千百峰诗歌（精选9篇）由网友“yrrrr”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的千百峰诗歌，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：千百峰诗歌
千百峰诗歌
如果不思你的源脉
你很神奇秀美
其实你曾是大地母亲，永久的弃儿
如果不察你的足音
你很庄严肃穆
其实你曾在无尽的红尘中摇曳风情
如果不触摸你的面庞
你是那么悠寂古朴沧桑
其实你也曾有激情，快乐奔腾的时光
现在的你，总是沉静
沉静后还是沉静，没有激情，没有冲动
你忘记了
冰川世纪的蛮霸与肆虐，无情
上古世纪的掠杀与血腥，冷漠
尽管你身上斑驳无序的伤痕依在
但却己在自然女仆，岁月花旦的装饰下
披上层层绿妆，姹紫嫣红
也许你己沉睡太久
黑暗的迷失，混沌的漩涡
让一切变得似是而非，似醒非醒
你有点象个日益孱弱
昏庸的长者，陶醉于
夕阳肤浅的赞美
浮云无心的亲切
你开始寻求，虚幻迷人的华彩
丢掉，动人心魄的意志，坚守，情衷
你学会了演绎与曲躬
危垒着海市唇楼，金灿的皇冠
张扬着小丑的偏见与傲慢
你选择与盗心的魔鬼做着交易
虚荣着虚荣荣华着荣华
却让天地宠儿的本性——
你皎洁无瑕，晶蒙圣洁的天性
在堕的深渊哭泣，最后沉沉无语
你忘记了，天赋的使命
那个本原奇异，个性神奇的你，彻底迷失
是该诅咒荒唐的岁月，还是该诅咒你的沉默
你曾摧枯拉朽排山倒海
你是自由女神手中高擎的正义
你是战争之神最好的利器
你曾在广寂空旷的天宇，恣意狂放
你奋发你的天性高昂你的尊严
你展舞你的愤怒激烈你的力量
你点燃着初民的希望
你鼓舞了前行的勇气
为此，不惜耗尽自己所有的.血肉，精神与气脉
给妄为者，敲响天地的警钟
给渎神者，以灰飞的泯灭
睁开眼，奋发起来吧
你名峰，千百峰，触摸长天的意旨灵动
你名岳，千百岳，突破着厚土的束缚，自由
你名山，千百立，展舞着真我的风采，力量
千般强横万般热烈
你是火的本源
让一切，黑暗下沆脏的丑陋
灰色苟且下的冷漠，麻木，无言
在你的愤怒下，恐惧颤抖吧
时代的蛩音
需要你的血性与力量
和着大海的激昂，呼啸
清扬，清扬
冲向蓝天，鸣唱出天地的交响
自由，生命，爱，永恒
一阕天堂，一阕苍生
篇2：旗峰之歌诗歌
旗峰之歌诗歌
旗峰小学是我家，
空气清新环境雅。
满眼树木和草花，
园内风景美如画。
学校领导会当家，
重视环保和绿化。
各项工作认真抓，
一级牌匾校内挂。
学生上学迎朝霞，
进校个个精神佳。
见人问好有礼貌，
吃饭睡觉如一家。
学校老师像妈妈，
对待学生如己娃。
问寒问暖心牵挂，
耐心教育不打骂。
老师辛苦为了啥？
传道授业解惑也。
日日工作少放假，
不分春秋和冬夏。
各位同学真听话，
努力上进不甘下。
个个争当三好生，
班班争戴文明花。
同学个个有才华，
精通琴棋和书画。
体育健儿如骏马，
打球跑步众人夸。
旗峰小学是我家，
学校爱我我爱它。
要为学校添光彩，
共同努力靠大家。
篇3：勃朗峰钢笔诗歌
勃朗峰钢笔诗歌
钢笔颂
它没有腿，去飞遍世界千山万河：
它没有嘴，唱今生活美好的颂歌。
它闪闪有光，是由于不停地琢磨；
它默默无声，让智慧在笔尖下思索。
它是火，照亮了人们的心灵；
它似剑，揭穿了鬼域的丑恶；
年轻朋友的豪言壮语，
马恩列斯的'不朽著作，
都留下它的足迹，都有它的光辉闪烁。
它一生都献给人类的精神文明，
一腔柔肠化做丝，向白纸深情诉说。
亲爱的朋友，我们热爱钢笔书法，就象钢笔尖那样生活：
专心一意，集中精力到尖端，不嫌自己微小，尽管勇敢的开拓！
篇4：蜻蜓千百绕散文随笔
蜻蜓千百绕散文随笔
周末值班，来到单位，口字型的院子里静悄悄的，只在院当中的松树下，一位同仁在洗车。我骑车来到东楼下，一抬头，高高的半空中乌央乌央的一群蜻蜓在上下翻飞，不大的院子上空，几乎被它们全部覆盖。
我激动地大声喊道：“蜻蜓，这是蜻蜓吧？”声音是朝向那位擦车的同仁的。那位同仁并无留意，听到我的`声音，迟疑了一下，回道：“哦，是，是蜻蜓，但不过不是绿色的，是那种普通的。”
我迅速地爬到三楼，拿出手机，找个有利位置，拍下了这多年罕见的壮观场面。
蜻蜓喜水，我知道这是因为今年我们这里连续几天的特大暴雨，清漳河沿线江河湖库瞬间爆满，洺河告急、沙河告急、顺水河告急。多年干旱缺水的中原大地，瞬间成了汪洋泽国，损失成为难免。
犹记得，前几日看到一篇优美的散文，作者抒怀，想念孩童时期绿色的蜻蜓，想念蜻蜓点水的那份动感，想念“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美好画面，声声感叹这些年怎么就看不到这美好的小玩意了呢？
由于多年无水，许多河沿盖起了楼房，河道内滥挖滥垦，河沟里堆起了高高的垃圾。这样的环境，蜻蜓怎么会来？恐怕其他的鸟儿也不会来吧？！
世事轮回，周而复始。久旱之后会有大涝，应该成为我们的治世警言。对于持家，我们“常将有时思无时”。而对于河水，却应该“常将无时思有时”，河内无水，也应时时戒备，畅通河道，以应对万一。
篇5：旗峰之歌小学诗歌
空气清新环境雅。
满眼树木和草花，
园内风景美如画。
学校领导会当家，
重视环保和绿化。
各项工作认真抓，
一级牌匾校内挂。
学生上学迎朝霞，
进校个个精神佳。
见人问好有礼貌，
吃饭睡觉如一家。
学校老师像妈妈，
对待学生如己娃。
问寒问暖心牵挂，
耐心教育不打骂。
老师辛苦为了啥？
传道授业解惑也。
日日工作少放假，
不分春秋和冬夏。
各位同学真听话，
努力上进不甘下。
个个争当三好生，
班班争戴文明花。
同学个个有才华，
精通琴棋和书画。
体育健儿如骏马，
打球跑步众人夸。
篇6：千百年后谁还记得谁歌词
演唱：韩磊 姚贝娜
当时你给我一个笑脸，让我心跳一辈子。
是我的目光永远，融进了你的'背影。
岁月老去，我已不能爱。
转过身往事突然清醒
重复你的目光，再也难唱起我的记忆。
夜深深，梦成灭人沉醉。
既然离别难免，今生何必相会
今生何必相会
流星闪过，莫需伤悲
篇7：千百年后谁还记得谁歌词
谁又还记得，记得谁
夜深深，梦成灭人沉醉。
既然离别难免，今生何必相会
今生何必相会
流星闪过，莫需伤悲
篇8：千百年后谁还记得谁歌词
谁又还记得，记得谁
当时你给我一个笑脸，让我心跳一辈子。
是我的目光永远，融进了你的背影。
岁月老去，我已不能爱。
转过身往事突然清醒
重复你的目光，再也难唱起我的记忆。
夜深深，梦成灭人沉醉。
既然离别难免，今生何必相会
今生何必相会
流星闪过，莫需伤悲
篇9：夜宿翠峰寺诗歌鉴赏
夜宿翠峰寺诗歌鉴赏
诗曰：风起仙峰动，雨吟禅境幽，《福建中青年诗词选》读后感言之浅析姜才棠先生《夜宿翠峰寺》之意境。枕边听梵呗，一梦绕清流。
此诗乃作者应清流翠峰寺住持之邀而作。在暮鼓声中，云山风疾，风疾而逐云涌，云涌而感峰动，峰动犹觉有仙降临之兆。诗人起句以神来之风，唤来雨势龙吟，尤动客怀。
是夜宿于深山古木之寺，诗人头枕飘渺之云涛，僧房传来诵经声声，在这和谐之幽境中，犹闻空谷足音之近也。诗之前三句着力刻画环境之动象，似乎有破寺庙静谧之意境，然给读者之感受恰如其反，以动破静，愈见其静；以声入幽，愈见其谧也。诗人熟用陪衬之手法，适时将对立之因素渗入统一之基调，从而使结句渐入诗、书、画、音乐之意境中，尤以地名“清流”作结，倍觉如盐入水，逼真而传神，吟来如临其境，此诗应是诗人一时得心应手之作，尤见工力。
引子
【不看繁华艳，同慕青云窠。三春兰亭畔，九日龙山阿。
我为子击筑，子为我高歌。情怀俱如是，谁谓叹蹉跎。】---杨峥《福建中青年诗词选》
《福建中青年诗词选》读后感慨颇多，宁德诗群诗质总体见高。选集中好诗佳句尤多，然仁者见仁智者见智，余以一管之见抛砖引玉，还望诗之作者、诗友、方家教正！
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