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计算机编程怎么学习

时间：2022-07-14 05:53:09 其他范文收藏本文下载本文

计算机编程怎么学习（推荐8篇）由网友“缃绘梨衣”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的计算机编程怎么学习，我们一起来阅读吧!

计算机编程怎么学习

篇1：计算机编程怎么学习

第一阶段

此阶段主要是能熟练地使用某种语言。这就相当于练武中的套路和架式这些表面的东西。

第二阶段

此阶段能精通基于某种平台的接口(例如我们现在常用的Win 32的API函数)以及所对应语言的自身的库函数。到达这个阶段后，也就相当于可以进行真实散打对练了，可以真正地在实践中做些应用。

第三阶段

此阶段能深入地了解某个平台系统的底层，已经具有了初级的内功的能力，也就是“手中有剑，心中无剑”。

第四阶级

此阶段能直接在平台上进行比较深层次的开发。基本上，能达到这个层次就可以说是进入了高层次。这时进入了高级内功的修炼。比如能进行VxD或操作系统的内核的修改。

这时已经不再有语言的束缚，语言只是一种工具，即使要用自己不会的语言进行开发，也只是简单地熟悉一下，就手到擒来，完全不像是第一阶段的时候学习语言的那种情况。一般来说，从第三阶段过渡到第四阶段是比较困难的。为什么会难呢?这就是因为很多人的思想变不过来。

第五阶级

此阶段就已经不再局限于简单的技术上的问题了，而是能从全局上把握和设计一个比较大的系统体系结构，从内核到外层界面。可以说是“手中无剑，心中有剑”。到了这个阶段以后，能对市面上的任何软件进行剖析，并能按自己的要求进行设计，就算是MS Word这样的大型软件，只要有充足的时间，也一定会设计出来。

第六阶级

此阶段也是最高的境界，达到“无招胜有招”。这时候，任何问题就纯粹变成了一个思路的问题，不是用什么代码就能表示的。也就是“手中无剑，心中也无剑”。

篇2：计算机编程怎么学习

好处1：电脑编程是人与电脑之间沟通的桥梁，是未来信息社会必备的一种技能。

好处2：有的学生痴迷于电脑游戏和聊天，通过学习编程，把对电脑的痴迷，转化为学习电脑编程知识的动力，变坏事为好事。

好处3：学生适当地学习计算机编程,可很好地帮助其智力发展。能够培养学生的科学精神、锻炼思维方法、养成严谨踏实的作风，提高分析问题和解决问题的能力。

好处4：现在学习电脑编程的学生很罕见，如果能领先一步，就可以提升孩子的自信心，自信心的增强对在校的学习有很大的帮助。

好处5：是参加重点中学和大学的特长生招生的捷径。

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篇3：怎么才能有效学习计算机编程

学习计算机编程的建议

当然学习编程是一门苦差事，尤其是刚入门的时候，对着哪些它认识你，你不认识它的代码别提是多么痛苦的一件事情了，很多朋友可能受不了这种痛苦从而放弃了学习，因为很多人没有那个耐心和毅力。当然学习编程除了耐心和毅力之外还是需要一些方法和技巧的。

那么零基础该如何学习编程呢?首先自然是选择学习的编程语言了，计算机语言的种类繁多，但是大体可以分为机器语言，汇编语言，高级语言以及脚本语言。像是我们经常听到的C语言，java，易语言都是属于高级语言，像是php，javascript，jsp，asp.net就属于脚本语言了。

俗话说，书读百遍其义自见。编程也是一样，只有多打代码，才能从中找到规律。这里可能有的同学会问了，我都不会编代码，怎么才能多编写代码呢?其实，当我们跟着课程学习的时候，老师会给我们演示代码，一边看，一边就可以自己写代码，慢慢从中体会为什么这么编写。如果是想从事编程的同学，可以把写过的代码存到自己的文本文档里，这也就能知道我们的代码量，为以后找工作做准备。

没有基础的人的主要问题在于急躁和信心不足。编程起步时，总是会遇到困难，一个错误横在前面，很正常。有人用积极的态度对待，自己查书思考，或者请教别人，解决一个，长进一截;有人面对错误急躁烦恼，连连抱怨枯燥乏味。平常要用积极的话引导自己，多去谈长进，也要时常留意自己的进步。相信很多同学都喜欢和周围的人比，比来比去却唯独不看别人的努力，而总觉得别人都比自己强而丧失信心。

欢迎加入重庆中软卓越，我们携手谱写自己的未来!我们不生产技术，而是教育的传授者,更是it技术的搬运工。

学习编程的四大好处

1、强化逻辑思能力

写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，小孩必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。

2、培养专注细心的学习习惯

除错，是每个写程序的人必经之事，不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个等号，或是在某一行的行尾少加了一个分号，就会造成程序大乱，更别说还有逻辑上分析问题时却忽略掉某种状况的陷阱。所以，学习写程式除错的过程中，绝对无法得过且过。能有效改正小孩马虎行事的毛病。

3、提高抽象思维能力

其实学写编程，就像学习第二外国语一样。如果说学外文是为了跟外国人沟通，学写编程就是学习怎么跟电脑沟通。有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。这表示孩子在学习的过程中，更需要一种把抽象化为具体的能力，好让不懂得思考的电脑，也能了解或表达抽象的事物。

4、提高知识整合能力

写程序说穿了，就是一堆电脑指令的排列组合。好比小学的时候我们查字典学汉字、学成语，之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子，进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字，写成可重复利用的 Function 或 Module 就像是成语，然而最终要完成一个有头有尾的程式时，则必须融会贯通，学以致用，确保程序在执行中不会出现矛盾的情形导致 Crash。

C++计算机编程语言的学习方法

1:知识构成

C++的知识总体来说,包括C语言结构化编程知识,面向对象部分和泛型编程也就是模板编程.总体来说,从语言的角度来看,学习C语言的结构化编程部分是容易的.因为这样的编程思想,通过多年数学函数的思维沉淀,是很容易接受的.所以,大多数人能学习好C部分,当然是否能用好,这是另外的话题了.但是,到了面向对象编程和模板(泛型)编程,很多初学者就死翘翘了,为什么呢?主要是思维体系的转变速度太快,很难短时间适应.

2:如何克服思维转变

要学习C++的面向对象编程和泛型编程,转变你看待世界的方法是一定的,但是,因为短时间引入了太多的概念,比如:封装,继承,多态,重载,虚函数等.就让很多人止步了.但是,这些知识才是C++的核心所在,如果这些知识不通过,就不能算你学好了C++.怎么办呢?

(1)你遇到的困难是所有人都曾经遇到的苦难,所以不要怀疑你自己.

(2)有时候,如果一个知识点不懂,并且已经花费了你很多时间,那么先跳过.

(3)无论如何,不管你接受到什么度,都一定要从头到尾的学完,这我们可以称为:初学.

(4)在初学的基础上,再次克服困难

(5)一定要用你学习的知识去编程,只有实践及不断的强化,才能让你真正理解.

(6)学会思考生活,应用现实生活中的工程方法去理解C++的语言设计思想.

篇4：如何有效的学习计算机编程

1、编程需要坚强的毅力和足够的耐心

人各有所长。有些人把编程看作一项冗长而枯燥的工作;有些人把编程看作一项趣味的智力游戏。如果你是前者，强烈建议你远离这份工作。毕竟编程工作是对人的毅力和耐心的挑战。我所在实验室中，很多学生看到我编程序就会惊讶于我面对这一堆堆符号所表现出的专注。其实，这是兴趣使然。兴趣使我具备了足够的毅力和耐心。经过无数次失败后，当看到一个个符号按我的思路整齐的排列，PLC按我的要求有条不紊的运行时，兴趣得到了极大的满足，如同打通了一个游戏的关口。所以，我告诉这些学生：你们看到的是一堆枯燥怪异的符号，我看到的却是一群热情奔放的舞者，而我则是她们的导演。

2、编程需要敢于实践的信心

我曾经教过一个学生学AutoCAD，我对她的唯一要求就是实践。我告诉她：你随便怎么操作，大不了一张图重画;最坏的结果是系统崩溃，没关系，系统重做，再来;只要电脑没被砸了，怎么都行。两年后，我再看到她做的CAD图纸，也自叹不如。

同样道理，只有不断地在PLC上运行这些指令，观察运行的结果，才能弄清PLC指令的作用。很多初学者对PLC一脸的迷茫，往往是出于一种畏惧，担心损坏设备。而这些畏惧是没有任何道理的。仔细的阅读手册是非常重要的，但是仅靠读书是成不了一个工程师的。更何况手册上的内容并非面面俱到。我在接触到那些不熟悉的指令时，喜欢单独编一个小程序，让PLC运行。然后逐个修改条件，观察运行的结果(MicroWin为用户提供了非常好的监控手段)，反过来再重新理解手册的描述，这样就可以非常直观的理解这些指令的作用和使用方法。不必担心自己写的程序会有什么问题，会影响PLC的正常工作。程序有没有问题，只有让PLC运行了才能发现。而发现问题并解决问题就是对自己能力的提高。撇开硬件操作不谈，单就软件来说，我还真没有遇到过由于软件问题而损坏PLC的事。在这里不必担心继电器电路接错线可能造成的后果。所以，大胆的实践是PLC编程的必由之路。

当然，大胆实践并不是野蛮操作，而是必须遵循必要的规范。还有一个要注意的，在程序未经可靠性证实之前，千万不要挂接负载，以免造成不必要的损失。数字量的输出有LED显示;而模拟量处理可以采用一些硬件或软件模拟手段来解决。

3、编程需要有缜密的逻辑思维

编程本身就是一种逻辑思维过程。在高级语言中，使用最多的是if then else、select这些条件判别语句，这就是逻辑中的因果关系。PLC程序就是由这些因果关系组成的：判别条件是否成立，进而决定执行相应的指令。最初的PLC是用来替代继电器逻辑电路的，所以继承了继电器电路以触点作为触发条件的描述方式。在PLC中，以虚拟触点代替了继电器的金属触点，而继电器电路所表达的逻辑关系还是被完整的保留下来。即使引入了继电器电路难以胜任的数值处理过程，PLC从根本上还是在执行一个个因果关系。所以，理顺对象的各个事件之间的逻辑关系，是编程之前必须精心做好的准备工作。我在接到一项任务后，第一件事就是整理出一份逻辑关系图，与用户反复商讨，取得用户的认可，然后才真正进入程序的编写过程。

4、不可或缺的相关知识

PLC的程序是直接作用于对象的具体工艺过程，那么对对象具体工艺过程的理解是非常重要的的。我在与用户的交流过程中，会用我所掌握的Unit Operation的知识分析用户的工艺过程，协助用户整理过程控制中的各个逻辑关系，甚至包括各种仪表、硬件的配置。这得益于我原本所学的专业。当然，不能要求所有搞PLC程序的工程师都有我这样的经历。但是有两门知识却是不可或缺的：一是过程仪表的硬件知识，包括传感器、变送器(二次仪表)和PLC本身，这是构建控制系统的基础;二是过程控制理论，包括各种控制模型的原理和应用，其中最重要的是二位调节和PID调节模型。PID调节是目前用得最广泛的过程控制手段，且变化多端。学习PID最好的方法就是读书。几乎所有讲解过程控制的书籍都有关于PID的内容，多读基本相关的书籍对理解PID是很有益处的。我发现不少网友在进入PLC领域时，缺乏这些相关知识。这并不可怕;可怕的是当事者不能静下心来弥补知识的缺陷。我们不要怪罪学校没有教授这些内容，而是要注重自己如何去学习这些知识。工作中遇到的许多问题是学校里没讲过的，这不能成为我们拒绝工作的理由，而应该以积极的态度去应对这些问题。我的体会是，为了解决工作中的问题而学习的知识，比课堂上学的东西更容易记住。

篇5：如何有效的学习计算机编程

好处1：电脑编程是人与电脑之间沟通的桥梁，是未来信息社会必备的一种技能。

好处2：有的学生痴迷于电脑游戏和聊天，通过学习编程，把对电脑的痴迷，转化为学习电脑编程知识的动力，变坏事为好事。

好处4：现在学习电脑编程的学生很罕见，如果能领先一步，就可以提升孩子的自信心，自信心的增强对在校的学习有很大的帮助。

好处5：是参加重点中学和大学的特长生招生的捷径。

网络是供我们使用的工具，不是我们的玩具，更不能让我们成为网络的玩具。利用计算机和网络学习科学文化知识是时代的要求，我们要学会学习。

篇6：计算机编程学习技巧有哪些

PLC编程学习技巧

1、想学习东西必须要找一个领路人，或老师或从事这方面的朋友，会比你自我醒悟来的快的多，甚至少走弯路，错路，直接套用他们的经验模板会省很多事。

2、请仔细看，把内容都看懂，看不懂的书，请硬着头皮看。别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍。

3、编程需要坚强的毅力和足够的耐心

不要把编程看作一项冗长而枯燥的工作，可以把编程想象成一种自己喜欢玩的智力游戏。如果你只是不要把编程看作一项冗长而枯燥的工作，强烈建议你不要做这份工作了。毕竟编程工作是对人的毅力和耐心的挑战。

其实，这是兴趣使然。兴趣使我具备了足够的毅力和耐心。经过无数次失败后，当看到一个个符号按我的思路整齐的排列，PLC按我的要求有条不紊的运行时，兴趣得到了极大的满足，如同打通了一个游戏的关口。所以得出结果，看到的是一堆枯燥怪异的符号，我看到的却是一群热情奔放的舞者，而我则是她们的导演。

4、不可或缺的相关知识

PLC的程序是直接作用于对象的具体工艺过程，那么对对象具体工艺过程的理解是非常重要的的。就好比如做销售那样，首先你要对产品熟悉了解才会用我所掌握知识分析给顾客。学习PLC编程也一样，平时多买点相关书籍来看充实一下自己对PLC的知识。当我我们在做编程中有意无意就用到了。

五、养成良好的编程习惯，通常每个人编程都会有不同的习惯和爱好，这并不要求一致的。但是一些好的习惯还是应该为大多数人所遵守的。其一，合理分配寄存器，编制寄存器符号表;其二理顺逻辑关系、时序关系，编制程序框图;其三合理分配主程序、子程序和中断程序。

java编程学习方法

一.初接触软件技术,先挑技术门槛低的技能方向入手。

如果你完全是个外行，只懂得电脑的一般操作和OFFICE的使用，就先从网页制作开始学习，学习DREAMWEAVER的使用。比如自己设定一个小目标：做个人主页，在纸上画框架，然后用DREAMWEAVER慢慢实现，不会使用，就上网搜教程，最好搜到视频、动画或者带图的教程，通俗易懂。用DREAMWEAVER做网页的同时要对照看代码，再找HTML、CSS、JAVASCRIPT的系统手册。这些手册不要一篇一篇的看，你刚开始只看一个大概，了解能实现什么样的效果，在具体项目中再通过手册查代码命令。

熟悉完前台制作后，要了解脚本语言，比如JSP、PHP、C#之类。自己再设定一个小目标;如留言簿。上网搜源码，下载到本地，一步一步的配置环境变量、启动TOMCAT服务器、部署JSP代码，设置好ACCESS数据库(数据库先从简单的ACCESS开始)。这样做的好处是从整体上了解搭建一个WEB运行环境需要的步骤和环节，利于后期的学习。

数据库软件可以从简单的MYSQL、MSSQL开始，了解一下如何建表结构，查看数据，权限机制就可以，更多的内容等接触实际项目的时候再学习也来得及。学习方式同样的是买一本大而全的教材，先大体翻一遍，或者请技术前辈勾划几个常用的重点内容，其他的使用整体了解一下。

以上学习教程针对WEB开发技术的，如果是做偏底层开发，就不适合了。

二.从实用角度出发来学习.

在学习每一个环节技术时，都要给自己设定一个小功能目标，以目标来驱动自己学习。如果盲目看书、各个技术环节都要去了解，就会对学习产生抵触，结果是什么都学不进去。

大部培训机构和大学里的教学方式就是这样，比如讲JAVA，对初学者讲大通的面向对象思想：继承、接口、抽象类，把JDK所有的包都详细讲一遍，IO流、socket编程、SWING等等，并不说这些不重要，只是对于初学者理解不了这些概念。我比较偏向于先从形象的，容易理解的学起，比如能基于关系型数据库做个单表的增删改查~~

三.找个技术前辈做指导

所谓技术前辈是做过几个实际项目的的开发人员，他们很清楚在实际项目中最常用的技术是哪些，哪些开源项目好用。

找到技术前辈并不是帮你解决几行代码调试不通的问题，关键是帮你介绍一两本入门的书、介绍一些网上好的资源网站、指导学习哪些常用类、遇到麻烦的技术难点用什么开源组件等等。

有个好师傅非常非常的重要!! 让你少走很多弯路。

四.脸皮要厚,不怕被人笑话

刚开始做技术，进入软件公司工作，就很不自信，总觉得自己这也不知道，那也不了解。其实，没关系，你要对自己树立信心，你要明白一点：所有的技术都没什么难度，都是熟能生巧的过程。所以，一遇到问题就赶紧问老开发人员，平时上下班，吃饭时多跟他们聊;业务上不懂的就问项目经理和需求分析员，没什么关系的。

我再讲个极端一点的情况，我个人刚学技术时，头两家公司都是把我开掉的，为什么呢?因为我那时水平确实太差了。但每一次公司工作的机会都让我进了一步。后来遇到几个同行，有好几个人也有同样被开除的经历。为了学习技术，就别担心面子的问题了。

在外打工，遇到的同事在你人生过程之中都是过客，没有人会把你某段代码不会写当成笑话记一辈子的。坦城、自信很重要!

五.在打工过程中多长心眼,除技术外,想积累人脉.技能.项目经验

我们不能做一辈子程序员，以后总要升级转行，做项目经理、做售前、或者是公司高管。但这些都需要前期的积累。你在打工过程中，除了挣钱，还要积累技术、积累人脉关系，包括与技术和销售同事之间(以后做项目，遇到技术难点得找人问;或者同事以后接到项目要找人合作说不准就想到你了)、与客户之间的(这个很重要)，积累项目经验，主要是学习各个行业的业务知识，象电信、金融、电力、ERP等。如果你进了某个行业，比如电信、电力，你再跳槽就最好别换行业了。

计算机二级C语言考试技巧

一、计算机二级C语言上机考试

全国计算机等级考试二级C语言上机考试具有三种题型：程序填空、程序修改和程序设计，其中程序填空30分，程序修改30分，程序设计40分。从以往的机试的情况来看，许多考生在程序设计题目上失分比较严重，而程序设计题占总分值的40%，一旦答错，如果程序填空和程序修改又不能取得满分的话，就不能通过上机考试。

9月，教育部考试中心对现有的全国计算机等级考试大纲进行了改革，二级C语言上机考试时间由60分钟增加到了90分钟，编程环境由以前的TC2.0改为VC++6.0。本文根据对近几年来二级C语言上机考试中的程序设计题进行归类总结，提出相应的策略，并对考生应对新大纲以后的C语言上机环境给出一些建议。

二、对以往考试的分析

历年的全国计算机等级考试中二级C语言上机考试程序设计题目全部出自于由南开大学出版社编写南开100题，每次考试教育部考试中心会对题库做相应的改动，增加一些新的题型或题目，考试中，考生随机抽取一套进行测试。笔者对4月至209月版新大纲以后的6次考试中的程序设计题目进行了总结，将这些题目一共分成了6大类，对每种类型的题目进行了分析。

三、对一维数组和字符串的操作

该类型的题目在以往的机试中所占比例最大，为40%，考生应对该知识点做全面的复习和掌握。一维数组可以分为数值型和字符型，其中数值型数组的数据类型为整型和实型，字符型数组的数据类型为字符型，我们通常会把字符型数组叫做字符串，但是应该注意字符型数组与字符串之间是存在区别的，也就是’’结束标志问题。

在复习该部分的时候，考生应该掌握以下两个问题：

1.对一维数组的操作

对一维数组进行操作的时候，不可避免的要访问相关的数组元素，在C语言中访问数组元素一般采取单层循环的方法进行遍历，假设数组长度为n，数组下标是在0到(n-1)之间的，考生应该牢固掌握在一维数组中求最大值、最小值，移动元素，查找特定值，存储数组元素的方法。

2.对字符串的操作

该类问题是每次考试的重点和难点，特别是将字符串同指针结合起来以后，难度就更大了。考生在解决此类问题是应特别注意字符串的结束标志’’，它不仅仅用来作为字符串的结束标志，而且在对字符串进行操作的时候，它也是循环的结束标志。考生在复习该部分的时候，应该注意这样的几个基本问题：大小字母转换、奇偶数判别、删除或添加指定的字符和字符的移动。此外，考生应该牢固掌握指针的特性及字符串操作函数的使用和实现方法，特别是字符串连接函数与求子串函数，在以往的考试中多次要求考生自己编写，考生应对该知识点做重点掌握。

四、数值计算

该类型的题目在历年的机试中占22%，考查的机率也非常高。该类题目一般给定一个数列计算公式，然后要求考生编写一个函数类实现求数列的前n项的值、累加和或者积。在解决该类的问题，首先要找到给定数列的变化规律，然后根据其变化规律来编写一个单层或者双层的循环来求其相应的值。在编写程序的过程中，往往还会用到一些数学函数，如：sqrt、fabs()、pow()等，考生应该牢固掌握math.h中的一些常用数学函数的功能和使用方法。另外，还应该注意数据类型之间的区别，特别是float和int类型，不同的数据类型产生的运算结果也是不一样的。

五、对结构体的操作

该部分对非计算机专业的学生来说是一个难点，因为结构体在《数据结构》这门课程中应用最为广泛，但考生忽视对该知识点的复习，但在以往的机试中，有17%的题目是属于该类型。考生在复习这部分的时候，首先应注意结构体成员的两种不同的引用方法：结构体变量和指向结构体的指针，也就是结构体成员运算符’.’和指向运算符’->’，在编程的过程中，往往会涉及到结构体数组，其实这类数组除了数据类型是结构体以外，其它的特性和普通数组是一样的，结构体除了定义、赋值和初始化以外，它的其它操作和普通变量也是一样的，包括在结构体数组(记录)中进行查找、删除、求最大最小值等操作，我们应该用对待普通变量的方法来解决结构体的问题，这样的话，难度就可以大幅度的降低。

六、对二维数组的操作

该类问题在历年的机试中占16%，考生应对二维数组的数组元素的遍历方法、存储方式、矩阵转换等问题做重点掌握。在C语言中，访问二维数组的数组元素一般采用双层循环的方法实现，因为二维数组具有两个下标：行下标与列下标;二维数组可以按行或者按列转化成一维数组进行存储;对二维数组进行行列转换的时候，要将行下标和列下标进行互换。考生还应该掌握上三角矩阵、下三角矩阵的特性，在考试中，该知识点也有所涉及。

七、数值转换

该部分在以往的机试中占11%，包括两类问题：一是整数合并，二是类型转换。在复习该部分时，考生应该注意C语言中int型、long型、float型和double型数据所占的存储空间的大小和精度，注意’%’(模)运算和’/’(除法)运算的特点，特别应该灵活的使用模运算与除法运算求数据相应位数上的数值。掌握强制类型转换的方法以及按规定的位数保留小数的方法。

八、素数

该部分在历年的机试中占6%，考生应该牢固掌握素数的基本概念和判断素数的方法。特别需要考生注意的是整数1不是素数，所以在判断素数的时候，应该从2开始，到(n-1)结束，能够除尽的不是素数，不能除尽的是素数。判断素数问题是C语言中的一个基本算法，不仅会在程序设计中会考到，而且往往在程序填空和程序改错中也会有所涉及，因此，考生应对该知识点认真复习。

九、程序设计中应注意的问题

1.熟悉编程环境

根据2007年9月教育部考试中心颁布的新大纲，二级C语言的编程环境由TC2.0改为VC++6.0，考生应该熟练掌握VC++6.0的使用方法，虽然VC支持鼠标操作，但是考生还是应该掌握几个常用快捷方式来提高编程效率。特别要注意在对程序进行改动以后要保存，要进行编译连接生成可执行(.exe)文件。

2.养成良好的程序设计风格

二级C语言机试中的程序设计题，一般来说程序都比较简短，源代码一般不超过5行，在题目指定的函数内编写程序。考生在答题的时候尽量采用易于理解而且比较简单的代码来解决问题，注意不要改动函数的参数，语句的界符“{}”也应该具有层次性的缩进，必要时，使用一定的注释来帮助自己理解程序。

3.谨慎使用指针

指针是C语言的精华，也是机试考查的重点内容，指针的使用非常灵活，在使用的指针的时候一定要注意对其进行初始化，所谓初始化也就是给指针一个初值，没有初值的指针是很危险的，除了一定得不到正确答案外，如果指针越界，容易引起死机。如果死循环带来的死机是“假死”，大部分可以用“Ctrl+Break”来恢复，但指针越界引起的死机却是真死，请考生一定要牢记。

4.熟练掌握循环结构

循环结构的程序是程序设计中涉及最多的知识点，根据以上的分析，我们可以看出几乎每一类题目都会涉及到使用循环来解决问题，因此考生应该掌握循环结构的特征和使用方法，以达到能够熟练使用的目标。应该引起注意的是，在编制循环结构程序的时候考生应该尽量使用“for”循环和“while”循环，避免使用“do……while”循环和“goto”语句，因为“for”循环和“while”编写出来的循环程序易于理解，不容易出错。

5.沉着应战，认真细心

二级C语言上机考试时间有限，虽然从以前的60分钟改为了90分钟，但是相对于其它语种的上机考试来说，二级C语言的上机时间还是非常紧迫的。考生在答题的过程中应该保持一个良好的心态和平静的心情，遇到问题的时候不能慌乱，最好能够在机试时带一张草稿纸和一支笔，在编程之前先画出程序的流程图来明确解题思路。在遇到程序错误时一定要根据错误代码检查相应位置，检查的过程中应该认真仔细，确保能够解决问题。

十、总结

二级C语言上机考试是各语种级别中考生最多的，但每年的通过率都不高，主要的原因是考生的重视程度不够，上机操作的次数过少，很多应该掌握的却没有掌握，缺乏考试经验等。希望每位参加考试的考生能认真对待，积极备考。相信本文能够助参加二级C语言上机考试的考生一臂之力。

篇7：计算机编程毕业论文

计算机编程毕业论文

浅谈宏程序编程

摘要：随着现代制造技术的发展和数控机床的日益普及，数控加工得到广泛的应用，越来越多的人正在学习和使用数控编程。目前在我国的数控行业中，对于简单的二维加工编程，大多数人习惯使用手工编程（这里所指的手工编程实际是指普通程序编程），而对于曲面类的零件加工一般都是使用自动编程（此处所指的自动编程主要是指CAD/CAM软件自动编程）来实现的，而使用宏程序编程的人少之又少，甚至有人根本不知道。那么宏程序是什么呢？宏程序到底有什么作用呢？本文就此问题进行讨论。

关键词：普通程序编程宏程序编程 CAD/CAM软件编程

1 数控编程的种类和概念

数控编程一般分为两类：即手工编程和CAD/CAM自动编程，采用哪种编程方法应根据具体的零件加工形状的难易程度而定。

1.1 手工编程

手工编程就是从分析零件图样、确定加工工艺过程、数值计算、编写零件加工程序单、程序输入数控系统到程序校验都由人工完成。手工编程又可分为普通程序编程和宏程序编程。所谓普通程序编程，其实是相对于宏程序编程而言的，它是大多数人经常使用的手工编程方法，这种编程方法是使用ISO代码或其它标准代码指令编程，每个代码的功能是固定的，由系统生产厂家开发，使用者只需也只能按照规定编程，所有的参数坐标都是事先定好的。但有时候这些固定格式的指令不能满足用户灵活的需求，如图1所示的孔系，如果加工时孔的数量、分布直径等随时依据情况变化时，使用固定坐标的程序显然不够灵活。因此，数控系统提供了用户宏程序，使编程更具灵活性。

1.2 CAD/CAM自动编程

CAD/CAM自动编程也叫计算机辅助数控编程，它是以待加工零件CAD模型为基础的一种集加工工艺规划及数控编程为一体的自动编程方法。它的编程过程是借助于自动编程软件，在电脑上进行零件加工建模，选择机床和刀具，确定刀具运动方式、切削加工参数，自动生成刀具轨迹和程序代码。最后经过后置处理，按照所使用机床规定的文件格式生成加工程序。通过串行通信的'方式，将加工程序传送到数控机床的数控单元。目前主要自动编程软件有UG、Cimatron、MasterCAM、CATIA、CAXA等。

2 宏程序编程和普通程序编程的比较

2.1 程序比较

用户宏程序和普通程序存在一定的区别，表1是它们的简要对比。

2.2 功能比较

普通程序编程对于较简单的二维加工具有灵活、方便、快捷的优点，但对于某些二维加工却显得臃长，如用数控铣床加工图2所示的平底圆槽，假设现有铣刀为Φ16，由外向里加工，行距为12 mm，只加工一层2 mm深，下面按FANUC0i系统分别用普通程序和宏程序进行编程。

普通程序编程如下：

00001 M03S800

G54G90G00X52.Y0Z100 Z5

G01Z-2F40 G02I-52F200

G01X40 G02I-40

G01X28 G02I-28

G01X16 G02I-16

G01X4 G02I-4

G00Z100 M30

宏程序编程如下：

00002 G01X#1F200

M03S800 G02I[-#1]

G54G90G00X52Y0Z100 #1=#1-12

Z5 END 1

G01Z-2F40 G00Z100.

#1=52 M30

WHILE[#1 GT 6] DO 1

由上面可以看出，宏程序编程要比普通程序编程显得简洁、灵活，因为若随着加工圆槽的半径变大、刀具半径变小，普通程序编程的程序会越来越长，修改也很不方便，而宏程序编程的程序不会变长，只要改变几个相应的参数，或把这几个参数也设为变量将更加简便。

另外，对于一些有规律的可以用公式表达的曲线或曲面，普通程序编程是望尘莫及的，而宏程序编程更显出其独特的优势。如图3所示的椭圆槽加工，普通程序编程难以完成，而用宏程序编程则较容易。

假设现有铣刀为Φ8，由外向里加工，行距为6 mm，只加工一层2 mm深，下面按FANUC0i系统用宏程序进行编程。

宏程序编程： WHILE[#1 LE 360]DO 1

O0003 #4=#2*COS[#1]

M03S800 #5=#2*SIN[#1]

G54G90G00X36Y0Z100 G01X#4 Y#5F200

Z10 #1=#1+1

G01Z-2F40 END 1

#2=36 #2=#2-6

#3=26 #3=#3-6

WHILE[#3GE 0]DO 2 END 2

G01X#2F200 G00 Z100

#1=0 M30

3 宏程序编程的特点

宏程序编程的最大特点，就是将有规律的形状或尺寸用最短的程序表示出来，具有极好的易读性和易修改性，编写出的程序非常简洁，逻辑严密，通用性极强，而且机床在执行此类程序时，较执行CAD/CAM软件生成的程序更加快捷，反应更迅速。

宏程序具有灵活性、通用性和智能性等特点，例如对于规则曲面的编程来说，使用CAD/CAM软件编程一般都具有工作量大，程序庞大，加工参数不易修改等缺点，只要任何一样加工参数发生变化，再智能的软件也要根据变化后的加工参数重新计算道刀具轨迹，尽管计算速度非常快，但始终是个比较麻烦的过程。而宏程序则注重把机床功能参数与编程语言结合，而且灵活的参数设置也使机床具有最佳的工作性能，同时也给予操作工人极大的自由调整空间。从模块化加工的角度看，宏程序最具有模块化的思想和资质条件，编程人员只需要根据零件几何信息和不同的数学模型即可完成相应的模块化加工程序设计，应用时只需要把零件信息、加工参数等输入到相应模块的调用语句中，就能使编程人员从繁琐的、大量重复性的编程工作中解脱出来，有一劳永逸的效果。

另外，由于宏程序基本上包含了所有的加工信息（如所使用刀具的几何尺寸信息等），而且非常简明、直观，通过简单地存储和调用，就可以很方便地重现当时的加工状态，给周期性的生产特别是不定期的间隔式生产带来了极大的便利。

4 宏程序和CAD/CAM软件生成程序的加工性能比较

任何数控加工只要能够用宏程序完整地表达，即使再复杂，其程序篇幅都比较短，一般很少超过60行，至多不过2KB。

一方面，宏程序天生短小精悍，即使是最廉价的数控系统，其内部程序存储空间也会有10KB左右，完全容纳得下任何复杂的宏程序，因此不像CAD/CAM软件那样需考虑机床与外部电脑的传输速度对实际加工速度的影响问题。

另一方面，为了对复杂的加工运动进行描述，宏程序必然会最大限度地使用数控系统内部的各种指令代码，例如直线插补G01指令和圆弧插补G02/G03指令等。因此机床在执行宏程序时，数控系统的计算机可以直接进行插补运算，且运算速度极快，再加上伺服电机和机床的迅速响应，使得加工效率极高。

而对于CAD/CAM软件生成的程序，情况要复杂得多。

再举一个简单的例子，如用铣刀以螺旋方式加工内圆孔，使用宏程序不仅非常简短，而且机床实际运行时，执行进给速度F= mm/min都可以保持非常均匀、快速的螺旋运动；而在Cimatron软件中，即使通过使用外部用户功能生成相似的刀具轨迹，但刀具轨迹是根据给定的误差值用G01逐段逼近实现的，其程序就比宏程序大两个数量级，而且即使把整个程序都存入到机床的控制系统中，当机床运行时的实际速度上不去，进给速度小于600 mm/min时还不明显，如果F设定为1000 mm/min左右，就可以看到机床在明显的“颤抖”。

5 结语

综上所述，宏程序能简化二维编程中普通程序编程的繁琐问题，能解决二维编程中普通程序编程不能解决的有规律的曲线和曲面编程问题。另外，在加工有规律的曲面时，宏程序能克服CAD/CAM软件编程所无法避免的加工问题。所以，宏程序编程具有普通程序编程和CAD/CAM软件编程无法替代的作用。

参考文献

[1] 陈海舟.数控铣削加工宏程序及其应用实例.

[2] 谢晓红.数控车削编程与加工技术.

[3] 张英伟.数控铣削编程与加工技术.