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军衔制度

时间：2022-09-30 07:39:02 其他范文收藏本文下载本文

军衔制度（锦集13篇）由网友“喵叔”投稿提供，以下是小编为大家整理后的军衔制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

军衔制度

篇1：军校毕业一般是什么军衔

军校军衔定级变化

对于本科毕业的学生，作为生长军官，将会授予“少尉军衔”，待遇级别定在18级。

对于直接读研究生的学生而言，在军校本科毕业之后，能够获得少尉军衔，等到研究生毕业之后，他们的军衔会变为中尉，待遇级别升一级，变为17级。

如果军官学员获得了博士学位，升为上尉，待遇级别将享受15级待遇。对于直接选拔的军官，则会按照学历的不同，授予不同军衔。

还有很多家长和学生会问到，对于军校毕业的大学生，一般要在部队服役多少年，才能退役，回归普通人的生活。

通常来说，军校毕业的学生，一般要在部队服役8年以上，才能申请专业，但如果非要退出的话，可以申请复员。

但此时学生要明白，“复员”并不是一件光荣的事情，是要给纪律处分的，不会为其安排工作，大学生出来之后只能自谋生路。

随着国家对军衔规定的改变，对各个级别军官的服役期限也在进行调整，所以8年是底线，但最高年限会根据学生的军衔有所不同。当然，指挥军官和专业技术军官之间的差异也很大。

军校生学员分类

军校的在读学员分两类：一类是现役军人，一类是地方生(即委培生)。前一种属于现役军人，发放的证件照片是穿军装，戴领花、肩章。持该证件可以享受现役军人待遇。后一种发放的证件不穿军装或无领花、肩章，该证件相当于学生证，不享受现役军人待遇。

1、军校学员按纵向可分为：干部学员、生长干部学员、士官学员。

2、军校学员按横向可分为：普通兵种学员和特殊兵种学员(如飞行学员、潜艇学员、舰艇学员等等)。

3、军校学员按有无军籍可分为两类：一类是现役军人，一类是地方生(即委培生)。

军校毕业生“军衔”有变化

在，军官制度将进行调整，特别是对于军校生来说，军衔定级也有了新的变化。国家也是为了能够确保军官能够长期留在部队，也对于军官的年龄以及退役年龄进行了新规定。

变化一：将对于大校级别以下的军官放慢晋升速度，这样也能保证初中级军官在晋升方面稳扎稳打，能够让自己的实力充分得到发挥之后再决定时候晋升。

变化二：将延长大校以下军官的服役年龄，换句话说退役年龄有所放宽。这也是为了保证这些军官能够长期稳定的留在部队，更好的发挥自己的能力。

变化三：对于军校毕业生来说，军衔定级也有了变化。军校本科毕业生将作为生长军官，授予少尉军衔，目前这些毕业生的待遇级别也被确定为18级。

如果是军校研究生毕业的学生，在毕业之后将授予中尉军衔，享受17级待遇。如果已经获得了博士学位，那么就将被升为上尉军衔，享受15级待遇。

军校毕业会是什么军衔

大学的本科和专科毕业的大学生，都是从部队的最基层做起，一般都从排长做起，但两者又有所不同。大学专科毕业的学生，是副排级，授予少尉军衔，其中特别优秀的学生，可以授予中校的军衔;大学本科毕业的军校学生，是副连级，授予中尉的军衔，但是有些表现不好的学生，根据实际情况，可能授予少尉军衔。大学专科的学生，在原则上是四年升一阶，大学本科毕业的学生，在原则上是三年升一阶，根据个人的情况不同，会有所变化。

军校毕业也会根据学生取得的学位证，授予不同的军衔，假如你是硕士学位，可以授予上尉军衔，研究生毕业而没有硕士学位的学生，授予中尉的军衔;假如你是博士学位，授予少校军衔，博士是副团级。

篇2：军校毕业是什么军衔

军校的分配原则为“计划分配、挥需补充、面向基层、专业对口、合理使用”。学员到部队后一般从事与所学专业相同或相近的工作。

一般状况下，分配到基层部队的被任命为现役军官；分配到院校、科研等单位并从事教学、医疗、科研工作的，大部分被任命为文职干部。

初级指挥专业毕业的学员，专科毕业定正排职，授少尉军衔，个性优秀的可授中尉军衔；本科毕业定副连职，授中尉军衔。

工程技术专业的毕业学员，专科定为专业技术14级，授专业技术少尉军衔，个性优秀的可授予专业技术中尉军衔；本科定为专业技术13级，授专业技术中尉军衔。

工程技术专业的毕业学员，因工作需要，由组织决定调整到基层指挥岗位者，定职、授衔和确定职务薪津标准，与初级指挥院校毕业的学员相同。分配到文职干部岗位的，其技术等级的确定与专业技术军官相同。

军校毕业的学员，经培养院校批准，每年都可有少量的优秀应届毕业生报考本校或其他军校以及军队科研单位的研究生。一经录取，在就读研究生期间，即享受干部待遇。

篇3：军校毕业是什么军衔

军校大专毕业生一般授予少尉军衔正排职，本科毕业生授予中尉军衔，正排职。

大专生在部队至少要干8—10年，也就是30岁以前一般是不让转业的；本科生在32岁以前是不让转业的。原因就是部队培养一名大学生不容易，不能培训出来没有多久就离开部队。

但是如果本人愿意在部队干，部队也需要，能够干满30年（从如军校时算起），如果干到有了高级职称，最多能够干满60岁。

篇4：军校毕业是什么军衔

1关于军校

其余比较有名的还有国防科技大学、解放军理工大学、解放军信息工程大学、海军工程大学、空军工程大学等。军校每年从部队和地方按比例招生，地方入校即入伍，享受军人待遇，在校期间一切学习生活费用由国家支付。从军校出来什么军衔：这个要根据学历来定。专科：排职少尉。本科：副连职中尉。硕士：正连职上尉。博士：副营职少校。

1军校毕业分配

另外：军校毕业学员根据“计划分配、按需补充、面向基层、专业对口、合理使用”的原则。从地方考入军校的学员毕业见习期满后，其工作单位及其岗位属于现役军官范围的，可按规定授予军衔;工作单位及其岗位属于文职范围的，任命为文职干部。

初级指挥专业毕业的学员，大学专科毕业定排职，授少尉军衔;大学本科毕业定副连职，授中尉军衔。工程技术专业的毕业学员，大学专科毕业的定为专业技术14级，授专业技术少尉军衔;大学本科毕业的，定为专业技术13级，授专业技术中尉军衔。分配到院校、科研等单位并从事教学、医疗、科研工作的，大部分被任命为文职干部，其技术等级的确定与专业技术军官相同。

国防科技大学的有些专业毕业是上尉军衔，毕业会分配到部队基层工作。

篇5：军校毕业是什么军衔

军校毕业的前途分析

对于这个问题，我想是身边众多军校生所迷茫的事。似乎是我们担心的太多，思考得太多，但打心眼里，看到同龄人都在快乐的和家人团聚，联想到以后下部队的浪子情节。除了持久的心酸，我不明白还有什么感受。

当然从军校的生活中我获得了成长，但从大学的生活中我却觉得我收获的只是成长，而没有什么真“本事”。这让我感到后怕，我对自己的未来不自信心。

同时，军校或者说部队的这种风气，很大程度上的教给我的是“混”!这个字，我觉得自己拳拳抱负完全是一个笑话。心理总像是压了块石头。

看到地方大学生们的那份笑脸，我觉得我们在那里的变化，真的和他们有很多的不同，我们的表情似乎总是僵硬的，这种束缚我觉得也是对我们的一种摧残。年轻人的样貌全然消逝，思想，与灵魂。

我家境不错，爸妈始终大力支持我走下去，并准备各种资源。但从我个人来讲，我总觉得后怕，担心这条路不能实现我的梦想，我想的生活是一种率性的，而不是全方位封闭的。而且我此刻也失去了女朋友。呵呵。

这些问题是一个长久的纠结，三年了，我承认摩羯座的我是一个思想过于繁杂的人，但，谁又不是这些想法的始作俑者呢，这些体制中的准军官们。总觉得自己一无是处，是在混日子!

军校毕业是什么军衔

专科：排职少尉。本科：副连职中尉。硕士：正连职上尉。博士：副营职少校。

军校的最高学府是国防大学，该校着重培养部队高级将领。从那里走出去的高级指挥官们，将是未来战争的引领与最高指挥者。其余比较有名的还有国防科技大学、解放军理工大学、解放军信息工程大学、解放军军事交通学院等。军校每年从部队和地方按比例招生，地方入校即入伍，享受军人待遇，在校期间一切学习生活费用由国家支付。平时着军装，佩带学员红肩章。

专科三年毕业后一般授少尉正排军衔，本科四年毕业后授中尉副连军衔。顺利毕业后将获得军士与学士学位，工作由学校根据专业和各大军区需要分配，去向涉及海陆空三军。

军校专业和军衔高低有关系吗

军队干部分为军官和文职干部，军校毕业后，可依据自己选取，并不是上军校时分的专业，任何专业毕业都能够干技术或行政。军官又分为军政、后勤、技术三大类，军政就是最普遍的军事或政治干部，主要是带兵工作，负责连队的军事和思想政治建设，这两个主角在低下级军官级别能够互转，中级军官以上就是军事务必干军事，政工只能干政工。

技术类分为两种，技术军官和文职干部，主要区别是军衔不一样，技术军官和军政军官军衔一样，都是少尉中尉上尉少校中校上校大校等等。领花不一样，技术领花是一朵花，军政军官是橄榄枝/松枝加五角星。文职干部军衔是统一的，所有都一样，级别主要在资历章上区别。

军校毕业如何分配工作

军校的分配原则为“计划分配、挥需补充、面向基层、专业对口、合理使用”。学员到部队后一般从事与所学专业相同或相近的工作。

一般状况下，分配到基层部队的被任命为现役军官;分配到院校、科研等单位并从事教学、医疗、科研工作的，大部分被任命为文职干部。

初级指挥专业毕业的学员，专科毕业定正排职，授少尉军衔，个性优秀的可授中尉军衔;本科毕业定副连职，授中尉军衔。

工程技术专业的毕业学员，专科定为专业技术14级，授专业技术少尉军衔，个性优秀的可授予专业技术中尉军衔;本科定为专业技术13级，授专业技术中尉军衔。

军衔

列兵

通常在新兵连的授予，是你军旅生涯的第一个军衔。

上等兵

一般是入伍第二年授予的。没什么要求，时间到了就给。

下士

通常是当完两年义务兵按自己意愿和部队需要，选取的。每个部队名额不一样，有些名额多。有些名额少。但此刻的现象是有些部队想留留不下来，塞了钱也没办法，名额有限。有些部队是名额编制都招不满，班长连长排长天天给你做思想工作让你留队。

中士

通常是下士当道头，按照自己意愿和部队需要选取的。下士当到头是第五年兵、中士兵是5到第八年，一共三年，下士也是三年，是2到第五年。中士的军衔跟下士的军衔有点像的，只但是中士的那一杠要粗一点

上士

上士也是中士当到头，按自己意愿和部队需要选取的，上士是4年，从第八年到第十二年。一般很多当兵的，上士当到头就退伍了，是。

四级军士长

进阶方法同上是从第十二年到第十六年。

三级军士长

那是从到，选取方法同上。但是三级军士长的名额，团级以下单位是没有的，一般能晋升的都是师级或者军级的一些技术兵。这个虽然还是兵，但是待遇是副营级的，也就是能够家属随军。

二级军士长

只听说过，没见过。十分的稀少，因为只有军级单位有名额，是从20年到26年。

一级军士长

存在于传说中，是26年到32年，一般当完就退休了，能把一身奉献在部队只是当个兵的，少之又少。那待遇是很逆天的，工资起码上万的，但是名额也是十分少的，这就是当兵所能到达的极限了。

准尉

少尉

一般都是担任排长的，那一般是正排职。专科学校的都是少尉，本科才是中尉，研究生都是上尉，博士就是少校了，出学校就是这个级别的。军校毕业授予的军衔的确是跟这样的学历相关。

中尉

中尉的话一般都是军校毕业，或者提干从少尉爬上去的，一般都是担任，正排/副连职。

上尉

也是军官一点点爬上去的，那一般担任正连/副营职。军官是爬上去的，至于怎样爬，那就是中国官场的一些次序了

少校

一般担任的都是正营/副营。运气好点的能当个副团级，中国军队是职务带动军衔的。也就是说你职务上去了，军衔肯定会近期晋级，一般当上副团级的少校在一年内肯定能升成中校。

中校

军官能晋升成中校是比较牛了，一般军官都是少校当道副营职就爬不上去了。

副团职中校。正营职是中校，那种事熬出来的。年龄到了，没什么本事，军队是职务带动军衔，而不是军衔带动职务。

上校

上校一般都是正团副师级的干部了。

大校

大校一般都是正师副军级的干部了，大校也是一个坎，很多军官到大校也是上不去了。

少将

传说中的将军了，少将一般是副军正军职。

中将

这个更牛了，一般是军区正副职，像南京军区司令员赵克石以前是中将，前几年已升为上将了。

篇6：少校军衔是什么级别

其他校官级别：

1、大校

军衔称号。大校军衔最初由朝鲜民主主义人民共和国在第二次世界大战后设置，是副师长的编制军衔。

中国人民解放军军衔制中”大校“为校级军官的最高级别。

2、上校

军衔称号。世界各国的军衔体系中，一般都设有上校这一级军衔称号，除设有大校的少数国家外，上校是校官中的最高一级衔称。上校一般为团长的.编制军衔。中国人民解放军上校军衔为副师职（正旅职）军官和正团职（副旅职）军官的主要军衔。

3、中校

军衔称号。世界各国的军衔体系中，多设有中校军衔称号，一般为副团长或营长的编制军衔。

篇7：盖军衔的先进事迹

盖军衔同志生前是厦门厦工机械股份有限公司人力资源部培训中心培训总监、高级技师、高级工程师，荣获“全国劳动模范”、“中华技能大奖”、“全国知识型员工先进个人”等荣誉称号。他热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，在企业改革与经营发展大潮中，以共产党员的先进性和劳动模范的表率作用，在本职岗位上自学成长成才，致力于提高厦工机械产品核心竞争力，积极参与国家南极科考事业，做出了突出贡献。

一、刻苦学习钻研，在本职岗位上自学成长成才

盖军衔同志进厂参加工作30多年来，以强烈的爱国、爱企、爱岗精神和高度的主人翁意识，坚决服从组织上工作安排和岗位变动，无论担任生产调度员、车间副主任或产品售后服务主任工程师，在不同岗位上都能做到勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、真抓实干，发挥自己的骨干表率作用，团结带领所在车间、部门的职工，努力完成公司下达的各项生产经营任务。

他数十年如一日，牢固树立“争做知识型、技能型、创新型职工”的理念，干一行、学两行、会三行，抓紧业余时间，认真学习政治、经济和现代企业管理知识，刻苦钻研现代工程机械“四新”技术，努力提高自身素质。先后撰写了《关于装载机双泵合流的节流效果分析》、《优先卸荷阀工作原理与常见故障分析》、《工程机械液压试验台单元设计》、《装载机液压系统故障分析》等数篇论文，分别发表在《工程机械》、《工程机械与维修》和《建筑机械》等国家CN级杂志期刊上，受到专家、学者的好评。

经过不懈努力，盖军衔同志从一个原只有初中文化的工人成长为掌握现代工程机械技术技能的高级工人技师、高级工程师，具备精湛的装载机产品制造、装配、调试、维修、维护技术。面对厦工股份经营的快速发展，年装载机产品销售量达2万多台，用户装载机操作手需求约3.2万人以上，为了提高用户操作手水平，盖军衔同志急厂里所急、情系厦工用户，运用自己所掌握的理论和实践技术，把装载机各部件和液压系统及其在各种工况下的分解动作制作成彩色图片，补充在其主编的装载机培训讲义上，并将自己主编、独立完成的厦工系列《装载机的使用维护保养》和《装载机主要部件工作原理及维修》制作成中英文的VCD、DVD教学光盘，分别作为产品销售随机技术文件和培训教学讲义提供给广大用户。

二、勇于技术创新，致力于提高厦工机械核心竞争力

盖军衔同志担任厦工销售公司主任工程师期间，努力解决产品售后的技术问题。在产品服务部或代理商、经销商及用户遇到整机产品难以处理的技术问题和疑难杂症时，他都想方设法亲自前往用户现场或通过各种方式予以解决。以来，为了培养青年技术骨干，他亲自授课，从理论到实践操作，深入浅出地向青年技工传授技艺，使青年技工的理论知识和实践操作经验得到质的提高，培养出高级技工、工人技师达数十人。他还经常为全国各地的代理商、经销商举办服务人员和用户培训班，年培训达500人次以上，毫不保留地把产品操作使用、维修保养等各种理论实践技术传授给用户，每年为企业节省产品售后“三包”服务费用达300多万元。

与此同时，盖军衔同志为厦工各类装载机在生产制造过程中解决了近百项技术难题，他还多次主持引进美国CAT980装载机的试验和试制工作，攻克各种技术难题，成功实现CAT技术引进任务，受到国外专家的赞誉。

为了使企业顺利推广新产品，他把厦工新产品的性能特点与其他企业同类产品进行比较，并在全国各地举办的厦工新产品推介展示会和代理商、经销商服务人员及用户培训中亲自解说，使厦工每年的新产品顺利得到用户的信赖，市场营销比例明显提升。近年来，厦工机械产品常年作为解放军总装备部军用产品和国家南极科学考察队选用产品，并被评为“中国名牌产品”、“中国驰名商标”和“中国500最具价值品牌”;他所带领的“售后服务部”团队多次被国家部委评为“用户满意服务明星班组”。这些荣誉的取得，与盖军衔同志长期不懈的努力是分不开的。

三、情系祖国人民，三次参加我国南极科学考察活动

盖军衔同志是第一个参加我国南极科考事业的企业职工，也是曾先后三次在“生命禁区”南极工作最长的职工。他曾于1995年和先后两次参加了中国南极科学考察队。10月，受国家极地考察办公室邀请，他第三次参加中国第21次南极科学考察队，担任内陆冰盖考察队的机械师，承担雪地车的保养和维修，在严寒、缺氧、重载的情况下，以纯熟的技艺和扎实的技术功底，圆满地完成南极科考队吊车、推土机、装载机、雪地车等运输车辆和发电机组的故障排除、维修、抢修及维护保养等重大任务，确保机械设备的正常运转，为我国首次登上“人类不可接受之极”冰穹A做出重要贡献。他三次参加南极科考事业的精神，被国家极地办评为“最优秀的考察队员”，并被评为“感动厦门十大人物”。

篇8：盖军衔的先进事迹

近日，在学校党支部的组织下我们学习了盖军衔同志的这一产业工人的中国梦。盖军衔生前是厦门工程机械股份有限公司高级工程师、高级技师、培训中心总监，4月25日因患胰腺癌医治无效逝世。他是我国工程机械制造业的标杆式人物，曾获得全国劳动模范、全国知识型职工先进个人、福建省首席高级技师、福建省技术能手、厦门市拔尖人才、感动厦门十大人物、厦门经济特区建设30周年优秀建设者等各种荣誉称号。他是我国第一个参加南极科考事业的产业工人，曾三次响应国家召唤，踏上南极，担负所有机械设备操作、维修、保养的重任，向全世界展示了中国技工的风采，被国家极地办评为“最优秀的考察队员”。

通过学习我被盖军衔同志牢记宗旨、坚定信念、对党的事业无限忠诚的政治品格、爱岗敬业、锐意进取、对技术技能精益求精的优秀品质、大公无私、勇于奉献、为技术传承鞠躬尽瘁的崇高品德所感动。做为一名党员教师，为了实现中国梦，我们应当做好梦想的守护者，首先，我要认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训和教研活动，不断更新自己的教育教学理念。其次，要提高教学质量，上好每一堂课。这要求我认真备课、钻研教材，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。第三，在课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。第四，和差生交谈时从赞美着手，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

教育是一辈子的事，我需要一直努力下去. 我的梦想永远不会变：愿与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海!

篇9：盖军衔事迹学习心得体会

盖军衔事迹学习心得体会

盖军衔从一个普普通通的学徒工成长为高级技师、高级工程师、全国劳动模范、“中华技能大奖”获得者，在普通而平凡的岗位上取得如此突出成绩，得到各级领导和周围同事的一致肯定，这和他勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习老盖的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯老盖最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他在做好本职工作的`同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他那样，利用一切空闲时间抓紧学习。

二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风盖军衔同志在工作岗位上勤恳兢业，以忘我的境界去干好每一项工作。这位中国最牛的技工，在的时间里三度踏上南极“修机器”的“南极英雄”，顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要祖国需要，再苦再累也在所不辞。(www.fwsir.Com)正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，经他手培训的技术工人超过3000名，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我们要像老盖一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质脚踏实地，埋头苦干的作风可贵之处在于他通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他为国家、为企业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。

我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。盖军衔平淡而又传奇的一生，无私奉献和不畏艰险的精神，催人泪下，动人心魄。他的人格魅力激励着我们不断前进，而他所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我们要以老盖为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

篇10：主题：中国三军军衔中英对照

Ranks In The Chinese Armed Forces

【陆军--------Army】

一级上将----General First Class

上将--------General

中将--------Lieutenant General

少将--------Major General

大校--------Senior Colonel

上校--------Colonel

中校--------Lieutenant Colonel

少校--------Major

上尉--------Captain

中尉--------First Lieutenant

少尉--------Second Lieutenant

军事长------Master Sergeant

专业军士----Specialist Sergeant

上士--------Sergeant, First Class

中士--------Sergeant

下士--------Corporal

上等兵------Private, First Class

列兵--------Private

【海军--------Navy】

一级上将----Admiral, First Class

上将--------Admiral

中将--------Vice Admiral

少将--------Rear Admiral

大校--------Senior Captain

上校--------Captain

中校--------Commander

少校--------Lieutenant Commander

上尉--------Lieutenant

中尉--------Lieutenant, Junior Grade

少尉--------Ensign

军事长------Chief Petty Officer

专业军士----Specialist Petty Officer

上士--------Petty Officer, First Class

中士--------Petty Officer, Second Class

下士--------Petty Officer, Third Class

上等兵------Seaman, First Class

列兵--------Seaman, Second Class

【空军--------Air Force】

一级上将----General, First Class

上将--------General

中将--------Lieutenant General

少将--------Major General

大校--------Senior Colonel

上校--------Colonel

中校--------Lieutenant Colonel

少校--------Major

上尉--------Captain

中尉--------First Lieutenant

少尉--------Second Lieutenant

军事长------Master Sergeant

专业军士----Specialist Sergeant

上士--------Technical Sergeant

中士--------Staff Sergeant

下士--------Corporal

上等兵------Airman, First Class

列兵--------Airman, Second Class

篇11：学习盖军衔事迹心得体会

学习盖军衔事迹心得体会

论敬业精神――学习盖军衔事迹心得

近日，港电党支部积极响应集团党委的号召，组织员工学习盖军衔同志的先进事迹、优秀品质和可贵精神，并结合以学习劲霸男装洪忠信总裁的《致员工的一封信》为契机在港电全体员工中掀起了一股企业文化建设讨论风，港电员工积极参与学习与讨论，工作热情高涨。盖军衔同志是“感动厦门”的年度人物，他的敬业精神感动了所有人，是厦门的骄傲，更是我们厦门国企员工的骄傲。

敬业，是一种可贵的职业道德精神和品质，是职业道德的精神内核。作为企业的一员，我们的社会价值主要体现在职业活动中，企业员工对待职业的态度是否具有敬业精神，就成为企业文化的集中体现并会对企业的发展产生一定的影响。多年来的技术、业务工作让我深深地感受到，积极地自省、保持敬业状态的重要性。

敬业，不仅仅是做好本职工作，更重要的是融入企业文化、热爱所从事的职业。我们港电公司是对港区供电网络、通信网络进行管理，并提供相关的工程服务的服务型企业，我们的企业精神是“以人为本，团结奋进”。作为庞大集团内提供基础性服务的企业，我们日常工作是为集团内其他用户提供稳定可靠、优质的供电和通信服务，维护工作是进行大量重复的、枯燥的检测监测步骤，容易使人产生疲劳感。行为科学论告诉我们，只有深深地热爱所从事的职业，才能一心一意投入到工作中，但是从需要角度来说，除了我们的'个人需求，还有企业需要，往往需要克服个人的负面情绪、个人需求服从企业需要。因此，作为员工要培养良好的职业道德习惯，内心要热爱所从事的职业，优质地完成自己的岗位指标，真正做到干一行，爱一行。

敬业，在热爱职业的基础上，还需要端正勤业态度。勤业，是要具有团队精神和协作意识，并具备务实的作风。我们个人人生理想的实现、物质利益的获得以及生活水平的提高，都与企业密切相关。在我们想到企业能带给我们福利之前，应该努力为企业创造价值、创造财富。在我们的职业生活中，要踏踏实实地做事，正确处理企业利益和个人利益的关系，要能够顾全大局，与同事通力合作、互相帮助，通过及时有效地沟通保持工作流程的通畅，最大限度地降低资源内耗，为企业树立良好的形象。

敬业，还需要我们不断提高工作技能。()技能是谋生的本领，技不如人，同事看不起、领导不满意、自己也感觉不光彩，因此，要切实提高职业技能，做到真正能够解决实际中的问题，以工作实绩赢得同事、领导的认可和尊重。首先要以高标准对自己严要求，从事任何一项工作，对于不同的人来说方法是各不相同的，但从质量的高低能够看出工作标准，只有高标准才能有高质量；其次要勤奋，勤能补拙，人不可能先知先觉，后天的努力至关重要，手勤多练、嘴勤多问、眼勤多看、腿勤多走的人与惰性较强的人工作能力有天壤之别；再次要认真细致、一丝不苟，细能堵漏，很多事故的发生，就在于疏漏；最后要一切从实际出发，踏踏实实，遵循客观规律，该做的一定要做好，实在人永远不会吃亏。

敬业精神重在培养和提升，随着敬业精神的培养和提升，员工的职业素养不断提高、企业竞争力也不断增强。企业是由一个个的员工组成的，我们要积极地自省，保持敬业的状态，在为企业创造价值的同时实现自己的职业理想，为企业的发展贡献自己的力量。

（港电潘巍）