学生日记400字语文

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学生日记400字语文

篇1:学生日记400字语文

瞧!一头乌黑光亮的头发,细细的柳叶眉,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,玫瑰般红的嘴唇,这就是我们的语文老师——余老师。

你一看到这清秀的面容,就知道她一定是个和蔼的老师。当然,让我给你说说吧。每节课下课,同学们都会走到讲台上,围着老师与她谈天论地。趣事、伤心事、兴趣、平时常做的事......师生之间无所不谈,同学们很容易接近她,总喜欢和余老师说说笑笑,老师也很乐意,因为她想多了解同学们。这就是余老师和蔼可亲,平易近人的一面。

有一次,班上许多人没交作业。余老师就拿起戒尺,给他们每人一份“戒尺焖猪肉”,从此,同学们就交作业了,老师会心地笑了。这就是余老师严厉的一面。其实,我内心很清楚地知道,无论余老师对我们是温和还是粗暴,为的只有一个,那就是我们的学习。余老师就好像一盏明灯,照亮了我们前进的道路。

这就是我们的语文老师。

篇2:学生日记格式400字

走进乡下,迎面扑来了清香的空气,眼前一片新绿,仿佛又回到了大自然的怀抱之中。让我又感受到了大自然母亲美妙的杰作。

走进乡下,常常会看到农家门前种着月季花、芍药、凤仙、大丽菊、鸡冠花······它们依着时令顺序开放,朴素中带着几分华丽,芬芳中带着几分艳丽让人赞叹不已。

早晨人们必不可少的就是晨练,不管男女老少,只要起床就要动动手动动脚,让自己贪懒的身子利利索索的。

中午人们吃完饭就要去地里干活,他们弯着腰很吃力的迈出步子翻着每一寸地,不由的想起了李绅的锄禾,让我下定决心不在糟蹋粮食。

傍晚,人们总要在家门前吃饭,天高地阔的吃起来,有的人顾不上吃饭就急忙在电线杆前说话,这一堆那一群议论纷纷,很不少。

乡下人家不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特的、迷人的风景。

篇3:学生日记格式400字

我的弟弟从小跟着我奶奶,奶奶是一个勤俭节约的人,弟弟因为受到了奶奶的影响,从小也学会了俭朴节约。

每当奶奶带着我和弟弟放学回家的时候,弟弟总是看着地下不知在看什么,突然弟弟大叫:“婆婆,那里有个塑料瓶。”奶奶立即停车命令我把塑料瓶捡来,等捡多了把塑料瓶送到回收站,这是我和弟弟的劳动成果,卖的钱放我和弟弟过年买炮玩。

上次去缝山针玩,弟弟玩一路看一路,我玩一路捡一路最后竟然捡了四大包,这人们太不讲卫生了,我还是很高兴,因为过年有放不完的炮了。

但是我的意识不如弟弟,一次,我们下午做了一百五十个下蹲,我累得不想走一点路,正巧奶奶叫我去捡塑料瓶,我不想去,弟弟自愿下车把塑料瓶捡起来。

我和弟弟号召全家人节约能源,弟弟当上了我家的节约能源小组的组长,我是副组长。

篇4:学生日记格式400字

期中考试前,音乐老师告诉我们让我们班让我们参加“中小学生艺术节”的口风琴比赛,让我们赶快练习。

我们弹得曲子有A、B、C、D、E、F、这六段,在一个月的时间里,要把它们全部弹熟背会并弹熟。还要跟电子琴合,还有队列、队形,动作、服装一系列问题要解决,我们身上像是挑一副沉重的担子。

为了更快的练好,我们每天中午顶着烈日骄阳来到学校练习,有时老师中午布置有作业,练习完就赶紧来教室写,写不完就上课了,只能下课写。

一天天过去,我们对曲子日益熟练起来。排队列队形。排队列得站那。又是一路从午托狂奔而来气喘吁吁,又在拼命地吹,累得头昏压花。

终于迎来比赛,我么第二个表演。在舞台上拿出苦练的成果,尽心尽力的吹着。终于,功夫不负有心人,我们取了这次比赛第一名,再演奏完鼓掌时,我才感受到这个月辛勤付出的快乐。

篇5:学生日记格式400字

今天,吃完午饭妈妈说要带我们去捉虾,我心里很不解,我们家方圆别说河了连个沟都没有,去哪里捉虾呀。

妈妈给我领到邻居家,见一群红色龙虾正在盆里耀武扬威的游着。邻居家的阿姨挑了三只大的放在我的盆里, 我接了半盆水端回了家。

这三只龙虾都长着长长的胡须,其中有个个头最大的也是最红的,剩下的两个略小了一点,颜色也淡了许多。

看着看着我就想把他们拿起来,又看了一下他们的大钳子心里害怕,它要夹我怎么办,先从小的捉起。我伸手要捉,那个大的似乎是它们的保镖,我害怕大的夹我,只能捉它够不到的那个。我两只手指捏住那只小龙虾的腰部把它提起来,它的钳子在空中挥舞够不到我,我又把它放回盆里。

我打起大龙虾的主意。根据上次经验,捉住它的腰部,它那大钳子就没有了用武之地,就成了“纸老虎”,我刚要捉它,它忽然立了起来对我虎视眈眈,挥舞着大钳子 ,好像对我说: 别过来,要不对你不客气,但我还是捉起了它。它像抓住救命稻草一样夹住小龙虾的腿,我害怕它把小龙虾的腿弄断就放下它。

看来,大龙虾惹不起。

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