高二抒情散文 :残秋150字

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高二抒情散文 :残秋150字

篇1:高二抒情散文 :残秋150字

一个梦,一场风,一片叶;梦中,风载着叶飘向远方,去往另一个至美的地方。

睁开眼,梦境意犹未尽,望向窗外,却不知树何时已枯;叶,何时已黄。站在枯老的树下,倾听树的心声,微风轻拂,叶随而下,凝望枯黄的叶片,竟不禁有些伤感。曾在春日蓬勃生发,亦在夏日遮阴挡阳,而今又有谁还会记得这枯黄的叶片?祭奠这棵将死的树?

傍晚将近,天地将暗,期许这棵树能熬过冷暗,迎接为期不远的光明与温暖。

高二:程晓帅

篇2:初一抒情散文 : 秋150字

秋姑娘轻轻地走来了

挥一挥袖子

苹果红了

谷子黄了

秋天的气息越来越浓了

秋天

是大雁相约南国的借口

蓝蓝的天空中

出现它飞行的身影

那排列有致的“人”字形啊

是他们在向秋天吐露自己的心声

秋天

是小动物们觅食的良机

树上树下

田野果园

它们在嬉戏、玩耍

那天真无邪的笑声

是它们对秋天的赞美与热爱

秋姑娘看到了这一切

满意地离开了

她期待着

期待着下一个秋天更美好!

奉化市剡溪中学初一:竺星鑫

篇3:释残抒情散文

释残抒情散文

残缺,遗憾,有时是一种生命的呐喊,是一种美丽的诠释。

——题记

破镜不能重圆,波澜不能骤静,长空,云卷云舒,淡忘遗憾;庭前花开花落,止步静心,转念察思,破镜有唯美的斑纹,波澜有恬静的曲线,残缺有时也是一种美。

残缺的体表,成全一颗刚强的内心,残缺的代价,塑造了一轮刚劲的体魄,残缺的痛苦,唯美了微笑的酸楚。

也许你不是十全十美,当然世间也没有十全十美的东西,这一点我深信,所以你何必自卑,也许你是一个残疾人,失去听力或美好的光景,但是,你至少还剩下生命,你可以用其他健全的器官去感受去聆听这个梦幻的世界,上帝为你关上一扇窗吗,就会在原地为你敞开一扇门,不要绝望,不然你会失去整个世界。

缺,不能缺人格,残,不能残尊严,张海迪的残缺是一段传奇,贝多芬的残缺是动人的音符,他们是残缺的范本,却也是刚强的典范,残缺在他们身上是一种力量,是一种独特的魅力,就像比萨斜塔,塔身的倾斜在塔界无疑是一个大漏洞但他们正因为这个漏洞,才使得这座塔变得独特,变得独具魅力,从而文明世界,谁还会嫌弃他的'倾度呢?

残缺的时代,破不了前进的脚步,残缺的世纪,缺不了美好的未来,我国几百年的屈辱与耻愤,从《南京条约》签订以后的种种条约,场场战役,都为中国拷上了沉重的枷锁,但是这轮残缺的章回,泯灭不了我们复兴的力量,阻止不了我们前进得小碎步,哪怕是原地踏步也从来没有停止过,残缺的世纪,虽然是黑暗的灵魂,但是他们也给了我们如黄继光,邱少云这些最可爱的人,给了我们,团结奋进的力量,给了我们反封建的勇气与信心,正因为残缺的历史,才给了我们今日的传奇,每一个战斗的场面,都折射出抵抗侵略,保家卫国的正义的力量与光芒,残缺有时也是一种美。

秋日蓦然飘落的红叶,冬日,淡然凋谢的花片,为迎接下一个春天,重启了季节轮回的诗篇,下一个春天,因为他们的残缺才绽放动人的画卷残缺,有时也是一种美……

篇4:残秋作文

残秋作文

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残秋作文450字―“已是黄昏,夕阳西下,断肠人在天涯。”独望落日、残霞,无尽悲伤。一缕飘红遗天边,或许它似乎也留恋这个绚丽多姿,可又无可奈何的.红尘。   萧萧落叶送残秋,寂寂寒波急暝流。蓦然回首,秋已去,冬代替,可我心依旧。啊――残秋!   自古逢秋悲寂廖。秋风无情配着音,落叶有爱伴着舞,飞鸿影下,暗香残留,秋之主旋律。神笔马良早就把颜料抹上了那已无息的梧桐树梢,又把红色泼上了天空,可现在它们也只想好好休息,等待来年春风的呼唤。丹桂一轮又一轮,最后也只剩落花残香,但落红不是无情物,化作春泥更护花,你再怎么嗅也只有苍白的味道。秋,肆虐过后,一切都是静止的。   “蒹葭苍苍,白露为霜。空山新雨后,天气晚来秋。相见时难别亦难,东风无力百花残。”古往今来,多少文人墨客爱秋、赏秋、品秋,千万幅水墨画萦绕脑畔,这是一幅落英残霞图,那是一幅河堤秋夜图,我沉醉在残秋的海洋中,梦幻的世界里。那些藏在陈旧文字里的枯藤老树和夕阳下的昏鸦都悄悄在视野里浮现。   明月松间照,清泉石上流。黑暗、静寂、琵琶音;冷月、邪影、野猫声。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。夜幕笼罩大地,唯有皎洁月,萧瑟秋……

篇5:高二抒情散文 :线条100字

老师原来的密码忘了 所以建新号,把原来的文章重新发表遍,谢谢

凌乱的心,华丽的线

一条一条的舞动着

自己的灵魂

可我却

静静的独坐着

只是讶异它的

华丽

平稳直白而

不是明亮

一条一条简单的线

抒发出简单的心情

好似囹圄,又好似

迷惘

山东威海荣成市第三中学高二:姜雯议

篇6:高二抒情散文 :疯100字

你说

我不懂你

我说

不懂的是你

那些欢乐,岂能忘记

那些痛苦,岂会逃避

挣扎的我,逃避的你

这样的你真的懂我吗

这样的我真的不懂你吗

我岂会不知道,你在犹豫

所以给你自由

不会放弃的一直是我

你懂吗

我不懂的不是你,而是

我自己,你不懂的不是我,而是

你们说我疯

其实是我

爱的疯狂爱的痴迷

已经忘了

自己,只记得那个

模糊的影子

清晰的话语在耳边

缭绕

人们往往爱的是

伤害自己的人,若不知

伤害的往往是

最珍惜自己的,只是

那些铭记于心的痛让你

逃避,逃避那些属于自己的

幸福,等待着奇迹出现

我并不是疯,只是

你们认为我疯了,所以

我疯了

你自己,这世界

谁又懂谁

山东威海荣成市第三中学高二:姜雯议

篇7:高二抒情散文 :随记100字

词穷词穷,倒是穷了矣!

置纸砚,醮笔墨!

胸尚千千结,好不足神气!

语塞语塞,真个塞又急!

搔发首,伤脑筋!

心思万万里,断迷眼惊奇!

广东梅州丰顺县汤坑中学高二:黄招贤

篇8:高二抒情散文 :足迹150字

在这灯光下哭泣

放手这距离遥不可及

双手紧抱着身体

而你的背影越来越远

你的承诺

还在耳边回应可

残酷的现实却逼着我

醒来才明白

你已丢下我走远

而我却还不能将你忘记

转过身去,看

你我的脚印在风中消逝

这黑白相间的间隙

留不下你的足迹

那冰雪融化的瞬间

换不来你的温暖

将你话语慢慢忘记可

你的足迹仍深埋心中

明知道你不会回来却

依旧等待

山东威海荣成市荣成市第三中学高二:姜雯议

篇9:高二抒情散文 :自由100字

狂放不羁

一切都不在意

想风一样自由,脚步不停地

奔跑——无拘无束

想就这样奔跑下去

可责任这幅枷锁束缚了

我的脚步

担当这份痛苦是我的

使命也是我的责任与

义务

承担这份责任后,我明白了

自由的含义

它不是无拘无束不是狂放不羁

而是——平平凡凡

高二:姜雯议

篇10:高二抒情散文 :青春150字

微风吹过我们的青春,花儿为我们的青春伴奏,雨无情的嘲笑着我们青春的无知。

曾经迷茫过的;害怕过的;明媚过的;忧伤过的青春,我们在青春中徘徊着,却不知青春在我们迷茫,害怕,忧伤的瞬间逝去,我们如繁星般璀璨的青春,我们如鲜花般娇艳的青春,我们如沙漏般逝去的青春,到底何去何从,什么时候才结束......

高二:中国人

篇11:高二抒情散文 : 江城子 100字

明月长空百余行,夜照影,两相难。银带缥缈,无尽是思量。莫道人生正芳华,若蹉跎,终心凉。

一朝春去不复返,乐逍遥,更茫茫。时光荏苒。垂髫已诚然。难得年少正值阳,勤珍重,又何妨?

重庆市涪陵第五中学校高二:何佳玥

篇12:高二抒情散文 :忘怀100字

说不清什么时候,

开始忘记你的脸廓,

曾经日思夜想的人

也都化为气泡飞走,

我不奢望能够想起之间的交集

只是那笑脸不想忘记

时间可以抚平伤口

同样也可以抹去之间的记忆

所以我

只有一个小小的心愿

能在茫茫人海中再看你一眼

不要求过多

只要一眼

便会铭记一生

高二:林璟

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