲暇的时候,我喜欢上网冲浪,因为这不仅可以驱赶我心中的寂寞,还可以丰富我的视野,开拓我的眼界;心情不好的时候,我会听音乐、唱歌,把心里的不快当成旋律唱出来;伤心郁闷的时候,我会去运动,跑步、打羽毛球能够让我的委屈、不满随着汗水发泄掉,而且运动过后,晚上我会睡得更加安稳;在安静的夜晚,我习惯在台灯下记歌词,那些优美的句子能够安抚我躁动不安的心······

☐ 我做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题比较全面,但性格偏内向,交际能力较差,不善于表达自己,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉。

☐ 内向并非全是缺点,它使我少一份张扬,多一点内敛。但为了我今后的发展,我会继续保持并加强我的优点,多看书、多运动,逐步改正我的缺点,加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项健康有益的活动。使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。

☐ 身处人才济济的世界,面对日益激烈的竞争压力,作为一名人力资源管理专业的当代大学生,我不得不考虑自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成江河。人无点滴量的积累,难成大气。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

☐ 其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。

未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,

有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢

篇6:职业道德

参加这次公务员职业道德培训活动,是一次给我自己提高自素质和工作能力的好机会,在学习中,我深深地体会到公务员职业道德水平和依法行政能力在社会发展中具有重要作用和地位。这次培训,给我指明了如何加强自身职业道德建设,提高依法行政工作水平的方向和具体方法。加强公务员职业道德建设,是贯彻落实“德才兼备,以德为先”用人标准,不断提升公务员队伍职业道德水平的重要举措,对于增强政府和公务员队伍的公信力、巩固党的执政基础具有重要意义。

一、加强公务员道德修养,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的需要。

公务员作为党的路线方针政策的实际执行者,人民利益的实现者、维护者,其职责就是把党的路线方针政策贯彻到实际工作中去,使党的意志变成人民群众推动经济和社会又好又快发展的自觉行动,最终实现、维护和发展人民群众的利益。各级公务员只有具备高尚的道德,心系百姓、勤奋敬业、清正廉洁,才会具有强大的人格魅力、产生无穷的鼓舞作用,才能把人民群众紧紧地团结在党和政府的周围。这样,党的执政能力就会不断提高,执政地位就会不断巩固。

二、公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气。

它是社会的主体性道德,在各行各业的职业道德中居于首要地位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者,是行政管理活动的领导者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自岗位上以身作则,将直接影响整个社会的道德风尚。实践也证明,社会的腐败和堕落往往是从国家官员的腐败和堕落开始的。因此,我们应该以“官德”建设带动全民的、各行各业的道德建设。

三、加强公务员职业道德教育,是防治腐败,促成廉政建设的重要手段。

腐败现象在全国各地滋生蔓延,严重破坏了政府的威望,对此,我们不仅要以法控权,强化吏治,而且应该从治本做起,加强思想道德教育,增强公务员保持廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德开始的。从腐败动机的形成,到腐败过程的实施,都起始于对道德的背离,从一定意义上来说,如果没有道德的约束,法则徒具其名。公务员只有不断提高道德操守水平,远离低级趣味和不健康的生活方式,才能从根本上增强拒腐防变的能力,做到一身正气、一尘不染。

教师职业道德心得体会

作为教师应当具有高尚的职业道德,这是教师的职业要求和劳动特点所决定的。教师职业道德,简称“师德”,是指从事一定职业的人,在特定的工作和劳动岗位上进行整个职业活动的过程中,从思想到行为应当遵循的道德规范和准则。做人有做人的道德,做事有做事的规矩。无规无矩,不成方圆。一定社会的职业道德是一定社会的经济制度、政治制度和思想道德的反映。在社会主义市场经济条件下,教师职业道德也受着市场经济制度、当前的政治风气的影响,有时也造成了一些负面效应。职业道德不仅是社会主义现代化建设中精神文明建设的重要组成部分,而且对社会主义物质文明建设具有强有力的保证和推动作用。而教师的职业道德尤其重要,它将影响着成百上千人的思想和行为。

一.教师要加强自律意识

作为教师,严格要求是社会对我们的规范,是人民教师在进行职业活动时应遵循的、客观的、外在的道德要求,这个要求只有在成为了教师个人的、主观的、内在的道德信念后,才能成为教师个人自觉的行为准则;还要这样的效果要经过长期的努力才能达到,甚至要经过教师自己的苦苦修炼,规范自己的言行,才能具有自律意识。

并且要做到爱岗敬业,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍了事,不传播有害学生身心健康的思想。

二.加强对自己职业光荣感的认识

布鲁纳曾经说过:“教师不仅是知识的传播者,而且是模范。”教师劳动的目的是要培养学生成为具有一定思想和道德品质,掌握一定科学知识和技能,于社会有用的人才。人们曾经把教师形容为“园丁”,还把教师尊称为“人类灵魂的工程师”,实际上就是表达了人才需要教师培养,“玉不琢不成器”就是这个道理。

我们教育界有人把教育事业称为“太阳底下最光辉的事业”,这是我们职业的特点,是最崇高的事业,教师职业本应该是人们引以为自豪的职业。

教师的职业应该受到人们的尊重,自古就有师道尊严的说法,作为教师本身,我们对自己应该做到尊重自己,确实做到自尊、自强、自信、自爱;对学生要关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正的对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生。不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、生动、健康发展。

为自己的职业感到光荣,为自己的职业感到骄傲,以增强我们对职业光荣感的认识。

三.切实做到以身作则,为人师表

以身作则、为人师表,是社会对教师的职业要求,也是我们教师应该遵循的行为准则。因为教师在学校中的特殊地位,使教师在客观上必然成为学生的楷模,教师的一言一行、一频一笑,都会给学生造成一定的影响,有的影响甚至是终生的。如果一个教师,他具有高尚的思想情操,具有渊博的学识知识,具有谦虚待人的工作作风,对学生的影响是很有益处的;如果一个教师作风正派,光明磊落,同时又能言行一致、平等待人,他就能得到学生的信服,甚至学生毕业多年后都能以教师为榜样,这样的力量是无法估量的。

作为教师,要用自己的人格魅力去影响和感化学生,永远忠诚党的教育事业,贡献自己的青春、智慧和力量。

四.刻苦修炼,培养美德

教师道德作为一种从教育实践活活动中提炼概括出来的道德理论和规范,这是人民教师在进行职业活动时应遵循的客观的、外在的道德要求,只有在它被转化为教师个人的、主观的、内在的道德信念之后,才能成为教师自己自觉实践的行为准则。

教师对个人的道德要刻苦修炼,培养自己高尚的情操和美德,使其行为真正符合为人师表的道德规范要求,培养自己高度的自觉性和坚强的毅力,最终成为学生的楷模。

总之,社会对教师的职业道德要求很高,我们要用心去体验,用心去实践,刻苦修炼,培养起高尚的师德风范,用自己的人格魅力去影响学生的品格,使教师的高尚情操、优秀的道德风范成为人们思想和行为的精神力量。

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