“arisbery”为你分享26篇“搞笑的课堂作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：搞笑课堂作文
星期三的最后的一节课，刘老师布置了一个作业：准备一个笑话，一个谜语和一个巧问妙答。
星期五上课的时候，刘老师问我们作业做完了吗？大家异口同声的说：“做完了”。
游戏开始了，男生女生各个都说“我先来，我先来。”刘老师这时插了一句：“女士优先！”刘老师说完，男生们叹了口气。
第一个上场的是陈好，她讲了一个笑话，“有一户人家的孩子叫黄军，一大早他要坐车去上学，这路车名是8路车，黄军旁边有个同学，这位同学突然看到车来了，就告诉黄军，黄军，8路来了……”同学们愣了几秒钟后哈哈大笑起来。
第二位上场的人是周余百川，他讲的是一个字谜：“有水变成汪洋，有木寒冬飘香，有草长出青果，遇雨出现斑点。”我觉得这个字谜好难，我开始绞尽脑汁的想，一分一秒的过去，周余百川结果说出了答案“是每，每天的‘每’。”
第三个出场的是程梓媛，她说的是巧问妙答：“什么人的脚印只有一半”。我们想了半天，有的人说是残疾人，影子等等。最后老师让程梓媛公布答案，这个答案让我大吃一惊，居然是“穿高跟鞋的人”。
这堂课很快就这样结束了，这堂课真有趣，真搞笑，我喜欢这一堂课。
篇2：搞笑课堂作文
在我们的生活中有数不胜数的笑。它们像一支画笔，画彩我们的世界;它们像一个灯泡，照亮我们的心灵;它们像一把扫帚，清走我们的烦恼……我也经历过了很多种笑，记得有一次……
有一次，万老师满面春风地走进教室，向大家说:“今天我们来玩一个‘添嘴巴’的游戏!”于是，两个“脸”在黑板上出现了:有炯炯有神的眼睛，高而挺拔的鼻子，乌黑的头发，又大又圆的耳朵，但就是没有那香肠似的嘴巴。我们的任务是蒙上眼睛给“脸”添嘴巴。于是游戏开始了。
先是“小博士”吴桐上场，他拿着红粉笔在黑板上摸来摸去，可还像个丈二的金刚--摸不着头脑。终于，他一鼓作气画上了嘴巴。顿时，班上沸腾了，男生们笑得前俯后仰，肚皮都要破了似的。女生们也不顾“淑女”形象，露出一颗颗大门牙。吴桐赶紧把眼罩摘下一看，呆若木鸡--竟画到脸外去了。只能在那快要把屋顶掀翻的笑声中灰溜溜地回到座位。
不知不觉，我就“披挂上阵”了。被蒙上眼睛后，还有点找不着北，这下可把我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。忽然，隐隐约约听到有人说:“左!左!”真是雪中送炭，我赶紧把粉笔往左移了点，信心十足地画上了嘴。可身后又像炸开了锅一样，大家又笑个不停，摘下眼罩一看，中计了，偏偏就左了点。我就像斗败了的公鸡回到了座位上。
笑能画彩我们的世界，照亮我们的心灵，清走我们的烦恼……愿我与开心牵手，与开心相伴，开心每一天!
篇3：搞笑课堂作文
我敢说，下午这节体育课绝对是最搞笑的一节了。有几个人特倒霉，都是老刘家人!哈哈~~~~
我正在爬栏杆，她们都笑我不愧为“金丝猴”，爬那么高，气死我了!我便想吓唬一下L1同学，L1正在跑，我便喊：“啊!刘**，你身上那么长一条大虫子!啊!啊……”本来她没怕，但让我这么一喊，吓得脸都变形了。于是向前疯跑起来，一边跑一边发出可怕的叫声，差点儿吓晕我们!她让我们帮她把虫子弄下去，一位同学假装去拿虫子，又吓唬她虫子爬进衣服里了。这一吓可了得，她怕得都快蹿到天上去了!!!最后还是告诉她实情了，万一把人家孩子吓出精神病来不就完了？!那么好个孩子~~~
又见L2同学在拽着绳子练习人猿泰山的经典动作，不禁让我们驻足观看。开始几下挺漂亮，我们为她欢呼了一会儿。只见她洋洋得意起来，又示范了一遍。这一次可是惨不忍睹啊!刚飞到最高处，哎呦~~~~她手一松，来了个四脚朝天!天啊，可怜的苦命人!这下她可不敢再练了，依我之见，她应该向人猿泰山请教一下，学习学习经验嘛!
剩下最后5分钟时，我们以为没什么好玩的了，但好戏还没上演呢!倒霉的又是L1。L1见别人荡秋千听悠闲的，便也要上。我们不让她上，但她不听，硬是笨拙地爬上了秋千，差点儿失足~~~~我们几个“捣蛋分子”想：你不是要上吗？这回让你玩个痛快!便拼命的帮她荡得高些，不管她怎样嚎叫。这时，下课了，我们都假装走了，只留她自己在那里继续玩儿。可把她吓坏了，都哭了起来。可怎么就干打雷不下雨呢？唉，还是让她下来吧!下来时，还不小心倒挂在了上面。我想她一定是世界上最倒霉的人。刚刚成功“着陆”，她那可怕的“狼嚎”又开始了，好恐怖啊!好容易才让她破涕为笑。
我祈祷这两个人下节体育课好运吧!
篇4：搞笑课堂作文
人物：米老师（女，23岁）、牛牛（男，10岁）、芯芯（女，10岁）、铜铜（男，10岁）、希希（女，10岁）
剧情：
太阳公公捋着他那白花花的胡子，上班了。三（1）班的同学们各个依依不舍地钻出暖和的被窝，在家长的督促下匆匆吃完早餐，背着书包来到了学校。
往常，米老师早该来了，可这会儿老师却没了影。这可让大家炸开了锅，特别是被老师器重的正班长。芯芯，抛开了往常淑女的姿态，急得上窜下蹦，一会儿到门口转转，一会儿到教师办公室瞧瞧。正急得到门口望风的芯芯，像头小牛遇见红布似的，一头撞上了拿着文件包来上课的米老师。“啊，米老师，对不起，对不起！”芯芯连连道歉，并赶紧跑回了位置上，双手摆正，等待着老师发话。
见老师回来了，希希、牛牛、铜铜忙零时抱佛脚，坐得端端正正，生怕老师怪罪。
“上课！”米老师来个突然袭击，“起立！”可芯芯仍然配合的天衣无缝。大家顿时“刷”的一声站了起来，并恭恭敬敬的向老师行礼：“老师好……”“同学们好，请坐！”米老师恢复温柔的本色亲切的回印同学们。
刚上课不久，铜铜的老毛病又犯了——眼睛到处旅游，乘飞机飞到了操场上。米老师会察言观色，很快就注意到了铜铜的表现，轻声问道：“谁来朗读一下课文？铜铜你来吧！”这突如其来的打击，使铜铜不得不返航，不情愿的站起来，低下头，一副知错就改的样子。米老师心软了，不忍心让铜铜父亲再失望，便让铜铜坐下了：“铜铜坐下吧，认真听课！”铜铜可是欣喜若狂，忙点点头答应了。
心是回来了，可鼻涕却不争气地到处乱窜。“哈哈哈哈！老师…铜铜他…”牛牛像哥伦布发现了新大陆似的，随即，全班哄堂大笑，笑声传便了整层楼。
铜铜这时才领悟过来马上冲出了教室，目标厕所。又好好的浪费了一节课。
篇5：搞笑课堂作文
“以后，我们要摘抄名言。一张口，就巴尔扎克说；一张口，就苏格拉底说；再一张口就丁老师说。”与这段话对应的是疯狂的笑声。这就是我们语文丁老师的课堂。我想如果把这拍成视频，发在网上，丁老师会不会被冠以“史上最牛语文老师”的称号呢？丁老师不张口给人的感觉是严肃、冷酷；即使你在夏天中，也会有冬天的'感觉--寒冷。可如果丁老师张口的话，那幽默、风趣，纵使你在冬天里，也会有春天温暖的感觉。这听起来好像很夸张，可事实就是这样。
丁老师上课很有特色，他不让我们在书上写什么中心思想。他不像小学老师总让我们写得越多越好，发扬“不动笔墨不读书”的精神。从这点上来说，我觉得丁老师的方法反而让我们认真听课。就好比如小学老师把我们弄成已经有很多水分的海绵，然后再注入一些水分，使我们的“海绵”中有干净的水，也有脏水，重要的和不重要的水分都吸收了。而丁老师呢，则把我们弄成干的海绵，然后注入水分，重要的水分(知识)都吸收了。丁老师的另一特色是幽默。的确，有很多老师都幽默。
可丁老师的幽默是与众不同的。一次，我们班有一名同学的字写得龙飞凤舞的，那叫一个“美”啊。老师说：“看到你的字，我知道我昨晚做恶梦的原因了。”诸如此类的讽刺性、搞笑性的幽默多的是。一千零一夜也说不完。丁老师还有一个特色--讲课掺上土话。都说方言难登大雅之堂。丁老师却喜欢在上课时用些土话。比如有一次丁老师说：“有一个人钓了鱼，烧出了鲜美的汤。另一个人想喝，就说这汤跟鼻涕一样，土话讲‘浓鼻麻糊(音)’，其他人不想喝了，这个人就把鱼汤全喝了。”这就是我们可爱又可敬的丁老师，对了，他的口头禅是“懂了没有？”，你有没有“懂”我们丁老师呢？
篇6：搞笑课堂小学作文
搞笑课堂小学作文
今天，老师让我们在作文课上玩一个游戏，叫做《心灵连电》，我们大家都很好奇，不知道怎么玩。我们纷纷问老师，可老师却无论我们怎么问都不肯说。
老师宣布规则了。先分组，一共35人，5个小组长，7人一组，让每个组的组长来抽签，按签上的要求组长先来些第一个字，后面的人就把组长写的字连起来，如果写不出，就画一个○！
第一组上场了。组长抽中了写歇后语。他不假思索的写了一个“兔”字。哈哈，这也太太太简单了一点吧！这分明就是：兔子的尾巴——长不了，这也太简单了，下面的`同学都有些不服气，为什么他们就那么简单呢？下面全部议论纷纷。不过还好，到第二个同学那儿卡壳了，他一会儿挠挠脑袋；一会儿又皱着眉头；一会儿又写上一个字，想想看不对，又擦掉了。全班同学见徐一扬那么磨磨蹭蹭，就在下面瞎起哄：“快点，快点，我们还要玩呢！”于是，老师不得不开始倒数计时，全班同学都一起倒数计时：“5——4——3——2——1——！”于是，徐一扬只得无可奈何的画了○，结果一句本来好好的歇后语，就被他们改成：兔○的尾巴——长呀了！
终于轮到我们第四组了。我们抽中了写一句歌词。虽然在空调间里，但是所有我们组的成员都流了汗。我们的情况再离谱不过了，原本歌词是：明月几时有，把酒问青天。被我们这些“作家”改成：明月日大小，把我问青天。全班同学哄堂大笑。
教室里顿时变成了一片欢乐的海洋……
篇7：搞笑的课堂作文
搞笑的课堂作文
1搞笑课堂
今天，老师让我们在作文课上玩一个游戏，叫做《心灵连电》，我们大家都很好奇，不知道怎么玩。我们纷纷问老师，可老师却无论我们怎么问都不肯说。
老师宣布规则了。先分组，一共35人，5个小组长，7人一组，让每个组的组长来抽签，按签上的要求组长先来些第一个字，后面的人就把组长写的字连起来，如果写不出，就画一个○！
第一组上场了。组长抽中了写歇后语。他不假思索的写了一个“兔”字。哈哈，这也太太太简单了一点吧！这分明就是：兔子的尾巴——长不了，这也太简单了，下面的同学都有些不服气，为什么他们就那么简单呢？下面全部议论纷纷。不过还好，到第二个同学那儿卡壳了，他一会儿挠挠脑袋；一会儿又皱着眉头；一会儿又写上一个字，想想看不对，又擦掉了。全班同学见徐一扬那么磨磨蹭蹭，就在下面瞎起哄：“快点，快点，我们还要玩呢！”于是，老师不得不开始倒数计时，全班同学都一起倒数计时：“5——4——3——2——1——！”于是，徐一扬只得无可奈何的画了○，结果一句本来好好的歇后语，就被他们改成：兔○的尾巴——长呀了！
终于轮到我们第四组了。我们抽中了写一句歌词。虽然在空调间里，但是所有我们组的成员都流了汗。我们的情况再离谱不过了，原本歌词是：明月几时有，把酒问青天。被我们这些“作家”改成：明月日大小，把我问青天。全班同学哄堂大笑。
教室里顿时变成了一片欢乐的海洋……
2最搞笑的体育课
我敢说，下午这节体育课绝对是最搞笑的一节了。有几个人特倒霉，都是老刘家人!哈哈~~~~
我正在爬栏杆，她们都笑我不愧为“金丝猴”，爬那么高，气死我了!我便想吓唬一下L1同学，L1正在跑，我便喊：“啊!刘**，你身上那么长一条大虫子!啊!啊……”本来她没怕，但让我这么一喊，吓得脸都变形了。于是向前疯跑起来，一边跑一边发出可怕的叫声，差点儿吓晕我们!她让我们帮她把虫子弄下去，一位同学假装去拿虫子，又吓唬她虫子爬进衣服里了。这一吓可了得，她怕得都快蹿到天上去了!!!最后还是告诉她实情了，万一把人家孩子吓出精神病来不就完了？!那么好个孩子~~~
又见L2同学在拽着绳子练习人猿泰山的经典动作，不禁让我们驻足观看。开始几下挺漂亮，我们为她欢呼了一会儿。只见她洋洋得意起来，又示范了一遍。这一次可是惨不忍睹啊!刚飞到最高处，哎呦~~~~她手一松，来了个四脚朝天!天啊，可怜的苦命人!这下她可不敢再练了，依我之见，她应该向人猿泰山请教一下，学习学习经验嘛!
剩下最后5分钟时，我们以为没什么好玩的了，但好戏还没上演呢!倒霉的又是L1。L1见别人荡秋千听悠闲的，便也要上。我们不让她上，但她不听，硬是笨拙地爬上了秋千，差点儿失足~~~~我们几个“捣蛋分子”想：你不是要上吗？这回让你玩个痛快!便拼命的帮她荡得高些，不管她怎样嚎叫。这时，下课了，我们都假装走了，只留她自己在那里继续玩儿。可把她吓坏了，都哭了起来。可怎么就干打雷不下雨呢？唉，还是让她下来吧!下来时，还不小心倒挂在了上面。我想她一定是世界上最倒霉的.人。刚刚成功“着陆”，她那可怕的“狼嚎”又开始了，好恐怖啊!好容易才让她破涕为笑。
我祈祷这两个人下节体育课好运吧!
3幽默课堂
“以后，我们要摘抄名言。一张口，就巴尔扎克说；一张口，就苏格拉底说；再一张口就丁老师说。”与这段话对应的是疯狂的笑声。这就是我们语文丁老师的课堂。我想如果把这拍成视频，发在网上，丁老师会不会被冠以“史上最牛语文老师”的称号呢？丁老师不张口给人的感觉是严肃、冷酷；即使你在夏天中，也会有冬天的感觉--寒冷。可如果丁老师张口的话，那幽默、风趣，纵使你在冬天里，也会有春天温暖的感觉。这听起来好像很夸张，可事实就是这样。
丁老师上课很有特色，他不让我们在书上写什么中心思想。他不像小学老师总让我们写得越多越好，发扬“不动笔墨不读书”的精神。从这点上来说，我觉得丁老师的方法反而让我们认真听课。就好比如小学老师把我们弄成已经有很多水分的海绵，然后再注入一些水分，使我们的“海绵”中有干净的水，也有脏水，重要的和不重要的水分都吸收了。而丁老师呢，则把我们弄成干的海绵，然后注入水分，重要的水分(知识)都吸收了。丁老师的另一特色是幽默。的确，有很多老师都幽默。
可丁老师的幽默是与众不同的。一次，我们班有一名同学的字写得龙飞凤舞的，那叫一个“美”啊。老师说：“看到你的字，我知道我昨晚做恶梦的原因了。”诸如此类的讽刺性、搞笑性的幽默多的是。一千零一夜也说不完。丁老师还有一个特色--讲课掺上土话。都说方言难登大雅之堂。丁老师却喜欢在上课时用些土话。比如有一次丁老师说：“有一个人钓了鱼，烧出了鲜美的汤。另一个人想喝，就说这汤跟鼻涕一样，土话讲‘浓鼻麻糊(音)’，其他人不想喝了，这个人就把鱼汤全喝了。”这就是我们可爱又可敬的丁老师，对了，他的口头禅是“懂了没有？”，你有没有“懂”我们丁老师呢？
4爆笑课堂
在我们的生活中有数不胜数的笑。它们像一支画笔，画彩我们的世界;它们像一个灯泡，照亮我们的心灵;它们像一把扫帚，清走我们的烦恼……我也经历过了很多种笑，记得有一次……
有一次，万老师满面春风地走进教室，向大家说:“今天我们来玩一个‘添嘴巴’的游戏!”于是，两个“脸”在黑板上出现了:有炯炯有神的眼睛，高而挺拔的鼻子，乌黑的头发，又大又圆的耳朵，但就是没有那香肠似的嘴巴。我们的任务是蒙上眼睛给“脸”添嘴巴。于是游戏开始了。
先是“小博士”吴桐上场，他拿着红粉笔在黑板上摸来摸去，可还像个丈二的金刚--摸不着头脑。终于，他一鼓作气画上了嘴巴。顿时，班上沸腾了，男生们笑得前俯后仰，肚皮都要破了似的。女生们也不顾“淑女”形象，露出一颗颗大门牙。吴桐赶紧把眼罩摘下一看，呆若木鸡--竟画到脸外去了。只能在那快要把屋顶掀翻的笑声中灰溜溜地回到座位。
不知不觉，我就“披挂上阵”了。被蒙上眼睛后，还有点找不着北，这下可把我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。忽然，隐隐约约听到有人说:“左!左!”真是雪中送炭，我赶紧把粉笔往左移了点，信心十足地画上了嘴。可身后又像炸开了锅一样，大家又笑个不停，摘下眼罩一看，中计了，偏偏就左了点。我就像斗败了的公鸡回到了座位上。
笑能画彩我们的世界，照亮我们的心灵，清走我们的烦恼……愿我与开心牵手，与开心相伴，开心每一天!
5爆笑课堂
二年级时，我们上了一节思想品德课。其中，我们班的小吴在这节课上可是出尽了“风头”啊!
笑逐颜开
对于大多学生们来说，课堂难“熬”的。正当老师让我们做第一题题时，小吴没到2分钟就做好了，真是灵机一动!当老师念出来的时候，诶?你“灵机一动”想出来的竟是这种句子:老师泰然地念了:“问:小明在回家的路上看到了一张百元大钞，他捡起来就塞入了腰包，请问是你，你会怎么想?怎么做?嗯--小吴同学是这样回答的:我会给小明买很多很多棒棒冰!”语音刚落，同学们个个笑得肚皮都疼了!绝!绝!真是“滑天下之大稽”啊!
令人喷“饭”
老师让我们做第二题“如果地球的环境就要被人类破坏到极限了，你会怎么做?”小吴照样做得很快，做完了就立马塞给了老师，老师看完后掩口而笑了，“嗯!小吴是这样回答的:因为地球是人类的母亲，她死了，我也不活了!”我的同桌本来埋头悄悄津津有味地吃着零食，此话一出，不小心笑到零食碎片从嘴里“飞射”出来了!恶心死啦!
“滑天下之大稽”
下课了，小吴急着去上厕所，在刚要踏出教室门时候转头望向全班说了一句十分扯蛋的话:“我去拉粑粑(四川话，是屎的意思)啦……”话未说完，就踩到了门口的香蕉皮，一滑--“嘣!”你应该知道怎么了吧--“哇哈哈哈哈啊哈……”我们班的清洁卫生在当时是很不认真的，唉，只算他倒霉了。
嘿!小吴真的是出尽了“风头”啊!
篇8：几件课堂搞笑事作文
我是一个四年级的小学生，在这四年里，总会有几件课堂搞笑事让我觉得难忘，你们肯定会问是什么，别急，听我慢慢道来，
1：这是
然后，赵同学再抱熊振宇，还是喊他妈妈。熊振宇见到这样的事情，就撒腿跑。赵同学见状，就使劲追他，追他到讲台跑了几圈。最后，赵同学还是追上了熊振宇。熊志和王炎见状，抓住赵同学，准备把他赶出教室，可赵同学却逃出他们的魔爪……
2：前几天，
孙红柳说：“先穿衣，再煮面条，在煮面条的
我说：“先煮面条在煮面条的时间里，可以穿衣、刷牙、洗脸，一共16分钟”
顿时，同学们哈哈大笑，老师说：“大
3：……
今天就讲到这里了，拜拜。
篇9：搞笑课堂冷笑话
1、老师：“周扒皮很吝啬，为了让农民叔叔多干活，晚上就扮成一只鸡…”
学生齐声道：“勾引农民叔叔”
2、在一个大风雪天，一位外聘的教授来到教室，发现里面只有一个人坐在里面。
他等了一会儿，仍然没有其它学生来，于是他对那一个人讲了起来，讲完后正准备离开，那个听课的人叫住他，说：“喂，你别走，该我上课了。”
3、某大学天气预报：校长办公室21℃，行政楼23℃，老师办公室25℃，图书馆28℃，教学楼35.5℃，宿舍楼42℃，气候炎热地区请注意避暑，今天的节目就到这里，谢谢收看，再见。
4、班长领了班主任的“圣旨”在班上宣读。
开头语是：“奉班主任旨意，全班同学接旨，坐。”
同学们很快安静下来，她接着说：“我是班主任，”
“什么?”同学们睁大了眼睛，惊讶地问。
“派来的‘钦差’。”又接着说：“明天星期日不用补习，”
同学们一听，乐得手舞足蹈，高呼“班主任万岁”。
她清了清喉咙，大声补充说：“才怪!”
5、寝室一女生平时就是个迷糊虫，有一次拿杯子喝水，然后就看整杯水全洒她身上了，大家就纳闷儿问她咋了，她淡定地说：没事儿，喝水忘张嘴了。
篇10：搞笑课堂冷笑话
1、语文课，老师正在讲解碧野的《天山景物记》。
讲完之后，叫同学们各自用一个比喻来描绘自己心中的大草原。
同学们的比喻五花八门，其中数大明的比喻最为特殊。
大明说：“迷人的大草原就像我奶奶的嘴。”
众人不解，明明又补充说了一句：“一望无牙(涯)啊!”
2、老师往讲台前一站，说：“黑板怎么没擦?”
这时一个男生嘀咕了一声：“自己动手，丰衣足食。”
老师大怒：“谁说的?”
那男生继续嘀咕：“毛祝席说的……”
3、老师：这次考试你不及格，所以我要送你三本书。先看第一本《口才》，尽量说服你爸爸不要打你。说服不了，赶紧看第二本《短跑》。如果没跑掉，就只能看第三本书了。
学生：第三本是什么书?
老师：《外科医生》。
4、语文课上，小强趴在桌子上睡觉，这时老师提问他：“小强，你造一个疑问句。”
小强不知所措：“老师，你是问我吗?”
老师：“很好，再造一个祈使句。”
小强：“老师我没听清，请再说一遍!”
“下面，再造一个感叹句。”
小强低着头说：“太难了!我不会。”
“回答得很好，坐下吧。”
篇11：搞笑课堂冷笑话
1、老师：“你现英语水平怎么样?”
同学：“和我的日语水平一样。”
老师：“你还会日语?”
同学：“不会。”
老师：“。。。。。。”
2、课堂上，老师：“最后一排戴眼镜的男生起来回答问题。”
只见该同学在我们崇拜的目光中默默地把眼镜摘了下来，稳坐不动。。。
3、初三，一堕落男天天白天上课睡觉，晚上背书包去通宵上网，早上又原封不动背回来。
有人趁他不注意，把他书包里的书换成了一块板砖，他也没发现，就这样天天背板砖上学。
直到有一天他迟到了，老师让他拿出语文书背课文，他在众目睽睽之下掏出一块板砖，吓得老师退后两步说：“你、你、你要干什么?!”
4、法律系正在进行答辩考试。
教授问一个学生∶“请你告诉我，什么叫‘骗局’?”
学生想了半天，然后说:“先生，如果您判我这次考试不及格，这就叫‘骗局’。”
“为什么?”
“根据法律规定：利用对方在某些方面、某些情况的不了解，使对方受到一定程度的损失就是骗局。”
篇12：课堂的搞笑片段
关于课堂的搞笑片段
科学课，教课的是一位十分严厉的老师。凭良心说，老师的课还上得不错，就是有一个全班同学都深恶痛绝的毛病：爱拖堂！所以快下课的时候，大家都有点心不在焉，那次老师讲的是化学变化与物理变化。快下课时，老师提出这样一个问题：“当物质发生化学变化时，有几点特征？”当时没有人愿意“听声而出”。因为快下课了，万一答得令老师不满意，耽误了大家宝贵的下课时间，就会遭到群殴，所以教室里鸦雀无声。老师见没有人愿意给她面子，急了，就叫了离她最近的同学起来给她解围。当老师用充满信任的眼光看着那位倒霉的同学时，偏偏那位仁兄刚才走神了，没有听到问题，他刚刚准备站起来向老班坦白从宽，没想到老师又催问了一句经典的省略句：“究竟几点啊？”大概该同学想下课想疯了，以为老师良心发现，想在打铃之前下课，于是那同学很卖力地抬起手，看看自己的表，然后一脸严肃地对老师汇报：“11：45了。”（我们11：45分下课。）
然后教室里的情景你应该想象得出来，全班都笑翻了，小学生作文《搞笑课堂之经典片段》。
下面是老师与同学的对话，同学我们暂且以帅哥称呼。
老师：“为什么迟到？”
帅哥：“……”
老师：“问你话呐，为什么会迟到？”
帅哥：“……”
“嘭。”老师关上了门。帅哥继续喝西北风。
过了好一会儿，老师的职责唤醒了老师的良知，她决定放帅哥进来，只要他肯认错。
老师：“为什么迟到？”
天气实在太冷，帅哥不敢再抱以沉默：“自行车的链条掉了。”又补充说，“我跑过来的。”
可见帅哥有让步的意思了。
“刚才我问你为什么不回答？”
“你没有给我解释的机会！“帅哥提高了说话的`分贝。
“你迟到还有理由啊，打断我们上课！”
“谁迟到没有理由的？我是有原因的，我又不想迟到。”
“你想继续和我争下去吗？”老师想以辈分压倒真理。
“……”
“你想进来吗？”老师话中有话，让大家下台。不过以我看来，那个“想”字实在多余！
“……”
“你自己看着办，你是愿意进来呢，还是愿意站在门口。”
老师说完，自顾自地走向讲台。我们的目光聚集在帅哥的身上。他忽然冒出一句非常酷的话：“我告诉你，我需要的是理解而不是同情。”爆笑！
可惜学校没有点歌台，不然我一定为他点一首《我是一匹来自北方的狼》！
篇13：搞笑课堂出经典笑话
1、老师讲完《大海》那篇课文后，看着下面的同学们问到;同学们有谁见过大海，请站起来，结果只有小明站了起来。
老师;现在有请小明同学讲一下大海的样子。
小明;圆圆的，黄黄的…
老师;停停停。小明，你说的是那个大海?我咋就没听说过哪?
小明;老师，我说的是胖大海啊 。
老师一听，直接气晕。。。
2、某日老师把看完的考卷发给学生后，要求学生带回家让家长签字。
学生小军问道：“老师，是让爸爸妈妈签字，还是让爷爷奶奶签字?”
老师说：“你家里谁说话算数，就让谁签。”
小军听罢，喃喃自语道:“这么说，只能让我来签字了。”
3、老师：“小明，你为什么把一只耳朵捂住?”
小明：“你不是说，我在听课时，总是一只耳朵进，一只耳朵出吗?我把出的耳朵堵住，你讲的课我就忘不掉了。”
4、一些调皮的学生常常完不成作业，还编造许多理由。那个星期一，有一个叫二蛋的调皮学生作业又没完成。
我把他叫到办公室，问：“这次为啥没完成作业?”
只见二蛋低头弄了一下衣角，小声说：“老师，你不是说会做的就不用做了吗?”
我想了想，说：“是啊，我是这么说的。”
这下二蛋理直气壮了：“老师是这样，作业有一半我会做，所以我就不用做，另一半不会做，所以没做，最后，我一点也没做。”
篇14：搞笑课堂出经典笑话
1、上小学时，老师让写一篇关于做家务的作文，反复强调要真实。
周一老师让一同学读，他读道：“回家后我要帮妈妈洗衣服，妈妈说滚一边玩去。我说老师让我做的，我妈说就你们老师事儿多……”
2、下课出来透气，看到班主任。
老班：“上课睡觉了?”
我：“没啊。”
老班：“没有?看你脸上那两道物理题!”
3、物理老师：“现在的学生，连顺时针方向和逆时针方向这类问题，也要花很大力气才能讲得明白。”
校长：“真是一代不如一代啊!”。
物理老师：“不，主要原因是现在的学生都戴电子表。”
4、化学课上，老师讲到了人造纤维：人造纤维有很多种，比如我们日常见到的丝袜，就是人造纤维尼龙材质的，那么你们知道，是什么东西使尼龙丝袜富有弹性吗?
学生大声回答：“美女大腿 !”
5、语文课上，老师要同学解释“厚古薄今”这个成语的意思。
一同学答道：“意思是指古时侯的女孩子是衣服要穿得越多越好，现在的女孩子是衣服要穿得越少越好。”
篇15：校园课堂搞笑的经典名言
校园课堂搞笑的经典名言
杀虫剂是干什么的啊？就是帮助昆虫搞优生学的。越来越好的杀虫剂把一个个小虫子搞得象小泰森似的。遇到不怎么样的杀虫剂就象下场毛毛雨，好点呢，就是洗个澡。而且这些小虫子洗澡时也不闲着，一边洗一边唱∶“我们是害虫，我们是害虫！”
痴呆型精神病患者最幸福。已经达到一个高深的境界，每天都处于非常high的`状态。而且干啥随便∶你是傻子你怕什么！？可以被养得白白胖胖，永远处于放风状态。
繁殖是指同种之间的。比如一只狗生了一窝小崽子，有胖的瘦的矮的丑的。不能说母狗一看，咦。。。。。。有一只猪，一只猫，一只鸭，还有条鱼！？
拉斯维加斯离婚也方便，大家都开着车排队去离婚，以至于你慢一点儿后面的人都不愿意：“快点快点！还让不让人离婚了？！”老俞去了之后两眼直放光：“太方便了！太方便了！”。
老罗在课上问∶“日本的女人有什么爱好？”下面有人回答∶“拍片！！”老罗暗笑，说∶“你们t m d就不能想点好的东西啊~那么，日本男人有什么爱好？”下面异口同声∶“看片！”
遇到误会解不解释呢？绝不解释！只有两种情况我才解释∶1亲人误会我。如果我不解释，他们会难过。2法院误会我。除了这两种，绝不解释。真正硬朗彪悍，不解释！妈的，连我这种人你都误会，你还能干啥？
篇16：搞笑的课堂小学生作文
搞笑的课堂小学生作文
上周五，重重又开始咳嗽起来了，不知是晚上睡觉蹬被子受凉了，还是早上起来穿衣服时一副梦游样地呆坐在床上半天不动惹得着凉，这次没有带他去看医生，那中医老吃老吃的，发现也没以前那么灵光了，索性就自己买了点vc银翘和蒲地蓝消炎片。发现只要他睡觉，就不会咳，起床了，没一会儿又开始咳了，于是这个周末，除了完成最基本的必要的课内作业，其他的都不管了，多睡吧，睡着了就安稳了，再配着吃点那药，衣服再穿保暖点，嗯，这两天果然感觉好多了。所以说休息睡眠是养身体的.重要法宝。
因为这几天注意力焦点转移到了孩子身体，所以不再过多地盯他的学习，发现对他的要求放低了，原来总总的不顺眼都没有了，所有的好与不好都被包容了，眼里只有满满的怜爱。呵呵，只是，一旦他又恢复了生龙活虎，我的贪婪之心又开始蠢蠢欲动了，额的神呀，你有没有也这样啊？
前段时间，重重带回一张课堂上写的作文。读罢，简直太搞笑了，感觉文中的那些对话咋那么有土匪袍哥大爷的范儿呢，再配上他那一手的烂字，还真像是土匪痞子的文稿。
篇17：搞笑作文
我又饿了哦！随着他的一声吆喝，我转过身去。
他有一个黝黑的圆脸蛋，眼睛瞪得大大的，身上肉肉的而且很结实，我们都叫他胖东。所谓胖，就是他很胖，东取自他的小名东东，所以叫胖东。他不仅在同学面前很搞笑，在老师、家长面前也很搞笑。
记得有一次上课前，我看胖东吃饭狼吞虎咽的，眼睛只盯着饭，嘴不停地嚼，三下五除二就把饭都吃完了。胖东还想吃，可他妈妈却不给：儿子，都吃这么多了，不能再吃了，我们可是要减肥的啊！。胖东就装出很无辜的样子，眼睛眨巴眨巴地，好像很手足无措，又似鱼儿没了水的样子，说：我一生中最重要的事情就是吃饭啊！我不减肥，胖也是一个优点！
上课时，班里很吵，但胖东却故意坐得很端正，老师看了他一眼，拍拍桌子：你们看东东坐得多好，你们要话音未落，全班同学都望向胖东，而胖东也抓紧时机，把挺得笔直的，原像树干一样的腰弯了下去，手拿起一支笔不停地转，很悠闲地做出一副若无其事的样子，逗得全班哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得连叫：哎呀！肚子好疼！而老师也不甘示弱，在讲台上笑得气都喘不过来了，说：原来你是故意的呀！
下课了，我收好书包去家长休息室找妈妈。一到休息室，胖东就从同学群中蹿了出来，他摸着肚子，大摇大摆地走向了他妈妈。我和同学们对视了一下，眼里充满了疑惑，丈二和尚摸不着头脑，为什么胖东要摸着肚子呢？忽然，胖东的搞笑戏又开始了，只见他在桌子旁站定，一手摸着肚子，一首抓着脑袋，像个猴儿似的。他对他妈妈瞪着眼睛，张着嘴巴，鼻子里喘着粗气，假装很生气地说道：妈妈，我有一件很重要的事要跟你强调！你可别不当一回事啊！他妈妈奇怪地问他是什么事，胖东一本正经地回答，还举着一根手指道：我又饿了！你可别当这是一件一点儿都不重要的事，所谓人不离饭，而一个肚子那么大的人，那是肯定不能挨饿的呀！这话一出口，我们忍不住大笑，那笑声简直要让房顶都塌下来了。
怎么样，是不是觉得胖东很幽默风趣呢？他不仅长得可爱，人见人爱，花见花开，而且还喜欢逗人笑，只要一碰见他，就是刚刚大哭一场的人也能破涕为笑乐开花。我真为有这样的朋友而引以为傲！
篇18：搞笑作文
今天起床，接到了几个女性朋友的邀请，准备喊我去一个山洞探探险，在城市的压抑下去寻找一下刺激。
打电话喊我的时候，我还在考虑去不去，直到知道小玉也去，我立马爬起来穿上衣服，刷牙洗脸把自己摆呼的帅帅的，因为小玉是我暗恋已久的一个女孩，今年20岁，从初中我就开始喜欢她了，一直没有像他表白。今天可是个好机会，我一定要表白。我在心里默默的发着誓！
我们一群人相约来到了车站，准备坐车去九里山，随便找个山洞探探险，上了车我一马当先的挤在了小玉的座位旁边，想和小玉近点，因为我喜欢她嘛！我想对她说点什么，但是一直没有开口，我们都沉默着。
一路无话，我们来到了九里山下。
我带头爬上了九里山，寻找着山洞，找了一大圈，连个坑都没找到，更别说是洞了。我们垂头丧气的准备离开时，无意当中发现了一个很深很深的山洞。我们又惊讶又兴奋。这下算没白来了。
好不容易来到了山洞洞口，洞口跟前有个小平台，我们站在那，心里都在打鼓，我当时也挺害怕，我看了一眼小玉，心里暗道：我一定要在小玉面前表现出男子汉的气概。
于是我点着蜡烛一马当先走在最前面，对她们说：“你们跟紧点，山洞里挺黑的。”我看到了小玉的害怕，我突然大胆的拉住小玉的手。对她说：“不要怕，有我在。”小玉看出了我眼睛中的坚定，也不怎么害怕了。
我们顺着山洞往里走。走了10分钟左右。突然发现前面有一大群蝴蝶，小玉她们惊呼到：“哇，好多的蝴蝶，好漂亮啊。”我心想，小玉那么喜欢蝴蝶，我捉来给小玉，小玉对我的印象不就更好了吗，我就脱下衣服准备去套住蝴蝶。
小玉突然大声到：“不要，不要伤害它们。”我愣住了！她接着说：“别伤害它们，我们出去吃点东西，过会蝴蝶可能就飞走了。”我想了想，可能是小玉喜欢蝴蝶不想让它们受到伤害。
于是我们就退了出来，拿出了带来的烧烤架，和穿好的羊肉串等东西，我们开始烤肉吃。大吃一顿后。我们准备继续进入山洞探险。
篇19：搞笑作文
我们班有一位特别搞笑的男生，我称他为搞笑大王。他特别喜欢给别人讲笑话，每次都会逗得同学们捧腹大笑。他更喜欢写一些有趣搞怪的诗，其实吧，他写诗的目的大都是为了讽刺我。
有一次课间，他拿出一个大作业本，手握着钢笔神秘兮兮地在写东西，由于我被他称为班里的事儿精，所以他的一举一动都被我收入眼底。
我刚把头伸过去想一探究竟的时候，他迅速用袖子把本子遮挡住了。咦？他是长了三只眼吗？怎么一下子就察觉到了我在偷窥他的举动呢？但，事实上我根本就没有看到他本子上所写的内容。其实，我很想知道他写的是关于什么的内容，可是还没等我开口，他就说：停住，stop！这会儿看不合适，得等我写完了，你再慢慢的‘细品’！
细品？我顿时觉得不妙，他写的内容肯定是关于我的，而且一定会把我写的很难堪。我压住自己的火气，在旁边静等着他的巨作，因为我知道比起藏着掖着他绝对是宇宙第一强！
正在我思考着一会儿怎么拆他的招的时候，耳边传来了他的声音好了，你现在可以细品了随后还不忘补上一句我写的诗，都要赶上李白和杜甫了！我接过本子看完之后，顿时火冒三丈：什么破玩意儿？这就叫你快赶上李白杜甫了？
如此押韵，如此有才的诗句，真是不懂得欣赏，哎
大家一定会觉得很好奇，是如何一首诗能让我如此大动干戈的发这么大的火？
那么大家不妨一同来欣赏一下吧：
同桌<其一>
现代作者：某某某
同桌好，同桌坏，（ài）
我被同桌来祸害。（ài）
天苍苍，野茫茫，（áng）
同桌是那大灰狼。（áng）
问世间，同桌为何物？（ù）
同桌就是那大怪物！（ù）
最令我气愤的是，诗题后面竟然是其一，这说明了什么？这说明了他写的关于我的诗不止一首，后面还会有其二、其三我真的是想揍他一顿，何等的烂诗也敢拿到我的面前来得瑟，真是找打，真想把他的本子连同他的破诗一起咔嚓掉。
吵归吵，闹归闹，不可否认的是，很多时候他写的打油诗还是很有趣的。
有一次，我考试没考好导致我一天的心情都很低落，这时，他又善心大发的即兴一首《同桌番外篇之老师》的诗，哈哈哈太好玩了！看完这首诗，我立刻转悲为喜，特别是老师叫，事不妙这句，确实很多时候都是这样的吧。
看看他是不是很搞笑，其实吧，这小子也是蛮有才华的，他就是我的同桌×××！
篇20：搞笑作文
“哈哈哈……”一阵阵银铃般的笑声从教室里传出来，到底发生了什么事呢？我们一起去瞧一瞧吧！
哦，原来我们班的搞笑帮出动了，难怪这么热闹呢。接下来，我给大家介绍一下我们班搞笑帮里几位主干的光荣事迹吧。
搞笑帮的创始人――贺泳涵
贺泳涵，是我们班最调皮的学生，老师对付别人的绝招一律无效。所以，现在班里的副科老师中十有八九都已经对她无可奈何了。不过，当我们那令人胆战心惊的数学老师出场时，他就不敢得瑟了。但只要老师一离走远，他立马就冲着教室门大喊：“数学控，黑脸侠，看你能把我怎么样，略略略。”逗得大家哈哈大笑。
搞笑帮的老二――王昊
“喂，死耗子，把笔袋还给老娘。”我们班的暴力女孙锦涛已上线。“我不给你，就不给你，你能把我怎么滴？”听到这话，我心想：这家伙真是不撞南墙不回头啊！“你，你不给是吧。那你给我准备好了！”孙锦涛一个箭步冲过去，揪着王昊的耳朵问道：“给不给？”王昊为了保住他那“招风耳”，只好乖乖把笔袋供了上去，边递边说：“孙大侠，您大人有大量，就饶了小的吧。小的以后再也不敢了”这几句台词，再加上他从电视剧里学的强调，逗得教室里一篇哄笑。孙锦涛也乐了“这次表现还可以，就饶你了，如果有下次，我保证让你见阎王。”说完转身就走了。“下次我一定吃了你！”王昊冲着暴力女的背影，两手做出抓人的夸张动作，嘴张得能塞进一只拳头，可声音却小的如蚊子一般。
搞笑帮的老三――于晓
她是整个帮里唯一一个女生，可她的搞笑指数丝毫不比前两位差。就说岳明珠过生日那天，她趁岳明珠不注意，冷不防地来了句：“岳明珠，你完了！”这一句把正在切蛋糕的岳明珠吓了个半死，她转过身来问：“我怎么了，为什么我完了？”话刚说完就哭了起来，于晓却慢腾腾地走上前去：“哎呀，你哭什么呀！我是说你快切蛋糕吧，吃完蛋糕，我们大家要和你一起“玩”了！”话音没落，她早就跑回台下了，留下岳明珠一个人在台上凌乱。唉！她可真没救了。
看，这就是我们班搞笑帮的主力，帮里还有许多搞笑精。啥？你不信，那你就快来看看吧！
篇21：搞笑作文
说起我们班的搞笑大王，那我不得不想起那有着浑圆身子的他。
一次自习课上，我们正在写作业，突然有一个不速之客――蜜蜂闯入教室。顿时原本安静的教室乱成一团，尖叫的尖叫，扔书的扔书，完全闹得不成样子。
这时，只见他不慌不忙地拿出两本书，悠然地对大家说：“请大哥大姐安静些，我现在要瓮中捉鳖，等它自投罗网，如果你们太吵了，那它就要破窗而逃了。”
刹时，大家都安静了下来，仿佛连根针掉到地上都能够听得见。这时，只见他又拿出一支空心的笔筒放到眼前，像望远镜似的紧盯目标，看蜜蜂朝他这边飞过来，他就立马放下笔筒，掌心朝前地把手立着，双眼死死盯着蜜蜂，一本正经地说：“over，入侵者已进入攻击范围，进入战斗模式，不死不休。”
随即，他便迅速展开攻击，只见他毫无章法地胡乱挥舞着书本，蜜蜂也是东逃西蹿地和他周旋着，就像是故意逗他玩一样。
渐渐地，他就体力不支了，趴在桌上，张大嘴巴，伸出舌头，大口大口地喘着粗气，眼睛却还死死地盯住“对手”，手还不忘往前扒拉几下，就跟一只招财猫似的。
休息片刻，他便又一跃而起，双手叉腰，一副视死如归的模样说道：“我一定要为人民除害，与“你”这个入侵者奋战到底。
于是他又拿起书本，追着蜜蜂开始了新一轮的战斗。一边追还一边说：“你个小兔崽子，给我站住，我一定要将你捉拿归案。”
话音刚落，又见蜜蜂调转蜂头，对着他直冲而去。霎时，他立刻慌了，连忙后退几步，但还是摆出一副大义凛然的样子，用书指着蜜蜂，大声说道：“你，你，你别过来，我可是手有寸铁啊！”
但蜜蜂哪听得懂人话，仍然义无反顾地朝他飞去。
“哟呵，胆子肥了，老虎不发威，当我是hellokitty啊，那我就发发威，让你知道什么叫龙的传人。受死吧！吃你肥爷一掌。”
“啊，可恶，居然打偏了！”
继而，他又像扔飞镖似的“嗖嗖”扔出两本书，一下子从手有寸铁变成了手无寸铁。
怎么办？三十六计，走为上策。
于是他小心翼翼地连连后退，结果一不小心。嗖的一下，“咚”的一声摔了个四脚朝天。顿时吓得他双手抱头，嘴里哆嗦着大叫道：“救……救……救命啊……我投降，饶了我吧……”
“哈哈……哈哈……哈……”
怎么样，这个胖子是不是很搞笑呀！
篇22：搞笑作文
。我们到了太平山下后，就鞋子脱了开始爬山，大约1分钟就到山顶了。山顶上的空气很好，爷爷带我们去他的果园。 哇……爷爷的果园好大，种了好多果树，有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树，爷爷就爬上西瓜树，摘了一颗最大的西瓜丢给爸爸，爸爸用一只手就接起来了！ 果园还有很多长在地上的水果，像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子，用手把椰子皮剥掉，去籽，然后分给每个人吃。椰子好好吃喔！我吃了20几个。表弟还拿椰子丢我的脸，痛死了！ 吃完了水果大餐，我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩，听老师说喜玛拉雅山是世界上最高的山，
篇23：搞笑作文
果然老师没有骗我们，我跟表弟爬呀爬，大概爬了2分钟才到山顶，我热死了。 后来我们还是觉得很热，就到山顶泡温泉。好冰凉的`温泉哦～喜玛拉雅山真是个好地方。 后来表弟问我有没有钱，他看到山顶附近有卖麦当劳。死表弟，每次都跟我借钱！ 我们还在买的时候，听到妈妈在太平山那里喊我们回家，只好依依不舍的走了太平山跟喜玛拉雅山真是个好玩的地方，我以后还要叫爸爸、妈妈带我们来玩。 爸爸说如果这次考试，我第一名，这个星期日，他还要带我去东京、北京、南京去玩，我最想去西京，因为我表妹就住在西京。 她说其实课本是骗人的，西京有比喜玛拉雅山更高的山，大概要爬3分钟，上面还有很大的夜市跟儿童乐园，还有清澈的小溪。 我一定要好好用功然后叫爸爸带我去这些地方玩。
篇24：课堂作文
生活中是课堂。只要你细心感悟，就会获得人生的真理。
大年三十的夜晚，我同家人们一起欢享的喜悦。这时，鞭炮的巨响撼动了整个大地，烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际，我却陷入了沉思：烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了节日的美景；鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐，奏出了喜庆的气氛。但是，那画笔是一笔一笔画上去的，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光；那曲是一声一声奏出来的，每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎，都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短
暂的一生中，有的人碌碌无为，成为了世界上真正的过客，有的人勤勤恳恳，尽自己的最大努力，为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的价值……
在那一天，我获得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依旧感受到了人生的哲理。
我是个恋旧的人，这在我的抽屉中就能看出来：旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空，时而还有些针头线脑之类。不知为何，我总舍不得丢掉它们，好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是，这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是，我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了，我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱；当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与绝望，才能产生坚强的信念支持你面对现实……，舍弃是艰难的，但是在舍弃下才能有新的开始，才能渐渐成熟起来。那一天，我又一次上了人生中重要的一课。
其实，生活就是课堂。在这个大课堂中，我们不断吸取教训，不断获得新知；在这个大课堂中，我们不断充实自己，不断刷新生活。睁大你的双眼，让我们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真谛。
这也是课堂 课堂指在教室里，老师给我们上课，让我们学到知识，懂得道理。社会上到处是“课堂”，我就经历了这样一次的“课堂”教育。
有一次，妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿，我就满头大汗
了。妈妈给我买了一根冷饮，我撕下包装纸望地下一扔。没走几步，看见不远处，有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了，包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子，又捡起包装盒往垃圾桶口送，但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到，小女孩大叫起来：“妈妈，快来帮帮我！”只见一个阿姨走过来问：“怎么啦？”“妈妈，我要把垃圾扔进去，你帮帮我吧！”阿姨抱起小女孩，终于把牛奶盒扔进去了。看到这里，我脸红了，想起了前几天发生的一件事。
那天早上，妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下，远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。我一看四下没人，就逃走了。想想自己做的事情，再看看小女孩的行为，我的脸一阵阵的发烫：小女孩比我小多了，但她却知道保护环境，不乱扔垃圾，我真该好好向她学习。想到这儿，我赶紧回去捡起冷饮纸，认真地把它扔进垃圾桶。
公园是教室，小女孩是老师，让我知道保护环境卫生人人有责。
篇25：什么课堂作文
网络是一个缤纷的课堂。在网上，我们可以学到许多课外知识，看新闻、读书、聊天、玩游戏等。网上还有许多学校，支付学费以后就可以上课了，感觉像坐在教室里上课，还可以下载各科试卷进行测试。
网上有许多网站讲的是电脑知识，我经常去学习，学会了很多技术。电脑老师让我们把做完的电脑作业通过电子邮件直接发到他的信箱，节约了不少时间。在网上还可以查询一些我们日常生活需要的信息，比如某个城市的地图、天气、娱乐餐饮场所。现在人们经常在网上购物，货到付款，既安全又快捷。通过网络，我知道了地震是怎样形成的，知道了遇到地震应该采取怎样的自救措施。但是有些人利用网络来进行诈骗，还制作病毒、木马等来攻击别人的电脑，给他人造成巨大的损失，这些人的行为是可耻的。
网络是一把双刃剑，有利也有害。假如我们应用得当，就会得到许多益处，所以我们要努力学习，增长知识，千万不能误入歧途。
网络是一个大课堂，里面有学不完的知识，我们以后要不断地挖掘。
篇26：课堂作文
一丝丝透心凉的风，吹动力我已被汗水浸湿的头发。“滴答、滴答……”一滴滴水珠落在了湖面上，水波深处飘散着，我呆坐着，手上的鱼竿似乎正在颤抖着……课堂也随之结束了。
午饭后，我提着那已“陈腐”的竹竿，一根如“藕丝”般细的细线绑着竹竿，再挂上那已“弯曲”的鱼钩，我出发了，想着湖边出发了。
来到湖边，我挑了个阴凉的地方坐了下来，开始准备着，盘算着如何钓鱼……我在鱼钩上挂上了鱼饵，随之将饵与钩一齐投入湖里，凭借着那方形的泡沫片来判断鱼儿是否上钩……我糗了，鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩，我想放弃了。不觉中堂哥来到了我的面前，语重心长地对我说：“不要泄气，心急吃不了热豆腐，你看看是不是鱼钩露出来了，鱼儿是很聪明的”我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩，当我正在佩服堂哥的神机妙算时，堂哥给我上了一课有意义的人生哲理课。
“凡事都要有耐心，有了耐心和毅力，你看就如这个钩鱼它也富有同样的道理。鱼儿是很聪明的，但只要你有恒心有毅力，就一定能够寻找到经验，从而更好地来做好这件事……”说着说着我似乎明白了许多做人的道理与人生的哲学。
堂哥说完便走开了，让我更好的钓鱼，我坐着，手中握着鱼竿，头脑里不断地重复着那富有人生哲学的课堂。我瞬息间有了恒心，也有了毅力，任凭那火辣辣的太阳照着，我也没有放弃，最终我钓上了鱼，也获得了丰富的经验。
人生的道路上有着许多的课堂，这也是我的课堂，有了这一课，我也有了属于自己的恒心与毅力。
“滴答，滴答……”水波四处飘散着，那夕阳也随之穿透了我的心，使我充满了力量，寻求我人生的课堂。
★ 搞笑大王小学作文
★ 搞笑大王同桌作文
★ 搞笑作文
【搞笑的课堂作文（共26篇）】相关文章：
我们班的“怕痒大王”作文2024-05-06
爆笑课堂-2023-08-02
我幽默的同桌作文500字2023-10-27
爆笑作文2022-05-07
爆笑课堂六年级作文2022-08-22
爆笑三国作文2023-08-06
搞笑的大王作文2024-03-17
我们班的“大王”多作文600字2022-07-12
我们班的英语大王五年级作文2022-10-25
写一个人物群体的作文2024-04-06