八年级下册月考题（共9篇）由网友“明叶家仪”投稿提供，下面是小编为大家准备的八年级下册月考题，欢迎阅读借鉴。
篇1：八年级下册月考题
八年级下册月考题
关店二中下期八年级物理月考试卷
姓名―― 分数――――――
一、填空题（14分）得分――――
1．用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作用．大量的事实表明．物体间力的作用是________的．
2． 狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了 ，还使落叶的 发生了改变。
3. 建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是 ，所以绳子的拉力方向是 。
4.人走路时,脚被石头绊住,由于________,上身仍要保持原来的________状态,而向前倾倒.
5.直接用手匀速竖直向上提起100N的物体,所需的拉力的大小是_______N;如果改为沿水平面匀速拉物体,物体与水平间的摩擦力为20N,则所需的拉力的大小为_____N.
6.旱冰鞋上的轮子的作用是通过_____________的方法,使_______大大减少,而演奏二胡前往往要在琴弦上抹一些松香,这是通过_____________的方法增大摩擦.
7．一座限重为4.9×10N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg．
二、选择题：（20分）得分――――――
8．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ）
4
手对弹簧的拉力
A
人对跳板的压力
B
手对弓的拉力
C
磁铁对小铁球的吸引力
D
图5
9．下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则
对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）
2题图
10．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：( ) A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大
11、甲、乙两人各用20N的力左右拉某弹簧秤, 弹簧秤不动, 则弹簧秤示数为:( ) A．0
B．20N C．40N D．15N 12、关于力与运动说法正确的是（ ）
A、 物体不受力，运动状态一定不改变 B、物体运动状态不变，一定没有受到力的作用 C、 力是维持物体运动状态不变的原因
D、平衡力作用在物体上，物体的运动状态一定要发生改变 13．自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于
A．运动快，所以惯性大，因此难停下来 B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来 C．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来 D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来
14. 如图所示，下列物体受力示意图中，物体处于二力平衡的是 （ ）
15.如图2所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是 A.物体所受拉力和重力是一对平衡力
B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
16、一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力（ ）
A．大于20N B．等于20N C．小于20N D．以上均有可能
17．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（ ）
A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C、两者都是增大摩擦 D、两者都是减小摩擦
三、作图（每题3分，共6分）得分―――――― 18． 如图所示，画出足球受力示意图。
19．如图9所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。
四．实验探究。（26分）得分――――
20. 在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图 甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
（1）请根据图12
中弹簧测力计的示数完成表格。
（2）在下列途中描绘出重力与质量关系图
（3）分析表格中数据，可以得到的结论是：
（4）g所表示的物理意义是： 21.如图所示的'是研究牛顿第一定律的实验。（阻力对物体运动的影响）
（2）在相同的实验条件下，小车在__________表面上前进的距离最远，但最后会停下来，这是因为受到了 。进一步推理可知,若水平绝对光滑(小车不受阻力)则小车会在水平面上做_______运动. （3）牛顿第一定律是在实验的基础上，通过 而抽象概括出来的。
（1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是
22.探究“二力平衡条件”的实验：
(1)在探究力的大小对二力平衡的影响时通过调整________来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件：___________________________。
23．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”
的活动中，小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：小黄同学提出了以下猜想： A、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关． B、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．
① 在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动．
②对比图中 两个探究过程，可以验证猜想B．
③在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 N．
④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是 . 五．计算题（4分）得分――――――
24、10月12日，我国研制的神舟6号载人航天飞船成功进入太空。据报道：航天部为两位航天员准备的食物足足有30kg,如果把食物送上月球，这些食物受到的重力是多大？（月球上的重力是地球上的1/6)
篇2：《日》《月》教案 (人教版八年级下册)
课题 《短文两篇》 主备人 刘奇桂 备课时间 .3.27
授课人 授课时间 授课班级
教学目标： 1、学习散文诗优美的语言，蕴含的哲理。
2、理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。
3、课文中的联想与想像。
4、理解作品的主题。
教学重点： 1、反复品读，理解文中关键词句的含义和蕴含的感情
2、理解作品的主题。
教学难点： 1、理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。
2、课文中的联想与想像。
课时： 1课时
第一课时
教学步骤 教学内容 复备内容
一、导入新课，明确目标
1、导入新课：
无数人咏叹太阳和月亮，留下了美好的诗篇。作者在特殊的年代里，对着这永恒的星球发出了自己的感叹。在《日>中，作者显然在飞蛾扑火、夸父逐日中寄托着深意；而寒夜里面对如镜的凉月，想起了嫦娥奔月，又是一种别样的心情。今天，我们一起品读巴金的《日》《月》，感受他别样的情怀。
2、展示学习目标
（1）学习散文诗优美的语言，蕴含的哲理。
（2）理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。
（3）课文中的联想与想像。
（4）理解作品的主题。
二、自主学习，合作探究
1、介绍作者情况及时代背景
2、放录音，整体感知课文内容。
3、反复诵读文字，思考下列问题
（1）人们常说：“飞蛾扑火--自寻死路”，飞蛾长得既丑又渺小，又不自量力，为何作者还要对它大加赞美？夸父渴死旸谷，为什么作者却异常的“怀念”？
明确：
从飞蛾到夸父，从渺小到伟大，它们寄托了作者的理想，象征着为了追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征。赞美飞蛾，怀念夸父，实则赞美为追求理想而不惜牺牲一切的大无畏精神。
2.在叙述完夸父、飞蛾之后，为什么作者忽然笔锋一转，说起了“为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命”？
明确：
因为前面所说的夸父和飞蛾都是为了后面的铺垫而产生的，目的是引出后面这句话。这才是作者要表达的重点，为着追求光和热，不惜牺牲自己的生命，这是作者理想中的人格。
3、月亮在文中带给的突出感觉是什么？你是通过哪些描写体会出来的？
明确：
最突出的感觉是寒冷。
譬如：“我望着明月，总觉得寒光冷气侵入我的身子。”“月光冷的很”“望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。”
4、“月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？文章一再地写月的“冷”“死”有什么含义？
明确：
表达了作者对光和热的一种向往和渴求.“冷”“死”感情色彩强烈，形象地传达出作者对黑暗现实的不满和憎恨。
5、为什么作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的传说？
明确：
因为姮娥也是为了某种理想，为了可以改变月光的冰冷，为了使这个已死的星球再生而奔月的。虽然作者用的是疑问的语气，但是在姮娥的身上，作者也寄托了自己的人格理想。
三、课堂小结
飞蛾扑火，“终于死在灯下”，但在生命的最后一刻，总算“得到了光，也得到了热”。由飞蛾作者进而联想到夸父“追赶日影，渴死在旸谷”，与飞蛾的葬身灯下情同、理近。嫦娥奔月，也是为了某种理想，为了“使这个已死的星球再生”。他们为了自己的追求，百折不挠，坚韧顽强，心甘情愿，在所不惜。
四、关于“日”“月”的诗句
关于日月诗歌
白日依山尽，黄河入海流 。（唐王之涣）
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（唐.李白）
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。（唐.李白）
大漠孤烟直，长河落日圆 （唐王维）
东边日出西边雨，道是无晴还有晴 （唐刘禹锡）
夕阳无限好，只是近黄昏。（唐.李商隐）
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（唐.李贺）
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。--李白《月下独酌》
无言独上西楼，月如钩。--李煜《相见欢》
明月别枝惊鹊,，清风半夜鸣蝉。--辛弃疾《西江月》
秦时明月汉时关,万里长征人未还。--王昌龄《出塞》
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,此事古难全。--苏轼《水调歌头》
春风又绿江南岸，明月何时照我还。--王安石《泊船瓜洲》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。--张继《枫桥夜泊》
海上生明月，天涯共此时。--张九龄《望月怀远》
作业： 完成《学练优》第八课
板书设计 日 月
发光、发热 冷冰、死光
飞蛾扑火、夸父逐日 姮娥奔月
不如
死 生
轰轰烈烈 寒冷、寂寞
（对光明的强烈追求） （对生者的期望）
教后记：
刘奇桂
[《日》《月》教案 (人教版八年级下册)]
篇3：八年级语文诗测试卷考题
八年级语文诗四首测试卷考题精选
对于初中生来说，要想学好语文，多做试题是难免的，下面请参考为您整理的“八年级语文诗四首测试卷”，希望您的语文成绩能够突飞猛进的发展。
八年级语文诗四首测试卷
【基础练习】
1.给加点的字注音。
⑴叩门⑵荷锄()⑶都护()⑷荆门()
⑸草木长()⑹鸡豚()⑺腊酒浑()⑻荒秽()
2.解释下列各句中加点词语的含义。
(1)江人大荒流()(2)但使愿无违()
(3)大漠孤烟直()(4)仍怜故乡水()
(5)莫笑农家腊酒浑()(6)带月荷锄归()
(7)拄杖无时夜叩门()(8)云生结海楼()
3下列各句朗读停顿划分有误的一项是()
A.山随/平野尽，江入/大荒流。B.大漠/孤烟直，长河/落日圆。
C.晨兴理/荒秽，带月荷/锄归。D.山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村。
4.下列各旬中没有错别字的一组是()
A.道侠草木长，夕露沾我衣。B.度远荆门外，来从楚国流。
C.征蓬出汉塞，归雁人胡天。D.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
【综合练习】
1.阅读课文中的四首诗，判断下列各句中是对偶的一项()
A.晨兴理荒秽，带月荷锄归。B.征蓬出汉塞，归燕入胡天。
C.月下飞天镜，云生结海楼。D.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
2.默写。
(1)《归园田居》中表现诗人要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自己的一句是。
(2)《使至塞上》中描写有奇特壮美的塞外风光的句子是。
(3)《渡荆门送别》中由欣赏美景转入深沉的`乡情之叹的句子是
。
(4)《游山西村》中蕴含生活的哲理，比喻困境中也往往蕴含着希望的句子是
。
【拓展练习】
一.阅读
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
指出对该诗理解有误的一项是()
A.诗中“两相和”的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明丹清光辉映成趣、水天一色的融和画面。
B.诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比成银盘中的青螺。
C.这首诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想像力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。
D.这首诗将洞庭的山水景物描写得高旷超俗，使人读后油然而生“心旷神怡，宠辱偕忘”(范仲淹《岳阳楼记》)的感觉。
二.作文
1.梁启超说过：人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人生到了长成，那责任自然压在你的头上，不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。尽得大的责任，就得大快乐;尽得小的责任，就是小快乐。尽责任是我们生活的全部内容。
2.请以“责任”为话题，写一篇600字以上的文章。可以编述故事，也可以发表见解，抒发感受，内容只要与“责任”有关就行。题目自拟，除诗歌外文体不限。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3.阅读下面这篇寓言，自拟题目，写一篇文章。
玻璃和窗框
一阵沙尘暴过后，主人看到家里依旧洁净如初，于是，走到窗前拍了拍窗框和玻璃说：“感谢你们俩用自己的身躯把沙尘阻挡在屋外。”玻璃笑了笑说：“要说这阻挡沙尘的功劳，数我最大。”窗框反问道：“那我就没有功劳了?”主人说：“你俩的功劳一样大。”玻璃急切地辩解道：“不，我抵御风沙的面积大。”“没有我窗框把你牢牢地抓住，你能站住脚吗?”“没有你，我照样行。”主人无奈地说：“那你俩分开试试看。”说罢，主人把玻璃从窗框中拿下，放到窗台上。一阵风沙吹来，不等人去扶，玻璃就被风吹到地上摔得粉碎。看到吹进屋里的风沙，窗框也只能望风兴叹……
著名主持人崔永元曾经这样说过：“朋友是这么一批人，是你容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想找的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你走麦城也不对你另眼看待的人，是你步步高升对你称呼从不改变的人。”
根据以上材料，自拟题目，写一篇作文。
第三十课诗四首
【基础练习】
1.略2.(1)广阔无际的原野
(2)只违背(3)孤单只一缕烽烟(4)爱(5)浑浊(6)扛着
(7)没有一定的时间，即随时(8)海
市蜃楼，这里形容江上云霞的美丽的景象
3.C4.D
【综合练习】
1.D
2.(1)衣沾不足惜，但使愿无违
(2)大漠孤烟直，长河落日圆
(3)仍怜故乡水，万里送行舟
(4)山重水复疑无路，柳暗花明又一村
【拓展练习】
望洞庭答案：D
篇4：六年级数学下册第三单元测试考题
六年级数学下册第三单元测试考题
一、仔细思考，认真填写。
1、用12，8，6，9四个数组成一个比例是(：8=：)。
2、比和比例的区别是：(1)比是表示();(2)比例是表示()。
3、如果x：4=5：2，那么2x=()。
4、把1：000改成比例尺是()/
()，在这幅图上量得甲、乙两地的距离是2厘米实际距离是()千米。
5、如果3a=4b,那么(a：b)=(：)。
6、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是()/
()。
7、x/
6=5/
y，x和y成()比例。
8、在一个比例中，两个内项的乘积等于1，一个内项是1/
3，另一个内项是()。
9、亮亮每天做8道数学题，他做题的'总数和做题的天数成()比例。
10、如果y=9/
y，x与y成(反)比例;y：9=(：)
11、在x=10y中,x与y成()比例。
12、圆的半径和周长成()比例。
篇5：三年级数学下册典型考题总结
一、填 空
(一)数字排列，简单组合
1、用0、1、2、5可以组成( )个没有重复的两位数。用3、0、8可以组成( )个没有重复的两位数。
2、用2、0、7、3组成( )个没有重复数字的两位数，能组成( )个位是双数的两位数。
3、4个小朋友下棋，每两人下一盘，一共要下( )盘，5个人呢?( )。4.上衣3件，裙子两件，一共穿法。5.三个小朋友排成一排照相，一共有( )种不同的站法。
(二)年、月、日问题
4、3年=( )个月 48小时=( )天 4月份有( )个星期零( )天。 5月份有( )个星期零( )天。
5、2月1日是周一，那么，3月1日是( )劳动节的前一天是( )。
6、今年的一、二、三月共有( )天，明年的一、二、三月共有( )天。
7、6月1日是星期三，6月28日是( )。
8、每年的下半年都有( )天。
9、上半年有( )天，下一年全年有( )天。
的2月有( )天，全年有( )天，共有( )个星期零( )天。
19是( )年。
2200年是( )年。
闰年的上半年有( )天。平年呢?( )。
10、小明四年才过一次生日，他一定是( )出生的。
11、夏令营从7月26日开始，共活动8天，( )日结束。
12、李欣早晨8:10到校，中午11:40放学，他上午在校事假是( )小时( )分钟;下午2:30到校，5:10放学，他下午在校时间是( )小时( )分钟。
13、他一天的在校时间为( )小时( )分钟。
14、张老师17:20开始批改作业，1小时30分钟后结束，结束时刻是下午( )。
21足球赛从6月25日开始，到7月1日结束，从开始到结束一共( )天。2月26日是星期天，再过7天是( )月( )日，星期( )，的第一季度共有( )天,呢? 这两个年份的下半年有( )天。
电视节目“名侦探柯南”18:40开始播出，也就是晚上( )时( )分开始播出，如果连续播出90分钟，那么晚上( )时( )分结束。
(三)长度单位与面积单位问题
15、7000平方厘米=( )平方分米 20平方米=( )平方分米
16、橡皮的面积是6( ) 一张银行卡厚1( )
数学课本的封面面积是3( )一间教室的面积是50( )
17、一张电脑桌桌面的面积约63( ) 2800厘米=( )分米=( )米
18、0.2米○2分米 5平方分米○50平方厘米
(四)三位数除以一位数问题
19、如果□58÷8的商是三位数，□里最小填( )，如果商是两位数，□里最大填( )，如果658÷□的商是三位数，□最大填( )，如果商是两位数，最小填( )。
20、在算式□÷8=23……△中，余数最大是( )，这时被除数是( )。
21、486÷6的商的最高位在( )位上，商是( )位数。
22、9□3÷8，商的末位是0，□里应填( )。
23、最小的三位数除以最大的一位数，商一定是( )位数。
24、在算在算式□÷8=12……☆，方框里最大填( )，这时☆是( )。
25、☆÷15=4……△，△最大是( )，这是的☆是( )。
(五)两位数乘两位数问题
25、37×19○73×19 18×60○16×8
26、16乘50的积的末尾有( )个0。 27乘50的积的末尾有( )个0。 125×8的末尾有( )个0。
27、49×31的积接近( ) 497×7的积接近( )
(六)长方形与正方形问题
28、一个正方形的周长是32分米，它的面积是( )平方分米。
29、王伯伯用长48米的篱笆靠墙围了一个正方形鸡舍，这个鸡舍的面积是( )平方米。
30、用8个相同的正方形拼成不同形状的长方形，他们的( )一定相等。
31、一个长方形纸板长10厘米，宽8厘米，从中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米。
32、两个边长是3分米的正方形，拼成一个长方形，长方形的面积是( )平方分米，周长是( )分米。
33、一个边长是4厘米的正方形，可以剪成( )个面积是1平方厘米的小正方形。
(七)方向问题
34、早晨，小明面向太阳，他的左边是( )。小丽面向南面，他的右边是 ( )。
35、小明上体育课，他先向南站立，向左转后，现在面向()方向。
二、判 断
1、边长为4厘米的正方形，他的周长和面积相等。( )
2、9平方米=90平方分米( )
3、最小的三位数除以最大的一位数，商一定是两位数。( )
4、三个小朋友排成一排照相，一共有6钟不同的站法。( )
5、两个长方形的周长相等，他们的面积也相等。( )
6、两个长方形的面积相等，他们的周长也相等。( )
7、1900年、、2000年、都是闰年。( )
8、下午4时就是14时。( )
9、1平方米比1米大。( )
10、任何数和0相乘都得0。( )
11、一间教室地面的面积大约是50平方分米。( )
12、一个正方形的边长扩大为原来的3倍，它的面积就扩大到原来的9倍。( )
13、两个周长相等的长方形，他们的面积相等。( )
14、两个周长相等的正方形，他们的面积一定相等。( )
15、一个长方形的长增加3米，宽增加2米，面积就增加6平方米。( )
16、0除以任何数都得0。( )
17、周长相等的两个正方形，它的形状、大小都一样。( )
18、两个数相乘，乘数末尾没有0，积的末尾也没有0。( )
19、被除数的中间有0，商的中间也有0。( )
20.被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。( )
三、选 择
1、我和爸爸、妈妈坐成一排合影，有( )种做法。
A、2 B、4 C、6
2、一袋大米重50千克，粮店一共购进140袋，每次运6袋，这些大米至少要( )次才能运完。
A、20 B、23 C、24
3、油田大力倡导低碳出行，明明从家走到学校到20分钟，他7:45上早读，最迟( )从家出发。
A、7:00 B、7：25 C、7：35
4、某年的10月1日是星期日，这年的10月共有( )个星期日。
A、3 B、4 C、5
5、张老师17:20开始批改作业，1小时30分钟后结束，结束时刻是下午( )。
A、18:50 B、6:50 C：16:50
6、202月26日是星期天，再过7天是( )。
A、3月3日星期天 B、3月4日星期天 C：3月5日星期天
7、赵军4月满11岁，他出生在( )年。
A、 B、2000 C、
8、闰年的上半年有( )天。
A、181 B、182 C、183
9、夏令营从7月26日开始，共活动8天，( )日结束。
A、7月31日 B、8月1日 C、8月2日
10、一个坏了的水龙头每分钟要白白地流掉65克水，1小时浪费掉( )克水。
A、65 B、650 C、3900
11、一个数除以5，商是101，余数是3，这个数是( )。
A、508 B、502 C、808
12、4月1日是星期三，5月1日是星期( )。
A、三 B、四 C、五
13、4□4÷4要使商中间有0，□里可以填( )个不同的数字。
A、2 B、3 C、4
14、□3×31的积是三位数，□可以填的数( )。
A、2 B、3 C、5
15、用4个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个大正方形，它的周长为( )。
A、2厘米 B、4厘米 C、8厘米
16、用2个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，它的面积( )。
A、4平方厘米 B、8平方厘米 C、16平方厘米
17、要使315×□是四位数，□里填( )
A、3 B、4 C、2
18、5□5÷5要使商中间有0，□里可填( )个不同数字。
A、3 B、4 C、5
19、用两个长8厘米，宽4厘米的小长方形拼成一个正方形或一个长方形，他们的面积( )。
A、正方形比较大 B、长方形比较大 C、一样大
四、解决问题
(一)连乘，连除，乘除混合的应用题
1、朝阳小学的教学楼有三层，每层有9间教室，每间教室有40套桌椅，教学楼里共有多少套座椅?
2、植树节上，三(1)班的同学分成9个小组去植树，每组4人，一共植树432课，平均每人植树多少克?
3、某食堂，一张圆桌可围坐8人，现有816人就餐，每张桌需放两包餐巾纸，食堂要准备多少包餐巾纸?
(二)铺地问题
4、公园里有一段长27米、宽9分米的人行道，如果用边长3分米的正方形地砖铺地，需要这样的地砖多少块?
5、一个房间长8米，宽4米，用边长2分米的正方形地砖铺地，需要这样的地砖多少块?
6、休闲广场有一个边长8米的正方形场地，打算用面积8平方分米的彩砖来铺地，一共需要多少块彩砖?
7、从学校粉刷一面墙，长12米，高3米，墙上一扇边长为2米的正方形窗户，这面墙粉刷的面积是多少平方米?
(三)长方形与正方形的应用题
8、一个长70厘米、宽40厘米的长方形木板上锯下一个最大的正方形，正方形的面积是多少平方分米?剩余部分的面积是多少平方分米?
9、一块长方形的白菜地，长9米，宽7米，如果每平方米收白菜53千克，这块地一共能收白菜多少千克?
10、王奶奶用篱笆围了一个正方形菜地，篱笆长36米，菜地的面积是多少平方米?
11、王奶奶用篱笆围成一个长方形菜地，长靠墙，长12米，宽比长少4米，(1)求篱笆的长多少米?(2)求菜地的面积。
12、用一根铁丝围成长15厘米，宽9厘米的长方形，如果把长方形改成正方形，那么正方形的面积是多少平方厘米?
(四)路程、速度与经过时间的应用题
13、一辆汽车13:30从甲城出发，17:30到达乙城，两城相距380千米，这辆汽车平均每小时行多少千米?
14、甲、乙两地之间的铁路长960千米，一列火车于上午9时从甲地开往乙地，当天下午5时到达。这列火车平均每小时多少千米?
15飞机以每小时850千米的速度从甲地飞往乙地，他12：00起飞，下午5时到达，甲、乙两地相距多少千米?
16、修路队要修一条623米长的公路，已经修了248米，剩下的5天修完。平均每天修多少米?
17、一只啄木鸟4天能吃644只害虫，一只青蛙3天能吃615只害虫。平均每天谁吃的害虫多?
18、小霞7时15分从家出发，7时38分到校，她每分钟走53米，她家离学校有多远?
19、实验小学3名教师带45名学生去海洋馆参观，门票价各是：成年人每位15元，儿童每位8元。他们带400元钱买门票够吗?
(五)小数的加减应用题
20、王阿姨带50元买东西，买完后还剩17.9元，问王阿姨花了多少钱?
21、小明妈妈带100元去超市，买洗衣液用去35.7元，面粉用去27.8元，问还剩多少元?
篇6：短文《日》《月》 教案教学设计(八年级下册)
短文两篇《日》《月》 教案教学设计(人教版八年级下册)
邹城市匡庄中学语文讲学稿
年级：八年级 班级： 课型：新授 课时：1 执笔：蒋玉焕
审核：任红军 杨燕 惠祥云 时间：.03.15
8《短文两篇》
学习目标；
1.理解“飞蛾扑火”“夸父逐日”“嫦娥奔月”在文中的含义。
2.体会文中蕴含的深刻哲理及作者的人生追求。
3.品味散文诗散文的优美。
重难点
体会文中蕴含的深刻哲理及作者的人生追求。
学习过程
一预习展示：
1．给下列句中加黑字注上拼音，或按拼音写出汉字。
①他追赶日影，渴死在D（ ）谷。
②让我在眼前一阵光，身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮（ ）灰。
③每次对着长空的一轮hào（ ）月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗？
④但是为什么还有陷héng é（ ）奔月的传说呢？
2．找出下列句中的错别字并改正。
①为着追求光和2．找出下列句中的错别字并改正。
①为着追求光和热，将身子仆向灯火，终于死在灯下，或者侵在油中，飞蛾是直得赞美的。热，将身子仆向灯火，终于死在灯下，或者侵在油中，飞蛾是直得赞美的。
错字：________ 改正：________
②但寒冷的、寂莫的生，却不如轰轰烈烈的死。
错字：________ 改正：________
3.填空。
巴金，原名李尧棠，字_______，四川成都人。现当代著名_______家。主要作品有小说______________、________________。《日》《月》选自散文集_________。
4．查找《日》《月》的写作背景。
5.理解“飞蛾”“夸父” “娥”的象征意义？
6作者为什么不写日，不写月，却描写这些与日月无关的形象？
二、合作探究
反复朗读课文，讨论下列问题语。
语段一
①为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。
②我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在D谷。
③为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
④没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？
⑤有一双翅膀，我＿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
8．哪一种层次划分最恰当？请选择出最准确的一项（ ）
A．①②③／④⑤ B．①②／③④／⑤
C．①②③④／⑤ D．①／②③／④⑤
9．为文中第⑤段的横线选择恰当的词语（ ）
A．假如 甘愿 B．倘使 宁愿
C．假如 宁愿 D．倘使 甘愿
10. 俗语说“飞蛾投火，自取灭亡。”作者在这里为什么要赞美“飞蛾”？
11.如何理解“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗”一句？
12．这篇文章最主要的写作意图是什么？
语段二
寒夜对镜，只觉冷光扑面。面对凉月，我也有这感觉。
在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。
的确，月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。
13．选段中月亮给作者最突出的感觉是什么？（用文中的话回答）
14．选段中主要写月光的冷，也提到了光和热，这对表现主题有什么作用？
15．根据选段中所表现的意境，你联想起古诗中的哪些诗句？（至少写两句）
16.“月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？
17.为什么作者在《月》的末尾引用“娥奔月”的`传说？
三达标反馈
现代科技中“颜色的语言”
韩吉辰
①现代科技的发展，使得“颜色的语言”更加丰富，可以表达出更多更准确的内容。
②在现代生活中，卫星云图已被广泛应用。卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面 的地表黑白照片。电视天气预报中通常使用的云图，就是红外云图通过计算机处理、编辑而成的假彩色动态图片，据此，人们不仅能够纵览云飞，还可推知其发展变化，预知未来天气。
③现在，人们在环境保护中，也十全重视“颜色的语言”。现代高空监测卫星，日夜不断地向地面发回彩色图象这些图像中不同的颠琶，准确地表明了该地区不同的环境状况。譬如 在发生大面积森林火灾时，监测卫星发回的彩色图像中就有红色图形表示火灾的地点和范围。
④最近有一种“变色涂料”很受重视。在工厂的各种设备中，有一些部件容易发生损坏， 以致造成事故。人们发现，这些部件发生损害之前，自身的温度往往会升高，但是技术人员用眼睛很难观察出来。科学家发明了一种“变色潦料”，这种涂料有特殊的本领，一旦温度升高到一定数值，自身颜色就会发生明显的变化，比如由黄色变成了“橙色红”。把这种“变色涂料”涂在昂贵的精密车床上，一旦某个部件温度升高，这一部件的颜色就会发生变化，工作人员看见“颜色的语言”的提醒，就马上停机，找出升温原因，更换变色的部件，十分快捷可靠，可以有效地避免造成事故。
⑤这是热敏技术的应用，由于涂料中加入了变色剂，当温度在一定范围内变化时，变色剂中的高分于结构发生改变，从而引起颜色的变化。变色剂是可逆型的。也就是说，当温度改变达到变色温度时出现的颜色．温度降低后会消失：但是当温度再次恢复到变色温度时，同样的颜色还会出现。
⑥你只要认真观察一下周围，就会发现：原来“颜色的语言”这么丰富，在我们生产生活中发挥着多么重要的作用呀！
18.文写了哪三种“颜色的语言”?它们的作用分别是什么?
19．第⑤段划线的句子说明的是一种什么现象?在文中找出一个词语作答。
20．选文中加点的词语为什么不能删去?(选做一题)
①电视天气预报中通常使用的云图，就是红外云图通过计算机处理、编辑而成的假彩色 毒动态图片。
②当温度在一定范围内变化时，变色剂中的高分子结构发生改变，从而引起颜色的变化。
蒋
篇7：八年级下册作文
近来，天文学家观测到一个由几亿乃至几十亿颗恒星组成的环缓慢围绕银河系旋转。这一新发现为银河系产生于大爆炸的观点提供了新的证据。
目前看到的这个环还不完整，科学家将继续寻找其他部分，并研究其中恒星的温度、亮度、速度等。目前圆环的成因还不清楚，有科学家认为，其中的一些恒星有可能诞生于银河系内部，在漫长的年代里运行到了外缘；也有可能圆环是银河系附近一个小星系的残骸，该星系在银河系引力作用下被吞并。研究这个圆环的起源，有助于了解星系的演化过程。
篇8：八年级下册作文
我家乡的美食数不胜数。甜而不腻，糯而不粘的发糕；又香又辣，味道鲜美的鸭头；皮薄汁多，酸甜可口的桔子；饱满圆润，莹白剔透的豆腐丸子……但令我最忘不了的是小烤饼。
小烤饼的花样有很多。就光小烤饼的馅料品种就有四种呢！有咸中带甜的梅干菜味的，有香脆可口的榨菜味的，有肥而不腻的全肉味的，还有人见人爱的大杂烩味的。
它之所以叫烤饼，是因为饼要贴在炭炉壁上烘烤到熟为止。小烤饼的面皮也有讲究，饼皮要擀得很薄，不然不柔软，吃起来硬硬的，不好吃。在烤的时候也有手法，要轻轻地把沾湿的饼贴到烧得通红的炉壁上，这样不会把面皮给戳破或者是烤焦。圆圆如同苏式月饼大小的小烤饼，在炭火的烘烤中，开始吱吱地直流油的时候，香味在整个炉子里弥漫开来，一个个玲珑可爱的小烤饼就诞生了。小烤饼出炉了。啊，好香啊！真是一炉烤饼香满一座城！
轻轻咬上一口，外皮薄而脆，肉香味与葱香味交织在一起，钻进了我的肚子里。我又把那一层薄薄的面皮给轻轻地撕开。绿油油的葱，黑亮亮的梅干菜，黄澄澄的榨菜，油渍渍的肉拌在了一起。忍不住再咬上一口，油都从嘴角边溢了出来，哇，那味道，真是让我着迷！
我爱美丽的故乡，更爱故乡的小烤饼！
篇9：八年级下册作文
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云悄悄摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈白发飘扬，心明眼亮。每每茶、茶余饭后，把我们集中在一起询问学校、生活、人际关系。我们进步时妈妈就满脸微笑，温柔的表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，细细缝补着孩子的衣服，妈妈眼睛不好，总是缝两针，落一针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕中。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈正站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们的归来。我时时在梦中梦见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们坚强的意志，上进的精神，我们的妈妈是世上的最好的妈妈。
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