我的八年级(共5篇)由网友“我叫不爱哭”投稿提供,以下是小编为大家准备的我的八年级,希望对大家有帮助。
篇1:我的八年级
开学以后,我们的教学方法发生了很大的变化,变成了分组合作学习的方法。我们对这种陌生的教学方法产生了浓厚的兴趣。
我被分到了六组,还担任组长的工作。我的组员们也算不错,起码都能好好学习。开始,我们合作地很好,没有发生不愉快的事情,但好景不长,我们组的石冬旭和倪丽莎为了一道题发生了争执。
石冬旭和倪丽莎平时学习还好,以前他们的友谊也不错,但是都是那道数学题的错,把他们搅合的不像以前那样喜欢合作了,让他们俩变得像陌生人一样,遇到难题也不再一起讨论了,只是单独思考,得出的答案也有些离谱了。身为组长的我看见他们的学习成绩有点下滑,并且以前那股热衷思考难题的劲也少了许多,心里真有些难过。
经过我的冥思苦想,我终于构思出了全盘计划,并且我把我的打算跟康思羽说了一下,否则该穿帮了,我还想让她帮我一把。
首先我模仿石冬旭的笔迹写了想跟倪丽莎道歉的话,然后我让康思羽模仿倪丽莎的笔迹写了想跟石冬旭道歉的话,最后,我把两个纸条分别放入他们的书桌里。果然第二天他们便各好了,并且从此不再提起吵架时的情形了。
从那以后他们真的成长了,从不为一点小事而吵架、争执。他们又开始共同讨论问题,又像以前那样认真学习了,成绩也提高了不少。
原来吵架和争执的过程中才会体会到友谊的重要,才会真正地成长起来。我们这个小组又像以前那样团结、合作学习带来了快乐,我们的努力换来了年段前十名的好成绩,我们会更加努力。
我爱这个小组!
篇2:我的八年级
托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”我的理想又在哪里?
—— 题记
逗留在大山的巍峨壮美中,我们就会错失大海。从这里走过去,将是一番浩瀚壮阔的景致。
站在初二的门口
——写给奋斗中的自己
时光如箭,岁月如梭,转眼间我已经站在了初二的门口。
站在初二的门口,我要学会放弃,放弃享乐主义。紧张的学习氛围让人奋起,我们少了娱乐的时间,每一个人你追我赶,在不断地充实自己。
这种紧张的氛围让我坚定了自己的理想——超越自己。
站在初二的门口,我要懂得珍惜。珍惜眼前的点点滴滴,珍惜我们之间深厚的情谊。这些给我欢笑,给我感动的朋友,更让我坚定了我的理想——珍惜现在,让友谊天长地久。
有时我在想,初二来了,初三还会远吗?请给我一双翅膀让我飞向理想的彼岸。
面向未来的窗口
——写给未来的自己
时光匆匆流去,我们总是用闲暇的时间张望未来。
我的未来是怎样的?我的理想又在哪里?未来的我会变长什么样子?
大大的落地窗,淡蓝的窗帘,阳光洒在床上。
其实,我生活中的理想很简单。
也许,我也会成为上班族,但我不想被束缚。
我想要有一家自己的店,也许就坐落在一个古老、韵味十足的老胡同里。
北京的老胡同给我的印象很深,一件简单的店面,大大的落地窗,几个老爷爷、老奶喝喝茶、下下棋,是最幸福的生活了。
理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热。
我的理想决定了我的人生。
生活多娇,让我们将理想放飞。
篇3:我的八年级
我的妈妈浓眉大眼,粗手笨脚,爱说爱笑,大不列颠,头上扎着两根大辫子。
妈妈的土气最使我“羞愧”了。在小学时,记得有一个雨天。我们正在上课,“死龟儿,落雨不拿伞,叫我的脚都跑断了”。教室外突然响起一声炸雷。只见教室门口,手拿一把旧雨伞的妈妈赤着脚,穿着一身溅满泥浆的衣服,裤子挽过膝盖,蓬乱的头发上粘着几丝玉米叶,活像一尊刚在稀泥里滚过的泥神。见到妈妈这副模样,教室里发出一阵哄堂大笑。我连忙跑过去,夺过伞狠狠地白了妈妈一眼。说:你快走,再不走,同学们都笑掉大牙了。“快走?我还不想飞哦,玉米都烂在土里了”。说着,妈妈转身冒着雨一股溜跑回家了。
我常常跟妈妈说:要穿着讲究些,说话不要土里土气。可她总是左耳进右耳出,这不才说不到两天,天气晴朗,我和几个同学去野炊,当我们正准备做自己的菜时,妈妈不知从哪里冒出来。“死鬼,你跑到这儿来了,教我好难找哦”,妈妈粗声粗气地说。一听这话我瞥了他一眼,便走开了。“唉,天都擦黑了,也该归窝了”。看着妈妈一脸的焦急样,我不无遗憾地说:野炊夭折了,算了。“哪样野炊不野炊,家炊不是还要安逸点,望哇,我看你们一个个,还没野炊就变成了野人了”。听了妈妈的一番话,我只想从地缝里钻下去,妈啊,什么野不野的,我们回去吧。“好,该归窝了”妈妈一边拍身上的泥土,一边说着回家了。
自从我进后坪中学读书也来,我这一走就美美想,这下可好了——。
第一天,眼前少了妈妈的“乡巴佬”,耳边少了妈妈的炸雷声,好舒服啊!第二天,我似乎觉得少了什么,倒有想念妈妈了。又过了几天,由于天气变化,我感冒,唉,想想以往生病,妈妈总是为我买药,喂我吃,想着想着一种莫名其妙的伤感涌上心头。
突然,妈妈打来电话了,她第一句话就说:“自己在努力改正老毛病——“土”,改到我满意为止。”我听了激动地说,妈妈你别改了,你永远是我心中最好的“土”妈妈。
篇4:我的八年级
我有一个好同学,也是好兄弟在这三年里,他给我带来了无穷无尽的快乐。在我的青春里在我的生命里增添了一笔浓浓的色彩。
他长得并不出众,黑黑的皮肤,脸上也有许多伤疤,一副国字脸,笑起来非常磕碜人,虽然笑起来有一点猥琐,但他就是爱笑,每当有人嘲笑他的样子的时候他总是会对那个人露出一个非常猥琐的表情,至于他们那些嘲笑的话,他总是一笑带过。
他的性格也是十分的耿直,只要他认为那件事是对的那它就是对的,不对也是对的,谁要是跟他唱反调,他就跟谁急。
记得刚上初中的时候,我们学校有个规矩,就是刚上初中的同学,要交保护费,当然这钱是交给初三那些混混的。
我就非常抵制这种行为所以当那些混混挨个班收保护费的时候,我并没有给他们,我的兄弟知道后纷纷劝我交了算了,没必要趟这趟浑水,但只有一个人跟我一样。
放学了,初三的那些人便叫我们去一趟厕所,当然我们都知道这意味这什么。当我使眼神的时候,那些所谓的兄弟没有一个跟上来的,只有他。
我们走进厕所,厕所也并没有多少人除了收保护费人以外也没什么人,也许是迫于那些混混的淫威,也可能是对于这种事情早已司空见惯了吧。
”你为什么不叫钱”?为首的那人问到。
我为什莫要交钱?我答到。
为首的那人把原本吊在嘴上的烟往地上一扔,抬手就给了我一耳光。
我怒了,但是我还没动手,我兄弟已经在地上捡了一块砖头朝那人脑袋上砸去,见此我也撸上袖子迎了上去。
经过一个小时的苦战我们赢了,我们靠在厕所的墙壁上互相看着对方的脸,哈哈大笑了起来。
天边一抹残霞,有两人互相搀扶着朝天边走去,夕阳照样着我们,映照出青春的疯狂。
这便是我的同学,他不用长得多出众,也不用成绩多好,但一定要对你是真心的。
篇5:我的八年级
她的性格有点怪异,总能在你不经意的时候给你“惊喜”,在我郁闷的时候给我指点迷津,她就是我的同桌。
某年某月某日的一个晚自修,全班正在恬静地写作业。我撑着脑袋正觉无聊,手上的笔转的让人“目不暇接”,同桌用手碰了碰我,“同桌,你听了最近刚出的《画沙》没?”她用好奇的眼光看着我。“有啊有啊”!我一听就来了劲,立刻回复她。
若干分钟后,“好啊好啊,你要答应我哦!“同桌用怀疑的眼光看我,“No problem!!”正当我俩聊的欢的时候,她突然猛站起来,脑袋环视四周一圈,她那犀利的眼光扫遍教室的每一个角落,然后又以迅雷不和掩耳之势紧跟着说了一句话:“谁还在说话?”班里的窃窃私语立即消失,教室里恬静的连一根针落地都嫌刺耳!语毕后从容的坐下继续写作业,似乎不曾发生过我们刚刚的畅谈一事。我呆若木鸡似的看着她,刚刚飞转的笔骤然落地,随即便以翻转式的运动滚到了她桌子底下,她放下手中的笔,弯下腰捡起我的笔交给我,“谢谢!”我僵硬的说道。“咱俩谁跟谁啊,说什么谢谢呀!”我立刻僵住。
别看她的性格如此,她对待学习的态度我可是甘拜下风的。你瞧,大家现在都在忙着用本子疯狂的扇风,以博取夏日唯一的一些凉意。她恬静的坐在位置上,笔头停滞,目光停滞在一道题上,眉头紧锁,不时的在草稿本上飞快的写些什么,静止一段时间后,她嘴角微微上扬,哦,她一定是想到解题的方法了!看她这副得意劲,浑身上下的细胞都活起来了!
她就是我的同桌,别看我把她描绘的“多姿多彩”,其实啊,她很平凡,她是我简单的同桌,挚友。
评语:人物形象鲜明,开篇简明扼要,精炼有序;重点描述“同桌的怪异,同桌的认真劲”给人留下了深刻印象, 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
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