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用软盘装大文件应用技巧四则

时间：2022-07-15 05:28:34 其他范文收藏本文下载本文

用软盘装大文件应用技巧四则（精选3篇）由网友“主销了”投稿提供，下面是小编为大家准备的用软盘装大文件应用技巧四则，欢迎阅读借鉴。

用软盘装大文件应用技巧四则

篇1：用软盘装大文件应用技巧四则

如今随着软件容量的不断增加，曾经风光一时的软驱成为了电脑中的一块鸡肋，如果不装软驱，又可能造成拷贝一个小文件带走时，却不知如何解决的麻烦。那么如何使用软盘存放大的文件呢？现在根据本人平时的使用经验，总结出一些方法：

一、容量升级

目前我们使用的软盘基本上都是1.44MB，大家一定会认为即使用相关的软件进行特殊的格式化，其容量最多为2MB。其实3.5英寸软盘的容量可以扩充到4~5MB，如果再使用压缩软件压缩软盘中的文件，那么其容量将再增加15%。

软盘增容的方法很简单。首先，选择“开始程序附件系统工具”栏中的“压缩代理”程序。（如果你没有安装，你可以安照下面方法安装：在光驱中放入WIN98光盘，在“控制面板”中选择“添加/删除程序”，单击“Windows安装程序”选择项，从“系统工具”中选择“磁盘压缩工具”后按 “确定”。）选择一张没有坏道的软盘放入软驱中，按着用鼠标右键点击软盘驱动器的盘符，选择“属性”栏中的磁盘压缩。在弹出的“属性”的对话框中选择“压缩”选项，接着按提示压缩后可以获得大于1.78MB的空间。

如果你的磁盘压缩后只能达到2MB左右的空间，你还可以继续进行压缩，操作方法同上面一样（注：你可以在选择磁盘容量压缩比率时选择超高压缩方式，此外在进行软盘压缩时，软盘最好是空白软盘，这样的压缩速度就比较快。）

二、分卷压缩

如果你要装的文件大于一张软盘的容量，就必须把它拷贝到几张软盘上。像著名的Winzip软件，提供对源文件进行分卷压缩的功能。压缩大的软件时，首先在相应的软盘驱动器上插入第一张空盘，然后在Windows的文件窗口中选择需分卷压缩的文件或文件夹，用鼠标右击，在弹出的菜单中选择“add to zip”。点击“I Agree”按钮后会出现add的对话框，在“add to archive：”中输入压缩包的名字及路径。要注意此压缩包必须建立在软盘上，否则无法实现分卷压缩。其它设置使用默认值即可。然后点击“add”按钮，程序开始对选定的文件/文件夹进行压缩。

压缩过程中程序会自动检测软盘剩余空间，当第一张软盘装满时会给出对话框，提示用户换盘，直到全部装完为止。用Winzip进行文件分卷压缩，只能在软驱中完成，如果其中一张软盘坏了，则要重新操作。合并文件时，可将第一张软盘解压缩，程序为自动提示插入下一张软盘，

（注意：如果你用另外一台电脑解压缩的话，也必须装Winzip。）其它类似软件还有很多，如WinRAR。

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分享到三、文件分割

所谓文件分割就是把文件按指定的或计算的容量，分割成数个小文件，这个方法特别适用于在网络上传送文件（Outlook Express上的邮件分割功能就是根据这个原理了。）在这里我向大家介绍文件分割工具：Rzsplit97，它最大支持分割4.2GB的超大文件，而且速度很快。它对文件分割的预设值为360KB、1.2MB、1.44MB、 100MB四种大小，当然也可以根据你的要求自行定议大小。

该软件的操作界面很简单，你所需要做的只是在Source窗口选择好需要分割（合并）的文件，在“Action”中选择要进行的操作（Split：分割、Jion：合并、Verify：校验）。在“Settings”菜单中“split” 的有一个“RawSplit”选项，若选中该项，将在目标文件的位置产生一个批处理文件，只要执行该批处理文件，即使用没有Rzsplit97也能恢复原始文件。在界面左边类似资源管理器中选择要分割的文件，再设定每个最小分割的容量和保存文件的路径，再按下“GO”的按钮。这时会出现一个对话框，意思是所分分割的文件的分割数量及大小，最后按下“YES” 即可行分割。分割后的文件为一个批处理文件和几个名为“被分割文件名.001……”的文件。合并时只要将这些文件拷贝到同一个目录下，运行批处理文件即可。

四、加快软驱传输速度

往软盘上存贮较多资料时，让人等得真有点烦。我们不可能对软驱的机械结构进行改造，但可以通过修改系统注册表以获得较高的数据传输速度，具体方法如下：

打开系统注册表编辑器，找到“HEKY-LOCAL-MACHINESystemCurrentControlsetServicesClassFCD00“，在其右边的窗口空白处，占击鼠标的右健新建一个“DWORD”值，命名为 “Fore-Fifo”，健值设定为“0”。最后关闭注册表面化编辑器，重新启动电脑，一切就OK了！

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篇2：网络应用技巧用注册表强化网上邻居

每次与内网用户进行信息共享传输时，“网上邻居”就会被派上用场;当然，在默认状态下系统的“网上邻居”功能十分有限，如果你想与内网朋友更高效、更安全地进行共享传输时，就必须想方设法挖掘“网上邻居”自身的潜能，这不，本文为了帮助各位网友用好“网上邻居”功能，特意从注册表设置出发，来强化“网上邻居”的功能!

隐藏“附近计算机”

在默认状态下，打开系统的网上邻居窗口时，你会在其中看到附近计算机的图标，双击该图标就能访问到附近计算机中的共享资源。倘若你不希望网上邻居窗口包含附近计算机图标的话，可以按照如下方法将它隐藏起来:

依次单击“开始”/“运行”命令，在弹出的运行框中执行注册表编辑命令“regedit”，打开系统注册表编辑界面;

逐一展开该界面中的HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionPoliciesExplorer注册表子键，在对应该子键右侧的窗口区域中，检查一下是否有一个名为“NoComputersNearMe”的双字节值，要是不存在的话，你就可以用鼠标右键单击右侧窗口的空白区域，然后从弹出的右键菜单中依次单击“新建”/“Dword值”命令，接着将新创建好的键值命名为“NoComputersNearMe”，

下面再用鼠标左键双击刚创建好的“NoComputersNearMe”键值，在其后出现的数值设置对话框中输入“00000001”，最后单击“确定”按钮退出注册表编辑窗口，同时将计算机系统重新启动一下，这样一来当你再次打开网上邻居窗口时，就不会再看到其中有“我附近的计算机”这一图标了。

隐藏本地计算机

在默认状态下，网上邻居窗口同样地会把本地计算机的图标显示出来，双击该图标时你就能访问到本地系统中的共享信息了。要是你希望本地的共享信息不允许被局域网中的其他用户访问时，可以使用下面的办法让本地计算机图标从网上邻居窗口中消失:

依次单击“开始”/“运行”命令，在弹出的运行框中执行注册表编辑命令“regedit”，打开系统注册表编辑界面;依次展开该界面中的HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetServicesLanManServerParameters注册表子键，如图2所示;在Parameters子键下面检查一下是否存在“Hidden”键值，要是没有找到的话，不妨用鼠标右键单击Parameters项，从弹出的右键菜单中依次单击“新建”/“Dword值”命令，然后将新创建的双字节值名称设置为“Hidden”，再将它的数值设置为“1”，然后单击一下“确定”退出注册表编辑界面，同时将计算机系统重新启动一下，这样的话你再次打开网上邻居窗口时，就不会看到本地计算机的影子了!

隐藏最近访问痕迹

如果你使用的是Windows 操作系统或2000以上版本的系统，你会发现系统的网上邻居窗口好象具有智能记忆本领，它能自动把你最近访问的一些共享文件夹名称全部显示出来，即使那些共享文件夹的共享状态已经被取消了，其他人还会从网上邻居窗口中看到那些共享名称，

为了有效保护你的共享访问隐私，你可以尝试按照下面的步骤来将最近的共享访问痕迹隐藏起来:

依次单击“开始”/“运行”命令，打开系统运行对话框，在其中输入字符串命令“regedit”并按回车键，打开系统注册表编辑窗口;依次展开该界面中的HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionPoliciesExplorer注册表子键，在Explorer子键下面检查一下是否存在“NoRecentDocsNetHood”双字节值，要是不存在的话，可以直接用鼠标右键单击Explorer子键，从其后出现的快捷菜单中依次选中“新建”/“DWORD值”选项，再把新建的键值名称设置为“NoRecentDocsNetHood”，并将其数值修改为“00000001”;完成上面的设置任务后，再将系统注册表刷新一下，你就能将以前访问的一些共享痕迹全部从网上邻居窗口中隐藏起来了。

要是你使用的是Windows 9X操作系统的话，需要逐一展开注册表分支HKEY_CURRENT_USERNetworkRecent，然后在对应Recent键值的下面，你会发现最近的所有共享访问痕迹，此时你只要依次选中它们，并分别执行删除命令，就能将网上邻居窗口中的所有访问痕迹全部清除干净了。

隐藏网上邻居映射

在访问网上邻居窗口中的共享资源时，除了直接用鼠标双击共享文件夹图标来查看其中的内容外，你也可以用鼠标右键单击某个目标共享文件夹，并从弹出的右键菜单中执行“映射网络驱动器”命令，将远程的共享文件夹映射成本地的一个磁盘分区，日后就能象访问本地磁盘中的文件来快速访问远程文件夹中的内容了。不过有时为了安全起见，你需要将网上邻居映射功能隐藏起来，下面就是具体的隐藏方法:

篇3：Excel应用技巧:用Excel制作关联课程表

本文主要介绍教师授课表与班级课程表关联的制作，只要输入年级课程表，就可以得到所有的课程表。第二学期或第二学年只要略作修改就成为新的课程表。

插入新的工作表，在表中制作课程表，调整使其正好填满一张A4或B5纸。然后向下复制，个数与任课教师人数相同，其中第二行第一个单元格为任课教师标识。

比如要制作高一年级一、二班数学任课教师的授课表。首先，在标识单元格内输入“数学1-2”。然后，选中一班星期一第一节单元格，在编辑栏输入“=IF(高一各班课程表!B3=”数学“,”1“,IF(高一各班课程表!B14=”数学“,”2“,”“))”，该授课表星期一第一节就设置完毕。最后，将该单元格用填充柄复制到星期二至星期六，用相同的方法把第一节复制到最后一节。则高一年级一、二班数学任课教师的授课表就设置完成了。如果年级课程表中有数据，则会在授课表中反映出来。

在编辑栏输入的公式可以表述为：如果高一各班课程表的B3为“数学”，则本单元格显示为1，如果不是就进入下层，

如果高一各班课程表的B14为“数学”，则本单元格显示为2，如果不是本单元格为空。

为了避免出错，也可以用如下方法来做：选择“插入函数”对话框，在“选择函数”中选中“IF”。单击[确定]按钮后，出现“函数参数”对话框，光标指针在logical-test行。单击高一各班课程表，再单击一班星期一第一节对应的单元格，输入“=数学”。把指针移到value-if-true行，输入“1”。再把指针移到value-if-false行，在编辑栏左边选中函数“IF”。这时再进入“函数参数”对话框。下面的操作与上面相同，只是将“1”改为“2”，单击[确定]按钮即可。

其他任课教师的授课表设置方法也与上面相同，只是改变对应的学科和班级。如果任课多于两个班，则IF函数的嵌套层数与任课班数相同。下面是高一年级一至六班历史任课教师授课表的设定公式“=IF(高一各班课程表!B3=”历史“,”1“,IF(高一各班课程表!B14=”历史“,”2“,IF(高一各班课程表!B25=”历史“,”3“,IF(高一各班课程表!B36=”历史“,”4“,IF(高一各班课程表!B47=”历史“,”5“,IF(高一各班课程表!B58=”历史“,”6“,”")))))”。试中B3、B14、B25、B36、B47、B58分别表示一至六班的星期一第一节对应的单元格。

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