高中感恩教师节日记1000字:偏心眼”的于老师

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高中感恩教师节日记1000字:偏心眼”的于老师

篇1:高中感恩老师作文1000字

如果说老师是辛勤的园丁,那么我们就是被老师精心照顾的一棵棵花朵;如果说老师是肥沃的土壤,那么我们就是在老师的喂养下茁壮成长的小树苗;如果说老师是滋润心灵的春雨,那么我们就是在老师的滋养下成长的小草;如果说老师是安抚心灵的创口贴,那么我们就是在老师的呵护下填补心灵的创口;如果说老师是伟大灵魂的铸造师,那么我们毫无杂念的灵魂就是被老师塑造的,老师给了我们思想,给了我们智慧,给了我们知识,更重要的是老师给了我们在学校不乏味、快乐的学习啊!

记的在我二年级的时候因为我字写得不好看,没少让老师操心。老师一而再,再而三的提醒我“把字写好,把字写好”呀!可我呢却像是把老师说的话当‘耳旁风’,根本没把它当做是一样对待。字依然写得超级难看,于是老师就叫我“记住,每天练一篇或半篇字,我可是会每天检查的哦!如果没练的话……,后果你是知道的。”我一听就有一种不祥的预感:①有可能会加作业②增加练字的篇数……没办法我只好乖乖地听老师的话了。虽然我是听了老师的话,但是我心里却有一种很不服气的感觉。心里还暗暗的嘀咕:又不是你练当然了,你每天布置那么多作业你又不做当然觉得轻松了。哼!可是我却没想过老师回家要做家务,还要批改我们的作业,还要写学校发的一本厚厚的书……但是这些我知道今天才知道。

于是我决定在教师节的时候送给那位老师一束花:康乃馨代表爱,百合花佷有档次,另外加一只栀子叶,上面放了一张贺卡写着祝福语:

祝 老师:

教师节快乐,永远快乐,身体健康,万事如意,容颜永远不老!^^~

我知道这只是表面上,轻微的祝福,它根本就不能代表我对老师的祝福。因为老师对我们付出的实在是太多太多了,多得无法用字,用语言来形容了。但是我还是要送的,因为我也知道这也代表我的一片心意呀!

是谁在后面默默的奉献?是谁在后面默默的为我们加油?是谁在后面默默的教我们如何做人?是谁在黑夜批改做业?是谁在给了我们知识?是谁在我们丧气的时候给予我们鼓励?是谁在我们快被“绊脚石”绊倒时把我们扶起来?是谁带我们在知识的海洋里遨游?是谁在日日夜夜为我们操心?没错,是老师,是老师,是老师,还是老师,还是老师,最后还是老师,除了老师还是老师,除了老师还能有谁呢!老师为我们付出的实在是太多太多了,多得如海,多的如天,多的如云啊!“春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。”这句话形象的概括了老师的默默奉献的伟大精神啊!老师这种精神是多么崇高,多么伟大呀!

篇2:高中感恩老师作文1000字

我们喜欢您,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉,还有一颗和我们通融的心。阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。

老师,我感恩您!忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,是您用渊博的知识,给我们开启了智慧的大门;是您用宽广的胸怀,让我们学会了宽容与原谅;是您用慈祥的目光,让我们由懦弱变得坚强。

老师,我感恩您!您上课时,是多么地耐心啊!句句包含着道理。您能把我们这孩子从荒唐的沙漠带进热闹的城市!无论多少无味的课文,都能从您口中说得有声有色。上您的课,我们能感受到学习是如此有趣,如此简单!有时,您把我们带进奇妙的大自然;有时,您把我们带进祖国的大好山河,使我们能尽情地游玩......不知不觉,一节课又结束了。

老师,每次只要和您在一起,就能感受到您扑面而来的高雅气质,如那精美的扉页;倾听着您的谈吐,更让我们在知识的海洋里尽情遨游。在您的影响下,我知道了学好知识才能为祖国做出奉献......感恩您!在我脑海里,最深刻的是这么一件事。以前,我总是孤独的。一旦老师提问时,我总是胆怯得像只小乌龟。没有老师会注意我这只“丑小鸭”,我的座位只在一个孤零零的角落。同学们对我却是不宵一顾,我总是觉得自己就像被妈妈抛弃的孩子那样的感觉。当您成为了我的教任老师时,我得到的待遇却是截然不同。上课时,您偏让我回答问题。而我只能勉强地站起来,羞愧自容。我抬起头偷偷地瞧了您几眼,只见您微微地笑着,向我投来了激励的目光。可我还是哑住了......接着,您带着甜美的声音,和蔼地对我说:“老师相信你!相信你!”我听了,不想让老师失望。于是,我用洪亮而清晰地把问题完整地回答出来。随后,我看见您领先鼓掌。您又向我投来了赞许的目光,多么象为黑夜迷惘中的我,点起指明前程的明灯啊!从此,我的胆子被训练得越来越大,口才也被训练越来越了得。现在,我的朋友可多着呢!老师也更加信任我了。让我最高兴的是,老师还推选我担任语文科代表。在那以后,我可是“出名”呢!这还不多亏老师您,我感恩您!

当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。刻在木板上的字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的是您的名字,将真正永存!真诚、坚定、谦逊、林素——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。老师,您这样默默奉献,却不图回报,我感恩您!

老师,我感恩您!

篇3:高中感恩老师作文1000字

老师,您是最值得我们尊敬的人。

谢谢您让我能写一手漂亮的字。还记得五年级时,我们班因为一直以来的习惯,作业都写得龙飞凤舞,新任的语文老师——张老师彻底的转变了我们。她留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,她把我们留下,让我们重新写作业,一直到我们把字写工整、规范为止,张老师才让我们回家。她说:“从今天起,每人每天照字贴写一张。”我的心里满是怨恨,天天如此,真麻烦。再后来,在“被逼”之下我们的字有了飞速提高。如果说今天我的字还算漂亮的话,都要感谢您——张老师。

老师,您是最值得我敬佩的人。

谢谢您让我拥有了自信。还记得那次演讲比赛吗?何老师,是您指名让我参加,并且在准备时给予了我许多的帮助与鼓励。我一直以为自己是只丑小鸭,在众星闪烁之中不会有人观注我,并且不可能站在人前大胆的说话。是您,我的语文老师,给了我一个全新的开始。你说:“之所以选你参加比赛,是因为你的声音特别好听,站在大家面前,你就是最好的,多练练,你会是所有参赛选手中最优秀的一个。”看着你亲切的目光,我点了点头,开始了苦练。比赛那天,站在演讲台上,第一个看到的就是你的微笑,虽然你的脸上写满沧桑,但那笑容却如秋日的菊花般,给了我自信。我镇定的开始了我的演讲……一颗自信的种子在我的心底开始萌芽……

老师,您是最让我感觉温暖的人。

谢谢您给了我明媚的笑脸。还记得开学第一天的情形吗?当换语文老师的呼声一遍遍地在教室内回荡时,我们都在猜测着走进来的会是一个怎样的人。铃声响了,您迈着轻盈的脚步走了进来,脸上的笑容给我们带来了异样的温暖。你轻柔的说:“语文学习是轻松和快乐的,能够带着大家爱上阅读爱上写就是我最大的成功。”没有例行的学习重要性的强调,没有必须要如何如何的泛谈,有的只是淡淡的微笑,我的心中不由一片释然。课间时,你亲切的把我叫到办公室,叮嘱我要注意的问题,你说:“语文没有那么多的作业。”我不由的呆了,身为语文课代表的我,若能与这样的老师相处,想不爱上语文都难。

老师,如果把你比作一颗蚌,那我们就好比是蚌中的沙。“蚌”给予“沙”磨砺、温暖、营养、关心。终有一天会谈成一颗光彩耀人的珍珠。

老师们,谢谢你们,遇到你们,我便遇到了世上最温暖的爱!

轻轻的告诉你:因为爱,所以温暖;因为爱,所以幸福。遇到世上最温暖的爱,你便成为了世上最幸福的人。珍惜拥有,快乐行走,走出一片亮丽的风景!

篇4:高中感恩老师作文1000字

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。虽然动物也懂得感恩,但它们的感恩对象大多是自己的母亲,而我们人类的感恩不仅是我们亲人,还要感谢所有帮助我们的人,包括认识的,不认识的,甚至是给我们制造难题的“敌人”,因为他们都促进了我们更快的成长。正如《爱的奉献》歌词所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,我们班的班主任吴老师还说:“只要人人都懂得感恩,世界将变成更加美好的人间”。今天我要感恩的人,就是我们三(8)班的班主任——吴老师。她那无比灿烂的笑容,就像明亮的阳光,照亮我们童真的心灵。

吴老师传授知识非常讲究方法,强调课前预习,带着问题听课,课后巩固复习。她上课时声情并茂,好像就是课文的作者,诗的主人,有时手足舞蹈,有时像在说相声,还时不时走下讲台,与同学们互动,总是把枯燥乏味的语文课上得津津有味。比如她在上《风筝》这课时,引导我们在自读的前提下理解课文内容,然后带领我们一步步感受做风筝时的憧憬和幸福、放风筝时无拘无束的快乐、断线后找风筝的着急和垂头丧气……,她总能把我们带到课文情境中,有身临其境的感觉,更容易掌握知识。

吴老师不光教会我们知识,还教会了我们做人的道理,告诫我们“成功不要骄傲,失败不要气馁”。

记得在一年级上学期开学不久,同学们像笔直的小树苗站在操场上,一是迎接重严肃的升旗仪式,二是期待上周各班级的评比结果,当校长宣布一年级八班获得“优秀王若飞中队”时,我们班同学们高兴坏了,有点划着剪刀手“耶”,有的击掌庆祝,有的一跳就有三尺高。此时,吴老师轻轻的点了点头,手向下压了压,示意大家安静后说:“同学们,能获得优秀王若飞中队,是大家共同努力的结果,应该值得高兴,成功不要骄傲,继续保持,一定要对得起王若飞中队这个称号”。顿时,鸦雀无声,同学们默默的低下了头,似乎在说:“老师,请您放心,我们会继续保持的”,通过全班师生的共同努力,我们班常常被评为优秀王若飞中队。

还记得二年级下学期的一次单元考试,有些题目看起来简单,但稍有粗心就会出现错误,有的同学自以为是,自我感觉良好,结果试卷一发下来,大家都傻眼了,头都不敢抬,生怕挨骂。吴老师看着同学们的样子,灿烂的笑容又出现了:“同学们,失败不要气馁,你们应该都知道错在哪里了,没关系,知道错误,只要能改正比什么都重要,以后可不能再犯同样的错误,来,我们来点掌声鼓励一下,下次重来”。顿时响起了热烈的掌声,遇到这样的好老师,同学们肯定不会犯同样的错误。

吴老师值得我们感恩的地方很多很多,数不胜数,我们一定会努力学习,成为建设伟大祖国的栋梁之才,以此来感恩我们尊敬的吴老师。

篇5:高中感恩老师作文1000字

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空任它翱翔;高山感恩大地因为大地任它高耸。因此,我要感恩老师,教我知识、育我道理的老师......

老师是太阳底下最神圣的职业,她传授给了我们无穷的知识,我感谢老师。记得有那么一次,老师布置的家庭作业比以往多了一点,我很不服气,便对家庭作业敷衍了事,想气气老师,让她知道今天的作业布置多了。没料到,第二天,老师看见我的作业后竟满面笑容,把我叫到讲台上,语重心长地拍着我的肩头说:“你是班长,是班上的领导,是班级的领头雁,所以,你要比别人的同学更加努力,多付出十倍、百倍,甚至更多更多的的艰辛,你要学会克服困难。无论做什么都要踏踏实实的,即使是作业多一点,也应该认认真真地完成.,让老师,让同学心服口服,记住:无论在什么时候,你都要给大家做好表率,这次就算了,下次可不行哦!”老师的一翻话使我受益匪浅。从那次起,我变了,变得更加努力,更加追求人生了,我决心要为同学们做好榜样!!老师,我要感谢她,感谢她教会我人生为了目标而奋斗,而前进!

老师,我要感恩她,我要感谢她不仅仅是教我知识、育我道理的好老师,而且,还是关心我们,照顾我们的大姐姐。老师,风儿吹下了一片树叶,承载着我们心中的同一句话:“老师,感谢您!!”

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空任它翱翔;高山感恩大地因为大地任它高耸。因此,我要感恩老师,教我知识、育我道理的老师......

老师是太阳底下最神圣的职业,她传授给了我们无穷的知识,我感谢老师。记得有那么一次,老师布置的家庭作业比以往多了一点,我很不服气,便对家庭作业敷衍了事,想气气老师,让她知道今天的作业布置多了。没料到,第二天,老师看见我的作业后竟满面笑容,把我叫到讲台上,语重心长地拍着我的肩头说:“你是班长,是班上的领导,是班级的领头雁,所以,你要比别人的同学更加努力,多付出十倍、百倍,甚至更多更多的的艰辛,你要学会克服困难。无论做什么都要踏踏实实的,即使是作业多一点,也应该认认真真地完成.,让老师,让同学心服口服,记住:无论在什么时候,你都要给大家做好表率,这次就算了,下次可不行哦!”老师的一翻话使我受益匪浅。从那次起,我变了,变得更加努力,更加追求人生了,我决心要为同学们做好榜样!!老师,我要感谢她,感谢她教会我人生为了目标而奋斗,而前进!

老师,我要感恩她,我要感谢她不仅仅是教我知识、育我道理的好老师,而且,还是关心我们,照顾我们的大姐姐。老师,风儿吹下了一片树叶,承载着我们心中的同一句话:“老师,感谢您!!”

篇6:高中感恩老师作文1000字

老师,你们总是在我们最无力的时候帮助我们。

李老师,虽然您很严格,但是,您还是很温柔教导我们,无论我们遇到什么问题向您请教,您总会细心,并且很耐心的告诉我们这个问题怎么解答。您为了我们,做了很多事情,您知道考高中体育80分,就早早的开始锻炼我们的体育,为了让我们考上高中,您总是处处替我们着想,很少考虑到自己,可是,我经常让您失望,有些时候我认为明明已经很努力了,但是,还是辜负您了,我常常想,自己怎么会那么笨,可是,像考试、作业我都很努力去做了,视频也尽量不看,可是,每一次都失败了,我其实也不想这样,每次,都信誓旦旦的答应,以后绝对不会那样做,以后绝对会做好,可是,结果却不是那样的,可每次都做不好,对不起,李老师!

小张老师,你跟李老师一样,对我们虽然严格,却也是为了我们好,你为了组织班级运动会,跑来跑去,我们都从李老师那里听说了,你很少休息,大多数时间都是在为我们的事操心,运动会、羽毛球社团都是这样,您总是细心的帮助我们,让我们能够快乐的玩耍。当我们在玩耍的时候,您还是一刻也没有休息,因为,您要准备上课用的东西和材料。但是到上课的时候,您在上面用心的说,我偶尔会在底下玩,当然,只是偶然的时候。但是,我也很努力,尽量把作业做得很好,但是,作业还是时而好,时而坏,坏也只是小部分,大部分我认为我自己做的都还不错。每次,提醒自己好好听讲、好好听讲,却还是偶尔搞了几下小动作。但我至少是努力了的,是吧,小张老师,你曾经说过只要努力了,就什么都不怕,我按照您说的话来做,我的数学真的越来越好了。

颜老师,您虽然作业留的很多,但却是为了不让别人超过我们才留那么多的。一开始,我还抱怨为什么留那么多的作业,但是,现在,我后悔了。记得有一次,我有事去您的办公室,您不在,我看见桌子上有好几堆作业,如果,您真的是为让我们做作业而给我们做那么多的作业,您也不会好到哪里去,因为要改一大堆作业,当然,这也只是我个人看法,但是,如果还有其他可能,我还是觉得这个可能性要大一点,你是为了不让别人超过我们,而留那么多的作业,原因是因为您跟李老师还有小张老师都是一样的,处处只为我们着想,很少到考虑到自己,不管您有多么累,都会改我们的作业,还会给我们留很多作业,因为,我们是您的学生,你不能让其他人超过您的学生啊!对吧!

老师,我一直都不明白,为什么你们要这样,每一个老师都是这样的吗?为了学生,自己都不所谓。但是,不是。有一次,我看电视,电视上的老师都让学生喝很恶心的东西,学生不喝,老师就狠狠打他。可是,你们却不是那样,你们是那样细心的呵护我们,虽然有时候也会惩罚我们,但是,跟那些老师都不一样,不过,现在,我已经搞懂了,你们这样是因为我们是你们的学生.

老师,在这里,我想跟你们说四个字,那就是:谢谢你们。

篇7:感恩日记1000字

花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开花之后便将花朵送回给大地,它,知道感恩。等到来年,大地再将花儿所需的养分送给它,它,也知道感恩。但,我们,知道感恩吗?

面对父母无微不至的照顾,我们是否想到过要感恩呢?面对老师苦口婆心的教育,我们是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助,我们是否想过要感恩?或许我们在关心的生活中过得太久了,我们总是认为那是别人应该做的。如果这些都是应该的,这世间还有什么不是应该的呢?

也许你会说,感恩,怎么感恩?现在我没有能力感恩,长大再说吧。长大,还有多久才算长大?父母还能等你多少年?其实,感恩并不难。只要你理解他们,理解他们的唠叨。甚至只要他们说话时你能着着他们而不是老盯着电视,他们关心你时能跟着答应而不是一味的顶撞,这,就是最普通的感恩了。可我们连这点儿都做不到……长大,只是意味着他们老了;长大,只是意味着他们享福的时间越来越短了;长大,只是意味着我们更加的不想理他们,更加地厌烦他们……我们长大,他们只能更加操心……

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”一首感恩的心,唱出了千千万万子女的心。

记得小学的时候,一天放学,忽然下起了暴雨。我无助地看着天空,只期望他越下越小,越下越小……同学们渐渐离去的背影,酸透了我的心。我该怎么办?冲回去?离家这么远,不行,明天要毕业考呢,等下感冒了怎么办?在这等?等下就要关校门了,不行,爸妈会担心的,他们会来么……啊,不对,妈妈在医院打点滴,爸爸在外地上班……怎么办啊?正当我急着跺脚的时候,一个熟悉的声影晃过我眼前,是妈妈!她苍白的身影似乎禁不住狂风暴雨的袭击……她怎么来了?她不是在打点滴么?“来,快到伞底下,回家了。”妈妈朝我伸出一只手,仔细看,上面还有针头的印子……“妈……”“别说了,我们回家啊!”

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的父母,因为他们让我体会到这世间拥有着这么多的美丽。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地学会了讲话,学会了走路,是父母教会我们这么多的东西!忘不了那份笑容,忘不了那温和的话语,如音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

如果有一天,你的耳旁少了一份唠叨;如果有一天,你的身上少了一件外套;如果有一天,你的桌上少了一杯热水。你,会习惯么?也许,他们在的时候,我们会厌倦他们的唠叨,甚至会认为他们是那么的碍眼……可当他们不在的时候,后悔,后悔为什么不帮他们添衣做饭?在世时,记得为自己最在乎的人嘘寒问暖。这样,还会后悔么?

爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

这就是爱,这就是感恩!“感恩的心,感谢有你,伴我……”这一首歌,始终浮现在我的耳旁,现在我要送给天下所有的父母,谢谢你们!

感恩也许并不难!

篇8:感恩日记1000字

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……

橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放,尽管在我身边,飞舞漫天的雪,渐渐溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,赐予我这一方净土,赐予我心里的晴空,清丽,柔和,宁静,温暖,我才能在风雪漫天里微笑着,体味冬天的春光。人,要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸,您是女儿心中那座安全而温暖的靠山,累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女儿心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。爸爸,您是女儿心中的太阳,那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……妈妈,是您怀胎十月,把我带到这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,帮我换尿布,多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子,多少个炎热的夏日里,是您把扇轻摇,为我赶走蚊子……妈妈,谢谢您,感谢您容忍、包容了女儿的一切。回想以前的任性,我羞愧万分,那一幕幕的往事涌现脑海,推开记忆的大门,我的思绪飘然回到了从前……所以,我励志要做一个感恩人!报效父母,报效祖国,报效所有关心过过我的人--我的父母,老师乃至朋友!

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓,朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔,风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天,一年年,我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春飞扬,是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里;是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师,作为你们的学生是我们三生修来的福,你们的点滴关爱,我们铭记在心,永世难忘!

我感恩我的朋友,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩……很多人……

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白……感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,……感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

我很敬佩那些有感恩之心,有励志的人!

张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域,两次沦落匈奴,忍辱负重,却始终不忘肩头使命,最终开辟了丝绸之路,名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强,卧薪尝胆,休养生息,最终报仇雪恨,为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习,克服困难,工作兢兢业业,生活艰苦朴素,乐于助人,他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。……回顾历史,综观现实,有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围,需要我们去细细体会。

记得聋哑盲人海伦·凯勒在她的自传中这样写道:“我感谢大自然给予我温暖的阳光,我感谢父母给予我敏感的触觉,我感谢我的老师给予我美妙的知识……”这样一位重度残疾的少女,就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋,她甚至感谢上天给予她的不幸,因为正是不幸使得她比常人更加坚强,更加不屈不挠。她克服了重重困难,奇迹般地成为了一名伟大的文学家。

存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。

篇9:感恩日记1000字

亲爱的爸爸妈妈:

你们好,当我睁开这张叫情绪的纸时,满脑筋只有两个字:感恩。

在这个天下上,在芸芸众生中,我可以没有伴侣、没有同窗、乃至没有兄弟姐妹。可是,我不行以没有你们。在我的血脉里活动着你们的血,天下再也没有比这更巨大的了。

你们都借给了我“还不清的债”,可这些“债”却是不经意的“精品”。可我还长短常的感激你们,假如没有这些“债”也就没有本日的我。然而,“债”是以差异的方法来临的。

你们赋予我血肉之躯,养育我长大,教会我熟悉本身、熟悉天下。让我成为对天下,对人类有效的人。在我生长的进程中,我记下了糊口中感受幸福的一点一滴,感受获得你们那无尽的关爱,感受获得你们为了我冷静的奉献……原本谁人总是冲着本身生气的爸爸,着实是很爱本身的;在他重重的伪装下潜匿着的是深沉的爱。爱让我的天下布满了温顺,没有爱的糊口就像冬天落光树叶;糊口没有爱,纵然最可爱的微笑都是始末……尤其是你们无私的爱让我的糊口布满阳光,微笑,迷人的醉意!

女儿在一每天的长大,逐步地大白了你们的专心良苦。早年,你们对我的絮聒,我置若罔闻,充耳不闻,此刻才知道那是天下上最美的说话;早年,我不大白为什么在我摔跤时,你们老是让我自个儿爬起来,此刻才知道不扶我是要我学会坚定;早年,我诉苦你们没能给我山珍海味,绫罗绸缎,此刻才大白你们给我的是无私的爱,只有你们的爱才是天下上最大的财产。你们的爱,就像一杯茶,把苦涩保存在心中,披发出来的都是清香。酷爱的爸爸妈妈,感激你们的专心良苦。

爸爸您是山,您的爱是巨大的,坚硬而又精湛的。您使我学会了坚定,记着了宽容,分明白廉价。妈妈您是海,您的爱是温顺无私,淳朴而又精致的。您教会了我怎样去戴德生命,戴德糊口,怎样去用爱心善待天下上的每一小我私人和每一件事。每小我私人生长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教诲,然而在我人生的阶梯上,第一位发蒙先生就是你们。漫长的人生阶梯,你们像我的搭档,让我的阶梯上不孑立;你们像一盏永不熄灭的灯,为我照亮人生的阶梯,让我看清提高的阶梯;你们像一位导师为我指点迷津。爸爸妈妈,你们日夜为我操劳,我真的很感激你们。你们像我的伴侣,当我神色欠好的时辰陪着我,为我浇愁;当我进修泄气的时辰你们用爱支撑我提高;你们无私、无微不至的照顾我,使我可以或许这样康健、茁壮地生长。你们时候都提示我要学会用一颗戴德的心去面临糊口,善待糊口、宽容处世、摒弃恶念。去发明糊口中的美功德物,对付每一件柔美的事物都心存谢谢。这样,就能以开阔的心境、坦荡的胸怀来看待糊口中的荆棘了。

戴德是一种温顺的情绪,像一条渐渐流淌的小溪。轻轻吟唱着,在心与心之间转达着人间间最纯美的讯息。是你们用博大的胸怀与深沉的爱包括了我的统统利益与弱点。慷慨的送给我一个属于本身的空间。让我舒展双臂。是你们给了我来到这个天下的权力。是你们给了我鲜活的生命,无论清贫与荣华,高贵与卑微,我都回珍惜在世的柔美。

酷爱的爸爸、妈妈你们辛勤了,感激你们用同党为我遮风挡雨,撑起一方晴空;感激你们吞吐着我的委曲,海涵着我的过失,做我的坚定后援;感激你们无私的为我支付那么多。我抉择在往后的日子离,用我的懂事为你们少添鹤发,用我的后果带给你们欣慰,用我的孝心带给你们快乐。

篇10:感恩日记1000字

是谁像我们的第二父母一样,教导我们关怀我们,教我们怎样活着、怎样活得有价值、怎样走正途、怎样学习、怎样应对困难……是老师,是她,使我懂得了做人要诚实;是她,教我懂得了感恩……

是谁像我们的第二父母一样,教导我们关怀我们,教我们怎样活着、怎样活得有价值、怎样走正途、怎样学习、怎样应对困难……是老师,是她,使我懂得了做人要诚实;是她,教我懂得了感恩……还没开学同学们就相互传递着一条爆炸新闻:这个学期我们班要换语文老师!当初听到这个消息,我一脸的不高兴,好好的为什么换老师,“十个老师九个凶”——怕是上学期我们太调皮了,学校要找一个严厉的老师来治治我们吧。以往的经验让我一开始就对将要到来的新老师没什么好感。

第一节语文课,进来的是一位容貌姣好的女教师,她带着甜甜的笑容站上讲台,叫道:“上课!”声音温声细语,我一下子就喜欢上了她。新老师姓刁,非常有趣的是,她说话很柔和,但是班里谁都听得清清楚楚;她讲得并不比以前的老师详尽,但大家都听的特别明白。班里的同学戏言道:“如果谁还听不明白刁老师的课,那他一定是个大笨蛋。”

刁老师经常在课后和我们谈心,问我们的学校与生活情况,跟我们谈做人的道理,教我们要学会感恩——学会体谅亲人的苦心。同学们都很喜欢刁老师。

有一次,单元测试,老师给我们作了单元小结,并要求我们回去复习。我自以为语文基础不错,所以没做复习。第二天,卷子发下来了,我凭着自己的小聪明,很快就做完了卷子。在剩下的时间里,我洋洋自得地看着别的同学抓腮搔脑、苦思冥想的洋相。这一切都被老师看在眼里。

中午回到宿舍,同学们在对答案,我听在耳里急在心里,因为他们认可的大部分答案我都很陌生——难道……卷子发下来了,我用手捂住那红红的分数,脸红得像一只大公鸡。老师的讲解我一句读都听不进去。

放学后,刁老师把我叫到办公室,她并没有批评我――可能她已经看出我懊悔的心,依然像以往一样的温声细语。老师详细的跟我重新讲解了卷子,最后,她语重心长的说:“我们做什么事,都要带着一颗感恩的心去做,那样,我们在成功时就不容易骄傲,失败时就不容易沉沦――因为我们受着父母的恩,受着社会的恩,受着祖国的恩……”刁老师师对我谆谆诱导着,诱导着……

是的,我们要学会感恩——谢谢您,我敬爱的刁老师,虽然您教我们的时间不长,但却教给了我一生中弥足珍贵的东西。

篇11:感恩日记1000字

灿烂的阳光沐浴着大地,朵朵白云也像往常一样,好不自在,今天,又是平平凡凡的一天。可是,看着生机勃勃的校园,你是否在意你的课桌被擦得光亮亮的,凳子下的纸屑早已无影无踪,还有窗子已被打开,空气如此新鲜?你是否想过大街上的落叶、垃圾在哪儿?还甚至思考过我们吃的饭、菜是哪儿来的?我想很少有人会去关注。

过两天便是西方感恩节了,它虽不是我们东方人的传统节日,但是此刻,我们不妨借它来感恩身边的人。

早晨,窗子已被妈妈打开,空气十分清新,书桌上的书本也被妈妈整理的整整齐齐,桌子上摆好了奶奶准备好的早餐,还有出门时家人的嘱咐叮咛……,一切显得那么平常。可是,正因为我们受惯了被爱,才会忽略了这些细节。

傍晚,爸爸准时在校门口等我,可是,连我自己也没有发现,日子一天天过去,我被关怀了多少次呢?我们是不是也需要感恩他们呢?

仔细观察,你会发现,有多少温暖的话语在耳畔想起?有多少甜美的笑容对你绽放?有多少关怀的双手传递着一颗颗真诚的心?“这些太平常了,有什么值得感恩呢?”可能有人会说,不,我们不能忽略这些。早晨面对妈妈,抱以一个微笑;看着早餐摆在桌上,对奶奶说一声:“谢谢啦!”;对着爷爷留的小零食,笑一笑,让大家一同分享;对着来接送的爸爸,说一声:“辛苦了!”

这些似乎很简单,但是,又有多少人每天闷闷不乐的,抱怨什么不好,什么不够让人满足,什么不愉快,我多想“奉劝”你一句:学会感恩吧!

我们能够生活在这个时代,是多么美好的事情啊,大自然给我们的恩赐不胜枚举,每天潮起潮落,日出日落,每当霞光染红天空时是多么美妙啊!春天,嫩芽在和风细雨中悄悄绽放时,不是很美妙吗?夏天,坐在大树这把“伞”下,不是很惬意吗?秋天,秋雨绵绵,那金色的“地毯”不是很可爱吗?冬天,那松软的白雪让大地换上了银装不是很美丽吗?当我们沐浴在阳光下、雨露中,当我们留恋于芳香中,当我们享受着天地给予我们的恩惠中时,你是否想说一句:“谢谢!”

或许不需语言表达,用微笑去看待这个世界,让快乐绽放于大地才真的是一件很美妙的事!是呀,正如西雅图所说的,我们这片土地是神圣的!

是啊,因为有了这么多关爱,有了这么多大自然给予我们的恩惠,我们的世界才如此的生机盎然!

我们要学会感恩和珍惜,感恩和珍惜身边所有关心爱护我们的人。要热爱生活,积极向上,用微笑和真诚去对待生活,要善待自己身边的人(包括自己)和大自然,要使人与大自然和谐美好的统一,用积极向上,快乐的态度去生活每一天,感恩世界和未来。让我们共同来憧憬人间天堂!

篇12:高中优秀作文感恩老师1000字

高中优秀作文感恩老师

执着得故事不老,感恩的心永恒!

——题记

人生就像一场旅行,迷迷糊糊地跨过了小学,岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身,看见自己一路走来的脚印,有的早已被风吹散在空中如流沙,有的却还在监督我的成长……哦,记起来了,那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。

老师,您知道吗?但我怀着害怕的心情踏入学校门槛时,是您让我幼小的心灵不再彷徨、胆怯。

随着与时间的漫长约会,我开始增进对您的了解,了解外界对您的一切评价。有人说,您像蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;有人说,您是人类灵魂的工程师,不断研究,培养新一代的人;也有人说,您是春蚕,默默奉献却不寻求回报。慢慢的,我体验到了这一切的真实度。

老师,您知道吗?每当我失落时,使您的掌声让我再度坚强。

老师,您知道吗?每当我犹豫、彷徨时,是您的理解让我不再迷茫。

老师,您知道吗?每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,是您在一旁为我指点迷津,改正错误。

老师啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用纯洁无私的奉献一次次地给予了慰藉和鼓励,是您用浓浓的师爱让我们的精神不再凋零。

老师啊,您还记得吗?那个酷热的下午,太阳公公拼命地将满腔的热情洒向世界,但是他却不知道,因为他的善意,那羞答答的花儿也低下了无奈的头,他不知道,因为他的善意,那只娇柔献媚的黄鹂也停止了颂赞,他更不知道,此刻的您正在毒辣阳光下徒步前行,或许正是因为才将您的伟大与平凡表现得淋漓尽致,您的伟大在于创造世界,播种未来,是您点燃了我们的理想之火,是您保证了我们民族未来的优良传统;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,您从不在乎所得所失,‘捧着一颗心来,不带半跟草去’这正是您内心的真实写照。这是任何数字都无法估算的生命价值。最后,那位辍学的同学在您的竭力劝说下再次回到了学堂,再次踏上了求知的道路,您的嘴角终于露出了欣慰的笑容,眼角却又似多了一些皱纹。

老师啊,是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着,是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师,您不是歌唱家,却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批青年人的灵魂;老师,您为我们付出的太多太多,可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡,但是,我打从心底的歌颂您,感恩与您……

此时此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感谢有你……”

高中学生作文感恩老师

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!——题记

最初的我们都怀着一颗充满憧憬的童稚心来到学校,而老师,就用慈爱和蔼温暖我们的心。

面对求知的我们,老师总是耐心细致地给我们讲解着各类知识,带我们一步步地步入知识的殿堂,进入了趣味无穷的知识天地里,更为了使我们学有所成,甚至金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦而无一句怨言。老师更为此付出了大量的时间和精力:老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,可想而知,老师的工作是多么辛苦和繁重。

而面对犯错误的我们,老师一次次而又从不厌烦地纠正我们的偏折,意味深长的教给我们做人的道理,为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行。

为了使我们养成良好习惯而率先示范,身先士卒而甘愿奉献。

老师们不仅传授我们科学文化知识和技能,让其时刻在“高速公路”上日行千里,还教给我们各种高尚品德,在这过程中,我们的心灵也渐渐从幼小,无知变得勇敢、坚强……

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句朴实无华的话语就是老师诲人不倦,无私奉献的真理。这种无私、伟大而又真挚的爱给了我们温暖和力量,照亮我们的人生之路,激励每一个学生去追求自己的理想,到达成功的彼岸。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

而感恩老师,却并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它则是表现在日常的点点滴滴中。课堂上,一道坚定自信的目光,一个轻轻的点头,便可证明了我们全身心地投入,我们在专心地听课;课间休息时,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑加上一声礼貌的“老师好”,便可让老师从心里感觉到温暖;放学后,向老师招招手,说上一句“老师再见”,便可体现我们对老师的尊敬。

这些虽是小事,但也是我们应做的,这是我们对老师的尊重和肯定。老师——为我们茁壮成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁,这份恩情我们无以为报,更应永久铭记,他们是我们最可亲,最可敬的人。

同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱;再华丽的辞藻也不能抒发我们对老师的赞美。我相信,在不久的将来,无论我们成为挺拔的大树,还是低矮的灌木,我们都将会以生命的翠绿向您致敬!而最后,我也只想对所有老师们真挚地说一声:“老师,你们辛苦了!”

关于感恩老师的高中作文

“感恩的心,感谢有你……”我在书桌前看着《感恩老师》这本书,脑海中突然浮现了这句令人泛起阵阵暖意的歌词。感恩是做人的基本准则,是为人处事的原则,是生活中需要感悟的大智慧。感恩的心,是人心田中一颗最真实,最闪亮的,最美丽的一颗种子。当它发芽之后,会开出爱心之花,接触智慧之果,而你的一生也将就此改变。想一想,我需要感恩的人真的很多,有家人、同学、生活……但我第一个想到的是她——老师,是那眷眷师恩。

我记得在《感恩老师》一书中有这么一文——《杰恩老师的教导》。他讲的是一位18岁的女孩十分热爱学习,,由于家庭困难,他迫不得已边打工边学习,再一次检测临近之前,她拼命复习,直至凌晨,他一直认为自己能拿到好成绩,结果却意外的得了一个“c”,他跑到老师办公室表达自己的不满,老师用了一句“你真的用尽全力了吗?”让这位同学无言以对。事后,他加倍努力,可又换来了第2个“c”这次他对老师的评分产生质疑,觉得老师有偏袒的倾向。在第三次的检测中,她决定和老师开个玩笑,把所有作家的评论写成一篇辩论文,可却意外的的得了一个“A”,后来老师告诉他:要学会认识自己的潜力,发掘自己的潜力,并时刻鞭策自己,无论何时,都要要求自己成为最优秀和最一流的。

是啊,鼓励并不适用于每个人,有时候,老师给你制造麻烦,制造挫折,也是出自于爱。

从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从A、B、C教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。老师叫教我们的一系列知识,都为我所用,又怎么会害我们,偏袒他人呢。只能说我们太无知了。

老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。在教师节来临之际,我要对你说一声“老师,您辛苦了!”

篇13:高中日记1000字

我的学校在山西省介休市安定巷88号,名为“光明小学”,校训是“团结进取,严谨求实”,它激励我们团结一心、积极进取、严格要求、求实创新。校训一直激励我奋斗了六年。我的校园是美丽的,丰富多彩的。

步入校园,首先映入眼帘的是一条又宽又大的场地,旁边的台阶上的十个橱窗是“文化长廊”,这些橱窗精美漂亮,每一个橱窗都有一个内容,有“校长寄语”,上面写的是校长对每一个同学说的话,每一句话都是校长对我们的关心,对我们的教导,对我们的期待。橱窗内容还有“倾听生命拔节的声音”、“学校荣誉”、“特色中队”等。文化长廊就是我们学校的缩影,如果学校的客人来了,一看这文化长廊就会赞叹不已:“光明小学不仅占地面积大,而且文化,精粹不少啊。”

一抬头,就看见多功能教学楼的白色墙壁上写着红红的几个大字:“今天你读书了吗 ”每天进入校园,这几个大字就会如警钟一般提醒我们要读书,读好书,好读书,读书好。这几个字旁,还有两个富有古典韵味的字:书香。望着他诗情画意的意境,我仿佛有倒回到了春秋时期,孔子老先生教学生们念书的情景。

继续沿着坡往下走,身旁是”德行一条街”,十个橱窗,二十个故事,潜移默化得让学生懂得要尊敬师长、诚实守信、尽忠孝节、不畏艰苦……

向右看,现在我们已经来到了三栋并列着的教学楼。它们分别是竹楼、梅楼、松楼,松的坚韧,竹的节节向上,梅的高洁,岁寒三友永远陪伴我们。松楼是一栋多功能教学楼,有图书室、语音室、多媒体室等。在实验室里,我们大胆的动手做实验,探索科学,领会科学的神奇与奥妙;在图书室里,我们尽情读书,尽情遨游在书的海洋中,尽情享受书的乐趣。图书室藏有12750图书,各类书都有。竹楼每个教室的门前,分别挂了介绍十二生肖的版块。每一个版块图文并茂,介绍了个各生肖的长处,看了这些,同学们一定会为自己的属相而自豪,信心百倍,向着各个属相应有的特点去努力、前进。梅楼每个教室的门前则是挂介绍“唐宋八大家”的版块。唐宋八大家有苏轼、王安石、欧阳修等,他们那赞美祖国的大好河山、书写对卖国贼的仇恨、揭露朝廷腐败和生活中的黑暗现象……无论哪首诗都让我心驰神往。

不知不觉,我们来到了谐趣苑。我们会看到“I bilive I can Do'的英语句子,意思是我相信我能行。谐趣苑有云梯、高低单杠等各种体育器材,还有音乐室、建河画室,是康乐动感地带。这里是我们玩耍的天堂。

这就是我那有声有色、丰富多彩的校园,我爱我的校园。

篇14:感恩教师节日记100字

2014年9月10日 星期三 多云

感恩教师节

今天是教师节,是感恩老师的节日,

感恩教师节日记100字

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昨天晚上,我给老师准备了两盒金丝猴奶糖,还精心地制作了两张卡片,上面写着:“亲爱的老师,祝您生活比糖甜,教师节快乐!”我要把它送给赵老师和郑老师,她们每天给我们上课、批改作业非常辛苦,我要谢谢老师给我们的爱。我想说我爱老师,永远!

高中感恩教师节日记1000字:偏心眼”的于老师

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高中感恩教师节日记1000字:偏心眼”的于老师
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