“春光榨菜”为你分享6篇“泡绿豆的实验日记”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：泡绿豆日记
泡绿豆日记
3月7日星期五小雨
今天，老师布置了一项有趣的任务，就是回家后自己泡绿豆，看看有什么变化。
我刚回到家，就迫不及待地从厨房里拿了一些绿豆放在塑料杯里，再倒点水进去，然后把它放在阳台上。这就算大功告成了！
203月11日星期二晴
已经好几天没去看绿豆了，今天下午一回到家，我就去阳台看绿豆。啊！绿豆的变化可真大呀！它们早已胖得撑破了漂亮的绿衣裳，而且还长出了一根“白头发”。我目测了一下，最长的有1厘米。我希望它快快长大！
年3月14日星期五晴
今天早上一起床我又跑到阳台是去看我的绿豆。
哇！它们的'“头发”变长了，也变大了，有的已经6厘米长了。它们都静静地躺在杯底，好象是一个个熟睡的小孩。为了不打扰它们休息，我便悄悄地走出阳台。
下午，我刚回到家，爸爸就对我说：“你泡的绿豆芽可以吃了，你抓一把，让你妈妈炒来吃吧。”于是，我去抓了一把让妈妈炒。晚饭时，吃着自己泡的绿豆芽，心里像喝了蜜一样甜！
【每日写作指导：作文描写景物开头……】
在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。（next88）写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。
篇2：日记:泡绿豆
精选日记:泡绿豆
10月1日 星期一 晴
我在家拿出一把绿豆，仔细看了看：一颗颗呈圆柱菜，长约5毫米，腰间有一条约2毫米的白色印记，像一张闭着的小嘴巴。我拿出一个玻璃杯，往里面放一小撮土，倒上水，然后把绿豆一古脑儿丢进去。我多么希望绿豆能马上就能长成豆芽菜呀！可心急吃不了热豆腐，我只好慢慢等待。
10月2日 星期二 多云
早餐后，我又来看绿豆了，咿呀！绿豆一个个都撕破了衣裳，露出了白白的小肚皮，个头也大了一些，有几颗头上“冒”出了白白的尖头，像它的小触角。我摸了摸绿豆，发现它变柔软了，可水已经变得有些浑浊不清了，我赶快给它换水。
10月4日 星期四 多云
今天早上，我刚醒，赶紧在床上做了个鲤鱼打滚的姿势，跳下床，去看我的绿豆。啊！绿豆的叶子全脱了，祼露着白白胖胖的身子，像一个个小娃娃。每颗头上都有一只“小角”，短的.直，活像一头头白胖胖的小犀牛。长的弯，像个月芽儿。我心里美滋滋的，想：“绿豆终于发芽了！再过几天，说不定就是一碗好菜了。”
10月6日 星期六 小雨
今天，我又来看豆芽了，只见绿豆白白的身子中间裂开了，芽弯弯曲曲，好像天生的卷发。先长出来的芽有一厘米长了，可它就是不长叶，我怀疑它没扎下根。
唉！我多希望绿豆长成高高的豆芽菜芽！可它们像顽固的小娃娃一样，要扎下根，只能等下次了，呜呜呜……
篇3：日记：泡绿豆
今天，我在家实在无聊，便产生了一个想法——泡绿豆。于是，我开始了泡绿豆。
10月1日 星期一 晴
我在家拿出一把绿豆，仔细看了看：一颗颗呈圆柱菜，长约5毫米，腰间有一条约2毫米的白色印记，像一张闭着的小嘴巴。我拿出一个玻璃杯，往里面放一小撮土，倒上水，然后把绿豆一古脑儿丢进去。我多么希望绿豆能马上就能长成豆芽菜呀！可心急吃不了热豆腐，我只好慢慢等待。
10月2日 星期二 多云
早餐后，我又来看绿豆了，咿呀！绿豆一个个都撕破了衣裳，露出了白白的小肚皮，个头也大了一些，有几颗头上“冒”出了白白的尖头，像它的小触角。我摸了摸绿豆，发现它变柔软了，可水已经变得有些浑浊不清了，我赶快给它换水。
10月4日 星期四 多云
今天早上，我刚醒，赶紧在床上做了个鲤鱼打滚的姿势，跳下床，去看我的绿豆。啊！绿豆的叶子全脱光了，祼露着白白胖胖的身子，像一个个小娃娃。每颗头上都有一只“小角”，短的直，活像一头头白胖胖的小犀牛。长的弯，像个月芽儿。我心里美滋滋的，想：“绿豆终于发芽了！再过几天，说不定就是一碗好菜了。”
10月6日 星期六 小雨
今天，我又来看豆芽了，只见绿豆白白的身子中间裂开了，芽弯弯曲曲，好像天生的卷发。先长出来的芽有一厘米长了，可它就是不长叶，我怀疑它没扎下根。
唉！我多希望绿豆长成高高的豆芽菜芽！可它们像顽固的小娃娃一样，要扎下根，只能等下次了，呜呜呜……
篇4：泡绿豆日记
今天，我做了一个小实验。就是用水泡豆子。首先拿一个胶杯子。接着在胶杯子里放一些绿豆，在绿豆上放一些纸巾碎。那绿豆皮青绿带有一点深绿。皮上有一条短短的白色的痕。然后在胶杯子里放一些水，但不能放太多水，只要莫过绿豆就行了！最后把杯子放在有阳光的地方。
第二天，我在阳台观察绿豆。发现绿豆已经脱了绿皮了，露出白白的大肚子！我摸摸绿豆皮豆皮，感觉到很粗糙。有些绿豆已经裂开了一条缝隙，长出一条短短的豆芽儿！
到了第三天，我发现了一颗绿豆的豆肉变成了紫色的了，这颗绿豆的芽儿已经有四厘米了。今天，我观察到了有颗绿豆突出了一片小叶子，它们合起来的形状就像一把小小的剪刀一样！有些还没有突出叶子，好像在妈妈的怀里不肯出来！
通过这几天的观察，我会了认真观察事物，会发现很多奇特的东西。会有很多很多的收获！
【小学生怎样写好日记】
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的.，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
篇5：泡绿豆的日记
10月9日星期四
今天，早上，我怀着一种高兴的心情来到了学校，来看望我的绿豆，那是老师叫我们观察的。回想以前从科学学具袋中拿了6粒大小相同的绿豆种子的时候，它还很小粒，可如今都长出了根，还有一点点的茎。
有好几个黄豆已经脱去了外衣，可是还有几个正在脱外衣，它们脱去了“黄外衣”露出了黄色的“小肚皮”，很像一个肉球。黄豆的根是一层一层的，旁边还有几根细小的根，那就是须根。它的子叶特别像一个小小的盾牌，来抵挡敌人的攻击。这颗小黄豆的发芽期却让你大吃一惊，大多的种种发芽期需要一星期以上，而这粒不起眼的黄豆只要在适合的环境下，就只要1—5天就可以发芽了。
12月10日星期三天气雨
今天早上，夏气毛毛雨，而我的黄豆早已顶起了帽子。帽子上面还有一层厚厚的灰。根茎的最下面呈紫色，真是天助我也。为了别让黄豆受到尘土的“袭击”而不能健康成长。所以我要给他洗一次“澡”。于是，我小心翼翼的把它放到了门前，让雨点儿滋润着它。它那灰色的叶子一下子就变成了绿油油的叶子。一阵风拂过，它直点头，好像在说：“谢谢您，小主人。”
12月14日星期天天气雨
今天傍晚，我闲着没事便去看看黄豆。我一看吓一跳。它已经长出了好几片叶子了，还有几片叶子已经干瘪了许多，还缩成了一团，马上要掉落了。真是“豆大十八变”啊！我赶紧趁热打铁，拿出尺子一量，哇！原来才4厘米，现在都长成啥样了。而且它长出了叶子，就可以进行光合作用。
篇6：泡绿豆的日记
9月13日 天气 晴
明天就要上科学课了，老师要求我们观察绿豆芽，为了了解它是怎样从一颗小小的豆子长大成绿豆芽的，我焦急万分，赶紧叫爸爸给我买回了一小包绿豆。
我在一个小盒子里面放上一张纸，用手舀起一些水慢慢的洒在纸上，将纸彻底的湿透。再仔细的挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆，将它们小心翼翼的、一粒粒的放到盒子里面的纸上，只见绿豆在纸上滚来滚去，就像一个个绿色的“小胖子”，不一会儿就均匀的散开了， 一点也不显得“拥挤”， 它们变得一动不动的、安安静静的，犹如一个个睡梦中的“绿精灵”一样，真是可爱呀！
“小精灵”们贪睡了半个小时，我过去一看，不由得大吃一惊，它们的皮肤都起了一道道皱纹，变得非常柔软，有的皮肤都快掉下来了，真难看啊！这到底是怎么回事呢？我问了问爸爸，这才知道答案。原来绿豆泡涨了，皮肤吸满了水分就涨开了，自然就变皱了。我仔仔细细的观察了一会，发现每个绿豆中间都陷下去了，上面有一个乳白色的小芽，那就是绿豆发芽的地方，等绿豆喝饱了水，绿豆芽就会慢慢长出来了。
爸爸说：“要过几天绿豆芽才能长出来呢，不要着急，要慢慢的等待哦！”我好期待啊！
星期四，老师让我们回家做泡绿豆的实验，观察绿豆的发芽过程。我一听，就有点兴奋，同时，又有点担心，我从没有做过实验，能成功吗？带着这两种复杂的心情，回到家我就开始我的实验旅程了。
首先，我找了一只干净透明的杯子，接着往里面倒满了自来水，然后抓了一小把绿豆小心翼翼地放进去。绿豆宝宝一进入水里，就慢悠悠地沉到了底下，它们像绿宝石一样可爱，又像一颗颗小石子一样硬邦邦的。不知道明天会有什么变化呢，我充满了期待。
第二天，我一起床就去看小豆子们。呀，真有意思，它们有了大变化。有的绿豆宝宝已经探出了“小尾巴”，有的豆子表面皱巴巴的，像老爷爷脸上的皱纹，还有的长胖了一圈。
下午放学回家，我又迫不及待地去观察了，发现绿豆的小尾巴长长了，有的绿豆皮裂开了，露出了中间白白的肚皮，还有几颗特别淘气，把整件绿衣服都脱下来了，在水中欢快地游泳。
第三天，我又赶去找我的绿豆精灵们。呀，这些调皮的小精灵都已经脱掉身上那层绿油油的外衣了，水面上浮了一层豆壳。我拿了一把尺子来量它们的“尾巴”，足足有一厘米呢。我把手指伸入水里晃一晃，它们也跟着晃一晃，好像在和我打招呼呢，真可爱。看来我的实验成功了，我开心极了。
从这次实验中，我体会到了观察的乐趣。
★ 绿豆生长观察作文
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