“Lory”为你分享7篇“教孩子玩拼图的方法”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：教孩子玩拼图的方法
教孩子玩拼图的方法是什么
1、玩拼图
父母一定要帮助宝宝喜欢上玩拼图。因为孩子年纪小，观察分析能力弱，还没有太大的耐心。父母在一旁做他的玩伴，及时提醒他观察图案特征，把图块转到合适的角度，使他容易发现图块之间的关系，或者可以悄悄把正确的图块递到宝宝手中，激励他大胆动手，争取成功。
刚开始宝宝玩的速度很慢，经常是老半天也拼不对一块图片。这时父母一定不能急躁，要耐心对待宝宝在拼图中出现的差错，鼓励他树立自信心，绝不能说“你没长眼呢”“你真笨”之类的话来伤害他。如果孩子一时拼不成完整的拼图，也没有关系，父母可以协助他完成余下部分，一方面让宝宝享受到成功的乐趣，另一方面教育宝宝做事要有始有终，不可半途而废。
方法1：启发式的引导——在玩拼图时，父母需要时时启发宝宝思考和观察，而不是帮宝宝代劳。比如，可以在游戏中提醒宝宝：这片拼图的线条和那片拼图的线条能连在一起吗?这两片拼图的颜色相同吗?可以放在一起吗?找找每片拼图的四条边和四个角，看看它们有什么不一样呢?
方法2：由易到难的引导——对于没玩过拼图的宝宝，父母最好先向他演示将四片拼图拼成一幅完整图画的过程，并让他仔细观察最终拼出的图案。接着，父母可以试着将其中的一片拼图移开，放在旁边，这样拼图就少了一片，然后让宝宝观察移走的那片拼图的上下左右的边线和颜色特征、并让宝宝尝试将这块拼图放回原来的位置，形成一幅完整的图画。
2、选拼图
玩拼图就是一个非常好的选择，让孩子们在玩的过程中也能学到东西。还有什么能比让宝宝通过触摸和研究每一个字母、每一块地区来熟悉拼音或中国地理更好的方式呢?不同年龄的孩子应选择不同的拼图游戏，两岁的孩子应该选择把小图片放到适合位置的拼图。3-4岁的孩子可以旋转拼图小块，并把复杂的拼图插在一起。一个3岁的孩子玩一边一个突起的拼图比较合适，拼图块数以5-8块为宜。4岁的孩子可以玩12-18块拼图。一个5岁的孩子可以玩18-35块拼图。上学的孩子可玩50块以上拼图。拼图的图形选择应有吸引力。拼图的大小应与孩子的年龄成反比。拼图的图案主要以食物、汽车、动物、男孩、女孩和场景为好。
宝宝通过玩拼图可以熟悉三角形、圆形和方形。同时了解这些拼图带来的大量知识。如赛车拼图可以告诉孩子汽车的各个部分，还有赛车的技术数据、得奖情况。建筑拼图可以教给孩子包括建筑风格、建筑历史等大量建筑知识。
父母要正确引导，有的宝宝开始对玩拼图有抵触，他觉得拼图是一件很苦闷的事情，而且只靠宝宝一个人，完整地拼凑图案也是很困难的，在多次失败后，宝宝就不会喜欢玩拼图了。但如果父母能给予宝宝一定帮助和鼓励，和宝宝一起玩拼图，那么宝宝就会更积极思考怎么可以快速地完成拼图。
教育孩子的三不要
1、不要在孩子面前议论他人是非
纯真的孩子就如同一面镜子，他会将无意中自父母身上学来的言行如实反映出来。倘若父母吐露对于保姆的不满，或是背地里对孩子的老师肆意谩骂，即便那只是一种无意行为，孩子也会在潜移默化中变得轻视自己的保姆或老师。
提示：母的言行举止，哪怕只是一些微乎其微的小动作、小习惯也会对孩子产生决定性的影响。
2、不要对孩子许下无法履行的承诺
父母不要轻易对孩子许下无法履行的承诺，一旦诺言许下，则一定要做到坚守不变。无法做到言行合一的父母永远无法在孩子面前树立起威信，甚至父母子女间最基本的信任也会因此受影响。
3、不要让孩子产生疏远感
孩子幼时所承受的孤独及疏远感会对孩子的性格和未来发展产生巨大影响，因此无论工作有多繁忙，父母也不要长时间地远离孩子，要始终将孩子视为生活的中心。
篇2：玩拼图的作文
星期六，我和爸爸玩中国地图的拼图游戏。
我拿出拼图准备和爸爸一起拼，看着一个个小块拼图，我奇怪地问爸爸：“爸爸，这一小块一小块的是什么呀！”爸爸笑着对我说：“祖国就是一个大家庭，每一个小块就是一个家庭成员，代表一个省级行政区。”我拿起最大的一块问：“爸爸，这是哪里！”爸爸说：“这是我国的新疆，这里地下有丰富的石油，有优美的沙漠风光，还有你最喜欢吃的水果葡萄和哈密瓜。”
“爸爸这块像天鹅一样的是什么地方呀！”我又好奇地问道。爸爸说：“这是黑龙江，它是我国最北的地方，那里有广阔的原始森林，丰富的矿藏，还有你非常向往的雪地风光。”“爸爸，这个小小的又是什么地方呢！”我又问。爸爸耐心地继续说道：“这是海南岛，它是我国最南的地方，那里一年四季都是夏天，天蓝海碧，椰林沙滩，美丽极了！以后有机会，爸爸一定带你去那里旅游。”说着说着，不知不觉地图就拼好了，像一只昂首高亢的雄鸡。
我不禁想起上学期和老师一起学的儿歌《祖国多么广大》，里面写道：“大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。”我们祖国真了不起，他地域辽阔，物产富饶。我一定要好好学习，长大以后要把祖国建设得更加美丽。
篇3：玩拼图的作文
“呼……呼……”我喘着粗气，双手不停地忙碌着。
“呵……呵……”再看旁边的哥哥，也喘着气，比我更全神贯注地拼着。
“不对！不对！”“这里！这里！”我们一会儿屏声静气，一会儿又大声地争吵着。你能猜出我和哥哥在干什么吗！对了，我们正在玩拼图！
耶！成功了！经过我和哥哥的努力，一个完整版的《丑小鸭》故事呈现在我们眼前。当我们把第153块拼图，也就是最后一块拼图放在白天鹅身上时，它展翅欲飞，看起来是那么光彩照人，我和哥哥开心地笑了。
我从小就喜欢玩拼图。在我很小的时候，妈妈就给我买了数字拼图。在一遍一遍的尝试中，我不仅很快学会了认数字，而且明白了数字的含义。从此，我就喜欢上了拼图这个不会说话的朋友。
后来，我渐渐长大，玩的拼图也越来越多了。在故事拼图中，我和米老鼠一起畅游迪斯尼乐园，和雪孩子一起帮助小白兔。在汽车拼图中，我和闪电麦昆一起奔驰在赛道上，认识了各种汽车，还了解了它们的结构。
不过，我最喜欢玩的还是中国地理拼图，已经记不清拼过多少遍了。拼中国地理拼图不仅给我带来了许多乐趣，而且让我领略了祖国的大好河山。雄伟的万里长城，秀丽的桂林山水，巍峨的喜马拉雅山……
玩拼图不仅培养了我的耐心和毅力，而且增长了我的知识。你是不是也动心了！那就赶快来试一试吧！
篇4：玩拼图小学作文
玩拼图小学作文
今天我们玩了一个游戏，名字叫做拼图，老师把我们分成几个组玩拼图，我到四周转了几圈，看看有没有人和我一组，可是转了一圈也没有人和我一队。我想了想，我一个人一组算了，反正我以前玩过拼图，我把拼图领好了以后，就回到座位上去了。刚坐下来，就有人要和我一队，我同意了。
我把拼图外面的包装纸拆下来，就图也不看的把东西倒出来，我把这些分成3份，分别是四个角上的，边上的和中间的。我把四个角上的摆在外面，刚摆好，就有一小组的人已经拼好了，我心想又没开始，那么快也没有用。老师这时说：“大家先练一练，等一下才开始比赛。”我慢慢的把四个角上的拼好，拿起一个就放上去，红色的放右边，黄色的`放左边，一点一点的拼，然后突然加速，一下子拼了许多，可是我的右手突然疼起来，因为前几天摔了一跤，我又不紧不慢地拼起来。就在马上拼完了的时候，我们后面这一组已经拼好了，我们也才拼完。
拼完后，我就又倒了出来，这一次拼的时候拼得紧一些，倒出来时还是完整的，我又把边上的拆下来，刚拆下来，老师就说要开始了，老师走到我们这组时，把它弄乱后，就走了。没过多久，第二名也出来了，我加快了速度，眼看马上就拼好了，我被挡了一下，第三名也就出现了，我听到后，就又放慢了速度，拼好了，我把拼图交了上去，想了一下这回我们为什么会输，突然想到了我们这队人很少，所以输了。
这次比赛让我懂得了人多力量大，团结就是力量。
篇5： 玩拼图作文300字
今天下午下课后，我和表妹一起玩拼图。
我们玩拼图是这样玩的：把自己的拼图弄乱，弄乱后就把它交给对方，让对方拼好。对方拼好后就交回本人检查拼好没有，检查完后把拼图弄乱给对方，再拼好了又还给对方检查，检查完后把又拼图弄乱，还把它交给对方，让对方拼……这样多次交换。如果对方拼不好就在纸上扣对方一分。拼得好的就在纸上嘉奖一分。
我把拼图弄得很难，让表妹拼不到原样，可想不到表妹弄得比我弄得更难。不过“皇天不负有心人”多么难的也能被我轻而易举地拼过关。可是表妹好像不大会拼。表妹把它移来移去也拼不好。我对表妹说：“要不要我帮你拼？”表妹见自己那么久也拼不回来就让我办她拼，结果的我不到5分钟就拼完了，所以我就加了一分表妹就扣了一分。第二局开始了，我简单的弄了弄就给了表妹，可表妹弄得比第一次还要难，我怎么拼也拼不回来，只好认输。结果，第二局表妹就赢了我。最后一局来了，我和表妹都把拼图弄得难上加难，我是花了就牛二虎之力才破了表妹的拼图。表妹移来移去都不行，就叫我帮她。所以最后我胜利了。
“铃铃铃”上课铃声响了，我们的拼图游戏告一段落了。
篇6： 玩拼图作文300字
一片片拼图，在我眼中排着令我眼花撩乱的队伍，乱七八糟，让我摸不着头绪，不知该如何下手才好……。
就在我身陷五里云雾时，爸爸挺身而出，指引我进入神奇、有趣的拼图迷宫，我终于找到了笔墨难以形容的乐趣。
一片、二片、三片……，五彩缤纷的花朵绽放在我的眼前，形成一片花海，小花仙子也随着风婀娜多姿的唱着歌、跳着舞，让我陶醉其中。十片、十一片、十二片片……，面容慈祥的太阳，露出了开朗的笑容，散发出了温暖的阳光，在这寒冷的冬天里，给了我最温暖的鼓励。二十片、二十一片、二十二片……，活泼可爱的小女孩飞奔过我眼前，快乐的欢笑声响彻云霄，甜美的笑容，好像她刚得了第一名，眉开眼笑。三十一片、三十二片、三十三片……小兔子从草丛里一蹦一跳的跑出来，看着那像大球一样的太阳，开心得笑了。每拼出图样就叫人惊艳！喜悦！
“呼！终于大功告成��！”美丽的`花海，温暖的太阳，活泼的女孩，可爱的兔子……合成了一幅多采多姿的拼图。
“一分耕耘；一分收获。”只要有耐心，一片片拼图，也可以拼出惊艳，拼出喜悦，拼出美好的未来。
篇7：玩拼图作文300字
从小到大，我有很多玩具。有会下蛋的母鸡、有电动乌龟、有溜溜球、有机器人、有积木。自从上了小学，我的玩具大多都被妈妈处理掉了，可是那盒拼图，我还会时常拿出来玩一玩，因为它可以培养观察力和耐心，可以帮我克服粗心的毛病。
我知道有很多小朋友玩过拼图。拼图的玩法很简单，就是把一些形状不一的图形拼成一张完整的图，拼图有简单的和难的。简单的有40片和80片，难的有几百片呢。我家的拼图有很多，有木质的、纸质的，我最喜欢的是纸质的兔子采蘑菇的那张。想拼的快，也并不是很难。别看它色彩绚丽、错综复杂，只要能找到规律，拼图就会很简单。像我拼兔子图案时，先找到兔子的脸部器官：耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，再找到蘑菇的圆点图案，把它们拼起来，最后按照颜色拼草地和天空，很快就能大功告成。
拼图是我的好伙伴，它为我带来了许多欢乐，培养了我的观察力和耐心。我喜欢拼图。
★ 我会拼图语文教案
★ 上帝的拼图作文
★ 玩拼图的乐趣作文
★ 我会钓鱼了作文
★ 我会拼图教学方案
★ 小班教师教育随笔
【教孩子玩拼图的方法（通用7篇）】相关文章：
4月份小班教师教育随笔2023-05-08
快乐教学反思2022-12-17
小班数学优秀教案及教学反思《图形宝宝手拉手》2023-07-02
发言稿评语2023-05-05
大班数学活动教案：手拉手2022-09-09
七巧板教案2023-08-09
蒙氏教育的心得体会2022-11-24
拼图岛500字作文2022-09-23
《图形宝宝手拉手》的活动反思2023-08-20
《怪怪的汽笛》读后感--培养孩子的耐心2022-12-19