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培训加强党员干部教育

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培训加强党员干部教育

篇1：培训加强党员干部教育

江西省彭泽县采取“订单式”培训方式，深入开展农村党员干部的教育培训工作，为推动乡村振兴战略贯彻实施提供了高素质的队伍保障。

深入调研“征单”。结合村集体经济发展的实际情况，每季度组织一次调研，通过召开座谈会、个别走访、发放调查问卷等多种形式，广泛征求农村党员对干部教育培训的意见和建议。今年以来全县共召开座谈会26场次，走访农民320余户，发放调查问卷320份，征求意见和建议400余条。并依次合理安排相应培训内容。

整合资源“备单”。充分整合涉农部门的农村乡土人才资源，通过调查摸底、个人报名、单位推荐、组织考察程序，先后将27名具备较高政策理论和实用技术水平的专业技术人员以及农村“土专家”“田秀才”纳入农村党员干部培训师师资库，组织开展“农情课堂”等农村实用技术讲座13场次，农业技术服务360余人次。

因需培训“施单”。坚持因人而异、按需施教的原则，依托全县157个农村党员干部远程教育培训中心、各类种养示范基地，制作涉及流转土地增收、物业租赁经营、发展光伏发电等各类“乡土课件”12个。分层次、分类别、多样式对农村党员进行培训，今年全县共举办各类培训班39期，培训农村党员干部8100余人次。

【党委党建范文】二

以扎实的党建工作强基聚力，是打好脱贫攻坚战的内在要求和根本保证。近年来，黑龙江省海伦市以五个方向为切入点，有效抓党建促脱贫攻坚。

建强“头羊队伍”。海伦市在确保政治素质的前提下，大力选拔种植养殖大户、外出经商能人党员担任村党组织书记，充分利用他们的种养技术、经营能力和回报家乡的强烈愿望，盘活资源，合作经营，助推集体和村民“双富”。通过聘请专家讲座、远程网络学习、本地典型观摩和“一带一”结对子，以及由强村支部书记带弱村支部书记的形式，促进了村党组织书记队伍整体素质的提高。目前，海伦市能有力推动“双富”的能人型村党组织书记达到70%以上。海伦市变“乡镇本位管理”为“市级备案直管”，通过集中绩效考核，全市排名推进等奖励机制的实施，将带富成效与经济待遇、政治进步紧密挂钩，激励了广大干部干事创业的决心和信心。

打造“产业支部”。在市、乡领导包村推进、帮扶部门合力推进、驻村干部一线推进的基础上，根据种养优势，逐村签订“支部+特色产业”党建责任状，促进三资盘活、党群合作，形成了村村发展特色支柱产业的良好局面。其中，双泉村“有机杂粮支部”、前胜村“富硒毛葱支部”、伏中村“棚室蔬菜支部”等几十个特色产业支部带动了贫困户脱贫和村集体经济发展。两年来，在“支部+特色产业”的带动下，全市经营性收入5万元以上的村已由20%达到50%以上。在“产业支部”有力促进村集体经济发展的同时，也为党建工作开展积累了强大物质基础。

凝聚“乡贤能量”。海伦市组织部门通过三大举措，全力联络乡镇村在外人才反哺家乡。造册统计打基础。要求村党支部和驻村工作队逐户统计从本地走出去的各类在外人才，并将其发展情况、工作单位、联系方式和本地重要亲属等情况登记造册。积极联络见成果。通过“建立乡贤微信群”“致乡贤一封信”，以及“村支部书记上门”“驻村工作队入户”等方式，主动向乡贤介绍家乡发展态势和发展急需，并根据乡贤情况，寻求支持帮助。强化激励促推进。对贡献较大的乡贤，市委市政府颁发证书，授予“硒都乡贤”荣誉称号。目前，全市已有16名乡贤通过引资引项、投资创业，助推乡镇村经济发展，120多名乡贤通过助销产品、捐款捐物、输出劳务等反哺家乡。

组织“公益活动”。以“公益中国”APP为载体，发动全市党员带头网购海伦扶贫农产品，其中10%的利润普惠贫困群众。海伦市组织部门通过全市集中冲锋、重要节点夺关、重要假日引荐和定期报捷推进相结合，激发全市党员干部全员参加和社会爱心人士进入“公益中国”海伦平台的热情。建党97周年之际，海伦市组织部在“公益中国”发起了“百元公益扶贫献礼七一”活动。活动中，全市党员干部网购海伦寒地黑土富硒绿色有机农产品突破65万元，为贫困群众献上了深情厚意。

强化“驻村帮扶”。海伦市择优选派了优秀副科级干部和后备干部驻村，坚持运用案例、现场和体验教学促进能力提升，建立了素质一流、能打硬仗的强大驻村干部队伍。在此基础上，通过帮扶部门直管、增加经费补贴、跟踪考核等方式促进广大驻村干部作用的发挥。一年多来，广大驻村干部积极找准突破口和着力点，为群众办成许多看得见、摸得着的实事好事，尤其是引导1万多贫困户将“小菜园”变为产业，成为脱贫攻坚的重要亮点。

【党委党建范文】三

自“两学一做”学习教育以来，宿迁市经济开发区黄河街道针对城市社区党员“白天忙晚上闲”这一实际，坚持在有服务用房的小区开设“小区灯课”流水席。两年来，黄河街道利用“小区灯课”这一特色做法，通过党员远程教育平台收看视频、集中授课、组织讨论、收看红色电影等方式，不仅成了基层党建学习教育的“加油站”，还吸引小区居民、物业人员前来学习，成了密切党群关系的“连心桥”、小区治理的“议事厅”。

干部忙授课 “短板”成“跳板”

77岁老党员韩庭召，每周坚持参加“小区灯课”学习。“现在年龄大了，眼睛看不太清，脑袋没有年轻人转得快，学习起来有些吃不准。街道领导常来现场上课，说的都是我们老百姓听得懂的道理，比自己琢磨要容易许多。”翻开他的笔记，干净整齐的记录满满当当，书上的学过章节都标注着难点和解释。

社区基层党员以及群众文化程度不一，年龄结构差别大。黄河街道注重加强理论队伍建设和党务工作者的培训，坚持组织开展课前集体备课，提高灯课质量和实效，确保学习内容讲得透、讲得好。在由班子成员、理论骨干、民间名嘴组成的固定讲师团基础上，通过基层党组织书记带头讲、先进党员示范讲、支部党员轮流讲、积极分子参与讲、社区群众讨论讲等方式组织学习研讨，实现组织推动、小区联动、党群互动，有效解决了城市社区党员学习时间不集中、成效难保障的问题，真正让“小区灯课”补齐的“短板”变成了党员群众学习教育的“跳板”。

党员话心得 “寡语”变“善道”

“我以前来上课，自己一肚子的想法，就是不敢到讲台上说，怕自己讲不好，大家笑话。现在上课都有自学时间，大家可以一起讨论。大胆讲几次后发现，不交流，再多再好的思想只能窝在心里面，还不知道别人的闪光点。”聚龙花园的景佩良每次都喜欢主动与大家一起分享自己的学习心得。

“小区灯课”讲的是党员爱听的知识，解的是群众关心的难题。城宇居委会与市青华中学结对，邀请学校的老师来给党员群众们上课，内容包括家庭教育、心理咨询、科普、普法等与他们生活息息相关的知识。课后会留足时间开展互动，释疑解然、交流心得，那些平时“少言寡语”者一下子变得“能言善道”起来。

指尖上党课 “流动”更“主动”

“因工作原因常年不在家，但是老家的党员微信群我一直没退过，每周五晚我都是利用微信跟着他们上课的，书记在里面传发一些党员学习知识，有什么想法往群里发，街道干部会及时解答，居委会还会不定期给我邮寄一些学习材料。”尚也是梨园小区的流动党员，虽不能现场参加学习活动，但他始终坚持微信群与大家讨论学习。

黄河街道坚持把“小区灯课”作为基层党建工作创新一个重要抓手，与“三会一课”“固定学习日”同部署、同推动、同考核。那些因事不能参加正常学习的党员，他们又单开党课“小灶”学习教育一个也不能落下。同时，他们为老党员提供“送学上门”服务，配备“党员小蜜蜂”(随身听)。

“小区灯课”一经推出便受到基层党员群众们的喜爱。九鼎居委会党总支书记王振民深有感触地说，“‘小区灯课’不仅是学习、议事的场所，也是党员群众休闲、交流的好去处，更是我们居委会宣传群众、凝聚群众的好抓手，是基层党建真正的‘加油站’。”

【党委党建范文】四

刚受到处分时觉得抬不起头，甚至有破罐子破摔的想法。感谢组织不离不弃，在我最彷徨的时候给我鼓励关怀，帮助我重拾信心。我一定要调整好心态，严格要求自己，不辜负组织的期望。”近日，文昌市一名受到降职处分的干部在接受教育回访时态度诚恳地说。

为加强对受处分党员干部的教育管理，充分体现组织关爱，促使受处分党员干部汲取教训、及时改正、放下包袱、轻装上阵，日前，文昌市出台《受处分党员干部教育管理工作办法》(以下简称《办法》)。《办法》明确，受处分党员干部所在单位党组织是教育管理的责任主体，党组织主要负责人是第一责任人，党组织领导班子其他成员根据工作分工负重要领导责任。

《办法》规定，受处分党员干部所在单位党组织应为受处分党员干部指定一名教育帮带人。在处分期内，教育帮带人要定期与受处分党员干部谈话，关心、了解和掌握其思想动态、工作情况、生活状况及困难等，认真做好日常教育记录。

《办法》提出，对于改正错误好、工作敢于担当、勇于作为的党员干部，处分期满后，所在单位可以向组织部门推荐使用。组织部门对于受处分期间工作实绩突出、干部群众反映良好的党员干部，可以大胆提拔使用，激励受处分党员干部在新的岗位上践行新担当、展现新作为。

【党委党建范文】五

城乡社区处于党同群众连接的‘最后一公里’，要把加强基层党的建设、巩固党的执政基础作为贯穿社会治理和基层建设的一条红线，深入拓展区域化党建。”武汉市江汉区新华街党工委书记方珺认为，深入学习习近平总书记关于区域化党建的重要论述，对于做好基层治理工作具有重大的指导意义。“新华街地处武汉商贸金融中心，楼宇企业多、人口密度高、群众利益诉求多样。”方珺说，“我们结合实际，画好以党建引领为圆心、红色物业为半径、社会组织为补充的多元共治同心圆，努力构建党建引领下的基层社会治理新格局。”

居民的烦心事，考验基层党组织服务能力

党的十九大报告指出，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。

老旧小区改造一直是社会关注的热点，在这个过程中，需要协调不同居民之间、居民与物业公司之间的各种利益诉求，考验基层党组织的治理能力。

去年以来，老旧小区加装电梯成为新趋势，而居民意见不统一成为最大的“拦路虎”。在邮三社区，对于是否加装电梯，费用如何分摊，电梯品牌、施工单位、维护单位的选择等问题，居民众口难调。社区引导居民成立以党员骨干为成员的自管小组，从中选出“红色管家”，协同社区开展入户调查，代表居民实地考察、选择电梯品牌。

下一步，邮三社区党委将引导居民形成电梯微管理公约，每部电梯选出管理员，自行收费自行管理，真正实现居民自治。

在这个过程中，我们深切体会到，以党建为引领，搭建议事平台，把居民的烦心事化解在身边、解决在基层，能够有效降低上级党组织及行政部门的决策成本，实现真正的基层自治。

当前，社区已经实现党的组织全覆盖，但组织全覆盖只是基层党建工作的一个步骤，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，需要打破单向、线性的党委管支部、支部管党员的组织体系，密切党组织和居民群众的联系。

我们组建街道“大工委”和社区“大党委”，指导社区“大党委”与驻社区单位党组织签订共驻共建协议书，9个社区党委(党支部)下设34个“网格党支部”，实现社区党组织管理网格化，将党组织工作延伸到社区的每个角落。

居民的意愿，融入物业服务全过程

社区是一个“小社会”，物业管理就是这个小社会的重要管理内容。我们积极推动“红色物业”，打造集党建、服务、社会治理于一体的“红色物业服务圈”，让居民群众成为物业管理的决策者，让他们选择服务种类，主动推进决策事项，实现与物业的互信、互助。

在江北社区，为解决停车难问题，社区自助物业党支部召集各门栋组长座谈，和居民代表一起实地走访，拿出了三方满意的方案。最终通过重新规划停车位，利用“微循环”规范停车难和停车乱问题，安排安保队员引导车主规范停车，经过一段时间的调整，停车难问题得到缓解。

坚持党建引领、打造“红色物业”可以解决居民群众的一部分服务需求，但是居民的需求是多元多样的，这就需要社会组织提供更加精细和专业的服务。

党的十九大报告明确指出，加强社区治理体系建设，推动社会治理重心向基层下移，发挥社会组织作用，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。

社会组织具有公益性、非营利性、志愿性等特征，是社会治理格局中不可或缺的一部分。我们采取丰富多彩的培训、分享活动，让居民树立起“社区是自己的”“助人也是自助”“社会组织就是大家的组织”等理念。

在单洞社区，社区党支部指导成立的“卫士”系列志愿服务组织，在社区建设和各项治理工作中起到了积极作用。为杜绝高空抛物，社区组织老年居民及老党员创建了“空中卫士”服务队，“护绿小卫士”由单洞新村小学生组成，维护社区日常绿化，“平安卫士”由安保队员和门栋关照员组成，维护社区治安。

社会组织的健康发展，使居民多元需求与社会供给形成对接、社会组织成员的个人价值得到实现，也帮社区“减负增能”。

引进社区工作理念，构建楼宇党建服务带

新华街有15栋商务楼宇，是武汉金融“金十字”区域重要支点，分布在3个社区。

商务楼宇里多是非公有制企业，党建普遍存在着“四个不高”问题，即党员所占比例不高，党组织成立比例不高，已建党组织的稳定性不高，党组织作用发挥程度不高。

在社区治理方面面临党建引领“悬浮化”、物业服务存在矛盾、社会力量参与程度较低等问题。

如何破解这一难题?我们深入学习习近平总书记关于区域化党建的重要论述，把社区工作的理念和做法引入商务楼宇，目前已在良友大厦、民生银行大厦、福星商会大厦等楼宇成立了综合党委。

大楼里建起了综合服务站，工商、税务、法务等相关政务服务下沉楼宇，配备多功能会议室、屋顶花园、空中篮球场等服务设施，并运用新媒体手段，实现信息互通、资源共享，为大楼里的职工群众打开了“三扇大门”。

全覆盖之门。网格员上门摸清楼宇社区内入驻非公企业实际规模、发展状况以及党组织和党员队伍情况，建立详细的党建工作信息库。

服务群众之门。楼宇社区作为“竖起来的社区”，与传统居民社区最大的区别就是服务对象以非公企业和都市白领为主。我们整合街道社区、职能部门、楼宇物业三方力量，将居民社区的服务体系和内容移植到楼宇社区。

凝聚人心之门。在楼宇社区党建活动设计上，采用年轻人热衷的社团形式，如篮球队、瑜伽协会等等。有了强大凝聚力的社团，党组织对青年人的吸引力、号召力更强了。

楼宇综合党委的建立，提升了楼宇品质，据统计，新华街楼宇出租率平均提高了17%，“党建也是生产力”逐渐成为楼宇企业的共识。

楼宇综合党委的建立，解决了大楼里企业变化快、党员流动快、党组织难以扎根等问题，实现楼宇企业对党组织从利益认同到情感认同、信仰认同的转变。

篇2：党员干部再教育培训心得

参加第三期党员后续教育培训班，我在思想方面得到提升。

参加培训班后，我更加地关注时事，了解国内外的社会动态，虽然对于一些政治问题不是很了解，往往会产生一些疑惑，但我会看看别人对该问题的评论，从别人的评论中，会多一些了解。有时，我也会上我们党员后续教育培训班的微博，针对一些时事热点，发表个人的一些想法。

在培训的过程中，我们09小数班的预备党员和党员同志们组成一个小组，开展了一次“维持校车秩序”的志愿服务活动。听一些同学反映，平时有些同学一看到校车，就会蜂拥而上，这样，很容易出现安全问题。也许大家都在赶时间，就没有考虑那么多，也不会想到说要守秩序。我们小组针对这一现象，选择了一个大学生坐校车的高峰期，我们拉着横幅，举着写有“请自觉排队，谢谢!”的牌子。有些坐车的同学看到我们牌子上所写的字，都自觉的排好队，但是有个别同学就不怎么配合，经我们小组党员同志的宣传后，很多坐车的同学都自觉的排队。在整个维持校车秩序的过程中，坐车的同学们都很守秩序的排好队。整个活动效果是不错的。活动后，我想，会不会没有人维持校车秩序，坐车的同学们还是会蜂拥而上，不会那么自觉排队的呢?也许会吧，要每个人都守秩序的排队等候上车，还是要靠每个人自己的自觉性。

培训班还开展了一个读书活动，每个学生党员同志读一本经典书籍并写写自己的读后感。我读的是《爱的教育》，我学到很多东西。我学会了假如我是一名教师，我应该如何爱自己的学生;我学会了假如我为人母亲，我应该如何爱自己的孩子和如何教育他;我学会了如何爱我身边的人，包括我父母亲，我哥哥，我朋友，我同学;我学会了如何尊重他人，尽管他是陌生人，但是他值得人尊重，就像那些在社会上默默耕耘的劳动人民。

我还参与了素质拓展活动，我体会到了什么是团队精神。我也学到了做事情要多站在别人的角度多想想，宽以待人

党员后续教育培训班开展的活动都不错，我可以从中有所获得。

党员继续教育

党员继续教育是人文学院党委每学年对学生党员与时俱进的深化教育。每期课程均邀请校内外相关专业的专家、学者、教授对党员们进行思想政治教育，结合国内外时事，使广大党员对我党有了更全面的了解，我院党员继续教育还保持了自己的特色，在学院党委每学期一个主题性的工作重点的号召下，各支部还开展了丰富多彩、形式各异的支部活动，增强了学生党员的先锋模范意识和为人民服务的理念。

(一)以“在‘三个代表’旗帜下成长”为主题开展的系列活动：

1、问卷调查：了解全院学生学习“三个代表”重要思想的状况，并以此调查为依据撰写调查报告;

2、影片观摩：将“三个代表”请进课堂，直观理解其思想内涵和时代精神;

3、社会实践：用实际行动实践“三个代表”，将教学带进金华民工子弟学校;

4、图片展览：让党员和群众将“三个代表”看得真真切切、明明白白。

(二)读书读报、经典名著学习心得交流报告会：

1、每月以支部商量决定的一个主题为中心开展读书读报活动，并在当月的支部民主生活会上进行交流和报告;

2、为提高理论水平，同时借纪念邓小平同志诞辰100周年，特发出学习马列经典、邓小平理论的倡议，并聘请党委有关部门领导、老师和马列思想研究专家进行指导;

3、通过读书报告、支部论坛、汇编成册等多种方式将读书体会在各支部间进行交流。

(三)美化教室、党员挂牌、楼道黑板、废电池回收，讲述支部自己的故事：

1、继承传统，在教室布置鲜花，自己动手，勤于更换，给愉快的学习增添色彩和生命气息，受到师生好评;

2、教室挂钟，给漫长的学习拧上时间的发条，使师生意识到弥足珍贵的分分秒秒;

3、党员挂牌，勇敢地亮出学生党员的形象，“一个楼道一块牌，一个寝室一个挂牌党员，一个党员一面旗帜”，主动接受广大同学对党员的监督，进一步提高学生党员的服务意识、形象意识;

4、设立楼道宣传栏，及时为同学提供各种咨询，正确引导，积极探索，全心全意为广大同学服务;

5、回收废旧电池，从身边的点滴小事做起，将公寓环保事业进行到底;

6、热心校园公益事业，以实际行动参与“以德修身”工程，承包宣传专栏的定时清洁工作，积极参加学院学校组织的各种义务劳动。

各支部在学院党建工作精神的指导下，结合学校、学院各方面工作的重点，立足于支部各自的特点和实际，在组织、开展、参与各项特色活动的过程中强党员素质、树党员形象、兴党建风气。

篇3：党员干部学习教育培训检查

党员干部的培训教育工作是党的干部工作的重要组成部分,是干部培养、选拔和任用的基础。抓好这项工作,对于优化干部知识结构、提高干部综合素质、转变干部作风、加强干部队伍建设、巩固执政基础,确保党的各项事业健康发展具有至关重要的意义。

中共运城市直机关党校成立于1984年，是运城市直工委下属的正处级事业单位。主要肩负运城市直机关科级干部、党务干部以及全体党员的培训教育任务。近年来，在市委、市直工委的正确领导下，市直党校按照中央新一轮大规模培训干部的要求，不断加强干部理论武装、加大专题培训力度、注重提高培训质量，以创新为动力、以打造高素质的干部队伍为目的，广泛的开展了一系列培训教育工作，有力地促进了市直机关广大党员干部政治素质、思想素质和业务能力的提高，为运城市直机关党建工作的开展，乃至运城市的经济社会发展培养了一支高素质的党员干部队伍。

一、加强党员干部培训教育的基本做法

在全国组织工作会议上曾强调，“党要管党，首先是管好干部。”而管好干部，对干部的教育培训则是重要一环。近年来，自上而下,各级党委都非常重视党员干部的教育培训工作。近些年，在市委、特别是工委领导的关心支持下，我们运城市直党校先后举办各类专题培训班20余期，科级干部培训班9期，入党积极分子培训班30期，新党员培训班5期，党务干部培训班每年一期。总结这几年的培训工作实践，我们的基本做法，主要归纳为以下几点：

一是在培训对象上形成了四个主体班次。考虑到党员干部文化结构上的差异，工作性质上的分工，层次结构方面的不同等方面因素，基本形成了以党务干部、科级干部、入党积极分子、新党员四类主体班次轮训的格局，年平均培训可达2500余人次，较好地完成了市委、工委每年制定的培训任务。

二是在培训内容上形成了四条基本主线。一是坚持党校姓“党”的原则，努力加强党的路线方针政策方面的教育培训。十六大以来，党的每次代表大会、部分届中全会的主要精神，中央领导的重要讲话精神，我们都要专门安排专题培训班来组织学习，从而将党中央的心声第一时间传递到广大党员干部心中。二是坚持狠抓基础，努力抓好党的基础知识，基本理论的教育。按照市委、市直工委的安排，我们每年都要举办三个固定班次，即为提高党务干部业务素质而举办的党务干部培训班，为培养党的后备力量而举办的入党积极分子培训班，对预备党员再教育再培养而举办的新党员培训班。这三类固定班次的培训内容，主要还是结合学员各自的实际，以党的基础知识，马列主义的基本理论教育为主，从而以提高他们学习掌握党的基本知识为起点。第三，坚持围绕中心，努力搞好党建方面的专题知识培训。在这方面，我们培训的对象主要是以党务干部，党员领导干部为主。如科学发展观培训班、社会创新能力和创新意识培训班、学习型党组织培训班、党建工作示范班、以改革创新精神，探索机关党建新思路研讨班等等。第四，坚持与时俱进，积极开展党建工作以外的业务知识培训。如WTO知识培训班、现代公共管理、行政礼仪培训班等等。

三是在培训管理上形成了“学号制”管理法，即每名学员在报名时就确定一个学号，按学号签到，按学号就座，按学号考试。要求课前签到，课后查人，凡是不请假，无故旷课达两次以上，取消考试资格。

四是在培训考核上形成了考勤、作业、考试三项考核结果累计计算，综合评定的考核办法。凡综合成绩不合格的学员通报至所在党委，是积极分子的不予发合格证，是新党员的要延期转正。

二、当前党员干部培训教育存在的主要问题

尽管这几年我们在党员教育培训方面取得了一些成绩，但由于受多方面因素影响，我们的教育培训工作仍然存在不少问题。

一是党员干部参加培训的时间严重不足。党员干部参训时间达不到要求，一是每次举办的培训班时间短，一般只有三天时间。二是由于党校的经费人员等方面原因，开班次数少，致使多数同志几年才能轮到一次培训。

二是培训内容不系统，针对性不够强。以往的培训，内容既有宏观理论知识，又有基础理论知识，还有专业性的业务知识，看似很全面，但对培训对象的需求针对性不是很强，实用性也不够。而且有时培训侧重于理论知识，忽视了应用性、适用性知识。

三是师资力量和教学水平满足不了培训要求。目前，我们的师资队伍建设整体状况与培训工作的发展要求还不完全适应。从教师队伍结构上讲，基本上还是以本单位的中层以上干部为主，且都不是专职的讲师，从教学水平上讲，对应知应会的基本理论和中央的方针政策的阐释性教学还可以基本应对，但对专业性较强、最新的理论和实践方面的创新成果等进行培训时，现有的人才就不能满足相应的学习需求。

四是培训的方法呆板、考核手段单一。我们现在采取的培训方式还是比较老化，单一。授课方式基本还是满堂灌，你听我讲，一讲到底的方法。很少有先进的案例分析式、提问式等互动式教学。培训的方式也不够灵活，只局限于先上课，做作业，最后考试的模式，使参训学员处于被动学习的状态，难以调动学员学习的积极性。考核办法也比较单一，只是考勤、作业、笔试三项，并不能全面检验学员学习的整体效果。

五是学员学习积极性不高，培训效果得不到检验。人皆有惰性，特别是机关干部由于工作繁忙，时间安排紧凑，工学矛盾较为突出，不少学员以工作繁忙为由放松学习，还有部分学员把主要精力放在交朋友，忙应酬上，千方百计找借口躲避学习。学与不学一样，成绩好与成绩差没有什么区别。

三、加强党员干部培训教育的对策

以上问题的存在，在一定程度上影响了干部教育培训工作的开展，如何加强和改进干部教育培训工作，尽快形成“大教育、大培训”的新格局，使干部教育培训工作取得实实在在的效果。以下谈几点自己的粗浅认识：

(一)强化服务意识，拓宽培训领域。过去，我们每年的培训计划都是安排一些固定的主体班次，一个内容，一个方式要延用好多年。这种以完成任务为目的的安排，至少有时在培训目的上不明确。今后，我们可以尝试拓宽培训领域，以不同的目的来安排不同的培训。首先，要以服务中心工作为目的，举办各类专题培训。要围绕党中央、省委、市委的中心工作，紧跟形势，以宣传、服务中心为目的来组织实施培训。当前，各级党员干部都在认真学习贯彻十八届三中全会精神、系列讲话精神和扎实开展群众路线教育实践活动。市委、市政府把握全局，按照省委、省政府加快转型跨越、办好“两件大事”的战略部署，提出了努力建设“美丽河东、大美运城”的宏伟战略目标。对此，我们可以尝试围绕这些方面的内容分类组织安排专题培训。

第二，要以服务机关党建工作为目的，举办各类培训。市直工委是市直机关党建工作的领导部门，工委各部门更是党建工作的具体实施者。我们的培训工作必须要为他们而服务。具体来讲，这些年我们的党务干部，入党积极分子，新党员培训主要是围绕党员队伍建设工作来安排。今后，我们还可以围绕党员思想政治工作，精神文明创建等方面进行专题培训;纪工委和团工委的工作业务性都很强，主要是党风廉政建设和团的工作，具体实施者是纪检监察干部和团干，我们可以和他们联合举办这两类干部的专项业务培训;大中专院校学生的思想政治工作开展时间不长，我们可以配合学工部组织具体工作人员来学习这项工作的实施方案和考核细则。除了办公室综合部门以外，其他几个部门如工会、讲师团、信息中心、市直老龄委，完成他们工作的主要还是各单位的党务干部，对这几个部门的业务工作我们可以根据需要随时组织专题培训，也可以在在其他培训中穿插进行。

第三，以服务基层党组织为目的，举办各类培训。市直机关共有党委70多个，基层组织近千个，共有专兼职党务干部两千多人。由于人数较多，人员调整等原因，仅靠我们每年举办的党务干部培训班根本满足不了他们的学习需求。加上新党务和老党务对培训内容的需求也不同，统一内容很难达到好的效果。因此，除了每年固定举办的党务干部培训外，我们还应该深入基层，按需施教。根据基层的需要来组织实施培训。比如，某党委新调整了一批党务干部，业务方面不熟悉，我们可以专门组织师资力量去他们单位安排培训，内容就是发展党员基本流程，党组织换届流程，如何申报精神文明单位，如何搞好党员监督等等，都是党务干部最其码应该掌握的知识。培训的时间、地点根据他们的工作情况而定，我们则负责教师、内容、管理及考核等。这类培训其实很简单很实用，且效果很好。

第四，以提高党员自身素质为目的，举办各类培训。我们培训的目的是要提高广大党员的整体素质，这里的整体素质不应仅仅是学习好中央精神，党务知识，业务知识等，还应该多注重培养提高党员干部的其他方面素质。以前我们举办过几个专题培训班就是以这个目的为出发点的，比如创新能力培训班和现代公共管理、行政礼仪培训班，表面上看似与我们的党务工作没有多少关联，但在提高党务干部整体素质方面的效果还是明显的。我们今后还应该多举办一些此类的培训。

(二)强化创新意识，改进培训方式。对党员干部的教育培训要突出针对性,要充分考虑到不同年龄，不同岗位上党员干部的文化程度，转变干部培训“ 听课+作业+考试”三段式培训方法，灵活运用党员干部易于接受、形式多样的方式，丰富干部教育培训的载体，促进干部乐于学习，提升干部教育培训的吸引力，增强干部教育培训的效果。首先在教师的选拔方面，在保持现有师资力量的基础上，可以再邀请国内一流院校的专家教授，用名气，用能力来吸引学员，提高学习热情，也可邀请先进典型介绍先进事迹和工作经验,比如党务干部、新党员、特别是积极分子培训可以安排我们身边的优秀党员，先进人物，如荆宝山、陈玉芳，让他们用自身的故事，切身的感受来感化教育学员。另外，我们还要充分发挥市直讲师团的作用，把一些高水平的优秀讲师补充我们的教师队伍中。第二，在教学手段上，一方面要利用网络、投影等设备，开设网络课堂，开展电化教学。另一方面可以尝试互动式，提问式教学，老师在课堂中可以随时走下讲台与学生互动，可以与学生互相提问，改变过去“满堂灌”的方法。在学习形式上，在课堂教学之余，也可以穿插开展知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等集体活动，增强学习效果。也可以把学员分成小组，以小组为单位，在小组长的带领下集体学习，集体读一篇文章，集体讨论一个问题，达到相互学习，相互交流，共同进步的目的;第三，在培训安排上，除了课堂教育以外，可以组织学员深入基层调研，了解实际情况，促进学习与实际相结合，也可以组织参观先进地区、先进单位，以实地考察增强学习效果。总之，在干部培训方式上要显现出与时俱进的创新，促使广大干部热爱学习，积极主动参与学习。

(三)要强化规范意识，严格培训纪律。人皆有惰性，特别是机关干部由于业务工作繁忙，时间安排紧凑，工学矛盾较为突出，不少干部以工作繁忙为由放松学习。因此，如果没有严格的纪律约束，很难保证学习教育能收到实实在在的成效。各类集中培训班要进一步加强学习培训制度建设，进一步严格纪律要求。今后，除了现在的“学号制”管理办法，我们还要探索建立干部学习奖勤罚懒制度，对不爱学习、不思进取，不遵守纪律，培训不合格的学员要采取待岗学习、二次学习等严厉措施予以制约;对学习勤奋、学习态度端正、学习成绩优异的学员要在评先选优等方面予以充分考虑。并将学习情况通报至学员单位，记入干部档案，作为干部培养考察的一个重要方面，以此激发机关干部学习积极性和主动性。

(四)要建立长效机制，检验培训效果。学习培训的结果在于是否真正使机关干部得到提高和充实。要在坚持凡训必考的基础上，进一步改革学习效果测试的有效方式。在集中培训结束时，除了现在采用的笔试以外，可以尝试答辩、撰写心得体会、调研报告、考察报告等方式检验各种不同类型学习的效果。可以尝试推行学习效果跟进检测机制，解决以往“训后不管”的问题，适时对干部学习效果的巩固情况、学习成果的应用情况进行跟踪了解。对“训后就忘”的要及时以补课、重学等方式，组织重新学习，促使机关干部进一步掌握学习内容，并积极将学习成果运用于工作中去，真正形成以学习促进工作、在工作实践中检验学习效果的良好机制。

总之，党员干部教育培训工作是我们党培养和造就高素质干部队伍的重要途径。新形势下，加强和改进干部教育培训工作任务艰巨，让我们坚持以精神为指导，紧紧围绕市委的中心工作，努力培养和造就具有坚定的政治信念、良好的思想道德品质、较强的职业能力的党员干部队伍，为运城经济社会全面协调可持续发展提供坚强的智力支持和人才保障。

篇4：党员干部党性教育培训感言

第一，要加强实践。我们要求入党仅仅有主观愿望还是不够的，还必须付诸行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正入党动机。通过学习先进模范人物的事迹，通过与身边优秀的学生党员同学进行交流学习，从而强化正确的入党动机。

第二，加强个人主观世界的改造，克服不正确的入党动机。在我们争取入党的过程常常会受到一些错误的思想观念的冲击，这就要求我们要主动地向党组织靠拢并且认真对待党组织对自己的帮助和教育，不断地提高个人思想觉悟，从而把思想上入党、入党为公作为孜孜不倦的终身追求。

第三，端正入党动机不是入党前一时的问题，而是一辈子的问题。毛泽东同志就指出：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有入党，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”这就要求我们不论在组织上是否入党，都应做到首先在思想真正入党，而且要长期检查自己的入党动机，提高批评与自我批评的自觉性，不断净化自己的入党动机。

作为入党积极分子，要端正我的入党动机，要深刻地认识到入党，不是一种荣誉，而是责任，因此，就要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念，忠实地执行科学发展观，自觉实践社会主义荣辱观，积极促进社会和谐，努力地为党的事业而奋斗;要有全心全意为人民服务的思想，必须牢记党全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，努力做到“吃苦在前，享受在后”，在一切苦难和危险时刻挺身而出;最后，还要有在学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟，带头贯彻党的基本路线和各项方针政策，积极响应党的号召，带头参加改革开放和现代化建设。

篇5：党员干部党性教育培训总结

按照市委、市政府安排，XX省XX市的42名领导干部参加了井冈山—XX市领导干部党性教育专题培训班学习。学员们都非常珍惜这次难得的培训机会，认真贯彻市委张仕雄书记在开学典礼上的讲话精神，严格遵守井冈山干部教育学院的各项规章制度，全力投入学习讨论、考察调研等活动。先后听取了井冈山斗争及井冈山精神、精神的解读、增强责任意识，永葆清廉本色专题授课，参加了10余次现场教学、生态考察、场景教学、互动教学(真情在线)及红色体验教学。

通过7天的学习，大家普遍认为：这次开展的培训班学习真是一场及时雨、就像给灵魂洗了个澡，理论水平得到了进一步提高，理想信念得到了进一步坚定，党性得到进一步增强。概括起来，短暂的党性教育专题培训学习是每个学员人生的“加油站”，也是新的“起跑线”，必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。

一、学习的感受

一是要求严。在开学典礼上，全体学员认真学习了《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，通过各位领导的教育，端正了学习态度，树立了认真学习、刻苦学习的决心。通过为期7天的体验式教学，增强了对革命圣地井冈山精神、红军优良传统作风的了解，自觉加强了自身的政治修养、思想修养和理论修养，强化了组织纪律性和集体观念。

二是学风正。在学习过程中，大家始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于回答工作中遇到的实际问题，认真做好读书笔记、提出了很多独到见解，收到了很好的效果。

三是收获大。经过系统学习，参观了革命烈士陵园、博物馆、茅坪八角楼、体验雷打石铁纪教育，听革命后代真情讲述先辈的英雄感人事迹等等，感受颇深、收获很大，特别是XX市委雷科副书记总结“先烈们过去面临的是生与死的考验，而我们今天面对的不过是得与失的计较”真是振聋发聩，让自己的灵魂得到了一次洗礼，对如何做一名共产党员、领导干部有了更深层次的理解。

二、主要收获

1、磨练了意志。在培训过程中，通过与各位同学的朝夕相处，一起学习、生活、锻炼党性，相互尊重，相互信任，团结互助蔚为风尚，集体荣誉感和大局观念得到了增强。这种团队精神的打造，友情的培养，完全是由汗水凝成，是无法用金钱来衡量的。这次培训锻炼了大家吃苦耐劳的精神，磨练了思想意志的刚性与韧劲，使大家变得更加坚强和自信。

2、提升了理论素养。作为来自基层的干部，必须要具备良好的理论素养，必须对马克思主义中国化的最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握，熟悉和了解当前国际经济和社会发展的整体走向，否则就难以对工作进行前瞻性、创新性的发展注入活力，培植后劲。由于授课的老师都是学术造诣较深、在党史研究方面都是有一定影响的专家，通过全面系统的学习，深入解读了精神的形成过程和现实意义，对于我们深入把握毛泽东思想的丰富内容，增强高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，把中国特色社会主义事业不断推向前进的自觉性，具有重要的指导作用。

3、增强了党性修养。增强党性修养是这次学习培训的重要任务之一。增强党性修养、坚定政治立场、严格政治纪律，是做好今后工作的前提和保障。通过“增强责任意识，永葆清廉本色”的学习，使自己清醒的认识到：作为一名领导干部，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。党性锻炼贵在持之以恒。党性锻炼无止境，不是一朝一夕的事情，不能一蹴而就、一劳永逸，也不能热一阵、冷一阵，上面强调就自觉一点，不强调则置诸脑后，而应该终生不懈、修养不止。做一名合格的共产党员，就要不断地努力改造世界观。“逆水行舟，不进则退”。只有一辈子坚持不懈地自觉加强党性锻炼，才能永葆共产党人的政治本色。当然，党性锻炼应该与时俱进，不同时期有着不同的内容与要求。不管时代如何发展和变化，作为共产党人，要始终站在党和人民的立场上看问题、办事情，自觉同以同志为的党中央保持思想上、政治上、行动上的高度一致。

4、牢固树立为人民服务的思想。通过全面学习“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的井冈山精神，使我更坚定树立全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民群众谋利益，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把群众的利益维护好、实现好、发展好。要牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，以井冈山精神为动力，履行好自己的岗位职责，做好自己的各项工作，脚踏实地，埋头苦干，不畏艰难，奋力拼搏，勇于开拓，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。保持和弘扬艰苦奋斗的精神，牢固坚持和树立正确的人生观、价值观。

5、认真加强学员之间的交流，努力提高综合能力。本次培训学习无疑为我们搭建了难得的交流平台，全班42名同学职业、性格、知识、经历的互补，激发了相互学习的热情。通过集中讨论、小组交流、平时沟通，大家探讨了热点、碰撞了观点、交流了思想。井冈山干部教育学院在重视政治理论学习的同时，尤其重视我们综合能力的提高，特意做了精心的安排。通过这些课程的学习，大家普遍感觉到作为领导干部，不但需要坚定的政治立场、一心为民的服务意识，也需要扎实的业务知识、丰富的实践经验，还需要稳定的心理素质、良好的人际沟通。只有这样才能对群众充满感情、对事业充满热情，才能做到胸怀全局、淡泊个人名利，才能立足本职岗位、创造一流业绩。

总之，通过学习使我们受益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化，而且人生观、世界观也有了深刻的变化。下一步，我们将重新回到各自的工作岗位，我们将把本次培训学习作为新的起点，如饥似渴地学习、毫不懈怠地实践、与时俱进地提高，不断适应新时势、迎接新挑战、完成新任务，为福泉经济社会又好又快、更好更快发展作出新的更大的贡献!

篇6：党员干部党性教育培训总结

党员干部党性教育培训总结三

20**年5月17日—5月23日，我参加了清华大学----XX县领导干部党性修养专题培训班受益匪浅，这次培训让我们这些参加工作十来二十年的领导干部又从工作岗位上回到了课堂，接受了一次全面系统的政治、思想、文化教育。同时在清华园里感受名校的厚重文化氛围，领略名师的智慧、风采，不仅是对文化知识的学习，也是对自身文化修养的一种提升;它不仅让我们开拓了视野、增长了见识，也使我们精神得到了升华，思想得到了净化。

这次培训班尽管时间短暂，但课程设计合理，教师水平较高，学习内容比较丰富，有《政务礼仪》、《博弈论语科学决策》、《提升执行力，打造高绩效团队》、《国际局势与国家周边安全》、《传统文化与现代管理》、《‘十二五’规划与社会管理》、《音乐鉴赏与智慧人生》、《中国共产党与当代中国发展道路》、《科学发展观与领导干部素质修养》、《公共管理核心与前沿》、《中国宏观经济形势分析》《组织行为学》等内容，给领导干部提供了一次难得的充电机会，是一次比较成功的培训。学员们没有迟到早退旷课的现象，每天坚持晨读《大学》节选。在与同学们的交流和聆听教授们的精彩讲课过程中，逐渐使一些模糊的现象清晰化了，同时也能结合岗位的要求和工作实际，理清了工作思路，收获和感悟不少。

一、努力提高自身素质是基础。在教育部门流行一句话“要给学生一滴水，老师就要有一桶水”。一个好的教师除了教书育人外，还要努力提高自身的文化修养。同样的道理，一个优秀的领导干部除了带领一个单位部门的干部职工完成好各项工作任务外，还要努力提高的自身素质，才能更好地发挥团队力量，做到事半功倍。作为副职的我在单位里既要维护好班子的团结，贯彻好班子的决策，又要发挥推助器的作用，把班子的决策贯彻好、落实好，但在落实过程中，往往有些工作没有很好的做到位。比如学校的安全管理工作，文件下发、会议部署、检查督促，自我查摆等关键环节都少不了，但学生安全事件还是屡次发生。究其原因不得其解。这次在北京清华大学聆听了几位教授的讲课，特别是中国社会科学院王连义教授所讲《政务礼仪》中的：“哈佛大学表格。事情的成功，15%靠知识技能，85%靠人际关系。领导是宏观管理，干部职工是具体操作者，而中间部分是人际关系”“领导，就是领的是自己，导的是别人”(清华大学信息学院贺林博士)受益匪浅，令获顿悟。作为领导干部就是人际关系的活络油、润滑剂，统人心，齐民心，才能使劲往一处使。究上述问题的原因是：自己刚到教育局没有多久时间，没有很好的处理各种复杂的人际关系，平时也是工作布置了事，没有很好的与他们沟通，多听取他们的意见和建议，造成了工作是被动。几位教授的授课，深感自身知识的匮乏，深感知识的浅薄给工作带来的压力，自己一定要把压力变成动力，多学习，多思考，努力提高自身的文化修养。

二、全面推进工作是关键。县委组织这次“清华大学---XX县领导干部党性修养专题培训班”，其目的就是通过培训，锻炼干部的党性，增长干部的知识，拓宽干部的视野。我作为单位的副职一定要按照县委的要求，在维护好班子团结，维护好教育系统安全稳定的大好局势下，勤勤恳恳，踏踏实实做好本职工作：1努力推进项目建设工作，协调国土局、住建局、征地办和城厢镇政府完成好机关保育院和红岭小学新校址征地遗留问题，确保两个信学校能正常动工。加强校舍安全工程的督查力度，完成好固定资产投资任务。

2、努力创新学校的安全管理工作，突出抓好学生上学放学乘车的交通安全、防溺水、用电以及中高考学生的心理健康安全教育，同时配合公安机关和政法委严厉打击未成年人违法犯罪活动，确保学生的人身安全;

3、创新管理模式，做好秋季县城义务学校和农村义务教育学校寄宿生的营养改善计划工作，确保中央、区、市资金的安全。

4、加强师德教育，确保教师队伍的稳定。加强对原民办代课教师养老保险催缴办理工作，确保原民办代课教师老有所养;

5、强化财务管理，加大检查公用经费和营养午餐改善经费的检查力度，确保经费安全运行;

6、积极筹措资金，建设好机关保育院和红岭小学以及伊岭小学，确实解决大班额的问题。

三、打造特色是立教之本。百年大计，教育为本。XX县教育事业在县委、县政府的正确领导下，取得了较好的成绩，但随着人们观念的改变，对教育的要求越来越高，从“有书读”到“读好书”，这就要求我们必须改变我们的办学理念，来促进教育的公平。

一是坚持内涵发展，深入开展名校创建过程。按照“办学理念一流，管理一流，教育质量一流，校园环境一流”的要求提升学校内涵发展水平。以《XX区义务教育学校常规管理规定》中的七大块四十二条为标准，狠抓学校管理，培养良好班风、学风、教风、校风。处分发挥名校辐射作用，带动周边薄弱学校，加强对外交流与合作，完善城乡交流制度，每个镇力争办好一个品牌初中、一个品牌小学。

二是加强队伍建设，实施名师工程。20**年通过重点培养打造，培育出50名以上市级名师、5名以上区级名师、1名在全国有影响力的优秀老师;实施“青年教师学位提升计划”，促进教师专业发展;选送一批骨干校长到江浙一带跟班学习培训;20**年有计划择优录用100名特岗老师和在示范性高中招录硕士研究生充实到武鸣高中和武鸣中学。通过名师名校工程的打造，推进校园文化、校园安全、民族教育和职业教育的发展，促进教育事业的蓬勃发展。

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1.党性教育心得体会

篇7：党员干部党性教育培训心得感悟

在建党九十周年的喜庆日子里，回顾党和人民在上世纪的奋斗历程，我们感到无比的骄傲和自豪;展望党和人民在新世纪的伟大征程，我们充满着必胜的信心和力量。对一个走过90年光辉历程、拥有近8000万党员、在世界人口最多国家长期执政的大党来说，党员的自身修养问题，是一个决定其生机与活力的重大问题;而对每位共产党员来说，在新时期，如何实现自我完善、自我发展和自我提升，也是一个伴其一生的“必修课”。通过学习，我对党员的道德修养问题有了进一步的认识。

那么，新时代里怎样做一名真正的共产党员，怎样加强党性修养?我深深地认识到：共产党员加强党性修养与学习，是一个伴随终身的长期过程。修养的效果如何，很大程度上取决于我们每一个党员能否坚持不懈地进行修养。只有一辈子坚持不懈地进行修养的党员，才能永远保持共产党人的政治本色，永远站在时代前列。

就我个人而言，作为一名年轻的党员，就更要适应新的形势，以高度的责任感、使命感、紧迫感，带头加强党性修养，提高自身素质;要时刻想到自己是一名共产党员，要对党绝对忠诚，在任何时候，任何情况下都要同党保持一致，跟党同心同德，听党的话，做党的事，坚决跟党走;要增强组织观念，自觉维护党的团结，保持党的政令畅通，使党的意志和要求得到全面落实;要自觉参加组织生活，经常开展认真而不是敷衍的批评和自我批评，自觉主动的加强党性修养;要正确看待成绩，名利和地位，树立正确人生观，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任。加强党性修养和锻炼，保持党员先进性，是我们党不断走向胜利的根本保证。使广大党员要始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。

在工作中，我总是告诉自己要有一颗爱心，要让学生知道你是真心关心他们，这样才能缩短师生之间的距离。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。中学生正处于青春期,有自己的思想，自己的为人处世原则。若无适当的教育方法，对老师及家长的教育可能会出现逆返心理，所以在学生教育上，首先要把学生当作朋友，以朋友式的说服教育，才能对学生思想及人生观产生影响。

篇8：党员干部党性教育培训心得感悟

加强政治修养，坚定理想信念

党员干部要坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政治上的清醒和坚定，始终与党中央保持高度一致。我们党自诞生以来，就一直十分重视党员的政治修养，并把它作为党员修养的首要任务。政治修养是党员政治素质、政治立场和政治态度的集中体现，也是衡量一个党员政治上是否成熟的主要标志。

加强理论修养，提高实践能力

党员干部要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，提高运用科学理论解决当代中国经济社会发展中遇到的各种问题的能力，始终保持理论上的清醒和坚定。理论学习一定要和实际相结合，能够分析和解决实际问题。只有这样，理论修养才能落到实处。衡量党员干部理论修养高低的标准，不是看其记了多少理论、背了多少原著，而是看其能不能用学到的科学理论来分析和解决各种实际问题。

加强作风修养，塑造崇高品格

我们党把作风建设摆到非常重要的位置，强调要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，在各级领导干部中大力倡导“勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康”八个方面的良好风气。我们要通过弘扬良好风气，树立高尚道德，永葆共产党人的政治本色。

加强纪律修养，维护团结统一

党员干部要坚持民主集中制原则，自觉遵守党章和党内法规，模范遵守国家法律法规，努力维护党的团结统一。要加强对党员的纪律教育，使党员了解为什么要遵守纪律、怎样做才是遵守纪律等问题。要严格对党员实行纪律约束，无论谁违犯了纪律，都要受到制裁。党员干部要本着对党、对社会主义事业高度负责的态度坚决维护党的团结统一。要自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线，坚决维护党的集中统一，始终同党中央保持一致，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通。

篇9：党员干部党性教育培训心得感悟

(一)在理想信念上加强党性锻炼，进一步增强了党性意识，明确了政治方向。在党校学习期间，透过对马列主义理论、党中央近期一系列新观点、新思路、新战略等专题的学习和研究，使我进一步加深了对“三个代表”重要思想、科学发展观的理解，更加坚定了共产主义信念，强化了党员意识，提高了政治理论水平，武装了思想头脑。

(二)在道德修养中加强党性锻炼，进一步树立了为民意识和奉献精神。我是在党的关怀下成长起来的，对党有着深厚的感情，时时不忘为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务。我认为，增强党性意识就是要牢记党员的职责，无论在何时何地都要牢记自我是一名共产党员，要时时处处按共产党员的标准严格要求自我，而不是把共产党员仅作为一个称号，不管职务高低，权力大小，财富多少，只要是共产党员，都要按照共产党员的标准、条件要求自我，都要履行共产党员的职责和义务，都要遵守党的纪律，按照国家的法律和党的规章制度办事，决不能自恃自我、放纵自我，那些对党的事业和工作缺乏职责感，不为党分忧解难，或者把自我混同于一般老百姓，不能按照党章规定要求自我的人，事实上已丧失了作为共产党员的起码资格。共产党员要始终持续清醒的头脑，解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进，始终走在时代的前列，始终持续党的先进性，强化执政意识，牢记党的宗旨，使我们党永远健康，充满活力。透过学习，我深深感到：无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，摆脱名缰利索的束缚，真正做到事业重如山，名利淡如水。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自我的心态，把个人的意愿和现实状况很好地结合起来，精神振作地投入到工作中去。强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。

(三)在思想认识上加强党性锻炼，进一步强化了廉政勤政意识，提高了防腐拒变的潜力。作为一名党员干部，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要资料，是每个共产党员都务必遵循的行为准则。在工作中，我一向把精力用在工作上，倡导勤俭办一切事情的作风，不讲排场、摆阔气。业余时光读书学习、充实提高自我，参加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训，时刻警醒自我，决不在这方面犯错误、栽跟头。严格遵守党章及党的各项工作纪律，树立正确的政绩观和利益观，做到讲党性、重品行、做表率。

党员干部党性教育专题培训

篇10：党员干部党性教育培训心得感悟

这一学年即将结束，不知不觉间大学又过去一年的时间了。回首过去的岁月，我收获了许多，也失去了许多，既有取得的进步，成功的喜悦，也有失败后的苦恼，但还是在这得失之间，成功与失败之间，我发觉自己长大了、成熟了、进步了。从一个幼稚的，单纯的中学生成长为一名有能力有思想、求进步的热血青年、大学生。这其中有上级组织的辛勤培养，老师、同学们的热心帮助，我只能以自己的不断努力来报答。

在这一学期中，我看了许多，也想了许多，更明白了许多。我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力，并拓宽自己的知识面。社会的进步必须依靠科技的发展。现在我国正处于改革开放，日新月异的新的十年，正是社会主义现代化建设的重要时期，需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才。而我们，当代的大学生，跨世纪的一代青年，应该怎样才能抓住这凸显自我价值，为提升我国国力的有利时期呢?我认为，首先应该学好自己的基础和专业文化知识，并在此基础上拓宽自己的知识面，这是我们作为学生最基本的任务，也是每一个人走上社会，干好工作，为祖国建设贡献力量的最重要的条件，在现代化高速发展的科技社会。英语、计算机更成为当代大学生的又一重要素质，而从未来的发展来看，这也是必须的基本技能。我们应当紧追时代发展的步伐，把自己培养成德、志、体全面发展的建设人才。其次我们应该在学习文化知识的基础上提高自己的动手能力，而不是“书呆子”，因为实践是检验真理的唯一标准。最重要的是，我们需要不断加强自己的思想教育，只有持续提高自己的思想素质，紧跟党的领导，为国家的繁荣富强做出自己的贡献。

以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识，当然自己应当更加努力，认真学习全面提高能力。新的学期开始了，每个人都有自己的目标与计划，当然我也不例外。虽然本学期的课业十分繁重，但我不能以此为借口，来逃避、放松对自己的要求。我必须不断学习，打好基础，认真对待每一门课，努力掌握更多的专业知识，并时刻注意拓宽自己的知识面。工作上，我会积极、主动地配合班级的安排，搞好班级的工作，并不断为建设一个积极、向上的优良班级

而时刻努力。思想学习上，这是我进行思想学习的非常重要的一年，我要认真学习上级组织的各项相关精神，不断提高自己的思想面貌，积极反思自己的不足，并不断改善自己的缺点，争取早日达到党的要求，成为一名光荣的共产党党员。因此，我对自己提出以下要求：首先，学习上，认真完成老师要求的各项作业，并且积极扩大学习范围，为以后的发展打下坚实的基础。我应当转变对思想教育课的不重视心态，认真做好每一节课的学习记录，完成老师安排的实践活动。工作上，我要改变过去那种“事不关己高高挂起”的生活作风，对不是自己的任务、工作，也应当积极参与，为班级的建设而不懈努力。思想学习上，我应当时刻关注国内外大事，并多想、多写、在认真思考的同时，让党对我的思路作出分析、指正。以便于我不断纠正自己的错误观点，紧跟党的步伐。以上是我对当代大学生的思考及对自己今后发展的一点目标。最后希望党组织加强对我的培养和教育。

篇11：党员干部党性教育培训感言心得

党性是作风的内在根据，作风是党性的外在表现，两者相互影响、相互作用。领导干部作风问题，说到底是党性问题。

加强领导干部党性修养，树立和弘扬优良作风，是每个领导干部改造主观世界的终生课题

我们党始终强调通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风，使党始终保持旺盛的生机活力，始终保持先进性。从党性的自身特点看，共产党员的党性不是自发形成的，需要经过长期的学习和修养才能塑造;也不是固定的、一成不变的，需要不断地锻炼和完善才能保持。从党性的时代特点来看，随着社会的发展进步，党面临的形势任务在不断地变化，党性所包含的内容也在不断发展。我们只有根据时代要求不断完善自己，才能适应形势的需要。“成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部，充分发挥模范带头作用”。

篇12：基层党员干部教育培训工作的现状与思考

基层党员干部教育培训工作的现状与思考

进入新的历史时期，国际形势、国内形势和我们党的自身建设都发生了重大而深刻的变化，这些变化也给干部教育培训工作带来了新的挑战。如何加强和改进基层干部的教育培训工作，全面提升基层干部的整体素质和创新能力，是当前面临的一个重要课题。

从目前干部培训的现状来看，主要存在以下几个方面的问题：1、各部门多头、多地培训，资源整合率不高，培训管理欠规范。现在不少部门和单位都下设培训中心，配备了专门的师资，定期对本部门的人员进行培训，而本应发挥干部培训主渠道作用的基层党校却面临着主体班办班不够、财政投入经费不足、资源使用率不高的`问题，这种多头、多地培训现象造成了重复培训、资源浪费、培训管理缺乏制度化、规范化等问题。2、培训内容不新、形式单一、手段滞后，缺乏针对性和实效性。一方面基层干部培训缺乏一套严密的教学计划和规范的教材，一个专题、一篇讲稿，从省讲到乡镇，讲得不深、不透、不系统，教师素质不够高，信息不灵，联系实际不够紧密。另一方面，培训形式没有根据干部职业、年龄、文化、心理特点和不同对象的不同需求，采取“一把钥匙开一把锁”的方法进行有针对性地培训，由于多种原因和条件所限，传统的满堂灌、填鸭式仍然是目前主要的培训方式。3、部分基层干部存在着学习动力不足、学习态度不正的问题。从目前情况来看，基层干部总体上学风是端正的，但在理论学习上还存在着很多不足，主要表现在以下几方面：一是学习动力不足，存在“自我感觉良好”的心态或是年岁已大、学习晚矣的想法，把理论学习当作一种负担，缺少学习的兴趣和热情；二是学习目的不明，认为“干好工作，完成任务就行了”，把理论学习当作软任务，抱着“要我学”的思想参加培训，学习坐不下来，深入不进去，缺乏刻苦钻研精神；三是学习方式不对，理论学习不结合实际，沿用以前照本宣科的老方法，把理论学习理解为看书、读报、开会，过程走完了，学习也就结束了，理论与实际严重脱节；四是学习态度不正，理论学习一味迎合上级的口味，摆花架子，搞形式主义，事实上言行不一，是否真正落实了，无人问津。

建设一支善于治国理政的高素质干部队伍，大力加强党的执政能力建设，必须加强干部队伍的理论武装工作。因此，要适应新形势新任务的要求，大力加强和改进新时期的干部教育培训工作。

1、优化资源配置，实行协调规范管理。要改变目前干部培训工作中存在的多头办学，重复培训、各自为政缺乏统筹的现状，必须实行规范管理，逐步合并干部培训机构，整合培训资源，优化教育资源配置，建立以党校为主体的综合性干部培训基地。对于部门办班，统一实行申报制度，各单位根据工作需要，将培训计划报组织部门，经审核后，由组织部会同党校组织实施，真正使干部培训工作趋向制度化、规范化。

2、营造学习氛围，建立考学机制。随着社会发展，科学进步，必须形成浓厚的学习氛围，每位基层干部都应养成良好的学习习惯，树立终身学习观念，以学为荣，不学为耻，使学习成为生活、工作的第一需要，使每个单位都成为学习型组织，每个人都成为学习的楷模，整个社会成为“人人向学”的学习型社会，建立健全党员干部理论学习的考核、激励和约束机制，把理论学习的绩效作为评价干部思想政治状况、工作状况和工作实绩的重要内容和依据，从而既增加了基层干部的学习压力，又增强了他们学习的动力。

3、充实培训内容，创新培训方式。首先，要加强基础理论知识的培训，这里主要包括“理论基础”、“世界眼光”、“战略思维”和“党性教育”等方面的课程；其次，培训中要力求回答学员和广大群众关心的重大理论和实际问题，使大家能够深刻理解马克思主义与时俱进的理论品质，在解放思想中统一思想；第三，培训内容还要以干部需求为导向，面向农村基层，增加市场经济、法律法规、农业实用技术等知识的专题培训，帮助党员干部解放思想，开阔眼界，增强带领群众致富奔小康的能力，提高依法行政、依法办事的水平，使教育培训更有效地同工作实际结合起来，直接服务于基层经济建设。

根据不同的培训对象，培训内容，要采取灵活的培训方式，努力提高培训效果。对领导干部应采取短期集中培训的方式，针对某一专题，聘请高层次专家教授进行辅导，组织他们多到发达地区参观学习，帮助他们解放思想，拓展视野；对青年干部，应坚持中长期培训的形式，实行点名调训的方式进行培训；对企业领导干部，要在组织他们潜心自学的基础上，多采取半脱产的形式对他们集中辅导，尽量组织他们到各大明星企业参观学习；对业务骨干，可以组织他们外出进修、实习等形式进行培训。对政治理论培训，宜采取集中辅导与专题研讨相结合的方式，坚持以考促学；对业务知识的培训，应坚持分级分类培训的原则，以单位自行组织为宜。在教学方式上，坚持实施案例教学、研讨教学、答疑教学、情景模拟和开创实践课堂等形式，增加培训的针对性和现实性；在教学手段的运用上，尽快改变教师上课仅靠一张嘴、一支粉笔、一块黑板的单调、落后的传统教学模式，采取多种形式，加大信息量，增强授课的直观性和生动性。

篇13：党员干部学习培训计划

党员干部现代远程教育学习记录

具体时间 07.8.16 学习时间长度 60 分学习内容农技 110 学习情况记录：参加人员：学习情况记录：参加人员：全体党员参加人数 72 人

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党员干部现代远程教育学习记录

学习时间长度具体时间 07.9.4 学习时间长度学习内容道德楷模的力量学习情况记录：参加人员：学习情况记录：参加人员：全体党员 60 分参加人数 71 人

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党员干部现代远程教育学习记录

具体时间 07.9.14 学习时间长度 30 分学习内容浙师大教授讲座学习情况记录：参加人员：学习情况记录：参加人员：全体党员参加人数 56 人

浙师大教授讲座的主题是《实事英才》浙师大教授讲座的主题是《实事英才》

党员干部现代远程教育学习记录

具体时间 07.9.18 学习时间长度 60 分学习内容嘉兴廉政场事演讲比赛学习情况记录：参加人员：学习情况记录：参加人员：全体党员参加人数 60 人

根据镇远教办的通知，点观看比赛内容。根据镇远教办的通知，村组织党员在下午 2 点观看比赛内容。