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学生委员会考察材料

时间：2022-09-30 07:59:05 其他范文收藏本文下载本文

学生委员会考察材料（通用10篇）由网友“还有理了”投稿提供，以下是小编精心整理的学生委员会考察材料，供大家阅读参考。

学生委员会考察材料

篇1：学生入党考察意见

学生入党考察意见

意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。下面为大家带来学生入党考察意见，快来看看吧！

主要特点：该同学自入党以来按照党员的标准严格要求自己，不断加强党性修养，提高自身的政治素质，积极参加党内各项活动，履行党员义务，执行党的决议，严守党的纪律，工作积极。

在政治上、思想上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，积极要求进步，经常关心国内外热点内容，旨在不断提高自己的思想水平和政治觉悟。能不断加强对党的理论、方针和政策的学习，系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，通过理论学习与实践相结合的方法，不断提高自身的思想水平，对党的政策纲领有了更深的认识，树立了积极投身建设社会主义事业的决心，能按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，并按时缴纳党费。

在学习上，勤奋刻苦不断拓宽自己的专业知识领域，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异，并且做到了努力学习各类学科知识，用先进的理论和创新意识武装自己的头脑，勇于并善于根据实践的.要求进行创新，提高自身的实践技能，打下扎实的专业基础，奠定了为人民服务的技能基础。

在生活上，做人真诚，做事认真负责，始终保持着积极向上的生活态度，时刻以一名共产党员的身份严格要求自己，为人正派，善于团结同学，乐于助人与他人融洽相处，主动帮助有困难的同学，为同学排忧解难，经常与同学交流沟通，并能虚心接受批评，对自己存在的不足，都能认真对待，加以克服，遵守社会公德，继续保持着艰苦朴素的作风，积极发挥党员的模范带头作用。

在工作中，服从学校的安排，积极参加学校组织的各类社会实践活动，坚持脑力与体力相结合，理论与实践相结合，发挥团队协作精神，工作中思维活跃，想法多而新，自我总结能力强，对出错的事情能冷静分析，找出错误原因，对待工作及其认真负责，有高度的责任心，能认真完成交给的任务，积极发挥一名共产党员的先锋模范作用。

不足：有时给自己压力过大，急于求成，想法过于简单，对一些事物缺乏一定的分析能力，不能把各个方面都分析透彻，还需要继续加强理论学习，拓宽知识广度，完善知识结构，看问题时更加全面客观，进一步坚定自己的共产主义信仰，在同学周围更加起到共产党员的带头模范作用。

篇2：学生入党考察意见

XXX努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。

该同志主要不足之处是：理论学习有些死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化，容易冲动。

根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为XX--基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

篇3：学生入党考察意见

×××同志参加工作以来，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。他于8月向党组织递交了入党申请书后，

经常主动与党员同志交流思想，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察，认为×××同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准自己，愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。该同志遵纪守法，团结同志，热心帮助同志解决困难;工作中服从分配，责任心强，积极承担教学、科研任务，教学工作量饱满，参加省、部及其他科研项目多项，有较强的科研能力，公开发表论文10余篇;教书育人，为人师表，连续三年被评为学院优秀教师，在群众中享有较高的威信。

不足之处：工作有时犯急躁情绪。

篇4：加入学生委员会的申请书

加入学生委员会的申请书

尊敬的团总支领导：

您好! 我是教育学院07公共事业管理专业学生……,我很荣幸有机会表达自己由来已久的愿望,我在此申请加入教育学院学生委员会。

进入大学以来,我一直积极参加各种活动,来锻炼自己组织领导能力;与人沟通,交流的能力。之前由于一些原因未能进入学生会,便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力,现在担任公管班班长,班级之外,我加入薪火义务支教社,通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽的责任,现担任薪火图书馆的负责人。我参加党校学习并任教育学院07级学习组组长,组织负责所有的自学讨论和社会实践,并担任党课五班副班长。

在这个过程中,我得到陈老师的关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长的帮助。

在陈老师的教导之下,在班级担任班长期间,以及在薪火之中,我逐渐学会怎样为人处世,学会怎样忍耐和解决矛盾,在班级中逐渐学会如何协调同学之间的关系,怎样去处理班长与各个班委之间的关系,尽自己最大努力发现和任用有能力的同学,已经可以很好的处理工作与学习之间的关系。

我一直都希望加入这个大家庭,我想在这里我能更好的实现 “帮助同学,服务大家”的愿望。能够更好的配合和帮助陈老师的工作,同时这也是一个很好的锻炼机会,希望老师能给我这个机会。

一直以来,我都很关心学生会工作和发展,在此我提出三个自己关于学生会工作的想法:第一个是学生会内部的考核工作,包括对各部门负责人,各部门干事,成员的考核。我在这里提出的问题不是单纯的考勤制度.而是应该包括监督,督促,鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好的起模范带头作用,没有给下面的成员和干事带好头,出现一些负责人和干事做事没有热情,积极性不好,工作时只是在敷衍了事,总是在等事做而不是找事做。

监督和督促视为了给部门负责人一定的压力,提高对各部么成员的重视程度。可以包括适当的批评和建议;鼓励和引导时为了提高成员工作的积极性和热情,让他们有家的感觉。可以做到以部门负责人的身份经常和干事,成员交流对学习和工作的看法了解他们的生活和学习状况,给予关心鼓励,积极引导他们想着积极的方向努力和发展。

具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面;工作任务完成方面;工作能力,工作实绩方面;以及工作态度方面.

其中工作能力考核又可以分为:是否对每次的工作有所计划;是否能够统筹安排且妥当;方法是否正确;是否能够很好协调下属之间的合作关系做到知人善任;是否能够正确处理号个人与集体的关系?

考核的结果可以作为学生会干部任免,奖惩的依据之一,而不是以往的按照上级部门的个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核的落实和提高大家的积极性。通过此考核,来提高各部门干部成员的综合素质,发扬优点,提高工作效率。更好的将整个委员会紧密的`联系在一起,改变松散无序,没有竞争的状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会的风采的境界。

第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效的合作机制,表现在两个方面:一是学生会工作很难落实到各个班级,没能借助各个班级的力量,毕竟学生会力量有限,各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级的班长,从班级同学的角度来看,有时学生会的通知不能及时传达到班级;每次活动也没有很多的参与,积极性不是很高,委员会也未能征求各个班级的意见和建议。另一方面,从班级的角度来看,班级活动具有局限性,每次活动或想法都是在本班范围之内,未能很好的借助于学生会的力量来扩大影响范围。无法体现全院学生的有机联系,只是各自奋斗,不能体现全院的整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作的机制。

具体解决可以从几个方面出发,一,在委员会中设立专门的联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系,对班级一定时期内的想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定的联系方式,而不至于宣传或传达处于混乱状态。二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划,让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起.这样既能提高学生积极性，又能使各个班级与学生会保持联系,扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙,而是让更多同学参与进来,但这是在各司其职,有秩序的前提下进行的。另外,学生会成员在各自班级中也要保持良好的形象和威信,使同学们增加对学生会的信任和支持。

学生会与班级的进一步合作,是一个双赢的做法。更多的同学参与其中,有助于活动的开展；有助于班级的进一步发展；有助于使全院真正的联系在一起,形成一个团结的整体；也有助于体现全院学生的风采。

思想认识水平有限,难登大雅,还请见谅！在这里我真诚的提出申请,申请加入学生委员会。我知道学生会成员的选拔是十分严格的，单单只有热情是远远不够的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，办事果断稳妥，有着很好的心理素质，更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。我坚信我的加入可以为学生会注入新鲜沸腾的血液。

请组织相信我，考验我，接受我。我将遵守学生会的章程，履行学生会成员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，和学生会成员共同努力让我院学生工作有一个新的里程！

此致

敬礼

篇5：学生助理委员会成员守则

学生助理委员会成员守则

一总则

脚踏实地做事，全心全意服务。

二、准则

立足校园，服务学生。

三、简介

学生助理委员会（以下简称“学助会”）隶属于党委学生工作部，其前身是成立的“大学生勤工助学管理中心”。学助会是由学生骨干组成的团体，是服务广大同学的集体，全面参与学生日常服务与学生勤工助学岗位管理。其宗旨是立足校园，服务学生。

学助会下设“八部一中心”一中心为大学生勤工助学中心（艾条部、环境维护部、人力资源部、项目管理部），八部门为：秘书纪检部、宣传部、外联部、学风建设部、宿舍生活部、组织部、编辑部、就业服务部。

四、例会制度

1.部门例会定于每周一晚8：40,不得无故请假、迟到、早退。

2.请假需提前，并按固定格式交由请假条且交由相应的部门负责人批准后方可生效。

3.严格遵守会议纪律，不准玩手机、谈话、说笑。

4.例会时，各成员应认真详细做好会议记录。

5.保持良好的风气，不向外泄漏内部会议的保密内容。（不可随意携带本部门以外的'人）

五、奖惩制度

（一）惩罚制度

1.迟到累计三次者记为一次缺勤，旷会者记为一次缺勤。

2.无故缺勤两次者给予口头警告，无故缺勤三次者给予辞退处理。

3.在工作中不认真值守或者以权谋私，滥用职权者，将视情节深重给予处分至辞退处理。

4.成员无特殊情况，本学期请假次数超过五次者，取消本学期评优资格。

实际惩罚如下：

a.例会迟到者，罚抄本守则一遍；

b.例会早退者，罚抄本守则一遍；

c.例会旷到者，罚抄本守则一遍，800字检讨一份；

d.会议期间玩手机、做与会议无关的事被批评者等情况扣三分，抄写本守则两遍， 800字检讨一份。

（二）奖励制度

1.在工作中表现突出者，在学助会大会上进行大会表扬。

2.评选优秀学助会干部，干事的加分将会作为重要的参考依据。

（三）考勤细则

1.请假：有事确实不能参加会议或者考勤者，必须严格履行请假原则，未按时向部长请假者视为缺勤。请假两次以上扣一分。（临时请假者第二天中午12：30之前请假条必须交到秘书纪检部文件夹，并由例会纪检人员核实后放置于相应部门会议记录本中。）

2.迟到：未能准时参加会议且在会议十分钟内到者，视为迟到。迟到一次扣一分。

3.早退：会议结束前，未经负责人同意擅自离开者视为早退。早退一次扣一分。

4.缺勤：不出席应到会议或者在会议十分钟内未到者，视为缺勤。缺勤一次扣三分。

（四）纪检统计

1.会议期间玩手机、做与会议无关的事被批评者等情况扣三分。

2.办公室值班考勤、艾条值班考勤、人文楼检查卫生考勤，各部门请配合下，考勤情况在每周周日前要交到我部文件夹。迟者扣三分。

3.周计划每周二中午12:30之前必须贴出。

晚者扣三分

4.主席团考勤

周一例会考勤，部长例会考勤，纪检原则统一一致，严格要求！

六、人事的调动和任免

工作优秀者和工作较差者，从纪检、工作表现、群众反映、个人态度和实际情况等定义。

七、纳新和考核

每个部门不尽相同具体标准因部门而异，但必须不违背总则和准则。

八、各种活动

对活动的规模进行定级，确定活动所需人数上限、经费上限以及时间上限，以保证活动的质量，避免造成人力和经费的不必要的浪费。

九、组织文化的建设

各部门不尽相同，但必须有一个大的文化氛围。定期的学习，进行一些文化建设。

十、关于制度本身

制度的改动情况，改动的基准等。

湖北中医药大学学生助理委员会

.9.22.

篇6：学生代表委员会竞选演讲稿

老师、同学们：

大家好！我这次想竞选学习委员，因为我特别喜欢这个职务。

首先，我的'学习也不错。我可以利用自己的时间，帮助学习有困难的同学进行辅导。如：语文、数学、英语和科学样样都可以。还有，如果你要求我干什么事，我会立刻跑到你面前，完成你吩咐的事情。

因为我现在是班长，经常带着同学们做一些事情，因此领导性也比较强，什么事情都是我做，所以我想找一个轻松些的职务，能够减轻我自身的压力。当然我也知道，当班长是每个同学都梦寐以求的梦想，所以我要把这个光荣的职务让个其他没有当过班干部的同学一次机会，让他们尝试一下当班长的感受。

如果这次当选成功，我会为同学们尽心尽力的去做好每一件事：如果有不会做的题，我会用尽心思的为你分析题、讲解题，直到把你讲会。虽然学习委员只能干与学习有关的事，但我可不一样。我可以干学习以外的事。如果你想在体育方面学习羽毛球、乒乓球、台球我都可以帮助你学会，而且打得非常好。除了这些我还可以帮你搬东西，如果搬不动了，可以找我来帮你搬。

最后，我还是希望，我能当选成功，为班级体增加更多的荣誉。

篇7：学生委员会的纳新策划书

学生委员会的纳新策划书

一、活动目的

为了能够继续正常地运转机制，进一步扩大团总支、学生会在全校学生中的影响，为广大学生提供更为周到细致的服务；同时为广大学生提供一个施展才华的舞台，让更多同学能有机会加入到团总支、学生会中来，团总支、学生会决定在新的学年里需要注入更多的新生力量，进一步围绕着“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”的方针，更好地发挥自身的功能，努力开创团总支、学生会在新学年中的新局面。

二、活动时间

10月20日—10月31日

三、活动对象

经管系第五团总支、第五学生委员会全体学生

四、活动前期准备

为了节省时间，在招新活动正式启动之前，应将一些需要用到的材料事先准备好。例如班级宣传人员的安排，报名表，面试的题目以及第一轮面试会场（教学楼课室）的布置。

五、经管系第五团总支、第五学生委员会选举办法

（一）岗位设置及任期

1、书记1名、副书记1名、学生会主席1名、副主席1—2名（其中常务副主席1名）、秘书长1名、下设7个部长（组织实践部、宣传信息技术部、文娱部、纪检部、体育部、生活部、学习部）和7个部门干事长。其中组织实践部、体育部、学习部各增设副部长1名。

2、任期：团总支委员和学生会委员的任期约为一年，每年五四评优（四月）和年度评优（10月）后换届，换届前先实习一个月。即每学期初报名和实习，期中上岗，下学期中换届。

3、根据实际情况需要，可以对岗位设置进行适当调整。

（二）团总支委和学生会委员产生办法

1、书记由辅导员担任，副书记和主席原则上在06级产生，副主席、秘书长和部长原则上在07级产生，副部长、干事长在07或08级产生。

2、团支部委员和班委实行双重身份双重领导，既是班委又是相应部门的干事，班委既受班长的领导，又受级委部长的领导。

3、副书记和主席、副主席、秘书长由团支书和班长联席会议选举产生。

4、部长由当选副书记、主席、副主席、秘书长和相应班委（干事）联席会议选举产生。例如宣传委员同时又是宣传部干事，宣传部长由副书记、主席、副主席、秘书长和各班宣传委员组成选举团选举产生，这样自己选出来的部门部长就会服从领导。

5、副书记和主席、副主席原则上不兼任团支书或班长职务，团支书和班长不提倡但也不禁止兼任团总支委员和学生会其他职位。即团支书和班长不提倡但也不禁止参选团总支委员和学生会任何职务；秘书长、部长、干事长可以兼任其他班委职务，即其他班委则可以参选相应部门的部长或副部长，但不得跨部门任职。

6、团总支全体同学（团员）都有权参加所有职位的竞选，但竞选团总支副书记和学生会主席、副主席职位，必须在大学期间有过干部经历。

7、根据实际情况需要，可以对该办法进行适当调整。具体操作细则另附。

六、活动流程

1．活动人员分配

根据任务的不同，可以将策划组的成员安排负责不同部门的招新工作。比如组织实践部、宣传信息技术部、文娱部、纪检部、体育部、生活部、学习部。每个主要成员不只局限于其负责的工作，其他成员需要帮助时，可共同合作，也可自愿帮助其他成员。

2．宣传工作

（1）10月19日（周日）晚在风味餐厅举办主要班干招新讨论会，目的是通过班级的主要负责人让报名者详细了解经管系第五团总支、第五学生委员会，以便更加合适地选择所要报名的部门。由各班的班长与团支书向自己办同学解答关于经管系第五团总支、第五学生委员会的一些疑问，如各部门的设置情况、各部门主要工作任务、例会情况及日后各项相关活动的开展情况等。讨论会时间为21：30—22：30。各班的班长与团支书要准时到场，工作认真负责，详细记录的'相关疑问。

（2）前期的宣传时间为10月20日到10月24日三天（周一至周五）（暂定），由各班的班长与团支书向同学宣传：内容包括向同学发放报名表，向同学解说经管系第五团总支、第五学生委员会的部门设置、部门的工作任务等一系列问题，并且接受同学相关的咨询等。24号下午5点半为报名表上交的截止日期，各班或个人表格统一交到学生办114曾老师办公室，工作人员做好收集整理报名表的工作。

3．报名表整理

10月24日（周五），收集整理报名表，统计海选人员名单，制成表格形式。整理教学楼的课室，准备好面试相关材料和问题，做好第一轮面试。并且通知相关面试官，提前熟悉面试问题和面试过程。

4．第一轮面试

10月26日（周日）晚，在教学楼在教学楼c208进行第一轮面试。

面试流程：18：00—18：05面试官及相关工作人员到场

18：10—18：25 新生报名面试人员入场

18：30面试开始

根据报名人数安排面试者同时进行面试，各班的班长和团支书作为面试官。面试者先进行3分钟的自我陈述，然后面试官就面试者所申请的部门进行相关问题的提问，主要考察面试者的表达能力、工作设想、对学生管理工作的态度、方法、管理能力、应变能力、心理素质等等。开场主持人介绍面试相关事项，如面试的流程，会场秩序维持等。报名者按编号逐个进行面试，面试之后若无组织方的特殊相关事项交代便可离开现场。面试结束后，工作人员收拾现场，并整理面试材料，就第一轮的面试做总结。全部活动结束时间大约在10：00。

5．综合所有面试人员

在第一轮面试结束后，第二天工作人员讨论研究面试结果，综合面试者的才能才华和他所申请的部门所需的能力是否吻合，以及面试表现情况来给予一定的资料整理。整理之后，及时通知下轮笔试的时间、地点。

6．第二轮面试（笔试）

第二轮面试时间安排在10月28日（周二）晚7：30——8：30在教学楼c208进行。在第二轮面试进行之前，事先应将会场重新布置好，并开会布署面试前的相关工作。（第二轮面试方案经集体商议后再做决定。）过程的一些细节有异于一轮面试，但更具体的还要根据二轮笔试方案确定。笔试内容为简答题和论述题，主要考察对学生管理工作和学生活动组织的态度、方法、书面表达能力等方面。

7。确定最终入选成员

29日下午，根据第二轮面试的结果，再经过具体详细的讨论研究，最终确定入选人员。入选人员的名单于10月29日（周三）傍晚公布。

8、当选的副书记、主席、副主席、秘书长开始策划和组织各部门的选举工作。各部门按一次面试选举产生，不搞第二次面试。具体方案下周五前公布。各部门的选举工作下下一周内完成。

七、本办法的最终解释权归团总支所有。

篇8：高三考察集体学生评语

1. 记得和你说过，你是个太聪明的孩子，你反应敏捷，活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的，容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道，学如逆水行舟，不进则退;心似平原野马，易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。

2. 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

3. 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。

4. 你是同学拥护、老师信任的班委，乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群，是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的得力帮手。你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘出来!

5. 你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来!

6. 你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。

7. 最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子，老师希望你能把握好机会，求得上进。你聪明，但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，坚定目标致力于学习，定能大限度地发挥你的聪明才智!

8. 该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

9. 你聪颖活泼，浑身洋溢青春气息。你爱好广泛，善钻精思，具备一定能力，潜质无限。但是在有些时候，在面临一些问题的时候，你总表现得太过紧张，其实，征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是大胆地去做你认为害怕的事，直到你获得成功的经验。继续努力!

10. 你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦，但在进入高中的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步!

11. 你是个能独立、有主见的女孩，有自己的想法，有一定的决断力。但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是，你在这点上做的还是不错的。晟君，老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

12. 你给我的第一印象是有些沉默，其实和朋友在一起时还是很有自己想法的对吧?你看，你布置的新年教室多么出彩!请继续秀出真实而精彩的你!这半个学期的学习有点力不从心，请保持谨慎和细心，保持好的学习习惯，及时弥补所缺漏的环节，大步向前进!

篇9：材料：考察材料

该同志思想政治素质较好，大局意识和全局观念强，能认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观要求，坚持党的基本路线方针，在政治上、思想上、行动上自觉与县委、县政府保持高度一致。能认真坚持政治理论学习，以及学习市场经济、法律法规、现代林业科技等知识。在原则问题上立场坚定，旗帜鲜明。

事业责任心强，工作勤奋、务实、严谨、待人谦和，乐于接受场党委和行政上的分工，在工作中能积极与分管科室交流，听取正确的意见和建议，并能积极主动与主要负责人进行思想、工作上的沟通汇报。作风民主，集体荣誉感强，工作上能做到分工不分家，积极协调配合好其他班子成员的工作，自觉维护班子团结。

工作能量强，工作经验丰富，组织协调能力强，担任林场领导职务多年。在工作实践中，能带头发扬吃苦耐劳、乐于奉献的精神，积极深入第一线执导和督促生产、林政等各方面的工作，不断改进和完善工作方法，使林场历年的生产计划得到全面完成，生产质量稳步提高。为解决林场生产资金不足和提高造林质量，积极向场主要领导建言献策，结合党员活动，让党员带头承包林业生产，大胆引入职工个体资金，进行林场个人股份造林，有效解决了造林任务大，资金短缺的矛盾。群众观念强，在工作中讲求干实事、求实效，能广泛听取各方面群众意见，体贴民情，积极解决职工工作、生活中矛盾困难，使林场工作和经济发展环境一直保持和谐稳定，促进林场各项事业发展。

作风务实，工作业绩好。近三年来，该同志先后分管过林业生产、计财、林政、行政日常工作及组织宣传工作。其分管的林业生产工作完成山上造林4990亩，“一大四小”通道绿化16公里，20冬季整地3971亩，造林成活率达95%以上，通道绿化获县三等奖。主持并指导完成了全场9.7万亩生态公益林地理信息系统的建立。年完成木材生产8900余立方米，毛竹生产4.6万根，完成了20春季造林3971亩。

为人谦虚真诚，处事公道正派，不计较个人得失，待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，能够严格执行上级和单位的各项制度规定，廉洁奉公、遵纪守法。

存在的不足：处事过于谨慎，工作中有时候不能放开手脚。近三年考核等次：优秀，称职，年称职。

民主测评情况：37人参评，有效票37张。“工作业绩”：好34票，较好2票，一般1票;“综合评价”：优秀33票，称职3票，基本称职1票;“使用建议”：同意调任：37票。谈话推荐情况：谈话对象15人，同意15票。

中共XX县委考察工作组

考察人：

xx年x月xx日

篇10：材料：考察材料

【人名】同志于××__年11月经公开招考进入团市委工作，历任××××等职，现任共青团____市委副书记，经过对该同志的认真考察，我们意见如下：

一、思想政治素质高。该同志思想上与市委、市政府保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以邓小平理论和“科学发展观”重要思想武装自己。做到讲学习、讲政治、讲正气。

二、工作扎实努力，敢打硬仗，勇于创新。自担任团市委学少部部长和组宣部部长以来，认真履行学少部部长和组宣部部长的职责，深入基层调查研究，寻找新时期加强少先队工作和基层团组织建设的有效途径。少先工作方面，引导全市少先队组织广泛开展“雏鹰行动”和“新世纪我能行”体验教育活动，全市少先队工作有了长足的发展，少年儿童综合素质得到进一步加强，团的基层组织建设方面，带领全市各级团组织坚持以党建带团建，广泛开展团员先进性教育，切实加强团干培训工作，全市团的基层组织建设不断加强，团员团干队伍建设有了进一步提高。几年来，团市委被评为全省创建五四红旗团委活动组织奖、全省少先队工作先进集体，我市共涌现出××个全国五四红旗团支部，××个全国少先队红旗大队，××__余个全省五四红旗团委，××所省级少先队工作示范学校，有两名同志就获得省级星星火炬奖章，××名同志被评为全省十佳少先队辅导员，××名学生被评为××××__，××__余名同志被评为省级优秀少先队辅导员，多名学生受到全国、省的表彰，该同志自己也被评为全省少先队先进工作者。担任××××以后，该同志认真抓好自己分管的工作，组织了“手拉手百万图书进乡村”活动和“做诚信公民，铸诚信潜江”致词赛，取得了较好的影响，分管的工作也得到了市委、市政府和团省委的高度肯定。

在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时，该同志还积极参与团市委各项中心工作和大型活动，从不敷衍了事，不摆花架子，不搞形式主义，总是从实际出发，尽己所能，不断创新。为团市委各项大型活动的成功举办立下了汗马功劳。

三、作风严谨，从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘，不行贿受贿。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志。

四、认真学习，提高修养。一方面注重加强政治理论学习，全面系统掌握马列主义毛泽东思想，正确学习领会邓小平理论和“科学发展观”重要思想精髓，做到理论联系实际，理论指导实践。另一方面注重加强文化知识学习，平时十分注重阅读报纸杂志，从中吸取知识，93年就自费参加了华中师范大学中文系的函授学习，目前还买了电脑、上了网，刻苦钻研电脑知识，努力从各方面夯实自己的文化功底，积极迎接WTO的挑战。第三，注重加强业务学习，做到书本上学，从文件中看，在工作实践中摸索，通过学习，使自己成为业务的行家，岗位的能手，通过学习，不断提高了自己的修养。

该同志近几年年度考核分别为优秀、称职。