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感恩于心,与爱同行

时间：2022-06-16 05:40:34 其他范文收藏本文下载本文

感恩于心,与爱同行（精选13篇）由网友“钱妙丽”投稿提供，下面小编为大家整理后的感恩于心,与爱同行，希望大家喜欢!

感恩于心,与爱同行

篇1：感恩于心,与爱同行

[日期：-12-20] 来源：西渚小学作者： [字体：大中小] “感恩于心，与爱同行”主题活动方案

一、活动目的：

1、引导队员了解感受父母之爱、朋友之爱、教师之爱以及博大的自然之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、帮助队员学会理解关心父母、朋友、老师，感谢自然，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

3、让队员懂得怎样感恩，怎样报答。

4、培养队员感恩的价值观，促进队员的主体性的发展，激发队员的自我要求。

二、活动时间：9月

三、活动地点：学校舞蹈房

四、活动准备：事先布置队员查找与“感恩”有关的资料；确定主题中队会的主持人、重点发言的队员；准备好感恩卡、小品道具等。

五、活动过程：

（一）宣布主题中队会开始。

（二）全体起立，整队。

（三）报告人数。

（四）出旗（奏乐，敬礼，礼毕）。

（五）唱队歌（请坐下）。

（六）中队长讲话。

同学们，没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。我们感谢生活的赠与，感恩周围的这一切。感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命，感谢生活赠予我们友谊与真

情，感谢苍穹藏着我们的理想与梦幻，感谢时光留驻永恒公正，感谢收获，感谢和平，感谢一切?? 我宣布四（2）班中队“感恩于心，与爱同行”主题队会现在开始。

（七）活动过程：

主持人1：敬爱的老师

主持人2：亲爱的同学们

合：早上好

主持人1：首先我代表四（2）中队的同学们，对今天参加活动的老师表示热烈的欢迎。

主持人1：这是一个多彩的世界，

主持人2：这是一个温暖的世界，

合：这是一个充满了爱的世界。

主持人1：生活在这个世界里，我是快乐的，是幸福的

主持人2：因为我的身边总会有那么多爱我的人。

主持人1：是啊。在我遇到挫折的时候，在我遇到困难的时候，在我伤心难过的时候。总有人安慰我，鼓励我，帮助我。

主持人2：对他们的感谢在心中汇聚成一股爱的热流，久久不能平息。我宣布四（2）中队，《感恩于心与爱同行》班队活动，现在正式开始。起立，出旗敬礼。礼毕

唱《中国少年先锋队队歌》

请坐

感谢朋友

主持人2：因为有你，我的童年才不会寂寞。因为有你，我的成长才充满了欢乐。谢谢你，我可爱的朋友。感谢你陪我一起玩耍，陪我一起聊天，陪我一起上学放学。你还记得那年夏天发生的事儿吗?

（放视频）

主持人1：友谊是一首诗，字字句句都是珍贵无比。朋友，请让我为你诵读这首温暖的诗。《友谊》

主持人2：xxx 你得到过朋友的帮助吗？

主持人1：当然。下雨天好朋友会借我伞，会教我做难题，会送小礼物给我。

主持人2：朋友就好像一双隐形的翅膀，时刻在身边，帮助我们。请欣赏歌伴舞《隐形的翅膀》

感谢老师

主持人1：谢谢您，我亲爱的老师。感谢您用心的教育，让我在知识的海洋中畅游；

主持人2：感谢您谆谆的教诲，给我指明前进的方向。

主持人1：谢谢您，我亲爱的老师。感谢您无微不至的关怀，让我健康成长；

主持人2：感谢您无悔的付出，让我懂得责任的伟大。

（放视频）

主持人1：老师，亲爱的老师。让我夸夸您吧。

《夸老师》

主持人2：每当我走过老师的窗前，看到那微弱的灯光和辛勤的背影，都想轻轻地对你说一声：“老师，您辛苦了！”请听女生合唱《每当我走过老师的窗前》、《我爱米兰》。

感谢父母

主持人1：从我呱呱落地起，有两个人始终陪伴在我左右。他们从来都是无条件的付出，只为我能健康的成长。一天十几个小时的辛苦工作，只为我能无忧的生活。

主持人2：我生病了，他们恨不得病的是自己。我闯祸了，他们责怪的眼神里却透着泪光。我取得了好成绩，他们比我还要高兴。太多太多的恩情，让我无以回报。

主持人1：同学们，让我们用最赤诚的心，对爸爸妈妈说一声：谢谢你们。主持人2：回报父母，从现在做起。给爸爸揉揉肩膀，帮妈妈做做家务。我们一起来看看这个孩子是怎么做的。

（视频）

主持人1：老吾老以及人之老，不是亲人胜似亲人。请欣赏小品《都是亲人》

主持人2：下面请同学们拿出爱心卡，在卡上写出您想对要感谢的`人说的话以及祝福。

（写卡时间）

如果你想要感谢的人在现场，就直接送给他。如果不在，就挂到这棵爱心树上。

（挂卡时间）

主持人1：家是幸福的，是温暖的。我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈。请听男女生小合唱《我爱我的家》。

感谢自然

（视频同时放）

主持人1：我是爸爸妈妈的孩子，人类是地球母亲的孩子。正是由于大自然的恩惠，人类才得以生生不息。

主持人2：感谢自然，是你，让我明白生命的可贵。感谢自然，是你，让我享受生命的愉悦。请欣赏舞蹈《春晓》。

爱是阳光，爱是语录，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔。感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切。请听一颗颗感恩的心在吟诵。

《大型朗诵感恩》

主持人1：有请辅导员张老师寄语。

（八）呼号。

（九）退旗（奏乐，敬礼。礼毕）。

（十）宣布主题中队会结束。

反思：这次主题队会分为四个篇章：友爱篇、老师篇、亲人篇以及自然篇，篇章设计有创新，通过唱、讲、舞蹈来表达了感恩之情，从细微之处出发了学生的内心。自然篇是对本次活动的升华。这不仅仅是一次班队会，更是一次深刻的教育。通过今天的感恩教育，孩子们学会了感恩，这是我想达到的效果。如今的孩子只会接受别人的爱，已渐渐淡忘了父母、朋友等所给予的爱，渐渐淡忘了如何去爱别人。让我感触最深的是：孩子们在写感恩卡的时候，是多么得专注、认真，此时孩子们的情趣也被调动了，他们被深深地感染着，已经意识到感恩，学会感恩了。

不足之处就是，在每个篇章都有插播一段广告，最好能够让学生谈谈自己看了广告后的感受。

在我们平时的教育中，我们应该对学生多一些这样的教育，让学生在感恩中长大，让他们在感恩中成长。

篇2：感恩与爱同行作文

当我们出身贫寒时，你一定会第一个抱怨父母；当我们失败连连时，你一定会第一个指责父母；当我们无人相帮时，你一定会第一个痛恨父母。可当你这样对待父母时，你曾想过，他们的心理感受是怎样的？

假如没有父母，你连填饱肚子的机会都没有；假如没有父母，你连做事的能力都没有；假如没有父母，你连丝毫的尊重都得不到。父母给了我们一切，而我们却不去回报他们，这还能算得上是子女吗？

父母是宽容的，他们并没有要求我们次次考满分，更没有要求我们成为爱迪生、比尔·盖茨这样的名人。他们像园丁一样，尽心尽力的培养我们，让我们茁壮成长，想得到的回报就是我们能结出丰收的果实，让他们能安稳地过上好日子。

父母是辛苦的，他们不知为我们付出了多少心血与汗水。烦闷时，他们让我们开心愉快；抑郁时，他们帮我们解开心结；伤心时，他们给我们前进的动力。而我们能做的，就是用一杯茶消除父母的压抑心情；用一声亲切的问候缓解父母的紧张情绪；或是用优秀的成绩改变父母的忧愁脸色。父母也是需要关爱、需要感恩的呀。

父母是伟大的，他们天天帮我们烧水做饭，整理房间……把我们照料得无微不至。但他们心里，有一种难言的期待。所以，当我们学会叠被子时，父母会夸我们长大了；当我们能够洗衣服时，父母会夸我们懂事了；当我们可以自己泡方便面时，父母会夸我们独立了……当我们学会自理的时候，父母的心里会有一种怎样的激动呀！

感恩与爱同行，父母与儿女同处，温馨与快乐同在。滴水之恩，当涌泉相报！

篇3：感恩与爱同行演讲稿

感恩与爱同行演讲稿

感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；

感恩抚养你的人，因为他们使你不断长大；

感恩帮助你的人，因为他们使你度过难关；

感恩关怀你的人，因为他们给予你温暖；

感恩教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧；

感恩伤害你的人，因为他们磨练了你的`意志。。。。。。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。首先我给大家讲一个小故事：

为了凑足来年的学费，一位来自山区的贫困大学生决心推销一些商品来挣点钱。推销商品的过程非常艰难，有时他不得不硬着头皮向人要些食物来充饥。

有一天，他敲了一户人家的门，开门的是个小女孩，他一看便失去了勇气，心想：天哪，哪有大男生向小女孩讨东西吃的？于是他只要了一杯开水解渴。

小女孩看得出他非常饥饿，于是拿了一杯开水和几块面包给他，他很快把食物接过来，狼吞虎咽地吃着，一旁的小女孩看着她的吃相不禁偷偷地笑。

吃完后，他很感激地说：“谢谢你，我该给你多少钱？”

小女孩说：“不必啦，这样的食物我们家很多。”

他觉得自己很幸运，在陌生的地方能收到陌生人如此温馨的照料，虽然这些东西并不昂贵，但在他看来却值得牢记一生。

但故事到这里并没有结束，事情的发展更是小女孩没有想到的。多年以后小女孩感染了罕见的疾病，许多医生都束手无策。女孩的家人听说，有一位医生医术高明，找他看看或许有治愈的机会，便赶紧带女孩去接受治疗。在医生的全力医治和长期护理下，女孩终于恢复了健康。出院那天，护士交给她医疗费用的账单，她几乎没有勇气打开来看，心中知道可能要一辈子辛苦工作才还得起这笔医疗费。最后她还是打开了，看到签名栏写着这样一段话：

“一杯开水和几片面包，足够偿还所有的医疗费。”她眼中含着泪水，顿时明白，主治医生就是当年那个穷学生。

同学们，听完这个故事你是不是觉得特别感动呢？在别人最困难的时候，我们施以援手，别人会记住你一辈子并感恩终生。中国有句古话“滴水之恩，涌泉相报。”很多时候我们并没有指望能在日后得到回报，但一旦我们有求于人的时候这种回报有时会自动显现出来。所以，我们都应该懂得付出，只有肯付出的人才会有更好的回报。

同学们，让我们从现在开始“学会感恩，与爱同行。”

谢谢大家。

篇4：感恩与爱同行作文

感恩与爱同行作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩天空，因为天空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们也要感恩所有的人。

望着眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一个蕴有一丝丝凉意的秋天。清晨，阳光明媚，空气清新。而早该起床上学的我。现如今还窝在被窝里。正在与“困神”作斗争。最后，我慢腾腾地拿起书包走出家门。

经过“长达一天”的'学习历程，我拖着疲惫不堪的身体回到了家中。一进家门，扑鼻而来的龙虾味让我直流口水。“哇！偶最爱的小龙虾。哈哈。”我兴奋地大叫起来。就在我的手快要拿到那让人“口水直下三千尺”的小龙虾时，却被一双莫名而来的手拦住了。“不许动，去洗手。”妈妈厉声说道。哦，原来是妈妈。按照指示洗完手后，我就开始大扫荡了，狼吞虎咽地吃了起来。

“嗝”我超满足地打了个嗝。随后就回到房间里写作业了。一会儿，也许是龙虾太咸了，口渴了，我疾步地走出房间，奔向厨房，却在途中听见餐桌那边发出了声响，我猛然回头一看，原来是妈妈，是妈妈在吃我没有剥干净的龙虾，妈妈看见了，赶忙把手背在身后，像个做错事的孩子。“我……我只是看你没剥干净，扔了怪可惜的，所以我……”妈妈柔声道。顿时，心里一股脑地涌起酸涩的味道，泪水早已模糊了我的视线，我抽噎着，哽咽着，脑海里犹如放映电影一般，以往妈妈对我所做的一切，都深深地“放映”在我的心里，深深地烙印在心间最深处。

晚上，我独自坐在阳台上，望着那深邃的夜空，想着各种人以往对我付出的所有爱，以及那些一直在我背后支持着我的人，心里不由的想感谢他们，感恩他们，感谢那些陪伴着我成长的人，感谢那些对我付出爱的人。

篇5：与感恩同行

读《现代散文选读》里的《父亲》这篇作文后，我觉得文章里的父亲为了自己的儿子上大学真是非常辛苦。文章里的父亲在和儿子一起踏入他们从没见过的偌大学府时，父亲悄悄的对儿子说：“崽，我不图你有什么大出息，将来混得如他们一般人模人样我就满足了。”

这句话是让我最感动的地方。父亲竟然不图他的儿子有大出息，而是要他的儿子混的人模人样就心满意足了。现在我们的父母都是要我们长大以后有大出息，要当大官，为家里争光。父亲走时从口袋里拿出五十元钱，抽出三十元给儿子想让他买些东西吃，不要饿坏肚子，在这天地间还有什么比这种深情更珍贵呢?父亲这样对待他，他应该好好学习，要有出息，回家时好好回报父亲，不要让父亲再干那些苦力活和粗活了，让父亲好好度过晚年，他的父亲是多么的坚强。

我会把他的父亲作为自己奋进的风帆。我们的父亲就如文章里的父亲一样天天干粗活，出去打工别提多累了，而我们是衣来伸手，饭来张口，从来都没有为父母着想，所以，从现在开始，我们就要为父母做些力所能及的小事，不能再让父母担心，让他们不再觉得累，觉得苦。父亲、母亲，我每天都会做些小事让你们减轻一些负担的。让我们一起体贴父亲的辛苦与不易，让感恩父亲的脚步永不停息!

篇6：与感恩同行

感恩的心，感谢有你，每个人都有一颗感恩的心，每个人都有感恩和被感恩的权利，从你呱呱坠落的那一天开始，你的爸爸、妈妈、朋友、老师，给予了你那么多帮助和关怀，你要懂得感恩。

感恩不是口头上说说就行的，也不是随便写写的，而是要放在心里去感受的，哪怕是在接受帮助后，不经意地说一声“谢谢你”，那也是感恩。当妈妈为你操劳而烦恼不已时，你送上一杯热茶，那也是感恩。感恩是什么？是对亲人的一声祝福，是对好朋友的一声鼓励，是对同学的帮助……

在这里，首先先要感谢我的父母，是他们把我拉扯大，是他们告诉我人生最大的乐趣在于奉献，而不是索取。正所谓“谁言寸步草心，报得三春晖”，记得在一个下着大雨的一个晚上

，我突然发了高烧，一直退不下来，妈妈二话没话，就背起我上医院，雨水浸湿了她的衣襟，我虽然被雨水冻得说不出话，但心里却暖洋洋的，我为有这样一位母亲而骄傲！到了医院，妈妈立即把我带到医生那儿，当医生说我没事，只有打几天点滴就会好时，妈妈这颗悬着的心终于放下了。

其次要感谢的就是我的老师，是他们教会我做人的道理，是他们告诉我只有实践，才会成功。从我呀呀学语的那天起，老师就给了我很多的鼓励和帮助。

最后要感谢的是我的同学。因为他们的鼓励，让我有了前进的动力，因为他们的鞭策，使我明白了“要坚持就会成功”。

朋友，让我们怀着一颗感恩的心，与爱同行吧！

篇7：与感恩同行

花朵感恩绿叶，因为在它的陪衬下自己才会显得光彩耀人；老鹰感恩蓝天，因为在它的庇护下自己才能搏击长空；鱼儿感恩海水，因为在它的滋润下自己才能快乐成长；小男孩要感恩大树，因为大树把自己所有的爱都奉献给了他。所以，让我们时刻报以感恩之心，让感恩伴我同行。

感恩父母

在成长历程中，我的每一点进步都是父母心血的结晶，而我的每一次跌倒，都在父亲那宽阔的额头上留上一道永远抹不去的印痕。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的蓝天，父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘，母亲也在我失落时用那温柔的话语重新鼓起我面向未来的勇气。而岁月却无情地在他们的脸庞上留下永不消逝的印迹。

所以，让我们用感恩的心去面对父母，用心去聆听他们的教诲，让感恩伴随在我的身旁。

感恩老师

一句句教导又回响在耳旁，身旁所出现的又是一个个熟悉的身影——老师，一次次批评指导的场景仿佛又在脑海中在现，一次次齐心协力备战期末考试的场景又在脑海中回演，我的成长历程中时时刻刻都有老师的教导和帮助。

老师无时无刻不在帮助我们，指导我们，那么就抱着一颗感恩的心面对他们吧！

在我的人生之路上，我不仅感恩父母、老师，还要用感恩的心积极地、乐观地帮助别人，因为送人玫瑰，手有余香；用感恩的心体谅宽容别人，因为海纳百川，有容乃大；用感恩的心真诚的关心和祝福世界上的每一个人，相信世界上到处都会充满温暖的阳光。

篇8：与感恩同行

亲爱的祖国：

我要感谢您！

感谢您给我们提供了舒适的生活环境。自我有记忆起，我周围的人们就不用为住的地方有很大的噪音所发愁、不用为没有东西吃发愁、不用为出门没有车坐发愁，而且随着社会的发展，居住的环境越来越好，小区绿树成荫，干净卫生；超市里物品丰富、购买方便；出行交通便捷，短距离有自行车、公交车、出租车、汽车，长距离有火车、高铁、飞机。这些让我们的生活变得越来越舒适。

感谢您给我们提供了良好的学习环境。在学校里，有宽敞明亮的教室、有设备齐全的.健身乐园、有多媒体教学设备、有……在图书馆，有大量的书籍可以借阅，有科技类的、有文学类的、有评论类，除了纸质书籍，图书馆还有音像类资料，可以说应有尽有；在家里，可以通过电脑学习网络上的知识，比如国内外大学里的公开课、日常生活中的各种小窍门、世界各地的风土人情，等等。

感谢您带来了科学技术日新月异，现在的手机、电视、电脑越来越智能，“嫦娥奔月”让我们更多的了解美丽的月球，“蛟龙下海”让我们了解了神秘的海洋世界，这些给我们的中国梦增添了更加绚丽的色彩。

祖国啊，您是东海冉冉升起的旭日，您是东方一条巨龙在腾飞，您的富强使人民生活更美好，您养育了我们，给予了我们快乐，世界的目光被您吸引，我们永远为您骄傲！

正因为我们有个强大的祖国，我们才有了幸福美好的今天。因此，我要感恩祖国，报答祖国。

篇9：与感恩同行

在时光纵横泪水的岁月里。匆忙走过的或微笑。或感动。无非化成回忆里等待拼凑一片片碎石头。就这样，遗留。之后选择消失，也许是成长的旅程已经起步，让温昂吉欢笑的自己一个人走在青春的小路上。曾经熟悉的，不见了的童言童语。一下子，成了最宝贵的回忆

青春，到底意味着什么？队我个人来说，也许终究只能用遗憾来诠释这一段美丽的日子，走到了这里，才真正懂得，人生。像一场戏，却比一演一场戏来得辛苦，真是，有趣。这场舞台剧中的我无奈的扮演着一个戴着假面具的小丑，扮演真写着快乐的藏镜人。感性过去那些无知的岁月，在这个季节我忽然懂得，人终究会以不一样的结局走向生命的终点，有点害怕，但逃避不了。。后来害怕失去也成了心里的伤痛，在没有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18岁我的责任。。

像黑夜里看不见得缕缕青烟。尘埃的迷茫。岁月总是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬间，每一颗晃动的星子，每一片无奈飞舞的落叶，无不在宣告我的成长，在没有选择的必答题中，时间最终把我推向了责任的位子。

篇10：与感恩同行

感恩可以使一个人的生活变得更加美好、幸福。感恩是对生命的领略，感恩是对生命的珍惜，感恩是对现在的在意，感恩是赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌生关爱的震撼……

在生活中，有许许多多让我们去感恩的人：曾经帮助过我们的人，我们的亲人、朋友、老师、同学，还有那些默默无闻的陌生人，这些人帮了我们，我们应该感恩他们。

每一个人，都需要去感恩父母，爸爸妈妈是我们在这个世界上最大的恩人，因为是他们将我们带到这个世界上，没有他们，就没有我们。在大雪纷飞、大雨倾盆的日子里，是谁还在学校门口等待我们？是父母。是谁在你生病时，默默地陪伴着你？是父母。因此，爸爸妈妈是我们最大的恩人。

除了父母，我们还应该感恩老师。是老师教会我们知识，让我们懂得人生的道理。

在我们快乐时，老师也与我们一起分享快乐，在我们苦恼时，老师也会给予我们关怀。老师们也常常这样鼓励我们：所以人都是金子，只要坚持不懈，终究会发光。

感恩，它不像你想象的那么遥远，但它做起来也是很简单的。当他人向你投来赞美的目光时，你会赠一个亲切的眼神，这也属于感恩。

有了感恩，世界会变成美好的人间，恩与爱是一对好朋友，也只有学会了感恩，才能与爱同行。

篇11：与感恩同行

感恩是一种社会风气，它能帮助世界人民的交流；感恩能透露出一个人的良好品质，它能帮助你得到朋友的信任；感恩也能抓住你我之间的友情，让我们的友谊之门大大的敞开。拥有了感恩，就等于拥有了全世界人民的爱。我感恩爸爸妈妈，我感恩爷爷奶奶，我感恩外公外婆，我也感恩为我们无私奉献的大地母亲，但我最感恩的人却是日夜不休息的老师。

还记得有一次，我考试只考了87·5分，我难过极了，老师看到了，急忙走过来，拍拍我的肩，说：“别难过，下次还有机会。努力复习，争取下次考个好成绩。”听了老师这番话，我紧闭的心房一下子敞开了，于是赶紧开始复习，下一次考试，我居然考了99分。老师像母亲，永远关心我。有一次，我在课堂上感觉很难受：四肢发麻、脑袋发昏、全身无力。老师看见了我痛苦的表情，急忙走过来，警觉地摸了摸我的额头，说：“怎么，你发烧了！”然后迅速的拿起电话，给生活老师说：“快点，雷梦雨发烧了，快带她去看看！”后来，我的烧慢慢地、缓缓地退了。

老师还拥有着无私奉献的精神。有一次，老师一边吃饭一边改作业。只看见，那双拿着红笔的手不停地在挥动，而拿着筷子的手却一动也不动。啊！原来老师为了教育学生，却奉献了自己的青春。

感恩之心，人人皆有。拥有了感恩，你才能够得到大家的认可。让我们学会感恩，学会回报！

篇12：学会感恩与爱同行观后感

学会感恩与爱同行观后感

星期四的下午，我们班集体观看了一横老师的“学会感恩，与爱同行”的演讲视频，那感人的一幕幕令我十分难忘。

下午第二节课，同学们在教室里议论着，原因是老师要给我们看一个教育片。我们都瞪着一双双闪闪发光又饱含无限惊奇的眼睛看着老师打开电脑，我们静静地期待着，全神贯注地观看着。

时间一分一秒地过去了，那个片子的确感动人心。一横老师声情并茂，讲述着一个又一个催人泪下的感人的`故事，悲惨与亲情交织，感悟与悔恨交替，让我们每一位都心有共鸣。我们许多同学都忍不住哭出了声。一阵阵感动和自责像敌人攻城一样不断攻击我的心房，我头一次认真反思自己，父母平时那样爱我，我居然一次又一次地冷漠他们对我的爱，我的心一片痛楚……

这个片子越看越感人，所有同学都哭了，有的不断地用纸巾擦眼泪，有的趴在桌子上埋头痛哭，有的哭地捂住了嘴。我永远忘不了那个感人的震撼人心的片段：我看到一位妈妈给她烧伤的女儿植皮，她疼得不知昏死过多少次了，可是她每次都提醒医生在她昏死的时候叫醒她，因为她坚定的心当中有一个永远不会改变的信念——女儿需要我！

这一幕幕的亲情表达，这一次次的感人经历像是一个个催泪弹，打开了我泪水的闸门，这是一滴滴饱含感动的眼泪，这是一滴滴决心悔改的眼泪，这是一滴滴感恩父母的眼泪。我受到了非常深刻的教育和启发，我又想起了那一次次妈妈对我的关爱，又想起了自己一次次的冷漠回应，我的心里现在只想对妈妈说一句：妈妈，我爱您！

这次看片子让我懂得了感恩，我要孝敬父母，我要尊敬老师，我要用优秀来回报我的父母和老师！