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用眼睛去欣赏作文

时间：2023-10-15 08:23:48 更多作文收藏本文下载本文

用眼睛去欣赏作文（共21篇）由网友“可可妹”投稿提供，以下是小编精心整理的用眼睛去欣赏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

用眼睛去欣赏作文

篇1：作文用眼睛去欣赏

作文用眼睛去欣赏

欣赏时要用我们的眼睛去领略的，而我却不会用眼睛去欣赏，去领略，只会挑别人的缺点，但是我在一件事中学会了欣赏风景,还学会了欣赏别人的优点，不看被人的缺点。

有一次，我们全家到桂林旅游，我听说桂林山水甲天下，于是我便迫不及待的想立刻到桂林，到达桂林的风景区：漓江，我们做上船，在游览的时候，我只看到了水和几座环绕着水，就没什么好欣赏的了，于是我就玩起水来，还玩着我的小宝贝：小鸭子，爸爸见了，就问我：这么美的风景，为什么不欣赏？我满不在意的说：有什么好看的`，只不过有一些水

和一些山而已！爸爸叹了一口气，这时，丝丝凉风吹过，小鸭也扑到我的怀里取暖，这时我不明白爸爸为什么说：这么美的景色，你为什么不欣赏？

回到宾馆，爸爸坐在我身边说：今天，你在漓江欣赏到了什么？我吾吾吱吱说不出，爸爸说：你没发现，漓江的水很清澈，而且感觉不到水在流动吗？你不觉得风景很优美吗？我摇摇头，爸爸说：人要学会欣赏，要学会欣赏美，要学会欣赏什么是好，不能老挑别人的不好之处，有句话说的好：‘要用显微镜去看被人的优点，睁一只眼闭一只眼去看被人的缺点’你之到了吗?我使劲的点点头，想小鸡啄米似的。

从那以后，我学会了欣赏，我们只要学会欣赏，这样，在我的眼里，世界就会变得很美！

篇2：用眼睛去发现世界作文

用眼睛去发现世界作文

人的一生中会遇到许多老师，父母是我们成长中不可缺少的老师，然后随着年龄的增长，我们走进学校。从此，老师便走进我们的生活中，成为我们一生中不可缺少的一部分。

每个老师都是不同的，虽然老师是好的，但是也没有一个老师是十全十美的。

他们不需要有漂亮的容貌，但一定要和蔼的面对所有的学生；他们不需要有过多的话语，只要让所有的同学感到大家庭的温暖；他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好，而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬；他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生……

他们应该是博学多才的人，可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界………的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据，让我们明白得恍然大悟的人。

我们是一群无知的孩子，我们对周围的事物充满好奇，我们都有自己小小的梦想，也有那些“伟大”的理想，我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次，也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。

我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛，恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点，让学生去发现：“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的.信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学，热爱同学的心，这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中，才能成为一位好老师。

我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔，为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路；如人生道路中的指路人，为我们在前进的道路中指明的方向……

篇3：用眼睛去发现幸福作文500字

用眼睛去发现幸福作文500字

幸福无处不在，可需要我们用“双眼”去发现。我们必须学会珍惜，就如文中诉说：当幸福来临时，给它端把椅子，这样幸福就能留住了。

我读了《幸福来临时》，里面的主人公哈玲卡是一位十二三岁的女孩，她生活在孤儿院，性格孤僻、内心封闭，所以她没有朋友。她的妈妈不爱她，唯一值得安慰的是她还有一位爱她的娄姨妈。孤儿院条件不好，还经常受到欺负。有一次，弱小的蕾娜特受到伊丽莎白欺负、嘲笑，哈玲卡挺身而出，为了帮蕾娜特打抱不平，跟伊丽莎白打了起来，两败俱伤。但这是值得的，从此之后，伊丽莎白不再欺负人，自己也得到了尊敬和友谊。哈玲卡还参加了募捐，通过自己的不懈努力，收集了满满一罐，获得了一次去城堡公园的机会。在这次远足的过程中，哈玲卡和我们一起领悟到生命和幸福的'意义。此后，她变得更加珍惜友谊、珍惜生活、珍惜一切，她也变得更加幸福，生活如蜂蜜那般甜美。

哈玲卡有一本警句本，那里面记载了所有生活的真谛，能告诉我许多道理，让我受益匪浅。我知道，募捐是好事，但总有点乞讨的意思，要是我参加了募捐活动，可能会不如哈玲卡，她那遇事沉着镇定的品质是我要向她学习的。哈玲卡那坚强和勇气也是令我敬佩、要向她学习的一个方面。与伊丽莎白打完架要在头上缝四针的时候，她连哭都没哭。当我读到她在城堡公园面对那尊白色的雕像时，我明白幸福就在我们的身边，只是我们没有发现而已，只要我们每天开开心心、高高兴兴地活下去，与身边的人和睦相处，就是最大的幸福。父母为了我们，付出了自己的一切，给我们带来莫大的幸福，我们要珍惜所拥有的一切，我们的生活才会更加美满，更有意义。

篇4：用心去欣赏作文

用心去欣赏作文

艺术能让人思潮起伏，艺术也能让人心旷神怡。

艺术是一种学问，如果你很有文化，却无艺术细胞，这证明你缺乏品味。

起初，我也对艺术一窍不通。后来，通过我对每一样东西的不同看法，令我学会了用心去欣赏。

一幅画，纵横交错的线条相依相随，它像什么？未来的'立交桥。随着交通的法阵，需要的立交桥越增越多，到时候，它就会像蜘蛛网一样越织越多。

画，不一定要把整个构思画出来，特别是油画，它很抽象，只要有几分的形似加上几分的想象能力，一幅完整无缺的画就会呈现在你眼前。

用不同的角度去欣赏，世界名画《蒙娜丽莎》出自达芬奇的手笔。蒙娜丽莎的微笑，至今仍是一个谜团，她的嘴只是稍微地向上扬，完全显露不出开心，那你就从其它的角度去欣赏它，达芬奇别出心裁，将当时蒙娜丽莎的表情和背景结合，更加显得出蒙娜丽莎的神秘感。从整幅画来看，蒙娜丽莎的微笑带8分高兴，1分悲伤，1分忧虑。

艺术是一种高等的学问，要学会它，就先要学会观察再去欣赏，到最后，你还要学会用另一种方式去思考，这也会有助于你解决事情和写作文。

用心去欣赏吧，从不同的角度，这样你会发觉每样东西都会有它美的一面。

篇5：用一种态去欣赏一个人

用一种态去欣赏一个人

我们生活在一个五彩斑斓的世界，

在这个世界里不光有着美丽的风景，

同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人，

仙境在人间——我们生活的世界

在漫漫的人生旅途中，你会相识、相遇很多的人，

晶莹的雪山有着冰清玉洁的美，

潺潺的小溪有着清秀自然的美，

波澜壮阔的大海有着宽广豪放之美，

每一种美都给人不同的震撼。

每一个人都是有血、有肉、有灵魂的，

他们的身上同样散发着不同的美，

每一种美好的品质都是诱人的，

任何时候，学会用欣赏的'眼光去看待世界，

看待你周围的人,你便会更坦然地面对一切了。

人性的弱点就是想占有，想占有自己喜爱的一切东西。

但人又是有思维的，这种思维随时都在变，

没有一种情感是永恒不变的。

所以，不要奢望你能拥有很多，

就象欣赏一幅画一样，你会很快乐，也会很坦然。

当你用一种平常的心境去认识一个人、结交一个人的时候，

你便会没有了一些私情杂念，你们便可以自由随意的交往，

心也便会一点点的交融，真正的朋友便会在你欣赏的眼光中向你走来。

友情同样是生命中不可缺少的东西，

篇6：用平常的心态去欣赏

在漫漫的人生旅途中，你会相识、相遇很多的人，不同的人身上有着不同的品质及魅力，欣赏、喜欢和爱便成了我们最难把握的尺度。有人说，男人和女人最重要的是相知、相爱。

其实，在你的一生中，真正能打动你的人，远远不止一个，都去相爱吗？很不现实，爱是一种用心投入的狭隘的情感，它美好但独立而排他。当你爱一个人的时候，便想完完整整的拥有他，包括他的思想、他的情感以及他整个人。但每一次的感动过后，你又能长久的拥有吗？没有永远不变的思想，也没有永远唯一的情感。所以重要的不是爱，而是欣赏。不同的人、不同的品味，会对同一幅景象产生不同的感觉。

晶莹的雪山有着冰清玉洁的美，潺潺的小溪有着清秀自然的美，波澜壮阔的大海有着宽广豪放之美，每一种美都给人不同的震撼每一个人都是有血、有肉、有灵魂的，他们的身上同样散发着不同的美，每一种美好的品质都是诱人的。

任何时候，学会用欣赏的眼光去看待世界，看待你周围的人，你便会更坦然地面对一切了。人性的弱点就是想占有，想占有自己喜爱的一切东西。但人又是有思维的，这种思维随时都在变，没有一种情感是永恒不变的。所以，不要奢望你能拥有很多，用一种平常心态去欣赏一个人，就象欣赏一幅画一样，你会很快乐，也会很坦然。

当你用一种平常的心境去认识一个人、结交一个人的时候，你便会没有了一些私情杂念，你们便可以自由随意的交往，心也便会一点点的交融，真正的朋友便会在你欣赏的眼光中向你走来友情同样是生命中不可缺少的东西，在你拥有了很多真心朋友的时候，你才会觉得生命的快乐。拥有一个好朋友，比拥有一段感情要平实得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一种伤害。而朋友则不同，你可以在拥有朋友的同时，体味到人性的纯美、真情的可贵。

友情同样是一种爱，一种更高尚、更至诚的爱。这世上人有千万种，不一定都要相爱，不一定都要相守，只要学会欣赏。我们都是有血有肉有灵魂的人，各自身上散发的美也不相同。

每一种美都有他独特的优点，不管什么时候都应该学会用欣赏的眼光看待世界，看待周围的人。也许才会更坦然地面对生活中的一切。再看看身边不同的人，他们有着不同的品味，对同一幅景象产生的感觉也不同。

各有各的独特诱人之处，每种美给人带来的又是不同的震撼。优秀的人身上就会散发着诱人的光彩，不仅仅吸引你，同时也吸引着和你同样有着鉴赏能力的人。就象美丽的风景，它的存在不只是一座山，一片旷野，而是为了整个的自然，是为了点缀这美丽的世界，是为了让更多的人去欣赏、去品味、去陶醉其间。

然而，当我们用一种平常的心境去认识了一个人，欣赏一个人的时候，我们就不会有任何的私情杂念，可以自由随意的交往。心也一点点的交融了，真正的朋友会在你欣赏的眼光中向你走来，友情同样是生命中不可缺少的东西，至少我们觉得她（他）们是把我们当朋友的，在拥有了很多真心朋友的时候，我们会觉得生命的快乐，在人的一生中，拥有一个好朋友，要比拥有一段感情平实的多。每一次用心的投入都是一种伤害，而朋友则不同，我在拥有朋友的同时，体味到人性的纯美、真情的可贵。友情同样是一种爱，它应该是一种更高尚更至诚的爱。所以，我们不奢望能够拥有多少，我们只是用一种平常的心态去欣赏一个人，象欣赏一幅画一样，才会更快乐、更坦然！

篇7：用时间去忘记诗歌欣赏

用时间去忘记诗歌欣赏

整个夏天的足迹，

在路边的草叶上留下痕迹．

那正是走出室外的一瞬间，

又是满天的细雨微蒙．

流萤的灯火，

闪在挂些雨滴的叶丛上，

像极了我哭过的泪眼．

那绿叶上的碎尘，

雨会慢慢洗刷它．

雨会随云的`积压愈落愈大，

一定会让叶一尘不染．

也许，

忘却需要时间，

也需要忍耐．

记忆是那叶片上的灰烬，

离不开风吹和雨打．

忧伤一首永远唱不完的悲歌，

只有那短暂的故事，

徒剩一片回忆．

美丽的回忆，

就如一轮水中静浮的月，

不忍去破碎．

可那毕竟是要忘记，

那不该出现的缘分．

你感受到了吗？

当你试图去忘记，

当你从黑夜里醒来，

发觉自己以为空白的脑海，

仍然遗留着你的影子，

你的眼角是否噙着泪滴？

凌晨两点，

被梦魇的哭声唤醒，

他还在那头痴心地等候．

用一天余下的精力，

带着惺忪续写最后的情感．

篇8：用眼睛看世界，用心去感受

这是我第二次读《城南旧事》这本书了。前年，刚刚读三年级的我，在妈妈的陪伴下似懂非懂地读过这本书，读完英子童年的故事，我的心里总是有一些惦记，会馆里的秀贞、受尽虐待的妞儿、在荒草丛中认识的“小偷”、和我朝夕相处的宋妈。。。。他们的故事深深打动了我，但是他们一个个从英子身边离去却再也没有回来，我心里一直牵挂着他们，总希望能有一天知道她们后来的故事，可是我一直没能找到。这个暑假我又翻开了这本书，试图从书里再寻觅这些善良而悲苦的人们的踪影和消息。

第一次读《城南旧事》的时候，我还不太懂事，但是最让我牵挂的还是秀贞和妞儿。那时候我分不清秀贞到底是不是“疯子”，因为大家都说她是疯子，她总是看到小孩子就想起她的小桂子。没想到的是这一次读完书，我仍然不能断定，我记得英子说的“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘嘛，像张家李家的大姑娘一样！她总是倚着门墙站着，看来来往往的过路的人”是啊，秀贞穿得干干净净就像邻家的秀大姑娘。秀贞自己也告诉英子：“人家都说我得了疯病，你说我是不是疯子，人家疯子都是满地捡东西吃，乱打人，我怎么会是疯子。”她并不伤害别人，也没有伤害英子，我想她只是太想念小桂子和她爸爸了。她只是太想和她爱的人和她的孩子在一起了。秀贞的行为确实有些和普通人不一样，但是在心里我仍然和英子一样不愿意认为她是疯子。这一次我从书里注意到在英子发烧昏迷醒来之后，英子送给秀贞他们的金镯子和手表都回到了英子和妈妈的手中，我觉得这并不是一个好的征兆，但是我心里仍然在不停地祈祷秀贞能带着小桂子找到爸爸，祈祷他们一家人能过上幸福的日子。

在我家的旁边也有一条小巷子，巷子的一边有一排低矮的屋子，屋子里住着一些外地来打工的人。白天，他们的孩子就从家里搬一张小板凳，坐在街边玩耍。每次我经过的时候，都看到他们玩得非常开心。读完《城南旧事》，我忽然心中有了一种渴望，我真想像英子一样走过去和他们说说话，了解一下他们的生活，甚至给小弟弟和小妹妹们讲个故事，可是我从来没敢和爸爸妈妈说出我的愿望。想起英子可以听秀贞说她的故事，可以和妞儿一起玩，还可以蹲在草丛里和那个“小偷”说话，我的心中总是有一些遗憾。眼看着近在咫尺的这些小伙伴，对于我他们却仿佛远在天涯。

第一次读完《城南旧事》的时候，我的心就一直放不下。那段时间我一个劲地问妈妈，英子写的那些人后来怎么样了，“爸爸的花儿落了”之后，英子又是怎样生活的。我曾经想提笔给认识林海音奶奶的台湾的方素珍老师写信，向她打听英子后来的故事。之后我还下了决心，一定要给《城南旧事》这本书写个续集，我要让英子眼里的世界变得美好一些，也让英子身边的人得到一个美满的结局。不过这些愿望都还没来得及实现，这本书里的那些人和事，还会让我一直惦记、牵挂，久久不会忘记！

篇9：一起去欣赏作文

一起去欣赏作文

春天，是花儿笑的最天真、最灿烂的时节。

春天，是春风迎面扑来的时节。

春天，是花香扑鼻的时节。

周六，我和我的好朋友，在树林里玩，一阵阵暖风从我身边温柔的拂过去。满地的小草，像一块块绿色的毯子铺在地上，花朵儿在小草儿的`中间夹杂着，像是要和小草比美呢！

忽然，一只蝴蝶，像一片落叶在我身边飞舞着，于是我便追着它，它似乎故意逗我玩，我根本就捉不到他，没有耐心的我，于是就和我的好朋友去拔毛毛针了，我们来到一片貌似被烧过的空地，见到了许多毛毛针，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！我拔下了一个，吸允这它那嫩嫩的根，它的水分和甜蜜，使我想起了我生病时，妈妈给我弄的白开水+蜂蜜，嘿嘿！

已经到了中午，我和我的好朋友该回家了，我回到家，回想了今天上午，感觉心情放松，心情舒畅。

春天，很美！只要你有一双善于欣赏美的眼睛，生活处处都有美！

篇10：用眼睛听音乐作文

用眼睛听音乐作文

轻快的节奏，舒缓的曲调，泡一杯香浓的咖啡，在午后暖暖的阳光中，轻轻闭上眼寻找那遗失的梦，心也随之轻舞。

耳边那首《秋日私语》，伴我悄悄的走进了一个全新的世界。一片金色的原野，一方碧蓝的天空，几缕泥土的芬芳，几声欢快的鸟鸣，构成了我眼前的景色，忽然眼前掠过一抹轻快的橘黄色。哦，那是一片橘林，累累的硕果压得枝头直不起腰，像是一位仁慈的爷爷背上的一群调皮的孩子，时不时的摆动着，跳跃着；又像被染成的五线谱上的一个个音符，点缀了这萧瑟的秋天，也点缀了果农的张张笑脸。听，那欢快的节奏是鸟儿在欢唱，是风儿在低吟，也是我欢快的脚步跳过弯曲的田间小路。

穿过这片橘林，眼前出现了一片片密密的树林，高大的树木肩并肩的依偎在一起，仿佛是一群要好的朋友在一起谈论着不可告人的秘密。微凉的秋风轻轻吹过，几片落叶在风展现着优美的舞姿，时而翩飞，时而转圈，时而疾，时而缓。再秀过一番高超的舞蹈技巧后轻轻落地，成为满地落叶中的一名“新会员”。轻踏上一条仿佛金色地毯一样的“叶毯”，作文听着踩在叶子上发出清脆的“啪啪”的脚步声，顿时周围一片寂静，没有鸟儿的'欢歌，没有其它的声音，有的只是脚步声，一步一步。没有目的，没有尽头，只是静静的走着。这时渐渐听到一些“叮叮咚咚”的声音，若有若无。随着声源寻去，啊！到了——一条清澈见底的小溪在几块巨石上轻柔的流动，在撞击中留下一串动人的音符和几个转瞬即逝的水泡，水中难道有个八音盒或是一个演奏家吗？为何能走出如此美妙轻快的音乐？

天色渐晚，鸟儿都归巢了，但昆虫全体出动，仿佛要开个露天音乐会。没有指挥，没有乐器但他们那抑扬顿挫的歌声和此起彼伏的节奏却不得不让你叹服大自然的伟大。

这时的我，只想打着灯笼，跟萤火虫，在梦里找梦，亦或是我此时正在某人的梦境中，点缀着那人的梦……

轻轻的，我走了，正如我轻轻的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……

轻轻的，音乐结束了，森林不见了，田野消失了，但那个梦却又那么真实，或许那就是真的。我处在音乐的世界里，用心·用眼睛欣赏着音乐，也欣赏着五彩的人生……

篇11：欣赏的眼睛作文

有一次，我们全家到桂林旅游，我听说桂林山水甲天下，于是我便迫不及待的想立刻到桂林，到达桂林的风景区：漓江，我们做上船，在游览的时候，我只看到了水和几座环绕着水，就没什么好欣赏的了，于是我就玩起水来，还玩着我的小宝贝：小鸭子，爸爸见了，就问我：这么美的风景，为什么不欣赏？我满不在意的说：有什么好看的，只不过有一些水

和一些山而已！爸爸叹了一口气，这时，丝丝凉风吹过，小鸭也扑到我的怀里取暖，这时我不明白爸爸为什么说：这么美的景色，你为什么不欣赏？

从那以后，我学会了欣赏，我们只要学会欣赏，这样，在我的眼里，世界就会变得很美！

篇12：眼睛教会我用心灵去思考「诗歌」

清澈的眼睛

可以洞悉一切

强颜欢笑

是一种苦涩

笑着流泪

那是一种纵情

人生的悲欢离合

在眼中只是一片风景

苦涩的部分很凄美

从眼睛传递到内心

快乐的片段很温馨

从内心传递到眼睛

如果没有语言

我们所得的只是寂寞

只有眼睛

才是心灵真正的折射

眼睛深隧如水

有时轻轻流泪

那是对心灵默默的抚慰

有时情意切切

那是对亲人们深深的至爱

眼光可以贯穿世界

一切丑恶与善美

在眼光的折射下

色彩更加分明

眼界可以博大未来

天有多高地有多远

都超越不了心界

心界永远掌控着眼界

眼睛，好似星星

在人生的夜里

寻找古往今来

在岁月的'风中

轻轻微笑或流泪

眼睛是心灵的窗户

而眼神则是透过窗户传递出的内心世界的本质

一个公正无私的人

心底就像一方晴朗的天空

清澈洁净透明

从眼神中流露出来的那种公正公平的力量

能让我们的心情变得阳光灿烂

一个与人为善的人

眼神中流动着的鼓励和肯定

像一股股暖流

温暖滋润着我们的心灵

鼓舞着我们的斗志

一个充满爱心的人

眼神也一定充满爱意

严肃中透漏着慈祥

平静中透漏着期盼

就像一条汩汩流淌的河流

不断地荡涤着我们的心灵

因为那眼睑中的两颗宝石

是心灵的窗户

篇13：去游乐园作文欣赏

五一节我和：易叔叔、易星去了游乐园。

我们先坐了“激流勇进”，小船慢慢的向上爬，突然以最快的速度向下冲下去。“啪啪啪”像下雨一样，我们的衣服打湿了。

我们又坐了“碰碰车”太好玩了。“54321开始!”只听见“嘣” 的一声我和一辆车撞在了一起。可把我吓坏了!

最后我们又去坐了“勇敢者转盘”转盘一会向上一会向下，可把我下坏了。下来后我连“走路都不会了”

游乐园真好玩!

篇14：学着去欣赏作文

学着去欣赏作文

今天天气还是不大好，雨依旧下个不停。听着雨水有一下没以下地敲打着窗户，我心情多少有些郁闷。我向来都不怎么喜欢雨天，特别讨厌阴雨绵绵，人闷在家里不能出去，如同发霉了一般！

看来，对我来说，要想做到范老先生所说的“不以物喜”，真是很难了。但可否如刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，换种眼光去看这雨景呢？景随心，心情变了，景是否会有别样的美呢？

我决定换欣赏的.眼光去看它。信步走到阳台，站在楼上向下一望，嘿，看到了：一把把五颜六色的伞凑在一块儿，拼出了个绚烂的世界，真美啊！原来，雨天也并不是这么讨厌的嘛！如此赏雨，心情也改变了。

赏雨如此，看人可乎？曾经听过这样一个故事……

在一个高三毕业班上，有个叫大春的女孩儿，学习不好，长相也很一般，和其他女同学来往不多，一副落落寡言的样子。毕业前夕，大家举办了一个聚会，大春也参加了。吃过饭后，大家撕破昔日的隔膜，畅所欲言。只有大春黯淡地呆在一边，默默地，不说话。班长朝大春看了一眼，极其认真地说：“班里我最喜欢大春的字了，她的字在秀气中有一种想飞的感觉。”那一刻，大家静了下来，因为傲气的班长从未夸奖过谁。“写这样字的人，性格内敛，却有雄心。”末了，班长又意味深长地补充了这样一句。多年以后，班长在一家五星级宾馆里再一次见到了大春，此时，大春已是这所宾馆的总经理，班长觉得很不可思议，大春的变化怎么会这么大呢？后来大春对班长说：“这一切都缘于我们十多年前的一次聚会啊！是你的那番话，鼓舞了我。我才发现，我还有值得别人肯定的地方。就在那个黄昏，我突然有了一种豁然开朗的感觉，人生也仿佛有了无限的信心……”

看来，去欣赏一个人，有时不仅会鼓舞一个自卑的灵魂、安慰一颗颓废的心，更重要的是，你的简单的一句话，细微的一个举动，可能就会给一个在心灵的困境中挣扎的人以生命昂扬向上的尊严。所以，如果有可能，就发自内心地去欣赏别人吧。或许，在不知不觉中，你就会拯救了一个人。

篇15：慢下来，去欣赏作文

慢下来，去欣赏作文

岁月过的很快，转瞬即逝，因此，我们每个人如同蚂蚁一般辛勤的劳动，不断的工作。从没有停下来欣赏过那些来自于自然的美景，时间固然过得很快，但我们也这样快节奏的过着本应享受的生活，难道不累吗？多少美好的事物在我们的身边，我们却不曾去看上一眼，这样的生活很疲倦。因此，我们必须学会去欣赏生活中那些美好而又平凡的美景。

工作。这是目前大多数人所干的事情，他们会说：“哪有那么多时间，去看这看那，去游玩啊！”美景并不是只指花园、公园的地方，你每天去上班的路上，难道没有一朵花，一棵草，甚至一片树叶吗？美，是源自于事物的'本身，在上班途中，望那一眼青翠欲滴的绿叶，那五彩缤纷的花朵，那生机勃勃的小草，未尝不是一种享受。身边的任何事物都是一副美丽的画卷。

学习。这是我们未成年人的主要任务了，在紧张的学习生活中几乎没有任何多余的时间去玩耍，那我们要怎样去陶冶自己的情操呢？首先就是要把在家用来玩电脑、看电视的时间用来出去走走去，接近大自然放松心情。那在学校呢，我们可以去餐厅，回家的路上，甚至是一个时间不长的课间，我们都可以去欣赏身边的美景。校园是一道美丽的风景线，早上，我们在上早读的时候，天空就开始由深蓝色渐渐变为浅蓝色了，上完早读的时候，我们可以在窗边，去欣赏那一轮红日初升的美景，那是一幅壮丽的画卷。中午了，我们去餐厅时，那铺有红砖的道路两旁的绿树也是一种美景。观望他们也是一种享受，春天，它是嫩芽满枝；盛夏，它是枝叶繁茂；初秋，它是纷纷扬扬；深冬，他是银装素裹，这一年四季的美景仅一棵树就表现得淋漓尽致，你注意到了吗？傍晚，湛蓝的天空开始变得发紫，而西边，则是迎来了落日，夕阳西下的画面天天出现，夕阳，把它的光辉撒向天边，犹如粉色的丝绸穿在夕阳身上，壮丽又优美，你又是否看过她一眼呢？夜晚天上繁星点点，月亮近似透明，这，你又是否注意到了呢？

学会欣赏与沉浸在这自然的美景之中，这份享受是多么的惬意，欣赏美景不仅陶冶了我们的情操，又培养了我们的情感，让我们赏心悦目，这又何尝不是人生的一大享受呢？

慢下来，去欣赏。不要被生活的压力弄得憔悴不堪，学会去欣赏，去品味生活中点点滴滴的美好，去发现，去留意，去观察，从身边开始去发现欣赏生活中的点滴美好，去体会人生的意义，将花开花落那美丽的一瞬收入眼帘，装记在心上。珍惜那点滴美好，那永不逝去的美景。

篇16：去超市作文欣赏

去超市作文欣赏

今天，火辣火辣的太阳像火球。我和妈妈来到超市，我们一进超市，看见里面的'东西琳琅满目，应有尽有。

我先挑中了一本《小学生日记本》，我问：“妈妈这本可以买吗？”妈妈一边点头一边回答：“好的，不过你打算用它干什么呢？”我说：“我打算用这本来写日记。”妈妈爽快地答应了。然后，我和妈妈看见了游泳圈，我连忙问妈妈：“哪个游泳圈好？”妈妈说：“你自己挑。”我看了一会儿说：“我要买这个。”妈妈问阿姨能不能把游泳圈拿出来，阿姨说：“阿姨说：“游泳圈在那边。”阿姨用手指指了指那边。我和妈妈走到卖游泳圈地方，东挑挑西挑挑都不喜欢，后来我挑中了一个美羊羊的游泳圈，我问妈妈可不可以买美羊羊的游泳圈，一开始妈妈说：“这个太贵了。”后来妈妈看我很喜欢美羊羊的游泳圈。妈妈只好同意了。我们两个人买了一袋零食，我俩付完钱就去楼下，在楼下我买了一个小凯蒂猫的印章，买完后妈妈拿着一堆零食走出润发。我走着走着，忽然，我听见印章的盖子掉了，我东找找西找找就是找不到。后来我跟妈妈说：“妈妈，不用找了，反正也找不着了。”妈妈说：“你以后一定要保管好自己的东西。”我说：“知道了，妈妈。”我和妈妈高高兴兴地回家了。

篇17：用眼睛发现美作文

那是一个星期四的傍晚，我急匆匆地上了公交车。也许正值下班时间的原因，车上的人很多，我挤了半天才挤上车去。

车到了下一站，虽然有一些人下了车，但还是有一窝蜂的人上车。由于我是站在门口，因此几乎是上来一个人，就挤我一次。我不服气地想：哼，只知道欺负弱小！不是要尊老爱幼吗，这也叫“爱幼”？快把我这个幼小的生命挤成肉饼了！

这时，我注意到了身旁坐在位子上的一个老奶奶，她已经白发苍苍，两只眼睛有些空洞地看向前方，脸上的皱纹更加证明了她已饱经风霜。

由于想上车的人极多，好一会儿了，却只上了一半，还有一半的人在车站上等着。车上原本狭小的空间显得更窄了，我快被挤得透不过气来！突然，一只苍白、无力的手把我向右边拽，尽管拉动感是那样的小，可还是吓了我一大跳！天哪，我今天倒的什么霉，一上公交车就遇到了绑匪！停，冷静，遇到绑匪该怎么办？等等，绑匪长啥样？是彪悍的大汉，还是长得善良，可心眼坏的大叔？……好奇心驱使我向后转去。唉，虚惊一场，原来是那个老奶奶让我向右边靠，以免我再被挤到呀！老奶奶一直用手护着我，把涌进来的人群挡着，她还嘱咐我说：“这天要下雨了，走快点儿，小心被雨淋着！”我连声道谢。

公交车终于到站了，我依依不舍地下了车。公交车开走了，她还一直向我招手，我也向她挥手，直到车影完全消失在夜幕……

那一刻，我真的明白了，这个世界上并不止有坏人，更有太多的好人。生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！

篇18：用眼睛看四季作文

我用我的眼睛看世界，享受四季的美丽。

春天来了，春天的女儿醒来，春风吹来，伴随着花的成长。你看，迎春花面露笑容，尽显春美。有藤的牵牛花挂在墙边，仿佛向人们炫耀自己的美丽。粉红色的桃花逐渐开放，充满活力。

夏天来了，夏叔叔把夏天得到的骄阳像火一样，太阳照在大地上的热，刺眼的太阳照在人们身上，到处都能感受到热气。这时，有水的地方成了人们的喜悦，很多人游泳漂流，感受到了夏天的热闹。

秋季是收获的季节，稻穗弯腰，等待人们收获。凉凉的秋风，吹落了树叶，田野里传来了人们欢乐的笑声。哎，秋姑姑给人们一片金色。

冬天来临，冬天的爷爷带来了一个白色的世界。寒风凛冽，街上少有人，冬爷爷将雪花洒向大地，伴随着寒风，让人感受到刺骨的寒冷，大地瞬间变成了一个洁白的世界。雪停了，孩子们在玩雪人，堆雪人。这时，冬天也感到快乐……

我用我的眼睛四季，感受到有眼睛的快乐，享受自然的魔法。

篇19：用眼睛看四季作文

眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗户，我要去看看春夏秋冬的美丽景象。

春天是欣欣向荣的。小雨投入了大地妈妈的怀抱。小草偷偷从土里钻出来，伸个懒腰，打个哈欠，舒舒服服地洗了一个凉水澡。桃树、杏树、梨树，争相开花，浓浓的花香吸引了许多的蜜蜂和蝴蝶。好一片生机勃勃的景象。

夏天是烈日炎炎的。宽阔的马路被晒得发烫，大树郁郁葱葱，茂密的枝叶遮住了太阳，行人在树下乘凉。湖中的荷花，亭亭玉立，像美丽的少女舒展着身姿。好一个热情的季节。

秋天是硕果累累的。果园里，红彤彤的苹果像小孩子的笑脸；紫色的葡萄像玛瑙；黄澄澄的柿子像小灯笼一样挂满枝头……好一片丰收的景象。

冬天是银装素裹的。一场雪落下来，山川、河流、树木、房屋都笼罩上一层白茫茫的厚雪，树上挂满了蓬松松、沉甸甸的银条和雪球。好一个粉妆玉砌的世界。

我用眼睛看四季，四季的景色真美！

篇20：用眼睛看四季作文

我有一双眼睛，我的眼睛看见多彩的世界，今天我要用它看四季，看四季里的一切景色。

走在小路上，看春天路边的小花：大的、小的、红的、粉的、蓝的、黄的，星星点点的洒在草坪上，就像给草坪撒上了一个亮晶晶的亮片，为春天增加了几分色彩。

夏天，看湖泊，它不像小溪那么清澈，但它也很美丽；看岸边垂柳的倒影；看枝头鸟儿的鸣叫。这美丽的景色就是一一幅幅美丽的画。

秋天，要看什么呢？要看丰收了的农作物。空气里充满了丰收的气味，玉米、苹果、水稻都在秋天丰收，这些农作物丰收的样子就是美丽的景色。

冬天，下雪了。走在路上，树枝上、地上到处都是雪，连不远处北坡上也是白茫茫的一片。树枝托着一个个冰晶似的雪花，从远处看好像整棵树都成了白色，只看树枝，也许还看不出是画布还是树枝呢！

我们都有一双美丽的眼睛，我要用它看这更美的世界。

篇21：我用我的眼睛作文

我用我的眼睛作文

我用我的眼睛作文（一）

眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就黯淡。我就双明亮的眼睛。现在我就用我的眼睛来打量这个丰富的世界吧！

我第一眼看到的是妈妈。现在我已经10岁了，妈妈再也不是我在摇篮里看到的样子了，她没有原来的体重了，她瘦了许多。她的头发也少了，也没有了以前的乌黑润滑。我知道她做的这一切是为了谁，她以那些学习好的学生为榜样，让我努力学习，争取考上大学。

我用我的眼睛看四季。我喜爱春天的生机勃勃。万物复苏了，蝴蝶在围着大树跳舞，小草从地底下探出了头，农民伯伯也丰收了。柳树姑娘也在河边洗着自己的头发好绚丽登场。我喜欢夏天的炎热，我们可以吃冰淇淋、西瓜，也可以爬到树上捉知了，总之，夏天的乐趣也不少。我喜爱秋天的田野。到处一片金黄色，柿子在树上待着，像一盏盏红灯笼，玉米也熟了，咧开嘴笑了……我喜欢冬天里到处白雪若皑皑，孩子们也可以打雪战、堆雪人，穿上厚厚的棉袄在雪地上快乐地奔跑着。

我憎恨这世界上一切罪恶的东西，战争、犯罪、疾病……我同情那些在战争中离失的人们有家难归、妻离子散；我憎恨那些犯罪分子，是他们给这个明媚的世界抹了灰色；我痛恨疾病，因为它给人们带无尽的痛苦，每当我看到病床上那些痛苦的眼睛，对病魔的痛苦就会油然而生。

我要用我的眼睛更加的了解这个丰富多彩的世界。

我用我的眼睛作文（二）

我用我的眼睛，欣赏那美丽的景色。那绿树红花、莺歌蝶舞的景色是多么的美妙啊！

我用我的眼睛，专心致志地看有趣的书。小矮人是那样可爱、乐于助人；马良是那样善良、机智；孙悟空又是那样机灵、英勇！

我用我的眼睛，看着黑板上整齐端庄的粉笔字。凝视着老师在黑板上的一笔一画、又圈又点，我看了又看，一点一滴地记起来，把知识源源不断地装进我的脑海中。

我用我的眼睛，望着他，望着满肚子墨水、智慧渊博的爷爷，我用敬佩的目光望着他；看着他，看着身强体壮的爸爸，我的眼睛里满是开心！

我用我的眼睛盯着手表。秒针走了一圈，分针走了一圈，()时针又走了一圈，时间如流水般地从我们身边悄悄地溜走了！再也不复返了！唉，时光老人再也不会回头，不会再多给你一秒钟的！真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”呀！时间再也回不来了，我们要利用现在的美好时光，好好读书，努力学习呀！

都说眼睛是心灵的窗户，她就像我们的母亲，天天都指引着我们向上――循循善诱、谆谆教诲，我们可以用她来观察更多的新鲜事物，探索更多的宇宙奥秘！

我用我的眼睛作文（三）

美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

今天，我要用我的眼睛看美丽的四季。