我用眼睛观察世界范文（共18篇）由网友“随便搞搞”投稿提供，这次小编给大家整理过的我用眼睛观察世界范文，供大家阅读参考。
篇1： 我用眼睛看世界
我用眼睛看世界，我看到了春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓走来。小草探出了小脑袋，小花各个齐欢笑，柳树姐姐长出了新头发，一切那么美好！
看夏哥哥向我们这里奔跑过来。小草长高了，婀娜多姿的荷花开放了，柳树姐姐的新头发长长了，变得更绿了，一切多么美好！
我又看到秋姐姐伸开手臂，带来丰收的喜悦。小草染上了黄发，婀娜多姿的小花凋谢了，柳树姐姐在秋风中甩动着她那长长的辫子。 田野上一片丰收的景象，农民伯伯脸上洋溢着用辛勤汗水换来的幸福，这一切无限美好！
瞧！冬爷爷迈着沉重的脚步向我们走来。顿时，世界粉妆玉砌，一片白茫茫，小朋友在玩耍――打雪仗、堆雪人......仿佛走进童话般的世界里，一切多么美好，让人无限遐想！
我用眼睛看世界，看到了春、夏、秋、冬。看到了一切事情――有欢笑的、又无情的、有美好的、有憎恶的。
眼睛是透明的，是心灵的窗户，从明亮的眼睛里可以看到人们的心灵，眼睛是灯，眼睛若明亮，世界就明亮，眼睛若昏暗，世界就黯淡，我们要珍惜眼睛看到的一切美好！
篇2： 我用眼睛看世界
看到公园里美丽的花儿，看到粉红的桃花，看到金灿灿的迎春花，争奇斗艳的牡丹……它们给大地又增添了几分色彩。你瞧，那一团团、一簇簇的花朵，像五彩缤纷的锦缎美丽极了。有的三五个挤在一起，像好朋友在一起说悄悄话；有的像在玩捉迷藏，不让别的花儿知道。多么可爱的花呀！多么艳丽的花呀！
我用我的眼睛看世界，我看到了动物园。
看到动物园里的动物个个可爱至极，有的是雪白雪白的小兔子，有的是凶猛的老虎，有的是高大长颈鹿，它伸着长长的脖子在吃树上的叶子，青蛙在荷叶上蹦来蹦去，还“呱、呱、呱”的叫着，好像在说：“快跟上，排好队。”
我用眼睛看世界，我看见一个又一个美丽而又神秘的世界。
篇3： 我用眼睛看世界
春天来了，你会看到生机勃勃、鸟语花香的春天；夏天来了，你会看到活力四射、繁荣昌盛的夏天；秋天来了，你会看到五谷丰登、欣欣向荣的秋天；冬天来了，你会看到粉妆玉砌、冰清玉洁的冬天。
我用我的眼睛看美丽的春天。你看：春姑娘踩着轻盈的步伐走来了。小燕子从柳树上飞到了湖面上；花也开的万紫千红，小朋友在春风中欢笑着，小朋友在春风中喜悦地放风筝，春天春天是那么美丽。
我用我的眼睛看充满魅力的夏天你瞧：夏姑姑拿着芭蕉扇给人们阵阵轻风。荷花这时候也变的绚丽多姿；小朋友们在凉爽的水里欢笑着，嬉戏着，小朋友们的欢笑是那么充满魅力。
我用我的眼睛看果实累累的秋天。你瞅：田里一片金黄的麦子；果园里，树上的果实大的仿佛快把叔枝给压断了似的；大雁从南方飞回来了，你瞅它们排成“人”字形的队伍；农民伯伯的脸上都带着微笑，面带微笑的收着金黄的麦、红通通的高粱。
我用我的眼睛看充满活力的冬天。你望：雪像鹅毛一样下着，不一会儿天地间变成了白茫茫的一片；小朋友们在雪地里，堆雪人、打雪仗……。
啊！我用我的眼睛观看到了四季独特的美了。原来它们就在我们的眼睛里。
篇4： 我用眼睛看世界
人们常说：眼睛是心灵的窗户"。如果失去了双眼，整个人就生活在黑暗的世界里，生活将没有一点乐趣。爱护眼睛是我们每个孩子要做到的事情，我们要用眼睛来看世界，来欣赏这人世间一切美好的事物。
我用眼睛看世界，我的眼前便会呈现出一幅幅五彩斑斓的画卷。我看见一切刚从地面露出头的绿色植物，小草、小花从湿润的泥土里冒出头来。动物们都从冬眠中睡醒。连绵起伏的大山也苏醒了，给它披上了一件件绿色的大衣服。河边的樱花，桃花被春风一吹，花瓣一片片飞向河面，好似花的海洋，非常好看。
我用眼睛看世界，看见爸爸挺直的脊梁给我们家撑起了一片天；看见妈妈急匆匆的下班给我做饭、洗衣服；看见姥姥、姥爷辛苦的接送我上下学。
我用我的眼睛看世界，看见老师把知识无私的教给我们；看见同学们快乐的追逐打闹和喜悦的读书声。
我用我的眼睛发现了美好，智慧，爱心，关怀，给予，感激……我离不开眼睛，它是如此重要。我要爱护眼睛，让它帮助我更多的认识世界。
篇5： 我用眼睛看世界
我用眼睛看世界:看春天。风吹走寒冷，带来春天。孙爷爷挥了挥春小姐的魔杖，笑着走了出来，云哥哥的病好多了。小花和小草变得又嫩又嫩。柳姐姐笑了笑，在风中摆动着柔软的腰:“春天回来了！”
我用眼睛看世界:看田野。环顾四周，农夫的叔叔在田里努力工作，汗水慢慢流到田里。“除草的日子当中午，汗水淋漓的粒土。谁知道呢，每一粒中国菜都很难吃。”描绘的就是这样一幅画！
我用眼睛看世界:动物。你看，当冬天来了，春天来了，大熊懒洋洋地伸懒腰，出去寻找食物。小蜘蛛很快爬上破旧的网，开始忙碌地修理它。也有蝌蚪冲破“蛋”，摇动它们的黑色身体和短尾巴，在水中快乐地游泳！
我用眼睛看世界:人。我看到了小学生快乐的笑脸，也看到了皱纹密布的老奶奶快乐的笑脸。我还看到吸毒者因疼痛而扭曲的脸，以及那些从不沮丧、总结经验、失败后积极乐观的人的脸。因此，我知道世界上既有光明的一面，也有黑暗的一面。认识强者，也认识弱者。然而，后者可以回到一个光明的地方，只要他们改过自新。
我用眼睛看世界。眼睛是心灵和世界的窗户。我会用这双眼睛看到世界的每一个角落，这也将印在我的记忆风帆冲浪！
篇6：我用眼睛看世界作文
人们常说：“眼睛是心灵的窗户。”我也有一双明亮的眼睛，我用它来观看这个美丽的世界。
我用我的眼睛观看天空、看白云！云朵像群山一样连成一片：有的像蝴蝶在翩翩起舞、有的似狮子在疯狂的怒吼；还有的是一个个小小的蛋。这些白云躺在湛蓝的被毯上，给湛蓝的被毯绣上了洁白的大花。
我用我的眼睛观看小河，看小鱼！鱼儿在水中嬉戏：一会你追我赶；一会蹦蹦跳跳；一会玩累了就在石头小房里睡觉。五颜六色的小鱼可美了“有金色的，像水下的凤凰；有红色的，似一团燃烧的火；有的也是白色的，是穿着洁白裙子的仙女来到人间。小河看见鱼儿多么可爱，露出了甜甜的微笑，还给它们讲故事呢！
我用我的眼睛观看森林，看大树！大树用他那挺拔的身躯为脚下的小草、小花遮风挡雨，多么高尚啊！大树各个长着一头翠绿的头发，上面有小鸟的家。小鸟叽叽喳喳的为大树哥哥唱着赞美之歌，大树哥哥听了开心的笑了！
我用我的眼睛观看世界。我看见了湛蓝的天空和洁白的云朵；我看见了清清的小河和调皮的小鱼；我看见了雄伟的森林和挺拔的大树！啊！我为我有一双发现美的眼睛感到骄傲和自豪！
篇7：我用眼睛看世界作文
到了春天，我的眼前浮出一幅幅生机盎然的春景图。我看见一切有生命的植物、动物都睁开了惺忪的睡眼。小草从湿润的泥土里不知不觉的冒出了头来，大山也复活了！它穿上了一件绿色的大衣。各种各样五颜六色的花朵都一起绽放了，河边的樱花被春风一吹，花瓣点点洒落了在了洒面上，看上去就像一条蓝色的带子上面有许许多多粉色的斑点。这番景象被人看见一定会拍手称赞。
我看见秋姑娘悄悄的来了。因为树叶变黄了，果子也成熟了，秋风一吹，枫叶就掉下来了，就像几个小姑娘在跳舞一样。一簇簇的菊花争妍斗艳，有红的、白的、黄的，形态各异，色彩斑斓。
我去了集市，那里同样很热闹，家家户户都挂着玉米棒子，有挂在树梢上的、有晒在自己家里的、有堆在地上的。小鸡在啄米，动物在嘻戏，眼前都是一片繁忙的景象。秋色多浓啊，这一派迷人的景色，哪怕看一眼，准让你心醉！
啊！我要用我的这双明亮的大眼睛，看遍祖国的第一个角落。
篇8：我用我的眼睛看世界
打开窗户，眼前便是纷繁的世界。用什么样的眼光欣赏世界，世界就会给什么样的回报；用什么样的心灵看待世界，就会决定你将拥有什么样的人生。
用心去看世界，就是用乐观的精神面对人生，多一份快乐，少一份沮丧。乐观是生活的本意，快乐是力量的源泉。凡事都换个角度想一想，烦恼也许会立刻烟消云散。曾经看到过这样一个故事：有一人老人，他有两个儿子，大儿子卖布鞋，二儿子卖雨伞，因此这个老人天天忧虑。因为天晴时，二儿子喊破喉咙也没有人到他那儿去买伞，而雨天时，大儿子的布鞋一双也卖不出去。于是老人整天愁眉苦脸，郁郁寡欢，身体也越来越差。直到后来，一位道人对他说：“老人家，你好福气啊，天晴时，布鞋好卖；下雨时，雨伞好卖，你应该高兴才是！”老人豁然开朗，从此他便摆脱了烦恼，成天乐呵呵的。所以说用心去看世界，乐观的精神会给你带来快乐的人生。
用心去看世界，就是用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨。不要总是埋怨上天的不公，不要总认为自己拥有的太少。生命对于每一个人都是公平的，拥有生命快乐地生活，这便是上苍给予我们最大的恩赐。温暖灿烂的阳光、清幽皎洁的月光、鸟语花香的春天、银装素裹的冬季、人间真情的爱抚，都是我们所拥有的最珍贵的财富。既然我们已经拥有了这么多，生活难道不值得我们用心感谢吗？英国著名科学家霍金，他是一个残疾人，不会说话，生活也不能自理，整天坐在轮椅上，世人都在感叹上天对他的不公，但是他并没有自暴自弃，怨天尤人，而是以积极乐观的态度面对生活，一生醉心于科学研究，最终成了举世瞩目的科学家，完成了《时间简史》。用心去看世界，积极的人生态度会给你带来精彩的人生。
用心去看世界，就用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退缩。面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的喉咙”的呐喊，终于成为一代“乐圣”，；面对失败，爱迪生坚持不懈，发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声，终于用电灯给人类带来永远的光明。用心去看世界，顽强的意志会给你带来不平凡的人生。
我们是初升的太阳，朝气蓬勃，精力旺盛。年轻的我们又有什么理由不去拼搏、去奋斗，去直面困难与挫折、去创造精彩人生呢？用心去看世界，世界会因此变得更精彩，用心去看世界，人生会因此而更美丽。
篇9：我用我的眼睛看世界
我用我的眼睛看世界。春天来了，春姑娘将手中的魔法棒轻轻一挥，赶走了寒冷，引来了多彩的春天。
我用我的眼睛看世界。看小花，都伸直了懒腰，一朵朵竞相开放，像一张张灿烂的笑脸。有红的、白的、绿的，红的似霞，绿的像玉，白的像雪，美不胜收。
我用我的眼睛看世界。看小草，从被窝里悄悄地探出头来，露出了青青的小芽儿，给大地披上了嫩嫩的新装。
我用我的眼睛看世界。看白云，一朵挨着一朵在空中飘浮，仿佛看到了一个个灵活敏捷的小动物：这一片像狮子，那一片像鲸鱼，真是壮观。
我用我的眼睛看世界。看到了勤劳朴实的农民伯伯在忙着耕田种地；看到了警察叔叔在忙着疏通车辆；看到了一个个洋溢着笑容的小朋友，在忙着与时间赛跑。
我用我的眼睛看世界。看到了光明与美丽，看到了快乐与幸福。我将这些美好的事物深藏脑海，我在这样的世界里健康、快乐地成长。
篇10：我用我的眼睛看世界
学校又换了一个总务主任，新官上任三把火，这不，说是新安装的窗户光线太好，阳光照得学生的双眼眯成了一条线，于是贴上了一层窗纸，白底带点花纹，朦朦胧胧，隐隐约约，这样教室里跟教室外完全是两个世界。外面手舞足蹈、唾沫横飞；里面聚精会神、笔耕不辍。
班主任老师老师顿时心理多了一份欣喜，学生比以往专心多了，似乎脸跟书本的距离更近了，45分钟的效果明显提高，于是班主任老师吩咐班长将靠北的窗户也贴上一层窗纸。
教室里，灯火通明。学生们伸长脖子听着老师的高谈阔论。数学课上，小A觉得在教室上空舞动的字母似曾相识，一个个跟他打过招呼之后就各就各位，似乎把小A也当作了空气一样普通，不再理睬。小A渐渐的按捺不住了，于是偷偷地将窗纸撕开一个小口，外面的世界好精彩：粉红的花骨朵在浓翠的树叶里分外显眼，总是招蜂惹蝶的，阳光也懂得惜香怜玉的，从树丛中斜射过来，照得花骨朵暖融融的，小A的心理不由得兴奋起来。在这样的日子里约上几个好友，到山顶上，到海边，到田野里……那岂不是神仙的日子？小A越想越兴奋，脸上漾满了笑容，不知不觉中，他的身子已大半在窗外了。数学老师气得直瞪胡子，大声呵斥之后，甩下一句话“跟我到办公室”，小A乖乖地一言不发的跟在老师身后，等到过了一节课小A才没精打采在教室门口喊“报告”。
第二天，班主任老师在小A的位置旁又贴上一张窗纸，小A的天地小了，跟以前一样大小。
小A的眼神没有了原来的活跃，它变得很是饥渴，仿佛想洞穿什么。
期中考试到了，小A的成绩一落千丈，班主任老师心急火燎的，找小A谈心过好几次，小1在班主任老师面前说得斩钉截铁的，一到教室再也没有原来的学习劲头，整天好像被霜打焉的茄子，耷拉着脑袋，一点儿水分也没有，乌黑着小脸。
班主任老师看着玻璃上的窗纸有点发黄，会影响教室的容貌，就指定几个学生将其撕掉。那天下午，教室里特别亮堂，小A的双眼发亮，感觉自己如同一条鱼儿由碧蓝的大海任自己遨游，老师的每一句话都是自己极想探求的，正是谈到了他的心坎里，小A不容自己又丝毫的松懈，他死死地盯着老师的微翘的嘴巴，恐怕自己一不留神会遗漏了老师的金言良语。
班主任老师经过教室，无意中发现一脸阳光的学生，她笑了，笑得那么灿烂。
篇11：我用我的眼睛看世界
我们只是一个小孩子，但是我们也有自己的思想和对世界的评论。我们也看了许多的新闻和大人们对这个世界的一些看法，我们也有着对这个世界的想法和感慨！让我们大声说出来！
最近的中国领土――钓鱼岛事件，引发了许多的争议、评论。我是一个中国人，我十分的气愤，十分的不理解！为什么不理解呢？那是因为我觉得我们中国人对日本已经是够宽容，够好的了！在以前，日本人杀了多少个中国同胞啊！我想，九.一八事件，中国人永远都不会忘记！也许，在以前，中国只不过是一头熟睡的狮子，但是现在的中国已经苏醒了，那我们就必须反抗那些瞧不起我们中国的人，让他们看看我们中国人的威力！我们不能像恶势力低头！我们一定要夺回属于我们中国的领土！以前全世界的人都叫中国人为“东亚病夫”，那时候的中国真的是太弱了，我们承认什么都很落后，经济落后、身体弱后、思想落后、武器落后。但是中国人是有志气的，虽然他们打跨我们了身体，但是我们的思想，我们的意志是打不跨的。事实证明，随着改革开放，中国人一步一步走向强大。这次钓岛鱼的事件，中国人是不会退让的。
“小悦悦”事件也引起了许多人的共鸣！要是那些路过的人多一点爱心，多一点善良，多一点同情心。也许小悦悦还不会那么小就丧失了生命。那些路人，我想象不到他们是如何漠然离去、冷眼旁观的！要是他们及时伸出援手，结果或许截然不同！但是，这个世界还是有好心人的，可是我怎样也联想不到这个好心人竟然是一个老奶奶，其他的人呢？这些经过素质教育的人为什么连一个没读过书的人也比不上呢？事情已经过了很久，不知道大家还记不记得呢？这应该是一件刻苦铭心的事件，是一个中国人永远都抹不掉的污点！这个事件证明了中国人有很多人是自私的！难道我说的不对吗？虽然中国现在教育抓得很紧，很多人都是为了读好书而读书。但是忽略一点，人的素质教育和行为教育。
还记得那年的“酒后驾驶”事件吗？20xx年10月16日的晚上，李刚的儿子李启铭酒后在河北大学内飞车接友，将两名女生撞飞，致一死一重伤。居然还说：“我爸是李刚，有本事你去告！”我惊讶了！这世间还有这样的事情！做了这样伤天害理的事，还如此理直气壮！就凭自己的老爸是一个副局长？如果是这样，中国还要什么法律，要什么制度？
这个世界还有许多这样的事件！我们要懂得说出自己的想法、意见！我希望的世界是纯洁的，人一定要互相帮助、理解!希望那一天早点到来啊！
篇12： 我用眼睛看世界作文
自唐朝以来，我们中国就是世界上属一属二的强国。为了让它更加强盛，还是离不开来自外国的经验，先来和大家说说日本。
自从去了日本以后，我就对它留下了良好的印象。日本很小，在地图上看上去像一只小虫的样子。但日本人很讲文明，在日本的街道上，你是看不见一处垃圾的。他们用不着环卫工人，因为实在是太干净了。日本人还很热情。一次我和父母去某家餐厅吃饭，我们一进去，一个大姐姐堆着笑就迎上来，并热情地和我们打招呼：“下午好”（当然是日语），还有一次在商场，日本人在彼此不相识的情况下还相互问好，打招呼，看上去真像是亲人呢！
在日本的风景区中，你们很少能见到垃圾桶。早在几十年前，日本人已经养成垃圾分类的好习惯。这正是我们现在正在努力追求的一点。日本的女孩喜欢把一些小东西放在袋子里，这样很方便。听爸爸说，日本人都会把自己产生的垃圾带到家里去扔。这样的习惯多好呀！要是我们做到了，那些辛苦的环卫工人就可以休息休息了！
日本的人很谦虚。尽管他们已经很强盛，但他们丝毫也肯松懈。经常会有日本人走出国门，去外国学习。这也是他们强盛的一点，听说我们中国人这点就不如他们。
日本的商品售价和我们中国也完全不一样。大家都知道我们中国是国产的便宜，进口的产品贵。但日本刚和我们相反：进口便宜，国产贵。我们中国人老是坚信国外的东西一定是好东西。错了，你怎么知道国外的月亮比中国圆？产品也是一样。日本人很相信自己的国家，所以走上了强盛之路。
许多东西我们做得比别人好，但有些东西别人也许做得更好。要相互借鉴，中国才会更强大！
篇13： 我用眼睛看世界作文
美在哪里？我们祖国壮丽的河山是一种美，大自然中的奇花异，草，是一种美人们的心灵，更是一种美……只要你用心去观察，就会发现美在我们身边。
我用我的眼睛看世界，发现了一种纯真的美。春暖花开的季节，一个看似3、4岁的小男孩活蹦乱跳地在公园里玩耍，这时，他看到一个白色的袋子，在空中“飞舞”，小男孩赶紧跑到妈妈身边，说：“妈妈，老师说看到垃圾就要捡起来！”妈妈笑着回答说：“孩子，你真棒，去吧！”只见小男孩跑了过去，踮着脚尖把垃圾小心翼翼地扔到垃圾桶里，扔完之后，他又开始玩了。看到这一幕，我的眼睛闪烁着亮光，小男孩身上有一种多么纯真的美啊！
我用我的眼睛看世界，发现了一种善良的美。回家的路上，风儿呼呼地刮着，一个七八岁的小男孩穿着单薄，急匆匆地往家赶，谁知，他一不小心，被脚底下的一块小石头绊倒了，远处的一位阿姨看见了，想过来扶她。哪知，阿姨踩住了鞋带，也摔倒了，他们对视一笑，都站了起来。看到这一幕，我的眼睛湿润了，阿姨身上有一种多么善良的美啊！
我用我的眼睛看世界，发现了一种心灵的美。上学时，我看到一位盲人叔叔在过马路，我赶紧过去搀扶，谁知当我走到马路对面，突然，被一个香蕉皮滑倒了，谁知，那位盲人叔叔得知后，蹲下来用手摸索着，把香蕉皮扔进了垃圾桶，并告诉我说：“不能让别人也摔倒了！”看到这一幕，我的眼睛酸酸的，这位叔叔的心灵多美啊！
生活中，其实美无处不在，让我们用这双慧眼一起去寻找美，发现美，传递美！
篇14： 我用眼睛看世界作文
我有一双又大又圆的眼睛，别人用眼睛看河水，还有人用眼睛看四季，可我，我用我的眼睛看世界。
有一次，我走进公园，看见树上的大鸟出去找食吃时，那些鸟巢里的小鸟相互嬉戏打闹，好似一群顽皮的小孩子，可等大鸟回来时，它们又像一群听讲认真的小学生，原来，我看见了鸟儿的生活；我又看见一位慈祥的妈妈正在安慰一个摔倒的小朋友，他哇哇大哭，我从中看出了这个妈妈对这个孩子的母爱。
我走进动物园，在一颗大松树下，我看见了一群小蚂蚁在抬一块面包，有些小蚂蚁像大王一样指挥着，也有一些小蚂蚁跟小兵一样，听“蚂蚁大王”的指挥费力的抬着，我可以看出这是小蚂蚁的团结精神；我还看见一只小狮子摔倒了，那位有爱心的职工人员扶那只小狮子起来，擦了擦它身上的毛，把它送进狮子妈妈的怀抱里，我从中看出了人类与动物友爱。
这就是我的眼睛，我用它看了世界，这就是世界的奇妙之处呀！
篇15：用第三只眼睛观察学生
用第三只眼睛观察学生
【关键词】初中生 日记 旁批
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-988911B-0054-02
这两天，我以前的学生回到母校看我。其中一位学生很真诚地对我说：“梁老师，很感谢您初中三年在每一次日记作业中给我的旁批！让我明白如何面对生活中的各种困难。”言语之间充满了感激之情。是啊！曾经内向的他，有什么都写在日记上，每次我改日记都在旁边针对他所写的内容作了旁批，久而久之，日记就成了我们之间的独特的交流方式。在他失败时有我的鼓励，在他成功时有我的掌声，在他迷茫时有我的开导，不知不觉中他变成了一位上进、有爱心的少年。我看着充满阳光的他，觉得很高兴，不由地想起了很多年前的一件事。有一次，一位即将毕业的学生拿出了一个私人日记本给我看，我看后感到很震惊。这几篇日记不管是文采还是思想都与平时交给老师的日记相差甚远，简直不像同一个人写的。很长的一段时间，我都在思考这个问题：假如我能早一点看到这个日记，对这位学生的教育方法肯定不同，也许他要比现在优秀得多。从那以后，我一直都要求学生写日记，除了培养学生的写作能力外，最为重要的是从日记中看到学生的内心世界。
日记是师生交流情感的一种特殊的形式，它就是老师观察学生内心的第三只眼睛。看到学生的内心，教育就成功了三分之二，这是一种不能低估的教育形式。
如何能从学生日记中接触到学生内心深处呢？
一、用平视的眼光批改学生的日记
交给老师改的日记和学生的私人日记不同，私人日记会暴露心扉，不论是高尚的丑陋的都写出来，而交给老师改的日记流露的心扉是半开甚至是闭合的。要学生敞开心扉写日记，首先要注意引导学生写真情实感的东西，其次改日记时要有一种平等、尊重、包涵、真挚的态度。现在我教的班级学生在刚刚上初中时写日记也像写流水帐，自己的情感少。为了改变这种情况，我在班上读了我的日记。那一篇日记是写我误批班上一位学生，我不但把整件事的前因后果写了出来，而且把自己当时是否要道歉的矛盾心理也详细地写了出来。让学生明白写日记就是把自己的快乐、忧伤、烦恼都写了出来，这样的日记才有血有肉；让学生知道写日记其实就是对思想情感的梳理、一种自我对话或倾诉。改日记时，写旁批要注意保护好学生自尊心，尽可能用肯定、激励的语言，绝不讽刺、挖苦学生。慢慢地，学生们在日记中的情感流露就多了起来。记得一位学生是这样写的：“这一周来学校的时候和母亲吵了两句，就匆匆地来了学校。平时我很少和她吵嘴，不知道她现在如何了。现在想起是我错了。为了这事，我这两天都无法集中精力学习。老师，请您帮帮我。”我的批语是这样：“老师在你这个年龄时也有过同样的经历。母爱是伟大的！你是一个懂事的孩子，下课后打个电话给妈妈，我相信没事的。”下次日记他是这样写的：“谢谢老师！电话我打了，心情舒畅了很多，现在没事了。”我认为在改学生的日记时切忌以高高在上的说教者态度来对待学生，应以平视的目光看待学生，以平等的身份改学生的日记，学生的情感才会在老师的面前释放。日记引导学生写出了有情感的文章，让阳光走进学生的内心深处，让学生的心灵得到洗礼，让学生的人格得到一次自我完善；同时也给老师对学生思想或行为及时地进行引导、干预提供了基础。
二、用凝视的目光改学生的日记
每一天，老师都要面对几十位学生，这些学生有着不同的家庭背景、不同的个性、不同的思想。老师在第一时间通过学生交上来的日记了解他们思想动向，这是一种很好的观察方法。 学生日记是观察学生情感的一扇窗，它有独特的功能。我们可以在日记里面看到学生细微的情感变化，这是其他交流方式不能代替的。因此，每一次改日记虽然工作量大，但我改得很仔细，一句句地改，因为改日记就是在倾听学生们诉说，分享学生们的快乐，从而走进学生的内心世界。记得今年“五一”放假前一天，我改了我们班李同学的一篇日记。“路边的小草你何必与伟岸的大树比高大呢？你有你的青翠！天上的白云你何必与无尽的苍穹比深邃呢？你有你的`洒脱！每一个生命都有闪耀的一面，你将来也是一道独特的风景！老师再见了！同学再见了，我会记住你们的。”我改到这，心里就“咯噔”了一下，总觉得味道怪怪啊！“五一”这几天假也没有必要这样告别啊！这位同学平时虽然言语不多，但各个方面表现都不错啊。不行，我马上得问问他！下课后我叫他来到了科室里，面带微笑问他：“假期有什么打算啊？”他只是吞吞吐吐，我也不说话，只是用坚定的目光看着他。他终于说出了原因：想辍学，五一期间就跟熟人出去打工来补贴家用。我到现在还觉得很庆幸，因为我挽留了他继续完成学业。还有一位女同学这个学期的一篇日记是这样写的：“我希望我能快乐的成长，可现实总是与我背着走，说我坏话可以，但请别当着我的面说，因为与其听到后伤心，我宁愿做一个被蒙在鼓里的傻瓜。每个人都有每个人的生活方式，请别说得那么绝对！终有一天，老天爷会惩罚她们的。”我看后感到她和同学闹矛盾了，在日记旁边写上：“同学之间的友谊是珍贵的。你是一个聪明、有爱心的学生，老师相信你一定会平静地处理好的。”除了安慰她以外，还找了有关同学无声无息地处理好这件事。初中生与小学生毕竟不同，小学生事无大小都会向老师报告，初中生就不同了，玩深沉了。老师要全面及时地了解学生，日记便是一个很好的平台。在日记中，老师观察到学生的烦恼、困惑、快乐、理想、信念以及人生观、价值观等，以便及时进行“干预”。.
三、用远视的目光看待学生日记
所谓“远视的目光”就是“发展的眼光”。用“发展的眼光看待学生”不是用来挂在嘴上的，应该体现在现实生活中，通过日记观察学生思想情感的发展。通过日记可以看出同一个学生在不同时期的思想变化，不同的学生在一定的时期的思想差异。在改日记时，我注意纵向观察学生，常常回过头来看学生前面所写的日记，和现在的日记比较一下，对类似问题或事情前后看法有何不同，从而了解学生的思想是否有进步。有时候，我横向进行比较，关注不同学生对同一个问题的不同看法。有必要时，老师统一布置日记题目，比如“期中试后”“老师我想对您说”等。这样纵向和横向进行比较，既看到学生个人的思想发展变化，也能整体把握全班同学的思想动向，让每个学生的思想在初中三年里都得到健康的发展。例如，同写“理想”这一话题的日记时，班上学生就有多种不同的思想。其中有两个比较突出的代表，一个是这样写的：“小时候，同学们一心一意地学习，那支笔刷刷地写下了‘我要好好学习，长大后当科学家’的豪情壮语。但现在看来，却觉得何等幼稚，甚至很可笑。咦！我的思想怎么变得那么快？那些誓言居然如此不堪一击，我以前的理想都跑得无影无踪了。”另外一个是这样写的：“我是一个平常得不能再平常、普通得不能再普通的学生，论成绩只能算一般，论长相我仅仅对得起观众的眼睛。我是如此平凡，却有着属于自己的快乐。同学们问我为何如此快乐，我抿嘴一笑――因为我生活里有梦想。”从两篇日记看出，有些学生对理想表达了不同的看法。于是，我组织了一次以“理想”为主题的讨论活动，对学生进行适当的引导，让学生树立正确的人生理想。教师用发展目光看学生，有利于引导学生树立正确的人生观、价值观。
总之，日记作为语文教学的一部分，它的思想性不应被忽视。日记作为学生对老师敞开的一个窗口，老师应多一个心眼、多一双眼睛仔细地观察学生，这样会对学生教育起到事半功倍的作用，可以促使学生的心灵健康地发展。愿老师们都有第三只“眼睛”观察学生。
（责编 李景和）
篇16：我用我的眼睛观察校园作文
我用我的眼睛观察校园作文
我用我的眼睛发现——我们的校园真美!
我们校园的环境很美。你看那美丽的玉兰花，多么像一个个可爱的小姑娘在清风中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐树，多么像一个个巨大的看守者，守护着我们的校园;你看那一个个标语牌上面那各式各样的内容：“你丢弃的是垃圾，我捡起的是美德”、“随手一冲，‘净’在其中”……这些标语牌多么像一张张笑脸“看”着我们 。
我们校园里同学的.行为很美。 你看，一位同学将一名摔倒的同学扶了起来;你快看，一位同学将地上捡起的一些纸片扔进了垃圾桶;你再看，一个身影把门悄悄地关上了……
我用我的眼睛观察我们美丽的校园。我发现，我们的学校处处都有美，校园里的环境美，同学们的行为美，同学们的心灵更美!
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篇17： 我用我的眼睛看世界400字
春天，被禁锢了一冬的河流苏醒了，奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，向大海的方向奔跑。花草树木抽出了嫩芽，小小的，就像一个小孩在熟睡，花朵上，成群结队的蜜蜂争先恐后地在采蜜。蝴蝶们也不甘落后，三五成群在花儿周围翩翩起舞。
夏天来了！骄阳似火的太阳，照射着如同火炉的大地。许多美不胜收的花儿也已经枯萎了，只有太阳花依然在灿烂着，默默地为人民奉献着。池塘里的青蛙和树上的知了干脆来个二重唱，这混乱的叫声让人焦躁难忍。
秋姑娘回来了。枫树的叶子像是跳着拉丁舞的小女孩，从树上慢悠悠飘下来。田野里，高粱涨红了脸；玉米笑得合不拢嘴，黄澄澄、金灿灿的玉米粒像一颗颗金豆；稻子像是给我们鞠着躬；大豆在微风的舞蹈下笑出了声……
冬天，六角形的花瓣从天空中飘下，大地上就变成白茫茫的世界，放眼望去，到处都是晶莹剔透的雕塑，大地就如同披上了白色的大衣，漂亮极了。
我用我的眼睛看大自然，大自然仿佛是一首歌，包含着所有动听的旋律；大自然仿佛是一幅画，充满一切绚丽的颜色；大自然仿佛是一盘菜，隐藏着酸、甜、苦、辣，令我回味无穷。
篇18： 我用我的眼睛看世界400字
眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。眼睛是心灵的窗户，我将用这双珍贵的眼睛去看看一年四季的美景。
啊！我看到了春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。昨天还是满地厚厚的雪，今天已变成一个春暖花开的世界。听！小河清脆的流水声，不正是春姑娘有力的脚步声吗？瞧！小草发芽了，柳树正演绎着“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦”的美妙景致。
啊！我看到了夏天哥哥来到了荷花旁边，漂亮的荷花正含苞欲放。夏天是一个火热而又缤纷多彩的季节，我看到人们穿上了漂亮的短袖长裙，吃上了酸甜凉爽的雪糕。在大自然中，夏天的名气可是很高的，因为夏天哥哥打一个喷嚏，暴风雨就要来临了。风雨过后，田野里的果实开始成长，世界更加美丽了。
啊！我看到秋天姐姐踩着美丽的舞姿来到了瓜果地，瞬间，甜香四溢。看！苹果红彤彤的，好像是妹妹的脸。秋天是一个丰收的季节，也是农民伯伯们最喜爱的季节。一场秋雨过后，勤劳的人们开始收割田野里金灿灿的庄稼了。
啊！我看到了一个个可爱的白色小精灵飘飘洒洒地来到了迷人的冬天。气温骤降，人们穿上了厚厚的棉袄，围在火炉旁谈笑风生，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”早上睁开眼，哇！整个世界变成了一幅粉妆玉砌的国画。
我热爱这双明亮的眼睛，没有它，我就看不到这么美丽的场景。感谢母亲给了我这么珍贵的一双眼睛，我要用它去欣赏更加美丽广阔的世界！
★ 看春天作文
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