“akai”为你分享18篇“加强地区农民工党员教育管理工作的汇报”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：加强地区农民工党员教育管理工作的汇报
关于加强地区农民工党员教育管理工作的汇报
我们某区文艺路街道地处某和平门外，辖区面积2.8平方公里，人口10余万人，各类企事业单位4000余家，辖区内大中型布匹批发市场星罗棋布，尤其是李家村服装城市场享誉西北。
近年来，随着改革开放的进一步深入，市场经济的进一步完善，辖区的各类布匹批发市场在购物环境、市场服务方面已经发生了明显的变化，得到了明显的改善。辖区内各类市场环境的改善吸引了大量的农民工云集文艺路地区，为辖区的经济发展做出了积极的贡献。街道党工委始终坚持“围绕服务抓党建，抓好党建促发展”的街道党建工作思路，紧密结合地区农民工多的实际，以服务农民工党员、发展文艺路经济为出发点和落脚点，重点加强了李家村服务城市场从业农民工党员的教育管理工作，并不断创新党建工作载体，丰富活动内涵，有效地发挥了农民工党员在市场经营中的先锋模范作用，有力地促进了街道基层党建工作与地区经济协调发展。我们的主要作法是：
一、立足实际、夯实基础，积极构建农民工党员发挥作用的组织平台
在文艺路地区经营打工的外地人员中，98%是外地的农民，在党的富民政策的指引下，他们勇于走出家门，积极投身于文艺路地区的经济发展，使辖区的经济不断发展壮大。为了有效地发挥农民工党员在地区经济建设中的先锋模范作用，我们开拓思路、大胆探索、打破辖区农民工从业人员的籍贯、身份的限制，对辖区的从业农民工党员进行逐一登记，积极构建农民工党员发挥作用的组织平台。
一是统一思想、提高认识，增强工作的主动性。非公有制经济是社会主义市场经济的一个重要组成部分。发展好非公经济对于地区经济的发展有着重要的意义，而要发展好非公经济，发挥好非公有制经济组织中的农民工党员的先锋模范作用必不可少。对此，我们组织社区党员、干部多次召开会议，统一思想、提高认识，要求社区的党员干部始终本着“以人为本、求真务实”的工作态度，坚持“哪里有党员，哪里就该有党组织”的工作要求，深入实际，调查摸底，掌握辖区从业农民工党员的思想状况，为搭建农民工党员发挥作用的组织平台奠定了良好的工作基础。
二是加强联系、扩大宣传，营造良好的工作氛围。为了使农民工党员对建立党组织有一个正确的认识，我们充分发挥社区党员干部的作用，在调查摸底的基础上，及时加强与农民工党员的沟通、联系和交流。主动上门与党员谈心，问寒问暖，以此拉近街道基层党组织和农民工党员的距离。三是创新方法、解决难题，积极构建农民工党员的“家”。在非公有制组织中建立党组织是加强党的领导，提高和巩固党的执政地位的一个重要载体和组织形式。在农民工临时党支部的组建过程中，针对一些农民工党员存在的接转组织关系怕麻烦，不想从原籍和单位接转的实际问题，我们更新观念，创新方法，提出了“农民工党员只向街道基层党组织出具党员身份的证明材料”的解决方案，从而消除了农民工党员的顾虑，一大批未亮明身份的农民工党员纷纷亮明了身份。在上级各级党委的关心、帮助和指导下，我们重点在李家村服装城市场成立了市场党支部，13名外来务工的农民工党员找到了自己的“家”。
二、加强教育、提升素质，切实增强农民工党员发挥作用的积极性
积极开展和加强农民工党员的教育，使他们时刻牢记党的宗旨，树立全心全意为人民服务的思想，扎实工作，诚信待人，促进地区大发展，这是我们工作的出发点和落脚点。在加强地区农民工党员教育管理过程中，我们在不断加强组织建设，建立健全各项管理工作制度的同时，围绕经营服务与市场繁荣，在农民工党员中先后开展了“文明经商、守法经营”和“致富思源、富而思进”的职业道德教育，极大地调动和发挥了农民工党员的模范带头作用，增强了党组织的凝聚力、感召力和亲和力。
为了使农民工党员的组织生活形式多样、内容丰富，我们加大了市场支部农民工党员的教育工作力度，在充分利用每月20日支部政治理论学习时间，协助支部加强农民工党员的党的基本知识、邓小平理论和“三个代表”重要思想学习，不断武装党员头脑，增强“一名党员，一面旗”的观念的同时，结合实际，广泛开展活动，加强对党员的教育，不断增强农民工党员参加组织生活的积极性。一是组织农民工党员开展了“重温入党誓词，实践‘三个代表’，增强亲和力”活动。面对党旗，为农民工党员佩戴党徽、颁发新党章，使多年没有向党旗宣誓的'农民工党员，重新感受了身为一名共产党员的骄傲和肩上责任的重大。许多农民工党员面对党旗宣誓时，感动得都流下了激动的泪水。二是为了使市场农民工党员亲身感受优秀共产党员典型事迹，强化农民工党员的感性教育。我们适时组织农民工党员奔赴兰田，参观学习了人民的好法官李增亮同志先进事迹，感动得在场的每个农民工党员一致表示要向李增亮同志学习，并纷纷伸出关爱之手以表对英雄的敬意。三是为了增强市场农民工党员遵纪守法的观念，积极营造“文明诚信”的良好市场经营氛围，推动市场繁荣文明，我们在市场农民工党员经营户中广泛开展了“诚信在摊位，满意在市场”的文明经营大比赛活动，对在比赛活动中表现好的农民工党员经营户适时悬挂了“模范党员经营户”牌匾，以此鼓励。 “模范党员经营户”牌匾的悬挂，不仅使市场农民工党员获得了荣誉，而且也取得了良好的经济效益。四是为了不断提高外来农民工及农民工党员的文明素质，积极营造“我文明，某文明，某文明”的良好氛围，我们适时安排了“外来务工人员素质教育”座谈会，免费印发了《某区外来务工人员文明行为指南》及《致外来务工人员的一封信》；适时举办了一场“真情献给农民工”文艺晚会；适时组织30名农民工党员及农民工代表在外出参观，进一步增强农民工党员及农民工建设某，热爱某，发展某的热情和干劲。
三、创新载体、丰富内涵，不断拓展农民工党员发挥作用的新途径
李家村服装城市场党支部的成立，是我们在加强农民工党员教育管理工作中的大胆探索与实践。创新工作载体、丰富工作内涵，是提升市场党支部工作水平，发挥市场农民工党员模范带头作用，树立服装城市场对外形象的重要途径。对此，我们首先从发展壮大农民工党员队伍入手，切实加强市场支部现有农民工党员及入党积极分子的教育，同时我们始终本着“先培养，后考察”的发展原则，加大了吸纳新党员工作力度，使一批思想工作积极、表现突出的农民工入党积极分子加入党组织。今年“七?一”前夕，该支部已有3名农民工从业人员加入了党组织。其次，注重发挥市场农民工党员的模范带动作用，紧密结合区委在全区党代表、党员中开展的“1+1双联双带”活动，在市场农民工党员中广泛开展了市场党员“1+1双联双带”活动，在市场农民工党员的帮助、带动下，市场文明诚信的氛围日益浓厚，一大批市场农民工经营户纷纷表示志愿加入党组织。目前，又有2名农民工入党积极分子进入了重点培养阶段。三是为市场农民工党员解难事、办实事，不断增强市场支部的凝聚力。针对市场农民工党员经营户存在的房租费逐年增高，经常与市场投资者发生矛盾，影响市场稳定的实际问题，我们适时召开了市场投资者与市场农民工党员经营户代表座谈会，架起市场投资者与市场农民工党员经营户相互沟通的“连心桥”。经多次的协调沟通，双方达成了共识，为市场农民工党员经营户减免了每年300元的房租费，解决了市场农民工党员的后顾之忧，极大地调动了农民工党员经营户参加组织工作的积极性。
在加强地区农民工党员教育管理工作中，我们通过大量的工作实践和方法创新，农民工党员的先锋模范作用得到了有效的发挥，有力地促进了地区经济的发展与繁荣。但我们清醒地看到，在农民工党员教育管理工作中，还存在着诸多突出问题：一是有一部分农民工党员由于长时间脱离党组织，组织观念淡薄，学习的自觉性不高，参加组织活动不积极。二是农民工党员大多具有流动性大的特点，基层党组织很难掌握他们的实际情况，给农民工党员的教育管理工作带来了诸多的困难。
针对以上存在的突出问题，建议：
一、为了加强对农民工党员的教育管理，制定农民工党员外出打工、经商随身携带党组织关系，并在当地就近基层党组织报道制度，以此来确保农民工党员不脱离党组织。
二、为了使流动农民工党员能够自觉自愿到打工经商所在党组织（流动党员管理站）报道，要加强对农民工党员的服务，把基层党组织（流动党员管理站）建成农民工党员之家，使农民工党员感到有回家的感觉。以此增强基层党组织的凝聚力、亲和力。
三、加大对农民工党员的教育管理和培训力度，增强农民工党员思想觉悟、文明素质和能力，以此来发挥先锋模范作用。
总之，加强农民工党员的教育管理，任重而道远，前进的道路上还存在这样或那样的困难。今后，我们将按照新形势发展的要求和基层党建工作的新任务，积极探索，勇于实践，创造性开展工作，不断提高农民工党员教育管理工作水平，为地区的经济发展继续做出不懈的努力。
谢谢大家！
篇2：党员管理教育和发展党员工作汇报材料
xx组织部：
根据市委组织部党员管理处有关通知的要求，结合我厂实际情况，认真学习了市委组织部的文件精神和要求，我厂发展党员和党员管理教育在企业深化改革中探索和创新，为企业深化改革，提高经济效益发挥了政治保证作用，但多年来形成的企业党建薄弱问题仍未从根本上得到解决。下面就我厂发展党员和党员管理教育的情况作一简要书面汇报。
一、党委班子在实际中发挥了政治核心作用
我厂党委一班人，在继承以往好的传统作风和成功经验的基础上，认真贯彻执行民主集中制，依靠集体的智慧，发挥了班子的整体功能。
我厂党委、行政班子是相继调整、补充完善的，党委书记始终坚持抓好班子建设。在坚持民主集中制原则方面，能按照《党章》规定的原则去做，强调指出在讨论企业重大问题时，要坚持集体决策和党政工各负其责相结合的原则，把思想建设、作风建设、纪律建设和制度建设作为加强班子建设的首要任务来抓，强调各级领导班子在思想上、行动上的统一和在中的团结和谐，努力营造班子内部“既有统一意志，又有个人心情舒畅”，“既能发扬民主，又能体现集中”的良好氛围。
全年的中心，都是围绕党委的中心任务开展的，每年年初的思想政治会议，定出全年党委的中心任务，计划会和职代会，根据党委的中心任务安排全年的。
二、企业党组织的设置和机构随着企业改革深化而改革
20以来，随着企业机构的改制和逐步完善，党组织设置进行了几次调整和改革，由原先10个党支部，改为5个党总支。其中，5个党总支即xx党总支、xx公司党总支、xx公司党总支、离退休党总支设置了专职书记。成立15个党支部，总支书记可以用全部精力来抓党的建设和日常党务，使党组织建设党员管理得到了进一步加强。
首先，班组党员分布比以前合理，无党员班组逐步减少，以前有党员的班组只占33.92。现在有党员的班组占到60以上,生产一线的班组基本上达到了班班有党员。这充分说明我们党组织机构改制是成功的，既体现了专业技术力量集中，竞争意识增强；又提高了基层党组织的效率和质量，还解决了班组党员分布比例低的状况，有利于发挥党小组的作用。机构改制后，党委提出基层党建向党小组延伸，各党支部要加强党小组建设，党委组织部门在考核支部的同时，对党小组也进行了检查考核。
其次，为规范党支部，我们给各党支部配备工具书，并组织支部书记、支部委员培训班（脱产学习三天）。由党委书记、纪委书记、组织部门的同志，把有关党的思想、组织、作风建设和基层组织建设及发展党员中遇到的问题等讲给支部书记、委员听，并采取座谈会等形式来进行探讨和提高。使基层党务者对党的建设、党的组织、党员发展都有了明确的认识。
再次，坚持目标管理，党委每年年初制定党建目标，与各党总支签订目标责任书。在“双创”中，基层单位“双创”领导小组基本都是总支书记牵头，在创建文明单位系列活动中，总支书记、支部书记经常深入班组、岗位、宿舍、家庭，进行宣传、动员、讲解、检查、考核，为我厂创建市级、省级和xx系统文明单位做出了贡献。党委所属各部门也是尽全力落实中心，党委部牵头对全厂文明单位建设进行考核和归口，在完成党委日常的同时，把创建文明单位活动抓得有声有色，受到上级好评。
三、搞好民主监督和党内民主评议，全面提高干部队伍、党员队伍素质。
我厂现有党支部15个(包括离退休4个支部)，党员333名；中层以上干部43名。近几年来，通过开展一年一度的民主评议党员活动和民主评议干部活动，对于提高党员整体素质，发挥党员及干部的先锋模范带头作用收到了较好的效果。去年以来，我厂是在深入贯彻落实党的十六大和十六届四中、五中、六中全会精神,进一步巩固和提高党员先进性教育成果，同时，也是在xx系统开展“双创”前题下进行民主评议活动和“创先争优”的。为了更有力地促进我厂“双创”，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，厂党委结合实际，适时地作出开展民主测评干部和民主评议党员的决定。
1、民主测评考核中层以上干部，这是我厂职代会干部评议监督小组的，由于多年来一直是由我们组织部门牵头，组织全厂职工代表来完成的。近年来，我们一直采用分散测评方式，分散测评的优点在于测评代表对测评对象相对比较熟悉，测评比较便捷，评价相对比较准确；不足之处个总支之间测评标准难以控制，测评代表的选择存在较重的感情色彩，而且由于局部测评导致中层干部在中更加注重部门内部，部门之间沟通协作及服务意识明显减弱，而且分散测评容易造成干部之间横向比较很
困难。经考核表明，我厂干部队伍素质整体水平较高，没有不合格不称职的干部。
2、历年来我厂民主评议党员，从五月中旬开始，六月中旬结束，整个评议过程分学习阶段、民主评议、组织考察、表彰及整改和组织处置四个阶段。在评议中，除在外参加学习、培训、出差等特殊情况之外，其他党员必须全部参加评议。
通过民主评议党员和“创先争优”活动的开展，不仅提高了党组织的凝聚力和战斗力，而且还提高了党员的政治素质和党性观念，尤其在党员先进性教育活动中，大部分党员的认识得到了很大提高，同时，还有力地激励党员从自身做起，率先垂范，做群众的带头人，积极投身到企业“双创”当中，广大党员积极地勇于开展批评与自我批评，相互之间以坦诚相见的态度，达到党内的团结和谐。三年来民主评议党员情况如下表：
二00四年至二00六年党员评议情况表
序号
年份
优秀共产
党员
廉洁自律
党员
取消预备
党员资格
开除
1
10名
2
10名
3
2006
10名
合计
30名
从几年来的民主测评干部和民主评议党员来看，效果是比较好的，我们认为：其主要因素是厂党委和各党总支、党支部都极为重视这项，并且极大地发挥了党小组和工会组织的作用，其次是全厂绝大部分党员都能严肃认真对待民主评议，但是，在评议中还存在不够细致，程序不太规范的问题，我们将在今后的评议中努力克服和改进。
四、坚持标准、保证质量做好发展党员
1、按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针来做好发展党员。这也是提高我厂党员素质，保证党员发挥先锋模范作用的重要环节，是集教育和管理为一体的党的基层建设的方法。通过几年的，我们体会到，要做好党员发展，首先要主动发现，善于发现群众中的闪光人物，不断扩大积极分子队伍；其次要抓紧培养，及时进行党的知识教育和各项政治教育，提高积极分子素质；第三要认真考察要求入党的积极分子，我们制定了发展党员公示制度、票决制度，逐步完善发展党员的各项制度，严格把好入口关，严格防止和纠正发展党员中的不正之风。
2、坚持对积极分子的培养教育。几年来我们坚持了每年一次的积极分子培训班，培训内容有党规党纪、党章、党史、党的基本知识等，培训班采取脱产学习三天，请人讲课和看录像相结合，并进行书面考试。参加培训班的人员还要作个人鉴定和组织鉴定。通过学习，使积极分子进一步端正了入党动机，提高了对党的认识，更加贴近了党的组织，同时也认识到了自己的不足和今后努力的方向。
3、我们注重生产一线职工入党，以及女同志的培养发展。三年来我厂党员发展情况如下：
1、发展8名：女2名，一线5名；
2、发展6名：女2名，一线2名；
3、发展7名：女3名，一线4名；
三年来共发展党员21名，其中女7名，一线11名。
4、进一步加强了以基层党支部建设为主要内容的目标管理体系的建设；坚持以“三会一课”为主的党员教育体系，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力，把党员发展作为支部的重要环节来进一步抓紧抓好，为促进企业深化改革和全面发展，提供有力的组织保证和思想舆论支持。
以上是我厂党员管理教育的情况汇报，几年来我厂在发展党员和党员管理教育方面，严格按照党中央和市委组织部的指示精神，坚持长抓不懈，结合生产实际，有针对性的开展了一些，从而有效地发挥了党委的政治核心作用、党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。我们的具体体会：一是改善企业党建，推行党政同抓，增强了解，求得支持，是搞好党建的有效途径；二是企业党组织在抓好自身建设的同时，要集中精力做好思想政治，维护职工合法权益，落实职工主人翁地位，增强企业的凝聚力；三是加强党委、党总支、党支部及全体党员的思想建设，作风建设，廉政建设和组织建设，是搞好企业党建的内在要求。
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困难。经考核表明，我厂干部队伍素质整体水平较高，没有不合格不称职的干部。
2、历年来我厂民主评议党员，从五月中旬开始，六月中旬结束，整个评议过程分学习阶段、民主评议、组织考察、表彰及整改和组织处置四个阶段。在评议中，除在外参加学习、培训、出差等特殊情况之外，其他党员必须全部参加评议。
通过民主评议党员和“创先争优”活动的开展，不仅提高了党组织的凝聚力和战斗力，而且还提高了党员的政治素质和党性观念，尤其在党员先进性教育活动中，大部分党员的.认识得到了很大提高，同时，还有力地激励党员从自身做起，率先垂范，做群众的带头人，积极投身到企业“双创”当中，广大党员积极地勇于开展批评与自我批评，相互之间以坦诚相见的态度，达到党内的团结和谐。三年来民主评议党员情况如下表：
二00四年至二00六年党员评议情况表
序号
年份
优秀共产
党员
廉洁自律
党员
取消预备
党员资格
开除
1
2004
10名
2
2005
10名
3
2006
10名
合计
30名
从几年来的民主测评干部和民主评议党员来看，效果是比较好的，我们认为：其主要因素是厂党委和各党总支、党支部都极为重视这项，并且极大地发挥了党小组和工会组织的作用，其次是全厂绝大部分党员都能严肃认真对待民主评议，但是，在评议中还存在不够细致，程序不太规范的问题，我们将在今后的评议中努力克服和改进。
四、坚持标准、保证质量做好发展党员
1、按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针来做好发展党员。这也是提高我厂党员素质，保证党员发挥先锋模范作用的重要环节，是集教育和管理为一体的党的基层建设的方法。通过几年的，我们体会到，要做好党员发展，首先要主动发现，善于发现群众中的闪光人物，不断扩大积极分子队伍；其次要抓紧培养，及时进行党的知识教育和各项政治教育，提高积极分子素质；第三要认真考察要求入党的积极分子，我们制定了发展党员公示制度、票决制度，逐步完善发展党员的各项制度，严格把好入口关，严格防止和纠正发展党员中的不正之风。
2、坚持对积极分子的培养教育。几年来我们坚持了每年一次的积极分子培训班，培训内容有党规党纪、党章、党史、党的基本知识等，培训班采取脱产学习三天，请人讲课和看录像相结合，并进行书面考试。参加培训班的人员还要作个人鉴定和组织鉴定。通过学习，使积极分子进一步端正了入党动机，提高了对党的认识，更加贴近了党的组织，同时也认识到了自己的不足和今后努力的方向。
3、我们注重生产一线职工入党，以及女同志的培养发展。三年来我厂党员发展情况如下：
1、20发展8名：女2名，一线5名；
2、20发展6名：女2名，一线2名；
3、20发展7名：女3名，一线4名；
三年来共发展党员21名，其中女7名，一线11名。
4、进一步加强了以基层党支部建设为主要内容的目标管理体系的建设；坚持以“三会一课”为主的党员教育体系，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力，把党员发展作为支部的重要环节来进一步抓紧抓好，为促进企业深化改革和全面发展，提供有力的组织保证和思想舆论支持。
以上是我厂党员管理教育的情况汇报，几年来我厂在发展党员和党员管理教育方面，严格按照党中央和市委组织部的指示精神，坚持长抓不懈，结合生产实际，有针对性的开展了一些，从而有效地发挥了党委的政治核心作用、党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。我们的具体体会：一是改善企业党建，推行党政同抓，增强了解，求得支持，是搞好党建的有效途径；二是企业党组织在抓好自身建设的同时，要集中精力做好思想政治，维护职工合法权益，落实职工主人翁地位，增强企业的凝聚力；三是加强党委、党总支、党支部及全体党员的思想建设，作风建设，廉政建设和组织建设，是搞好企业党建的内在要求。
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篇3：党员教育工作汇报
工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作研究的文体之一。
近年来，**镇始终把实施素质提升工程作为农村党建工作的重中之重来抓，不断创新方式方法，加强对农村党员干部培训教育，着力提升他们的综合素质和引领科学发展的能力。
一、积极创新培训方式
该镇紧贴农村党员干部的思想实际，积极探索创新，以农村党员干部喜闻乐见的方式
开展教育培训工作。一是聘请四位讲师，组成农村党员干部教育培训讲师团，通过举办培训班、巡回宣讲和现场咨询等，组织各村(社区)对农村党员干部普遍开展内容丰富的知识培训。二是运用远程教育等现代化教育手段，通过设立群众点播台，实行海报宣传制度、黑板报预报制度等措施，积极发挥20个农村党员干部现代远程教育终端接收站点作用，组织广大农村党员干部认真学习。三是运用致富示范基地，根据工作的需要，积极组织农村党员干部到示范基地实地参观学习，手把手、面对面的向基地专家学知识、学技术。这些灵活的培训方式极大地提高了农村党员干部参加教育培训工作的积极性，也使得广大党员干部的综合素质、带头致富能力得到明显提高。
二、不断丰富培训内容
在培训内容上，本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，有针对性地做好农村党员干部教育培训工作。该镇党委将全镇2940名农村党员，分为村组干部党员、“双强”型党员、流动党员、无职党员、老年党员等几个不同类别，对不同群体、不同层面和不同行业的党员提出具体的要求，开展有针对性地教育培训工作。
三、建立健全培训制度
努力完善农村党员干部教育培训工作的长效机制，一是建立健全检查督导制度。该镇党委定期检查督导各村(社区)党员干部教育培训工作开展情况，对各村(社区)党员干部的参学参训情况，实行跟踪管理，狠抓落实。二是建立健全奖惩激励制度。该镇坚持农村党员干部教育培训工作领导责任制，明确村(社区)党组织书记为第一责任人。对能很好地完成培训工作任务的单位和个人进行表彰;对未完成培训任务或完成情况不好的，取消“五好”村(社区)党组织的评先资格。各项制度的不断完善增强了各基层党组织抓农村党员干部教育培训的责任感，提高了工作的积极性，确保了该镇农村党员教育培训工作的扎实、顺利开展。
篇4：党员教育工作汇报
党和国家机关党的建设,是党的建设的重要组成部分。同其他战线的基层党组织不同,机关党组织处于首脑位置。一方面各级机关担负着国家政治、经济、文化和社会的宏观管理职能,在制定、贯彻党的路线、方针、政策和法律、法规等方面发挥着重要作用;另一方面,各级机关又是党和政府联系人民群众的桥梁,协调和传达各方面情况的纽带。机关中的各级党员,直接参与党的路线、方针、政策以及社会发展战略的制定与实施。他们的素质的高低,思想作风如何,不仅关系到党的路线、方针、政策的能否正确贯彻实施,而且关系到党和政府在人民群众中的形象和威信,关系到党的执政地位的巩固。因此,加强机关党员教育,是机关党组织的主要职责之一,也是发挥党组织战斗堡垒作用和党员先进模范作用的主要途径。
(一) 机关党员教育工作的新情况
当前,我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了新的历史时期。我们现在正在进行改革开放和社会主义市场经济的伟大实践。这是一项前无古人的复杂的社会变革,它触及到经济的、政治的、思想意识的、文化的等方方面面的问题,人们的生活方式、行为准则、道德规范、价值观念、是非标准等都已经发生了很大变化。机关党员教育工作必须着眼于形势任务和机关党员思想观念的发展变化,面对新形势和新任务,进一步提高对机关党员教育工作重要性和紧迫性的认识。
第一,社会主义市场经济体制的建立,对党政机关的工作职能提出了新的要求,必须通过加强机关党员教育来带动和适应机关职能的转变。随着社会主义市场经济体制的建立,我们对经济工作的管理,要实现由行政手段为主向以经济手段为主、法律手段为主的转变,使市场在国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用。这样,我们机关的工作职能显得越来越不适应,突出的问题是机构臃肿,手续繁杂,层次过多,效率低下。解决职能转变问题,一方面通过机构改革,另一方面必须通过对机关党员干部的教育和管理,用新的理论观点、新的路线政策武装党员思想,用新的领导方式、工作方法贯穿于党的各项工作中,提高机关党员干部的素质和研究新情况、解决新问题的能力,带领群众从不适应到比较适应,从不熟悉到比较熟悉,从不太自觉到比较自觉地投入到新的实践中去,从而推动机关职能的转变。
第二,随着改革开放的不断深入,机关党员干部的思想意识、精神面貌、生活方式等正在发生深刻的变化。一些适应社会主义市场经济需要的新观念,如:开放观念、价值观念、竞争观念、效益观念、信息观念、时间观念等,对于推动机关工作产生了积极的作用。但是一些腐朽思想和腐化的生活方式也乘隙而入,而且往往与我们历史上遗留的封建残余思想结合在一起,很容易导致一些意志薄弱、思想衰退的人滋生起金钱至上、一切向钱看等思想。在这种情况下,加强机关党员教育,提高广大党员干部反腐蚀、反的免疫力,有着特殊性、重要性和紧迫性。
第三,随着一大批老干部、老同志的离休退休,各级党政机关补充了一大批中青年同志,同时党员队伍中增加了大量的新党员。与老同志相比,机关这批中青年党员干部年富力强,精力充沛,思想比较解放,知识面比较宽,接受新生事物快,给各级党政机关工作带来了生机和活力。但相对来说,他们在马克思主义基本理论素养上,在领导经验和驾驭工作的能力上,在严格的党内政治生活锻炼和党性修养上,在联系群众的作用和艰苦创业的精神上,都还有一定的差距,有待于进一步提高。在这种情况下,也要求我们在新时期必须把机关党员教育工作放在突出位置上,切实抓好。
第四,党政机关的特殊地位和机关党员干部的作用,决定了机关党员教育比一般党员教育更为重要和紧迫,要求更高一些,更严一些。党政机关的基本职能,就是反映、表达、集中、维护和实现党和人民的根本利益。党政机关并不等于党和政府,但是党和政府的领导是通过机关去实现的,他们是掌握党和国家重要权力、制定和执行政策、法令,管理党务和政务工作的重要职能部门。机关各部门的党员领导干部的决策活动,负有比一般干部更多、更重的特殊责任。机关一般党员干部是领导的参谋和助手,担负着宣传群众、组织群众的具体工作,是联系党和政府与群众的桥梁和纽带。因此,重视和加强机关党员教育,对于提高党员干部的政治业务素养和执行政策水平,优化工作作风,维护和实现党和人民的利益,具有更为重要的意义。
当前,在加强机关党员教育的过程中,要注意克服那种认为机关主要是业务工作,党员教育抓不抓问题不太大的思想。机关党员教育的成效虽然不像业务工作那样立竿见影,但通过解决思想认识问题,调动积极性,通过潜移默化,可以有力地推动和促进机关的各项工作。实践证明,机关党员教育工作做与不做不一样,做深与做浅不一样。同时,机关各级党组织和党务工作者也要充分认识自己在新形势下的历史使命,开动脑筋,增强信心,认真做好党员教育工作。
(二)当前机关党员教育的重点
党政机关是党和政府的领导机构。党政机关的工作特点决定了机关党员教育工作有别于其他部门党员教育工作。机关党员干部一般都具有较高的思想素养、政治理论素养和文化素养,他们对党的路线、方针、政策都比较了解和理解,有的党员本身就从事于党员教育和思想政治工作的领导、指点和筹划工作。因此,对他们进行教育,主要不是带有指导意义的那些内容,而应当侧重于理想信念、思想工作作风等方面,重点抓好党性教育、党规党纪教育、实事求是的思想方法教育、全心全意为人民服务的宗旨教育、党的优良传统作风教育等。
解放思想,实事求是教育。解放思想,实事求是是我们党的思想路线。这是马克思主义的精髓,是思想的精髓,也是理论的精髓。
长期以来,由于受“左”的、旧的思想观念影响和计划经济体制制约,机关部分同志思想不够解放,习惯于按部就班、循规蹈矩,习惯于“等、靠、要”,缺乏敢闯敢试的魄力,工作难以打开局面。随着社会经济结构变化和人的.观念的改变,势必要求机关党员干部在继承传统、发扬党的优良作风的基础上,敢于冲破理论教条,敢于打破僵化模式,敢于突破陈规陋习,在领导和组织改革开放的实践中,坚持以经济建设为中心不动摇,坚持把两个基本点统一起来不动摇,坚持巩固和发展团结稳定的政治局面不动摇。教育和培养机关党员干部进一步解放思想,实事求是,增强贯彻党的基本路线的自觉性和坚定性,成为机关党员教育工作的一项主要任务。
机关党员教育工作为经济建设服务,是通过培养、激发机关党员干部的紧迫感、使命感和创造力来实现的。要根据经济建设的总体要求和需要来思考问题、确定任务、部署工作、总结经验,寻找与部门工作、业务工作的结合点,提高结合度。要通过提高党员干部的政治业务素质和参与意识、创造精神,来提高服务经济建设的质量和效益。要通过强化职能,转变和改进机关作风,变被动适应为主动服务,积极为经济建设提供和创造条件,保驾护航。
同志曾经指出:“过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义信念,有了共同的理想,也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来,这都是我们的真正优势。”在实际生活中,有少数机关党员干部没能经受住考验,工作不积极、不努力,喜欢搞形式主义和自由主义,有的甚至将商品交换原则引入党内,,收赂,贪图享乐,腐化堕落,人民群众对此深为不满,因此必须进一步加强机关党员的廉政教育。
加强机关廉政教育,首先必须加强机关党员干部的党性和党风党纪教育,增强他们防腐拒变的能力。通过多种教育形式,使机关党员干部懂规懂法,始终保持清醒的头脑,居安思危,既不失去信心,又不掉以轻心,从我做起,从现在做起,自觉投身于反腐倡廉斗争中去。特别需要加强对各级党员领导干部的勤政廉政教育。“公生明,廉生威”。各级领导干部必须带头贯彻落实中央关于反的要求,带头清正廉洁,吃苦在前,享受在后,自省其身,廉洁自律。另一方面,还要管好自己的亲属子女和身边人,不允许他们利用自己的权力、地位和影响搞特殊化,甚至胡作非为,违法乱纪,管好身边的工作人员,不允许他们为领导“抬轿子”、“吹喇叭”,不允许他们打着领导的旗号谋私利。加强机关廉政教育要结合建立健全各项制度和法规,特别是贯彻民主集中制进行。民主集中制是我们党的根本制度和重要纪律,它是党的群众路线在党的组织原则上的体现,是健全党内政治生活的根本依据,也是每个党员规范自己言行、加强组织性纪律性的基本原则。机关党员教育要在推动民主集中制建设中发挥作用,要求广大党员干部自觉执行民主集中制,敢于拿起批评与自我批评的武器,开展必要的思想斗争,坚持全党服从中央,严禁分散主义、自由主义倾向,善于从全局和整体出发,正确处理好各种关系,保证中央各项政策的贯彻落实。
篇5：发展党员和党员管理工作汇报
根据市委组织部关于发展党员和党员管理相关工作进行专项检查的要求，为提高发展党员质量，做好党员教育管理工作，现将有关情况汇报如下：
一、发展党员工作
1、加强学习，提高认识。利用学习日集中全体人员对《细则》进行了学习，坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》为指导，严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把发展党员和党员管理工作列入重要工作日程。
2、制定计划，严格执行。坚持有计划按比例发展党员。在科学分析党员队伍状况，认真组织民主推荐，广泛征求基层党组织和党员群众意见基础上，由党委讨论通过，制定年度发展党员计划并报市委组织部审核备案。认真抓好计划的落实，进一步加强对发展对象的培养、教育和考察。
3、结构合理，程序规范。至今年年中，我局新发展党员一名，并严格按照要求和标准组织实施：首先严把入门关口，在考察培养阶段，筛选思想上进、政治过硬的干部职工吸收充实到党员队伍中来;其次，其次严把入党程序关，第三严格自查各项入党材料。
二、“三公开一监督”制度实施情况
1、印制个人公开标牌。将党员干部的'姓名、照片、服务岗位、服务项目、服务承诺印制为个人公开标牌，置于个人岗位明显区域，并标明投诉电话，接受群众监督。
2、制作公示展板。按规定制作“三公开一监督”公示展板，上墙公示本单位实践“三严三实”的具体要求、向社会做出的工作承诺、干部(附照片)姓名、职务、岗位、投诉举报电话等。
3、网上公开。在政府的网站上按照“三公开一监督”的要求定期更新公示内容。
三、党员义工服务情况
1、强化组织领导。以“三严三实”主题教育为契机，把党员义工服务作为检验党员干部转变作风的试金石。严格报道制度、按社区组织要求定期来到迎丰社区进行志愿服务，截止目前共服务8次，每次均有专人负责活动签到统计报道情况。每次义工服务都会利用照相机记录活动现场情况，并记录在“7+1党员义工服务活动记录簿”上。
2、落实环境整治。针对老居民生活区、背街小巷、马路集贸市场等存在的脏乱差现象及居民街边种菜、家禽散养等问题，力争做到三个全覆盖：人员全覆盖、时间全覆盖、地域全覆盖，坚决清除卫生死角和乱堆乱放垃圾、铲除街边种菜和家禽散养现象，不打一点折扣。
3、组织平安共建。开展家庭健康知识、灾害自救、交通安全、公共安全教育等活动，结合后勤工作实际，帮助社区开展治安防范、防火、防盗隐患的查处。积极参与社区治安服务，协助排查、调处矛盾纠纷。
篇6：小学教育管理工作汇报
小学教育管理工作汇报
尊敬的各位领导、专家：
大家好，你们辛苦了;
首先，请允许我代表xx村小学全体师生热烈地欢迎各位的到来。
一年来，在上级有关部门的正确领导和帮助下，我校全体教师认真贯彻执行党的教育方针和政策，加强常规管理，充分调动教师的积极性，努力促进学校各项工作的平稳发展，大力提高学校常规工作的管理水平，更好地为学生的健康成长打下良好的基础。下面让我就xx村小学在常规管理方面的情况向在座的各位做简要的汇报。
一、学校的简介及发展情况。
xx村小学创办于1947年，全村仅有校本部一个教学点，服务半径1.5公里，人口2800多人。
近年来，在上级有关部门的高度重视和支持下，学校的校园虽然没有发生很大的变化，但也比以前改观了许多，学校的教育教学管理正走向正规。
学校现有教师12人，其中小学高级教师7人，小学一级教师5人，40岁以下的教师5人，占教师总数的41.7%，教师学历全部达标。现有教学班7个，学生300余人，他们主要来源于农村家庭。
二、所做的工作
1、加强行政管理，率先垂范
(1) 认真执行教育行政法规，统一思想，提高认识，增强贯彻执行《广西壮族自治区中小学常规管理规定》的意识，通过学习，进一步认识开展中小学常规管理活动的重要意义。
(2) 结合本校实际，建立和健全了学校各种规章制度，做到以制度管人，形成了良好的风气，促进了学生德、智、体、美的全面发展。
(3) 学校领导分工明确，班子团结一致，以身作则，为人师表，深得群众的认可和好评。
(4) 切实做好学校的各项工作，俗话说“良好的开端是成功的一半”。在开学前召开行政领导和教师等各种会议，研究和部署开学工作。
(5) 实行民主管理学校，推行校务公开制度，维护师生的合法权益，做教职工的贴心人，一年来，我校梁才庆主任、覃瑞霖老师因病住院治疗，学校便组织学生开展献爱心活动，同时在校长的带领下，利用休息时间组织教师代表亲自到医院探望。
2、狠抓教职工和学生管理，全面提高教育教学质量。
(1) 认真抓好教师的政治业务学习，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，加强课改的培训，提高教师的业务素质。
(2) 抓好教师的师德师风建设，成立师德师风工作领导小组，有计划有目的地开展师德师风活动，提高教师的师德修养。
(3) 严格执行课程计划，强化教学法规意识，对教师的教案采用定时检查和随机抽查相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，促进了学生的全面发展。
3、在教学管理中突出“三抓”。
(1) 抓备课。备课是课堂教学的首要工作，教导处每周对教师在本周内所写的教案进行检查一次，主要检查教师教案中的作业设计是否与学生作业相一致和是否有课堂总结、课后反思，力求共性和个性的完美结合，形成一个优化教案的体系。
(2) 抓上课。上课是教学过程中的一个主要环节，上好一节课是提高教学质量的关键，本期每人均上了一节村级优质课，这样，大大地促进了教师教学观念的转变，同时，在抓课堂教学效率提高过程中，也加强了对年轻教师课堂专业知识指导。
(3) 抓作业。作业是课堂教学过程的一个组成部分，每学期教导处对各科作业批改情况抽查两次以上，从抽查的情况看，绝大多数学生作业书写规范，学习任务按时完成。任课教师精心设计每次作业，作业量适中，符合减负要求。
4、注重安全教育，确保全体师生平安地学习、生活和工作。
学校始终把师生的生命和财产安全放在工作的首位，抓紧、抓实、抓好，广泛开展对师生进行各种安全教育，提高安全责任和防范意识，利用国旗下讲话对学生进行法制教育。一直以来，我校都没有发生过意外的学生伤亡事故等现象。
5、认真做好校园的常规管理工作
(1) 学校是育人的地方，是青少年儿童学习、活动的场所，为改善办学条件，优化育人环境，我们对整个校园进行了整体的布局和规划，并制作出学校的平面规划图。
(2) 抓好校园环境建设，优化育人环境。经过努力，把所有教室的内外墙装修一新，各种教学设施得到了逐步完善。
6、、认真抓好财务及资产常规管理工作
(1) 严格财务工作管理，做好经费的预算及审批制度，严格执行国家财务制度，合理、高效地使用学校经费。
(2) 提高设施使用效率。我校的电脑随时都能连接上互联网，促进了新课改进一步深入。严格按照《配备目录》，教学仪器、体育器材不断完善。同时加强图书、教学仪器、体育器材及师生生活设施的管理，制定管理制度，并做好图书、仪器、器材的登记入册，有效地提高教学质量。
三、采取的主要工作措施
1、成立学校常规工作领导小组。组长： 副组长： 组员： 。
2、多渠道宣传，渲染气氛。
利用标语、黑板报、会议等形式，大张旗鼓地进行宣传，使各级有关义务教育常规工作管理的精神深入人心，在学校和社会中形成一股建设美好校园的.新风气。
3、认真召开会议，组织教师学习。
学校经常召开各种大小会议，认真学习各种相关的通知、文件等。通过学习，各教师深入领会了精神，对评估工作细则有了深刻的理解，明确了工作目标。
4、明确责任，分工合作，抓软件建设。
根据《细则》中要求，学校把七大块42小项的内容，根据教师实际，一项项地分配到各教师手中，并指定业务熟悉的领导进行工作指导，使工作能有序有效地开展。
5、加大资金投入的力度，进行校园文化建设。
学校想方设法，多方筹款，精心规划，积极地进行校园建设。主要进行了，教室内外墙的粉刷，门窗装修，文化走廊的建设等，通过建设，学校面貌焕然一新，环境美化，校容校貌有了大大改观。
6、进行和谐学校、平安校园建设。
学校非常关注安全稳定工作，经常开展各种有效的教育活动，使师生群众认识建设和学校，营造平安稳定的教学环境，是学生成长的重要条件。因此，从学校到社会都积极地维护学校，齐抓共管，确保学校师生安全。
篇7：农民工党员教育管理工作调研报告
关于农民工党员教育管理工作调研报告
我区位于某市中心城区，面积31平方公里，人口53万。区委下设24个基层党（工）委，19个党总支，543个党支部，有党员8033名。一、我区农民工党员教育管理的基本情况和主要做法
1、基本情况
我区目前有流动人口26200余人，其中：流动党员653人，287人为农民工党员，占流动党员总数的44%。农民工党员有两个特点，一是年轻力壮，但文化程度低。他们年龄普遍集中于26-49岁之间，文化层次多为初高中。二是分布广泛，且流动性很大。他们主要分布于我区市场中心下属各市场、街道下属各社区、非公经济组织和行政村，大多从事一些临时或短期性工作，其中以完成某项工作为限的占总数的75%，流动性特别大。
2、主要做法
（1）认识明确，思路清晰。随着改革开放和社会主义市场经济的不断深入，新城区作为某市的中心城区和市场群落的集中分布区，吸引汇聚了大量的农民工，其中农民工党员占有相当比例。区委对做好农民工党员的教育管理高度重视，早在90年代末，就对如何加强市场农民工党员教育管理进行了专题研究，新一届区委更是站在加强党的执政能力建设和稳定社会的高度，进一步将农民工党员的教育管理由依托市场党组织向社区党组织延伸，实现了对农民工党员8小时内外的管理和监督，制定下发了《关于加强我区流动党员教育管理工作的意见》，明确将农民工党员纳入流动党员教育管理的范畴，提出了管好农民工党员必须坚持的四项原则，即有利于促进改革开放和社会的繁荣稳定，有利于按照市场经济的客观要求合理流动，有利于在发展社会主义市场经济和现代化建设中建功立业，有利于及时参加党组织生活，接受党组织的管理和监督，始终保持农民工党员的先进性。为此，全区各级党组织按照区委要求，定期摸清农民工党员底数，在实践中既加强管理，严格党的组织生活，又兼顾农民工党员实际，做到管而不死、放而有序、活而不乱。，市委在我区召开了流动党员教育管理工作现场会，我区加强市场流动党员教育管理的做法和经验在大会上作了交流。可以说，农民工党员教育管理在我区已经逐步走上了制度化、规范化的轨道。
（2）理顺关系，夯实基础。区委坚持分类指导，健全组织，对农民工党员工作比较集中的市场或非公经济组织，由市场或非公经济组织党组织对农民工党员实行依托式管理；对农民工暂住地社区或村子，由社区或村党组织对农民工党员实行挂靠式管理，较好地将农民工党员8小时内外的教育管理整合起来，使分散于不同行业的农民工党员有了自己的“家”，找到了“离乡不离党”的感觉。
（3）完善制度，规范管理。一是各市场、非公经济组织、社区和农村党组织建立起严格规范的党组织关系转接制度。对本地区、本单位务工经商时间在六个月以上、相对稳定的农民工党员，及时督促其接转正式党组织关系；不足六个月的，采取《流动党员活动证》制度，认真填写该党员参加党组织活动记录，并定期将该党员现实表现向其所在党组织反馈，以此作为该党员民主评议的重要依据。二是各相关党组织建立了证、卡、册、簿制度，对农民工党员逐人建立起流动党员登记卡、流动党员花名册和好人好事登记簿。三是实行目标管理制度，每年年终，各基层党（工）委都要对一线党组织流动党员教育管理情况进行目标考评，区委组织部也将流动党员教育管理作为基层党（工）委党建目标考评的一项重要内容进行考核，形成了流动党员教育管理一级抓一级、一级带一级的良好工作格局。
（4）注重实际，加强教育。为了消除农民工党员对城市工作生活的陌生感和不适应，增强他们对城市党组织的认同和信任，各基层党组织一是开展与农民工党员群体的双向沟通，主动深入农民工党员家中，了解他们“想什么、干什么、要什么”，努力成为他们的好朋友、知心人。如太华路街道八府庄社区党支部了解到由于户口壁垒的原因，新城温州黄力皮鞋厂部分温州籍农民工党员子女存在上学难问题，就积极与区教育局沟通协商，就近安排入学。尽管事情不大，但拉近了党组织与农民工党员的距离，为开展好农民工党员教育管理奠定了基础。二是坚持发挥好各类载体作用，以多元化的活动吸引农民工党员。实践中，各市场、非公经济组织、社区和农村党组织分别创设了流动人员社区学校、流动员工教育中心、流动人员法律援助中心等各类载体，开展了安全生产教育、中短期知识培训、文化娱乐等各类活动，在改善和提高农民工党员知识结构和劳动技能的同时，也为他们交流信息、学习技术、展现才华提供平台，培养了一批带动经济发展的技术骨干，进一步增强了农民工党员对城市基层党组织的认同感与归属感。三是坚持开展“一个党员一面旗”活动，积极在农民工党员中开展创先争优活动。如陕西贝斯特企业集团党委多年来坚持在农民工党员相对集中的市场开展党员先锋岗活动，涌现出了一批像俞发柱等爱岗敬业、诚信至上的优秀农民工党员，进一步激励广大农民工党员向先进看齐，保持了农民工党员的先进性。
二、存在的问题及原因分析
虽然我们在加强农民工党员教育管理工作中做了一些工作，但是作为党员教育管理的一项全新领域，农民工党员教育管理还存在许多问题，主要体现在四个方面：
1、农民工群体中的基层党建工作还存在不完善。城区作为农民工群体的输入地，本应按照属地管理原则，依托社区、企业、市场和农村党组织将农民工党员纳入教育管理范畴，但是由于传统计划经济时代对党建工作遗留下来的条块分割，使农民工党员教育管理在实际工作中很难做到统一协调。例如：社区或农村党组织虽然可以对8小时以外农民工党员纳入有效管理，但是对社区以外农民工较集中，属市建、市政部门管理的建筑工地却没有有效介入办法，导致农民工党员教育管理工作在衔接上出现断档。加之个别非公经济组织法人对党建工作认识不到位，对建立党组织心存排斥，使部分农民工党员未能纳入党组织的有效管理中。
2、农民工党员多数不愿暴露身份。今年6月，区委组织部以街道为单位对全区农民工党员教育管理工作进行调研，发现多数农民工党员不愿暴露身份，有的即使公开了身份，也不愿意接转党组织关系。认为自己的身份是农民，进城打工是临时行为，亮党员身份没有任何益处，不会增加经济收入，反而要受组织约束。
3、农民工党员整体素质较低。就我区农民工党员群体看，全区287名农民工党员中，初高中以下文化程度有264人，占农民工党员总数的92%。文化程度的限制决定了他们多数只能从事低技术的重体力劳动，收入较低，生活艰辛。
4、对农民工党员实施教育管理难。上述问题，再加上输出地与输入地党组织之间没有形成有效的沟通联系渠道，导致对农民工党员教育管理出现“四难”，即组织活动开展难、组织关系接转难、党费收缴难和党员发展难等。
产生以上问题的原因，我们认为主要集中在四个方面：
1、现行农民工制度的弊端所形成的体制性障碍。计划经济时代的户籍制度沿革至今，不能满足市场经济对劳动力流动的需要，尽管农民工成为城市二、三产业的'主力，但农民身份不改变，不能与城市工人同工同酬同权，由此带来农民工主人翁地位不明显、临时感强、权利得不到保障等一系列问题。
2、个别党组织对农民工党员从思想上未引起足够重视。一是认识不到位，个别同志错误地认为农民工党员素质低下、吃饱穿暖就行，过不过组织生活、交不交党费都是次要问题，在他们中开展党建工作必要性不大。二是有畏难情绪，尽管个别党组织已经看到做好农民工党员的教育管理与社会稳定之间的关系，但是过分强调和夸大农民工党员存在问题，导致主动意识不强，采取措施不得力。
3、对农民工党员的教育管理缺乏指导性、操作性强的政策。尽管近年来我们制定了《流动党员管理制度》和《流动党员活动证》等制度，在实施过程中产生了一定效果，但现行的相关制度和政策没有对农民工党员输出地与输入地的职责权限做出明确规定，沟通协调机制没有建立，致使对农民工党员的教育管理存在漏洞。
4、基层党务干部的素质与新形势、新任务的要求还有距离。主要表现在学习不系统，对党的基本理论、基本知识缺乏整体了解和掌握；在工作中钻研精神和创新意识不够，对诸如如何管理教育好农民工党员、做好发展农民工党员和培养入党积极分子、开展有针对性的党建工作等，缺乏思考，也就不可能探索出对农民工党员教育管理行之有效的方法，致使农民工党员教育管理工作处于被动状态。
三、对策与建议
我们认为，抓好农民工党员教育管理工作，关键在于观念要创新，核心在于体制要理顺，重点在于建立全社会齐抓共管的联动机制。
1、建立领导责任机制。各级各部门，特别是我们区（县）、街道（乡镇）两级党（工）委和相关职能部门要切实担负起领导责任，从进一步增强党在城市执政能力，促进城市稳定，全面建设小康社会的战略高度提高对抓好农民工党员教育管理工作重要性的认识，增强紧迫感和责任感，真正把农民工及农民工党员教育管理纳入重要议事日程和城市改革发展稳定的重点工作来抓，层层落实相关责任制，并健全、完善和实行目标管理考核制度。
2、建立农民工党组织经常化运作机制。一是立足于从基础工作做起，按照属地管理和行业管理相结合的原则，依托社区、非公经济组织、市场、农村等党组织，将农民工党员编入不同的基层党组织，做到农民工群体出现在哪里，党的工作就延伸到哪里。二是针对农民工群体和党员的不同特点，明确党建工作的重点和要求，对农民工群体和党员较集中的建筑工地等场所要单独建立党组织，对党组织不健全或暂时不能建立的，要着重在如何创造条件，抓好入党积极分子培养，理顺关系等方面下功夫，同时还可派驻党建工作指导员；已经建立党组织的，重点抓好制度的建立、完善和落实，做好党员发展工作，进一步推进农民工群体基层党建工作的制度化和规范化运作。
3、建立农民工党员教育管理网络。网络是现代化信息传播最富有生命的手段，要彻底解决在城市经商、打工的农民工党员居所不固定、工作不固定，教育难开展、管理难实施等问题，必须充分利用互联网络的科技优势，进一步创新农民工党员教育管理服务方法。建议由中组部牵头，建立一个专业的全国性流动党员管理网络，各省、市、区每个一级党委组织部门分别建立本地本部门流动党员教育管理服务网站（或网页）、设立与流动党员联系沟通的电子信箱，为各地基层党组织和广大农民工党员之间搭建一个“永不消失”的互联平台，实现对农民工党员教育管理的全覆盖。
4、建立相关职能部门协同配合，切实维护农民工党员合法权益的保障机制。农民工群体社会地位低，经济收入少，自我保护意识差，合法权益时常得不到保障，急需劳动、民政、司法、公安等职能部门密切配合，积极为农民工在整个务工过程中提供有效保障。我区目前已在各街道和社区先后建立了劳动保障服务工作站和劳动保障工作所，我们将进一步依托街道社区劳动保障平台，主动为农民工解难，帮农民工所需，维护农民工利益。另外，由于区县职能范围有限，我们建议在上级党委政府的支持帮助下，积极建立有效的农民工社会保障机制、农民工子女正常入学和教育机制等。只有切实为农民工群体着想，让他们充分感受到党和政府的关心和爱护，才能从根本上使各级党组织对农民工党员产生强大的吸引力和向心力，不断巩固党在这个领域执政的组织基础和群众基础。
篇8：党员管理及党组织创建工作汇报
根据市直机关工委要求，现将我局发展党员和党员管理工作汇报如下：
一、发展党员情况。
我局送一名入党积极分子到市直机关党校进行了培训，未发展党员。拟发展党员2名，分别为市规划设计院的和市规划咨询信息中心的靳航航。
二、处理不合格党员工作。近三年共处置不合格党员2名。
8月23日，市规划局副局长、市规划执法支队主任科员涉嫌滥用职权罪被开除党籍（益纪审[]7号）。
三、党员领导干部民主生活会和党员组织生活会情况。
我局党员领导干部民主生活会严格按要求进行，班子成员有总结，每个人都有述职报告。局属各支部认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动，局属各支部在搞好思想发动、征求群众意见、开展谈心交心和撰写党性分析材料的基础上，召开专题组织生活会，组织党员逐一进行分析评议。党支部根据党员的一贯表现、征求到的意见和专题组织生活会的评议情况，对每个党员提出综合评议意见，督促党员整改，并采取适当方式向党员、群众通报有关情况。党员领导干部能从坚持科学发展观和正确政绩观方面，从权力观、地位观和利益观方面进行深入剖析；带头执行组织生活的各项制度，自觉参加双重组织生活，带头开展批评和自我批评。
四、党费收缴和管理使用工作。
我局能认真按照中组发[]3号文件进行党费收缴和管理，能按标准按时做好党费收缴，党费收缴建立了专门台帐，能按时完成党费收缴上解任务，并将党费收缴和上解情况及时在党务公开栏张榜公布。
五、创先争优长效机制落实情况。
1、开展公开承诺，明确具体目标。
按照“重学习、重实干、重服务、重品行”的要求，局属各支部和党员对20公开承诺进行了回头看，对未兑现的承诺事项进行了落实，同时注意衔接联动，根据年领导点评、群众评议的意见建议和上级有关部门要求对20支部进行了公开承诺和公示，并要求进行动态承诺，对工作有新任务、群众有新要求，及时补充增加承诺事项，对客观环境发生变化，需要调整承诺事项的，及时进行调整并向群众说明情况。各级党组织加强跟踪检查、督促，做到“承诺、审诺、示诺、督诺、评诺”环环相扣，有序推进，确保有诺必践，有践必果。
2、深入开展“三亮三创三评三比”活动，擦亮服务窗口，创建满意行业。
我局在党务和政务公开栏对工作人员工作职责等进行公开，还对工作人员进行挂牌上岗，党员佩戴党徽，强化自我约束，按受监督。制定《市规划局为民服务创先争优考核细则》，细化考核指标，推动窗口单位和服务行业为民服务创先争优。参照“三十星”标准评选行业能手和服务标兵，设立了党员责任区、示范窗口和党员先锋岗。对承诺内容上桌上墙，接受群众监督。进行创岗位先锋、创满意窗口、创服务品牌活动。认真组织群众评议、党员互评和领导点评，接受服务对象即时评价和在线评价，根据意见做出整改，及时反馈，以实际行动回应群众。定期召开民主生活会，根据三“十星”考评细则开展党员自评、互评及领导点评工作，各单位综合运用群众评议、党员互评、领导点评等方法，实事求是地肯定成绩，发现问题，提出意见，指明方向。我们建立健全了比创机制，完善评价体系，对创先争优示范窗口、共产党员示范岗、岗位服务明星等的设立不搞终身制，实行动态管理，一年一评，形成比学赶超局面，促进工作业绩上水平。
3、认真开展三“十星”考评，树立学习先进争当先进的良好氛围。
我局年初的党建工作计划作了如下要求。
一是结合工作实际，严格执行《市规划局创先争优三“十星”考评细则》。要将三“十星”考评与我局党建工作计划，精细化管理实施细则和年度目标考核指标紧密结合。联点领导点评、民主评议党员、民主生活会等都要结合三“十星”考评标准进行。年中考评和年终考评对象，必须对照《考评细则》整理相关资料并准备自查报告。考评结果作为民主评议、党员创先评优、选拔任用干部的重要依据。
二是树立典型，发挥好先进示范、典型引路作用。要根据《考评细则》标准，认真开展“我身边的优秀共产党员”群众推荐活动。各支部要充分发扬民主，引导党员群众从自己身边发现典型、推荐典型、总结典型、宣传典型。加大对先进典型的宣传推介力度，使支部、党员和群众学有榜样，赶有目标。
各支部要及时上报先进典型。各支部和党员要对照先进典型和工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施。树立典型不搞终身制，要形成常态，典型可以是全方面的，也可以是某一方面的典型。我局将在7月初进行优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和奖励。
4、认真开展“一会四评”切实加强党的'先进性和纯洁性。
我局在党支部实行组织生活会“一会四评”，重点围绕充分发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面的作用，以基层党组织“五个好”、共产党员“五带头”为标准，大力弘扬批评与自我批评的优良作风，营造党内民主平等的同志关系，民主讨论的政治氛围，民主监督的制度环境，去年我局还对基层党组织和党员开展创先争优活动、创建基层党建示范点进行过系统内部的群众测评，并以开门纳谏座谈会的形式请服务对象对我局工作进行挑刺，同时提出意见和建议。
5、发挥“五老优势，推进四项教育”。
“五老”人员具有着丰富的工作阅历和较高的社会威望，是新时期做好基层思想政治工作的宝贵资源和重要力量，我局充分发挥“五老”人员在宣传教育群众组织引导群众、联系服务群众等方面的独特作用，如我局组织老干部进行规划知识的宣传，提高公民的规划意识；关心下一代引导青少年健康成长；续聘老模范为工作人员，引领在职工作人员争当先进等等。
篇9：党员教育管理工作措施
在行风评议的第二阶段，我们通过民主评议，认真查找学校廉洁从政和工作作风建设上存在的薄弱环节，解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题。围绕抓好自查自纠自评、广泛征求意见和边查边改三项重点工作，按照实事求是、边查边改的原则，找准问题、解决问题、推进工作。
我们联系学校实际，通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议(主要采取“问”“谈”“访”三种形式，敞开校门，接受教师、学生、家长、社会各界的评议)，对照评议内容和要求，找准存在问题，重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、招生考试、教材教辅、补课行为、建设工程、物资采购、校务公开和师德师风建设等问题，广泛收集，认真梳理，进行分析，并以此制定切实可行的整改目标和整改方案。
一、主要做法是：
1、 发放调查问卷和征求意见表。分别向教师、家长、学生代表发放《黄埔区双沙小学行风情况问卷调查和征求意见表》。
2、召开座谈会。分别召开学校中层干部、教师、学生和家长代表座谈会。
3、走访。行评办组织人员走访街道、社区、对口中学等单位，直接听取社会各界的意见和建议。
4、接受网上和电话咨询、投诉，处理信访问题。
5、汇总分析各种途径收集的意见和建议，对查找出来的问题进行梳理，找准问题存在的主要原因。
6、制定整顿措施，扎扎实实地边查边纠，边整边改，确保整改措施落实到位，取得实效。
7、做好总结工作，形成自查自纠报告和整改方案，报局行风评议办公室。
二、自查自评情况
通过“问”“谈”“访”三种形式敞开校门，接受学生、家长、社会各界的评议，在家长、学生座谈会上和回收的家长调查问卷、教师调查问卷和征求意见表中，以及在走访社区、街道、对口中学等各有关单位，直接听取社会各界的意见和建议中，对双沙小学“依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校、特色名校”的办学指导思想和教育教学成绩普遍表示可赞赏，充分肯定学校规范收费和师德师风，认为学校的办学思想是端正的，领导作风，教风、学风、班风、校风是好的;认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业，对学生充满爱心;尤其是面临红山地区教育资源整合时期，学校领导班子始终以大局为重，积极做好社区、家长、教师、学生的正面宣传引导，为调整过程中确保稳定所作了大量工作表示欣赏。他们认为，学校领导班子始终保持积极的心态，用心经营 用智慧引领，使学校干群关系和谐、师生关系融洽，家校联系密切，教师积极性高，近几年，学校保持稳定，在稳定中发展，在发展中创造，学校教育教学质量稳居区一级(同类)学校前列。这非常值得肯定;普遍对学校认为学校能严格执行教育收费政策、规范教育收费行为，收费项目清楚，收费公开透明，没有乱收费的情况，也对确有困难的学生和低保户学生，按政策减免相关的费用，没有乱办班、乱补课、强行征订报刊资料等情况，认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意，学校对各种投诉实行三必原则：有投诉必接，有投诉必查，有投诉必复，对误会及时澄清，对问题及时查处。认为学校始终坚持实行校务公开。他们对学校的发展充满信心。
学校分别向教师、家长、学生代表发放《黄埔区双沙小学行风情况问卷调查和征求意见表》共700份，收回660份，99%以上对学校行风的总体评价是满意或比较满意。)
在进行广泛的调查研究，征求学生、家长和社区街道意见与建议的基础上，对查找出来的问题进行了梳理。主要的问题和建议有：
1、由于学生来转制社区的居民子弟和外来工子弟，一些学生的良好的卫生习惯、学习习惯还有待加强。希望学生的行为习惯养成教育要继续深入开展。
2、个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求;个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法有待改进;有个别教师方法比较简单，教育教学效果还不够理想。个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。
3、个别教师与学生家长沟通不够，导致个别家长对某些事情产生误会。
4、学校周边育人环境较差，学校周边网吧、小商店较多，希望与相关部门反映，加大力度整治。
5、学校地处广深公路，信华路旁边，集装箱货柜车辆来往频繁，附近无人行天桥， 学校正门路口旁边乱停乱放车辆较多、学生上学、放学安全不容忽视，家长呼声强烈。
三、整改措施
(一)落实整改责任制。对自查发现的问题，双沙小学行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，将问题归口到相关部门，实行各部门负责制，由部门负责人抓好整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。以免整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，真正做到事事有着落，件件有回音，使评议让教师、学生、家长、社会各界满意，保证整改取得成效。
(二)继续扎实有效的开展行为规范养成教育。 一是加强班主任队伍的建设，二是加强少先队建设，共同在培养学生干部方面下功夫，注意表彰先进，树立典型，努力促使学生形成“自我教育，自我管理，自我约束，自我纠错”的氛围。
(三)继续加强师德师风建设，提高教师队伍素质。
1、结合学校实际，加强师德建设。开展形式多样的职业道德教育。在全体教工中经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，并有计划地进行相关内容的有奖知识问答活动，撰写心得体会，收集典型的事例，进行案例分析讨论，开展师德承诺方案活动等，通过各项活动，培养教师爱生敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力打造一批敬业爱岗、乐于奉献的教师，教育理念先进、师德高尚、业务精湛，富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。
2、组织广大教师学习教育教学理论，促使教师具有较好的政治思想素质和具备较强的独立思辩、探究教学规律的能力，学校为了强化教学管理建立了行政教师双向任意听课制度，建立了每周一次教研活动，探索有效教学的策略和技术，加强教师间的交流与合作，促进有效教学的实现，本着“请进来，走出去”的理念，定期请专家来校讲座，经常组织教师外出听课学习，提高教师的教育教学水平。学校把教育质量视为学校教师的生命线，学校建立了质量监控制度，随时发现并解决教育教学中存在的问题。
3、开展“我讲我的教育教学故事，我学身边的先进人物”的活动，树立优秀教师的榜样作用。表彰在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的教师，使他们的教育实践和先进事迹，成为一本活教材，通过这样的“教材”，很好地感染广大教师，激发教师的师德情感，工作的积极性，创造性。
(四)修订学校的有关制度。
围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度如《双沙小学教学常规管理制度》、《双沙小学家访制度》、《双沙小学教师办公制度》《双沙小学收费管理制度》等等，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现，激发广大教职工工作的积极性，创造性。
(五)加强与家长的沟通与联系。
做好家校联系工作。要求广大教师尊重学生家长，主动与家长联系，积极听取家长的意见，争取家长的积极配合，不断改进教育教学方法，全面推进素质教育。
树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，争取家长对学校各项工作的理解、支持，形成家校互动的德育教育网络。教师要提高对加强学生的德育工作的重要性，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。学校要求班主任每学期普访一次，数学、英语老师每学期家访自己所教学生的一半，非工具科教师每学期家访20人(家访包括电访、信访)。同时充分利用校讯通，加强与家长的联系。
(六)加强安全教育，提高安全意识，积极向相关部门反映，争取形成合力采取有效措施进行有效整改。对第5个问题，我一方面在继续加强安全教育，提高师生安全意识方面下功夫，教育学生出行遵守规则，做文明小市民;争取社区一如既往的请自保人员，护送学生过马路人员做好学生上学、放学的安全工作。平时工作注意做到班主任每天一强调;科任老师每节课下课前向学生提一至二句有关安全方面的警示性语言;每周一小结一强调;每月一次全面大检查，一次书面汇报;每学期至少一次请派出所干警与交警到学校作安全讲座;学校、班主任、家长、学生共同签订《学生安全责任书》，使安全教育工作落到实处。另一方面，学校积极将此存在问题向相关部门反映，争取相关部门的关注，希望能形成合力采取有效措施进行有效整改。
(七)成立“双沙小学行风监督机构”。为了保证我校行风评议的有效性，防止行风评议走过场，成立“双沙小学行风评议监督机构”，聘请校内、校外行风评议监督员，(校外评议员主要是街道、社区领导、家长委员会成员)。通过座谈会、个别交流等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议，以便进一步整改我校行风建设中存在的问题。同时加强与相关部门的联系，营造共同关注教育，关心学校的良好氛围。
通过开展行风评议的自查自评，全体教师思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，学校全体成员将认真研究反思自查自评过程中所反映出来的突出问题，全面扎实地进行整改，确保取得成效，为促进办学水平和教育教学质量不断提高，真正树立“教育为人民服务，学校为学生着想”的良好形象而努力。
篇10：党员教育管理工作总结
党员教育管理工作经验总结材料 党员经常性教育是党的建设一项基础性工作。近年来，我们按照省委省级机关工委的统一部署，围绕创建“学习型”、“服务型”、“创新型”机关，以“一名党员、一面旗”为目标，针对问题抓教育，创新方式方法，完善保障机制，党员的理想信念、党性观念、责任意识和模范作用不断增强，自觉实践“三个代表”、全面贯彻落实科发展观，服务基层、服务群众、服务发展的能力明显提高。XX年，全省新闻出版业经济总量达730亿元，比上年增长15.69%,涌现出一批先进集体和个人。一、把握时代要求，坚持党员经常性教育方向“全面达小康，建设新XX”，对机关党员的思想政治素质、工作能力和先锋模范作用提出了更高的要求，引导党员把握面临的新形势、发展的新要求和人民的新期待，在新的起点上全面推进各项工作，建设更加美好的新XX，是党员经常性教育必须长期坚持的方向。我们注意把握三点：坚持用党的重大战略思想武装党员。理想信念是党员思想和行动的总开关、总闸门，是党员发挥先锋模范作用的力量源泉。我们针对在发展社会主义市场经济新形势下，各种思想文化相互激荡，人们思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性明显增强，一些党员理想信念容易产生动摇的实际，认真组织党员深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
篇11：党员教育管理工作总结
根据上级精神，党员教育工作要取得明显成效，必须选准切入点，抓住根本点，把握结合点，着力在增强教育的时代性、针对性和实效性上下功夫。结合我单位实际工作，在党员中开展了“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的系列主题教育，现将总结如下：
一、新时期党员教育工作必须赋予时代性，确立新思路。我们在四月份、五月份的党员集中学习上组织全体党员学习了新党章，重温了入党誓词，让全体党员对新党章有充分的了解和认识。
二、要把握结合点，改进新方法，切实增强教育的实效性。党员教育既要借鉴好的教育形式，又要选择灵活的载体，更要善于探索新的方法，做到集中培训与自我教育相结合。六月份、七月份在集体学习中，我们组织全体党员学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值，通过上下联动、点面结合，持之以恒地抓好集中教育培训工作，大力营造组织集中学、个人自觉学的浓厚学习氛围。
三、思想理论教育与党员的实践活动相结合，不断创新活动载体，深入开展好“设岗定责、服务承诺”等行之有效的主题实践活动，使党员在三个文明建设的实践活动中进一步经受教育。在“七.一”党的生日前夕，我们组织全体党员和教师到慧文书院举办了“党旗飘飘，赞歌飞扬”主题朗诵会，为党的生日献礼。
四、教育与管理相结合。创新党员管理机制，通过建立健全党员教育培训机制、民主评议党员机制、党员激励和监督机制、流动党员双重管理机制等，在保持教育的长效性上彰显党员的先进性。九月份学习了教师节上国家领导人的重要讲话;十月份学习贯彻了国家领导人考察黑龙江的重要讲话精神，让全体党员都能够紧跟形势，与上级保持高度一致，努力践行党员的先锋模范作用。
篇12：党员教育管理工作计划
三要抓规范保质量。要深入学习贯彻《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》以及发展党员工作的有关规定，坚持党员标准，健全工作制度，严格发展程序，确保发展党员质量。要坚持党员标准，既防止求全责备抬高“门槛”，又防止曲解标准降格要求，真正把那些靠得住、有本事的优秀分子吸收入党。要健全发展党员工作质量保障机制，严格执行发展党员工作测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，把好培养、考察、政审、测评、公示和预审关，扩大发展党员工作中的民主，提高发展党员工作的透明度和公信力。要按照《中国共产党发展党员工作基本程序》的要求，规范发展党员工作程序，认真履行入党手续。同时，要严格落实发展党员工作责任追究制，严肃发展党员工作纪律，制止发展党员工作中的违纪违规行为，杜绝“带病入党”现象。
四要抓教育强素质。要适应形势和任务的发展变化，坚持教育、管理、监督和服务相结合，把加强入党积极分子、重点发展对象和预备党员的教育、培养、考察，作为发展党员工作的关键环节，切实抓紧抓好。要从不同行业、不同年龄、不同群体的特点出发，坚持按需培训、因材施教，精心制定相应的培训教育计划。要创新培训教育的内容、方法和手段，实行集中学习与个人自学相结合，采取上党课、专题辅导、在线学习等培训方法，运用研究式、案例式、体验式等培训手段，增强培训教育的针对性和实效性。要组织他们认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的十七大、十七届三中全会精神和《中国共产党章程》，参加深入学习实践科学发展观活动，加强党性修养，增强党性观念，牢记党的宗旨。
五要抓责任促落实。各党支部要始终把发展党员工作摆在基层党建工作的突出位置，与教育事业发展和业务工作同步谋划部署、同步检查落实、同步考核评价。要加强对发展党员工作的领导和指导，强化工作措施，整合各方面力量，不断健全和落实发展党员工作的责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局。要针对发展党员工作中存在的薄弱环节，切实加强宏观指导和工作协调，逐步改变发展党员数量下降，入党积极分子和入党申请人的总数较少等问题，促使党员队伍的数量不断扩大、质量不断提高、结构更加优化。要认真落实发展党员工作检查制度，进一步完善发展党员工作季度通报、定期督促检查、半年分析评价等制度，及时研究解决发展党员工作的新情况新问题。要以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，总结推广发展党员工作的好经验好做法，大力宣传新形势下优秀共产党员的先进事迹，为发展党员工作营造良好氛围。要把落实发展党员工作责任制情况纳入领导干部党建工作述职的重要内容，作为干部培养教育、选拔任用和奖励惩戒的重要依据。对抓发展党员工作成绩突出的，要予以表彰;对思想不重视、工作不得力的，要给予批评教育，责令整改。
党员教育管理工作计划篇三
为扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质，根据中央、省、市、区有关要求，结合全镇党员教育管理工作实际，提出如下意见。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和《党章》为重点，围绕党的中心任务，结合服务型党组织创建要求，不断丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，努力建设学习型政党。
二、目标要求
通过加强教育管理，培养造就一支政治立场坚定、理论水平高、开拓创新意识强的党员队伍，提高党员队伍整体素质，健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子，使党群、干群关系更加和谐，促进各项工作整体推进。
三、围绕中心，突出重点，明确党员教育工作的主要内容
1、加强中国特色社会主义理论体系学习。将学习中国特色社会主义理论体系作为巩固先进性教育成果、建立党员学习管理长效机制的重要内容，组织广大党员深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
2、加强社会学科综合知识学习。积极推动党员干部学习现代化建设需要涉及的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，不断优化知识结构、开阔思路，创新思维，切实提高综合素质和实践能力。
3、认真学习领会中央、省、市、区重大决定和重要会议精神。认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，组织党员深刻领会中央精神，要把学习贯彻《决定》和省委十届七次全会精神与推动当前各项工作结合起来，引导党员关注全区镇发展大局，增强机遇意识和加快发展的紧迫感、责任感，进一步统一思想、振奋精神、凝聚力量，为全镇加快发展多做贡献。
4、强化党风廉政宣传教育。认真学习贯彻中央纪委十七届五次全会和省、市、区纪委会议精神，深入开展党风党纪教育，引导全体党员加强学习，以基层党员干部为重点，以解决基层党员干部思想和作风上的问题为目的，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，继续在全体组工干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动，在全镇党员干部中开展“学、比、创”活动。
四、拓宽渠道，丰富载体，抓好党员分类教育
各基层党组织要根据党员生产工作生活实际，坚持分类指导，坚持党员教育与创新相结合，坚持党员教育与党员目标管理相结合，坚持党员教育与改进管理、严肃党纪相结合，拓宽党员教育渠道，丰富党员活动载体，有针对性地做好各类党员的教育管理工作。
1、抓好机关党员的教育管理。结合“四型机关”创建和“学、比、创”活动的开展，突出履行岗位职责所必备的政策法律知识、技能知识和职业道德教育，不断提高机关、事业单位党员服务经济发展的能力，联系和服务群众的能力，以及处理复杂局面的能力。机关、事业单位党员参加教育培训的时间不得少于24学时，党组织领导班子成员不得少于40学时。
2、抓好社区党员的教育管理。结合服务型党组织和“四民社区”创建，通过组织“党员志愿者服务队”、“党员连心小组”等特色项目和服务，把党员责任与创建和谐社区、文明楼院、安全小区等紧密结合起来，在提高居民素质、帮扶困难家庭、协调邻里关系、维护社会治安、促进社区和谐等方面，积极发挥先锋模范作用。街道社区党员参加教育培训的时间不得少于16学时，党组织领导班子成员不得少于24学时。
3、抓好农村党员的教育管理。结合服务型党组织和“四在农家”建设的深入推进，以建设社会主义新农村为目标，通过划分党员责任区、无职党员设岗定责等形式，落实帮扶责任制，引导党员带头创办项目、增收致富，做发展先进生产力、带领群众共同致富的先锋。农村党员参加教育培训的时间不得少于16学时，党组织领导班子成员不得少于24学时。
4、抓好非公企业党员的教育管理。在非公企业，组织党员开展“先锋工程”活动。引导党员立足本职，无私奉献，发挥好示范表率作用。时时刻刻维护业主的正当权益，维护职工的合法权益，想职工所想、急职工所急，做职工权益的维护者，服务职工的贴心人。在落实“三会一课”的基础上，注重量不少、质不变，实践、内容和形式上灵活多样，确保每名党员参加教育培训的时间不少于16学时，党组织领导班子成员不得少于24学时。
5、抓好流动党员的教育管理。继续加强与公安机关、计生部门的配合，密切协作，在流动人口管理中共同做好流动党员信息采集工作，做到数据清、情况明。建立健全流动党员信息库，做好流动党员活动证的发放、组织关系接收和流动党员咨询服务电话受理工作。各流动党员服务中心(站)要主动引导、教育流动党员积极参加党组织生活，及时派人与流动党员开展谈心活动，详细了解党员工作生活情况，帮助解决实际困难。要结合流动党员的学习需求，建立网上党校和开辟网上党员论坛，有针对性地开展形势政策、市场经济、法律法规、维权保障、就业技能等知识的教育培训。
五、抓好重点工程，强化专题培训，提高党员队伍素质
1、农村党组织书记培训。围绕建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党组织带头人队伍，切实抓好农村党组织书记培训，教育培训时间不得少于40学时。
2、新党员培训。按照增强党员意识、发挥先锋模范作用的要求，切实抓好新发展党员的教育培训工作。每名新党员在入党后一年内至少要参加一次集中培训，时间不得少于24学时。
3、党员创业就业培训。立足于提高党员“双带”能力，切实加强党员的创业就业技能培训。镇劳保所要将党员创业就业技能培训纳入新型农民科技培训工程、绿色证书培训工程、农村劳动力转移培训阳光工程，成人继续教育和再就业培训工程等，努力使他们至少掌握1门以上实用技术，切实提高创业就业本领。重点抓好农村党员的实用技术培训和流动党员特别是农民工党员、下岗失业党员、退伍转业军人党员的创业就业技能培训。
4、党员志愿者队伍培训。按照建立一批“素质高、业务熟、能力强、服务优”的党员志愿者服务队的要求，整合现有教学资源，根据党员志愿者职业和特长，有针对性地开展综合业务培训，不断提高服务能力。
六、完善机制，强化措施，落实党员教育工作的保障措施
1、巩固完善党员教育管理机制。坚持党内集中教育制度，有针对性地制定重点突出、内容丰富的教育培训计划，分期分批地开展集中培训。坚持领导干部讲党课制度，党员领导干部至少至少要讲2次党课，时间不得少于4学时。完善党员主题教育实践活动制度，结合服务型党组织、“四在农家”、“四民社区”和“四型机关”创建，坚持开展党员干部“下基层送温暖”、“学、比、创”和“先锋工程”活动，不断强化党员服务意识。
2、巩固完善党员教育分类培训机制。要进一步改善村级组织活动场所，发挥党员活动中心(站、点)和远程教育接收站(点)全覆盖的优势，加快党建工作信息化建设步伐，利用电子党务等新手段丰富党员教育的形式。要整合现有劳动就业培训场所，加强就业技能培养。
3、巩固完善党员教育经费保障机制。各基层党组织要将党员教育培训所需经费纳入财政预算，镇党委将为党员教育培训统筹安排专项经费，各基层党组织要结合党员教育培训的需要按规定合理安排党员教育培训经费。
4、巩固完善党员教育激励考核机制。各基层党组织要把党员教育工作纳入党建工作责任制，加强检查指导，明确工作责任。基层党组织要切实履行自身职责，健全工作制度，落实各项任务，认真做好党员教育日常工作。要对党员参加教育情况进行跟踪管理，严格考核，并把考核结果作为民主评议、评选先进和使用干部的重要依据。对无正当理由不参加党员集体教育活动的，给予批评教育，必要时给予处分。
篇13：党员教育管理工作总结
党委始终将抓好党员培训教育工作作为全面从严治党的重要任务，以服务大局、坚持继承创新、注重实效为原则，根据《—2023年全国党员教育培训工作规划》要求，做到有规划、有部署、有监督、有落实，通过深入开展党的学习教育活动、对广大基层党员普遍进行教育培训，使广大党员理想信念进一步坚定，党性观念进一步增强，改革意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的生机活力。现将具体做法汇报如下：
一、加强宣传教育，营造学习氛围。
在校园网主页开设学习贯彻党的十九大精神专题网和“不忘初心、牢记使命”主题教育专题网，对新时代、新思想、新作为及时进行报道;在学校中文网学校要闻栏目设置“聚焦主题教育”专题和学校中文网“思政之窗”专题网，充分利用校报、宣传栏、多媒体信息发布平台、电子显示屏等传统媒体和官方微博、微信等新媒体，及时跟进报道学校和各基层党组织贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央决策部署的最新工作动态，营造了良好的校园学习氛围。
二、创新工作手段，强化学习教育。
一是用“硬”要求规范党员学习。学校规定每周二下午是党员学习时间，不安排任何课时或教学任务;在《学院基层党支部建设工作标准》中，明确支部学习制度，规定党员学习时间每年必须达到32个学时。二是用“多”主题增强学习实效性。各党支部按照学校要求，结合自身工作实际，开展丰富多彩的主题党日活动;开展“党的创新理论宣讲活动”引导广大党员把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主心骨、定盘星、度量衡，扎实推动党的创新理论成果入脑入心;组织开展“校领导干部上讲台”活动，“马克思主义学院院长论坛”活动，“思想政治理论课教师大宣讲”活动，“宣传部长理论谈”等多种活动，累计宣讲场，受教党员近万人次;组织思政课教师宣讲队伍，利用形势政策课推动党的最新创新理论进教材、进课堂、进学生头脑;以“传承红色基因”为主题，结合红色教育基地、红色革命根据地和烈士纪念馆等对基层党组织书记进行集中教育培训。三是用“新”形式激发党员学习积极性。各级党组织在开好“三会一课”的基础上、通过邀请专家讲座、组织理论研讨、形势政策报告会、先进事迹报告会、组织收看优秀影视片、发放《党员应知应会》手册学习资料、参观反腐廉政教育基地等多种教育手段，吸引党员的学习参与度，提高党员的学习积极性。
三、坚持分类培训，提高学习效果
学校党委把强化党员培训，尤其是党员干部培训、提升干部素能、推动学校工作作为一项重要工作来抓，针对不同领域，不同类型的党员，细化培训方案，务求达到实效。
一是抓好源头教育。学校每年定期举办两期入党积极分子培训班和发展对象培训班;各基层党组织通过组织入党积极分子和发展对象参加志愿者活动，列席党员大会、参加升国旗仪式、听形式政策课等方式，及早对他们进行教育熏陶，为党的队伍培养合格接班人。三年来共培养入党积极分子余人次，发展对象余人次。
二是重视“头雁效应”。注重发挥出各级基层党组织书记“班长”的带头示范作用，每年定期举办党支部书记培训班、二级党组织书记培训班，在接受党性教育的同时，注重提高他们基础党务知识，和党建工作能力，力求建设一支服务意识强、服务作风好、服务水平高的基层服务型党支部带头人队伍。三年来分别赴大别山、梁家河、红旗渠、遵义等多个红色教育基地开展了十余次培训，
三是做细“分类指导”。一是每年定期举办处级干部培训班，赴国内一流高等院校进行党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习和业务管理学习，开阔视野，通过多层面多角度的培训，不断提升广大干部的思想政治水平和工作能力，为努力打造一支“有视野、有担当、有胸怀、有能力、有操守”的“五个有”中层干部队伍;二是举办全体科级干部培训班，由校党委书记、副书记亲自授课，通过聘请外校专家进行理论宣讲，优秀科级干部经验介绍等方式，提升干部基层干部专业素养和理论水平，努力打造一支务实、敬业、高效和高素质的基层干部队伍;三是开展不同类别人员培训。学校党员干部培训教育计划中，将组织干部、学工干部列入分别培训计划，对他们不同的工作内容有针对性的开展培训。三年来，学校共培训基层党支部书记余人次，党组织书记余人次，处级党员领导干部余人次。
四是落实“专项专题培训”。每年根据中央省委不同要求，及时跟进调整培训内容，分别开展“廉政教育专题培训”，使培训教育紧跟中央决策和重大部署，更具时代性和实效性，
四、创新载体手段，提高培训现代化水平
学校党委积极探索利用互联网新载体，按照“党建+互联网”工作理念，在多次调研的基础上自主研发了“网上党建平台”，创新党员教育培训和组织管理新模式
一是搭建网络课堂，实现在线学习。通过建立党员电子信息，实现“一人一号”注册管理;遴选紧贴时代特点、内容丰富，形式多样的视频课程，适时推送“党务小知识”和可以下载的时政学习材料，充分满足党员不同的学习需求。目前已经上传视频课程余部，打造“永不下课”的网络课堂。二是引入积分管理，激发关注兴趣。引入积分管理，直观显示党员在平台上的活跃指数，即时显示党员学习课时量，主页面“学习排行榜”即时生成排名，各基层党委、党总支之间，各支部之间也有积分排名，积分情况作为学校考评基层党建工作的一个重要依据。三是建立网上组织，实行分级管理。每名党员按照党组织隶属关系录入相应支部，每名支部书记可以修改和录入本支部党员信息，并随时了解本支部党员学习任务完成情况和积分情况;基层党委或党总支书记可以随时了解所属各个支部及每个党员的学习情况;党委组织部可以随时了解全校每一个支部和每一名党员的学习情况，实现网上组织电子化管理。四是探索监督管理新形态，落实“三会一课”制度化。设置“三会一课”管理板块，每个支部书记可以把“三会一课”的开展情况以文字或图片形式上传;建立“党支部工作台账”版块，每年年初，各基层党支部建立本年度工作责任台账，上传到平台，期间可将工作完成情况以文字、图片的形式上传相对应的任务栏里，基层党组织书记可随时了解所属支部任务完成情况，年底审核销号。五是实现大数据分析，提供党建决策依据。拥有后台数据库，可以随时统计各级基层党组织学习任务完成率、积分排名、每名党员在平台的活跃度;根据党员的性别、年龄、职称、职务等关键词，从不同角度了解党员的参与度、关注的视频内容和类型，为后期进行细化分类教育提供真实有效的数据依据。“平台”运行年多来，已有余名党员进行了在线学习，余名入党积极分子和余名发展对象进行了在线培训,上传视频课程余部。本学期视频日播放量平均达小时，人均收看视频个课时。
篇14：党员教育管理工作计划
党员队伍结构和新党员质量状况如何，直接影响着党的建设的各个方面，关系到党的事业的兴衰成败，关系到全面建设小康社会奋斗目标能否实现。为了加强对发展党员工作的宏观指导，做好今年的发展党员工作，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，按照中央和市、区党委的部署要求，结合实际工作需要，特制定本计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的精神，根据全国、市委、区委的工作部署，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为依据，以开展深入学习实践科学发展观活动和“基层组织建设年”活动为契机，以发展教师、机关干部中的优秀分子入党为重点，以健全落实发展党员工作机制为保证，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适中、作用突出的党员队伍，不断增强我区党员队伍的生机和活力。
二、目标要求。今年我学区发展党员工作的具体目标是：保持1名的入党申请人，培养1名的入党积极分子重点发展对象。在保证质量和改善结构上下功夫，力争新党员中35岁以下的青年党员占80% 以上，大专以上文化程度的党员占90%以上，妇女党员占25%以上，工作一线的党员占100%，使党员的年龄、性别、文化结构以及行业分布更加趋于合理。具备发展党员条件的党支部要积极主动地做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。
三、基本措施。做好发展党员工作，必须着眼于始终保持党的先进性，把坚持党员标准、保证发展党员质量摆在首位，着力在夯实工作基础、优化队伍结构、严格规范程序、抓好教育管理、加强领导指导上下功夫，不断提高发展党员工作的整体水平。
一要抓基础建队伍。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理、保持常数的入党积极分子队伍。要强化思想政治工作，加大宣传力度，把教育引导与提供服务结合起来，努力提高党外群众对党的认识，增强党组织的凝聚力和吸引力。要拓展发展党员工作的渠道，进一步完善和落实群团组织推优制度，继续发挥工会、共青团、妇联等组织的推优作用，多渠道物色、推荐、培养入党申请人和入党积极分子，积极发展优秀青年、教学科研一线人员等人员中的优秀分子入党。要落实入党积极分子联系培养制度，根据他们思想、工作、生活等方面的实际情况，有针对性地制定教育培养计划，认真做好教育培养工作。要健全入党积极分子定期汇报制度，及时了解他们的思想和工作情况。要依托各级党校、党员活动室等阵地，加强对入党申请人和入党积极分子进行党的基本理论、基本纲领、基本路线和科学发展观等的系统教育。要通过组织他们参加党课学习、新党员入党宣誓仪式、接受革命传统教育等，使他们在党内生活环境的熏陶中激发政治热情，端正入党动机，提高思想政治素质。党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察和鉴定，党委每年将对入党积极分子队伍进行一次综合分析，加强动态跟踪管理，及时调整充实入党积极分子队伍，为发展党员工作打好基础。
二要抓重点优结构。要继续把工作重点放在发展教师的优秀人员入党，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。要特别关注教学科研骨干、学术带头人等各类拔尖人才，对其中政治素质好、贡献突出、影响较大的入党申请人，要制定实施专门的培养教育计划，提高培养教育工作质量。同时，进一步加强在妇女和少数民族中发展党员工作。
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篇15：教育设施管理的工作汇报
关于教育设施管理的工作汇报
我校于分别于XX年、XX年、XX年接收了市财政局共计8万余元（仪器7300.00元、体育器材21818.00元、50000.00元）的仪器（7300.00元）、阳光体育器材（体育器材21818.00元、）及图书（50000.00元），为了使教学资源真正服务于教育教学，我校完善了《部室管理与应用细则》。我校部室管理与应用工作以现代化教育技术为突破口，以素质教育为核心，以教育教学为重点，发展信息技术，加快实验教学，推进教育现代化，加强管理突出应用，促使高层次多功能的资源开发、交流和共享机制的形成，整体提升教育质量和水平，力促我校教育跨越式发展。
一、加强了部室建设，规范了设备管理。
货到后，学校立即安排部室管理人员一一清点数量并登记。同时学校结合实际情况添置了书架、仪器柜。对配备的图书、仪器进行了整理，分类入柜摆放、贴标签。体育器材立即安装，投入使用。对部室实行规范管理，突出抓好常规管理。认真研究体育设备和教学实验设施及图书到位后出现的一些管理问题，制定符合实际、行之有效的管理措施和规定，明确使用要求，落实岗位职责，努力把管理的制度建立在学校工作的每个方面，把管理的职责落实到学校的每个岗位，把管理的要求细化到学校教育教学的每个环节，与加强学校内涵建设和校园文化建设结合起来，不断提升管理水平。加强了体育器材、图书、仪器室的科学管理，所有仪器分类入橱、定位存放、科学保管、定期保养、及时维修，做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐等工作；做好防火、防盗工作，对有毒、易燃、危险物品或药品，要严格管理，进、出、使用都要严格登记。
二、完善了制度建设，确保了设施发挥作用。
要规范人的行为，必须依靠制度约束，部室管理也不例外。我校严格账册制度，每个部室都建立了总账、分账，每学年定期盘点检查、校对，并做到账账相符，账物相符。我校制定和完善了各项管理制度和管理人员职责，并统一装框上墙，要求各管理人员牢记职责，熟知分管设施的性能、用途及注意事项。我校规定管理人员每学期制定工作计划，学末进行工作总结。
三、增强了应用意识，提高了设备效益。
建设的目的是为了使用，规范管理的目的是为了更好的使用。只有充分使用好设备设施，直接为教育教学服务，建设和管理才有意义和价值。提高了仪器设备的使用效益，首先重视科学仪器的使用率。开好科学课，通过生动多样的科学试验和兴趣活动，从小培养学生的科学意识，科学态度、科学精神。
其次是提高信息技术及体育器材设备的使用率。把现代技术教育的应用作为提高我校教育质量的突破口，，把体育器材与全民健身运动、与全面推进素质教育、推进课程改革以及日常的教育教学活动紧密结合起来，面向学生、走进课堂、用于教学、服务社会，丰富了教育教学内容，促进了教育教学方式的变革。
再次提高图书的阅读率。我校每月初分年级以班为单位由班主任牵头借阅书籍，然后分发学生，学生互相传阅，月底统一归还。学校要求学生坚持记读书笔记，写读后感。我校对设备管理、使用和教育教学应用等做了明确规定，都能坚持使用，没有闲置现象发生。通过各种应用活动及现代化学校建设，通过典型引路，达到广泛应用，举办科学教师实验展示、课堂教学展示、实验教学论文评选、冬季球类运动会、读书感征集及读书演讲竞赛等活动，扩大师生参与面，提高了我校的教育教学质量。
四、创新了培训形式，提高了教师素质。
我校创造条件，积极引导教师学习现代教育技术，掌握现代教学手段。突出以校为本培训，按照“全员参与，全面推进，注重实效，开放训练，课堂应用”的原则，以现代远程教育技术在教育教学领域的应用和整合为核心，通过任务驱动、活动驱动和项目激励的办法，提高了基础教育课程改革与现代教育信息技术的整合力度。我校的校本培训有计划，有学时，有记录，有考评，全体教师基本会上网，能接收、发送电子邮件、上网搜索、浏览、获取、存储信息的`技能；会制作课件；能把信息技术熟练应用于教学之中。
虽然我校国家配备器材管理与应用工作取得了一定成绩，但是还存在许多困难和问题：一是经费紧张，装备水平不高。我校教育信息技术设备短缺，微机室配置低，科学实验室无实验台。已经成为制约现代化学校、全面提高教育教学质量、实施素质教育的重要因素。二是个别设施设备管理不规范，文化氛围不浓、教育意义不强。三是应用不是很广泛到位。我校实验室由于无实验台，分组实验开出率低；四是实验教师队伍数量不足，综合素质不高，加强对教师及管理人员的业务培训已成为当务之急。
面对日新月异的数字化生存环境，学校如何进行教与学改革，已经成为关系到创新型人才的培养，关系到教育能否跟上信息时代的发展步伐，能否与世界发达国家的教育相接轨的大课题。我们不断提高校长和教师对教育现代化重要意义的认识及现代化教育理念，全面推进教育的现代化，促进我校教育的跨越式发展。
篇16：法院党员管理教育长效机制
在先进性教育活动中，我院紧密结合工作实际和党员队伍建设状况，积极探索加强党员教育管理工作、建立保持党员先进性的长效机制，把继承传统与改革创新结合起来，不断总结先进性教育活动为党员管理教育带来的新思路、新经验和新启示，将成功做法和经验，用制度的形式固定下来、坚持下去，使先进性教育活动取得的成效、创造的经验，转化为党员教育管理工作的经常之举。
一、强化学习，健全学习制度
1、认真组织党组理论中心组的学习。做到有计划、有时间、有内容、有学习笔记、有心得体会、有座谈讨论。要求制定年学习计划和月学习计划，实现总体计划和灵活安排的有机结合；坚持每月最后一周的周五，组织一次有关“三个代表”重要思想、党的方针政策、科学发展观、正确政绩观、权力观和国际国内形势、社会稳定、司法改革等方面的专题学习；中央有重要精神发布、重要政策出台，及时组织学习讨论、消化理解；对热点问题和前沿性理论问题进行学习研讨，强调理论学习对思想和工作实际的指导作用，要求每名党组成员紧紧围绕工作中的重点、难点和实际问题，自选题目每年撰写一篇调研报告，在理论中心组学习上进行研讨。
2、组织好全院党员的理论学习。一是由各支部做好学习计划，对学习内容、学习时间、学习纪录等做出详细规定，在每周保证半天理论学习的全院性规定上，由各支部根据工作情况灵活安排。二是以院长讲党课、邀请专家讲座等形式，不断提高党员的政治理论素质和党性修养，使全体党员正确领会和全面把握理论精髓，确保审判工作不偏离正确的轨道。
3、严格学习纪律，加强学习考核。确定教育培训科为理论学习的考核检查机构，收集并检查党组理论中心组和各支部的学习计划和学习记录，列入年度教育培训考核项目，对未能完成学习计划要求的支部和党员个人给予通报批评，必要时记入业绩档案。
二、完善制度、加强组织建设
1、高度重视院党组基本建设。进一步完善《院党组议事规则》、《院党组民主生活会制度》和《院党组重大事项集体讨论决定制度》等，紧紧抓住科学决策和形成合力这个民主集中制的实质问题，坚持和完善集体领导与个人负责相结合的制度，凡属重大问题均经党组会讨论决定；院党组坚持每季度召开一次民主生活会，根据干警提出的意见和工作中存在的问题事先确定主题，开展认真负责、实事求是的批评与自我批评；党组书记与党组成员之间每月谈心一次，及时沟通，统一思想，增进团结，促进工作的开展，通过以上举措健全党内民主生活，形成党内民主监督系统，充分发挥党组“一班人”的核心领导作用，确保权力的正确行使和运用。
2、增强支部“一班人”的核心作用。进一步选准配强支部书记，调整配好支部委员，适时对党支部书记和支部委员进行培训，每年至少组织一次支部书记培训班，每两年的6月份对各党支部书记和支部委员履行党务工作的情况进行考核，不断提高支部“一班人”的组织领导能力和从事党务工作的具体能力，保证基层党务工作的规范运作，在实际工作中充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
3、探索保持党组织和党员先进性长效机制。结合实际完善八项党员管理制度（党员教育制度、党籍管理制度、民主评议党员制度、党员目标管理制度、党员联系群众制度、党日制度、党员登记制度、流动党员管理制度）和六项党支部组织生活制度（党员组织生活制度、党员领导干部双重组织生活制度、“三会一课”制度、党员汇报制度、学习制度、支委民主生活会制度），丰富内容，并且注意吸收先进性教育活动中的规范性做法和创新性要求，认认真真、不折不扣地将党员管理制度和党支部组织生活制度落到实处，使党组织和党员先进性的保持具有重要的基础和保障。
4、夯实组织基础，为队伍建设和审判工作提供有力保障。一是形成了党员发展工作的整套制度，由机关党委对各支部上报的发展计划进行研究，杜绝临时动议，同时，机关党委加强对入党积极分子和发展对象考察和指导工作，凡机关党委批准的预备党员一律实行公示制，接受群众监督。二是严格发展党员标准，坚决制止“大帮哄”，对发展对象严格考核，确保优秀人员入党。三是加强对入党积极分子的教育、管理和培训，由院机关党委负责举办入党积极分子培训班，对入党积极分子进行培训，进行系统党性教育，并组织考试，合格者颁发证书。
5、认真开展评选“先进党支部、优秀共产党员”的活动，以实事求是为原则，以战斗力、凝聚力和工作业绩为标准，评选出优秀党支部和共产党员，促使党的基本工作落实到位，党的.基本建设得到加强，形成争先创优的良好氛围。
三、教育、制度、监督并重，推动党风廉政工作
1、构建反腐倡廉的“大宣教”格局。将党风廉政宣传教育工作纳入全院宣教工作的整体部署，纪检监察部门与政治处密切配合，在全院开展以《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》、两个《条例》、《党章》等党纪条规为主要内容的学习活动。宣教活动注重与各种主题教育教育活动相结合，突出高院《关于规范法官和当事人及其律师相互关系的六条禁止性规定》，对党员进行“以公正与效率为主题、以执法为民为宗旨”的思想教育，努力提高党员的思想政治素质。
2、完善党风廉政责任制度。结合工作实际，对党风廉政责任书再次进行了修订与补充，特别是把贯彻落实党的十六大精神和贯彻“两个条例”，着力解决群众反映强烈的审判作风、裁判不公、执行问题纳入党风廉政责任制，进一步强化院、庭领导干部的职责。
3、通过信访渠道，及时发现各种违法违纪线索，倾听人民群众的意见，以人民满意为最高标准不断改进工作，不断提高对信访案件的查实率和突破能力。将上级交办和监督机关转办信访件的处理作为信访工作的重点，争取做到按期办理，件件有落实、封封有回复。继续开展“两增一降”活动，严格落实《提高人民满意度、降低信访投诉率的意见》以及《审判作风通报制度》，认真解决群众反映突出的审判作风等问题。
4、主动接受社会监督。继续聘请人大代表、政协委员、等，作为我院的特邀廉政监督员，不定期地随时对我院的工作作风、廉洁自律、公正审判等进行明查暗访，并及时向我院反馈有关信息，对不良工作作风、不规范司法行为，给予及时的监督。与此同时，召开座谈会，发放征求意见、建议函，广泛征求建设性的意见和建议。
四、突出重点，形成良好氛围
1、继续开展“六个一”活动。每年制定党组织活动计划，并且于每年的二、三季度以红色之旅、党日活动等形式在全体党员中开展参观一次革命事迹展览、举办一次征文活动、举办一次摄影比赛、听一次党课，看一次革命题材电影，读一本好书等，以提高党形修养，激励党员斗志，培养党员的道德情操。
2、加强宣传引导，探索长效机制。结合我院有关文件要求，继续选树优秀的集体和个人进行培养和宣传，积极推荐参加各类先进评选，加大在各类媒体上的宣传力度，营造良好的舆论氛围，使我院不断涌现出更多的先进集体和先进个人，推动我院各项工作的开展。同时继续把向双桥法庭和钟蔚莉同志学习活动和审判中心工作紧密结合起来，和保持党员先进性教育活动结合起来，通过表彰会、座谈会、参观学习等灵活形式深入开展下去，促进教育活动收到成效，树立法院队伍良好的形象。
篇17：党员教育和管理调研报告
党员教育和管理调研报告
随着我国城镇化水平的提高，社区在城市管理中的地位也越来越明显。为了加强对社区党建工作的了解，本人近期围绕社区党员教育管理这一课题，在所工作的xxxx社区采取个别访谈、电话调查等形式进行了专门调研，并获得了一些思考。调研情况如下：
一、 xxxx社区党员队伍的基本现状
xxxx社区居委会于xxxx3年5月成立，是由原xxxx纺织印染厂破产改制后组建的社区居委会，社区共分5个居民小组，有居民宿舍楼65栋，人口3212人，其中常住户1xxxx户，2529人，空挂户296户、683人。社区现有离退休人员893人，社区党总支下设6个党支部，共有党员332人。
二、xxxx社区党员管理存在的主要问题
1、党员的总体素质不高，学习意识不强。在对xxxx社区的332个党员的基本信息调查结果中能看到我们的党员同志大多数年龄偏大，学历不高。其中60岁以上203人，45~60岁96人，45岁以下33人，小学学历51人，约占15.4%;初中学历66人，约占19.9%;高中学历85人，约占25.6%;中专学历57人。约占17.2%;大专学历54人，约占16.3%;大学学历18人，约占5.4%.xxxx社区党员结构的特点造成了一部分党员理想信念动摇，宗旨意识不牢。很多党员年纪大了，因循守旧，老思想固化严重，不肯学习新事物，不能以发展的眼光看待周围的人和事，市场经济飞速发展的冲击，收入差距的扩大又让他们的价值观念发生了变化，心态不平衡，对学习产生了懒惰情绪。这种心态的形成对党员的教育管理工作增大了许多阻力。
2、党员的责任意识不强、纪律观念淡薄。一些党员由于受党的教育少，或者因生活窘困，长期不参加组织生活，不缴纳党费，不完成党组织交办的任务，不主动履行党员义务。特别是一些外出务工党员，既不及时接转组织关系，又不向党组织汇报个人思想情况。参加活动不积极、不主动，部分党员对于一年要缴几十元党费甚至产生了当党员吃亏的想法。久而久之，在思想上，行动上脱离了党组织，让社区的党组织像一盘散沙，对党员的教育管理工作的开展造成了不利影响。
3、社区党员的身份意识不强，发挥作用不够。作为共产党员不只是把社区党组织教育和管理当做目标，更应是党联系群众的桥梁和纽带，服务群众的主力军。然而很大部分党员，在社区工作和生活不能起到表率作用，有的对社区工作漠不关心，有的对参与社区服务和公益事业敬而远之，推倭了事等现象虽然不是主流，但也严重损害了党员在人民群众中的良好形象，造成的影响极坏。
三、对加强xxxx社区党员队伍教育管理的几点建议
1、以教育为先导，努力提高党员队伍的.政治思想素质。一是加大对党员队伍的党性教育力度。加强政治理论灌输，用党性原则和社会主义道德准则教育党员。二是对党员进行国际、国内的形势政策教育。帮助党员认清形势，提高辨别是非的能力，坚定不移地拥护贯彻党的路线、方针、政策。同时还要展开其他各种形式的教育，着力解决社区党员思想愚昧落后、信奉封建迷信、政策法律水平低、应对市场经济基本功差、缺乏致富能力等问题。 2、以实践为重点，引导党员发挥先锋模范作用。党员能否发挥先锋模范作用是保持党员先进性的核心问题。切实清除党员从众心理，激发党员发挥先锋模范作用应在三个方面下功夫：一要充分尊重党员民主权利，调动党员发挥先锋模范作用的积极性。二要探索党员发挥先锋模范作用的途径。近年来，各地总结摸索出了许多行之有效的做法，如实施党员培带工程、“先锋”工程等，我们居委会应进一步总结和借鉴。三要积极创造党员发挥先锋模范作用的良好舆论环境，及时发现典型、宣传典型、学习典型，发挥典型示范导向作用，用榜样的力量教育党员、鼓舞群众。 3、以严管为途径，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。党要管党，从严治党，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位的重要保证。加强党员教育，必须“严”字当头，管理到位；切实加强对流动党员的管理。定期进行调查了解，确保这些党员“人行千里有党管、风筝高飞不断线”;在大力发展党员的同时，要疏通“出口”,严肃处置不合格党员。将不合格党员淘汰出党，使社区党员队伍保持肌体健康；要加强监督，充分发挥组织监督、法规监督、群众监督、舆论监督等监督手段的作用，使每个党员都受到党规党纪的约束，自觉履行党员义务。 4、以创新为动力，使党员教育管理工作不断适应新情况和新要求。在做好社区党员教育管理工作中，既要着眼于传统经验的运用，着眼于对实际问题的理论思考，又要着眼于新的实践和新的发展，使社区党员教育管理工作在改进中加强，在转变中适应，在发展中提高。一是教育管理内容形式的创新。在内容上，既要坚持用科学理论武装党员头脑，又要抓住现实生活中群众普遍关心的难点、热点问题；既要加强对党员的宗旨、信念教育，又要强化科技知识、法律知识的教育。在形式上，变单向灌输为激发共鸣，变上下一辙为统分结合，变追求声势为注重实际效果，使社区党员教育管理工作更加贴近实际。二是方法手段的创新。在充分发挥传统手段，广泛运用报刊杂志、广播电视、电化教育等现代大众传媒工具的基础上，重视电脑和网络的运用，不仅要建立党员信息系统，还要建立流动党员户籍式管理平台。三是管理机制的创新。实行动态管理与静态管理相对结合的机制，建立健全目标管理机制，强化考核评价机制，完善引导激励机制，切实把党员管理好，促进社区的和谐发展。
篇18：流动党员教育管理规定
流动党员教育管理规定
一、学生流动党员定期向党组织汇报思想、工作情况，并按规定参加党支部的组织生活。
（一）受地域限制等条件限制，无法参加所在党支部组织生活的，正式党员至少每半年要向党支部递交一份书面思想、工作汇报，或通过其他形式与党组织保持联系，预备党员至少每季度要向党支部递交一份书面思想、工作汇报。无正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不缴纳党费，或不与党组织保持联系这，均被视为自行脱党，要按有关规定进行处理。
（二）预备党员预备期满后，提供流动期间个人在工作单位现实表现的证明材料，所在党支部要及时召开支部大会，讨论其转正问题。
（三）自报实际收入，按照党费缴纳的规定标准向所在党支部交纳党费。一般应有党员个人按月缴纳，特殊情况可托人代交、邮寄，预交或补交，但预交或补交但预交或补交的'时间不得超过六个月；（4）临时就业单位或通讯地址变动后，应及时向所在党支部报告。
二、在学院网站上设置学院党建天地，设“党员教育” 专栏、党总支邮箱，定期把党的组织生活内容及学习材料公布在“党员教育”专栏，流动党员应在每月底把自己的学习心得和思想汇报材料发到党总支邮箱(jgxydzb@163.com)
三、是严肃党的纪律，坚决处置不合格党员。若流动党员无特殊原因不按期交纳党费、不参加组织生活、不向党组织汇报思想、不及时递交转正申请、不发挥党员作用、无视党的组织纪律，党组织要及时对他们进行批评教育，经教育仍不改正者，所在党组织要按照党章有关规定对其进行严肃处理。
★ 成果汇报
★ 扶贫汇报
★ 扶贫情况汇报
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