29岁的希望与想法的散文

时间:2022-08-21 08:08:50 其他范文 收藏本文 下载本文

29岁的希望与想法的散文(共10篇)由网友“pza314”投稿提供,下面是小编为大家整理后的29岁的希望与想法的散文,仅供参考,大家一起来看看吧。

29岁的希望与想法的散文

篇1:29岁的希望与想法的散文

29岁的希望与想法的散文

再过11天,小宝就29岁了,29岁是青春期走向成熟,对自己的事业和工作有一定的理解和认识,对自己的脾气性格有一定的走向成熟,对自己的爱情和爱好有争取的空间。这“三个对自己”是小宝未来五年的计划。

古人曰,三十而立,即将跨入而立之年的我,对自己的花店工作,有比以前很多的理解和认识。花店是服务业,所以,为了方便顾客用微信支付,所以在我的建议下。花店的名片有了我的二维码,顾客只要扫一扫二维码就可以直接付钱买花,也方便了自己每个出租点去收钱的程序,自从妈妈去舅舅的房地产公司上班以后,感觉自己又会回到以前,自己要早早的起床,8点坐车去花店工作,下午可以睡午觉,5.40坐车回家,就这样也挺好的`,我喜欢这样的生活有规律,很充实的。

孟子曰,故天将降大任于人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……其中的“心志”就是我接下来要说的脾气性格,脾气性格和自己的想法有一定关系的,与我无关的事情,我就是猫头鹰的眼睛,但是与我利益息息相关的,我也会力理据争,毫不退让的,脾气性格的好坏直接影响身体健康,所以,要走向成熟的“心志”。

三十而立中的“而立”就是成家立业的意思,就像我去青海参加生命之歌活动开幕式唱的那首歌《我想有个家》一样的,我想一个家,一个不需要多大的地方,只有这首歌才能代表我当时的心情,所以,给大家留下很深的印象,可是,由于现实自身的原因,就像昨天和我伯娘开玩笑说的话一样,伯娘说,你们家条件好,将来你花不完的钱,我说,现在是花不完的,将来要娶妻生子,恐怕,到时候还不够花,我接着问,你和伯伯也是条件好,将来你们花不完的钱,将来还不是给小孙女留的,这是同一个道理嘛。所以,对自己的爱情和爱好有争取的空间。

篇2:激情与希望散文

激情与希望散文

想让对方快乐,首先先要让自己进入快乐的状态,没有人愿意跟死气沉沉的人生活在一起,更没有人愿意无休止地去听别人的抱怨,煞风景的事情在恋爱的日子还是少做为好。想得到彼此之间的和谐,就要先让自己快乐起来,当他看到你阳光般的笑脸,心中自然就会燃起更多的激情与希望。

想得到幸福,就要先学会调整自己的态度,以开朗的心态经营自己的爱情。我们不应该把自己的忧伤带进别人的生活,更不应该让这种忧伤无休止的纠缠自己。有句话说得好:“快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不快快乐乐的呢?”更何况你正在经历生命中最浪漫,最幸福的时刻,又有什么理由不让自己微笑起来呢?

自己快乐,才能有力量让身边的人快乐。你带给对方的快乐越多,就意味着你离幸福越来越近。快乐其实很简单,做个头发,换身衣服,对着镜子来个笑脸,约上心爱的他到特色小吃店吃顿饭,坏心情就会离你越来越远。

爱情本身就是一种分享快乐的过程,不需要太多的`电闪雷鸣,就算暴风雨已经来到,也可以在瓢泼大雨中尽情欢笑,体味彼此甜蜜的感觉。有的时候生活就是这么简单,换个感觉,换个心情,困惑和烦恼就会远去,心里反复重复着一句至理名言:“让自己快乐起来,才能带去给身边的人快乐起来的力量。”

时光的流逝

夜里睡不着觉,开灯起床坐在书桌前,面对电脑写着自己喜欢的文字,似乎总是在回忆,内心说不出的恐慌也会在这时体现......心事被变的浮躁沉沦,是谁在时光的轨道上看着我一步一步的走向地壳的边缘。天籁在这个季节给了我很大的安慰,心烦的时候静静的听着,身边的杂音,夹带一丝微风,梳洗着自己糟糕的情绪。

现在,一年就这么过去了,错过的缘分,搁下的梦想又将重新跟我一起起航,不需要再去留恋什么,已经一年了,在多的回忆也够了。我致使自己忙碌起来,为的就是不想沉浸过去,那个不属于我的空间。

天空,久未放晴,我昂着头看着天空的乌云一点一点的消失,好似新的世界就要来临,终于看到白云在蓝天下游荡,却不时露出一丝的忧伤。我把朋友们都写进我的日记,然后加上封印从此微笑,可这些都在烈阳下暴露的一干二净。开始想念你们,开始有了一段缓慢的记忆在消磨。

欣喜我可以在这里存活,此时此刻的空气凝重但不悲伤,回忆是最大的快乐,那些并不是失去,我没有把它们丢弃,反而没结束的时候在心里想起。阳光在肆无忌惮的倾洒大地,我看着岁月在自己的指尖悄悄的流过,然后躺在床上像死去一般进入梦幻。

自己在回忆的时候,才明白原来昔日这时过的真的很辛苦,日子天天过的很忧郁,差一点就迷失了方向。再一次回头看的时候,才知道现在的自己一直都在幸福的旁边,很早以前我就该醒来了。

总感觉这是个年代,大地仿佛在接受着考验,身边有那么多的人和事陪伴,又能说些什么呢?

每个人都有一段倍感失落的记忆,一直被埋藏在脑海的最深处,景象可以唤醒它们再度出现,但不在那个角度上,我们的心又会放宽了许多。

翻开我的页码,若隐若现。当我回过神来去看自己日记的时候,心境真的会改变很多,不管是在疼痛还是在这一年当中,对我来说要适应的太多太多,也感谢自己一直都这么坚持。适逢今日,偶尔的回忆也会让自己甜甜的笑一下。

记得当年的夏日,穿着白色T恤,吃着草莓冰激凌,在小道上散步,数着操场上只有29棵的香樟树,一切都是那么的遥远,一切也都没有因为时光的流逝而改变。

篇3:支教与希望散文

支教与希望散文

支教中最多最快乐的时光,还是跟那群天真的孩子们在一起。不管是上课还是下课,还是放学送他们回家,只要有小孩子们的地方,通通都是快乐的。他们普遍矮矮的,瘦瘦的,黑黑的,但是却都有着灵动闪亮的大眼睛。他们的父母大都长年在外,他们都是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的。你若问他们最想感谢的人是谁,他们必定会说是他们的爸爸妈妈。为了要给家里挣钱,为了能让小孩子有个好的未来,父母们大都选择外出打工了。懂事的他们理解爸爸妈妈,在家里帮着做家务。那么小的他们都会做可口的饭菜,都会去割猪草,都能够徒步很久不说累。在我看来,原本应该是娇惯受宠的年纪,这群孩子却承担了更多不该这个年龄所承担的东西。但他们仍旧是希望,不仅是家庭的希望,学校的希望,更是大山的希望,是他们未来的希望。

我第一个认识的孩子是五年级的余琴,她是个很安静的女孩子。初见她,她穿了一件粉红色的上衣,蓝色的牛仔裤,但是上面脏兮兮的,就像在摔倒过一样。瘦瘦的胳膊上有几道伤疤,还没有结痂,是我的一个朋友先和她聊得,但是她怎么也不说话。我就带着她到水管上去洗洗胳膊,怕伤口感染。我虽然好奇,但问她她也不说。等我带她洗完,她才告诉我是妈妈打的。我感觉很惊讶,但是再怎么问小孩子就是不开口了。我让五年级的班主任多多留意她,并且打算放学送她回家。奇怪的是五年级的小孩子们都不愿意和她一起玩,无论男生还是女生,都不会去主动搭理她。上课了,大家都有同桌,就她一个人坐在教室最角落的地方。起初,我们几个老师试图将她融合进集体,她不愿意。她不说话,一个人低着头,像一只受了伤的小白兔一样,安静的趴在角落里,对外界的一切都不理不睬。我们除了给她足够的关心,想打开她的心门,并没有其他可以做的了。我送她回家时,她从不主动说话,问一句答一句,声音还很小。后来我们知道了她的家庭情况,她有个姐姐和弟弟,妈妈重男轻女,对弟弟很好,却总是对两个女孩又大又骂。家里的重活都被两个女孩承担了,但是姐姐已经嫁人了,家里就剩下余琴一个女孩子了,但是她很喜欢她的弟弟。我不知道在这种家庭下,余琴是怎么想的。我们只能用一些开心的事情掩盖住她内心的悲伤。或许她的感触并没有我们深刻,她还是个孩子,又如何懂我们的担心呢?

我在四年级只上地理课,本来安排的是语文课的,因为多种原因,我的课讲的少了些。四年级的孩子们很活泼,特别顽皮,上课也跟下课一样,他们有很多话想说,他们的声音很大,稍不留神,整个课堂就变成他们的体育课了。但我还是很喜欢的孩子们的,他们班有一对双胞胎,姐姐是班长。姐姐叫远霞,妹妹叫远梅。姐妹都很漂亮,虽说是双胞胎,但是姐姐要比妹妹高出半个头来,姐姐看上去比较安静、端庄,妹妹呢,就很可爱和活泼。两姐妹都有很长的辫子,都很招人喜欢。姐姐学习刻苦,从一年级到四年级,几乎每次考试都是第一名,妹妹相比之下就比较贪玩了。姐姐比妹妹要懂事的多,在家里都是姐姐去干活,妹妹坐在一边玩。我去过他们家很多次,每次都和被孩子们成为猪哥哥的同伴去的。其实我们都很喜欢送她们回家,一路上有说有笑,最后一天的时候,我们还在她们家吃过一顿饭。我还不小心在她们家里睡着了。他们一家人给我的就是一种家人的感觉,很温暖,想要依赖的感觉。她们还有个哥哥,今年考上了大学,去了浙江。我们最后一天的文艺演出,他们两姐妹还有五个女孩,一起跳了《日不落》,她们统一穿着黄色的雪纺连衣裙,梳着两个长长的辫子,很是可爱。我记得最后走的时候我给她们两姐妹剪了刘海,她们还给我写了信,送了一个送草绳编的心给我。我珍惜和她们的交集,希望他们能够好好学习,考上大学,每一天都像我们在一起的那十几天,开开心心,无忧无虑。

支教的每一天早上,我都会收到孩子们送的花,起初,我并不能确定是谁送的。后来的几天,一个小女孩每天都会给我一束采好的花,我虽然叫不出花的名字,但是花真的很漂亮。她是三年级的欣欣。与她的相识,就是我在三年级上了一节美术课,教给他们画自画像。当然,我首先让他们画了我,然后画了自己。从那一天起,他们班的很多孩子都要上美术课,之后又上了一节画荷花的课。我还教给他们一句话:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。告诉他们要做像荷花一样的人。欣欣是个特别的'女孩,有一天她特意跑来问我可不可以送她回家。我立刻就答应了她。她的家也很远,路并不好走。她在班里同样是个安静的女孩,与别的女孩不一样的是,她的右脸颊有一块疤。关于这个,我也没好意思问。直到送她回家,通过采访她的妈妈,我才真正了解了他们的家庭,了解了欣欣。她是家里的老大,她还有两个妹妹。每天放学回家她都要给妹妹买上两包五毛钱一包的零食,她说是妈妈让她买的。她妈妈的腿不好,小时候打错了针,落下了残疾。我没见过她走路,但是我的同伴猪哥哥见过,他告诉我她走的每一步,都像是在匍匐的挣扎在地上,很是痛苦。她妈妈告诉我,她有三个女儿,老大,就是欣欣,小时候是血管瘤,没有钱治病,血管在脸颊那里膨胀,慢慢的就留下了疤痕。她说自己没有钱给孩子治病,孩子小又不听话,她的腿脚不方便,又离不开这大山。村里说他们家超生,违反了计划生育,所以没有低保,家里的生活资金全是靠欣欣的爸爸在外打工。她由于腿不方便,又不能重庄稼,家里的开销也挺大的。她唯一的心愿就是三个孩子能够健康快乐的长大,并且能有自己的一片天。她想,自己已经没有能力去掉欣欣脸上的疤了,只想让她自己好好学习,将来自己挣了钱自己为自己治好。欣欣的妈妈哭了,我为她拂去泪水。等我要走的时候,欣欣也哭了,她告诉我会好好读书,会听妈妈的话,会对妹妹们好。她一直问我为什么不留下来当老师,她说喜欢听我上课,她还问我如果走了会不会再回来看她……对于她的这些问题,我都不能给一个确切的答复。我很心疼她,但也无能为力。现在还能接到她从遵义打来的电话,她会简单的问候我,然后说会好好学习。听到她的承诺,很开心,很知足。

我送过很多孩子回家,几乎没一天都不一样。有两个孩子,一个叫海燕,一个叫婷婷,她们两个为了能够和我们多玩一会,就陪着我们送其他的学生回家,然后和我们一路走到回到学校。她们两个家离学校很近,又玩的比较好。从她们那儿,我们知道了很多事情。她们是五年级,五年级的男生女生不合,她们女生说男生老是欺负她们女生,很坏。为了协调他们之间的关系,我特意给五年级的孩子们上了一堂心理健康课,告诉他们男生和女生的相处之道。后来还安排了生理健康课,让他们男女了解自身的不同。我不知道我们的努力有没有效果,也算给他们开了一个好头。我记得海燕曾经给我画过一张画,很漂亮,我收起来了。婷婷一直跟着海燕,她们两个一起玩,我们一起编过花环,戴在头上拍照。我们之间并不是很了解,但是最后的时候收到了海燕的信,很感动,这些孩子们,有时候并不会表达自己。他们凭借着自己最真实的感情,告诉我们,我们和他们在一起的时光,是多么的珍贵。

现在回来了,在整理照片和视频的时候看到那些熟悉的笑脸,真的想他们。他们很爱动,他们会下河捉螃蟹,爬树摘果子,在山里的生活自由自在,不受约束。他们的家长不会限制他们几点回家,只要去上学了,回家放个书包,吃口米饭,剩下的时间就交给了田野。他们可以撒着脚丫子来回跑。懂事的他们当然也会背着背篓割猪草,我也遇到过几个孩子,看着他们背着和自己一半身高高的背篓,觉得很心疼。但是看到孩子们永远用笑脸说话,他们的懂事常常让我自惭形愧。这些孩子们,天真、快乐、懂事,最后我们离开的时候,孩子们哭了,我们也哭了,好像眼泪是我们唯一表达不舍的方式。我的一个队友说,他要到他们考上大学的时候再为他们哭,那时候的哭才是有意义的。这些都是我们大人劝慰自己的方式,我们的不舍,其实就是对这群孩子们,我们觉得自己并没有教给他们太多的知识,很多事情我们都没有做好,但是他们依旧对我们很好。我们的一点点好,都被他们记挂在心中。多么可爱的孩子们!

不管在哪里,孩子们都是希望。这些山里的娃娃们,一定要走出属于自己的一片天,这样,才真的有希望。

篇4:支教与希望散文

支教中最多最快乐的时光,还是跟那群天真的孩子们在一起。不管是上课还是下课,还是放学送他们回家,只要有小孩子们的地方,通通都是快乐的。他们普遍矮矮的,瘦瘦的,黑黑的,但是却都有着灵动闪亮的大眼睛。他们的父母大都长年在外,他们都是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的。你若问他们最想感谢的人是谁,他们必定会说是他们的爸爸妈妈。为了要给家里挣钱,为了能让小孩子有个好的未来,父母们大都选择外出打工了。懂事的他们理解爸爸妈妈,在家里帮着做家务。那么小的他们都会做可口的饭菜,都会去割猪草,都能够徒步很久不说累。在我看来,原本应该是娇惯受宠的年纪,这群孩子却承担了更多不该这个年龄所承担的东西。但他们仍旧是希望,不仅是家庭的希望,学校的希望,更是大山的希望,是他们未来的希望。

我第一个认识的孩子是五年级的余琴,她是个很安静的女孩子。初见她,她穿了一件粉红色的上衣,蓝色的牛仔裤,但是上面脏兮兮的,就像在摔倒过一样。瘦瘦的胳膊上有几道伤疤,还没有结痂,是我的一个朋友先和她聊得,但是她怎么也不说话。我就带着她到水管上去洗洗胳膊,怕伤口感染。我虽然好奇,但问她她也不说。等我带她洗完,她才告诉我是妈妈打的。我感觉很惊讶,但是再怎么问小孩子就是不开口了。我让五年级的班主任多多留意她,并且打算放学送她回家。奇怪的是五年级的小孩子们都不愿意和她一起玩,无论男生还是女生,都不会去主动搭理她。上课了,大家都有同桌,就她一个人坐在教室最角落的地方。起初,我们几个老师试图将她融合进集体,她不愿意。她不说话,一个人低着头,像一只受了伤的小白兔一样,安静的趴在角落里,对外界的一切都不理不睬。我们除了给她足够的关心,想打开她的心门,并没有其他可以做的了。我送她回家时,她从不主动说话,问一句答一句,声音还很小。后来我们知道了她的家庭情况,她有个姐姐和弟弟,妈妈重男轻女,对弟弟很好,却总是对两个女孩又大又骂。家里的重活都被两个女孩承担了,但是姐姐已经嫁人了,家里就剩下余琴一个女孩子了,但是她很喜欢她的弟弟。我不知道在这种家庭下,余琴是怎么想的。我们只能用一些开心的事情掩盖住她内心的悲伤。或许她的感触并没有我们深刻,她还是个孩子,又如何懂我们的担心呢?

我在四年级只上地理课,本来安排的是语文课的,因为多种原因,我的课讲的少了些。四年级的孩子们很活泼,特别顽皮,上课也跟下课一样,他们有很多话想说,他们的声音很大,稍不留神,整个课堂就变成他们的体育课了。但我还是很喜欢的孩子们的,他们班有一对双胞胎,姐姐是班长。姐姐叫远霞,妹妹叫远梅。姐妹都很漂亮,虽说是双胞胎,但是姐姐要比妹妹高出半个头来,姐姐看上去比较安静、端庄,妹妹呢,就很可爱和活泼。两姐妹都有很长的辫子,都很招人喜欢。姐姐学习刻苦,从一年级到四年级,几乎每次考试都是第一名,妹妹相比之下就比较贪玩了。姐姐比妹妹要懂事的多,在家里都是姐姐去干活,妹妹坐在一边玩。我去过他们家很多次,每次都和被孩子们成为猪哥哥的同伴去的。其实我们都很喜欢送她们回家,一路上有说有笑,最后一天的时候,我们还在她们家吃过一顿饭。我还不小心在她们家里睡着了。他们一家人给我的就是一种家人的感觉,很温暖,想要依赖的感觉。她们还有个哥哥,今年考上了大学,去了浙江。我们最后一天的文艺演出,他们两姐妹还有五个女孩,一起跳了《日不落》,她们统一穿着黄色的雪纺连衣裙,梳着两个长长的辫子,很是可爱。我记得最后走的时候我给她们两姐妹剪了刘海,她们还给我写了信,送了一个送草绳编的心给我。我珍惜和她们的交集,希望他们能够好好学习,考上大学,每一天都像我们在一起的那十几天,开开心心,无忧无虑。

支教的每一天早上,我都会收到孩子们送的花,起初,我并不能确定是谁送的。后来的几天,一个小女孩每天都会给我一束采好的花,我虽然叫不出花的名字,但是花真的很漂亮。她是三年级的欣欣。与她的相识,就是我在三年级上了一节美术课,教给他们画自画像。当然,我首先让他们画了我,然后画了自己。从那一天起,他们班的很多孩子都要上美术课,之后又上了一节画荷花的课。我还教给他们一句话:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。告诉他们要做像荷花一样的人。欣欣是个特别的女孩,有一天她特意跑来问我可不可以送她回家。我立刻就答应了她。她的家也很远,路并不好走。她在班里同样是个安静的女孩,与别的女孩不一样的是,她的右脸颊有一块疤。关于这个,我也没好意思问。直到送她回家,通过采访她的妈妈,我才真正了解了他们的家庭,了解了欣欣。她是家里的老大,她还有两个妹妹。每天放学回家她都要给妹妹买上两包五毛钱一包的零食,她说是妈妈让她买的。她妈妈的腿不好,小时候打错了针,落下了残疾。我没见过她走路,但是我的同伴猪哥哥见过,他告诉我她走的每一步,都像是在匍匐的挣扎在地上,很是痛苦。她妈妈告诉我,她有三个女儿,老大,就是欣欣,小时候是血管瘤,没有钱治病,血管在脸颊那里膨胀,慢慢的就留下了疤痕。她说自己没有钱给孩子治病,孩子小又不听话,她的腿脚不方便,又离不开这大山。村里说他们家超生,违反了计划生育,所以没有低保,家里的生活资金全是靠欣欣的爸爸在外打工。她由于腿不方便,又不能重庄稼,家里的开销也挺大的。她唯一的心愿就是三个孩子能够健康快乐的长大,并且能有自己的一片天。她想,自己已经没有能力去掉欣欣脸上的疤了,只想让她自己好好学习,将来自己挣了钱自己为自己治好。欣欣的妈妈哭了,我为她拂去泪水。等我要走的时候,欣欣也哭了,她告诉我会好好读书,会听妈妈的话,会对妹妹们好。她一直问我为什么不留下来当老师,她说喜欢听我上课,她还问我如果走了会不会再回来看她……对于她的这些问题,我都不能给一个确切的答复。我很心疼她,但也无能为力。现在还能接到她从遵义打来的电话,她会简单的问候我,然后说会好好学习。听到她的承诺,很开心,很知足。

我送过很多孩子回家,几乎没一天都不一样。有两个孩子,一个叫海燕,一个叫婷婷,她们两个为了能够和我们多玩一会,就陪着我们送其他的学生回家,然后和我们一路走到回到学校。她们两个家离学校很近,又玩的比较好。从她们那儿,我们知道了很多事情。她们是五年级,五年级的男生女生不合,她们女生说男生老是欺负她们女生,很坏。为了协调他们之间的关系,我特意给五年级的孩子们上了一堂心理健康课,告诉他们男生和女生的相处之道。后来还安排了生理健康课,让他们男女了解自身的不同。我不知道我们的努力有没有效果,也算给他们开了一个好头。我记得海燕曾经给我画过一张画,很漂亮,我收起来了。婷婷一直跟着海燕,她们两个一起玩,我们一起编过花环,戴在头上拍照。我们之间并不是很了解,但是最后的时候收到了海燕的信,很感动,这些孩子们,有时候并不会表达自己。他们凭借着自己最真实的感情,告诉我们,我们和他们在一起的时光,是多么的珍贵。

现在回来了,在整理照片和视频的时候看到那些熟悉的笑脸,真的想他们。他们很爱动,他们会下河捉螃蟹,爬树摘果子,在山里的生活自由自在,不受约束。他们的家长不会限制他们几点回家,只要去上学了,回家放个书包,吃口米饭,剩下的时间就交给了田野。他们可以撒着脚丫子来回跑。懂事的他们当然也会背着背篓割猪草,我也遇到过几个孩子,看着他们背着和自己一半身高高的背篓,觉得很心疼。但是看到孩子们永远用笑脸说话,他们的懂事常常让我自惭形愧。这些孩子们,天真、快乐、懂事,最后我们离开的时候,孩子们哭了,我们也哭了,好像眼泪是我们唯一表达不舍的方式。我的一个队友说,他要到他们考上大学的时候再为他们哭,那时候的哭才是有意义的。这些都是我们大人劝慰自己的方式,我们的不舍,其实就是对这群孩子们,我们觉得自己并没有教给他们太多的知识,很多事情我们都没有做好,但是他们依旧对我们很好。我们的一点点好,都被他们记挂在心中。多么可爱的孩子们!

不管在哪里,孩子们都是希望。这些山里的娃娃们,一定要走出属于自己的一片天,这样,才真的有希望。

篇5:困境与希望经典散文

困境与希望经典散文

天有不测风云,人有旦夕祸福。天遇不测风云,则风、则雨;人逢旦夕祸福,则忧则喜。祸忧福喜,人之常情。

悲伤,往往伴挫折而来;哀叹,常常随失败而至。几经奋斗,胜利在望,因棋失一着而化为泡影,岂不惋惜,哀伤便是一声难于承受的轰顶雷;数番拼博,千辛万苦,因差之毫厘而名落孙山,岂不痛心,痛苦便是一首难于呤唱的揪心曲;多方周旋,交上好友,因对方变卦而爱河搁浅,岂不遗憾,烦恼便是一杯难于下咽的穿肠剂。赛场失败、考场失利、情场失意,这一切固然值得同情,若因失败而落下生命的风帆,因失利而熄灭青春的火炬,因失意而凋谢爱情的`蓓蕾则令人窒息。因为“哀莫大于心死”。失败的铺路石可垒起成功的云梯;挫折的磨光机,可磨炼人生的锐气;抗争的引燃剂,可点燃胜利的火炬。真正懂得生活的人,会在困境中重新调整前进的步履;会在绝望中重新捕捉奋起的契机;会在厄运中振作斗争的豪气。从哀叹到欢乐仅一步之距,唯有心的萌动不息才大有作为。

朋友们,莫悲观;莫彷徨;莫泄气;要面对;要抗争;要奋起。失败是成功的摇篮,挫折是胜利的奠基。让理想之花重新绽放,让希望之星重新升起……

篇6: 希望与梦散文

希望与梦散文

春温花开千紫红,万物复苏景色优。

生命千种梦向往,追逐成为心中景。

难忘回眸,成全了一程悲伤如虹,壮丽如诗的画卷。

忧郁着千年的身影,凄凉着一段路程。

万物如人,终有梦想照亮着奋斗的方向。

也总有支持你前进的力量,你习惯了独奏。

枕着春风踏着花开,将记忆还原。

用缤纷的泡沫,用灿烂的假想。

成就娇艳多姿的心愿,苦恼多愁。

也罢,快乐开心也成,你却从没改变初衷。

你漫步在乡间小路,尽情的呼吸着沃野的芬芳。

和微风四溢的花香。你娇媚多柔,

带着丰腴的希望,居住在田野大地。

你飘逸如虹,清新如霞,轻捻着希望。

你寻觅前缘,还风情于上世。

你于自然为家,于花朵为伴。

你飞舞如风,来去如影,你贪恋尘世情怀。

暂转一世,为了一许温柔, 你以情爱为梦。

痴情于尘缘,痴迷于姹紫嫣红的凡间。

你飘缈在晚霞烟雨中,洒身影于沃野,

你以花蜜为食,决取最精华的食材,以滋润其红颜。

你舞媚了千年风,也娇嫩了一世情怀。

你如一本书般丰富,诉说着前世今生。

含恨着来世去向,你记载梁祝之间的'情怀。

韵泽着千载的尘世笔墨,你纵横一世,张扬个性。

坚守着向往,你从蛹化蝶,

脱胎换骨般的疼,就是为了赴一场盛约。

等一场约定,你舞姿翩翩,含进了世间百态,

你浓妆艳抹,华丽婷婷,吸引蝶泳虫行,

你们是梁祝的化身,追逐着上世的婚姻,

用今生的情感圆了上世你们用死成全了爱恋,

你用颜容寻觅着彼此,你坚守着许诺,

任由世间诱惑却从没移情他恋,你们经了艰辛,

风暴雨狂,生离死别,一路的行走,

为了了结一段情感。你夏来冬走,

留下了许多的心酸经历。一辈子短短的时光,

只是还愿前世的诺言,你有风光的一面,

也有伤心的故事,你在生死的旋涡里挣扎,

在追足的路上磕磕绊绊,你们用一生的时间找寻着彼此。

为的成全那抹未了的心愿,炊烟袅袅,灯火阑珊,

不是你的归处,悠悠寂寞的山间小溪,

却成了你们的归路。你们的性格与众不同,

向往着人烟无打扰,风吹蝶飞舞的境界。

你经过了秋的无情,冬的严酷,走入了春的梦想,

奔向夏日的辉煌,生命以有限的姿态在你的追足中失去。

一生的寻寻觅觅也不见得成全了心意,

寂寞时你会以蛾为伴,欺蛾斗风,纠缠撕扯。

你庞大的身躯也了你散心的资本,风华在好也有失落时,

光阴在长也有苦涩日,世间不全是欢乐,

悲哀十有九存,你却是舞弄风采,寻访千里,

守着自己的信念,固执的坚持。

虽然希望渺茫也从没放弃,执着着不该的执着,

坚持着无希望的坚持。你赏心悦目。

上下飞转,洒身容于路慢,为的是让化蝶情侣寻得注踪迹。

过往如梦,却成了理想,虚无缥缈,

却成了方向,伤痕累累,却成为了追求,

人物彼此,向同向形。

心有梦去,就有坦然世间的一程,失败成功并不重要,

重要的是奋斗过,因而无憾,重要的努力了,就有希望!

篇7:散文:沿途想法

散文:沿途想法

瑟缩在冷风中的身影,不再如从前一般黯然哭泣,即使天空依然下着清凉的雨滴,寒风中迷茫的心灵,却寻到了路的方向,这个时候,流失的星辰在迷茫中灼然,星辰的光辉照耀天边……

生活的经历给予我无法言尽,我曾经想过一直往草原的方向奔跑,将路边的一切呼唤置之不理,将身边的虚假全都忘记,一味的冲,永不停步,发泄那心中所有的不愉快……

生活让我自信,又让我自卑;给予我哭泣,又赠送我微笑;送我动力,又抛来困难,让我在不平的情绪路上措手不及,想逃离,想不在乎,又想面对,顿时,无限苦恼。说的太多,做的又有多少?

每个人都有自己生命的流向,生于斯世,成也一生,败也一生,荣也一时,辱也一时,没有人会为此计较什么。唯有盖棺论定那一刹那,对往事的积淀才潮水般喷薄而出,触动着每个人的神经仔细思索。那么,成,如骄阳普照,亦展亦舒;败,已凝作定局,无从改变。而永难忘记的是败到成的转变,和着这转变中最为闪耀的那个美丽音符。

有时,脑子好像堆满东西,好想说些话,但又难以言表,有时会忧愁,有时却也自在而欢乐,某些时候,可以很乐观,但有时又想大声喊一喊,那些让我感动的生活片段,让我在哭泣中抹泪,趺倒中爬起……

如今的我们有太多的想法,太多的向往,太多的…尽管这许许多多的`想法给予了我开心和苦闷…

我可以为了自己的梦想,那些所谓的目标去努力,但我不会为现实去改变,希望一切都变得简单……

我从来都不向往闹市,因为我喜欢安静,这样的氛围我才可以更好的理清自己的思路,静静地思考,很单纯的想象,告诉自己今天需要干什么,早晨起来给自己要加油,告诉自己要一天都这样开心,拥有这份安谧。

人生是一场漫漫旅途,我不想忙忙碌碌,也不想太过紧张,走慢点,途中的风景最美,每一步都快快乐乐,我们可以尽情欣赏,让心灵超脱世俗!

我一直都相信任何人的知识和才能都局限在一定的范围内,没有谁是全能全知者,包括爱因斯坦,所以,无论什么人都需谦虚,但要有个度,因为过度的谦虚就是骄傲……

我喜欢阅读,特别是在凉爽的金秋里,微风徐徐,拿一本书,自由地翻阅,自己去联想,多好!自古以来,书都是居士中不可缺少的东西,它改变着人的头脑,心态和思维……我认为,好书不必百回读,因为还有的书值得你品味……

放下一切利益,放下一切牵绊,放下一切荣辱,去做自己想做的事吧!自己选择的,才是值得自己付出努力去追求的,放下那些莫名的纷纷扰扰,让自己活得更简单一些……

篇8:想法的散文

不知道该怎样表达我此刻的心情,复杂而又沉重。休学的想法突然出现在自己的脑海中。

休学?是啊,这或许是一种想法。但是,他就出现在我的脑海中了,而且,还真真切切的存在着。我感觉,现在的一切都在与我的梦想背道而驰。我的机器人,我的一切。我不知道该怎样表达,我不工于心计也不工于语言,我只是忠于自己的心,一颗封闭沉重却又复杂的心。

很容易投入自己的感情,但是,却又坚守自己的原则。有时或许不是那么的.果断,优柔,但是却又那么的坚持。有些远了。想休学,是啊。感觉在这里学到的是那么的少,与梦想相关的也是那么的少。人们的关系是那样的复杂,亲近的,疏远的,我不知道是怎么了。作为一个学生难道没有必要保持一颗童真之心吗?你或许会笑了,我们都已经二十了,马上就要二十一了,还有两天就要世界末日了,有必要吗?童真?要来何用,能当个饭吃吗?能当衣服穿吗?能当iphone用吗?不会,但是,做学问,不就是要保持一颗童真之心吗。一颗无所畏惧的,专一的,心灵,不正是学生所需要的吗?

这个世界太复杂,我搞不懂,也不想搞懂。诱惑太多,我不想掺杂其中,我没有出淤泥而不染的品质,所以,我选择退出。到一个只有三四人的山上去,去完成自己的梦。希望,我醒悟的还不算太晚。

现在的人,工作了,日子一天天平淡的磨着,于是就忘了自己的梦想了。问他们梦想,他们会说:梦想?那是很久以前的事了。或者,梦想?我早已忘记。跟老哥谈论梦想,老哥说,你太天真,总是那么不切实际。我想,梦想,就应该是不切实际多一些。否则,那就不能称之为梦—想了。

休学,在我脑海里不是一天两天了,也不是一个月两个月了,只是借着今天,他从我的脑海里蹦出来,告诉我,我该休学了。

我的另一面却又告诉我,我这样做不对,如果一步走错,接下来你的人生将会异常坎坷,再加上父母、老师的阻拦,于是,我又犹豫了,呵呵,多么可笑的理由,我想过一切的一切,想回家跟父亲商量商量,但是我又不想回去。初中、高中、大学都是他在帮我选,美其名曰,我的经验尚少。而我又总是想为我的生命做出选择。

当别人说二零一二年是世界灭亡的一年时,我却突然想到,这或许是改变的一年。一切都会重写!虽然意识,过不多久又忘得一干二净,沉沦于这个充满欲望与诱惑的世界,不过上帝还是让我意识到了,在世界灭亡的前两天。

我却又庆幸着!

在我走之前,我想抱一抱我喜欢的女孩(只是二十岁,还算不得女人)。只是单纯地抱一下,就一下。

现在,我有些羡慕古代男耕女织的劳作了,只是羡慕,纵然没有那种尝试的想法。

找一山头(可不是去当山贼),只三四人,取几本薄书,掌灯夜读,当然了,有一个心爱的女人陪着也是一件美事。但那是将来的事了,不是现在可想的。把他,写下来,怕过几天又忘了,又沉寂在这世界中了。

这是一个充满欲望的世界,网络,美食,美酒,美女,等等等等。我知道,我不能独善其身,我只是想,为自己的梦想努力罢了,我只是想改变我自己罢了,我只是想在我堕落在这个世界时,更接近我的梦想或者已达到我的梦想罢了。我不想沉沦,我不想忘记,所以,我选择把他写下来。

这是一个物欲横流的世界,我没有出淤泥而不染的品质,所以,我选择退出,暂时的退出,我还离不开这个世界!

篇9:希望经典散文

希望经典散文

希望,并不存在于渺茫的无穷无尽的等待中,它就在你我的身边,时时刻刻不曾废离。

假若你能抓住生活的每一分每一秒,过好每个日子的点点滴滴,不论是喜是悲,都不要过度介怀,那么,希望就是你的守护天使,与你形影相随;假若你总是苦恼于现实的不理想,抱怨生活的太糟糕,因而每天郁郁寡欢,形影相离,那么,纵然你心中深藏一个宏大的希望,也只是个永远无法实现的空中楼阁。

每天清晨,一觉醒来,都要用一颗新生儿般纯洁充满期待的心去欣赏你眼前的景物和这个千百年来一直存在的世界。你看,晨曦的光,带着冷冷的味,充满无限爱意的洒向了人间,苍翠的树木,蜿蜒的.小河,纵横交错的电线,高高的富有现代气息的楼房都沐浴在了它的清辉里。几只小鸟儿,那小小的身躯呦,轻轻盈盈地停在了对面那幢楼房的青黑色瓦片上,——啊,真是一群可爱的小精灵,真羡慕它们能在广袤无垠的天空自由自在的飞翔!可是,亲爱的朋友,上帝从来都是公平待人的,小鸟的轻盈自由是令人神往的,可是它们不也得要长年累月漂泊在天地间,承受着风霜雨露的苦痛吗?甚至还要时时提防被毒兽猛禽吞噬的危险,这是它们的无奈!

所以,不必过分羡慕别人,相信“家家有本难念的经”,人人心中“有一不落的十字架”,这样,我们又获得了一份给自己希望的理由,再也不用为无谓的烦恼浪费宝贵的时间了。

你喜欢远方,对吗?那么,就从喜欢你现在的生活开始,披荆斩棘,积蓄马力,等到时机成熟了,你就可以一跃千里了;你希望达到一个更高的境界,对吗?那么,就从你眼前的现实开始,青灯雪囊,批阅十载,等山更青水更长时,你就可以做到厚积薄发了。

你懂得“志在千里”,却更应知晓“一屋不扫何以扫天下”;你希冀功成名就,一朝而天下闻,当应首先记住“高楼大厦始于坚实的地基”这番古来名训。

所以,不是说你我没有希望,而是,希望从来不属于那些总是空想的人,它只属于那些不会抱怨生活,积极迎取并不失时机创造机会的人。

篇10:散文:希望是什么

散文:希望是什么

希望是什么?为何人们总抵挡不住对它的渴望?希望是在风雨之后所展现的晚霞,能够令人重新振奋起来。想想当你看到一个新的生命,就将要诞生了,内心升起向往未来的心情,那就是希望… …。

在那遥远的人生旅途上,照亮我们,向目标前进不畏艰难的那道光芒-希望,希望让我们即使在苦难的深渊里头也不恐惧,为我们在冰天冻地的世界带来温暖,让我们原本颓丧、放弃的眼神中,重新燃烧起火花。美国的富兰克林曾说过:“希望是生命的`泉源,失去它,生命就会枯萎。”希望是开启命运之门的钥匙,也是能把人带往梦想的回廊,有许许多多的大人、小孩、动物,甚至是怪物,他们都有希望。希望好比是灯塔,它帮我们显现了还未绝望的道路;希望也是向导,它帮我们指引了光明的未来… …。

除了自己创造梦想之外,还可以把希望带给别人,就像是圣女贞德,她原本的身分是一个农家女,不过她为了带给那个国家的人民希望,不惜牺牲自己的生命,赶走那些仗势欺人的法国人,只要她还剩下一口气在,她就坚持要把希望带给人民。。再者,一公升的眼泪里面的女主角-芽冶,她则是决定要自己创造一丝希望,虽然她得了重病-肌肉萎缩症,这是一种不治之症,通常有人得了这种病,就因此 而放弃生命,甚至会跳楼、上吊、割腕自杀,自生自灭,但她不是,她却坚毅地写下她的“一生”,让自己死而无憾。

总而言之,无论如何都不要让你心中的那把“希望之光”熄灭了,那么明天我们将永远活在光明之中。

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