歌咏比赛新闻稿范文

时间:2022-06-17 05:27:27 其他范文 收藏本文 下载本文

歌咏比赛新闻稿范文(共18篇)由网友“失忆蝴蝶”投稿提供,下面是小编为大家推荐的歌咏比赛新闻稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

歌咏比赛新闻稿范文

篇1:歌咏比赛

为弘扬爱国主义精神,激发学生爱党、爱国、爱社会主义的高尚情感,丰富广大同学们的课余生活,尽展我们南区的青春风采。特举办“红歌飞扬”歌咏比赛。 一、比第一文库网赛演唱内容

以爱国、弘扬社会主义荣辱观为题材的革命歌曲或艺术歌曲。

红歌,即红色歌曲。就是赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲,它们普遍具有浓韵的感情基调,有较强的节奏感。红歌是革命实践的真实写照。它能唤起人们的红色记忆,红色大都是当时历史实践的产物,也是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的,后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的,它脍炙人口,便于记忆。

二、参赛要求

1、初一初二班级全部参加。

2、每支参赛队的比赛曲目为两首歌曲(一首必唱歌曲《红色娘子军连歌》一首自选。)

3、比赛时间初步定于12月初。自选歌曲伴奏有各班自己负责,并在比赛前一个周将伴奏提前交于音乐老师。(格式必须是mp3格式)

4、望各班积极准备本次活动,比赛成绩将记入班级考核。

三、评分标准:

本次比赛采取百分制,最终分数按去掉一个最高分和最低分,求平均分而定,最后评出一、二、三等奖和优胜奖以及最佳指挥奖 。评分标准如下:精神面貌(10%);指挥(10%)能否调动唱队的情感,把握乐曲的节奏; 演唱及艺术表现占(70%):能否准确把握音准及旋律变化、能否准确表达出歌曲的感情、整体效果及创意各占(15% );服装、伴奏(10%)。

四、参考曲目如下:(仅供参考)

歌唱二小放牛郎 红梅赞 长城谣 《 映山红》 游击队歌 沂蒙小调 《 二月里来 》 十送红军 保卫黄河 英雄赞歌 同一首歌 解放区的.天 军民大生产 共和国之恋 团结就是力量 义勇军进行曲 洪湖水浪打浪 北风吹 军民团结一亲 太阳出来喜洋洋 红军不怕远征难 红星照我去战斗 咱们工人有力量 血染的风采 唱支山歌给党听 草原上升起不落的太阳 歌唱祖国 社会主义好 阿瓦人民唱新歌 北京的金山上 今天是你的生日

中国中国鲜红的太阳永落 年轻的朋友来相会 我的中国心 明天会更好 七子之歌 爱我中华 我和我的祖国 打靶归来 我的祖国 长江之歌 走进新时代

五、红色娘子军连歌简谱如下:

11月28号

篇2:歌咏比赛

歌咏比赛_小学作文

今天下午,我们学校举行了“爱国歌曲大家唱”的歌咏比赛。

下午一点三十分,歌咏比赛正式开始了,我很荣幸地担任了此次比赛的主持人。我站在台阶上,宣读着节目名单,每个班级都有自己的特色表演,时间就在这美妙的歌声中不知不觉的度过了。不一会儿,轮到我们班了,同学们都显得特别有精神,看来每个人都想为班级增光添彩。唱得时候,指挥用优美的.线条诠释了歌曲的魅力,虽然领唱杜凯旋的声音有一点沙哑,但他还是坚持拿出最好的状态来唱,该我领唱了,我的心里像十五只吊桶—七上八下的非常紧张,但不久又平静下来。

唱高音的时候,大家齐心协力地唱,尽量不要唱错了,因为每次排练时都会有人记不住歌词。说来也怪,以前动作做得不整齐,时不时地还忘动作,而现在,却做的非常整齐利落,没有一个人忘记歌词或者慢拍,而我却因为第一次歌咏比赛一直处于高度兴奋状态,整首歌下来,我的心情都非常激动,我想:全班同学的心情应该和我一样吧!在观众的掌声中,歌唱完了。同学们又迈着整齐的步伐走下舞台。

最后评委核算比赛成绩的几分钟里,全体师生都在共同期待着,而我觉得这几分钟特别漫长,长过所有的时间。“王叶清”听到这个名字,我们班同学一下子欢呼起来,原来指挥王叶清获得“最佳指挥奖,”我们班获得了“歌咏比赛一等奖”。这优异成绩的取得,与我们平日的辛勤排练是分不开的。

这次比赛虽然结束了,但曲曲激荡人心的爱国歌曲依旧回响在耳畔,我们期盼着下一次的比赛赶紧到来!!

篇3:歌咏比赛主持稿

女:尊敬的各位领导

男:亲爱的老师、同学们

合:大家下午好!

女:在这稻谷飘香,果实累累的金秋十月,

男:在这层林尽染,姹紫嫣红的斑澜季节,

女:我们欢聚一堂,用歌声描绘收获

男:我们满怀热情,用音乐编织快乐

女:学校就是我们的家,我们要用歌声为她点缀

男:学校就是我的妈妈,我要用歌声为她装扮

女:歌满校园,家变得更加温馨

男:歌满校园,妈妈变得更加漂亮

合:让我们放声歌唱,歌唱我们美好的希望

女::柑子职业技术学校培育和践行核心价值观学雷锋爱国报国歌咏比赛现在开始。

女:在世界的国,在天地的家

男:有了强的国,才有富的家

女:请欣赏初一(一)班带来歌曲《国家》、《卢沟谣》

男:请初一(二)班作准备

女:他们掳去的是我的肉体,

男:你依然保管我内心的灵魂。

女:请欣赏初一(二)班带来的歌曲《卢沟谣》、《七子之歌》男:请初一(三)班作准备

女:我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳

男:我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转

女:请欣赏初一(三)班带来的歌曲《少年少年祖国的春天》、《歌唱祖国》男:请初一(四)班作准备

女:胸前红花映彩霞,愉快的歌声满天飞

男:请欣赏初一(四)班带来的歌曲《打靶归来》、《国家》女:请初一年级组作准备

女:这力量是铁

男:这力量是钢

女:请欣赏初一年级组带来的歌曲《团结就是力量》、《打靶归来》男:请初二(一)班作准备

女:湖水是你的眼神

男:梦想满天星辰

女:请欣赏初二(一)班带来的歌曲《心愿》、《五星红旗迎风飘扬》男:请初二(二)班作准备

女:胸前红花映彩霞,愉快的'歌声满天飞

男:请欣赏初二(二)班带来的歌曲《打靶归来》、《团结就是力量》女:请初二(三)班作准备

女:共产党领导崭新的国家

男:处处盛开社会主义花朵

女:请欣赏初二(三)班带来的歌曲《歌唱祖国》、《中国中国鲜红的太阳永不落》男:请初二(四)班作准备

女:我相信我就是我,我相信明天

男:我相信青春没有地平线

女:请欣赏初二(四)班带来的歌曲《我相信》、《歌唱祖国》

男:请初二年级组作准备

女:56个民族、56个家

男:56个兄弟姐妹是一家

女:请欣赏初二年级组带来的歌曲《走在大路上》、《爱我中华》

男:请初三(一)班作准备

女:我的未来不是梦,我认真的过每一分钟

男:我的未来不是梦,我的心跟着希望在动

女:请欣赏初三(一)班带来的歌曲《我的未来不是梦》《那些年》

男:请初三(二)班作准备

女:充满鲜花的世界到底在哪里

男:如果它真的存在,那么我一定会去

女:请欣赏初三(二)班带来的歌曲《团结就是力量》、《追梦赤子心》男:请初三(三)班作准备

女:学习雷锋好榜样

男:忠于革命,忠于党

女:请欣赏初三(三)班带来的歌曲《歌唱祖国》、《学习雷锋好榜样》男:请初三(四)班作准备

女:开始的开始我们都是孩子

男:最后的最后渴望变成天使

女:请欣赏初三(四)班带来的歌曲《写给十五岁的自己》《北京东路的日子》男:请初三年级组作准备

女:共产党勤劳为民族

男:共产党它一心救中国

女:请欣赏初三年级组带来的歌曲《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》男:请中职年级作准备

女:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

男:我有着一双宝石般的黑色眼睛。

女:请欣赏中职年级带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》《军民大生产》男:请中职年级组作准备

女:解放军,大生产,军队和人民齐动员

男:请欣赏中职年级组带来的歌曲《团结就是力量》《军民大生产》

女:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演

男:也感谢在场的评委和所有的同学们

女:悦耳的歌声,唱响欢乐的主题.

男:欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.

女:跳跃的音符划出一圈一圈涟漪

男:粉红的歌声荡漾在校园的每一个角落

女:让我们扬起心的风帆

男:为我们的母校添上绚烂的一笔

合:柑子职业技术学校培育和践行核心价值观学雷锋爱国报国歌咏比赛到此结束。

篇4:歌咏比赛心得体会

为了纪念“12.9”运动,弘扬学生饱满、昂扬的爱国 热情,激发政治学子热爱学习、报效祖国的决心,营造和-谐向上、健康文明的校园文化氛围,展示当代小学生意气风发,积极向上的精神风貌。在学校领导的关怀下,通过全校师生的共同努力,我校12个班组成了12支合唱团,12月9日下午在锦星一小举行了“红歌大家唱”为主题的歌咏比赛,形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。进一步激发了政治学子的爱党、拥党情怀,坚定跟党走的决心。 在这次活动中,展现同学们蓬勃向上,团结奋进的精神面貌。“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌,当每一位炎黄子孙用心歌唱时,都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。1935年12月9日,满腔爱国情怀的北平大学生在中国共产党的组织领导下,走上街头,游-行抗-议,强烈要求国民党政府停止内战,一致抗日,掀起了全国抗日救国运动的新高-潮。正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活,饮水思源,我们不该忘了老一辈人的突出贡献,同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。我们虽然不用在硝

烟战火中献身,但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。12月9日下午,我校“红歌大家唱”歌咏比赛在锦星一小操场拉开了帷幕。比赛过程中掌声不断,高-潮迭起,各个班级都有演唱特色。有的进行了分声部合唱,有的准备了道具,还穿插了声情并茂的朗诵……同学们个个胸有成竹,准备充分,精神饱满,台风端正,演唱整齐,歌声优美响亮。这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全校师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和-谐,对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。尽管活动圆满结束,但在整个活动的具体操作中,不免会存在

一 些问题,以下是此次活动存在的优缺点及经验总结:

一、活动优点 1、比赛经过全院师生的积极配合,比赛负责人的精心编排,比赛进展顺利,各班级合唱质量水平较高。2、比赛的进行过程中,没有出现差错,各班级上场衔接基本顺利,音乐的配合良好,道具准备齐全。3、在老师的支持与指导下,在少先大队辅导员的组织统筹下,在班主任和音乐老师之间的配合下,一场高质量的歌

咏比赛圆满落幕。

二、活动存在的问题 1、人员分工方面:工作人员任务分配不清,出现一人兼多职或有人没事做的现象。人员安排好后,执行力度很差。尤其体现在观众席方面:观众与比赛班级互动欠佳,没有很好的带动现场的气氛。2、在沟通方面,和老师沟通较少,好多方面思考不到位,导致 许多方面准备时间仓促。3、道具准备方面,没能提前与校管理中心联系,导致现场道具短缺。

三、经验总结1、通过活动后期总结,不断加强各班的组织能力。2、学校内部应加强沟通,增强工作默契。同时一定要注意和老师的沟通,确保能够把老师的意见与建议及时的体现到工作中。3、以后的大型活动应制定详细的人员安排,并由中层干部监督,严格推行,争取做到不让任何人超额负担,也不让任何一个人无所事事。4、前期准备工作一定要充分,包括公关,道具,节目编排,礼仪主持服装等。这次歌咏比赛让我校师生更加深了对祖国的敬仰,同时增进了我校师生的联系,相信在我们大家的共同努力下,锦星一小会取的更加辉煌的成绩

篇5:歌咏比赛作文

一年一度的歌咏比赛,和上学期一样,训练在紧张中进行着。在班中一遍一遍的练,在家中也是一样,一点也不敢怠慢,我这才体会到:“台上一分钟,台下十年功。”这句谚语所包含的意义。

虽然我不是主持人,不用说那么多的台词,可我还是十分的紧张。害怕唱的节奏慢了,害怕少唱,害怕唱错让老师扣分。我的心就像一只兔子在怦通怦通地跳。一下子六神无主。

最后一遍练习开始了,马老师的一句话,把我紧张的心情赶走了,同样这一句话给了我教导,只要认真,不要想太多就行了。

最后的冲刺,一局决胜负的时间到了,我的心情紧张得不得了,虽然王子玉尽力讲笑话让我不再想。

轮到我了,我手心里冒着细细的汗珠。我大声唱,但与又害怕,只能小声唱。

比赛完了,心跳放慢了,庆幸的是我没有出错。此时我心情很好。通过这件事我明白:只要好好面对就能取得好成绩。

篇6:歌咏比赛作文

五月,披着火红的盛衣,来到我们身边,红色的激情,促使我们拉开了红五月歌唱比赛的帷幕。

那个节目都凝聚着,每个班中的每个人以及老师们的心血,而且每个节目都是那样的别出心裁。时间一点一点的过去了,终于要上场了。我们唱的第一首歌是《歌声与微笑》,它像一缕快乐阳光照进我们的心房,赶走离别的忧伤。微笑在我们身上传递,那笑容多么灿烂,亲吻花朵,花朵欢笑开放,拥抱天空,天空彩霞飞舞,拥抱大地,大地四季飘香。

第二首歌《国家》显示出了我们的生活多么美好,可以让我们张开七彩的翅膀,飞翔,因为我们是中国的儿女,是爱心天使,一起欢舞歌唱;我们满怀七彩的梦想,飞翔,因为我们是中华的儿女,可以把欢乐分享;因为我们是中国的儿女,我们更要把使命传递,让祖国的未来越来越好。

我们班的表演结束了,看着大屏幕上的分数我不由得紧张起来,随着评委的分数一个个的出现,幻灯片突然转换,我们的分数出来了,56分,还可以,这个方式也是对得起我们这个星期的付出了。

红五月已落下帷幕,五月,也渐行渐远,可这份激情,这份如火般的激情,不会退却。

篇7:歌咏比赛作文

这几天,妈妈、爸爸和我都很无聊。我们不知道干什么好,我突然提议:“要不,我们来一次家庭演唱比赛吧!谁唱得好就获胜。”妈妈和爸爸都同意我的意见。

第二天,我们请来奶奶做裁判。比赛正式开始了,第一个表演的是我。我声情并茂地唱了《和地球交朋友》,我唱得非常动听,妈妈和爸爸都听得入迷了。我唱完以后就是爸爸唱了。他唱的是《上海滩》,唱得一点也不好听,好几句还跑调了呢,而且有几个地方不会唱的还是我教他的呢。接下来就是妈妈了唱了。她唱的是《甜蜜蜜》,妈妈非常喜欢这首歌,每天都去电脑上查过来唱。妈妈唱得很深情,看来没有白费妈妈的苦心。

比赛结束了,裁判奶奶说:“孙女第一名,爱若(妈妈)第二名,国阳(爸爸)第三名。”“耶――”我一蹦三尺高。奶奶 还 发给我一个用纸做的金牌。我大叫:“今天的演唱会真开心呀!”

篇8:歌咏比赛开幕词

男;今天的风儿格外清新

女;吹拂着我们灿烂的微笑

男;今天的我们格外愉快

女:心头荡漾着喜悦的涟漪

合;因为今天是我们的节日-----“六一”儿童节

男;歌声是阳光,使我们充满理想

女:歌声是力量,让我们志坚胆壮

男;歌声是号角,鼓舞我们奔向前方

女;歌声是友谊,鼓励我们团结向上

合:让歌声为我们带来欢乐,让我们在快乐的节日喜气洋洋

男;今年,我们将迎来新中国--岁生日

女;今年,我们将迎来少先队--岁生日

男;让我们在这个快乐的节日放飞理想

合;让我们歌唱春天,歌唱伟大的祖国

(--学校20--年庆六一大合唱比赛现在开始!!)

篇9:歌咏比赛开幕词

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们:

你们好!

(今天我们很荣幸相聚在这里,隆重举行宿迁市实验小学第二届歌咏比赛。)

在这里,我们曾播种下希望,

在这里,我们正放飞着梦想。

迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

走向未来,我们书写豪迈的誓言。

今天

站在同一起跑线上

我们六五班的同学们,

要用自己的方式去创造一个冬天的故事

让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华

让我们共同奏响一曲盛世欢歌《歌唱祖国》

(节目开始)

蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,

群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

今天我们是共产主义接班人

明天我们是社会主义的建设者

让我们放歌高唱《我们是共产主义接班人》

(节目开始)

篇10:歌咏比赛作文

我很激动,三年来我们终于获得了一次红歌歌咏比赛的机会。

这绝非什么“大器晚成”,我们只不过是一直在等待。

就如今日一般,我们有了这次机会,且先不说大家在繁重的学习之余,排练的时间有多么少,就连服装和自选歌曲都是去年此时的,但大家的风气和精神面貌却是这一年里崭新的。

从接到了表演的通知,谢老师镇定自若,直到演出前三天,我们已经心急如焚,才开始排练。

经历了三天在操场台阶上一遍遍的排练和日光浴下站立两小时的磨砺,我们光荣的作为参赛选手来到了决赛现场。

我猜想,由于红歌比赛是三年来我们参加的第一次比赛,也是初中生涯的最后一次,所以大家装扮隆重,化了妆,也有礼服,在众多参赛队伍中,我们成为了一道靓丽的风景线,是最独特的那一支队伍。

走上舞台的前一刻,大家一遍一遍相互提醒不要出现容易的失误而将心血付之东流。秋风习习,每一句嘱托和鼓励都被风卷起,带到了一个人的心里。上场前的几秒钟,大家相互说了最后一次加油,随后迎着台下两千人目光的浪潮,迈上了庄重的舞台。

熟悉的音乐被再度播起,站在舞台上的我们,俨然是一群巨人般,俯视着台下的人群,一切都在按部就班的进行。只不过这一次,我们的誓词比平常多了几分气势,声音更加洪亮。

有在那么短暂的一刻里,我体会到了合唱真正需要的万众一心。

走下舞台,我们的表演也至此落幕。但比赛仍未结束。

颁奖时刻,我幸运地被谢老师派去领奖。三个年级分开,让我突然有了成为大孩子的感觉。我和五班派去的班长闲谈。片刻过后,有老师来分队。

将九人分为五人、三人、一人的形式。

我自知如果成为那唯一的人,颁发给八班的将是最高的荣誉。老师念着名单,我心里默默祈祷,当所有同学站好,只剩我一人成“队”的时刻,在我心里腾跃起的是不可思议、是欣喜快乐、还有为八班无比的自豪和骄傲。

主席台上,我们的名字响彻全校,“特等奖―八年级八班。”是的,在这场可以称得上是初中生涯倒数的舞台上,我们八班赢了。

曾经的我们没有在过去两年拥有一个可贵的机会,可得到了机会,就一定会做到最好。

我想起来孟子三章,“故君子有不战,战必胜矣。”现在则是“故君子有不战,一战成名。”

完美落幕!

篇11:歌咏比赛作文

每每看到“唱红打黑”,除了想起幼时所读的伤痕文学、周围朋友的恐惧的回忆、以及周边那个时代所培育出来的一代“不学文化”,如今“为老不尊”的只剩下无尽的仇恨的可怜人们,便觉得可怕。国外出差回来,忽然发现网络上出现了很多“左派、右派”的字眼,感觉时代又回到那个非理性、偏执的场景,每个人内心的魔性可以肆无忌惮的张牙舞爪,而理性、正义的“文化人”也许又将覆灭?

我很幸运,因为没有经历过文革,但是长大之后,发现周围那些爱说谎、假仁假义、毫无道德准则的人很多都出身于那个时代的“红卫兵”,当年那种大跃进、虚报成绩的狂热、偏执其实在现代很多行业内还都存在。那个时代造就了数量庞大但头脑空空的一群人,当时的目的是为了制造人以便和“美帝国”以命拼命吧,所以也不必计较素质了吧,可惜美帝国的人命比较值钱退缩了,于是这便造就了如今众多问题的根源:庞大的人口、有限的资源、不择手段的竞争,再加上经济为重,教育的倒退,国人早已失去最值得骄傲的数千年的文明传承,有向两条腿的动物退化的趋势,却不自觉,令人悲悯之极。

其实,民主是真正的中庸之道,一个理性、宽容的社会才会有真正的公平、正义,这样的社会能容许不同的个性、不同的思潮。

如果什么都要求一致,甚至思想、爱好,那不如将人类灭了,找对完美的男女无限制克隆就可以了。

记得以前读书时,除了要求将政治学背得滚瓜烂熟,更有每学期都会有的歌咏比赛,那就是现在的红歌会吧。

我所在的班级是非常具有团队合作意识的,为了荣誉大家都是竭尽全力而为,因此每年的歌咏比赛都是第一名,但是自己总招班主任白眼,不是唱的不好,而是天生了一张笑脸,被视为在严肃的场合中不严肃,记得那时被提拔的的班长们都是极其严肃,当面一套背后一套的同学。

即使现在,走在路上,也经常会遭到一些严肃的苦瓜脸的白眼,也许是见不得别人的快乐吧。

这虽是小事,但也可见人性之一斑。连普通的礼貌的微笑都不能容忍的时代和同类,何其可怖?

也正因为此吧,尽管从小到大接受了无穷的爱国教育,结果许多同学能出国的全走了,去爱别的国度了,在陌生的国度虽然没有文化的根,至少活的很轻松很惬意吧!

篇12:歌咏比赛简报

5月17日,为庆祝巴蜀小学建校80周年,二年级全体小朋友在巴蜀书院梦想剧场进行了一场歌咏比赛。蒙蒙的细雨似乎也迫不及待地轻歌曼舞起来,为这场盛会增添了一份喜庆与浪漫。家长们与老师们早早地就忙碌起来,把小朋友们精心装扮得象花儿一样美丽。

下午13点30分,孩子们排着整齐的队伍,怀着饱满的热情有序地进入剧场,举手投足之间充分地体现出了巴蜀“信、雅、达”教育理念孕育出的文明巴蜀人的风采。二年级一班首先以一曲《哈哩啰》和《游子吟》拉开了比赛的序幕。孩子们清脆的歌声、饱满的热情、投入的表演博得了全场观众的热烈掌声,全体评委也一致给予绿牌表示肯定。紧接着二年级二班以歌伴舞的形式,表演了精彩的《读唐诗》,接下来二年级三班、四班分别表演了歌曲《清早听见公鸡叫》和《鲁冰花》等歌曲,展示了孩子们多彩的风貌。二年级五班的'小朋友一出场就令人眼前一亮,他们手执蜡烛,在闪闪的烛光中整齐、深情的唱响了《让世界充满爱》,在优美的旋律中表达了对前不久雅安地震灾区人民的关心和美好祝愿。

孩子们充满深情的演唱令全场所有观众心灵震撼,情不自禁地长时间热烈地鼓掌。二年级六班快乐地演唱了歌曲《共同长大》,最后二年级七班的孩子们深情演唱的歌曲《老师》,表达了孩子们对辛勤培育自己的园丁们深深的爱戴和谢意。

篇13:歌咏比赛主持词

(男)各位老师

(女)各位同学:

(合)大家好!

(女)今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行福延中学20XX年元旦节歌咏比赛,愿大家在这里度过一个温馨快乐的节日!

(男)首先,全体起立:升国旗,唱国歌。

(女)请坐下。

下面,请大家以热烈的掌声,欢迎熊校长致开幕词。

谢谢熊校长!接下来,我要为大家介绍一下担任我们这次歌咏比赛的评委老师:他们是:朱XX、王XX、陈XX 、易X、徐X 、杨X、罗XX、 方X、宋XX、安X、肖X。

本次比赛的要求:

1、比赛顺序按抽签确定

2、服从评委裁定

3、设奖等次

我们今天的歌唱比赛共设三个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

优秀奖若干名。

希望参赛的队员各展所能,尽最大的努力角逐今天的所有奖项!

另外,评委们将从第三个节目结束后开始亮分。

男:在这里,我们曾播种下希望,

女:在这里,我们正放飞着梦想。

男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

男:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,

女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

男:我们是共产主义的接班人 女:我们是社会主义的建设者

男:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想

女:今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们年轻一代的畅想

合:我们要用自己的方式去创造一个冬天的故事 让每一首歌都化作一捧鲜花?点盛世中华 ,让我们共同奏响一曲盛世欢歌,“情系向家坝,畅想新家园”

歌咏比赛现在开始:

女:首先请出今天的第一支参赛队伍,九年级二班,他们带来的曲目是《打靶归来》、《军民大生产》。

指挥:牟XX。

(有请!)

男:我想问一问亲爱的伙伴们,是谁为我们安排下幸福的生活?是谁让我们能尽情欢乐?为什么人们总是把祖国比做母亲?那是因为无论什么词汇,都不能表达我们对祖国的深情厚意,只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。

XX年级三班的同学要用自己的歌声来表达他们对祖国的爱的无限感激。

请听他们为我们带来的《歌唱祖国》、《让我们荡起双桨》指挥:祝X;领唱:XX。

电子琴伴奏:黄XX老师。

女:我们常把祖国比作母亲,是因为母爱是世界上最伟大的爱。

我们爱祖国又胜过自己的母亲,是因为这种爱,是世界上最崇高的爱。

让我们再一次重温那熟悉的旋律,请听八年级二班带来的《歌唱祖国《十送红军》。

篇14: 歌咏比赛作文

今天是我们学校的歌咏比赛,我们大家都很期待。

每天中午午饭过后,几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌,排了排队形,就信誓旦旦地准备去参加比赛了。

下午的第三节课,我们初一年级都到操场集合,准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛,我们班被排在第六个上场,第一个上场的是(2)班,可能我们坐的太远了,听不见他们在唱什么,之后的几个班级都差不多,Mr。chen听后,叮嘱我们说:“你们上去唱,一定要放开嗓子唱,唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时,都把声音放到了最响。后来,当王渝洁跳着优美的舞姿上场时,全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后,台下一片掌声。接下来的几个班,也跟这我们唱得响起来了。

比赛结束后开始颁奖了,当主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此时,其他班级都在为我们鼓掌,我们自己当然也十分的高兴,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲,我真为我们班感到自豪,我们班真棒!

这一次的歌咏比赛真是难忘,我想我们班级的同学都会为我们班级自豪的!

篇15: 歌咏比赛作文

今天下午是我们学校一年一度的庆国庆歌咏比赛,别提我有多紧张了。

最先上台的是五年级,他们用自己响亮的歌喉唱出了对祖国的爱。大约歌咏比赛进行了二十多分钟吧,就轮到我们四年级了。四年级五班也上台了,他们的声音真好听,就像百灵鸟在唱歌。接下来又是四年级六班、七班、四班、八班……马上就到我们班了,我的心里像揣着一只小白兔,“怦怦怦”直跳。“现在上台的是四年级三班,请四年级二班准备。”当我听到这句话的时候,我的脚里就像灌满了沙子,是那么的沉重,怎么抬都抬不起来,心也跳得更快了。我慢慢地走到凳子上,做了个深呼吸,才使乱跳的心平静了一些。我刚刚唱了几句,紧张气氛又涌了上来,可是想想张老师之前对我们说过的话,紧张感渐渐的消失了,我流利地唱完了这两首歌。唱完了歌,我们有排着整齐的队伍回到了操场上。即使这样,我的心里还是惶惶不安,我问老师:“张老师,这次我们班表现的好不好?”“这次表现的很不错。”老师说完便让我看了一下相机中的相片,我心里高兴极了。

这天的歌咏比赛真紧张,但也非常荣幸可以参加这场比赛,我非常高兴。

篇16:歌咏比赛主持词

一、开场:景:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,

合:大家——晚上好!

景:我是09环1,院外联负责人,景章,

徐:我是10环1,院组织部成员,徐静梅。

景:今天我们很荣幸相聚在这里,隆重举行四川商务职业学院(文家校区)“第五届学生宿舍管理委员会”歌咏比赛。

徐:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷。

景:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

徐:今天站在同一起跑线上,我们商院的的老师和同学,要用自己的方式去创造一个美丽的故事,

景:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世商院。

徐:让我们共同奏响一曲盛世欢歌。

二、介绍评委,宣读比赛规则

首先让我介绍应邀出席今晚比赛的各位评委,他们分别是:

接下来请本次比赛的评委主任 黄艳 宣读比赛评分规则。

三、比赛进

景:人的一生很精彩,从开始到到父母那里借来自己,就是一个传奇,下面有请 郑文彬 为大家带来歌曲《借我一生》

徐:唱情歌说情话,大家觉得写情歌肉麻不?如果觉得不肉麻,那么久有请周宇 为大家带来歌曲《肉麻情歌》

景:同学们 问问你们 谁是最可爱的人 就把你的歌声和微笑带他, 下面有请钟丽娜 为大家带来歌曲《为了谁》

徐:微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花,时时刻刻散发着迷人的芬芳。

微笑是一首传统的、流行的歌,每一个音符流露出来的都是真诚。

下面有请刘超樊虹为大家带来歌曲《你的微笑》

景:静静的,我走在街边,身边的世界在渐渐消歇,我渐近渐远,却未曾感到一丝眷恋,回望那如花的街灯,

心头的落寞更胜从前。

,下面有请 陈洋洋为大家带来歌曲《寂寞好了》

徐:背叛好一个冷漠的词,但是加上惯性又会是一个什么样的剧情呢?下面有请王仕娟 姚昀为大家带来歌曲《惯性背叛》

景:难过是因为闷了太久 想了太多,或许是一种心理作用,这种心理的作用给了我们不悔的力量,和爱的希望,下面有请余奇 为大家带来歌曲《黑色幽默》

徐:大家是否去过国外,国外的人都唱些什么歌,会唱我们中文歌曲吗?但是我们中国人会唱国外的歌曲,比如说英文,下面有请胡毅为大家带来英文歌曲

景:有了今天的幸福和满足,都是因为我相识在昨天的回忆里,下面有请刘芳为大家带来歌曲《那年夏天》

徐:有一首歌叫不想长大,为什么呢?因为会越来越怕,那又怕什么呢?下面有请 王虹玉为大家带来歌曲《越长大越孤单》

景:亲人的离别是件很痛苦的事,那么如果是情侣间的离别呢?用一个温柔的动作可以代表一切吗?下面有请向阳为大家带来歌曲《吻别》

徐:在爱人眼里,一千里的旅程不过一里。

爱比大衣更能驱走寒冷。

没有了爱,地球便成了坟墓。

下面有请王森为大家带来歌曲《谢谢你的爱》

景:人生总有许多偶然和巧合,两条平行线,也可能会有交汇的一天。

人生又有许多意外和错过,握在手里的风筝,也会突然断了线……

下面有请许娟 邬小琴 为大家带来歌曲《萍聚》

徐:有句话叫做珍惜身边的,满足拥有的,不要等失去才懂得什么叫宝贝 下面有请景章为大家带来歌曲《断点》

景:有句老话说在一个对的时间里遇到对的人,那是幸福,要是在对的时间遇到错的人,要冷静,下面有请 谢欢为大家带来歌曲《错的人》

徐:要找适当的理由给老师说 我不上课,找不到理由怎么办,继续找吧?下面有请 蒋冬梅为大家带来歌曲《找不大》

景:望苍穹 雨落 谁心痛 逝去的爱找不回来 我已迷失在回忆的路途。

下面有请李中为大家带来歌曲《心碎》。

徐:我们是掉落到凡尘的,折断一个翅膀的天使。

我们折断了一根翅膀,就注定会有痛苦。

而会飞的天使,是没有痛苦的,但是他们也会有幸福。

因为,他们不曾痛苦过。

下面有请任婷为大家带来歌曲《天使的翅膀》

景:希望看见英雄奇迹般色彩,多少梦想的主宰,勇敢和我一起用心赢回真爱,彼此距离不在,你和我的竞赛,站起来终点没了起点也会在。

下面有请伊莎何春燕 李静雯演唱《站起来》

徐:下面有请张利为大家带来歌曲《搁浅》

景:夜来香长得并不妖艳,也并不显眼,一开始它并非吸引人,可它长大了,却不一样,因为晚上总是可以嗅到它的芬芳,下面有请黄丽伟大家带来歌曲《夜来香》

徐 :56个民族 56枝花,56个兄弟姐妹是一家,曲调有高低,音乐无国界,民族歌曲悠扬婉转,让人回味无穷,下面有请勒格洋布为大家带来歌曲 《苏木地惟》

景:如果你问我昨天已逝,还有什么值得留念,我会说 还有你,下面有请徐静梅为大家带来歌曲《至少还有你》

徐:问一个问题,大家想一想,你一生中最难寻的是什么人,

景:生命中的另一半呀,

徐:你胡说。

景:不是胡说,这是时代的潮流。

徐:潮流?是吗?真让我纠结啊!

下面有请吴杰 周俊峰 为大家带来歌曲《朋友》

景:象征爱情的东西很美,很多,如果大家要追寻,请赏析朗诵《致橡树》,下面有请刘蓓为大家带来朗诵《致橡树》

徐:也许是累了,海在挣脱缰绳狂奔喧嚣之后,已经耗尽了所有的体力,现在正安静地睡着,:任和煦的风轻拂着面容,任沉静的夜吟唱着天籁之音。

下面有请陈洁吕冬玲朗诵《沉睡的海》。

景:软软绵绵的歌,轻盈盈的舞总是让我们沉醉,让我们舞动心扉,活动筋骨,展示年轻,下面我们欣赏一段舞蹈 有请李伟为大家带来街舞表演。

四:谢谢老师们、同学们的精采表演,下面请***公布比赛获奖情况

五、结束词

景:一首首歌,让人心潮澎湃,

徐:一首首歌,让人热血沸腾。

景:老师、同学们,让我们记住这个难忘的晚上。

徐:离别今天,我们将站在新的起点,

景:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

和:四川商务职业学院“第五届学生宿舍管理委员会”歌咏比赛到此结束。

徐:请各位依次退场。

篇17:歌咏比赛方案

一、活动主题:爱国 校园 青春 奉献

二、活动目的:

为纪念12·9学生爱国运动,全面推进学生综合素质教育,开展一二·九合唱比赛活动,激发“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱大自然”的感恩情怀,引导学生树立社会主义荣辱观,,展示当代大学生文明健康、积极向上的精神风貌。培养大学生创新意识和团队协作精神,进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力。

三、活动形式:以“爱国 校园 青春 奉献”为主题的一二·九大合唱比赛为主线,其间可能穿插“一二·九”运动相关的互动环节形式。

四、活动时间、地点:12月9日晚 大礼堂

五.活动对象:全系08级学生

六.活动具体要求:

1、 参赛要求:全班同学都参加比赛,每支合唱队须有指挥一名,伴奏可选择CD、MP3或乐器,须自行解决。

2、参赛歌曲要求:每支参赛队需唱两首歌曲,合唱歌曲的选择必须健康积极向上,紧扣 “爱国 校园 青春 奉献” 主题的曲目。

3、参赛报名要求:各班必须于11月12前把参赛歌曲、指挥、团队人数、伴奏方式及负责人联系方式上报文艺部负责人。

4、参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。

5、比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由文艺部负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。

6、两次彩排时间将另行通知。

七、比赛评分标准及奖项设置:

(一)、比赛评分标准:满分为100分,比赛将邀请专业老师担任评委,各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

(1)、演唱基础:40%

含:音色、音准、节奏、完整性等

(2)、精神面貌:25%

含:声情处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等

(3)、整体效果:25%

含:服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现

(4)、指挥得分:10%

含:指挥节拍线路

(二)、奖项设置:

(1)、一等奖:1名

(2)、二等奖:1名

(3)、三等奖:1名

(4)最佳创意奖1名

八、活动经费预算未定

九、附加部门安排:

1.主持负责人:

任务:A、主持人的选择

B、主持人的形象设计

C、主持稿的 写和审核

2.宣传负责人:

任务:A、制作宣传海报

B、制作请柬

C、制作比赛背景和横幅

D、布置舞台

E、现场摄影、摄像

3.常务负责人:

任务:A、伴奏带的收集、试音工作

B、比赛期间舞台灯光设备、音响设备的调试

C、做好道具搬放及幕布拉收事宜

4.后勤负责人:

任务:A、确定比赛邀请的嘉宾并且及时送出请柬

B、协助宣传负责人布置会场

C、准备好会场所需物品,接待好领导、老师、来宾

D、维持好会场秩序和处理突发事件

E、做好现场观众的分区和班级标志

F、做好演出前后的会场卫生

篇18: 歌咏比赛作文

今天,我们举行了歌咏比赛,里面的节目精彩,都非常好听,有的班得了奖就会发出欢呼的声音,我想:咋还不到我们班呢?最后才知道没有我们班。不过我很开心。

我们来到教室,先化妆、梳头发,然后站队开始歌咏比赛,我们很紧张,所以指挥员指挥错了,有一个同学敬礼敬错了,我很伤心没得奖。

我以后要好好练歌,迎接下一次歌咏比赛的到来。

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