老卢纪事_高中作文（精选22篇）由网友“pcb68”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的老卢纪事_高中作文，供大家阅读参考。
篇1：老男人高中作文
老男人高中作文
有人说：一个孩子的成长，要以父母的苍老作为代价。如果真的是这样，那老男人我可不可以不长大，你也不要老。
老男人在我刚学会走路时，就离开了我，直到我八岁时才回来。所以从记事起，就一度认为爸爸只是一个可有可无的名词。那一年夏天，我光着脚丫满屋子跑，与拖着大包小包行李的老男人撞了个满怀。妈妈欢喜地赶来，把我拉到老男人的跟前，让我叫爸爸，我怯生生的看着眼前的陌生人，躲到了一旁，妈妈原本堆满笑容的脸，突然皱了眉，试图再将我拉回来，我却死死地犟在原地，不肯挪步。老男人好似一点都不在意，笑眯眯地看着我，从一旁的包里模出一大把花花绿绿糖，一股脑的全部塞到我的手里，然后亲昵地摸着我的头说：“没事，等孩子想叫时也不迟啊！”那一整天，我嘴里都塞满了甜美的果香，所以那声“爸爸”最终没叫出口。
之后，老男人就再也不曾离开，一直把我当掌心的公主宠着。年幼的我，生了一次大病，那几天，老男人便整宿整宿的守着我，好像我随时都会不见，每次我一睁眼，就会看见老男人那疲倦的脸，心里会感到莫名的踏实，那种感觉是别人无法给予的。也是从那时候起，我才意识到这个男人将会在我的人生里扮演一个无人能替代的角色，他将那个角色也诠释的很好。那时候的我，是一个很矛盾的小孩，爱吃番茄炒蛋，喜欢番茄汁沾满鸡蛋的感觉，但又从不吃里面酸酸的'番茄。于是老男人便每次把番茄炒蛋做好，然后再用筷子一点一点的把番茄挑开。是的，我从小就是这么被老男人捧过来的。
可能因为老男人没有参与我的那一小段童年，所以无论他多么疼我，我都与妈妈更亲近一些，我可以黏着妈妈嘻嘻哈哈闹一整天，可以任性的抱着妈妈撒娇，也可以委屈了扑倒妈妈怀里大哭。而和老男人亲近，总是感觉有沟壑，三言两语之后便是无尽的沉默，每次都是在尴尬中草草收尾。这样的次数多了，老男人也就意识到了什么，所以现在每次打电话回家，都是妈妈接的，就算有时候是老男人，他也会急匆匆地说一句：“你等一下，我喊你妈！”像一个做错事的孩子。然后老男人便坐在旁边听我和妈妈唠嗑，每次结尾时都不忘让妈妈嘱咐我：每天都要吃饱、穿暖，不能委屈了自己，身体最重要。
有一天晚上，我做了一个梦，梦到了老男人浑身湿透了，我站在他身后喊他，他不理我，一直往前走，我急的想跑上前拉住他，可不管我怎么跑，怎么伸手都够不着他。猛然间，我惊醒了，枕头湿了一片，泪珠顺着眼角一直往下流，突然感觉很害怕，心里空落落的。我急忙模出手机，给老男人打电话，没响多久，手机里便传来老男人担心的声音：“怎么了？”
当时我情绪还没有缓过来，声音哽咽地说：“你是不是不会离开我？不会不要我？”
老男人沉默了很久才问我：“为什么要这么说。”我抽噎的给老男人讲完了那个梦，手机里传来老男人的笑声：“傻丫头，爸爸会一直陪着你，直到你嫌弃我这个糟老头子。”“我不会。”我急切的回答，那时候我已经整理好了我不安情绪，突然意识到当时是凌晨，不好意思的说：“这么晚打电话，吵到你了吧！”一句“没有啊！”还伴随着憨憨的笑声，让我不经嘴角上扬，原来不经意间，我已经这么依赖你了。老男人，幸好有你，让我现在连回忆都变得如此甜美。
我亲爱的老男人啊，看你额头上的皱纹，青丝里夹杂的几缕白发，你怎么可以老的这么快，我还这么差劲，你慢一点变老，等等我好吗？我想在你变老前，有能力养你。毕竟你是我人生的幸运，我要用我最大的努力去守护你。
老男人，现在我想告诉你，成长的路上幸好有你。
篇2：老卢和他的孩子们作文1000字
老卢和他的孩子们作文1000字
班长刘小茹和图书管理员兼课代表王小玉手拉着手笑着站在老卢面前的时候，彼此用另一只手捅着对方，意思是让对方先开口。
老卢停下手里的活，转过身，笑着看着她们。
最后还是刘小茹先开口：“老师，跟你商量个事。”
老卢回答说：“说吧。”
“不知道你――同不同意。”刘小茹吞吞吐吐的。
“说吧，只要你说的，我都同意。”老卢依旧笑着说。
“下午的班会时间……我们想……你是不是……”刘小茹吭哧了半天也没说出来什么事。
王小玉在一旁憋不住了：“我们想自己开班会，你可以不可以不过去。”
老卢笑出了声，立刻说：“行啊，太好了。我早就等着这一天呢。不过，你们事后要向我汇报开会的情况。”
两个人答应一声笑着走了。
老卢清楚，他们一定是有什么想法了，许多班里的情况总是在一些细小的地方做得不够好，而且有时候还让老卢有些生气，比如上课前总是要乱一小阵，个别同学的纪律性差，个别同学作业有拖拉现象，打扫卫生不能按时结束，个别班干部工作态度懒散责任心不够等等。每次老卢都很不高兴，也在给班干部开会的时候说起过，效果总是不大。
下午班会的时候，老卢没有去，但是，终究还是忍不住，毕竟是第一次他们自己说事情。他悄悄的走向了后门，教室里有一点点乱，刚想进去，但是他还是立刻就退回来了。老卢心里清楚，刘小茹这一段时间很少管班里具体的事情，虽然是班长，具体的事情都让几个委员做了，她担心自己不做事会被架空。老卢能理解每个人都希望为班级做贡献的心情，因此鼓励他们每个人的积极性。
班会结束后，刘小茹一个人来汇报工作，她的回答很简单，说还好。老卢笑了笑，点点头，没说什么。刘小茹却说下次会更好。老卢能听出来这里面的意思，他依然只是笑了笑，说你大胆的做就可以了。
但是第二天，老卢就从其他同学那里听到了一些负面情况的反映，当然也有一些同学反映说刘小茹这才像个班长。
又是一次班会时间，老卢主动叫到了刘小茹，让她先谈一谈上次的情况，刘小茹没说话，脸就红了。老卢依然笑一笑，说这次，我会迟些过去，你还按照自己的想法去做就可以了。
刘小茹走了。
老卢中间过去的时候，教室里安静极了，所有的同学都认真的在听刘小茹和其他干部的总结。他们很严肃，针对班级里出现的`各种情况，包括上次班会上的一些问题，以及平时工作中出现的问题，批评的时候都是很严厉的。
老卢想到了给刘小茹谈话之后，看见她在教室门口给班干部召开了一个很短的小会。尽管老卢不知道他们说了什么，但是此时，老卢心里清楚，自己这时候最好不在。于是，他悄悄的又退出来了。
那天，刘小茹主动又来向老卢汇报工作，说上次让老师有些失望，希望这次班级里的一些不良现象能得到改观。老卢说：“你是班长，我也得听你的。”
接下来，班里的许多以前存在的问题，竟然悄然的改变了许多。
篇3：食堂里老阿妈高中作文
食堂里老阿妈高中作文
记忆中，那个坐在食堂玻璃窗后的老阿妈，那抹温柔而又孤独的目光，总让我无法忘怀。
学校食堂似乎永远是一个令人无法满意的地方，总有一些同学抱怨，总有一些同学抵触，甚至不愿与食堂员工和睦相处。我，自然也不例外。
在食堂打饭时总是挑三拣四，从来不会也从来不曾想过要对玻璃窗后的打饭员工笑脸相迎，有时还不免要争辩几句，似乎在内心深处，想用这种方式表达自己的不满。然而对于学生的无礼，这些来自外地的员工们却似乎从未表现出介意的神态，只是默默地劳作，眨眼间，一天便过去了。
回想过去，我确实记不清是在何时，这种状况突然改变了。依稀记得，是从我不经意间的微笑问候开始的。
有一天傍晚，我疾走在蒙蒙天、淡淡雨中，远处的山早已隐匿于晦昏的夜幕下，清冷如斯。只是那天我怀揣着一副美好的心情——大概是因为考试成绩的进步。
我快步冲向即将关闭的打饭窗口，如同往常，最后留下的依然是那位老阿妈，那位矮小苍老、沉默寡言、略显孤独的食堂员工。我端着餐盘，也如同往常，正准备要转身离开时，但又如同著名作家张爱玲说的那么偶然，我抬头望向那位老人，她双眼中流露出的孤独，她目光的呆滞，突然间深深地震撼了我，一股莫名的怜悯之情，霎时占据了我的大脑。电闪石光间，我突然很想，很想把自己刚刚涌起的喜悦与她分享。而我，也这样做了。
“谢谢你，老阿妈，都这么晚了，你还在等我们。”我冲她微微一笑，“你还没吃饭吧？我今天很开心，学习又进步了。”
她木讷地站着，直愣愣地望着我，嗫嚅着，似乎想说些什么。我被她盯得有些不好意思，然而内心却和她一样翻滚着受人尊重时的激动。
我只是这么随口的一句话，却让她如孩子般不知所措；只是这么无意的一声问候，却能让她呆立着回味良久；只是这么一次微笑，却能在她历经沧桑的心中掀起波澜。这无非是一份太过于平常的尊重与关心，不知是否曾那么深刻地温暖过她孤独的心，在那么久那么久前的冬夜，在那么远那么远的以后。
也就在那一刻，我突然意识到眼前的不仅是一位为我们打饭的员工，玻璃窗后的不是一位麻木冷漠的老人，而是一位同我们一样有思想、有情感、有尊严的人。只是不知道为何她要孤独地漂泊在异地他乡，只是不知道她的家人是否也深深地牵挂着她，只是不知道望着青春年少而又无知无礼的我们，她会发出怎样的'叹息与宽容。
于是，从那次以后，每当我再遇到那位老阿妈，我总会向她微笑问候；每当我步履匆匆想要转身，总有那么一双充满期待的眼睛在背后默默望着我；每当我失意不愿多说话时，在那扇小小的玻璃窗口，总有那位老人最真诚的关怀和注视，此时无论有多么伤心，我也必定向她报以微笑。而我，也总是能从这种关心与尊重的给予中，收获纯真的快乐与满满的幸福。
我们就这样相识了。一天一夜里，我们以这样的方式在仅仅是五分钟不到的时间里，建立了超越年龄的特别的友谊。一笑一视间，我们在这种付出与给予中，也都同样感动着自己，悦纳了生活的考验。对她，是这座陌生冰冷的城市；对我，是这场残酷而又决绝的高考。
然而如今，我已身在高三。再过几个月，便要离开这所无时无刻不砺炼着我的学校，便要离开食堂里的那位老阿妈。只是，老阿妈啊，在我离校以后，你是否会觉得孤单？在我离校以后，你是否会等待另一个“我”的出现，能让你不再孤单……
篇4：敬老爱老高中作文700字
敬老爱老高中作文700字
老人们最大的心愿其实不是物质上的享受，而是子女们的关心和爱护。有一位独居老人，她生平一直向希望工程捐款，总数16万元左右，在屏幕上显示的都是希望工程捐款凭据，一本两本……叠的一层又一层，让我不禁佩服那位老人的品质。根据有关资料表明，上海是第一个进入老龄化的城市，老年人的总数达到73万人左右，然而有三分之一左右是独居老人，因此，尊老敬老成为我们的首要任务。
在乘车时，不是会听到或看到这样的标语：请为老，弱，病，残，孕的`乘客让个座。试问，又有多少人能够真正做到这一点呢？敬老爱老的风尚正慢慢的离我们远去，原因在于人们敬老爱老的意识薄弱了，所以我们要提高敬老认识，统一爱老思想。
从古至今，中国古代有许多尊老敬老的故事，比如“子路负米孝双亲”、“岳飞敬师孝母”，“邓小平赡养继母，几十年如一日”……都是我们耳熟能详的经典故事。尊老敬老是中华民族的传统美德。
从小，我们就被爷爷奶奶，外公外婆视为掌上明珠，他们对我们无微不至的呵护与关爱是不求回报，是无私的，他们的默默付出难道不值得我们去给予一丝尊敬和爱护吗？
作为学生的我们，虽然没到有赡养老人的义务的年龄，但为老人们做些力所能及的事也是义不容辞的，为老人洗一次脚，捶一次背，梳一次头，买一次菜，做一顿饭……也许这对我们来说只是小事情，不过不管我们做什么，只要我们用“心”去做，相信爷爷、奶奶、外公、外婆们一定会眉开眼笑的，内心感到欣慰的。
令人可喜的是，如今社会上也有很多尊老敬老的事迹，每逢节假日慰问老人，生活中关心照顾老人，居委会组织老人健康活动，这些都是给老人们的精神享受，然而子女的关心终究是最重要的。
随着时代的发展，尊老、敬老的主题也在进一步升华，让我们伸出双手，送出真心，让敬老爱老成为一种风尚。
篇5：奶奶的老木房高中作文
奶奶的老木房高中作文
窗外的一道闪电，划过平静而昏暗的天空，紧接着轰隆隆的雷声，雨滴也顿时倾泻下来，敲出一片凌乱刺耳的声音。望着窗外愁云密布的天空，我的思绪不禁飘回到了那座老木房。
木房几经风吹雨打，很是破旧，屋顶还是以前的瓦片盖成的，已经多年未曾修补，远在离家几十里的我，仍时时为它牵挂。牵挂的不仅是那座木房，更是我那生活在木房里的奶奶。
奶奶原本一直跟着我爸爸妈妈一起生活，在爷爷去世两年后，奶奶也一同随爸爸迁入了新居。爸爸几经说要把那座木房拆了，在奶奶的万般阻挠下，木房子终究没被拆除。
俗活说：“家家有本难念的经。”在家中，妈妈和奶奶心中总有那么一道跨不过去的坎，妈妈喜欢打牌，而奶奶不喜欢家人打牌。每每家人打牌时，奶奶就会生气。久而久之，奶奶脸上很少再露出笑容，奶奶说过要搬回到老木房住眼不见心不烦，免得天天生气。在爸爸的劝说下，奶奶才未搬走，就因为这个事，伯伯们还吵过几次。
记得两年前吃年夜饭的前一天晚上，因为奶奶养老的事伯伯们又吵了起来，而我在隔壁房里，细细地听着他们的话，心怀不解。一会儿，只见奶奶独自走进了自己的房间，眼睛红红的，看着这样一个场面，我不能站出来说一句话，唯有在一旁悄悄抹泪。
去年冬天，奶奶真的.搬回到了旧木房子里去了。我从学校回到家，看到奶奶的房子空空如也，一切的一切都回到了从前，也许这只是一场梦，一场很短很短的不留任何痕迹的梦。
现在的每次放月假，我都会去看看奶奶，帮她做一些力所能及的事，陪奶奶聊聊天。有时放假了，不能马上去奶奶家，她就会不高兴地撅起嘴皮子说：“不是昨天放假的吗，怎么今天才来，我都盼望好久了。”我总是笑着跟她解释一切，在明白缘由之后，奶奶的脸上又重新洋溢出孩子般天真的笑容，露出那一排缺稀牙齿，额头上皱纹也随之扬起。见此情景，我也不由高兴起来。
上次回到家，看着几处电线因老化而起火烧黑了的地方，我不禁为奶奶捏了一把汗：“这多危险啊，万一起火了怎么办。”离去时，我总会时不时地回头望望奶奶，奶奶则拿根椅子，伴门而坐，面无表情，似乎在远望，又似乎在愁思。
望着奶奶，想起她不堪的生活，我的眼湿了，泪水跨越眼帘，淌过脸颊伴着夏日的风，泪滴更大了。
篇6：老山羊的尊严高中作文
老山羊的尊严高中作文
始终不能忘怀那次回乡下的日子,因为那只老山羊的影子总是萦绕在我的梦境里……
在我的印象中,一直觉得人类是最有尊严的高等动物。一只普通的`老山羊能有多大出息呢，怎能跟万物之灵的人类相提并论呢? 但是,我这个想法大错特错了！
那年暑假,我去看望常州乡下的爷爷。小院子里养着一只老山羊, 弯弯的粗壮的犄角,一双慈祥而深邃的眼睛,再加上颔下好长好长的白胡须,俨然一付忠厚长者的模样。
一天，放晚学了。一群乡下娃娃背着书包路过小院儿，一个个手拿树枝挥来舞去，其中一个学着哈利·波特的架势,把树枝条当成了扫帚,骑着飞跑,忽见老山羊在门口悠闲地吃草,便改变架势,举起树枝,呀呀地吼着直冲过来!老山羊一愣,瞪着眼睛,咩咩大叫,意思是说,我没惹你,干吗欺负我? 它再三礼让,连连后退,但男娃得寸进尺,大叫着进攻不已! 老山羊被激怒了,弯腰,低头,角尖直冲男娃,箭一般奔过来了!那男娃猝不及防,给顶了个四脚朝天!老山羊却立在原地,白胡须在晚风中拂动,一付凛然不可侵犯的架势！男娃下的屁滚尿流，望风而逃！
让我对它括目相看的还有另一件事。刚来时，我常常给它喂嫩草青豆，还给它吃巧克力，于是它便我跟形影不离了,似乎成了我的贴身保镖。可是只因为一件小事,它跟我彻底翻脸了！
一天傍晚,我牵着它去野外溜达。我躺在软茸茸的绿草地上,嚼着奶油夹心饼干,唱着《王二小放牛》的歌子,享受着田园牧歌的情趣。不远处,老山羊馋馋地盯着我看,大概也想尝个鲜呢!我忽发奇想,何不耍弄一下它呢！我拿着几片饼干,逗引它来吃。就在它喜颠颠地跑来的那一刻,我缩回手，又把饼干扔进嘴里了。它一看,啥也没有,气得傻傻地地盯着我老半天,长长的白胡须似乎在微微颤动。它趁我不提防，猛然顶了我一个大跟头，然后一声不吭地走了……
望着它气呼呼的背影,我难过极了！为表示我的歉疚,我连忙捧出一大把饼干。谁知,它瞅一眼,一转身,走了,自顾自埋头吃它的草去。以后,一连好几天,我用它最爱吃的鲜豆角嫩玉米去逗它哄它,它瞧也不瞧,依然是一付不理不睬的样子。哦,我终于恍然大悟:老山羊本来也有着和人类一样不可侵犯的尊严啊！
直到我回城上学的那天清晨,长途汽车刚刚启动的时候,突然发现一个白色的影子从小院里冲出来，一路上咩咩地叫着, 撒开四蹄, 跟在汽车后面拼命地跑啊跑! 那一刻,我不知怎么的,热乎乎的泪水竟然控制不住地流出来了……
篇7： 一位特殊的老顾客高中作文
一位特殊的老顾客高中作文
如果你经常到一个摊位去买菜，或者经常到某一家商店去买东西的话，那么，你就成为了这家摊位的老顾客了。而今天，我却要讲的是一位特殊的老顾客。这位顾客可不是人。那么，他到底有多特殊呢？他又是谁呢？别急，就让我来讲述一下吧！
这位特殊的顾客是一只海狮。大家都知道海狮是一种海洋动物。它通常会在海里自己捕食吃。可是，它怎么就变成了顾客了呢？难道，它还会自己买鱼吃吗？这似乎是一件多么不可思议的事情啊！其实不是的，海狮并不会自己买鱼吃。但是它却可以不劳而获。因为在这片海洋区域旁有一些卖鱼的摊主，每天他们都会在那里摆着摊，然后，将捕捞上来的新鲜的鱼儿卖掉。而每次到点的时候，这只海狮就会上岸，然后屁颠屁颠地来到了卖鱼摊位前，然后，眼睁睁地看着摊主，那一副可怜巴巴的眼神，看得真让人同情。不过，这只海狮绝不会自己偷吃摊位上的鱼，它只会看着你。通常情况之下，摊主就会把一些鱼的内脏啊，不要的部位扔给海狮吃，如果碰到运气好的话，摊主也会施舍一点鱼肉，那可真是有口福了呢！海狮在吃饱了之后，就会乖乖地离开，到海里去了。渐渐地，这只海狮也是变得越来越懒惰了，本来它都是自己捕食的。可是，现在只要站在卖鱼的摊位前，摆出一副可怜兮兮的样子，就可以得到鱼肉了，这种不劳而获的日子，岂不是更美哉！如果卖鱼的摊主一旦不给它食物的`话，它就会赖在那里不走，好像是一个“老赖”。不过，日子久了之后，那里的渔民们对这只海狮也是有了一定的感情的了。它一点儿也不怕人类。因为它相信人类是不会伤害它的，而且有人的地方，就会有吃的，它也不用担心。
在这里，上演着人类与海狮之间多么和谐的一幕。而这位特殊的老顾客也将一如既往地到那里去蹭鱼儿吃，过着一种逍遥舒适的日子，倒也别有一番趣味。
篇8：烟火一梦老高中作文
烟火一梦老高中作文
麟焰腾游，沃若棠衣。举骄鼎立岭，视鳏跃冥湖，金影潜膏。陶陶心菅，浮生如梦遗。苌楚掩青穹孤轮，懿火染夜。光华侵户，霜寒瑟室。薄衾难御，不能寐。艾泪才溢，颊间汪荒。
迷霭乱眸，蒿蔚丛芜。肆夜胡为魇，奠吾中原华史几清秋。
度若乱世，始帝崩举，一究神州，倨天下为傲。三世阿房颜，秦生敛铛珠，磷磷璋瓦，烁烁华檐。吾尝有梦，秦王临太岳，视沧海，幻画图腾，昭显厚德。勤太平治世，市醴鬻玩，纵横阡峰，货币交通。阿房萧条，千里枯杂，无媵非嫱，施善黎民。秦三世缔除渥饰，平理奏言，等固乌衣。已而扬雄之谓“二世而亡，何其剧与”何在哉？独此史既落苍狗，始帝首创繁刑累目，暴怨沸腾，多有“阿房阿房，始皇亡”之语言传。怀古非今，疾首顿足乃不能反，竟遗梦一枚。衔寒泪几点。
时违咸清，鸦麻肆涌。英吉破扉，即夺户抢地。闭国锁关中，志士译百图。
篇9：想对老师说的话高中作文
想对老师说的话高中作文
今天下午的作文课上，语文老师红着眼睛，慢腾腾地走上讲台，跟我们说了几句让我感觉犹如雷劈的话：“这是这个学期我教你们的最后两天了……”轰！我立刻惊呆了！飘扬的思绪让我回到了刚刚过去的两年中。
谢谢您，我的老师！这两年来，您的一笑一颦、一言一行已经深深地烙在了我的脑海里，您的一举手一投足仿佛放电影一样不停在我的眼前闪现。两年以来，是您在课堂上用会意的眼神提醒我专心听讲；是您在自习课上经常以名人的事例激励我们永不放弃；是您在考试前鼓励我们要有良好的心态去对待人生中的每一次考验，考试后又耐心地鼓励安慰考砸了的我们再接再厉。两年来，您就像辛勤的园丁时时刻刻为我们修枝打岔，您就像辛勤的园丁不计报酬为我们浇水施肥。为了让我们在学习上少走弯路，您总是不厌其烦地耐心开导我们，让我们每个人都树立长远的目标，并且坚持不懈地为之努力，您总是信心十足的激励我们，让我们面对现实自信自强，面对失败永不放弃，可是我们还是没有给您争气。我很自责，作为一班之长，我竟然不知道您在这两年里受了那么多的委屈。老师，其实在这两年里，我们都知道您为这个班级所付出的努力，可是，我们的成绩依然不能令人满意。两年来，忘不了您在课堂内外说给我们的每一句嘘寒问暖的话语；忘不了衣冠不整时您轻轻地给我们掸去脊背上的灰尘、打理好褶皱了的领子；忘不了大扫除后您仔细拭去我擦汗时脸上留下的污渍；忘不了偶尔有同学失去理智惹您生气时您那恨铁不成钢的样子……是您，在我们进步时及时给予我们鼓励，提醒我们戒骄戒躁，继续进取；是您，在我们成绩下滑时鞭策我们好好把握自己，争取下一次的进步…………老师，我代表全班同学谢谢您，我代表全班同学给您说声对不起！老师，我只想对您说，无论您走到哪儿，您在我心里永远都是我的班头儿，永远都是我的启蒙老师。最后，再次对您说一声谢谢，谢谢两年来您对我的所有的关心和教育。黄老师，您像一位勤劳的园丁，辛苦地培育着我们这些祖国的花朵；您像一位法官，是非分明；不袒护任何一位学生；黄老师，您像一位慈祥的妈妈，哺育我们这些孩子。黄老师，我想对您说：“谢谢您！”
黄老师，您不辞辛苦地教我们知识，为了让我们的学习成绩提高上去，您放弃了下课时间，您放弃了旅游的机会，放弃了晚上休息的机会，一心一意的投入自己的工作中去。您上课生动有趣，为了让我们更好地理解课文，您就像一位领路人，一步一步地领着我们前进，让我们跨入知识的殿堂。您的辛苦换来了我们更上一层楼的成绩。黄老师您是非分明，无论是差生还是好学生，只要他们做错了事，您都会去批评，让他们知道自己的错误，并不再一错再错。记得上次，我作业没有完成，我以为您会看在我是语文课代表的份上，宽恕我一次。可结果与我想的恰恰相反。您不顾及我的`身份，在班上批评了我一顿。在教室外，我感到十分伤心，眼泪水直往外流。您见了又批评我：“哭什么哭，是你自己没做好作业的。如果你作业完成了，我会批评你吗？你自己好好反省反省。做为语文课代表，这样对不对？”说完，把我的爸爸也叫了过来……现在我明白了，您批评我是对的。要不是您的那次批评，也许我现在又会犯上次的错误呢！
黄老师，您就像一位母亲，关心自己学生的事情和身体。记得在新型流感暴发时，我班同学也一个个被传染了，我就是其中一位。我打完吊针刚躺在床上，一阵急促的电话就将我吵醒了。我接起电话，里面传来了您那亲切的声音：“许晨曦，你身体还好吧！”我病怏怏地对您说：“我发烧到了39度，可能去不了合唱队了。”“身体最重要。如果你真的坚持不了的话，就别去了！”您那关心的声音又一次次响起。我听了这些话，一股暖流顿时流入了我的心窝。虽然它不是什么豪言壮语，但它那朴实又简短的话里透露出您对我们的关爱。
黄老师，是您教会了我们怎样读书，是您教会了我们怎样做人，是您教会了我们要关爱他人。我要
怀着一颗感恩之心对您说：“谢谢您，黄老师！”
篇10：敬老爱老的高中作文800字
关于敬老爱老的高中作文800字
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
——题记
敬老是一个永久的话题;老人,则是话题中不曾褪色的字作文眼。人生的问卷答到了这里,我们是否可以以耐心和爱心来续补这空缺的横线,在老人的阐述中重踏他们曾走过的路,从敬老的氛围中感受炽热的回忆……
挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。敬老爱老并非一个传说,你必须用真诚去充实它。作文
唐朝有个姓杨的人,家境贫寒,是不报复,但十分孝顺,靠讨饭养其父母,故人们叫他杨乞。他在外讨的食物,皆带回家去供奉二老。父母没有尝过,他虽然饥饿也不敢先尝。如有酒时,就跪下捧给父母,等父母接过杯子即起来唱歌跳舞就像小孩一样,使父母快乐。有人怜悯他穷困,劝他给人打工,用所得收入养亲。杨乞答道:“父母年迈,若为人家打工,离家太远,就不能及时侍奉他们。”听到的人感到他是个孝子。后来父母去世了,他又乞讨棺木安葬。每逢初一十五,就拿着食物去墓前哭祭。(话外音——若有亲孝驻心间,乞食下跪又如何?)
著名哲学家康德曾经说过:“老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。”老人的生活不应是黯淡的,更多的应富含生的气息与爱的欢笑。老一辈革命家朱德着文《回忆我的母亲》,以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。伟大主席毛泽东接到母亲病危的家信,星夜上路,昼夜兼程,他抚摸着母亲的棺木放声拗哭,悲痛之中挥笔写下《祭母文》:“吾母高风,首推博爱。”名人尚且如此,我们是不是应该年迈的亲人做些什么呢?作文
其实,人生便是平日司空见惯的太阳。它日复一日地遵循着东升西落的`轨道。没有永远的烈日当空,无论你的人生多么不凡,最后你也是会慢慢老去,逝去,最终缓缓地被人们遗忘。人生匆匆,如白驹过隙,,繁华如梦,往日岁月如云烟般流过天际而无可挽留,不奢求天空对它的眷恋,只为静静储蓄飞翔的力量。那些老人们便是我们前行的高标,你无法忽略他们的存在,试说,如果没有徐徐落下的太阳,又怎会有“夕阳无限好”的美景呢?百善孝为先,是中国的传统,现在它以飞快的脚步遍布世界,我相信,“孝”将会占据道德的核心,它将会是为人处事的底线。敬老爱老,应从现在开始。
谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。终于结束了,回首人生所列出的假设而我的回答,你满分了吗?
篇11：情未老的高中作文800字
情未老的高中作文800字
远远的，远远的看屋前的那条小路，人来人往的喧哗，看你曾经向左走，向右走。路上行人未断魂，凭栏人早已泪满痕。
原来以为，有了爱情就有了一切，所以宁可什么都不要，以为有了爱就有了全部，所以宁可在心里坚守那一份微弱的承诺，如同眼眸坚守着屋前的那条小路。曾经，我是如此的相信着爱情，相信着你。
你说过，要我牵你的手带你走，你说过，要让我开心让我快乐。曾经，我真的很开心很快乐，在手心你的余温未绝的时刻。只是为何，爱情竟如烟花般寂寞与脆弱？
悠悠的，悠悠的，看雨点飘飘扬扬洒下。缠绵的雨雾，丝丝绕绕，不多，不少，打湿了衣衫，淋透了心。凄凄的雨，凄凄的泪，凄凄的心痛如割。
唱罢了情歌，燃尽了残香，寂寞了深闺，望断了来路。人何处？柔肠一寸，徒留了愁恨千缕。
轻薄了浓雾，驱散了重云，阅透了繁华，饮尽了沧桑。情仍在？梦遥千里，怠慢了深爱无数。
紫陌纤尘，芸芸众生，相遇了，是缘份；相知了，是幸福；相爱了，如何却变了无奈？曾经握着的手，终究要放开，如轻尘般扬起不留痕迹；曾经碰撞的'心，终归要破碎，似烟火般飘扬无踪。情不留，爱不留，遗下的点点伤痕。
心乱了如麻，心事了难下。如果可以，让我站在奈何挢上，宁守候百年，只为圆今生的誓言；如果可以，让我化做千年的古树，巍巍屹立，只为与你再见一面；如果可以，给我一杯忘情水，让情深意重，都从记忆中褪色；如果可以，给我一碗孟婆汤，让前尘往事，在饮尽的刹那消逝无踪。
如果可以，可否让我再拥有你的爱，哪怕一分一秒，死亦无憾？爱了，痛了，恨了，凉的是心，痛的是人；笑了，哭了，怨了，吹散了情、风干了恨。天长地久的承诺，山崩地裂的誓言，经不起一丝的考验，容不下半点的诱惑。就这么走吧，就这么去，别回头别回首，别看见眼眸里的别恨难穷。就这么走吧，就这么去，别回头别回首，别在意断肠人的柔肠寸断。该怀念的怀念，该放下的放下。
拥一把暗香盈袖，洒一把泪如雨下。山无棱，天地合，未敢与你绝，终于等到你不来了，我才离开。你给过的太多太好，我害怕以后再也得不到，或者让我们此生不会相见，或者让我们永远不要分开，你给我的，如何竟是一份我无法掌握的命运？除非，除非我聿辉圻^Ψ健
只是，人未语，泪先流，凭栏遥寄，昔人已无音信；情未老，爱已荒，欲再追忆，徒留满腔心悸。
篇12：高中优秀写景作文:童年·老平房
四、五岁的我，常常扒着手指头数着天数，巴不得天天都是周六，因为周六，可以去姥姥家。
姥姥家住平房。想找到姥姥家，需要穿过一片小树林，来到一个繁华的大胡同。这条胡同白日里和城里头的胡同没什么两样，最有特点的便是那些个叫卖声，什么“厚面------饽饽！”啦，什么“冰碗---------咧！”还有我最爱听的“冰糖-----------葫芦！”每当听到这个声音，我一定第一时间发挥我的聪明才智向大人讨得几块钱，以最快的速度冲出院去，看着“糖爷爷”在我面前缓慢地停下脚蹬车，从那一簇火红的糖葫芦里取下一支递给我。我至今还记得，落日的余晖透过那长长的糖风，把透明的糖风照得明晃晃的，金灿灿的。轻轻咬下那片薄脆含在嘴里，甜味儿丝丝融化在嘴里，心里。
这个大胡同有许多分支，走入相对狭窄的一条大概十来步，便是姥姥的院子。尽管这小胡同窄得像“石皮弄”，晦暗不见阳光，但推开姥姥的院门，就像进入了另一个世界。
院子里有一颗不知有多少年的老槐树，粗壮结实的枝干，扎扎实实的根。春天，院子里弥漫着淡淡的槐香，和着春风，软软地兜着人的脸。一串串饱满的槐花，粉白里透着淡淡的鹅黄，静静缀在大槐树粗壮的枝桠上。晚春时节，身为孩子，我最爱干的事就是像猴一样窜上树，找一个不高不低的枝桠跳下来，槐树狠狠一晃，接着，便是槐雨漫天，还有我清脆的笑声。
一年夏天，一家人在院子里纳凉，姥姥在一边听着她那《长生殿》，一边咿咿呀呀地唱，着实还挺动听，我在堂姐的指导下画画。忽然，我停下笔，牢牢盯住槐树长而有力的枝杈，嘴里蹦出几个字：“姥姥，我要荡秋千！您看那树杈多适合啊，姥姥---------”我跑到姥姥身边撒娇道。刚开始姥姥还绷着脸：“不好好画画净瞎想！”最后实在禁不住我的“哄骗”，转身进了屋。不多一会儿，姥姥不知从哪里找来了几段长铁丝和块长木板。我定睛一看，这木板竟是姥姥从椅子上卸下来了！内心不禁多了几分敬意。
我跟着姥姥来到树下，姥姥用她沧桑灵巧的双手将铁丝折弯，两端牢牢绑在树杈上。而后利落地拴上木板，很快，简易的秋千便做好了。坐在上面，木板和铁丝之间发出“吱扭吱扭”的声音，姥姥一边在身后轻轻推着我，一边笑着责备道：“你这丫头，就你鬼点子最多！”
十岁那年，我一生难以忘却。当我伫立在姥姥的院门前，亲眼看着老平房在工人们的铁锤下变成瓦砾，就好像，打碎了我的童年。鲜红的拆字格外刺眼，更像是一柄利剑刺进了我的心。童年的一切，已然成为一场凝固的梦。
再见，老平房，再见，亲爱的老槐树。我知道，千篇 一律的钢筋混凝土即将取代你，但你永远在我心中，有一方天地。这方天地隔绝了一切外界的冷漠与机械化，永远洋溢着温暖的阳光，淡淡的槐香。
篇13：敬老爱老高中优秀作文700字
敬老爱老高中优秀作文700字精选
敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。
因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家，共和国的`大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人;我们能做的事很多：早晨起床、放学归来，都主动向长辈问好;尊敬长辈，听他们的话;有好吃的，先给爷爷奶奶、爸爸妈妈;帮爷爷、奶奶做事。乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。
尊敬老人是中华民族的传统美德。我们敬爱的毛泽东主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人敬酒时，那位老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛主席说：“敬老尊贤，应该应该。”这件事一时传为佳话。 全心全意地照顾鳏寡孤独的老人，用毛主席说：“一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事”这句话来衡量和要求自己多为老人做好事做善事 。
我国已开始进入人口老龄化阶段。切实保障老年人合法权益，让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年，共享人类社会发展的成果，这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律，就是尊重历史。父母生养了子女，子女必须孝敬父母，这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献，他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富，筑成了社会的生命线，老年人理应受到社会的尊重，需要人们去关爱。
老人，是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，为社会做出了一定的贡献，并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以，尊敬老人既是对老人的关心与照顾，又是继承前辈们“财富”的需要。“老年人是一座活着的图书馆”、“家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好……”
所以我自豪地告诉大家，敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手;需要谈心时，递上来的一颗火热的心;需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。
让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。
历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，献出我们全部的爱心与孝心，抛下“人不为己，天诛地灭”的自私观念，弘扬尊老敬老的优良传统，为老年人安度晚年创造良好的条件，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁!
篇14：写亲情的高中作文:独一无二的老棉鞋
独一无二的老棉鞋
作者：王缘圆
推荐老师：薛娟娟
我不耐烦地用鸡毛掸掸着鞋架，一双老棉鞋强势地闯入了我的视线，覆满灰尘，不知黯淡着谁的记忆。
这是一双家做的鞋子，老土的蚌壳式样，大红的绒布面料，手纳的棉布鞋底，这样土到掉渣的老棉鞋，估计现在是没有多少人再穿了。我有些无奈地在心里吐槽了一番，觉得鞋架里有这么一双土气的鞋子简直把我的品味拉低了好几个档次。
就要去扔的时候，母亲冷脸阻止了我，脸上是少有的严厉：“这可是你奶奶留给你唯一的东西了，你还要扔吗?”
我没有说话，低头紧紧盯着手中的老棉鞋。
每次秋天刚到的时候，奶奶就开始张罗着要为家里人都做上一双暖和的老棉鞋。印象最深的就是她坐在开始落叶的杨树下纳鞋底的场景了。
奶奶的针线活很好，大头针戳进糊好的鞋底里面，然后熟练地用顶针去把针尾也戳进去，再用力把整个针拽出来，在空中拉出一条力道十足的直线，这样一个针脚就完成了。然而一只鞋底上得有几百个针脚，也就是说奶奶得重复这样的动作几百遍。
秋风吹乱了她的头发她也来不及去捋，枯叶打上了她的肩头她也浑然不觉。我每回都会在这种时候替她捋好头发，轻轻捏走睡在她肩上的叶子，然后飞奔着跑进风里欢呼。奶奶不抬头看我，只是在听见我的笑声后，嘴角会上扬起一个温馨的弧度。
几双鞋子做下来是挺累人的，但是奶奶从来都不说累。我每次看见她纳鞋底时，她的表情都是认真严肃的，那种严谨的态度就好像是她正在对待一个不能出一点差错的大型建设工程。她俨然不只是单纯地在绞鞋底了，她是在把她对家人的爱缝进密密麻麻的针脚里啊!
夕阳的余晖将奶奶纳鞋底的场景晕染的像是一幅画，一副岁月静好的画，令我见之不忘，直到现在的悔恨思念。
我为了追求什么时代的个性和青年的时尚，居然会抛弃这双爱意满满的老棉鞋，奶奶要是在天上看见了得有多伤心啊，这样虚荣冷情的我，实在是不可原谅。
强忍了好久，终究还是流下了悔恨的泪水，泪水滴落在布满灰尘的老棉鞋上，冲掉了灰尘，无论是覆棉鞋上的，还是盖在心上的。
公众号：高考作文
篇15：高中高一作文550字：“舞蹈教练”老岑
高中高一作文550字：“舞蹈教练”老岑
老岑可是我们班鼎鼎有名的人物，他那张大嘴是无人能敌的！
可是，还没人发现他在舞蹈方面还有擅长呢！
那天是周三，下午第一节课是大家都喜欢的“魅力教师”马老师的形体课。上星期，老师留了排舞蹈队型的作业，我们经过一番紧张“战斗”之后，终于排出了我们满意的作品。老师先查了四组，要知道，他们组可是人才济济呀！
但不知道为什么，这次的排队型好像不是那么太尽人意。马老师要我们帮她们想想办法，改一改。老岑那么积极热情的人哪能放过这次表现机会，“老师！我来！”只见岑宇凯一个箭步冲上去：“哈哈！有我著名的岑大师来帮你们排队型，保准一个顶俩！谁用谁知道！”他那幽默的话语，再加上老岑的那张滑稽的脸，引得大家一阵狂笑。这时，他却正经起来，推推眼睛架，说：“笑什么笑，啊？有什么好笑的！真是的！一看就没见过本人这样的'"大师！”他神气地说。马老师可没有那么好的耐性，对老岑说：“行了，行了，废什么话！
快点！不排就算了，还有谁……”还没等老师说完，老岑就笑嘻嘻地说：“老师，马上！
我马上！”谁知他那神气劲哪去了！他到还真是说到做到，话就像一颗定时炸弹，“嗖”的一声就窜了出来，推推这个，挤挤那个，把大家乐的够戗！
说也说完了，乐也乐够了。那就看看老岑的“杰作”呗！
“12345678，22345678……”你还真别说，按人家老岑的方法一作，还真行，不是一般的行，那是相当的行！
再瞧瞧老岑，那满脸、满身哪哪的骄傲劲儿，真怕他飞起来！
篇16：寂寞大街中的“老槐”高中作文
我不得不远离嘈杂独自走走，也不得不在那棵槐苗前驻步敬儋。
这是一条神奇的林旁隘道，林间杨柳翠绿，鸟语花香。从路口走进就像关上了与外界的大门，与季老笔下的“幽径”异曲同工，实有“曲径通幽”的文趣。这条路在小镇边缘，平时很少有人来往，于是每次都只有我一人到这排解心中的悲愤、惆怅。蓦然间，我看到那棵槐苗，却不曾记得有这样一株新树于此，也从末见过如此般奇妙的景致，只见粗壮的树桩上突兀起一枝纤细却蓊郁的槐树苗，像涌动的清泉从地底迸发，清一色的嫩绿，一泓接一泓。黝黑的'树桩极大极圆，桩下露出部分错落的根，条条根系，从地下伸出，又调头掘入地下，时而伸展，时而盘曲，好生遒劲活泼。我好奇地欣赏，许久——许久，回忆的心弦策策而动。
“老槐”是我醍醐灌顶时给那棵高大的槐树起得名字。那棵槐树茂密成阴，几乎遮盖了整个巷子，叶虽小，树冠却密不透光，像天与地之间巨大的屏障，不能相望，叶与叶的间隙十分深邃，像饱含事变与沧桑。记得小时常在它的树丫间捉迷藏，在树干上荡秋千，在不尽的欢声声笑语中，老槐陪我度过了愉快的童年。
但后来大街上来了一群人，带着很大的机器，说是要伐树。那时迷信的说法是，老树与鬼怪有什么必在的联系，我却不曾那样想，只觉得老槐是那样的平易与温柔。其中一个人先钻进了树冠里，须臾，第一节分枝落了下来。碧绿的巨氅在嘈杂的机器声中很快变成了遍地的残枝败叶，连树干也“轰”的一声应声倒下。历史的长河于那一天终结，只剩下了根掩埋于地下。硕大的机器将根紧紧锁住，机器声轰鸣；大地在颤动，像布似的扯出了一条条的皱。然而面对声嘶力竭的咆哮，根像稳重的老绅不露声色，人们无可奈何，只好把根留在了地下。我遗憾的叹惜，不过根的保留算是对我的些许慰藉。我叹服根刚劲的烈气，我坚信在我脚下的那片土地里会有根交错纠结。
其实，历史的长廊又于那一天起步，根无时无刻不在修复，不在生长。只要有甘霖的浇灌，根必会茁壮成长，新的槐树必定再次“欲与天公试比高”。
就像现在，我伫立凝望着这株槐苗，芬芳馥郁的老叶，淡装点抹的新叶促成满株的翠绿，快要化作液滴流淌似的。我轻轻的触动了最顶端的一叶，也许明天这片叶便要升到高处，我就再也触摸不到了。我想摘一片叶留作纪念，但我最终没有摘，因为我知道将每一片叶托得更高是根努力学习的最终目的与希望。看着槐苗，它似乎在我体内蔓延，涌动着我的心——那颗被学习的受挫和友谊的破灭撕成碎片的心，从此了结，我要整理行囊，让自己历史的长廊有个全新的开始。
根是树之魂，拥有地下的盘虬卧龙，才有地上的翠色*流。人亦如树，花和果是次要的，有精壮的根，并乐此不疲的吮吸地汁才是本。
篇17：年轻的老教师不灭的青春梦想高中作文
年轻的老教师不灭的青春梦想高中作文
很多人看到这个题目都会发出这样一个疑问，老教师怎么还会是年轻的呢
俗话说；人老心不老，老教师虽然被尊为长者、教师的前辈，岁月虽然夺取他们的年轻的容颜，夺取了属于他们的青春年华，但没有夺走他们对生活的执着和对教育事业的热爱，凭着这颗年轻的心活跃在讲台，活跃在我们这些80后90后之间，没有因为年龄我们隔膜，生物老师就是其中的一个
今年代我们生物的教师是一个上了年纪的、个子不高、胖胖的女老师。她是带南郊高一级部的第一年也是最后一年，
第一节课看到她，
预备铃响起，她在外面还在等着，似乎很急切的眼光，这时学生们议论纷纷，竟然有许多学生在笑，〝怎么是一个老太婆呢〞？，呵呵！学校没有老师了吗？………
预备上课，我们都以为这个老师个小，可能声音也不大吧，出乎意料的是，她的声音是那样的掷地有声，铿锵有力，不比许多年轻的教师声音低(学校很多老师上课都需要借助扩音器，以后她每次都不会戴扩音器)
同学们课下调侃道可惜了，如果当初选择当主持人还不用用话筒特经济
这声音把许多同学吓了一跳，老师几乎说一句都会响起阵阵掌声，从未碰过这样的老师和遭遇这样的课堂气氛，也从没有见哪个老师这样受欢迎，前天晚上上夜班第二早上呼呼大睡的学生都手舞足蹈的随着她的节奏，一节课下来我得手没有知觉了
理科本来就比较抽象难懂，她就将许多抽象的事物化为形象，讲课特别激情，特别好【作为我，我从初中就不喜欢生物课，但因为她的出现我特别喜欢学生物】
她很可爱像一个小孩，嘻嘻哈哈的，我们向她问好，她摆了一个可爱的手势，在招手
有时候我们在课堂上违反课堂纪律，她只是向我们讲道理，说明利害性，最后赢得胜利
刚开始看她像59多岁，(实际是72岁)最后我们都说她像20几岁的人，走路步伐稳健，急速，思维活跃，
她放弃了政协优越的待遇，来到南郊，
他半生孤独，却桃李满天下
她说她呆在家里实在没意思，虽然退休多年但心仍然年轻，还是希望以余力为南郊的教学尽微薄之力
好几次见到她在食堂里买方便面，鼻子不禁一酸，问候一下老师转身离去竟然热泪盈眶，她年纪这么大，孩子也没在身边，他把我们当成自己的孩子看，而我们在食堂吃着变着花样的饭菜竟不知她每日都吃方便面，换做你的亲人，你作何感想，
每次看到她敖红了双眼，为我们上课
每次看到他那准备的极其完备的教案，书上写满笔记，又贴满笔记，下载的好多好多的资料
每次看看发下来的作业本，批改的那样细致，一道道用红笔写下的纠错题似乎是用鲜血写的，
每次看看发下来的试卷，老师并没有骂我们，只是将恨铁不成钢的期望化成讲解和鼓励
声音洪亮，教学严谨，生动活泼
这样的老师不禁让人肃然起敬，人老心不老，还惦记着教育事业，呕心沥血
他们忙了大半辈子，为后来的`老师作出榜样，不惜牺牲自己的青春为中国的教育为下一代
他们代表了许许多多的老教师，他们应该是教师界的代表，是教育的楷模
而我们有的同学在底下玩手机、谝闲传、谈情说爱与老师打岔……
试卷上画王八……
作为一个学生，我为拥有这样的老师而自豪，更应该发奋学习，
作为一个老师，在踏着他们的足印前进更应该长江后浪推前浪，一代更比一代强
让我们为他们致敬，
妈妈月光之下
静静地我想你了
静静淌在血里的牵挂
妈妈你的怀抱
我一生爱的襁褓
有你晒过的衣服味道
妈妈月亮之下
有了你我才有家
离别虽半步即是天涯
思念何必泪眼
爱长长长过天年
幸福生于会痛的心田
天之大
唯有你的爱是完美无瑕
天之涯
记得你用心传话
天之大
唯有你的爱我交给了他
让他的笑像极了妈妈
妈妈月亮之下
有了你我才有家
离别虽半步即是天涯
思念何必泪眼
爱长长长过天年
幸福生于会痛的心田
天之大
唯有你的爱是完美无瑕
天之涯
记得你用心传话
天之大
唯有你的爱我交给了他
让他的笑像极了妈妈
天之大
唯有你的爱是完美无瑕
天之涯
记得你用心传话
天之大
唯有你的爱我交给了他
让他的笑像极了妈妈
让他的笑像极了妈妈
篇18：爱心探老行，温暖老人心高中作文
爱心探老行，温暖老人心高中作文
月圆月缺，拨动着人们心中的愁绪。又是一年八月十五，又到了家家团聚的大好时光，可在郊区一隅，还有二十几个老人，得不到孩子们的关心。但值得庆幸的是市一中的孩子们没把他们忘了，而且带着爱去探望老人们。
怀着对老人们的爱，我们搭上了去敬老院的爱心之行。得知敬老院的名字是夕阳红时，我心中回荡起那一首歌“最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是沉年的酒，夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情，有多少情爱化作一片夕阳红。”是啊多么温馨的名字，我好像看到了老人的笑语。
汽车在崎岖颠簸了几十分钟，终于到了夕阳红。当汽车驶进大门的一瞬间，我的心触动了。老人们站在那里欢迎我们，憔悴的脸上挂着些笑容。我们也都微笑着下车了，每个人不需要安排，都井然有序的做着自己该做的事情。有的洗水果，有的帮老人剪指甲，有的为老人唱戏，有的和老人谈心……都忙得不亦乐哉，每个人脸上都挂着笑容。老人们也是高兴得不得了。在交谈过程中，我感触有很多，他们年轻时自己一人在江湖闯荡，而到了老年还是自己一人度过后半生。是呀，当秋雨淅沥，冬雪飘飘时，老人们心中不免有些伤心吧？作为一名高中生，确实应该给他们做些什么。香蕉虽小但能表达出我们对他们的爱、关心。当我把去了皮的香蕉递给老人时，老人眼中含着泪花，可以看出老人对我们的感激。他们还知道有我们在关心他们，这是应该的。作为大地的儿子，每个老人都是我们的亲人。
时间在流逝，但我们和老人们的感情在增进。但再美好还是要分开的，应经到了该走的时候了，呆看着老人们的高兴的样子我们心中有很多的不舍。为了记住这次活动，我们拍了照，老人们都笑得合不拢嘴了。
当我们说要走时，老人们的脸上流露出不舍与无奈。可以看出老人们的`心中是多么的眷恋。可我们还是要走但我们还会经常来的，因为我们不会忘了他们的。我们要把我们的爱先给老人，让老人们体会到温暖。
汽车迈着沉重的步子出了大门，泪珠在我的眼眶中闪烁。这时我心中又回荡起那首歌和老人们的笑脸。“最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是沉年的酒，夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情，有多少情爱化作一片夕阳红。”对老人们的爱，我会深深的埋藏在心中，并化为实际行动奉献出我的爱。
篇19：你尚年少我未老高中作文900字
你尚年少我未老高中作文900字
一本书，
一个人，
一杯茶，
一帘梦。
独倚秋窗，看转角的青石小巷，时光微凉，那一段被清水浸泡的过往，被彩虹渲染的情思，被康桥所追忆的流连忘返，那里所有的所有，一切的一切，都会生生的嵌进岁月的年轮里，长成生命的印迹。
心上像覆盖一层彩色的膜，像极了黄昏的暮色，带着温柔的风，吹进心里一阵清凉。
你是这康桥的美，而我已跌入这美的歧途；你是那喷薄的清泉，而我却早已耐不住饥渴；你说你一生只爱建筑，而我却要用一生只爱你。
青藤脆蔓，穿越地平线，走向温暖蒸腾的明天。漫长的时光是一段清晰地白色光点。
你是我一尾鱼，而我是你永远的水，而鱼却要游向别人的大海。
有一些隔绝在人与人之间的东西，可以轻而易举的就在彼此间划开深深地沟壑，下过雨，再变成河，就再也没有办法渡过去。
再别康桥，别了你，忘却不了寻觅，我曾经想用和张离婚来解除我的牢笼。
又闻，尔欲携夫直抵美国，也许是时光的冷清与静怡，也许是我的世界根本没有你。
我也忘记了整个曾经的世界，是否安静的只留下一片弦音，头顶是交错而过的黄昏，分割着不明不暗的天空。
我曾不止一次的梦见你，梦见你一切如初的善良、才貌、美和情，梦见我们贮停在康桥中，看着静怡的河水表面。
如果月球上居住着两个人，那么就算他们面对面，也无法听见彼此的声音吧，是徒劳的张着嘴，还是一直悲伤地比划着手语呢。
因为我也曾在离你很近很近的.地方呐喊过，然后你在我的呐喊声里朝着与我相反的方向，默默地离我而去。
我也想和你悠闲漫步、写诗填赋，一起看金柳波光，赏半亩方塘，轻靠小桥，观鱼戏波涛，揉碎浮藻，合家欢乐，知柴米油盐，烹炸煮调，待青丝变为白发，回首时，仍是你尚年少，我未老。
可谁知，这一切都是无知；可谁想，这一切都成幻想。
你我就想手中存握的沙，久了，你被风吹走，而我却在原地逗留，无声的泪滴总是存在无形的记忆里，正等溢满后从记忆里挣脱而出。
或许真的存在，有一种爱，叫做离开，梁与尔志同道合，一起为中国建筑事业做贡献，国徽上闪烁着你的身影，景泰蓝里润透着你的容颜，你是现代的林妹妹，你是人间四月天，你的理智超凡脱俗，你的善良平静如水，我们成了最美的疏远。
或许应该习惯这种疏远。
你的关于建筑学的演说，上海---北京，我走的路，或许已经结束，我依然会在心处呐喊，我的眼里只有你，你尚年少，我未老。
篇20：举手之劳高中写事作文：老徐的呐喊
那声嘶力竭的呼喊至今仍萦绕在我的耳畔。
一天傍晚，我从超市回来，手里拎着大包小包的东西。刚进小区门，便听到一声底气十足，但已有些嘶哑的声音：“谁占了人家的车位呀!人家回来了，请把车开走!”我不禁好奇，把东西放回家就出来寻找声音的来源。
是小区的保安老徐，他已五十多岁，但身板硬朗，走路都带风，平日里喜欢帮助他人解决生活的琐碎小事，而住户们呢，也乐得与他打交道，像那些家里水管坏了、燃气灶坏了等等小问题，不去找专门的维修人员，都来找老徐，所以他每天都过得充实快乐。
我看到他时，他额头上已渗满细密的汗珠，正拿着水杯在咕嘟咕嘟地灌水，他的棉袄已完全敞开，露出了里面已被汗水浸成深色的保暖内衣。我走上前去问他发生了什么，他仍然在喝水，直到把那杯水喝完，打了一个饱嗝，长长地吁了一口气，微喘着对我说：“昨晚，有辆车停错车位了，现在人家回来了，车没地停，无奈，就来找我了。”“说着，露出一副洋洋自得、以小区事为己任的样子。但监控室门关了，录像看不成，又不好辜负人家的期望，就只好这么一栋一栋地喊过去了。”听他说完，我内心百感交集，又和老徐聊了两句，便默默地走开了。
我走了几步，就又听到了老徐那已强弩之末的声音再次响起：“谁占了人家的车位呀!人家回来了，请把车开走!”这一次，老徐说的每一个字都如重锤般砸在我的心上，此时已近六点，虽然早已过了立春，但天黑地仍然很快，我抬头看时，也只能看到那余晖在天边挣扎着，但被大片大片黑色的天幕侵蚀着，很快便消失殆尽，这不禁让我黯然神伤。
目光下移，又看见一行标语：“讲文明，树新风，遵守社会功德，人人有责。”看来这标语真的只是贴在墙上的语言啊，一点实际作用都没有!如果他起了作用，车就不会乱停放。老徐也就不会声嘶力竭。这时，我猛然醒悟，那如血的残阳，不也正象征着我们的社会的真善美被大片大片的假丑恶所侵蚀了。一旦有一天，他像夕阳那样被侵蚀掉了，那么，社会就死了，人类也为自己敲响了丧钟。所以如果人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
老徐的声音既激励着我，也警醒着我：只要举手之劳，便可为他人省去大麻烦。
文|王驰
荐|汤云
公众号：高考作文
篇21：描写“老腔”的高中作文:来自大地深处的声音
来自大地深处的声音
作者：皮婕
推荐老师：王云春
那是第一次通过荧频知道了老腔——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤入百里山川河岳的歌!
怀揣着无限期待，我来到了关中大地，这里曾是最大的皇家园林——上林苑的旧址，落脚于这片沟壑纵横的黄土地上，才明白在大西北粗石厉的风沙中，老腔不适应浅斟吟唱，因为浅斟吟唱扎不下根，更传不到远处。
刚入村庄，便听见锣鼓敲响，原来是在表演老腔，没有了频幕的限置，我可以近距离地感受那关中大地独有的老腔，站在舞台前所谓的舞台，并没有什么耀眼的镁光打，就是砖头砌的，水泥覆盖着的，简单的不能再简单。
正值此刻，舞台边上一位粗布对门襟的半大老汉扛着板凳走到了台前，用右手握着一块板砖，随着乐器的节奏和着演员的合唱连续敲击长条板凳，没有丝毫和感，老艺人们在台上卖力的奏乐表演，运足了底气，暴起了青筋，涨红的脸颊，或相互调侃或相视一笑，透过这苍劲有力的音乐，唱出了天崩地裂的气概，唱出了华山脚下最朴实无华的对生活的热爱，听的人听的热血沸腾，心潮彭拜，这是华阴老腔的魅力。
高潮的余漫后，一个人漫无目的地在村庄中漫步，走到一片桃树林前，一群老大爷剪着桃树枝，边干着活，边吼着老腔，一位老大爷，把长条板凳一横，就用手中的剪桃枝的钳子，敲打着板凳，其他人的声音，他们的声音，仿佛雄浑的土地下面传来的声响，又像来自历史深处祖先灵魂的呐喊，夕阳西下，最后的余晖，映射着汗水，他们只沉浸于自己的世界。
我在这腔调里沉过而陷入遐想，这是发自雄浑的关中大地深处的声响，抑或是渭水波浪的涛声，也像是骤雨拍去无边秋禾的啸响，亦不无知时节的好雨润泽晴川初春返青麦苗的细近子无奏的柔声，甚至让我想到柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音。
“老腔”牵系着那么多，承载着那么多，它有令人震撼的力量，因为它的真实，它的本色，它的湿情，也因为它深深扎根于这片热土的执着。
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篇22：高中写人作文1000字：食堂里的老阿妈
高中写人作文1000字：食堂里的老阿妈
高中写人作文1000字：食堂里的老阿妈浙江省永嘉中学高三（7）班 陈舒献
记忆中，那个坐在食堂玻璃窗后的老阿妈，那抹温柔而又孤独的目光，总让我无法忘怀。
学校食堂似乎永远是一个令人无法满意的地方，总有一些同学抱怨，总有一些同学抵触，甚至不愿与食堂员工和睦相处。我，自然也不例外。
在食堂打饭时总是挑三拣四，从来不会也从来不曾想过要对玻璃窗后的打饭员工笑脸相迎，有时还不免要争辩几句，似乎在内心深处，想用这种方式表达自己的不满。然而对于学生的无礼，这些来自外地的员工们却似乎从未表现出介意的神态，只是默默地劳作，眨眼间，一天便过去了。
回想过去，我确实记不清是在何时，这种状况突然改变了。依稀记得，是从我不经意间的微笑问候开始的。
有一天傍晚，我疾走在蒙蒙天、淡淡雨中，远处的山早已隐匿于晦昏的夜幕下，清冷如斯。只是那天我怀揣着一副美好的心情――大概是因为考试成绩的进步。
我快步冲向即将关闭的打饭窗口，如同往常，最后留下的依然是那位老阿妈，那位矮小苍老、沉默寡言、略显孤独的`食堂员工。我端着餐盘，也如同往常，正准备要转身离开时，但又如同著名作家张爱玲说的那么偶然，我抬头望向那位老人，她双眼中流露出的孤独，她目光的呆滞，突然间深深地震撼了我，一股莫名的怜悯之情，霎时占据了我的大脑。电闪石光间，我突然很想，很想把自己刚刚涌起的喜悦与她分享。而我，也这样做了。
“谢谢你，老阿妈，都这么晚了，你还在等我们。”我冲她微微一笑，“你还没吃饭吧？我今天很开心，学习又进步了。”
她木讷地站着，直愣愣地望着我，嗫嚅着，似乎想说些什么。我被她盯得有些不好意思，然而内心却和她一样翻滚着受人尊重时的激动。
我只是这么随口的一句话，却让她如孩子般不知所措；只是这么无意的一声问候，却能让她呆立着回味良久；只是这么一次微笑，却能在她历经沧桑的心中掀起波澜。这无非是一份太过于平常的尊重与关心，不知是否曾那么深刻地温暖过她孤独的心，在那么久那么久前的冬夜，在那么远那么远的以后。
也就在那一刻，我突然意识到眼前的不仅是一位为我们打饭的员工，玻璃窗后的不是一位麻木冷漠的老人，而是一位同我们一样有思想、有情感、有尊严的人。只是不知道为何她要孤独地漂泊在异地他乡，只是不知道她的家人是否也深深地牵挂着她，只是不知道望着青春年少而又无知无礼的我们，她会发出怎样的叹息与宽容。
于是，从那次以后，每当我再遇到那位老阿妈，我总会向她微笑问候；每当我步履匆匆想要转身，总有那么一双充满期待的眼睛在背后默默望着我；每当我失意不愿多说话时，在那扇小小的玻璃窗口，总有那位老人最真诚的关怀和注视，此时无论有多么伤心，我也必定向她报以微笑。而我，也总是能从这种关心与尊重的给予中，收获纯真的快乐与满满的幸福。
我们就这样相识了。一天一夜里，我们以这样的方式在仅仅是五分钟不到的时间里，建立了超越年龄的特别的友谊。一笑一视间，我们在这种付出与给予中，也都同样感动着自己，悦纳了生活的考验。对她，是这座陌生冰冷的城市；对我，是这场残酷而又决绝的高考。
然而如今，我已身在高三。再过几个月，便要离开这所无时无刻不砺炼着我的学校，便要离开食堂里的那位老阿妈。只是，老阿妈啊，在我离校以后，你是否会觉得孤单？在我离校以后，你是否会等待另一个“我”的出现，能让你不再孤单……
（指导教师：周康平）
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