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异地高考的历史演说

时间：2022-09-15 07:56:49 其他范文收藏本文下载本文

异地高考的历史演说（共7篇）由网友“窝子”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的异地高考的历史演说，希望对大家的学习与工作有所帮助。

异地高考的历史演说

篇1：海南异地高考

喊了多年的“异地高考”政策终于在各地陆续解冻，有人欢欣，也有人担心。对于教育基础比较薄弱的海南来说，想必担心的家长还有不少。

其实，“异地高考”的出现本身就说明了教育资源分布不均，高考招录的地域差异在国内普遍存在。

对于北上广这些发达地区来说，这种差异更像是一种保障既得利益的地域特权;而对于海南这个教育基础比较薄弱的地区来说，这种差异更多的是一种政策倾斜，以维护相对弱势群体的应有权益。这样一说，海南“异地高考”政策的松动似乎更让人担心了。

然而，需要海南的师生家长正视的是，内地学习、工作竞争激烈，孩子们从小便具备竞争意识。而海南高考录取率相对较高，学生的危机感和竞争意识不是太强，这对他们的成长未必是好事。

海南的“异地高考”政策设置了合理的门槛，既堵住了“高考移民”的空子，又惠及了那些为海南经济建设作出贡献的外省籍务工人员的子女。对海南学生来说，不是“狼”来了，而是“鲇鱼”来了。这些外省籍务工人员子女带来了压力，但也将唤起本省学生的危机意识和竞争求胜之心。从另一个角度来说，“异地高考”将促进海南教育更加积极地“补课”，迈开更大的步伐前行。

因此，对异地高考政策，与其抵触，不如宽容，勇敢面对，迎接挑战。

篇2：海南异地高考

海南省异地高考方案出台，引起外来务工家庭的高度关注，对于方案中社保、学籍、居住等家长们关心的问题，记者采访了有关部门。

社保：有劳动合同可补交

记者在采访中了解，一些外省务工人员反映，他们在我省居住超过6年，其子女能够满足6年学籍，但由于他们有的是灵活就业人员，有的工作变动大，缴纳社保的时间不到6年，能否补缴社保?

对此，省人社厅社会保险一处有关负责人介绍说，灵活就业人员只参加从业人员基本养老保险和基本医疗两项保险，省政府文件规定，这部分人不能向前追补社会保险，只能向后延交。至于用人单位的从业人员，如果出现单位漏保的情况，可以持单位原始的会计工资凭证和劳动合同书等材料，通过单位补缴各项社会保险。

没有签定劳动合同怎么办?省人社厅劳动监察处有关负责人说，只要和单位有实际的劳动关系，比如说有领工资的凭证，就可以补签劳动合同。

还有家长问，如何理解方案中提及的有合法稳定职业，对此，社保一处负责人说，稳定，当然是指每月有固定收入。合法，是指收入来源是合法的。

还有外来务工人员非常关心6年社保和3年社保的具体截止时间，是按高考报名之时起算，还是按高考开考之日起算。对此，省教育厅新闻发言人韩小雨说，我省还将就异地高考方案制定具体的实施细则。

学籍：两个管道管理防作假

对于我省异地高考政策中涉及的.学籍认定问题，省教育厅基础教育处有关负责人介绍，学生的学籍管理实行纸质和网络两个管道管理，防止弄虚作假。省教育厅要求初中和高中学校在学生就读期间，建立完整的档案材料，包括考勤、考试评价、综合素质评价、日常表现等内容。

学生进入初一年级就读，学校就要将学生名单报给市县教育局审批备案，随后为学生办理学籍卡。

认定高中学籍相对较严格，具体要求是：学生至少在我省初三年级就读满一年参加我省的中考考试，并被高中学校录取就读。录取学生经过市县教育局审批，报给省教育厅备案统一确认学籍。同时，省考试局获得学生名单从高一年级开始为学生建立考籍。

省考试局有关负责人表示，3个3和3个有规定中的学籍和就读经历，均要求高级中等教育学校，意味着普通高中和中职学校均符合条件，同时3个有规定本人在我省有高级中等教育就读经历，并取得高级中等教育学校毕业证书中没有限定毕业证书一定要是我省的高级中等教育学校。

居住：申报暂住户口登记

对于异地高考政策中涉及的户籍不在我省的常住人口居住证明问题，省公安厅治安总队有关负责人表示，根据《海南省流动人口管理规定》，非本省户籍的进城务工人员及随迁子女属于流动人口，应当到所在市县人口管理部门申报暂住户口登记并办理《暂住证》，其随迁子女信息也将会同时登记。这可以作为进城务工人员及随迁子女居住证明的有关依据。

同时，我省已经将陵水、琼中作为试点实施人口居住证制度，这是对流动人口实施新的管理制度，明年将在全省逐步实施。包括进城务工人员在内的符合有关条件的流动人口将到居住地办登记和办理《居住证》，其随迁子女信息也将被录入，也可作为居住证明的有关依据。

篇3：海南异地高考

海南异地高考方案即将于今年年底出台的消息见报后，社会反响热烈。众多非海南户籍家长近日致电称，因为不曾在海南参加社会保险，担忧因此影响孩子在琼高考。

意见一：外省籍考生能否招考分离?

孩子能否在不占用国内高校招生资源的情况下，在海南参加高考?读者程先生提出招考分离的建议，现在部分国外大学已经承认中国高考的成绩。如果一个在海南求学却没有海南户籍的考生，在事先声明不填报高考志愿、不参加海南高考录取的情况下，能不能在海南参加高考，以高考成绩去申请国外大学呢?这种不占用海南本地高考资源，只想对自己做一个评价的要求，希望异地高考新政能够允许。

意见二：能否别把社保当条件?

全家在三亚住10多年了，最近在海南买了房子，只是户口没从辽宁迁过来。读者方女士说，她的女儿从小在三亚长大，目前在三亚一中读高一，成绩不错。去年我在报纸上看到异地高考面临破冰的消息时，非常激动，心想女儿终于有希望留在海南参加高考了。

从此，方女士一直密切关注着与异地高考相关的新闻。不久前看到有报道称：教育部规定，各省、自治区、直辖市人民政府，要根据城市功能定位、产业结构布局和城市资源承载能力，根据进城务工人员在当地的合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)和按照国家规定参加社会保险年限，以及随迁子女在当地连续就学年限等情况，确定随迁子女在当地参加升学考试的具体条件，制定具体办法。

这下子我又发愁了。因为，全家在三亚开店做生意，属于自主创业人员，没有主动去参加社会保险。方女士说，希望海南考虑这些实际情况。我们一直在纳税，能不能以房产证、缴税票据来证明我们在海南有稳定的住所、合法稳定的职业呢?

与方女士面临同样烦恼的家长相当普遍。据了解，一些私企出于成本考虑，并不会给所有职工缴纳社保，导致很多流动人口未留社保记录。有家长称，如果把子女的高考与父母的参保相挂钩，有可能使新政带上了另一种拼爹的味道。

篇4：海南异地高考

20xx年海南省合并原本科第一批和第二批为本科A批，把原本科第三批改为本科B批。考生提交报名材料、领取报名卡和现场采集照片的时间为20xx年12月26日8时至12月29日17时30分，艺术高考报名同步，网上填报报名信息的截止时间为20xx年12月30日17点30分，网上缴费截止时间为20xx年1月8日17时30分。建档立卡贫困家庭考生无需缴纳各项考试费用。

高考报名资格审查工作政策性强、社会关注度高。省教育厅要求各市县务必高度重视该项工作，成立高考报名工作资格审查小组，统一协调和组织报名资格审查工作，实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查办法。

各市县教育(教科)局要成立学籍审查小组，负责审查考生的学历、学籍和实际就读经历情况，利用全国中小学生学籍信息管理系统，通过到班点名、查阅资料、座谈调查等方式开展学籍审查工作，重点审查高一录取的学校与当前就读学校不一致、从省外转学来我省就读、“人籍分离、空挂学籍”等考生实际在校就读情况，坚决打击学籍、学历造假行为，严把普通高考报名学籍审查关。

异地高考报名条件

不受报考批次限制

本人及其法定监护人在我省有合法稳定的住所(含租赁)并连续居住满6年;本人初一到高三年级在我省学校有学籍并连续在我省就读6年，同时在我省普通高中学校毕业;其法定监护人在我省有合法稳定的职业，并按规定参加我省从业人员各项社会保险(灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险)满6年，可以在我省报名参加高考。

考生本人小学一年级到高三年级在我省学校有学籍并连续在我省就读满，同时在我省普通高中学校毕业，本人及其法定监护人在我省有合法稳定的住所(含租赁)且就读期间连续居住满12年，其法定监护人在我省有合法稳定的职业，可以在我省报名参加高考。

只能报考本科B批及高职专科学校

本人及其法定监护人在我省有合法稳定的住所(含租赁)并连续居住3年以上(含3年)不满6年;本人初中阶段在我省学校就读并毕业，参加我省中等学校招生考试取得我省高级中等教育学籍并连续在我省就读满3年，同时在我省高级中等教育学校毕业;其法定监护人在我省有合法稳定的职业，并按规定参加我省从业人员各项社会保险(灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险) 3年以上(含3年)不满6年，可以在我省报名参加高考。

只能报考本省的高职专科学校

本人及其法定监护人在我省有合法稳定的住所(含租赁)，本人在我省有高级中等教育学校就读经历，并取得高级中等教育学校毕业证书，其法定监护人在我省有合法稳定的职业，可以在我省报名参加高考。

“异地高考”的考生及法定监护人在我省的居住时间和考生在我省的就读时间，从20xx年8月31日往前推算;考生法定监护人在我省参加社会保险的时间，从20xx年12月31日往前推算。

篇5：内蒙古异地高考

高考开始逐步完善

内蒙古自治区招生考试委员会办公室近日已研究确定了区外务工人员随迁子女在内蒙古参加高考工作方案。

据悉，为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门〈关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见〉的`通知》(国办发〔〕46号)精神，结合有关防止“高考移民”的政策要求，内蒙古自治区采取渐进方式，从20高考开始，将逐步完善区外务工人员随迁子女参加高考方案。

截止年4月1日，区外务工人员随迁子女同时符合以下2个条件，可在流入地参加2014年高考，仅限报考高职高专院校(专业)：本人具有内蒙古高中阶段学校(含中等职业学校)学籍且连续就读满2年；家长在内蒙古拥有合法稳定住所、合法职业且纳税(或按国家规定参加社会保险)均满2年。

截止2014年4月1日，从区外迁入内蒙古的考生，同时符合以下三个条件，可在户籍所在地参加2014年普通高考，并可参与本专科院校录取：本人具有内蒙古高中阶段学校(含中等职业学校)学籍且连续就读满2年；本人取得内蒙古户籍满2年。家长在内蒙古拥有合法稳定住所、合法职业且纳税(或按国家规定参加社会保险)均满2年。

篇6：异地高考条件

异地高考条件

中国网9月6日讯国新办今日就《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》颁布实施两年来教育改革发展情况举行发布会。教育部部长袁贵仁就“随迁子女在当地升学考试”答记者问时表示，“我们现在的态度是，积极推动落实国办转发文件，确保符合条件学生的合法权益，同时也要防止高考移民。我们正在指导和协调各地尽快出台工作的方案。”

袁贵仁说，随着工业化的发展，出现了进城务工人员，目前达到2.45亿。他们的子女相当一部分在接受义务教育，这些义务教育的学生无非是两个出路，一是随着父母走，叫做随迁子女，有多万；二是留在家里的留守儿童，有1000多万。

目前，进城务工人员的随迁子女大概有79.4%是在公办学校就读，还有10%在政府购买扶持的民办学校就读，大概还剩3%是由进城务工人员自己组成的民办学校上学。“应当说现在初步解决了随迁子女在城市接受义务教育的问题。我说初步解决，因为他是经常流动的，这部分解决了，另外又来一部分，所以还不可能一下就解决，现在还会有这个问题，应当说政策是明确的，责任是清楚的。”袁贵仁称。

袁贵仁强调，现在的.问题是，出台的文件允许随迁子女在义务学校就读，现在十年过去了，当年接受义务教育的孩子开始要考高中、考大学了，这个问题就是一个客观的、不能回避的现实问题。

袁贵仁提到，为解决这一问题，教育部会同有关部门经过深入调研，起草了一个文件，8月30号，国务院办公厅转发了这个文件，文件是关于进城务工人员随迁子女在接受义务教育之后在当地参加升学考试的办法。

这个文件有三点：一是要积极解决。也就是说，要正视这个问题的存在，要正视解决这个问题的重要性和紧迫性，因为它确确实实涉及到一部分群体的利益，要把它摆上重要的议事日程，文件规定，各地在年底前要出台解决的办法。国务院解决义务教育的文件是要“两为主”的原则，具体怎么解决，由各地根据情况来解决。解决高考问题也是这样。

二是要有条件准入。首先家长要符合条件，学生还要符合条件。家长基本条件是在地方有稳定的工作、稳定的住所、稳定的收入，并且交了各种保险，尽管不是户籍人口，但是这个地方的常住人口。学生本人条件是，有可能在这里学了小学、初中、高中，也可能只是高中才来，也可能高中三年都在这里，也有可能高中一年在这里，因此各地会根据实际情况，什么样的学生跟本地生是一样的。还有一个是城市条件，这个城市发展需不需要这个行业、这个群体，这个城市能发展到多大规模，要根据城市发展需要和承载能力，根据这三个条件，各地提出具体的解决办法。

三是因地制宜。由于各地状况不同，因此解决随迁子女在当地升学考试的办法也不同，所以要求各地根据流入地的具体状况制定具体办法、提出具体条件。

袁贵仁强调，“教育部正在和各省协商怎么落实国办转发的这个文件。我们现在的态度是，积极推动落实国办转发这个文件，确保符合条件学生的合法权益，同时也要防止高考移民。我们正在指导和协调各地尽快出台工作的方案，这是关于高考的两个问题。”

中国今年教育投入将达2.2万亿能实现4%目标

中国网9月6日讯教育部部长袁贵仁今日在国新办举行的新闻发布会上介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-）》颁布实施两年来教育改革发展情况时表示，预计今年国家财政性教育经费将达到2.2万亿，比去年增加6000亿左右，4%目标能如期实现。

袁贵仁说，各部门各单位协同推进，共建了11个教育改革发展实验区、29所地方高校、63所直属高校。

教育部长袁贵仁：九年义务教育已全面实现普及

袁贵仁在会上指出，抓好义务教育、职业教育、高等教育三大重点。我们完成了两基攻坚任务，全面实现普及九年义务教育和扫除青少年文盲目标。大力推进义务教育均衡发展，深化职业教育办学体制改革，推动职业教育与产业行业深度融合。加快构建现代职业教育体系，增强职业教育的吸引力，整体谋划、系统部署，全面提高高等教育质量，启动实施了高等学校创新能力提升计划，即我们简称的“计划”，推动高等教育面向现代化、面向世界、面向未来。

袁贵仁:促进教育公平提高贫困地区高考录取率

袁部长在会上提出要关注民生，大力促进教育公平。切实缩小教育差距。加大农村地区薄弱学校改造力度。鼓励大学毕业生和优秀教师到农村任教，通过增加中西部地区招生名额、在贫困地区实施定向招生等措施，提高中西部地区和贫困地区高考录取率。

袁贵仁：取消奥数作为入学条件禁止与升学挂钩

针对奥数屡禁不止的问题，教育部部长袁贵仁在回答记者提问时表示，解决这个问题的根本出路在于实现教育均衡发展，特别是国务院前几天刚刚出台了推进义务教育均衡发展的意见，对均衡发展做了全面部署。

篇7：高考制度改革异地高考

高考制度改革异地高考

背景编辑

现实意义

在2010年12月启动的国家教改试点中，解决异地高考列入了试点，进行试点的地区是山东、湖南、重庆三个地区。

各地异地高考方案接受专项督查

异地高考的突出矛盾，集中在流入人口密集的大城市，换言之，解决异地高考问题，无法绕过北京、上海等大城市，而这些大城市正是异地学生聚焦的场所，异地人口聚集的城市。

在北京，根据相关统计资料显示，2008-2009学年度，30073名非北京市户籍小学毕业生中，最多只有24685名学生在北京继续读初中;12599名非本市户籍初中毕业生中，最多只有5484名在北京继续读普通高中。大量孩子在北京读完一部分课程后，不得不忍痛离开北京、离开家人，回原籍读书。造成这种结果的原因，就是非本地学生在北京难以升学，尤其是难以参加高考。

而在上海，义务教育阶段已有40多万外来务工人员子弟，他们很快就面临中考问题，如果中高考问题不解决，这些孩子将有很大部分回原籍所在地求学，产生新的留守儿童问题。[2]

从2008年有全国人大代表提出解决外来务工人员子女就地高考问题，到《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010--2020》征求意见，再到《教育规划纲要学习辅导百问》，“异地高考”这个议论了两年多的问题，在2011年两会上颇有“拨云见日”的迹象。同时，这个极具统筹性质的改革之举也让教育改革有了新的契机。[3]

舆论焦点

教育公平

有网友认为，户籍制度是导致教育不公的根本原因，异地高考能够突破户籍制度的桎梏，有效促进教育公平。人民网舆情监测室统计结果显示，有48%的网友认可这一观点，支持实现异地高考。

但是，也有舆论认为教育资源的分配不均和招生制度的不合理才

异地高考

是教育不公的根源，异地高考无助于实现教育公平，反而会带来很多新的问题，譬如大城市人口恶性膨胀，催生新的限制标准，当地人的教育权益被削弱等。

政策落实

关于异地高考政策落实的问题，尽管绝大多数网友力挺异地高考政策，但是对其落地前景却持悲观态度。人民网舆情监测室统计结果显示，认为异地高考政策能够很快落实的网友寥寥无几，另有23%的网友认为异地高考实现难度很大，牵扯到方方面面的利益和事情，绝非教育部门能单独解决的问题，所以不会有大的突破。[4]

随迁子女须满足三条件被指条件苛刻。随迁子女高考须满足3条件

家长：有稳定工作、稳定住所、稳定收入，缴纳各种保险，系常住人口

学生：要在迁入所在地就读

城市：发展需这个行业群体

分步走方案

2013年12月30日，北京市随迁子女在京升学考试工作方案正式出台。根据方案，2013年符合相关条件的随迁子女可以参加中等职业学校考试录取;2014年符合相关条件的随迁子女可以参加高等职业学校考试录龋[5]

北京教育承载力已经接近饱和，加之以往投入是按照户籍学生配置，如果把握不好尺度，幼儿园严重不足、小学入学高峰等问题难免加重，初高中阶段连带效应也将出现。无论异地高考还是基础教育，都事关公众权益和教育公平;再者，学前教育和义务教育搞不好，即使开放了异地高考，随迁子女的教育福利也将受到牵累。因此，对于北上广等地区来说，异地高考不可能一蹴而就全部开放，分步走是现实的理性选择。不过，这个分步走必须给出一个明确的期限。

政策限制

2011年3月，教育部部长袁贵仁在列席十一届全国人大四次会议时透露，教育部正在和上海、北京研究，逐步推进异地高考。这意味着数以百万计的外来工子女不用独自返回户籍地读高中。

与此同时，也有不少人担忧：异地高考是否会大大增加本地考生的竞争压力?异地教育一旦放开，如何避免“高考移民”泛滥?

全国人大代表、广东省教育厅厅长罗伟其表示，广东是全国外来工最多的'省份，也是外来

异地高考

工随迁子女接受义务教育规模最大的省，其数量达到313万人，占全国1/3，超过了北京、上海、天津3市义务教育学生数之和。

“异地高考，肯定是个好事情。”全国人大代表、中山市中山纪念中学校长贺优琳、汕头市金山中学校长李丽丽均表示。

贺优琳表示，他到北京参加两会之前，收到一封1.5万人签名的联名信，反映在北京上学却不能在北京参加高考的事情。这种情况在广东同样存在很多外来工子女在广州上学，却只能回到户籍地参加高考。

“在以前全国一张卷的时期还好。各省命题，回去考等于回去重新学，难度很大。而且小孩独自回去，安全、开支都是问题。”贺优琳表示，教育部如果真在着手研究，确实令人鼓舞。

“如果真的实行异地高考，设计操作很复杂，这是对招生资源的重新分配。”贺优琳说，这包括高校的招生指标都要重新洗牌和分配，必须根据每个地方考试的人数进行再分配才合理，否则对广东户籍人口又是冲击和不公。

贺优琳说，国家高考政策对欠发达地区实行保护政策，而发达地区比如北京的高校多、资源也多，假如放开异地高考，哪个地方好考，人就涌向哪里，必然会造成混乱。“像广东，考生高考难度已经很大，假如资源不重新分配，只要在当地务工的子女都可以高考，那考生的压力更大。”

这也是李丽丽所担忧的问题。她指出，关键是教育资源的配置不均衡，前几年被严查的“高考移民”现象，就是钻了招生政策的空子。“实行异地高考，确实会促进公平，但必须强调可操作性，包括法律层面上有很多问题要做。”

2012年，北京、上海、广州的异地高考政策出台。截至2013年1月1日，全国共有27个省市已公布随迁子女就地中高考的方案。这其中，浙江、江苏等地的政策收获颇多赞誉，多数省份也被指称“有诚意”，而争议一致指向最后“堡垒”―北京、上海、广州。这三者中又以北京推延出台异地高考方案的表态招致最为激烈的讨论。但是北京异地高考方案未提本科开放时间。

异地高考在京沪由于牵涉教育利益，本地人与外地人的裂缝非但没有弥合，反而越发深刻，这让不少教育学者非常心忧。21世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受时代周报采访时表示，异地高考不是一场户籍人口和非户籍人口的对决，他们各自都有利益诉求，都要追求教育公平，这无所谓对错，而教育公平要通过制度改革来推进。[6]

官方回应编辑

2011年3月10日，在列席十一届全国人大四次会议时，针对流动人口子女“异地高考”，在所在地参加高考问题，教育部部长袁贵仁称，城市应当为稳定就业者子女就学负责。

异地高考

随迁子女高考方案

袁贵仁介绍，各省份高中考试用的课本和试卷不同，16省份自主考试，加上国家命题的统一考试，高考共使用17份试卷。

针对随迁子女在接受义务教育之后如何考高中，读完高中后如何完成高考，袁贵仁透露，教育部正在研究解决的办法。

袁贵仁说，有些城市正在研讨，如果考生父母能够在城市站住脚，子女完整地接受了义务教育，就应当考虑到他们高中阶段在哪考学的问题。谈到该问题解决的时间表问题，袁贵仁表示：“很快会有个方案，我们正在加强调研。”

上海异地高考有限开放10类非上海籍考生可高考

2012年，有10类非上海户籍考生可以在上海市参加全国高考，2010年只有8类人可以参加，2006年这个数字则是6类。

有专家指出：上海的异地高考，只是把“户籍+学籍”高考报名制度，放宽为“户籍(或居住证)+学籍”的高考报名制度，从本质上说，还不是异地高考。真正的异地高考是将户籍、居住证与高考报名脱钩，实行基于学籍的高考报名、录取制度。上海推行这样的措施，主要与上海实行户籍改革有关，当然，从异地高考推进的步骤看，应先由“户籍+学籍”双证报考，放宽到“户籍(居住证)+学籍”报考，最后发展到学籍报考。

容易引起误解

对“异地高考”的表述，袁贵仁称，这个词不准确，应当为流动人口子女在流动地如何参加义务教育阶段以后的考试问题。“异地高考”容易误解为高考移民，为了争取更多的入学机会而去高考，“我们不赞同”。

袁贵仁解释说，城镇化建设中，随着农民工的流动，不少子女要么随父母进城，称为随迁子女;要么留在户籍地，叫作留守儿童。

重点流入地

随着城镇化建设的加快，未来会有更多的农民工进城，必然有些子女会到城里。他们

异地高考

随父母进城，要和当地孩子一样，平等接受义务教育。接受义务教育后，他们高中阶段考试怎么办，大学阶段怎么办?

袁贵仁表示，这些问题不是最尖锐的问题，现在最尖锐的问题是平等接受义务教育。解决流动人口子女高考问题，最突出的是如何协调重点流入地北京、上海等城市的利益。

接纳稳定就学

袁贵仁表示，教育部认为农民工进城是个趋势，也是城市建设所需要的，如果这个城市觉得父母应当和可以在城里工作，就业证、暂住证齐全，“那么我们认为，城市就要负责他的孩子上学问题。”

袁贵仁表示，农民工在一个城市就业时，同时要想到他的子女就学问题。“如果父母不在这个城市就业，而孩子在这个城市就学，那是不合理的，否则全国就有点乱了。”

袁贵仁说，城市需要的人才，也不只是高端人才，而是包括技工等在内的一般人员。如果城市需要这样的人，就要负责其子女就学问题。[2]