申请英语助教范文

时间:2022-10-04 08:06:02 其他范文 收藏本文 下载本文

申请英语助教范文(精选16篇)由网友“反正我不吃饭”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的申请英语助教范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

申请英语助教范文

篇1:英语助教个人简历

HR在阅读时面对黑茫茫的字可能会有选择性阅读,因此给每部分小结为HR即能了解你的特点,又节省了对方时间。

实际上,HR是依据申请者在技能以及经验方面与岗位资格要求之间的符合度来进行全面扫描的——无关紧要的细节只会让简历直接被剔除掉。这就是为什么万金油式简历与求职信无法发挥作用的原因所在。我们要知道HR的心思,才能知道求职简历怎么写才能获得青睐。

以下是yjbys小编和大家分享的英语助教个人简历范文,更多内容请访问(/jianli)。

个人信息

姓名:yjbys

目前所在:海珠区年 龄:22

户口所在:海珠区国 籍:中国

婚姻状况:未婚民 族:汉族

培训认证:未参加 身 高:155 cm

诚信徽章:未申请 体 重:43 kg

求职意向

人才类型:应届毕业生

应聘职位:讲师/助教:英语老师/助教,英语翻译:,文秘/文员:

工作年限:1职 称:无职称

求职类型:均可可到职日期:随时

月薪要求:面议希望工作地区:海珠区,越秀区,

工作经历

广州市金马旅行有限公司 起止年月:-01 ~ 2010-06

公司性质:民营企业 所属行业:酒店/旅游

担任职位:前台销售

工作描述:对前来咨询的游客提供优质的服务,针对不同的群体推介不同的产品。从中深化了与人沟通的技巧,变得更有耐心。

离职原因:追求得到现在申请的职位

益普索市场研究有限公司 起止年月:-08 ~ 2010-07

公司性质:中外合资 所属行业:其他行业

担任职位:电话访问员

工作描述:通过运用培训中所学到的技巧,赢得被访者的信任。以问卷的形式引导其作出真实的回答,从中归纳得出消费者的需求。曾负责多个领域的项目,包括通讯、家电、金融产品等,不仅很受上级主管以及同事的好评,还获得客户和公司的一致好评。并锻炼了良好的沟通技巧。所在小组多次在小组业绩竞赛中获得冠军。

离职原因:

教育背景

毕业院校:广东科贸职业学院

最高学历:大专 获得学位: 毕业日期:2010-06

专 业 一:商务英语专 业 二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

2008-06-广东科贸职业学院商务英语全国计算机信息技术高新技术(国家职业资格四级操作员)考试200800210744909

2008-06-广东科贸职业学院商务英语大学英语四级081144015000670

2008-12-广东科贸职业学院商务英语大学英语六级082244015000343

-05-广东科贸职业学院商务英语涉外秘书中级0919000000481607

语言能力

外语:英语 良好粤语水平:精通

其它外语能力:

国语水平:优秀

工作能力及其他专长

英语阅读和翻译能力较强,口语、听力能力良好。熟悉各种英文商务书函的写作。能够熟练的运用Microsoft Office(如:word、Excel、Powerpoint)的`各种功能进行高效的办公室日常工作; 掌握良好的商务礼仪和接待知识,能用英语进行日常交流,具备市场分析能力及销售经验。

自我评价

我相信,爱一行才能干好一行。我对有关英语的工作一直很感兴趣。成为一名受学生和家长喜爱、欢迎的老师一直是我从小以来的梦想。性格乐观向上、开朗、温和、谦虚、自律。脚踏实地,诚实正直,坚毅不拔,吃苦耐劳。勤奋好学,适应力强,勇于迎接新挑战。

工作认真、负责、一丝不苟,且具有很强的责任心和进取心,易于沟通,具有较好的团队合作精神,服从命令,尊重领导。有强烈的敬业精神,对负责的工作会付出全部精力和热情。能在较短时间内适应高压力的工作。

篇2:英语助教简历参考

目前所在:天河区年龄:21

户口所在:梅州国籍:中国

婚姻状况:未婚民族:汉族

培训认证:未参加身高:168cm

诚信徽章:未申请体重:55kg

人才类型:应届毕业生

应聘职位:测绘/测量:

工作年限:0职称:无职称

求职类型:实习可到职日期:一个月

工作经历

公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校

担任职位:测量小组组员

工作描述:在学校参加测量实习,作为小组成员之一,进行过校园的三等水准测量、中桩放样,并且计算测量数据。

离职原因:测量实习结束

公司性质:中外合资所属行业:批发/零售

担任职位:店员

工作描述:了解客户的消费心理,有较好的交流能力及应变能力。

离职原因:学习关系

公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校

担任职位:英语助教

工作描述:担任小学英语助教,能很好地和外教沟通,熟练口语交流。

离职原因:学习关系

广东交通职业技术学院PC服务队起止年月:2009-09~-07

公司性质:其它所属行业:其他行业

担任职位:维修组组长

工作描述:多次策划队友参加集体活动,增进队友间的`友谊,树立团队荣誉感,有很强的领导组织能力,敏锐的洞察力。通过技术维修,对个人电脑的了解进一步加深,精通软件维修。

离职原因:换届

志愿者经历

担任职位:志愿者

工作描述:作为一名志愿者,负责给予与会人员必要的帮助,维持活动秩序,保证亚运会的正常进行

教育背景

毕业院校:广东交通职业技术学院

最高学历:大专获得学位:毕业日期:-07

专业一:道路桥梁工程技术专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

语言能力

外语:英语良好粤语水平:精通

其它外语能力:

国语水平:精通

工作能力及其他专长

理解道路桥梁工程技术的专业知识,熟练掌握测量仪器的使用,如:水准仪、全站仪等。熟练掌握CAD绘图软件、PHOTOSHOP软件等

有一定的修理个人电脑的技术,熟悉电脑内部结构和运行原理

熟练办公软件的操作(WORD以及EXCEL等)以及一般公文的写作

与人沟通能力强,有一定的领导组织能力,为人陈恳,性格乐观开朗,做事情有恒心有决心,有强烈的责任感。做事主动积极,细心谨慎,有耐心,踏实肯干,具有团队精神

详细个人自传

品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳,综合素质较好,交际,沟通能力较强,拥有创新思维、有团队精神并能承受较大的工作压力,自学能力较强,求知欲强。

篇3:英语助教自荐信

尊敬的领导:

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是四川外语大学成都学院英语专业XX届的一名学生,即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

四川外语大学是我国著名的英语人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,我都受益匪浅。

“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不断充实自我,调整自我。在校期间,我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试,大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试,现在正积极备考全国英语专业八级考试。同时,我大量汲取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿,能用英语进行流利的交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统,熟练处理各种文档。除此之外,我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。

我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在学校与同学关系融洽,在各类社会实践活动中,如家教,各种企事业单位的销售和推广工作等,与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!

我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!

随信附个人简历表,盼面谈!最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!

此致

敬礼!

自荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

附:

制作简历是大学生走向职场的第一步,也是职场必修的一门课。虽然有众多的老师和书籍教大学生如何写简历,但记者发现,许多大学生其实并不知道什么样的简历才是适合自己的,怎样写简历才能把自己“秀”出来。为此,记者采访和整理了四个关于简历的故事,解答其中的疑问,希望能给应届大学毕业生提供一些指引。

疑惑一:精美封面,需要吗?

简历需要封面吗?毕业于广州某大学的小徐,至今也没弄明白这个问题的确切答案。当初,他做的第一份简历也和其他同学一样,下载学校的logo,制作了一个简历封面,彩色打印后很是精美。但在应聘过程中,小徐发现简历封面并没有多大的效果,有时,反而是一个累赘。后来,他干脆放弃封面。

点评:给简历设置封面,越来越不被HR认可。这种在求职者看来“用心良苦”的制作,在HR看来却是多余的,既浪费了HR的时间,又浪费了纸张。但事情并不是绝对的,如果你是学设计的,一个设计精良的封面往往又成了你简历的“撒手锏”。

疑惑二:“一页简历”,够了吗?

小亮毕业于新闻学院,他求职的目标是新闻媒体。与别人不同的是,他的简历永远不是一页,而是一本。除了个人的基本情况、实践经历、获得荣誉等常规项目之外,他还会附上自己在报社实习期间发表的作品。由于作品有一百多篇,所以他的简历最厚时就像一本书。小亮认为,厚的简历才能反映出自己的成果和做事的态度。

点评:一位HR的意见可能颇有代表性:他们都喜欢简练的“One page”(1页)简历,这也是大多数知名企业的招聘官的普遍看法。但对于某些注重实际经验和表达创意的行业,也可以多附点自己的作品。

疑惑三:薪水,该说多少?

一位武汉某建筑学院的本科生正在应聘肇庆的一家小型房地产公司。“你来我们公司期望的薪水是多少?”“四千!”“你知道吗,我们公司的中层人员才是这个数,刚进的大学生不超过1700元……”最后,HR以“欢迎你下次再来应聘”送走了那位大学生。

点评:薪水对于大学生求职者来说,是一个两难的问题。如果回答过高,HR可能会认为你要求过高;如果回答过低,HR也可能会认为你太“微不足道”,无法胜任工作。聪明的做法是事先了解这个行业的薪酬水平情况。

疑惑四:一份简历包打天下?

小赖是一位药学研究生,他的职业目标首选高职教师,其次是高校辅导员,最后是医药公司研发人员。为此,她设计了三份简历,应聘高职院校教师的简历突出自己的科研成果,应聘高校辅导员的简历就突出自己的学生工作经历,应聘医药公司研发人员的简历就突出自己的实验操作。三份简历投往不同的岗位,她认为,这样才有的放矢。

点评:人力资源专家指出,千万不要用同一份简历去投递所有的职位,要讲究针对性,针对每一个公司和职位制作不同的简历。在简历中重点列举与所申请公司及职位相关的信息,弱化对方并不重视的内容,这样才容易脱颖而出。

篇4:英语助教求职信

看到昨天中国日报的招聘英语助教的.广告,你想申请这份工作。你今年24岁,毕业于北京大学外语系,并获得了文学学士学位。有两年的工作经验,自认为能胜任这项工作。附上个人简历,期待答复。

时间是10月3日。中国日报:China Daily

招聘英语助教:about hiring a teaching assistant of English你想申请这份工作:I am very interested in it毕业于:graduate from

外语系:English Language Department文学学士学位:bachelor's degree in literure能胜任这份工作:I can do the job well附上个人简历:enclosed please find my resume期待答复:I would very much appreciateit if you would give me a reply at your earlist convenience

篇5:英语助教简历

目前所在:天河区年龄:21

户口所在:梅州国籍:中国

婚姻状况:未婚民族:汉族

培训认证:未参加身高:168cm

诚信徽章:未申请体重:55kg

人才类型:应届毕业生

应聘职位:测绘/测量:

工作年限:0职称:无职称

求职类型:实习可到职日期:一个月

月薪要求:1500--希望工作地区:天河区,海珠区,广州

工作经历

广东交通职业技术学院起止年月:-10~2010-10

公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校

担任职位:测量小组组员

工作描述:在学校参加测量实习,作为小组成员之一,进行过校园的三等水准测量、中桩放样,并且计算测量数据。

离职原因:测量实习结束

全家便利店起止年月:2010-09~2010-12

公司性质:中外合资所属行业:批发/零售

担任职位:店员

工作描述:了解客户的消费心理,有较好的交流能力及应变能力。

离职原因:学习关系

广州新世纪培训中心起止年月:2010-09~-01

公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校

担任职位:英语助教

工作描述:担任小学英语助教,能很好地和外教沟通,熟练口语交流。

离职原因:学习关系

广东交通职业技术学院PC服务队起止年月:-09~2011-07

公司性质:其它所属行业:其他行业

担任职位:维修组组长

工作描述:多次策划队友参加集体活动,增进队友间的友谊,树立团队荣誉感,有很强的领导组织能力,敏锐的洞察力。通过技术维修,对个人电脑的了解进一步加深,精通软件维修。

离职原因:换届

志愿者经历

广州亚运会起止年月:2010-11~2010-11

担任职位:志愿者

工作描述:作为一名志愿者,负责给予与会人员必要的帮助,维持活动秩序,保证亚运会的正常进行

教育背景

毕业院校:广东交通职业技术学院

最高学历:大专获得学位:毕业日期:-07

专业一:道路桥梁工程技术专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

2010-032010-03高等学校英语应用能力考试委员会道路桥梁工程技术英语A级10861010920440

2010-062010-06广东交通职业技术学院道路桥梁工程技术中级CAD(建筑)-

2010-092010-09教育部考试中心道路桥梁工程技术全国计算机等级考试一级证书15324400576122

2011-012011-01广东省人力资源和社会保障厅道路桥梁工程技术四级测量工1119001005400727

语言能力

外语:英语良好粤语水平:精通

其它外语能力:

国语水平:精通

工作能力及其他专长

理解道路桥梁工程技术的专业知识,熟练掌握测量仪器的'使用,如:水准仪、全站仪等。熟练掌握CAD绘图软件、PHOTOSHOP软件等

有一定的修理个人电脑的技术,熟悉电脑内部结构和运行原理

熟练办公软件的操作(WORD以及EXCEL等)以及一般公文的写作

与人沟通能力强,有一定的领导组织能力,为人陈恳,性格乐观开朗,做事情有恒心有决心,有强烈的责任感。做事主动积极,细心谨慎,有耐心,踏实肯干,具有团队精神

详细个人自传

品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳,综合素质较好,交际,沟通能力较强,拥有创新思维、有团队精神并能承受较大的工作压力,自学能力较强,求知欲强。

篇6:英语助教职责

1.维护学生正常英语学习秩序,培养学生积极健康的学习态度;

2.负责安排布置作业,并完成作业的批改;

3.组织学生开展课外活动,丰富学生课余生活;

4.及时掌握学生学习中出现的各种问题并全力解决;

5.负责关注学生心理情绪变化,及时谈话疏导,和家长保持联系;

6.完成教学部总监交办的其他工作。

篇7:英语助教简历

Carl Parker 123, Lee St E Charleston, WV TELL:****** Email:***********

Objective:Seeking a secondary school teacher position to impart quality English education

Summary of Qualifications. Sound knowledge of English grammar and literature

. Proficient at communicating information effectively

. Excellent knowledge of child psychology and human behavior

. Skilled at using appropriate instructional methods for better understanding of new concepts

Professional ExperienceSt. Helena High School, Weston, WV June to present

English Teacher. Prepared effective lesson plans for classroom teaching to improve students' performance

. Conducted essay competition and fun activities to increase students' engagement

. Played a major role in arranging teacher parent conferences to parents regarding their child's progress

. Maintain class students' attendance records as per administrative policies of the school

. Initiated a bi-weekly magazine for students, resu1ting in improvement of students' writing skills remarkably

. Conducted an after school Eng1ish training for under performing students; as a result the passing percentage of class increased to 97 per cent

Pine High School, Sutton, WV June -April 2008

Teacher Assistant. Assisted school principal in organization of various extra-curricular activities to bring about social development of students'

. Helped students with behavioral problems to mingle with other students'

. Coordinated with speech therapists to conduct special batches for students

. Executed administrative duties as the school requirement

. Assisted teachers in multiple tasks that include maintaining students' records and photocopying books

EducationMaster of Arts in English

West Virginia University, Summersville, WV, 2007

B.A. degree in English

West Virginia University, Summersville, WV,

Professional Affiliations. Chairmen of American Association of Secondary Teachers, 2008

. Member of American Association of English Teachers, 2005 to

中文简历模板:教师的中英文简历模板

Carl Parker 123, Lee St E Charleston, WVTELL:****** Email:***********

求职目标:在中学传授高质量英语教育的教师职位

资质总结良好的英语语法和文学知识

精通高效信息沟通

洞察儿童心理学和人类行为

为了更好理解新概念而能使用适当的教学方法

职业经验圣赫勒拿高中,韦斯顿,西弗吉尼亚州,6月至今

英语教师有效准备教案,提高学生课堂教学的表现

进行征文比赛和有趣的活动,以增加学生的参与

发挥了家长会的重要作用,以让家长及时了解他们的孩子的进步

按照学校行政政策维持班级学生的出勤纪录

为学生发起了一个双周杂志,学生的写作能力得到了显著改善

对表现较差学生进行课后英语培训:其结果是合格率上升了97%

松树高中,萨顿,西弗吉尼亚州,6月至204月

助教协助校长组织、各种课外活动,帮助学生接触社会

协助有行为问题的学生融入到其他学生当中

协调言语治疗师为学生进行特别辅导

按照学校规定执行行政职责

协助教师完成多个任务,其中包括维护学生记录和复印书籍

教育背景英语专业文科硕士

西弗吉尼亚大学,萨默斯维尔,西弗吉尼亚州,2007

英语专业学士学位

西弗吉尼亚大学,萨默斯维尔,西弗吉尼亚州,2005

专业协会会籍2008年美国中学教师协会主席

2005至美国英语教师协会会员

篇8:英语助教职责

1.配合外教开展3-12岁少儿英语教学工作;

2.与外教沟通、协调教学相关内容;

3.了解学员学习情况,完成学员阶段性考核工作;

4.协助外教做好家长交流工作;

5.统计会员课时消耗和外教工作时间等日常工作;

6.配合市场部门参加各种教学促销活动。

篇9:英语助教职责

1、积极配合教师顺利完成课堂教学;

2、辅导学生进行英语学习并解决学习当中遇到的各种问题;

3、了解学生需求,并及时反馈给相关部门;

4、协助教学部完成教学产品(文案、课件等);

5、协助课程需求分析、设计、课件开发、教学资源组织等相关工作。

篇10:英语助教职责

1、开营前与外教沟通,修改、确定营期课程设置;营期对外教授课进行配合,活跃课堂气氛

2、开营时协助

家长和孩子办理报到手续,使小朋友顺利报到及登车。

3、熟悉拓展项目操作流程,完整操作项目,调动孩子活动积极性。

4、熟悉营期活动流程,活动中维持纪律,处理个别小朋友的特殊情况,保证活动顺利进行。

5、在营期安排照顾小朋的生活起居,协助小朋友养成良好的生活习惯。

篇11:英语助教职责

1、协助任课老师做好课前准备,合理安排课堂活动等;

2、了解学生的学习情况和心理变化,及时向家长沟通学员的学习情况;

3、提高教学质量,完成升学任务;

4、定期总结、分享工作经验和工作心得。

5、性格开朗,活泼,能够和小朋友进行良好的沟通。

篇12:英语助教的英文简历

•基本资料

姓名:*****出生年月:1990-7

性别:女身高:165CM

婚姻状况:未婚籍贯:浙江金华

政治面貌:共青团员目前所在地:义乌工商职业技术学院

•求职意向

期望职位:旅游/导游

职位类型:全职工作地点:金华市

工资待遇:1500-住房要求:面议

•工作经验

工作经验:1年

工作经历:

---向外国人介绍展览会并要名片;

促销食品、饮料;

在文博会、义博会期间当志愿者,做外商登记、展前服务工作

2010.10---2010.11在义乌昂立外语培训机构当幼少儿英语助教

•教育背景

最高学历:大专毕业院校:义乌工商职业技术学院

所学专业:应用英语毕业时间:0-0

第一外语:英语水平:普通

计算机能力:普通其它能力:

所获证书:

教育培训经历:

大学英语四级证书计算机一级证书

全国国际商务英语证书

英语应用能力口语证书普通话水平测试二级乙等证书

英语教师的英文简历模板

English Resume

Name:CNrencai

Gender: male

Date of Birth: 19XX/05/12

Residency: HuangShi

Zip Code: 43XXXXX

Career Objective:English Teacher

Mobile: xxxxxxxxxxx

Email: xxxxxxx

Political Background:probationary party member

Leadership Position:the chair of league member

Address: HuBei province HuangShi City Ma Fang village

Work Experience

20XX/07-20XX/9:commended by dean to be an English private tutor in BeiJing

20XX/03--20XX/05:QiHui private tutor Center as an English Tutor in XianNing

20XX/06-20XX/12:as an English Tutor teaching High School student in HuangShi

20XX/10-20XX/05:as a student secretary of the college of foreign studies

20XX/08-20XX/12:an English training teacher of Info Tech Essentials, Inc. Huang Shi Branch

Education

20XX/09--20XX/06 XianNing University English Education Associate

20XX/09--2009/06 HuBei Normal Univercity English Bachelor

Training

20XX/10--20XX/12 No 14 Middle School in HuangShi city English cadet teacher

Language Skills

English excellent Japanese average

Certifications

20XX/03 TEM Level 8 EVIII 0810045236

20XX/04 TEM Level 4 EIV 0710075088

20XX/06 CET-6 061242066001800

20XX/12 provincial Computer Level Test Band1 20XX121141345

20XX/12 Mandarin Chinese Rating Certificate X1140430787

20XX/7 Teacher qualification certificate 20XX4210730000459

Honors/Awards

national scholarship

the first ranking scholarship

the second ranking scholarship

3 good’s student

outstanding student leader9 f2 m: # H,

excellent League Member

the second price in teacher skill competition in HuBei Normal University

the first price in normal students’ teaching lesson

the third price in students’acqierement

the outstanding price in first term in Telecommunications Cup Resume Competition

Self Assessment

self-confidence, industry, and enthusiasm as well as great passion for education

篇13:英语助教的自荐信

英语助教的自荐信

尊敬的领导:

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是四川外语大学成都学院英语专业XX届的一名学生,即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

四川外语大学是我国著名的英语人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,我都受益匪浅。

“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不断充实自我,调整自我。在校期间,我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试,大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试,现在正积极备考全国英语专业八级考试。同时,我大量汲取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿,能用英语进行流利的交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统,熟练处理各种文档。除此之外,我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。

我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在学校与同学关系融洽,在各类社会实践活动中,如家教,各种企事业单位的销售和推广工作等,与同事建立了良好的'人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!

我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!

随信附个人简历表,盼面谈!最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!

此致

敬礼!

自荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

篇14:英语助教求职简历

英语助教求职简历模板

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姓 名: YJBYS

性 别: 女

民 族: 满族

政治面貌: 党员

出生日期: 1983年08月

户 口: 黑龙江省

婚姻状况: 未婚

所学专业: 微生物学

学 历: 硕士

毕业院校: 黑龙江大学

毕业时间: 07月

外语水平: 英语 (一般)

电脑水平: 熟练

工作经验:

联系方式:

手机:

求职意向

工作类型: 全职

单位性质: 不限

期望行业: 快迅消费品(食品、饮料、日化、烟酒等)、医疗、保健、卫生服务、制药、生物工程、政府、公共事业、生产、制造、加工

期望职位: 生物工程/生物制药、药物研发/药物分析、科研管理人员、教学/教务管理人员、生产/技术/管理类

工作地点: 浙江省

期望月薪: 3000-5000

教育经历

.9-.7 黑龙江大学 微生物专业 理学硕士

所学课程:高级微生物生物学 高级微生物遗传育种学 基因工程原理 蛋白质组学 生物工程学 生物信息学等

.9-2006.7 齐齐哈尔大学 生物技术专业 理学学士

所学课程:微生物学 细胞生物学 生物化学 分子生物学 基因工程 生物统计学 生物反应器原理等

培训经历

2006.9-.9 黑龙江大学 英语助教

参加教育学、教育心理学、创业教育和职业道德等课程的培训,取得优异成绩。协助教师完成大部分英语教学工作,提高本科生的国家英语四级考试通过率。

2007.9至今 黑龙江大学生命科学学院 研究生助理协助老师完成多项科研成果申报以及负责相关的'实验任务。

讲授我院150名学生参加的《发酵工程实验》,锻炼和提高了领导能力。指导本科生作毕业论文,使本科生毕业论文优秀率提高了5%。

工作经验

2006.9-2009.9 黑龙江大学 英语助教

专业技能

熟练进行微生物各项检测,SBS-生物传感器、紫外分光光度计,电泳仪等仪器使用。

操作调试生物反应器,掌握气相色谱、液相色谱等原理与操作。

具有较强的微生物发酵理论知识,精通乳酸细菌发酵原理与实验操作。

自我评价

本人具备扎实的生物理论知识和教强的科研工作能力,具有良好的组织、协调沟通能力以及人际关系处理能力,创新精神和团队合作精神.在工作中严谨认真、积极进取,责任感强,乐观开朗、自信坚强,为人诚恳,与人相处融洽.本人擅长音乐,美术,书法等,在多次活动中都有出色的表现.

篇15:英语助教实习日记

实习准备

一周时间在期待与担忧中度过。期待即将到来实习,期待走入校园,走进今天课堂;担忧将要面对与老师交流与学生沟通。

在这周里,首先完成了一份教案。

久别了高中课堂,久别了教材,对将要到来一切是那么茫然,不知道该讲什么,该怎么讲。拿到高一教材,从中选取了一片课文做一节阅读课。用了一下午时间在那沉思,反复翻看文章,心中总是在想我要教学生什么。由于没有任何辅助资料,也不熟悉现在高中英语课是怎么上,所以表现手足无措。然而当真正静下心来时候,一份教案便如同滔滔江水,一气呵成。通过虚拟想象课堂、学生完成教案总觉得有些纸上谈兵感觉。

接下来便是试讲。

在虚拟教室内呈现自己教案。由于教案完全是自己一点点构想出来,备课也就没那么困难。然而,走上讲台,打开PPT那一瞬间,大脑一片空白,鼠标停在了播放键上,整个人呆住了,连开场白都忘记了,甚至有种适宜感觉。努力想找一个词却始终挤不出一句话。就这么静立了二十几秒才算缓过来,开始了正式讲课。一开始讲课就紧张不得了,课件内容都讲乱了,在完成开场白和导入后才最终归于平静,完成了整个讲课环节。虽然中间也有几次卡壳,虽然结尾也显得匆忙,但总体感觉不是太坏。

走下讲台那一刻,感觉似乎是卸下了千斤重担,顿觉轻松,但同时整个人也累垮了。就这十几分钟竟会是这么累!

通过教案设计和试讲,尤其是试讲让我意识到凡事都要做十二分准备,“台上一分钟,台下十年功”真一点也没有错。对于初入教学我在今后实习中一定要事前充分准备,只有这样才可以保证在课堂上有话可说,否则怕是要中途卡壳或者进行不下去了。

篇16:英语助教实习日记

入校

今天,我们在指导老师带领下,走进了实习高中学校,这个让我既期待又有几分畏惧地方。

实习学校给我们高度重视,校长、主任亲自接待,给我们每个人都选派了两位指导老师,一位指导英语教学,一位指导班主任工作。实习见面会上跟自己指导老师见了面,校长对实习做了简短介绍。在这次见面会上,一下子被称呼为“老师”觉得很不适应,好像不是在叫自己,但也就从这样一刻开始我多了一个身份:实习老师。

然而当跟着自己实习指导老师走出会议室那一刻,当跟自己同学们分开那一刻,感觉全世界就剩下我自己了,接下来一切就全靠自己了。这也许是我步入职场前奏吧。

下午,跟班里学生见了面,做了简单自我介绍。学生们似乎对我们这些实习老师充满了极大兴趣,班内气氛很是火爆。

同时,在我踏入教室走上讲台那一刻,我懂了自己身上担子:为人师表,学为典范。

一天下来虽然很累,却很充实,开始期待明天到来。

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