搞笑课堂之经典片段（锦集8篇）由网友“什么小鹿女啊”投稿提供，下面是小编为大家整理后的搞笑课堂之经典片段，以供大家参考借鉴!
篇1：课堂的搞笑片段
关于课堂的搞笑片段
科学课，教课的是一位十分严厉的老师。凭良心说，老师的课还上得不错，就是有一个全班同学都深恶痛绝的毛病：爱拖堂！所以快下课的时候，大家都有点心不在焉，那次老师讲的是化学变化与物理变化。快下课时，老师提出这样一个问题：“当物质发生化学变化时，有几点特征？”当时没有人愿意“听声而出”。因为快下课了，万一答得令老师不满意，耽误了大家宝贵的下课时间，就会遭到群殴，所以教室里鸦雀无声。老师见没有人愿意给她面子，急了，就叫了离她最近的同学起来给她解围。当老师用充满信任的眼光看着那位倒霉的同学时，偏偏那位仁兄刚才走神了，没有听到问题，他刚刚准备站起来向老班坦白从宽，没想到老师又催问了一句经典的省略句：“究竟几点啊？”大概该同学想下课想疯了，以为老师良心发现，想在打铃之前下课，于是那同学很卖力地抬起手，看看自己的表，然后一脸严肃地对老师汇报：“11：45了。”（我们11：45分下课。）
然后教室里的情景你应该想象得出来，全班都笑翻了，小学生作文《搞笑课堂之经典片段》。
下面是老师与同学的对话，同学我们暂且以帅哥称呼。
老师：“为什么迟到？”
帅哥：“……”
老师：“问你话呐，为什么会迟到？”
帅哥：“……”
“嘭。”老师关上了门。帅哥继续喝西北风。
过了好一会儿，老师的职责唤醒了老师的良知，她决定放帅哥进来，只要他肯认错。
老师：“为什么迟到？”
天气实在太冷，帅哥不敢再抱以沉默：“自行车的链条掉了。”又补充说，“我跑过来的。”
可见帅哥有让步的意思了。
“刚才我问你为什么不回答？”
“你没有给我解释的机会！“帅哥提高了说话的`分贝。
“你迟到还有理由啊，打断我们上课！”
“谁迟到没有理由的？我是有原因的，我又不想迟到。”
“你想继续和我争下去吗？”老师想以辈分压倒真理。
“……”
“你想进来吗？”老师话中有话，让大家下台。不过以我看来，那个“想”字实在多余！
“……”
“你自己看着办，你是愿意进来呢，还是愿意站在门口。”
老师说完，自顾自地走向讲台。我们的目光聚集在帅哥的身上。他忽然冒出一句非常酷的话：“我告诉你，我需要的是理解而不是同情。”爆笑！
可惜学校没有点歌台，不然我一定为他点一首《我是一匹来自北方的狼》！
篇2：搞笑片段句子
1) 寂寞就是有人说话时，没人在听;有人在听时，你却没话说了。
2) 男人的话就像老太太的牙齿，有多少是真的?
3) 人类是狗最好的伙伴。
4) 你给了我两个选择，却是一个结局。
5) 一见钟情，再而衰，三而竭。
6) 你这个给过我承诺的人，最终却也只留给我一个灿烂的表情，而非灿烂的一生。
7) 能够说出的委屈，便不算委屈;能够抢走的爱人，便不算爱人。
8) 种草不让人去躺，不如改种仙人掌。
9) 男人在不懂的时候装懂，而女人则恰好相反。
10) 小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界,等长大后才发现整个世界都拯救不了我。
篇3：搞笑片段句子
1) 这姑娘，穿的是真清凉，长的是真败火。
2) 关于理想，Baidu有,,个，Google有,,个，可我连一个都没有。
3) 世界上不是缺少美，而是缺少一颗将就将就差不多得了吧的心。
4) 今天是光棍节，有媳妇儿的活该。
5) 在太平洋上有信号算什么,在珠穆朗玛峰顶有信号算什么,在南极洲上有信号算什么,在被屏蔽了的高考考场上有信号,那才叫”牛叉”!
6) 求最悲伤的歌?最佳答案：《社会主义好》
7) “刘惜君，你唱得太好了，我一定要把你留在强。但是我投给曾轶可，因为你这么强，一定可以有机晋级的。”
8) 有时候我们就像只宠物狗，在冲着社会狂哮的同时，脖子上还被拴着一根狗链。
9) 出来混，迟早要烦的。
10) 人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。
11) 很多事都介于“不说憋屈“和“说了矫情“之间。
12) 通往成功的路，总是在施工中。
13) 我不下地狱，谁爱下谁下。
14) 在经年后，感叹，那两个少年：一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。
15) 你永远也无法理解，为了让自己对生活发生兴趣，我们付出了多大的努力。
16) 我们只想评价他的做事，他却逼我们评价他的做人。
17) 个人感觉，在网络上要转向“慢”了，资讯越快，越是要等几天让事实浮现，第一时间人肉，第一时间谴责，第一时间落泪，都无太多必要。
18) 外国人喝牛奶结实了，中国人喝牛奶结石了。
19) 在中国队面前，穿黄色球衣的泰国队恍惚间也有了巴西队的风范。
20) 失恋很可怕，有时比死还可怕。但更可怕的是，你爱的人，想到你就讨厌你。
21) 成熟是一个很痛的词，它不一定会得到，却一定会失去。
22) 谈感情时不要谈钱，否则再真诚也会让人觉得虚伪。
23) 世界上所有男人都是骗子，不管是漂亮还是不漂亮的女人都会被骗。有所不同的是，幸运的女人找到了一个大骗子，骗了她一辈子;不幸的女人找到了一个小骗子，骗了她一阵子。
24) 人最软弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精彩的感情、舍不得一份虚荣、舍不得掌声。我们永远以为最好的日子是会很长很长的，不必那么快离开，就在我们心软和缺乏勇气的时候，最好的日子毫不留情地逝去了。
25) 曾以为我是那崖畔的一枝花，后来才知道，不过是人海一粒渣。
26) 现在你骂我，是因为你还不了解我，等你以后了解了我，你一定会动手打我的。
27) 当前我国女性成功大概有如下四种途径：第一、学好英语，嫁老外;第二、学好英语，出国读书，嫁老外;第三、学好英语，出国读书，学成归国，嫁老外;第四、学好英语，出国读书，学成归国，努力打拼，嫁老外。
28) 有的人聪明得像天气，多变;有的人傻得像天气预报，变天它都看不出来。
29) 石头记告诉我们：凡是真心爱的最后都散了，凡是混搭的最后都团圆了。
30) 两个人在一起，更多的不是改变了对方，而是接受了、包容了;如果光想着改变，那不是生活，那是战争。
31) 这几天一直下雨，我猜是玉皇大帝在哭，一定是他和王母娘娘的婚姻不幸福，这种不幸福有两种可能，一种是王母娘娘离开了，一种是王母娘娘不肯离开。
32) 即使你是个流氓，也要流氓得坦坦荡荡。
33) 在气象台实习终于知道“明日降水概率为%”是怎么算出来的了～台长在办公室里找了十个人问：“同意明天下雨的请举手”，结果三个人举起了手。
34) 你有权保持不沉默，但我们很快会让你沉默的——据说是中国的米兰达警告。
35) 看中美网民网上活动对照表，我的理解是，人家是在网上生活，我们是在网上逃避生活。
36) 自从深发展银行推出那条知性的广告语“只想与你深发展”后，银行业内人士又自编出了更知性的姊妹篇：“光大是不行的”。
37) 我指着一盆花，淡淡地说：草。我指着天空，淡淡地说：日。
38) 如果你容不下我，说明不是你的心胸太狭小，就是我的人格太伟大。
39) 感恩节是人家美国一个国家自己的节日，我们跟着凑什么热闹?你什么时候看见美国人过五四青年节了?
40) 每个女孩都希望自己男朋友能跟大黄蜂一样，一会儿是人，一会儿是车。
篇4：《坐井观天》课堂片段情景描述
《坐井观天》课堂片段情景描述
教师：读了课文后，你认为小鸟和青蛙谁说得对？
生1：小鸟说得对。
生2：小鸟和青蛙都说得对！（众生笑）
师(走近学生,面带微笑):同学们都笑了，你还认为青蛙说得是对的吗？
生2嘟哝着：“青蛙说的是没错呀，它看到的天是只有井口那么大。”
部分生附和、议论：青蛙说是没说错，它看到的天是只有井口那么大，可天是无边无际的，青蛙说的又是错的”
师：现在我们让青蛙跳出井口来看一看天究竟有多大？出示大量课件并要求学生根据课件用“青蛙跳出井口后，看到了 的天。”句式进行说话训练
（diyifanwen.com 友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目）此文于网络xinqiao.jlysy_cn/blog/user1/yangchunyu/archives//6626.html
篇5：搞笑课堂作文
我敢说，下午这节体育课绝对是最搞笑的一节了。有几个人特倒霉，都是老刘家人!哈哈~~~~
我正在爬栏杆，她们都笑我不愧为“金丝猴”，爬那么高，气死我了!我便想吓唬一下L1同学，L1正在跑，我便喊：“啊!刘**，你身上那么长一条大虫子!啊!啊……”本来她没怕，但让我这么一喊，吓得脸都变形了。于是向前疯跑起来，一边跑一边发出可怕的叫声，差点儿吓晕我们!她让我们帮她把虫子弄下去，一位同学假装去拿虫子，又吓唬她虫子爬进衣服里了。这一吓可了得，她怕得都快蹿到天上去了!!!最后还是告诉她实情了，万一把人家孩子吓出精神病来不就完了？!那么好个孩子~~~
又见L2同学在拽着绳子练习人猿泰山的经典动作，不禁让我们驻足观看。开始几下挺漂亮，我们为她欢呼了一会儿。只见她洋洋得意起来，又示范了一遍。这一次可是惨不忍睹啊!刚飞到最高处，哎呦~~~~她手一松，来了个四脚朝天!天啊，可怜的苦命人!这下她可不敢再练了，依我之见，她应该向人猿泰山请教一下，学习学习经验嘛!
剩下最后5分钟时，我们以为没什么好玩的了，但好戏还没上演呢!倒霉的又是L1。L1见别人荡秋千听悠闲的，便也要上。我们不让她上，但她不听，硬是笨拙地爬上了秋千，差点儿失足~~~~我们几个“捣蛋分子”想：你不是要上吗？这回让你玩个痛快!便拼命的帮她荡得高些，不管她怎样嚎叫。这时，下课了，我们都假装走了，只留她自己在那里继续玩儿。可把她吓坏了，都哭了起来。可怎么就干打雷不下雨呢？唉，还是让她下来吧!下来时，还不小心倒挂在了上面。我想她一定是世界上最倒霉的人。刚刚成功“着陆”，她那可怕的“狼嚎”又开始了，好恐怖啊!好容易才让她破涕为笑。
我祈祷这两个人下节体育课好运吧!
篇6：搞笑课堂作文
人物：米老师（女，23岁）、牛牛（男，10岁）、芯芯（女，10岁）、铜铜（男，10岁）、希希（女，10岁）
剧情：
太阳公公捋着他那白花花的胡子，上班了。三（1）班的同学们各个依依不舍地钻出暖和的被窝，在家长的督促下匆匆吃完早餐，背着书包来到了学校。
往常，米老师早该来了，可这会儿老师却没了影。这可让大家炸开了锅，特别是被老师器重的正班长。芯芯，抛开了往常淑女的姿态，急得上窜下蹦，一会儿到门口转转，一会儿到教师办公室瞧瞧。正急得到门口望风的芯芯，像头小牛遇见红布似的，一头撞上了拿着文件包来上课的米老师。“啊，米老师，对不起，对不起！”芯芯连连道歉，并赶紧跑回了位置上，双手摆正，等待着老师发话。
见老师回来了，希希、牛牛、铜铜忙零时抱佛脚，坐得端端正正，生怕老师怪罪。
“上课！”米老师来个突然袭击，“起立！”可芯芯仍然配合的天衣无缝。大家顿时“刷”的一声站了起来，并恭恭敬敬的向老师行礼：“老师好……”“同学们好，请坐！”米老师恢复温柔的本色亲切的回印同学们。
刚上课不久，铜铜的老毛病又犯了——眼睛到处旅游，乘飞机飞到了操场上。米老师会察言观色，很快就注意到了铜铜的表现，轻声问道：“谁来朗读一下课文？铜铜你来吧！”这突如其来的打击，使铜铜不得不返航，不情愿的站起来，低下头，一副知错就改的样子。米老师心软了，不忍心让铜铜父亲再失望，便让铜铜坐下了：“铜铜坐下吧，认真听课！”铜铜可是欣喜若狂，忙点点头答应了。
心是回来了，可鼻涕却不争气地到处乱窜。“哈哈哈哈！老师…铜铜他…”牛牛像哥伦布发现了新大陆似的，随即，全班哄堂大笑，笑声传便了整层楼。
铜铜这时才领悟过来马上冲出了教室，目标厕所。又好好的浪费了一节课。
篇7：搞笑课堂作文
“以后，我们要摘抄名言。一张口，就巴尔扎克说；一张口，就苏格拉底说；再一张口就丁老师说。”与这段话对应的是疯狂的笑声。这就是我们语文丁老师的课堂。我想如果把这拍成视频，发在网上，丁老师会不会被冠以“史上最牛语文老师”的称号呢？丁老师不张口给人的感觉是严肃、冷酷；即使你在夏天中，也会有冬天的'感觉--寒冷。可如果丁老师张口的话，那幽默、风趣，纵使你在冬天里，也会有春天温暖的感觉。这听起来好像很夸张，可事实就是这样。
丁老师上课很有特色，他不让我们在书上写什么中心思想。他不像小学老师总让我们写得越多越好，发扬“不动笔墨不读书”的精神。从这点上来说，我觉得丁老师的方法反而让我们认真听课。就好比如小学老师把我们弄成已经有很多水分的海绵，然后再注入一些水分，使我们的“海绵”中有干净的水，也有脏水，重要的和不重要的水分都吸收了。而丁老师呢，则把我们弄成干的海绵，然后注入水分，重要的水分(知识)都吸收了。丁老师的另一特色是幽默。的确，有很多老师都幽默。
可丁老师的幽默是与众不同的。一次，我们班有一名同学的字写得龙飞凤舞的，那叫一个“美”啊。老师说：“看到你的字，我知道我昨晚做恶梦的原因了。”诸如此类的讽刺性、搞笑性的幽默多的是。一千零一夜也说不完。丁老师还有一个特色--讲课掺上土话。都说方言难登大雅之堂。丁老师却喜欢在上课时用些土话。比如有一次丁老师说：“有一个人钓了鱼，烧出了鲜美的汤。另一个人想喝，就说这汤跟鼻涕一样，土话讲‘浓鼻麻糊(音)’，其他人不想喝了，这个人就把鱼汤全喝了。”这就是我们可爱又可敬的丁老师，对了，他的口头禅是“懂了没有？”，你有没有“懂”我们丁老师呢？
篇8：搞笑课堂作文
星期三的最后的一节课，刘老师布置了一个作业：准备一个笑话，一个谜语和一个巧问妙答。
星期五上课的时候，刘老师问我们作业做完了吗？大家异口同声的说：“做完了”。
游戏开始了，男生女生各个都说“我先来，我先来。”刘老师这时插了一句：“女士优先！”刘老师说完，男生们叹了口气。
第一个上场的是陈好，她讲了一个笑话，“有一户人家的孩子叫黄军，一大早他要坐车去上学，这路车名是8路车，黄军旁边有个同学，这位同学突然看到车来了，就告诉黄军，黄军，8路来了……”同学们愣了几秒钟后哈哈大笑起来。
第二位上场的人是周余百川，他讲的是一个字谜：“有水变成汪洋，有木寒冬飘香，有草长出青果，遇雨出现斑点。”我觉得这个字谜好难，我开始绞尽脑汁的想，一分一秒的过去，周余百川结果说出了答案“是每，每天的‘每’。”
第三个出场的是程梓媛，她说的是巧问妙答：“什么人的脚印只有一半”。我们想了半天，有的人说是残疾人，影子等等。最后老师让程梓媛公布答案，这个答案让我大吃一惊，居然是“穿高跟鞋的人”。
这堂课很快就这样结束了，这堂课真有趣，真搞笑，我喜欢这一堂课。
★ 搞笑片段句子
★ 搞笑的课堂作文
★ 配音大赛开场白
★ 配音大赛活动总结
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