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我的好老师征文比赛一等奖作品

时间：2022-09-13 08:14:08 其他范文收藏本文下载本文

我的好老师征文比赛一等奖作品（精选12篇）由网友“陈皮”投稿提供，下面小编为大家整理过的我的好老师征文比赛一等奖作品，欢迎阅读与借鉴!

我的好老师征文比赛一等奖作品

篇1：我的好老师征文比赛一等奖作品

严老师是我的班主任和语文老师，已经教我三年了，我是班里岁数最小的学生，学习比较吃力，每当我遇到困难时，她都会尽力帮我。是她，让我懂得了很多知识;是她，让我学会执笔并能写出一手漂亮的字……我以前胆子小，不敢同老师说话，经严老师鼓励，我不但在课堂上敢经常举手发言了，还成了学校舞台上的小明星。

严老师表面看上去很严肃，真正接触后，你才会发现她特别有魅力，而且非常和蔼可亲。

我喜欢上语文课，因为严老师每节课都会讲一个故事给我们听。下课后，她还常常和我们一起游戏，教我们做“长个操” 、眼保健操等。有时，我会悄悄躲在她后面，想给她一些惊喜，可每次我的小阴谋都会被她发现，并逗我说：“我的小月儿又调皮了。”严老师总是亲切地叫我小月儿，我也就很依赖地称她为严妈妈。她有时会塞给我一块糖或别的小礼物鼓励我、奖励我，我有时则悄悄塞给她一张小纸条。她爱别的孩子像爱我一样，如在学习上，她会不厌其烦地耐心回答同学提出的问题，对偶尔出错的孩子，她会语重心长、苦口婆心地进行指导，对屡次马虎、学习不认真的孩子，她又会毫不留情很严厉。她平时总说：“一个人品德好才是好。”她还说我们都是会发光的小天使，做的好事越多光就越亮，就越能照亮别人。

有一次，严老师带我们去放风筝，因不得要领，我拉着风筝线虽跑得满头大汗，风筝还是飞不起来，严老师见状笑着说：“小月儿，风筝不是这样放的，来，我们一起放。”在严老师的帮助下，我的风筝终于扶摇直上飞上蓝天了……手把手教的过程中，见我自己能够独立操作后，严老师悄悄松开了手。

另外，每次学校举办活动，严老师都要给我们照相留影做纪念，我的好多照片都是她帮我拍的。现在，班级的群里有好多好多照片，记载着我们成长的足迹……这一张张照片，就是严妈妈在教书育人这个平凡的岗位上，对她的孩子们无言的爱。

我的老师特别爱笑

篇2：我的好老师征文比赛一等奖作品

那年，那天，阳光穿过玻璃，落下满地黄金。那时，一个转头，瞬间，缘起。我清吁口气，还好，你在，我在。题记

人的一生会遭遇无数次相逢，我不知道我与你的相逢，是人生的第几次，但心头暗无法诠释的感觉，应该就是没由来的缘分吧，缘分带来的的美好机遇，应该就是指你我吧。

你，带着满脸笑意与浑身的霸气迈进教室，起初见你，有种莫名的感觉，心头一颤，当时我并不知道那是缘分的开始……你顶替了我们班主任的职位，开始了你那诙谐的又幽默的讲解

那届课，高一二班的教室里，没有停止过欢笑，就这样，我认识了你，我的化学老师唐美杰。

你并不高，由于海拔过低，便成了我班活跃分子调侃你的最好话题，但你每次都见招拆招，比如说：众人齐喊“老师，您的鞋跟又高了!”您总是装作不满的回一句：“真没有文化，这是长高了!”不知道有多少次，我们的化学课是以这种方式开始，在轻松幽默的的氛围中上课。我不是活跃的人，可是每次见到您，我总会不自觉弯起嘴角，道一句：“老师好”。可能是您的太过有感染力吧。

我对您的注意，起初并不多，就只是，你是老师，我是学生，这样一种单纯的关系，可是在高一上半年的期中考试时，我喜欢上了你……

老师您一定还记得那天晚上，那个冬天的晚上，天空黑如墨般，在头顶泼洒，在那个清冷的夜晚，我站在您的办公桌前，开始我们的第一次长谈……

“学习”是师生之间必聊的话题。那时，是一次考试之后，您找我，是因为我的化学成绩不理想。我虚心求教，您耐心讲解;您给我讲学习方法，给我讲做题技巧;您告诉我要加油，不要灰心!那个冬天，还是在那个地方，您依靠在暖气片上，告诉我“要自信”。我不知道眼眶要有多坚强，才能盛住因为您的那番话而溢出的泪水。从小，我都不认为我是一个自信的人，我小心翼翼的保护自己脆弱的自尊，以一种“人不犯我，我不犯人“的原则与人相处。没人会与我提到自信，即使最好的朋友也不曾有，唯一提出的，也就只有父母，还有您。我第一次从一个没有血缘认识只有短暂几个月的老师口中听到这个词，我讶异于您对我的了解，我不曾想到，您那看似大大咧咧，整天高高兴兴地外表下，是怎样一颗细腻的心!

或许，在那个冬天之后，我喜欢的，只是您那有感染力的笑容，与满身活力，但在那之后，您是我的良师，是我的益友!

我开始看到“宝贝”这个词出现在我的卷子上，我陆续看到努力、批评、惋惜、鼓励的情感，我不自觉的会在读到您写的话是想象您的神情，您对我的评价……

老师您永远都不会明白，在那个冬天，您给我的是怎样的一种震撼，仿佛一个蹑手蹑脚走在荆棘中的孩子，满心忐忑与害怕，忽然出现一只拍抚后背的手和一抹温柔何熙的声音：不要怕，孩子大胆向前走。

从那天起，从哪个温暖我的冬日起，从那个“相信自己，自信向前走”话语中凿在我心上起，您便走进了我的心田，永不磨灭。

高一，在温馨的感动中，结束了，我不敢报太大希望，您还能教我，因为我害怕希望越大，失望越大。但是缘分就是这么奇妙，您要陪我三年!从您迈进高二二班教室的那刻起，我们再续前缘!

多美好，再续前缘!

您延续了高一的教学方式，希望将永远拿第一的辉煌成绩再次延续，但，我们让您失望了……我第一次见到您发火，也第一次感到深刻的愧疚，我考砸了……我有点无颜面对您曾经的教诲，因为，我让您失望了……因为喜欢您，所以希望您会喜欢我，而且是很喜欢，所以我不想让您失望，不想让您惋惜，但，我栽在了细节上，我忽略了一个小小的知识点，导致十分白白送出……你没有找我，没有埋怨我，您依旧在卷子上用“宝贝”称呼我，您用红笔在卷子的最后留下了“相信你!”三个字，我的心在那一刻是颤抖的，为您的用心，也为您的“相信”，您在课堂上，用另一种方式指出我知识点的漏洞，您用您的方式激励我前行……

现在，您依然在我身边，在我心里。

或许在十年后，随着时间的流逝，我们在彼此间的印象都会淡去，您会遇到您的桃李，我会遇到的前程。岁月在记忆簿里染下一层黄，提醒那是远去的记忆，但我想我永远不会忘记您，那个穿高跟鞋，披散一头乌黑长发，笑时露出酒窝，永远充满护理与感染力，鼓励我要自信的年轻女子!无论岁月在您脸上留下什么，带给我给我带来什么，我都不会忘记您，也请您不要忘记我，好不好?

无数次相逢，有人有人只是看过便忘记的风景，那是缘浅，怨不得谁;有些人却在心里生根抽芽，叩开你的心门，伸展到“爱”的角落，那边是前世回眸，所积攒下的缘分;缘深了，爱便生了，感恩与微笑便伴着同行。三年的师生情，何等缘分!我幸，在人生烂花季遇见你;我幸，您对我的永不放弃，鼓励教诲;我幸，成长路上有您相知相伴……

好似又回到那年夏季，高一二班的教室里，阳光闯过玻璃，落下一片金黄，照暖人心。您背身书写，我们低头奋笔疾书，笔尖换过纸张，留下一片“哗哗”声，静谧而美好……

篇3：“寻找身边好老师”征文比赛小学组一等奖作品：《搞怪老师---叶老师》

“寻找身边好老师”征文比赛小学组一等奖作品：《搞怪老师---叶老师》

说起我们的叶老师，在第二实验小学那是无人不知，无人不晓。他胖胖的身体，戴着一副眼镜，看上去慈眉善目,好像是个“好欺负”的主儿，不过他的脾气可是让人捉摸不定，平常的时候他很淡定，慢条斯理文邹邹的样子很像个“老夫子”；生气的时候又如河东狮吼，吓得我们心惊胆颤，大气都不敢出一声；但绝大多时候他却是一个爱搞怪的老师，幽默风趣的语言和动作，赢得了我们大家的喜爱。

还记得有一次，上课铃声都响起来了，我们班的教室里还是乱糟糟的，丝毫没有安静下来的意思。叶老师进门的时候，好多同学的书还没整理出来，桌子上也乱七八糟的。这时只见他很淡定地四处望了望，然后拿着垃圾箱一声不吭地从第一排开始把桌子上没用的东西收在箱子里。刚刚还像菜市场的教室瞬间安静了下来，同学们你看看我，我看看你，不知道叶老师葫芦里卖的什么药。不一会儿，箱子里就满了，大家看着被没收东西一脸的无辜，却又敢怒而不敢言。叶老师丝毫没有理我们的意思，拉长了脸貌似非常平静地说：“咱班这些同学可以分两类，一类是看见我来了还不赶紧收拾东西的‘小木头子’；另一类是看见我收别人的东西还不赶紧自己收拾，却看别人笑话的‘缺心眼子’。”他的.话音刚落，我们全班同学都捧腹大笑，有的甚至笑出了眼泪。我在笑声中偷偷看着叶老师，他也忍不住笑起来，满脸的宽容与疼爱。就这样，叶老师用自己的幽默给了我们一个小小的警告，让我们记住上课应该有上课的样子，应该提前做好课前准备，时刻遵守课堂纪律。而这，远比训斥惩罚效果要好得多。

还有一次，叶老师说我们班有四朵奇葩组，一朵叫“课外书”，一朵叫“小王子”，一朵叫“丐帮帮主”，还有一朵叫“破烂王”。为什么呢？我们都莫名其妙，想从叶老师那里知道答案。这时只见叶老师挺了挺胸，使劲咳了咳清清嗓音，抑扬顿挫地给我们解释起来。原来上课了，居然有个同学忘记收起课外书让叶老师捉住了，被命名为“课外书”名副其实；还有个同学课桌上空空的，忘记把书从书包里拿出来，就那么干坐着，像个王子等着仆人侍候；还有一个同学忘记拿书，背个大布袋像电视里的丐帮帮主一样一溜烟地跑到别的班级去借书去了；更有一个同学不但桌子上乱糟糟的全是书，还把废纸弄得满桌子都是成了班里的破烂王。听了叶老师的解说，我们哄堂大笑，那几朵奇葩也羞得满脸通红。从此以后他们再也没犯过同样的错误。

就这样开学短短几个周的时间，叶老师用他的幽默风趣、自然搞怪博得了我们全班同学的喜爱，成为我们心目中的NO．1。

我们爱我们的叶老师！

篇4：“寻找身边好老师”征文比赛初中组一等奖作品：《师恩难忘在心间》

“寻找身边好老师”征文比赛初中组一等奖作品：《师恩难忘在心间》

溶溶月，清清风，又是一年秋。缕缕凉风钻入衣领，站在秋风中的我不免阵觉凉意。我不禁想起那个微胖的，总是会在放学时提醒我要多穿衣服的身影。娟姐，我亲爱的王晓娟老师。

还记得初一第二学期的开学第一天，得知您接手了我们的班级，每个同学又激动又紧张。踏着冬雪未融的温暖兴高采烈地幻想，晓娟，晓娟，一定是一个如飞燕般纤瘦温柔的美丽女子吧！我揣着满满的期待与些许的紧张飞进了教室，迎面的便是您不怒自威的面容。

不算高，也不算瘦，却站得笔直。棕红色的发在阳光下格外耀眼，厚厚的镜片搭在肉嘟嘟的鼻子上，一双黑豆般的眼睛炯炯有神。

出口成章的您让我们感觉到每节语文课都有一种无法言喻的享受。是您为我们打开历史的画卷，承载着我对传统的好奇，让我看到阴霾笼罩的天幕下，波涛汹涌的汨罗江畔那个倔强的身影。您告诉我，那是坚贞。苍翠挺拔的峻山下，一望无际的碧空上，一间茅草屋，五棵老柳树。您让我见到了他。面对菊花，背对夕阳，悠然自得中掩不住他坚定的.志向。您告诉我，那是坚忍。从欲放的木兰到败落的残梅，从天真的少女到善感的词人，不变的是骨子里那股“我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句”的劲儿。您告诉我，那是坚强。

课后，您总会找同学们谈心，根据同学们不同的性格特点制定不同的教育方法。您不会放弃每一个学生，您热爱自己的每一个学生。您总是会在第一时间发现同学们的困扰与困惑，您是良师，也是益友，有作为班主任的威严，也不失师生间的亲切。

是您，让我摆脱了不自信的困扰，让我在几百人面前敢于面对自己。那个仲夏的中午您对我的开导还萦绕于心。夏风悠然拂过，吹散了杯中的茶香，传遍四方，悠然而长。

您还记得初二的那个深秋吗？我发高烧，并拉伤了腿，拖着疲惫的身躯一瘸一拐地去办公室向您借电话，您正埋头边整理数据边吃着泡面，见到没吃饭的我，您立马给我找了一个碗，用凉水刷了好多遍，为我泡了热乎乎的面，还特意腾出了阳光最充足，也是办公室里最暖和的办公桌让我吃饭。因为感动，因为疼痛，大滴大滴的眼泪跌入碗里，那么咸，那么甜。吃完饭您让我在办公室午睡，还将您的大衣拿出来给我披在身上。听着您与其他老师说笑时为了不影响我休息刻意压低的大嗓门，我默默地趴在胳膊上哭得不知所以。

您会在我们每天放学时说一句“路上注意安全”，这句话陪伴了三年来每个欢喜的放学的傍晚。川流不息的马路上您的叮嘱就像时刻长鸣的警钟，更像护身符不离我左右。但您却未遵守自己的这句话。还记得那个大雪纷飞滴水成冰的冬天，您为了尽快给同学们送演出服，不小心从满是冰的楼梯上滑了下去，滑倒的那一刻还不忘告诉紧跟在后面的我小心点。随后您又强忍着疼痛将演出服匆匆送到了同学们的手中。

您不允许任何一个学生空着肚子上课，您会每天问住宿生是否有生活费。对于家远的同学您总会体贴地用自己的钱为他们充饭卡。可我每天早上来到学校都会发现讲桌上您那来不及吃的早已凉透的早饭，晚上放学总会从办公室窗户里看到您又在吃泡面。娟姐，麻烦您也为自己考虑下，也心疼一次自己。您的胆不好，却从不肯让学生看到您脆弱的一面。娟姐，坚强久了，也是需要避风港来依靠的。娟姐，难过的时候就不要一个人偷偷抹眼泪了，美丽的晓娟老师哭起来就不漂亮了。

您的那句“不抛弃，不放弃”是我们每个人努力拼搏的理由。教室后面这显眼的六个字让每个曾经心灰意冷的同学重新燃起斗志；多少夏日的焦躁因这六个字而平静；多少严冬的冷漠因这六个字而温暖；多少成功的欢喜因这六个字而闪耀；多少失败的迷茫因这六个字而消散。何止弥高，钻之弥坚。您说我们需要的，便是那股拼搏的精神。从教我们知识到做人，您无一没有做到兢兢业业、尽职尽责。因为您的鞭策，我才得以发展与进步。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。江河奉献给了海洋，海洋以永恒为报；白云奉献给了蓝天，蓝天以宽广为报；碧草奉献给了花丛，花丛以香甜为报；清风奉献给了明月，明月以皎洁为报。您的心血奉献给了我们，来日必以成功为报！

山高水长有时尽，唯我师恩百日长。

娟姐，谢谢您！

篇5：中国好老师征文比赛

年过四十，容光不再，一身素衣，不喜打扮，为了方便剪短了头发，于是白发更易发现，而两侧日益衰老的肌肤也暴露无遗，皱纹横生。

这就是我眼中的老师。

我之所以观察如此仔细，只因我住在老师家里。

和老师住有一点好处，那便是晚上不必独自面对漆黑的窗外，隔壁，灯火通明。

灯火通明中，老师正忙着备课，此刻是绝不允许有丝毫噪声的。

我常常看到，老师手拧着笔，目光锁在笔记之上，时而思绪迸发，笔走龙蛇，时而冥思苦想，一筹莫展，便翻出几沓厚厚的.资料，一页页地寻找心仪的答案，往往踏破铁鞋无觅处，只得资料放回，重又取出几沓。

于是一夜过去，笔记本上就密密麻麻地写满了明日的资料，全是小楷，工工整整，这哪里是我课上所做的那一丁点笔记所能对比得了的?我很疑惑为什么年年重复的教学，还如此费力，老师解释说，时代在变，课本在变，学生也在变，如何将最新的理念传授给学生。

让他们更好地适应，需要在每节课后摸索，不断反思，哪能一成不变?所以，老师的课总是精彩纷呈，带领我们白墙长巷里打伞听雨声，深秋江堤边静坐数远帆，回溯历史深邃处，直面时代最前沿，这背后，老师的辛苦有谁知?

灯火通明中，老师或有闲暇埋头书籍，我总不忍心老师过于劳累，劝她早点休息。

可她总是不听，沉迷书海，乐此不疲。

老师读书，重在得气腹有读书气自华，袭得一身书卷气，举止娴雅，语言温和，常常先沐浴，后读书，自言：“安能以书之察察，而受物之汶汶者乎?”老师曾语重心长地对我说：“人不可不读书，因为书籍是文化的载体，读书的过程就是接受文化的过程，最终形成的是一个人的人格”。

随后给我看了，一段读书随笔，圈圈点点，想必她甚是满意：一切文化都将最终沉淀为集体人格，凝聚民族的灵魂。

而文化的终极目标，是在人世间普及爱与善良。

日后，当我再次看见老师在深夜蝉声的置身灯下，或是期末讲台前满是精华的授课，看着老师挺拔的腰板渐渐地弯曲，总有更深的感触：师者，所以传道受业解惑也。

将文化大道融于平日授业解惑之中，通过言传身行，塑造学生们的至臻人格，从而形成一批健全智慧的生命。

为中华民族的集体人格添上一份来自师者的光辉，应是老师此生最大的追求吧。

灯火通明中，我时常会许多问题她一些问题，或长或短，或繁或简，老师都要会详细解答，语速平缓，诚恳动人。

给我百般关爱。

可是，在课上却并不如此。

每每我和同学一起举手发言，老师总是皱皱眉头，瞪了我一眼，转而倾听另一位同学。

若遇上难得的提问机会，周围围了密密一圈人时，我总是被冷落在一边，不无尴尬地看着比我晚来的人陆续离去。

曾经，在上课铃响之时，已只剩下我一人，老师瞟了我一眼，抬手下望表，一言不发，便匆匆地离开了。

有时我真的挺委屈，若换成别人，老师肯定会耐心讲解。

我知道老师是故意的，但这份故意冷落却让我无法抗议。

“为什么你上课总是不关注我?”“不，我当然关注你，只是我必须把机会让给其他同学，别人机会比你少，如果让你发言，对别人不公平” “那对我就公平了”“不，但你是我的孩子……”。

母亲你知道吗?说这话时，你的眼神果断而又犹豫，毅然而又不忍，早已失去了师者的风范。

其实，您不必如此，我理解您。

在您心中，教师不再只是一份赖以谋生的职业，而是一个值得付诸生命的事业，是引导学生成人成才的光辉使命。

您为之奉献了青春，挥洒着汗水，早出晚归，废寝忘食，早已把自己得失置之度外，把学生安危挂在心头。

母亲，我的老师，我要向您致敬。

是谁面向国旗宣誓，要恪尽职守，任劳任怨，在教师岗位上兢兢业业?

是谁严以待己，宽以待人，在孩子与学生间选择后者，在奉献与索取间只问前者?

是谁坐断冷板凳，韦编三绝，博古通今，出口成章，却又虚怀若谷?

是谁清楚地了解每一位学生的性格，因材施教，加以体谅照顾?

是谁用鼓励代替责罚，用善良包答瑕疵，用大爱指引未来?

是谁给生病的学生磅去药丸，嘱咐其好好休息?

是谁为叛逆的学生痛心疾首，千言万语劝其悔改?

又是谁在灯火通明中端坐，留下一地背影，越拉越长，慢慢消失; 在浩瀚书海中坚守船舵，用岁月谱写赞歌，不计容貌的衰老，时间的逝去?

是您，我的母亲，我的老师

有人说：教师是世间最光辉的职业。

看着母亲横生的皱纹。

我终于明白：

最光辉的不是这个职业，而是一个个化深夜灯光为人性之光，化知识为熊熊火焰的教师本人!

篇6：老师您好我的好老师征文比赛

中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

柳柳说，她真是到了爱回忆和收藏东西的年龄了。我想说的是，我好像也“老”了，开始不停地回忆小学的同学和老师。昨天，黄老师给我打来电话，听着她熟悉中又有点陌生的语调，我微微有些发愣。随后，从心底发出一个声音：hi，老师你好!

黄老师是我小学的语文老师兼班主任。记得在三年级放暑假前夕，当以前的班主任宣布自己不再教我们时，我还很重感情地哭了一场。然后，在四年级开学的第一天，带着一点点好奇的揣测，我大步流星地进入班级，看到了这个老师：一头乌黑的长发从头一直披到腰部，瀑布般，很有三毛的感觉。

脸显然是被粉底之类的化妆品涂过，显出有些不自然的白。眼睫毛也被刷得卷曲而厚重，还上了亮晶晶的眼影。鼻梁上架的是一副流行的黑框眼镜。她斜靠在讲台旁，“混搭”的上衣配着牛仔质地的超短裙，脚上一双厚底的松糕鞋，颜色与头上的两个并排夹起的发夹正好相配。

这就是黄老师，那个让我不能忘记的老师。

很快，我就发现，黄老师十分的不一般，以至于到了令我吃惊的地步。

她是一个极富有个性的人，可以毫不留情面地当着家长们的面在讲台上把一个学生批评到痛哭流涕，也可以在二十九中签约考试的前一节课放我们到操场上“发泄”(黄老师语);她可以为了一个意见拍着桌子和校长叫板，也可以温柔地帮一个女生系上她衣服的扣子、调整她头上发卡的位置。

印象中的她，总是有些“语不惊人死不休”。她在自己教我们的第一天就说：“不接受新老师，怀念以前的老师是很正常的。”她也坦白地告诉我们：“我从不介意自己偏心，因为人心本来就是偏的。

我就是喜欢那些成绩好品德好的同学，所以你们也要努力做到让我的心向你那儿“偏””。她还曾为自己不太标准的口音这样“辩护”：“越教高年级的老师口音就会越来越不准，毕竟我又不交一年级的拼音嘛……”我们问她“那大学的老师是不是口音最不准”，她也只好顺水推舟地答道：“那是自然的。”

就是这样的一位老师啊，千言万语也描摹不透她的性格。也不晓得黄老师用了什么魔法，让我们的语文成绩从年级倒数第一飞跃至真正的第一名，并保持了三年无班可撼动的地位。

她几乎“无情”地每天逼我们默生词，背古诗——好好的一本《语文知识集锦》，到最后真的都被我翻烂了：每一页的边角都磨圆破损，折痕和裂缝更是数不胜数。到最后，我们每个人都具备了三分钟背熟一首艰涩的诗的“超能力”。

她教作文，总是灵性而至，在黑板上随意地写下许许多多的关键词，并且坚持让我们每天写作一篇——想起这个，我就想起了黄老师让我们第一次写作文的情景——题目就是《这个老师》。

当时，我的作文被她朗读，其实内容也就是描写了她的外貌，举了一个事例罢了。但我对作文的第一句话印象十分深刻——“黄老师，二十多岁，十分时尚。”现在想想，当时的黄老师心里一定是笑开了花吧：她的儿子和我们一样大，那时的她应该早就三十多岁了。

是的，她总是那么时尚，那么年轻，每天穿的衣服几乎没有重样过的。不仅如此，她还关注着我们——谁该理发了，谁今天穿的衣服特别可爱，谁今天晚上必须去洗澡了……可以说，她关注的远远不止一个方面，而是方方面面。

因为她，D因为得不到妈妈指点而总是油油的头发变的清爽干净了，Y挑食的毛病在黄老师天天中午“监视”她吃午饭的过程中改掉了，X呢?他父母离异的事情被老师知道后，经过她的开导，也开始活泼开朗起来……

我还记得南外摇号时，她在摇上的同学面前开心地祝贺，为没摇上的同学叹息落泪，而她自己的儿子也没摇上，她却得先为他人而高兴，先为他人而悲伤。在备战南外考试的那一星期里，我们每天都会收到她的短信，信里告诫我们注意天气，保持心情平静，答题有方和真诚的祝福。

在南外考试的那天上午，她顶着炎热的烈日来到考场，为我们加油打气，并一直守候到我们考试结束。

我也记得教师节时我们回母校去看她。当她看到穿着各种校服的挺拔身影出现在校门口时，脸上绽放出了一朵大大的笑花。当我们自豪地站在昔日的讲台上，给学弟学妹们当“实例”时，我分明感到眼眶中有什么东西越积越满，快要涌出来了。这种看到自己亲手培养出的学生的感觉，我理解。

昨天和黄老师通话，往昔的许许多多的回忆又浮现在眼前。仿佛我还是一个小学生，偶然在校园里碰到了她，对她说了一句：“hi，老师你好”似的。不过，如果真正碰到她，我也会这么说的吧，我想。

篇7：我身边的好老师优秀征文作品

我身边的好老师优秀征文作品

在我这六年的小学生涯中碰到过不少老师，他们都是那样兢兢业业，无私奉献。但是我最喜欢的还是我们的班主任——邱卫东老师。

邱老师是严厉的！记得有一次班上许多同学的家庭作业做得很差，邱老师上课走进教室的时候，脸色像乌云满天一样阴，眼睛瞪得大大的，眉毛拧成了“八”字形。邱老师狠狠地批评了我们：“态度不认真是对学习的极端不负责任，没有一个端正的学习态度，做任何事情都不会成功的！”他的声音非常高，我们不由得都惭愧的低下了头。

邱老师也有温柔的时候！那天上课的时候，我突然流起了鼻血，同学们见了都惊慌失措起来，邱老师见状连忙来到我的'身旁，将我扶起，用随身带着的纸巾轻轻塞住我的鼻孔，随后将我带到不远的水池旁，细心的帮我擦拭干净的同时还不时叫我不要乱动，把头抬起来……邱老师温柔的目光和话语就像一股暖流冲进我的心头，于是感激的泪水溢满眼眶，悄然滑落。

邱老师就是这样一位像父亲一般严厉，如母亲一样温柔的好老师，我为我有这样的老师而骄傲，我为我是他的学生而自豪，我更希望将来的某一天我也能像他一样成为一名光荣的人民教师！

篇8：中华魂征文一等奖作品：记我的小事

中华魂征文一等奖作品：记我的小事

一声“呱呱”，我落地了，出生在一个幸福的小山村里，也许幸福总是短暂的，妈妈走了，没有留念，走得那样匆忙、刚毅，那是一个灰暗的周岁，没有了母爱也没有了幸福。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝…….”也许它不曾属于我，我只能告别孩提对母爱的可求。留给我的只是苍老的爷爷和失聪的父亲，对于母亲，我不知道我该不恨她，或许我还爱着她;我不知道几时爷爷会变得蹒跚;我更不敢去想我的明天最后会不会是一片黑。

童年使我变得不能天真，童年让我灰暗迷失，童年让我变得失群，就像遗失的大雁在田空跌跌撞撞，盲目而又努力的翱翔，一切只为寻找本该属于我的童真，本该属于我的幸福，但一切却显得遥不可及。我就像野鸭在长长的跑道上吃力的助跑着想拥有自己的天空，但是天空并不留念我，理想变得很矮稍纵即逝。

大雾喜欢眷恋这本不风光的打靶期，那样的灰暗与低沉，使原本孤单的我，失去了更宽更广的视野，心也跟着压抑，我想放声大哭，但我不能流泪，那不仅仅是眼泪，更是三代人坚守的期盼，天空似乎读懂了我，读懂了一颗想要童真但又饱经磨练的心，淅沥的'雨下着，仿佛也在为我哭泣。

一次偶得，我走出了大山，这也是我对生活憧憬的开始，我满怀期待去欣赏我向往的卡房，卡房并没有向我向往的旖旎，但它却让我迷惑，让我流连，让我一次次期待，

我不禁问自己：“卡房如此，个旧呢?那些大城市呢?”回来后，我期待向往更高更远，我憧憬属于我明天之后的憧憬。

“我要飞得更高，狂风一样舞蹈挣脱怀抱…”激励着我，努力、努力、再努力。在家里，我要做孝顺的孩子，在学校里，我要做班上的佼佼者，因为这是我的出路。尽管很累，但是走出去的信念支撑着我，鼓舞着我。

当一次次成绩通知单下来时，爸爸笑了，爷爷也笑了，邻居的夸奖让他们觉得骄傲，让他们更加欣喜，但谁又知道笑容背后的份无奈。

我生在小山村，不知道什么是党，也不知道党好在哪里，为什么要感谢党，更不知道为什么人人爱党。只是听爷爷说过没有党，就没有新中国。我读书后了解了党，懂得了党，并爱上了党，也许我没见过党的轰轰烈烈;也许我没经历过党的光辉历程，更没见过井冈山的星星之火，延安窑洞的灯光，长征路上的烽火，遵义城头的霞光….我只知道是党给了我希望，给了我走出大山的机会，要是没有党，像我这样的孩子是读不起书的，我不能给党什么，也报答不了党什么，我只能深深的鞠上一躬，对党说一声“谢谢您”。

篇9：庆祝建国70周年演讲稿征文一等奖作品精选

当我呀呀学语时,对祖国这两个字很陌生,甚至不知道祖国为何物.

上学时,经常跟在老师后面唱国歌,歌颂祖国多么伟大,对于当时的我来说,祖国是一个定义,是神圣而美好的象征.

如今,我是一名中学生了,能明白理解大人们常挂在嘴边的那名话,“你们生活在新的社会中,有优越的生活环境和高科技的各种设备帮助你们,你们可要好好的珍惜眼前的幸福生活啊!''

可不是嘛,去年5月12日那是一个黑暗而又可怕的日子，汶川大地震那天不知夺去了多少个无辜的生命，使多少圆满幸福的家庭变得支离破碎，这时候祖国站出来了，举国上下人民，众志成诚，帮助灾区人民度过难关，重建家园，这不就是祖国的力量吗?祖国不正走在人性化的大道上吗!

不仅如此，祖国也走向世界.xx年8月8日，是全国人民日思夜想的日子，是我们的梦想，那一天北京成为全世界的焦点，第29届奥林匹克运动会在此召开，我国奥运选手更是在体育史上写下了辉煌的一笔.我们都为拥有这样的祖国而感到无比的骄傲和自豪.

周总理曾经说过：为中华之崛起而读书，我们不也应该像这样不断地努力学习为祖国做贡献吗?

也正是有了许许多多这样的人在改革开放以来坚守在自己的岗位上默默地奉献着自己的青春，才有了各种高科技的诞生.神七的飞天，青藏铁路的修建成功，放眼全中国，往日的小平房，茅草屋已被几十层高的大楼所替代了.各种类型的别墅，洋房层出不穷，听父母说，以前人家穿的衣服都是中山装或解放军衣被统称为”蓝色的海洋"，而现在西装，燕尾服，运动服，休闲服，礼服等新时代的服装早已把人们的衣柜所填满,人们在也不会饥一顿饱一顿了,并且现在还了解了均衡的营养搭配,路边不在坑坑洼洼的,现在全部都是沙石水泥路,自行车也渐渐被汽车所代替,人们的生活变的越来越富足.

当幸福的人们在夜幕下的休闲广场闲谈时,我们都会听到一个话题，使生活发生了天翻覆地的变化,感谢党的好政策,使人们走上了新的生活之路,听到这时,我心中都会感到无比,我为有这样的祖国感到自豪.

是的,正是有了党的好政策以及全国人民的共同辛勤劳动,才有了祖国现在的成功与辉煌,每当我想起这美丽的祖国,我心中总是充满着激动和崇敬之感,我多么想变成一束鲜花,去增添这美丽的祖国的色彩.假如我是一个画家,我一定把伟大的祖国所描绘,假如我是一位诗人我一定会为他献上最美的诗句,假如我是一个艺术家,我一定把祖国的各个角落都变成梦一般的世界,把祖**亲打扮的更加美丽,假如我是一位音乐家我一定会为他谱上最优美的曲子,假如我会变魔术，我将会把他变为最好的，最美的,因为我为你骄傲,祖国我为你自豪!让我们共同歌颂我们美丽的祖国吧!

篇10：庆祝建国70周年演讲稿征文一等奖作品精选

秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年;阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。

地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。

巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。

五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。

五千年，风风雨雨;几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退;多少智慧，成就了文明的深遂。

我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。

因为祖国，我有了家;因为祖国，我有了快乐;因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。

北雁南飞，是因为家的诱惑;

落叶归根，是因为风儿的吹过;

游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。

因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。

奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落;

入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴;

电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃… …

我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。

我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌… …无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。

我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。

上下五千年，英雄万万千。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还!这是每个龙的传人永恒的心愿!

祖国啊、祖国，愿您永远年轻，永远快乐。

高中生庆祝建国70周年演讲稿

第一学月考试已经结束，这次考试和以往不同，更加有意义，因为这次考试采用的是和高考一样的模式。初次体验，大家一定有很多感受。采用这种模式能让我们提前适应高考，找到合适的答题策略，也能让我们更加清楚地认识自己的缺点并及时弥补，这对我们的学习很有帮助。学习是我们作为学生的首要任务，但并不代表我们就要做一个书呆子。相反，在学习之余我们也要注重生活，关心时事新闻，所谓“德智体美劳，全面发展。”

注重生活，并不是说我们就要沉迷于游戏、小说和韩剧，去浪费大好的时光，而是要多看看新闻，关心百姓民生和国家大事，开拓自己的眼界;要多去了解学习祖国的深厚文化和优秀传统，去传承老一辈们留给我们的精神财富。一个没有文化没有灵魂的民族是可悲的，而我们泱泱中华民族正是因为这一代代积累下来的文化和精神才得以延续。作为年轻的一代，作为祖国的未来，我们的内心深处都有一颗火热的爱国心。我们应该用自己的行动去扛起祖国的未来。

冰心奶奶说过:“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”同学们，我们生在中国，长在中国，读过中国几千年的历史，这份血浓于水的深情成就了我们心中那颗炽热火红的爱国心，这份永不磨灭的精神成就了我们——堂堂正正的中国人!

在中华民族在世界东方踽踽独行的五千年里，许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向灭亡，许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。而我们中华民族，五千年前在神州大地上发轫，五千年后我们依然在这里繁荣。我们经历了秦皇汉武的金戈铁马，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经历了八年抗战的威武不屈。我们中华民族，我们中国，存在就是一种美!我的中国心在胸腔中跳动，你的，也是一样!

同学们，作为一名新时代的学生，我们虽然没有机会像先烈们那样为国冲锋陷阵，但我们可以用知识和双手为祖国复兴贡献自己的一份力。只有国家强大起来才能给国民们带来踏实的安全感，只有国家走向富强才能让国民们远离硝烟远离战争，而这一切，都寄托在我们年轻一代的身上。热爱祖国，不单是一句口号，它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊;热爱祖国，也不单是一句台词，它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理!!“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”同学们，请记住，祖国的未来在我们肩上，祖国的复兴要靠我们去努力!少年智则国智!少年富则国富!!少年强则国强!!!

篇11：全国大学生征文比赛作品

全国大学生征文比赛作品

大学生感恩母校征文作品

时间就像是指尖沙，顺着指尖的缝隙悄然的流逝，我们能感觉到手指间流失的重量，还有，流逝过后，留在皮肤纹理里的尘埃。可是，当我们想握紧它的时候，它反而流逝得更快了，最后，洒落一地。想说，时间过得真快，我的大学，三年的时间已经过去了。回首过去的三年，每一个细节都清晰的浮现在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀乐只有经历过才能感受至深。而今我们就要大四了，除了努力学习剩下的只有对她的感恩。

感恩是一种平和的心态，它昭示着乐观的人生;感恩是一种人生的新知，它使人们明白善恶美丑;感恩是对给予者最好的报答，谢意是她莫大的欣慰。

一位哲人说得深刻：“人对母校，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。”身为学子，我深深地感谢母校的辛勤培养和教育。正是在她的帮助和肯定下，我相信我能更好地在今后的学习和工作生活中积极努力，勇敢前行。

大学给了我们最需要的知识、最实用的学习技巧;大学让我们交了一群无话不谈的知心朋友;大学把我们最宝贵的青春放大、让年轻的每一刻都无悔地度过。大学教会了我们感恩，这是值得我们一生珍视的财富。

我们是母校的学子，母校是我们的家园。这里有我们尊敬的师长，亲爱的同学;这里有我们窗明几净的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和树木;这里更有我们勤奋学习的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。

我要感恩我的母校——是母校，为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利完成学业;是母校，使我们完成人生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔。

母校是我们远行的罗盘，坚定着我们前进的步伐，那些深深的脚印都永远地铭刻在每一个人的心底，任岁月匆匆，您雄关漫道，前进的脚步始终坚定而从容。

母校就像一盏明灯，照亮我的人生征程，使我们真切的感到，我们为之奋斗、努力的目标是什么，让我的途程有了一个个驿站，走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定。

我还要感恩母校里的每个人，陪伴我走过大学的每一天。

感恩老师——是老师，塑造了我们的灵魂，把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;是老师，用心灵的清泉滋润我们理想的花朵，用知识的甘露孕育出鲜美的果实。

忘不了初入母校老师对我们大学学习、生活、工作各方面的提点。忘不了任课老师在课内、课外的谆谆教诲。他们严谨包容、诲人不倦的育人精神尤令我感动，更让人敬重!对于学生提出的每一个细微的问题，他们都会耐心细致，不厌其烦地讲解。如今，我们走在人生的一个重要阶段。但是老师的一言一行都深刻地影响着我们，让我们有更平和的心态从容面对变化，抓住生命中的精彩!

感恩我的同学、朋友——你们是我的真心朋友，因为有你们，我才坚强，无论是挫折还是在逆境中，让我用不变的心珍藏这份纯真。

曾经，毕业这个字眼，离我是那么的遥远，而今还有一年就要告别这里熟悉的一切，告别这洒满我们青春的母校，告别博学可敬的师长，告别同窗的兄弟姐妹，告别富有而沉默的图书馆，告别我们的黄金岁月。这几年的生活，让我们成长了很多。我们从幼稚走向成熟，从无知走向睿智，以自信取代迷茫，学会了跌倒后的爬起，也懂得了感恩。

母校，给予了我信心和力量。母校，倾注了我沸腾的热血，埋藏了我全部的深情。我爱我的大学，感恩我的母校!感谢母校给予的教诲，感谢母校提供的良好教学环境，感谢教师们给予的`无私的爱，我们谢谢你的一草一木，谢谢你的温馨关怀和严格磨练，谢谢你的亲切包容和无私奉献。无论我走到们哪里，我们都会牢牢记住“敦品励学笃志允能”的校训。

现在我们快要大四了，马上便会踏上社会舞台，我将把这当作又一个新的起点，牢记母校的恩育，在以后的工作中扬帆起航!

大学生遵纪守法从我做起征文

遵纪守法，是我们中华民族的优良传统。做为每一个中国公民，我们都要继承和发扬这个优良传统。俗话说得好：国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。所以，遵纪守法应从小做起，从我做起。

遵纪守法，这是多么简单的四个字啊，真要是认真做起来，可就难了。就拿我们小学生来说吧!国粗制定的《小学生日常行为规范》上明文规定：小学生应该不吸烟、不喝酒、不进入网吧、游戏厅等。可有些学生就是不遵守规定，他们进出网吧、游戏厅就好象家常便饭似的，受到了许多社会上不良风气的影响。因此，现在青少年犯罪的事例起来越多了。还有，国家正在提倡保护地球，保护环境。并要求我们小学生要爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等。可有些同学听完后像耳旁风似的，还做了许多影响市容市貌的不文明行为。

前不久，国家又颁布了“八荣八耻”：以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻……这“八荣八耻”就是我们的航标灯，为我们照明，我们的社会才会更加文明和谐，我们的国家才会更加繁荣昌盛。

现在，北京奥运会正迈着矫健的脚步向我们走来。主会场鸟巢、游泳馆水立方正敞开双臂欢迎各国的领导和运动员们。北京以及其它城市都鲜花簇拥，严阵以待。到时，五湖四海的朋友都会来参加这伟大的盛典。如果我们不遵纪守法，做出了有损国家形象的事情，那将会给我们中国造成多么大的负面影响啊!

我们是祖国的花朵，新世纪的精英。我们肩负着传承文明发扬光大的伟大重任。我们难道不应该做一个遵纪守法的公民吗?时间是不等人的，让我们踏踏实实走好人生的每一步，从我做起，做一个遵纪守法的小公民吧!

篇12：我与读书的故事征文一等奖作品读书的滋味

“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个上进的孩子，牙牙学语时就和书结下了不解之缘，因此，我尝遍了读书的酸、甜、苦、辣……下面让我们一起来品品一下我读书的滋味吧！

书的滋味是甜的。偶然的一次无聊之际，我随便翻了几本笑话书。这一看可不得了，书里的情节逗得我哈哈大笑，心情也随之一振。从这以后我无聊之际，不开心之时总会捧起一本笑话书，笑声让我把伤心抛到了九霄云外，使我豁然开朗。我还举一反三，巧妙地把这种“快乐学习法”应用到了学习中，学得更加起劲，更快乐了，成绩也开始名列前茅——成功时的滋味呀，甜甜的，真好！书的滋味是酸的。我读书是无比痴迷的，读到书中的人物身世悲惨时，我的眼泪便会情不自禁地潸然泪下，甚至是茶不思饭不饮，由此更加珍惜现在的生活幸福。每当看到故事中的人物在逆境和厄运中愤然崛起时，也会泪流满面，当然心酸中更多了份欣慰和鞭策——痴读流泪的感觉呀，酸酸的，也很享受！书读得多了，慢慢地我对书的滋味又有了新的体验。以前我看书大多都是选择自己喜欢的书，不感兴趣的书往往都是囫囵吞枣，不求甚解。在老师的引导下，我渐渐明白了：书像吃饭一样，不能偏食，否则会营养不良。于是，我开始学着为自己“配制”营养套餐——看自己感兴趣的书，必须接着配读两本或科技或历史或名著的书，并开始积累一些绝词佳句，学写一些人物描写，写一写自己的读书感受……渐渐的，我的作文水平又提高了许多，也从书中学到了许多对自己有用的道理。真是“读书，如同在和一位伟人谈话。”那种滋味呀，真的有如“茅塞顿开”！