穿越电网(生死电网)拓展项目简介

时间:2022-08-31 08:04:02 其他范文 收藏本文 下载本文

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穿越电网(生死电网)拓展项目简介

篇1:穿越电网(生死电网)拓展项目简介

拓展项目:穿越电网(生死电网)

项目简介:

您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为“触电”。“牺牲”的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。

项目规则:

1、电网是无限延伸的任何人只能从网洞中穿过;

2、每个网孔只能用一次不论是否通过用完即被封住;

3、电网具有万伏高压可击穿任何物体,身体任何部位触网即宣布牺牲;

4、在抬女士通过时面部朝上,以防止落地擦伤;

5、项目进行中不可以说话;

6、违反以上任意一条项目重新开始;

7、项目时间40分钟。

项目玩法:

1、只能从没有系绳节的网洞中穿越。在穿越电网的过程中,任何人(包括保护学员)身体的任何部位及其附属物(衣服、鞋子、头发等)都不能触网。否则,正在穿越电网的人必须退回原处,同时,这个网洞也将被封死并不再使用;

2、强调只有真正投入才能把项目做好。第一次触网时要严格把关,根据学员的投入态度:认真则松,散漫则紧。25分钟是关键点,如果学员认真,培训师可(偷偷的挡住别人的视线)解开1个网洞,让学员通过。

动作要领:

此培训项目强调整体协作与配合,资源的重要,好胜与莽撞都将遭遇淘汰,只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。

注意事项:

1、服从培训师口令原则:当培训师发现学员的动作有危险,或者自己难以把握的问题时,应果断叫停。对于这一原则,要严格要求学员必须服从

2、抬女学员过时面向上;(在操作过程中时提醒)

3、在被抬学员已经安全通过电网后,提醒学员,先放脚,再放头,在该名学员还没有安全站立在地上之前,任何人不得松手;

4、保护好第一和最后一个通过的队员;

5、保护垫子跟随被运送队员移动;

6、培训师站在人数少的一边,随时观察队员状态。

训练目的:

1、确立方案,明确分工,有效的组织协调是团队成功的关键

2、有效的利用搭配资源,是团队成功的质量

3、相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施

4、感受面对困难时,应有的态度和做事的方式

5、摆正个人在团队中的位置(自我定位),是团队成功的基础

篇2:拓展项目:生死电网

拓展项目:生死电网

情景模拟:

你们是一支刚刚组建不久的团队,在执行任务的途中遭到敌人的伏击,你们便还击边撤退,在你们的必经之路上拦有一张6000伏高压的死亡电网,你们必须穿越电网才能成功躲避敌人的追击,据保守估计,敌人将在四十分钟时间内赶到这里。

项目概述:

团队合作项目,在全体队员面前悬挂一张“电网”,网上的洞口大小不一,要求学员在40分钟内,从网的一边依次通过到达另一边防。在此过程中队员的任何部位都不允许碰网,否则洞口将被封闭,每一洞口只能用一人次。

培训目标:

1.确立方案,明确分工,识每个人在团队中扮演的角色及其作用,高效的组织协调是团队成功的关键。

2.有效的利用搭配资源,是团队成功的质量,相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施.

3.感受面对困难时,应有的态度和做事方式。

4.摆正个人在团队中的位置(角色定位),是团队成功的基础。

5.培养团队合作精神增进沟通,体现协同工作在解决问题的作用,把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。

操作过程:

1.所有学员从网的一边穿过到另一边。每个网眼只能通过一个人,通过后封闭;两边的学员不得从网外来回换边。

2.过网的唯一通道是未封闭的网眼,任何人任何部位不得触网,触网部位所在的`网眼将被封闭,正在通过的学员退回重新选择网眼通过。

3.身体的任何部位触网均视为违例,包括头发和衣服。

4.活动过程中出现危险或者培训师叫停时活动停止。

5.开始项目前确认参加人数和学员体型特征,根据分析检查和封闭多余网眼,网眼数量是参加人数的110―120%。

6.准备好封眼的小挂件,最好是夹子的小铃铛或者模拟蜘蛛,放在固定位置备用,如果地上尘土过多可以在对面适当放一块垫子或者帆布。

7.开始后对触网情况严格监督,以提高学员的严肃性和警惕性,后期强调动作规范的同时可以适当放松要求。尽量近距离监督和观察每个学员。

8.第一个学员穿越后,教练应该赞美以鼓励,表扬完成难度最大的学员穿越的过程,使得学员士气高昂。封网是态度要严肃,动作要轻便,切忌手碰网眼边框。

9.注意保护学员安全,坚决制止违反安全规则的动作,留意每个学员的表现,包括语言、动作、行为、表现、时间、结果等等。抬女学员通过时避免学员面朝下,可以提前提示扎头发、脱外套等。

注意事项:

1.检查场地是否有坚硬物,确定网绳与立柱的牢靠性。要求学员把身上的硬质物品放在安全的地方。

2.学员被托起后任何时候不得将其抛起或者松手,放下时先放脚待其站稳后所有保护学员才能松手。

3.对冒然尝试、触摸电网、蹿跃等动作作出相应惩罚,如封网或带上眼罩。

4.拓展教练注意站位,保持在人少的一边。

5.设置网眼时,三角形网眼不得超过总网眼数的1/3,以适当降低对学员的心理冲击力。

6.重点关注第一位和最后一位通过的学员,第一位要严格,最后一位可以适当放松。

7.如有体重过大的学员,在腰高的部位适当调整出相对容易的网眼。

点评要点:

1.鼓励学员顺利完成,没有完成的慎勇溢美之词。

2.鼓励每一个学员谈谈自己的感受,并队发表的意见予以肯定,对完成任务核心成员给予特殊表扬。

3.当面对这张网时候我们第一感觉是什么?通过后心情怎么养?

4.我们可利用资源是什么?时间、身体、智慧、网眼,如何分配和利用资源,自己心中选择的网眼跟团队分配的有何不同?

5.被抬起后感觉如何?想要做的事情是什么?信任是保证,不动是技巧。

6.引导学员队讨论、决策、执行的各个环节进行分析,结合实际的生活、学习、工作进行分享。

7.寻找方法与总结经验以及借鉴经验完成任务的能力,实现现实中的批量生产与成本最低化的分享。

8.统筹方法与全局观点的运用与提高。

9.细节决定成败,尽量减少各种不利因素,保持良好的细心与耐心,良好的监督机制队完成任务的价值。

篇3:拓展项目:穿越电网

活动特性:团队合作

活动名称:穿越电网

活动简介

在全体队员面前悬挂一张“电网”,网上的洞口大小不一,要求队员在规定时间内,从网的一边依次通过到达另一边。在此过程中队员的任何部位都不允许碰网,否则洞口将被封闭,每一洞口只能用一人次。

活动目标

----确立方案,明确分工,有效的组织协调是团队成功的关键

----有效的利用搭配资源,是团队成功的质量

----相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施

----感受面对困难时,应有的态度和做事方式

----摆正个人在团队中的位置(角色定位),是团队成功的基础

检查装备:器材、人数网孔数目是否合适

1、项目介绍:

我们今天要进行的项目具有非常久远的历史,是所有的拓展项目中相当经典的一个,说起它的起源还有一个故事。话说当时二战硝烟依旧乌云密布,在德国西南部的一个纳粹集中营中,十几位盟军战士决定今晚趁着夜色逃生,他们万分小心的逃过了第一道封锁线.第二道封锁线.当他们即将到达最后一道封锁线时,突然后面响起了激烈的枪声….追兵到了。此时横在他们面前是一张漫天大网,上面的万伏高压电闪着呲呲的火花,他们已经没有了退路,唯一的办法就是从电网中穿过。这就是项目名字的由来——穿越电网。

2、项目任务

全体队员安全的从网洞中穿过

3、规则

1 电网是无限延伸的任何人只能从网洞中穿过

2 每个网孔只能用一次不论是否通过用完即被封住

3 电网具有万伏高压可击穿任何物体,身体任何部位触网即宣布牺牲

4 在抬女士通过时面部朝上,以防止落地擦伤

5 将身上硬物取出放到一边由队蜜妥善保管好

6 如果出现危险动作我会适时制止

7 项目时间20分钟

4、注意事项

1 保护好第一和最后一个通过的队员。

2 保护垫子跟随被运送队员移动

3 培训师站在人数少的一边,随时观察队员状态

好了,现在你们就是勇敢的盟军战士,后面的追兵马上就到了,行动开始!

培训目标:改变沟通方式,如何理解、倾听他人,如何让他人更能接受,如何分配合理的资源,资源的浪费与团队目标的关系;个人的利益与整个团队的利益关系将直接决定目标的达成。此培训项目强调整体协作与配合,资源的重要,好胜与莽撞都将遭遇淘汰,只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。

分享点三:

合理计划、有效组织、统一行动

资源的配置

合理分工的重要性

团队的科学决策方法

严谨细致的工作作风

是否成功?项目进行前预期成功的可能性多少?-----科学决策,实践的重要性;一般人每个网洞都是可以通过的,在现实生活中,困难往往没有我们想象的那么大。过低的估计自己的能力,过高的估计困难。

是否明确项目的任务?---团队项目,一个都不能少;怎么看待团队绩效,个人的不负责任,对团队的影响; 团队的魅力,任何一个人都无法独立完成项目。

是否对项目的资源有通盘的考虑?---在选择项目组成员时, 不仅要考虑到成员的技能, 还应考虑成员的性格类型是否能够相互配合来完成。资源管理:网洞的大小,人员的体形、特长;每个网洞,每个队员都是我们的资源,要学会合理利用资源,要对所掌握的资源有一个清醒的认识,分工要合理,明确,不能浪费资源。朋友是资源,关系是生产力。

为何第一个网洞虽然是最好过的,但却最容易触网?------在工作中不能忽视各种隐患,哪怕是很微不足道的细节。对细节的忽视;工作质量是与执行者的关注程度成正比;团队在项目中的作用;对机会的把握:机会往往只降临一次,容易丢失,不容错过,要珍惜每一次机会。

为何触网的往往是作保护的队员,而不是通过的队员?------分工,监督,全程质量控制,注重细节;在工作中不能忽视各种隐患,哪怕是很微不足道的细节;严谨的工作态度和工作作风,思想―行动-习惯-性格-命运。

队长在项目中的体会和作用?------领导力在团队中的作用:倾听,观察,思考,指挥,分配,协调;同时坚定自己,确立领导地位。对于自己没有能力控制的项目,应善于听取他人的意见,努力把和自己有关的环节考虑周密,并配合其他部门。要把握全局,不要事必躬亲,不能只盯一点,一处,要协调组织,整和团队的所有成员,发挥出集体的力量,变内耗为互补互助,使团队获得长期发展的原动力。

大家一直争论不休,多少分钟用于讨论方案? ------善于倾听,说是播种,听是收获;缺席理论,应该学会沉默, 但不是放弃,对于自己认为很好的意见,寻找合适的时机或相关人员提出。如果不能对决策产生积极作用,应该不参与决策,等待合适的实际,执行决策结果。

不要对项目的成败耿耿于坏!------拓展训练的效果,并不是以项目的成功和失败来衡量,而是看大家是否投入,认真的去思考,是否从项目中得到感悟,刺激,把这些感悟带回日常工作生活中。 (狐狸偷葡萄的故事,温水煮青蛙的故事?)

大家一直在争论不休,计划周密但动手能力弱. 行动时应该注意对人员的分工调配及公司人力资源状况,光靠悟性,拍脑袋不行,要有完整的科学的设计和策划

不到最后的时刻, 不要高兴得太早而放松警惕。嘻嘻哈哈,不坚持到底. 赢者通吃!!!

一般人每个网洞都是可以通过的,在现实生活中,困难往往没有我们想象的那么大。过低的估计自己的能力,过高的估计困难

篇4:穿越电网拓展项目

穿越电网

项目名称:穿越电网 又名:生死电网

项目目的:团队协作项目。

项目时间:40分钟。

项目学员:全体学员。

器材场地:树林之中或专用平整场地。

项目控制:假设这个万伏高压电网向上及向两侧是无限延长的,大家要从有效网洞穿过去,每个有效网洞是指没系有挂结的网洞。所有学员从电网的一侧到达另一侧即算完成。

(1)所有学员进行项目前都要将身上的尖锐物品(如眼镜、发卡、手表、钥匙、戒指等)放在一边,做完项目后再收回去;

(2)项目开始后过网的唯一通道就是未封闭的网眼,每个网洞只能穿越一个人次,网洞每穿越一人次,无论成功(没触网)还是失败(触网),该网洞都将挂结封闭,不允许再次使用;

(3)任何学员和物品不允许触网,穿越项目控制中如发生触网现象,网洞挂结封闭的同时学员退回;

(4)未穿越电网的学员不能从两侧过去帮忙,穿越过的学员也不能回来帮忙,同时所有学员也不能从电网上面和下面通过,因为电网是向上下、向两侧无限延伸的;

(5)千万注意不要抛弃队友,穿越项目控制中不要跑跳窜跃;输送学员一定要遵守“先放脚后将身体扶正”的项目安全原则,不可迅速撒手或鼓掌;

(6)女学员在被输送时只允许仰面通过;

(7)令行禁止:在项目进行项目控制中,如我发现大家的动作有危险,我会立即制止,请大家不要再继续,各位需要立即停下手中的动作。同时如果有学员感到身体不适,须立即示意我,我会做出适当调整;

(8)若项目进行中有违例现象,我将予以重罚并扣分;宣布完之后,询问学员是否还有不明白的地方,待所有学员均无疑问后,方可开始项目。

分享回顾:

(1)资源合理配置?

(2)组织、策划、分工、配合?

(3)奉献精神、敬业?

(4)监督机制?

(5)工作精细度(细节把握)?

(6)舍得?

(7)为什么小洞往往能成功,而大洞却经常触网?如何避免触网?

(8)勇于尝试?

(9)分工是相对的,合作是绝对的?

篇5:穿越电网简介

1、培训用时

(1)指导时间(10分钟)

(2)操作时间(30分钟)

(3)分享时间(20分钟)

2、项目表述

现在我们这个团队陷入了一片原始森林之中,走出森林的唯一出路被一张电网封锁了,需要我们在30分钟内全部从电网中钻过去,我们才能寻找到出路,我们的任务才算胜利完成。

3、规则宣布:

(1)所有人只能从网眼中通过,不可从网的上下左右通过。

(2)每个网眼只能使用一次,一旦用过即被封闭。

(3)穿越过程中任何人不得触网,包括协助的'人,一旦触网,通过者返回,网眼封闭。

(4)已通过队员不能退回协助未通过队员。

4、安全注意事项:

(1)检查地面有无石子。

(2)检查身上有无携带硬件器物。

(3)禁止快速俯冲过网。

(4)从上面网眼过的学员要求面超上,接时先让其脚着地,再把身体扶正,禁止抛接。

(5)从下面网眼过时,协助的人不可用力推。

(6)接人时要托肩部不可双手托头或颈部。

5、培训师操作注意点:

(1)第一个学员从下面过时,注意用手托住学员颈部。

(2)学员从上面过时,提醒协助学员先将其脚放着地,在扶正身体。

(3)培训师对每个洞编号,记录通过情况。

拓展项目:结绳记事

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