广东工业大学继续教育学院专升本

时间:2022-10-14 09:32:50 其他范文 收藏本文 下载本文

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广东工业大学继续教育学院专升本

篇1:广东工业大学继续教育学院专升本

广东工业大学继续教育学院现代学院教学点成人高考辅导开班

通知

根据学生报名需求,我院决定再开设两个成人高考辅导班。凡在我校参加辅导班、第一志愿报考我校的学员,在相同条件下可优先录取。 现将成人高考考前辅导班有关情况介绍如下:

1、报名时间:7月9日至9月10日

咨询电话:、,招生QQ: 2、报名地点:上课地点:

3、开班时间:利用业余时间上课,开班时间以课程表为准

(上课时间:晚上7:00-9:15,周末上午9:00-12:15,周末下午2:00-5:15)

4、报名手续:带银联卡(信用卡除外)交相关费用及身份证,小1寸相片一张(用于办理听课证)

5、学费不含教材资料费,可自行在报名点购买教材。

篇2:继续教育学院工作总结

两年来,我院学生会在院团委的指导下,把握机遇迎接一个又一个新的挑战,取得累累硕果。学生会工作在大家的关注与支持下稳步发展,学生活动工作开展的有声有色,工作始终围绕者“以营造积极向上的校园文化为主导,培养学生的全面发展为目标”开展各项教育活动。对待每一项教育活动都力求精益求精,注重活动的每一个细节,注重活动的深层内涵和参与面,充分重视良好校园文化的营造。下面把活动中比较有特点的工作做一个简单汇报。

一、以营造健康校园文化为主体,以各项文体活动呈现校园整体精神面貌、文化内涵。

众所周知,环境对人思想的成长与进步有着潜移默化的影响,良好的校园文化对学生的成长成材有着积极的促进作用,丰富多彩的文体活动为学生提供了锻炼本领、施展才艺的广阔空间。重视挖掘活动背后蕴涵的深层内涵,倡导文明新风,鼓励志愿服务,注重在文化体育活动中调动学生发展和培养特长的积极性。

(一)志愿者在行动

(1)我院学生会在新生及函授生入学前,招募学生迎新志愿者,帮助学校进行咨询、接待、帮助、登记等服务,加上外地学生沉重的行李,还有突发性的事件,接待工作任务十分艰巨,但我们作好了充分的心理准备,之前准备了一些固定的文明用语,比如:家长同志您好,请让您孩子独立完成;来,这行李我们一块搬运等等。同学按照工作内容和区域分成了几个小组,每天抽时间大家都做一次总结,大家都相互鼓励打气,交流彼此是心得体会,一天的辛苦在队友的谈天交流中减轻了许多。志愿者服务在家长和新生中引起了巨大的反映,很多第一天报道的新生纷纷加入志愿服务行列,帮助迎接新同学,迎新生志愿活动为校园营造了极好的志愿服务氛围。

(2)青年志愿者分会积极开展校内外志愿服务。每逢周末,在我院教学区内,大家常常看到青年志愿者服务队,他们无偿地进行电脑及小电器地维修,在过去的几年时间,福州市福利院、万春巷老人福利院也经常有我院青年志愿者的大旗在飘扬,还有义务卖报支持希望工程,还有……,通过青年志愿者的活动,贯彻落实公民道德实施纲要,践行社会主义荣辱观,加强对我院同学的思想道德建设。

(3)学生会干部求真务实,塌实奉献。我院学生所住的先农公寓因为住着几个单位的学生,公共场所竟成为都不管的卫生死角,垃圾的泛烂成为影响同学身体健康的重要因素,我院青年志愿者队伍没让这种现象继续蔓延,他们提出:“给生活一片洁净的天空!行动起来,美化自己的家园,还家一片净土!”在他们的行动下,公寓的公共卫生得了彻底的改变。学生会真正体现了为学生服务的意义所在,广大同学对学生会能够解决他们生活中的大问题深表感激,我们也为能够培养出这样有责任感的学生而感到欣慰。

(二)校园文化艺术活动

学院的学生职业技能大赛及文明礼仪月活动是团委学生会工作的一个亮点和传统,我院学生会结合我院学生的特点,又开展了素质拓展活动。从 起始终保持着开展职业技能大赛的传统,从20xx年起有增加文明礼仪月活动,并与校文明办联合起来看展全校性的文明礼仪宣传活动,内容安排丰富多彩,从开幕到闭幕仪式历时两个月,整体活动具有规模大、思想性强、参与面广等特点。

(1)职业技能大赛。至今为止,我院已经成功举办了八届的职业技能大赛,我院的学生情况与本科统招生有着许多的不同点,学生在学期间基本只有两年时间,学习形式有成考有自考,在这么一种情况之下,加强对同学的职业技能的培养尤为重要,通过职业技能大赛提高同学的实践操作能力,加强理论学习与实践的结合,为学生的就业奠定基础。

(2)文明礼仪月活动。在市场经济的冲击下,人们的思想观念呈现多元化,在感叹道德水平滑坡的情况下,如何加强大学生的思想道德建设是我院学生会工作面临的一个现实问题,通过文明礼仪月的文明礼仪知识讲座、大学生消费观调查、我心目中最佳(男女)生形象及最差(男女)生形象调查等活动,让我院的学生活动更有针对性及实效性。

(3)从1994年来,每年元旦,我院团委学生会都举办元旦文艺晚会,通过此活动,锻炼选拔一批优秀的文艺人才,既丰富同学的课余文化生活,又培养锻炼一批人。

(4)除此这外,我们还举行“十佳歌手赛”、“主持人大赛”、“CS竞技大赛”、“计算机竞技大赛”、“舞蹈大比拼”,“水果拼盘”、“海报创意”、“变废为宝设计赛”、开展“摄影展”、等活动,丰富课余生活的同时,发挥同学的特长,提高艺术修养,激发创新精神。

二、积极参加学术比赛和校外活动;

(一)学术方面

同学具有创新、创业的意识和探索未知领域的兴趣、能力是我们所期待的,我院学生会对各项科技学术比赛都进行全面动员宣传,前几年也曾经取得过成绩,但是参加比赛的是少部分同学,活动影响面很小。学院领导十分重视“挑战杯”等学术比赛,加大了宣传组织力度,积极宣传比赛活动,每个班级发放了一份比赛资料,充分动员学生参加学术比赛活动,使得同学们对科技比赛活动有全面了解,并通过组织讲解培训讨论等形式引发同学产生兴趣,为同学创造良好比赛环境和提供基本保障,激发了同学的参与热情和创造热情,通过学校组织的几项学术比赛活动的参与,在学院范围内已经营造出一定的学术气氛。

(二)院系交流

我院学生会工作与学校及兄弟院系紧密配合,积极参与校内各项大型比赛活动。通过积极参与活动,争取产生良好的对外影响。通过参加学校工作例会和学生工作研讨会带回的活动信息,积极组织参与跨校际活动。在参加学校新生文艺会演中,多次获奖,20xx年我院刘晓洁的独舞《春江花月夜》荣获会演一等奖;在学校篮球联赛中,多次进入前三。通过参加学校活动开阔学生视野、为学院赢得赞誉,扩大学院影响。

三、构建积极向上的教室宿舍文化,开展丰富多彩的教室宿舍活动。

在宿舍文化建设中,学生宿舍楼管理委员会(简称楼管会)发挥着积极作用,引导和督促广大同学严格遵守学校各项规章管理制度,维护校园稳定,及时为辅导员老师提供学生宿舍楼各项信息。以宿舍区为主要宣传和活动阵地,通过周末及放假期间的活动,努力丰富宿舍文化生活,提高学生的自我教育,自我管理和自我服务的能力。力求思想政治工作进宿舍做到位!楼管会负责周末学生活动和宿舍区的宣传和活动,所组织的活动及所做的宣传,目的就是服务同学,丰富宿舍文化生活,让同学们能够健康全面的茁壮成长!

(1)特色教室布置评比使得同学们身处日常学习的教室就能够感受到浓浓的教育氛围和良好的育人环境。特色教室的布置主要以实用型的板块为主,辅助以精美的设计和独特的理念,栏目有活动通知、专业学习广角、班训、光荣榜、党团旗下、青春宣言、家长寄语、格言警句等,今年除强调《时事政治》栏目外,还新增加《班级干部个人岗位目标责任制》栏目。20xx年以来,我院开始进行特色教室评比活动,宣传中心协助做好各教室墙报更新检查后,每年10月初专门举办了新生“教室环境布置”为主题的培训班,对新生班级进行培训。从班训条幅、国旗、班徽到专栏设置等作了统一指导。从检查评比结果看,比过去又有新的改观,往年检查要公布最好的和最差的,但今年大家充分重视,水平都很高,只评选出了最好的。评比一个月后的检查发现版面维护和内容更新都很好。通过布置特色教室,不仅锻炼了学生的动手能力,又能增强了班集体的凝聚力,同学们自己为自己营造了很好的学习环境和氛围,对良好学风的形成起到了潜移默化的影响,营造了一种引领学生团结向上的文化氛围,有效地为校园文化建设增添了新的景色。

(2)楼宿男女生舍友情互访,男女生文艺交流互演,我们通过这些活动,给那些在卫生,纪律,学习等各方面表现好的宿舍提供了展现的舞台,通过树立优秀文明宿舍,男女生互访,让男生楼中卫生做得不够好得宿舍的同学感到有压力,通过学生之间得交流,用舆论这种无形的压力使得他们尽快做出改进,以此来发挥榜样的力量!通过这些活动,给那些喜欢表现自我才华的同学提供一个平台,将自己推广出去,学会与人交往,学会沟通,学会将自己美好的一面展现出来,同时也加深了同学们之间的感情,构建和谐人际关系,从而使校园更加和谐而又充满生机和活力!

(3)宿舍楼积极开展学期寝室文化节活动,并评选了宿舍楼文明宿舍、优秀个人给予表彰奖励。宿舍文化建设一直以来是校园文化建设的重要组成部分,良好的积极向上的宿舍文化对学生良好生活习惯的养成有着重要的推动作用。寝室文化节旨在丰富宿舍文化生活,美化生活环境,创造良好的育人环境,营造一个温馨、舒适、高雅的学习气氛,通过争创 “创意宿舍”和“优秀文明宿舍”一系列丰富多彩的活动,激发了同学们参与的热情,不仅给同学们展示自我,,锻炼自我提供了舞台,而且培养了同学们团队协作的精神。

(4)为构建和谐校园,创造“节约型”校园,我院学生会多次在校内举办二次商品交流会,目的是为了提高同学们的环保意识,提倡拥有节约型社会,充分利用二次商品,创造二次物品更大的价值。

(5)20xx年9月17日中秋节期间,举办了一场中秋联谊会,参加了联谊会的同学有300多名,表演的节目也丰富多彩,有舞蹈,有歌唱,外地同学在一起度过了一个快乐得中秋佳节!

(6)近几年来,在“十一”长假期间,为使同学能够参加有组织的活动,避免学生在校无事外出带来的安全隐患,确保学生的假日安全,我们多次组织同学去革命历史博物馆参观,并组织召开了“座谈会”。并在校区内举办了羽毛球,乒乓球比赛,卡拉OK比赛,通过一系列国庆的活动,既使同学们忘却了乡愁,又让同学们增长了见识,丰富了校园生活!

教室宿舍区开展的各项活动,不仅开拓了同学们的艺术思维,也更好的发挥了教室宿舍育人基地的作用,让思想政治教育进宿舍得到进一步的体现,在提升同学们的宿舍文化品味,陶冶情操,优化育人环境的同时,也营造出一个“团结,友爱,文明,健康”的温馨家园,力求营造一个健康、文明、求是、创新的宿舍文化环境。

四、普及知识,提高认识,加强和推进心理咨询工作健康发展。

随着现代社会竞争的日益激烈,心理问题已成为影响大学生健康成长的重要问题。近年来,我院学生会始终把心理健康教育和咨询工作当作学生工作的一件大事来抓,围绕心理辅导三层次介入的工作目标,积极开展发展性心理辅导、预防性心理辅导和治疗性心理辅导工作,积极拓展心理健康教育的内容和渠道。通过多种渠道,全面普及心理健康知识。在学生中全面普及心理健康知识。在“增强共青团员意识主题教育”中,在开展主题团日活动中,很多班级进行了美化校园、服务校园活动,清理课桌文化和进行公益宣传,广大团员积极拓展思路,拓展服务范围,用实际行动在实践着团员的模范作用。20xx年来,我们还在每个班级设立了班级“心理健康咨询员委员”,并对这些“咨询员”进行了集中培训,为大学生提供了经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

五、坚持深入学生思想实际、掌握学生思想动态,调查研究,及时把握学生的思想脉搏,认真做好学生稳定的基础性工作。

深入学生,及时了解学生的思想动态,是做好学生工作的基本要求,我们除了在寒暑假学生返校后,要召开多个学生座谈会,了解学生思想政治状况外,在平时的工作中,在敏感和突发事件时期,能够经常深入学生,及时疏通信息渠道。20xx年来,我院学生会先后召开了 10多次学生代表座谈会,及时掌握学生思想动态,并将学生反映的问题向老师和领导反映,学生会的意见与建议均引起了学院有关领导的高度重视,为维护学院安定团结的局面贡献我们的力量。

六、高度重视,健全体系,努力做好大学生就业指导和服务工作

我们在做好毕业生文明离校和就业等常规工作的同时,重点做了以下几个方面的工作:

1、举办大型校内就业市场。

20xx年5月17日, 30余家用人单位走进校园,参加了在我院教学区举办的20xx届毕业生就业市场。有140多名毕业生现场与用人单位签定了就业协议,还有近200名毕业生与用人单位达成了就业意向。

2、强化就业指导,帮助毕业生树立正确的就业观念。

面对日益严峻的就业形式,我院学生会组织了有较高水平的教师队伍开设就业指导课,编印就业简报,每星期开展现场咨询。我们与用人单位联系人事主管到学院为毕业生开就业知识讲座,为毕业生搭建了更完善的服务平台。

如上总结,我们既得到了很好的锻炼,又积累了宝贵的经验教训。就团委学生会而言,团队协作精神是非常重要的。如果缺乏团队协作精神,常规工作无法很好的完成,在活动中无法参与,且活动中较难联系到相关人员。身为两委一员更应有一定的组织性、积极性、自觉性、主动性,为院广大学生树立良好的形象,使我们这个组织从管理型转换为服务型、学习型的组织,并为我院同学提供更好的服务。

回顾过去,我们倍受鼓舞,展望未来,我们信心百倍,20xx年是第“十一五”的第一年,我们将在新的一年里一如既往,与时俱进,勤奋工作,为学生工作更上一层楼而努力奋斗!

篇3:继续教育学院工作总结

20xx年度继续教育学院在校党委、校长室的领导下,在学校有关部门的大力支持和配合下,齐心协力,努力开拓,较好地完成了学校交给学院的各项任务。

一、20xx年工作开展情况

(一)努力提高管理和服务水平

社会经济的高速发展,带来了教育培训市场的激烈竞争,学院全体人员深刻地认识到了我们是在强大的社会培训集团和行业培训垄断的夹缝中求生成,压力是巨大的。要实现学校提出的“一体多元,错位发展”,“学历教育与非学历教育共同发展”,“打造社会培训基地”的“十一.五”规划要求,面对激烈挑战,学院全体人员必须提高综合素质,以满腔的热情、勤奋的工作才能完成学校赋予我们的重任。为此,工作中努力树立优质管理与服务的理念,处处突出以人为本,热心为学员服务,千方百计满足学员的需求,为学员创造了参加继续教育学习的优良环境和条件。培训中充分发挥电大独有的网络优势和系统优势,今年重新设计了继续教育学院网页,丰富了网上资源,加强了学院与学员的互动,方便学员网上学习与考试,利用双向视频教学和开发培训软件等方式,让学员把面授和网上学习结合起来,在异地能享受到同等的教学资源,为学员节约了学习成本,得到学员的认可和好评;在培训内容上改革创新,增强针对性、实践性、前瞻性和实效性。把非学历培训与学历教育较好的互通互动,促进了非学历培训与学历教育的共同发展,取得了一定的成绩。

为满足和方便学员接受继续教育,培训项目大多安排在双休日和节假日,学院老师放弃绝大多数的休息时间,整年忙忙碌碌,大家做到了不怕吃苦、任劳任怨,做好培训的管理和服务工作,确保了各项培训任务的圆满完成。

(二)巩固完善已有培训项目

1、稳定了与东南大学合作培养在职研究生项目

面对招生市场的分化和竞争激烈程度的加剧,研究生学位报考政策的调整,招生难度的加大,学院把研究生招生工作作为头等大事来抓。为做好招生工作,精心策划招生方案,积极拓展招生渠道,今年三月份一开学,研究生招生宣传工作就紧张有序地开展,经过四个月的努力,20xx年在学院全体热人员的共同努力下,研究生进修班招收了169名新学员,与20xx年相比基本持平,稳定了招生规模,达到预期目标。

在做好硕士研究生招生工作的同时,我院还积极做好硕士研究生班、博士研究生班的教学与管理工作,取得了丰硕的成果,20xx年考取了学历硕士研究生32名、考取专业学位硕士(包括工程硕士和MPA)66名,考取了博士研究生7名。

我校被宁波市委组织部、宁波市人事局、宁波市财政局确定为选送优秀中青年人才攻读硕士、博士学位在职硕士研究生宁波教学点。

2、推进了与保监局、保险协会合作的保险代理人资格考试和培训项目

面对慈溪保险代理人考点设立,竞争的加剧,慈溪及周边生源减少的现状,我院全体人员勤奋努力,周到服务,今年的保险代理人资格考试工作开展非常顺利,截至10月份,共有15508人次参加了考试,参考人数比去年增长了40%。在做好“保险代理人资格考试”工作的同时,今年举办了“保险从业人员继续教育”培训班二期,累计人数1310人,近期将开展“保险中介人员”二期培训班,将为宁波市培训近300名保险从业精英。

3、拓展了与市公安局网监支队合作的网络安全培训项目

网络安全培训充分运用了电大系统现代远程教育技术手段,采取双向视频授课,发挥了宁波电大在计算机网络设施和安全维护方面的优势,让学生在异地享受到同样教学资源,为学生节约了学习成本,得到学生的好评和认可。今年7月,为宁波市重点网站、保险单位、证券单位举办了三期近200名网络安全技术与管理人员培训。

为配合市公安局网监支队开展全市网吧安全管理人员信息网络安全专业技术人员继续教育证书年审工作,充分体现以人为本,为学员服务的理念,在我校资源中心的技术支持下,开发了网上继续教育学习和网上在线考试软件,方便学员网上学习,学员可以在任意网吧进行自主考试,网上考试新增了“电子采像”功能,即在考生考试过程中需上传3次视频。目前,973名网吧信息网络安全专业技术人员参加了学习和考试,这样的学习和考试受到学生的欢迎。以后,每年网吧信息网络安全专业技术人员都要参加这样的年检学习和考试。

12月初将对全市新增网吧业主、安全技术人员和收银员进行培训。

4、开展了与市民政局合作的社区干部培训项目

我校作为市民政局社区干部培训中心,积极开展各项培训项目。今年4月举办了三期宁波市社区管理者高级研修班,共120名社区干部参加培训。今年3月为安徽宿松县开设中青年干部培训班和企业管理人才两个培训班,共80人次参加了本次培训,11月份为鄞州梅墟街道社区干部30人进行了培训。

随着我市社区的社会管理和公共服务能力的不断加强,对社区工作管理的要求日益规范化、制度化,对社区专职工作者的综合素质和工作技能提出了新的更高要求。因此,社区干部培训需要的潜力是比较大的,培训工作将逐步拓展。如今年10月份,我们相继为宁波市鄞州区民政局和慈溪市民政局拟写了社区干部培训实施方案,并为鄞州区民政局的培训聘请了师资,培训效果较好,得到了局领导的较高评价,这在一定层面上加强了与民政系统的合作关系,为进一步开展和拓展该项目奠定了基础。随着经济的发展、城市交流的加剧和培训对象的差异性,我们也将尝试异地培训和按需点单式培训的模式。

(三)探索拓展新培训项目

1、新增了社会工作师培训项目

今年2月当获知6月28—29日全国举行首次社会工作者职业水平考试的信息后,我们主动与宁波市民政局政治处联系要求承担该培训项目,在学校领导的帮助下,我校与宁波人事局培训中心成为了培训定点单位。我校凭借强大的系统优势、网络技术优势和积极勤奋努力的工作,获得了较为丰富生源,在学院的精心筹备、组织实施和上海师范大学社工教学团队的大力支持下,培训成绩喜人。共有389名学员参加培训,370名学员参加考试,初级通过率为66.5%,比全国平均通过率高出27个百分点;中级通过率为17.84%,比全国平均通过率高出11.1个百分点,取得的成绩得到民政部门和学员的认可。

2、开展了全国网络与信息技术培训认证(NTC)项目

今年由中央电大和工业、信息产业部联合推出的全国网络与信息技术培训认证(NTC)项目,我校积极参与,成为首批全国网络与信息技术培训认证测评基,学院承担了项目组织实施的大量工作。7月初,第一批240人申报学员资料上报中央电大和NTC—MC。接下来还要组织相关的培训。

3、重新组织了会计人员继续教育培训项目

在停止了一年会计人员继续教育培训项目后,在学校领导的关心帮助下,经过努力,在经宁波市财政局批准同意后,今年重新组织开展了会计人员继续教育培训项目。截至目前为止,先后为宁波深圳发展银行、保险单位、卫生系统会计人员近300名进行了培训,取得了较好的社会效益和一定的经济效益。

二、工作中面临的问题:

1、证书培训与行业准入的矛盾。在今年的培训中,尽管培训项目的发证机构具有权威性,但用人单位却未按要求实行持证上岗的准入制度,导致培训项目认可度不高,严重影响了培训项目的开展,突出体现在市场培训方面。如:我校今年的政府资助项目助理物流师培训,虽然我们花费大量的精力,与物流局、相关高校联系,召开物流专业学生说明会和通过网络、报纸等多种方式进行招生宣传,但招生仍不理想。NTC项目也是由此原因推广的难度较大。

2、培训师资缺乏。由于继续教育对象的广泛性、开放性、个体的差异性和教育内容及教学形式的多样性,对继续教育师资提出了更高的要求,迫切需要充分利用校内的师资,而且要充分利用校外院所和企业的专家、学者和技术能手,建立一个覆盖面较广的培训师资库。

3、目前还不能建立培训、住宿、用餐一条龙的培训服务体系,在一定程度上制约了培训项目的开展。

新的一年,我们要克服工作中的困难和不足,树立优质管理与服务的理念,通过扩大招生宣传力度,调整和开辟新的专业,稳定研究生的招生规模,通过不断地开辟新的项目,促进学院事业的可持续发展。

篇4:继续教育学院工作总结

小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。在工作中,我积极参加学校的继续教育培训,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了自我教育水平的提高。现把一学期来的工作总结如下:

一、提高认识,加强行动,增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。

通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神,主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体学生,按需施教,着眼提高,多层次、多形式、多渠道地进行学习。因此,我把教师继续教育纳入,制订了个人校本研修,边学习边工作,用学习指导工作。

二、贯彻、落实继续教育实施。

1、本学期在继续教育方面,学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训。对每种方式的培训,我都能认真对待。程校长做了《有效教学课堂教学模式与评价标准》讲座。使我对自己的课堂教学水平有了一个客观科学的评价,找到了自身的差距,明确了今后努力的方向。杜主任给我们班主任作了《班队会讲座》,我了解了班队会的程序决心今后不断学习有关班主任的相关业务,做一个合格的班主任。学习了王校长的《有效阅读方法》的指导和王主任的《数学本体知识培训》后,我感觉自己的业务水平还差得很远,只有多通过这样的专业引领学习,才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我自学了《教师心理健康教育》、《新课程理论》、《儿童心理学》《中小学生管理与教育》等理论认真做了笔记。通过学校组织的信息技术培训,我掌握了很多电脑方面的知识,方便了自己的工作。

2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,参加政治和业务学习。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。每次按时参加区里的教研活动。

三、个人收获。

通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过继续教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

在班主任方面,通过学习《班主任该如何看待小学生》使我懂得了许多做好班主任工作的好方法。经过学习借鉴,我的班级管理也初见成果,学生的行为习惯较好。继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力,做一个能适应现代化教育的教师。

篇5:继续教育学院工作总结

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,它的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力,提高教育工作质量奠定基础。本年度,我严格要求自己,在基本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面积极参加活动或主动学习,勤勤恳恳,兢兢业业,使自己的教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将我的个人继续教育小结如下:

一、夯实理论素养,细读教育专著

作为一名新时代的教师,不能只钻研教科书,还要有高屋建瓴的教育思想,有先进的教育理念,而这些信息的获得,读书则是一条很好的'途径。本学期结合学校“读书节”活动,我静下心来,细细研读一本教育专著,从中发现,从中反思,从中转变,从中实践,从中总结,力争做一名与时俱进的新型教师。

二、把握培训机会、及时进行内化

外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。

三、重视教学反思、做好反思实践

反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行“课前反思——课中反思——课后反思—思后实践”并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。

四、以名师为榜样、大胆探索实践

通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。

五、加强责任意识,学会主动学习

时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

篇6:继续教育学院工作总结

半年来,继续教育学院培训部的学生工作在院领导的政策方针指引下,在学生处(团委)、公寓办的工作指导下,在部门老师、全体学生的大力配合下,较好的完成了上半年的工作计划,在各个方面都有了长足的进步,现就以下几个方面的工作向各位汇报。

一、部门领导高度重视学生工作,加大学生工作的管理力度

培训部的学生来自天南地北,有的来自企业选送,有的是个人前来学习;学习时间上也比较灵活,有脱产班也有业余班,有一年班也有半年班甚至两个月班,有走读生也有住校生;管理工作比较繁杂。因此,部门负责人的重视程度就显得尤为重要。半年来,培训部负责人一直对学生的管理工作给予了高度重视,不仅加强了对班主任的管理力度,对学生的思想动态、学生干部的管理方式等问题都进行了卓有成效的安排,在平时学生处(团委)组织的各项活动中,部门负责人经常亲自参加指导,为学生工作得以顺利的开展下去打下了良好的基础。

二、 重视制度建设, 大力 加强班主任和学生干部队伍管理 ,使学生工作朝着制度化、规范化方向发展,为优良学风奠定制度基础

在制度建设方面,我们重点抓班主任深入学生制度、理论学习制度、例会制度、与企业、学生家长定期联系制度,这些制度的制定和执行使我们的学生工作真正深入到学生中间,能及时倾听学生的呼声,了解社会对学生培养的要求,使我们的学生工作有了深厚的群众基础,增强了学生工作的针对性;坚持部门组织学生干部竞聘制度,学生干部任前公示制度,学生干部考核制度;坚持严格的课堂考勤制度,晚自习检查制度,寝室长管理制度,周日晚点名制度,班会例会制度等等。没有规矩,不成方圆,这些制度的制定和执行,使学生工作的开展步入了制度的框架,为规范化管理打下了坚实的基础。

学生干部是学生中的骨干,建设一支精干高效的学生干部队伍,就抓住了学生的主流。为此,在学生日常管理中,我们注意做好学生干部的选拔、培养使用工作,加大了对学生骨干队伍的选拔、培养、考核、监督力度。在选拔的过程中实行公开选拔、公平竞争、择优上岗,让学生在学习阶段就体验竞争、参与竞争,在公平竞争中寻求机遇、得到锻炼、健康成长。过去的半年中,我们充实调整了学生干部队伍,撤换不合格学生干部5人,并将寝室长纳入学生干部管理,取得了很好的效果。

三、加强学生德育工作,改进学生思想政治教育

继续教育学院学生工作坚持用邓**理论和“三个代表”重要思想为指导,在提高认识、统一思想、讲求实效上下功夫,结合学生的日常学习、生活的实际,把学习思想教育工作转化为实实在在的行动。为保证学生思想健康积极向上,我们积极与企业联系,利用每周一下午自习时间开设心理咨询课,达到了对学生进行思想教育的目的。

其次,认真组织学生参加学校安排的各种学习、教育活动,重大活动由部门负责人和班主任亲自督战,每次活动参加人数齐,纪律好,无迟到,早退现象,养成了良好的组织性和纪律性。

四、 以宿舍安全文明管理为重点,扎实开展日常管理工作,加强学生的自律能力

加强日常安全管理是创造良好学习氛围、生活和学习环境必要条件和有力保障,为了切实把学校有关安全教育工作的指导精神落到实处,培训部坚持学生安全管理工作“安全第一、预防为主”的方针,结合本部门实际,采取有效措施,以宿舍安全文明管理为重点,扎实开展日常管理工作。根据学院安排,晚9:00-11:00安排老师夜间值班,组织部门负责人、班主任会同学生干部进行定期、不定期检查,加强早操、晚自修和宿舍卫生检查,班主任、学生干部能经常深入学生宿舍,加强检查、交流。学生干部在部门负责人、班主任的统一领导下成立了纪律检查小组,形成了每周定期查起床、查就寝、查晚自习、查卫生、、查外出情况、查安全隐患等行之有效的检查制度,做到了有问题及时发现、及时处理。通过我们持之以恒的工作,今年上半年继续教育学院没有发生重大事故,宿舍安全有了保障,学生自我管理意识、防范意识增强,学生安全管理工作效果明显。

五、举办和参加丰富多彩的文体活动

在加强学生管理工作的同时,为丰富学生业余文化生活,我们积极响应学院、学生处(团委)举办的各项文体活动,认真组织学生参加,全体学生服从学院学生工作的总体部署,积极投入,取得了一定的成绩。在学院举办的趣味运动会中,继续教育学院全体老师及学生都踊跃参加,并取得了不错的比赛成绩,有力地支持了学院的学生工作。今后,我们将不断总结经验教训,努力将我院学生工作推向新的高度。

六、工作中的不足

在工作中,我们积极寻找不足之处,努力争取把学生工作做得更好。我们发现:学院、部门领导的正确领导,是学生工作取得圆满成功的前提;全体学生的积极支持和参与,是学生工作取得圆满成功的基础;全体学生干部的团结协作、共同努力是学生工作取得圆满成功的保证。但是,我们也应当看到,老师、学生干部、全体学生之间缺少一定的沟通和交流,是我们应该注重加强的地方。尤其在下学期,因为其他部门都要搬到新校区,老校区的学生管理工作将变得更加复杂。 回首即将过去的这学期,继续教育学院学生工作走过的历程是艰辛的,取得的成绩是可喜的。成绩的背后,蕴含着我们学院全体老师的辛勤汗水。新的起点,新的希望,我们完全有理由相信,继续教育学院的学生工作在学院各级领导的正确带领下一定会迎来更加灿烂的明天。

篇7:继续教育学院工作总结

是全面落实校第二次党会精神、推动学校新一轮发展的的关键之年。我们继续教育学院在校党委、校行政的正确领导下,深入学习十八届***全会精神,紧紧围绕学校全年的工作目标和工作任务,院党政领导班子团结带领全体师生员工,努力把握当前继续教育发展的新形势,解放思想,更新观念,着眼事业发展全局,统筹兼顾,坚持以原有开放、网络和自学助考以及在职研究生等学历教育为基础,不断加强校企合作、校校合作,积极拓展办学空间,扎实有效地推进各项工作,较好地完成了年初确定的各项目标任务。

一、盐城开放大学顺利推进

根据《省政府关于筹建江苏开放大学的通知》(苏政发[20**]146号)文件精神,和江苏开放大学建设领导小组的要求,盐城市人民政府于20**年向省江苏开放大学建设领导小组报送了《盐城开放大学建设方案》,由于市政府相关经费保障不到位,第一次未能获批。经过我们和教育局的多次沟通,一次次向市政府有关领导汇报,最终在盐城工学院领导积极支持协调下,市政府终于同意建立多渠道的经费保障机制,我们于20**年5月20日重新给江苏省开放大学建设领导小组报送了一份新的盐城市开放大学建设方案。20**年9月23日,省政府批准了盐城开放大学建设方案(省政府办公厅《关于同意部分县市开放大学建设方案的通知》),为盐城开放大学的未来发展奠定了基础。我们已组织相关人员赴无锡、南通等先进地区开放大学就运行机制、工作内容、工作模式等问题进行了专题调研,形成了调研报告并报市委市政府审定。现在盐城市政府已经将盐城市开放大学每年建设经费300万元纳入其年度财政预算。目前我们正在积极准备盐城开放大学挂牌等后续工作。

二、政治理论和业务学习进一步加强

20**年,我院党政领导把全院教职工的政治理论学习作为提高教职工综合素质的重要措施来抓,我院党总支年初制订了政治学习计划,并认真加以落实,充分利用双周三的政治学习时间,组织学习十八大、**中全会精神,为确保学习效果,多次安排专人围绕专题学习进行重点发言,解读相关文件,让每位员工都能理解和领会有关文件精神。组织教职工到市廉政文化公园参观反腐倡廉展览、观看前苏联亡党的亡国的专题片,让大家接受了深刻的教育。同时围绕校党政工作要点和我院全年重点工作,加强业务学习,强化目标责任制,实行绩效考核,调动了全体员工的积极性,增强了凝聚力,有力地促进了我院健康发展。

三、学历教育成绩显着

1、成人函授教育规模超前

今年我们积极拓展新的办学点,我院成人函授教育得到了空前发展,新增扬州高等职业技术学校等9个办班点,目前已经有43个校外办班点。同时为了适应形势需要,加大了专业申报力度,新增了六个专业,分别为:专升本电子信息工程;高起本物流管理、化学工程与工艺、纺织工程;高起专现代纺织技术、服装设计与工程,现在共有60个各类专业。

校企合作也得到了进一步加强,今年新增加的合作单位有:江苏江山建设有限公司、南京特贝优斯贸易实业有限公司、江苏八巨药业有限公司、东风悦达起亚汽车有限公司、联建(中国)科技有限公司、滨海新亚机械电子有限公司、滨海欧亚服饰有限公司等七家企业。

今年我院成人高考招生规模超前,首次突破5000人,共招生5022人,其中高起本238人;专升本1576人(去年1023人,增加35%);高升专3208人(去年2310人,增加27.92%),艰苦行业和校企合作的自主招生改革项目从去年招收的400多人增加到2816人。较去年的总人数3712增加了1310人,同比增长了35.3%。

2、开放教育克服困难取得较好成绩

20**年由于全省开放教育生源的萎缩,导致整个招生形势都不理想,各地招生人数普遍下降。我院开放教育克服种种困难,全年依然招收了开放教育学员4659人,名列全省第一,其中春季开放教育共招生2137人,其中本科招生800人,专科招生1261人,一村一大招生76人。秋季开放教育共招生2522人,其中本科招生741人,开放教育专科招生1759人,一村一大招生22人。另我院今年还招收残疾人开放专科学员39人。

3、在职研究生教育拓展了新的空间

今年,我们除了继续与南京农业大学、南京理工大学、上海海洋大学、湖北工业大学等高校联合培养公共管理、计算机技术等专业的单证班在职研究生外,首次拓展了研究生双证班。经过我院领导的努力,最终达成与南京财经大学合作协议,开始培养公共管理专业双证班研究生,今年共组织生源161人,有138人参加了最后的现场报名确认参加国家入学统考。去年,我们组织了近120名生源参加了全国硕士专业学位联考,共录取硕士专业学位研究生66人。

4、自考助学初具规模

今年根据市场需求,我们在认真调研的基础上对自考的专业设计进行了大规模调整,由交通土建工程、财务管理两个专业调整为财务管理(专科段、本科段)、土木工程(专科段、本科段)、电气工程及自动化(本科段)、机械电子工程(先进制造技术方向)(本科段)、汽车服务工程(本科段)、室内设计(本科段)等六个专业、八个段次。

由于我校学生宿舍等资源严重不足,我们积极探索新的办学模式,经院领导研究决定,先后与明达职业技术学院、阜宁高等师范学校、盐城工业职业技术学院、盐城市机械职工中等专业学校、江海学院等签订办学协议,充分利用他们的校舍资源,扩大招生规模。今年我院自考共招701人,二学历招生126人,目前在籍生总数为1084人。

今年,自考本科班有25人毕业,其中财务管理专科段2人,财务管理本科段15人,交通土建工程本科段8人,获授学位23人,学位授予率为100%。“二学历”有145名学生毕业,其中144人申请并获授第二学士学位,学位授予率为100%。

5、网络教育稳步发展

20**年,在整个招生形势非常严峻的情况下,全年依然招收了网络教育学员568人,保持了稳步发展的势头。20**年我们被中央电大奥鹏中心、四川大学远程教育20**年度优秀校外学习中心,并有三位同志获得优秀班主任、先进教学管理、招生工作先进等表彰。目前合作高校共七所(奥鹏合作五所,四川大学、中国农业大学),在籍学员人数1601人。

四、非学历培训取得了新的突破

我院原有两个非学历培训项目得到了继续巩固,一是全国计算机等级考试。20**年完成了两个批次共11008名考生参加全国计算机等级考试工作。尽管考生、考场次数都很多,规模大,任务重,但由于我们思想上高度重视,精心组织,措施扎实,管理到位,整个考务工作井然有序,实现了零差错、零事故,受到省、市考试院领导的充分肯定。二是技师、高级技师培训。20**年顺利完成了江苏省人社厅工考办技师和高级技师4个班196人的培训工作。上半年高级技师培训班65名学员参加高级技师培训;下半年计算机信息处理的技师培训和收银审核技师131名学员的培训工作。

今年我们拓展了新的教育培训项目,与市人社局一起开展了等级工的培训,圆满的完成了仓储保管与管理专业共39名等级工的培训、考核任务。

我们还与盐城市知识产权局共同承办了盐城市第六期知识产权工程师培训和盐城市首期知识产权总监的培训。来自盐城市企事业单位、科研院所、高等院校、知识产权服务机构共184名学员、企业总监参加了培训。

此外,社区教育工作继续向前推进。20**年6月,我们和市教育局一起成功召开了盐城市社区教育创建项目申报部署会暨市社区教育专业委员会20**年年度工作会议。与盐城市教育局一起,成功在全市社区推进了高校与社区共享资源的对接工作。

五、教学管理规范有序

1、学籍管理认真细致

我们始终坚持以质量为前提,对学员负责,确保不出差错。保证各层次毕业生毕业证书审核工作和办证工作顺利进行。本学期在办理免修课程申请,学位申请,毕业资格审核报审,毕业证书办理发放等工作中没有发生任何差错,得到了上级管理部门和学员的充分肯定。全年共办理开放教育本科1417份、专科2774份、成人函授2374份毕业生毕业证书的打印、验印及发放工作以及完成了成人函授734名14届优秀本科毕业生学士学位资格审核、上报审批、学位证书的打印和发放工作。根据学生所提供的材料共办理414门次的免修免考工作;接受市直及各县区教学点部分学生申请的学籍异动,共办理学籍异动40多人次;为申请学位的95名学员收集和整理相关材料;20**春、秋共完成市直近900名学员的开学注册工作,共完成课程注册8000多门次,同时完成全市1万5千多名学生的春、秋两季课程注册的审查和核对工作;完成了相应毕业生档案整理,并交档案馆。

2、各类考试运作有条不紊

20**年我们共组织各类考试13万多人次,其中,开放10万多人次,网络1.8万多人次,成人函授0.6万多人次,非学历培训考试1万多人次。我们首次组织的成人高考单独招生考试报考人数达0.7万多人,由于我们思想上重视,措施有力,各项工作到位,所有考试都实行了规范化运作,没有出现任何差错。

3、教学管理丝丝入扣

从任课老师的聘请,到教学计划的制定、执行、BBS实时教学活动安排表、老师教学任务书、新老生的课程表、省开课程的作业印制到教学包的准备都充分到位,使新生很快就能了解和掌握相关信息。20**年我们完成了本、专科专业的教学计划的`修订统编工作,并组织相关学科专家对校外教学点的教学计划执行情况进行了审定。同时,还组织制定了所开课程的教学大纲、教学进度表、自学进度表以及自学指导材料。对毕业生我们从指导教师的聘任直至毕业设计(论文)的所有进程安排都给予了充分考虑,确保不留死角。为了保证教学点的教学质量,我们安排了副高以上职称的教师来指导教学点的毕业设计及毕业论文,并组织专家组指导毕业答辩。20**年各级各类教材都在规定时间内及时发放到位,全年共征订了各类教材1万多册。从常规工作入手,认真抓好每一个环节,积极组织做好各项教学服务工作。

六、职工业余生活丰富多彩

20**年年初,我们举行了盐城市第二届开放与继续教育系统乒乓球友谊赛,大家参赛热情很高,各办学点都是校长亲自带队参赛,获得了空前成功。一年来,我们积极参加学校组织的乒乓球比赛、排球比赛、羽毛球比赛、保龄球比赛、拔河比赛以及夏季运动会等学校文化和体育活动,乒乓球和保龄球比赛取得了全校第一名,其他参赛项目也取得了不错的成绩。此外,目前正积极备战学校的“政工杯”乒乓球比赛,年终我们还准备举行掼蛋邀请赛。通过比赛各个教学站点之间加强了沟通,联络了感情,不仅实现了互惠互利,而且丰富了大家的业余文化生活。

七、成功承办省20**年第一、第二阶段普通高校招生咨询会

经过我们的努力,6月23日和7月23日,由江苏省高校招生就业指导服务中心主办,我们承办的“江苏省20**年普通高校招生咨询会--盐城分会场”在盐城工学院北校区体育馆举行。

虽然天气炎热,但两个阶段的招生咨询会仍然吸引了省内外的270多所高校,近10000名考生及家长参加了现场交流咨询,聆听了普通高校招生咨询会现场的专家讲座,受到了与会学生和家长的一致好评。到现场指导的省、市招办领导对咨询会各项工作均表示满意。

我们从20**年开始,已经连续6次承办此项活动。

八、工作不足之处

(一)各个部门之间项目发展不平衡。

(二)职工的业务素质还需要进一步加强。

(三)一些同志的责任意识、集体意识、服务意识有待进一步提高。

(四)教科研工作有待加强,特别是如何构建在信息技术条件下终身教育体系方面的研究还不多。

总之,20**年,我们的办学是安全的,效果是明显的。我院各项成绩的取得与各级领导的关心和支持是分不开的,与全体教职工的共同努力是分不开的。在看到成绩的同时,我们也应该清醒地认识到我们的工作还存在着许多的不足和问题。在新的一年里,我们将充分利用盐城开放大学成立的契机,继续发挥我校办学资源优势和开大系统办学资源优势,认清形势,坚定信心,抢抓机遇,扬长避短,克服困难,不断创新,努力开拓进取,力争使我们的社会效益和经济效益实现大幅提升。

篇8:继续教育学院工作总结

按照学校“内涵建设年”的工作部署,在学校党委和主管校长的领导下,在全院师生员工的共同努力下,学院各项事业发展良好,取得了较好成绩。

一、工作目标和举措

坚持以科学发展观为指导,坚持以学生为本、以服务社会为宗旨,强化规范管理,注重内涵建设,注重办学质量的提高,注重与合作办学单位的协作,稳健改革,开拓创新,不断尝试新的办学方式,开拓新思路、寻找新方法,努力把学历教育做强,将非学历教育做大。

1.细化工作任务,明确工作目标和责任。

依据《吉林大学20**年工作要点》和《继续教育学院20**年工作要点》,以提高质量、规范办学、科学管理为目标,将学院主要工作进行分解,具体细化为13件大事,并将每件大事的开展落实情况公示在学院网站显着位置,工作目标清晰,责任明确。

2.启动“质量工程”,全面提高办学质量。

20**年为学院“质量提高年”,学院启动了“质量工程”。通过机构改革,成立了质量监控与评估办公室,组建了继续教育指导委员会和继续教育顾问委员会,聘请校内外教育管理专家和社会各界精英参与继续教育管理工作。同时,制定了《吉林大学网络教育实施过程管理办法》等文件,全面启动质量评估工作。

3.开展专项活动,做好学生和校友服务工作。

学院专门成立了学生工作办公室、校友工作办公室,成立吉林大学校友会继续教育学院校友分会,编写了《吉林大学校友会继续教育学院校友分会章程》,建立了校友档案,定期开展校友走访活动。同时,面向学生和校友开展了10期“继续教育大讲堂”和4批“吉大继教学子校园行”活动,使学生深入了解学校的改革与发展历程。

4.明确工作重点,大力发展非学历培训教育

为了支持发展培训教育,学校决定成立了培训学院。学院将培训工作作为学院重点工作,健全了管理机构,配备了专业人员。虽然学院培训教育刚刚起步,但经过一年的探索和实践,储备了一定的师资力量,积累了一定的培训经验和社会资源,为今后培训学院的发展奠定了良好的基础。

5.加强队伍建设,提高职工的管理水平

为了培养和打造一支素质优良、思想政治水平和业务能力过硬的管理队伍,学院通过组织系统的学习和培训,着力提高教职员工的政治素质和业务能力。同时,学院成立了信息与文化建设办公室,负责学院的信息和文化建设,总结和宣传学院的工作成果,弘扬学院精神,增强教职员工的荣誉感,激发工作积极性。

二、主要工作成效(一)办学规模不断扩大

目前,我院学历教育规模已超过10万人,办学规模比去年同期增长25%;网络高等教育招生人数共46576人,比去年同期翻一番;报考我校成人高等教育的考生人数达11009人,比去年净增24%,考试进入录取线人数超过招生计划1100人,现正在争取增计划录取;自学考试专业已达53个,深受社会各界求学者的欢迎。

(二)办学质量稳步提高

为了确保办学质量,学院坚持以“以评促建、以评促改、评建结合、重在发展”的工作原则,全面启动质量评估工作,对22个网络教育校外学习中心进行了全面系统的检查和评估,评估结果均为合格。各学习中心的教育质量、管理水平和硬件设施基本符合学校要求。

(三)非学历培训教育效果显着

本年度,非学历培训教育共举办各种培训班30余期,年初预期收入50万元,实际收入已达到212万元。同时,储备了一定的师资力量,积累了丰富的管理经验和社会资源,为今后培训学院的发展奠定了良好基础。

(四)各项工作更加规范

新建和修改规章制度20余项,科学规范各项工作;清理整顿下属办学机构,对管理不规范的学习中心不定期评估检查和限期整改,取消不符合国家建站规定的函授站点,对未履行审批程序的学习中心抓紧补办审批手续,从而使下属办学机构更加规范化、合法化。

(五)信息与文化建设有新起色

遵循适时、有度、实效的原则,学院为校报投稿53篇,刊发9篇;为校内《信息周报》投稿185篇,刊发40篇;为学校新闻网投稿93篇,刊发20篇,投稿数量和质量位居我校前列。编写了《吉大继教信息》12期,编辑《继教信息摘编》5期,对宣传和指导继续教育工作发挥了重要作用。

(六)超额完成学校经济指标

20**年学校给我院下达经济指标为8000万。截至目前,本年度办学收入全部到账,实际收入8572万元,超额完成学校下达的经济指标,为学校创造了可观的经济效益。

此外,为了使收费工作常态化、规范化、流程化,学院专门成立了收费管理办公室,积极催缴合作单位历史欠款,本年度共追回欠款5000万。

三、存在的问题和不足

20,学院虽然取得了一定成绩,但还有很多不足。具体表现在:

(一)办学特色不够突出,办学优势不够明显;

(二)继续教育理论学习不够系统,理论研究不够深入;

(三)对校外学习中心的监管与指导有待加强,管理水平有待提高;

(四)兼职教师队伍需要补充,高水平教师数量较少;

(五)办学领域相对狭窄,行业化合作办学模式尚未形成;

(六)网络教育管理需要进一步规范,办学风险依然存在。

四、主要工作思路

按照学校的工作安排,在今后的工作中,学院将继续坚持“规范办学、科学管理、保证质量、稳步发展”的办学理念,重点提高学历教育质量、扩大非学历教育规模,努力构建具有吉大特色的继续教育体系。具体做好以下几个方面的工作:

(一)规范网络教育管理,保障网络教育健康发展

近几年,随着网络教育办学规模不断扩大,办学风险也随之增加,因此,我们要树立品牌意识、质量意识、责任意识、规范意识,注重社会效益。要按照教育部要求,在保证学院利益的前提下,选择合适的办学模式,支持校内办学单位参与网络教育办学,积极发展和盘活直属校外学习中心。

(二)拓宽办学领域,重点发展行业合作办学

学院的办学规模虽然稳中有升,但其结构还不尽合理。因此,要转变教育理念,以社会和学习者需求为导向,科学设置和调整专业,依托学校的学科优势,以前瞻性眼光积极申办符合社会需求的新专业,坚持以学习者为中心,加强与企业的沟通和联系,充分发挥高校服务社会的功能。

(三)继续大力发展非学历培训教育,努力办好培训学院为了鼓励发展非学历教育,学校调高了各学院培训教育收入的分成比例。

学院将在新的一年全力做好服务协调工作,大力支持各学院及合作办学单位面向行业、企业、社区,积极开发培训教育项目。要通过创新模式、完善机制、强化队伍和资源建设等手段,大力发展培训教育。

(四)加强兼职师资队伍建设,进一步提高办学质量近几年,随着办学规模的不断扩大和办学质量的不断提高,对兼职教师能力的要求也越来越高

学院要努力构建以专题培训和自主学习有机结合的兼职教师培养体系,通过定期举办公开教学、互相听课评课、专题座谈和案例研讨等活动,不断加强兼职教师的培训工作和队伍建设,调动兼职教师的工作积极性,提高兼职教师的教学水平。

(五)加强业务学习,提高研究能力

面对新形势下新的教学手段和新媒体技术发展的压力和挑战,学院秉承“因势利导、提前谋划、主动转型、适应发展”的理念,不断加强理论和业务学习,深入调查研究,制定年度学习和调研计划,着力完善学习和调研制度,不断加强自身建设,全面提高科学谋划、服务发展的能力。

(六)进一步加强制度建设,强化规范科学管理

年,既是快速发展的关键期,也是检验学院各项措施成效的关键期,明确各项工作任务,对于推动学院深化改革以及完成学校各项工作目标具有十分重要的意义,因此,学院要加强制度建设,合理规划20**年的重点工程,更好地完成20**年各项工作任务。

篇9:广东教育学院校徽

广东教育学院一般指广东第二师范学院

广东第二师范学院(原广东教育学院)创建于1955年,3月,经国家教育部批准,改为广东第二师范学院,是广东省属的普通本科学校。,获得本科学位授予权。

根据206月学校官方的网站显示,学校位于广东省广州市,设有海珠校区和花都校区,全日制本、专科在校生9854人,成人在校生4707人,教职员工613 人。

历史沿革

1955年,学校创建,是新中国成立后广东省较早设置的公办成人高校之一。

1992 年,学校被授予全国成人高等教育先进单位。

1970年,广东教育学院复校并改建为肇庆地区师范学校。

1958年,广东工农师范学院创建。

1960年,广东工农师范学院并入广东教育行政学院。

1975年,肇庆地区师范学校升格为肇庆地区五七师范学院。

1978年,肇庆地区五七师范学院(部分资源)改建(复校)为广东教育学院。

20,广东教育学院升格为广东第二师范学院。

4月,广东省教育厅批复同意该院创造条件改制为普通本科院校。

年,学校经全国高等学校设置评议委员会五届四次会议的专家评议,批准广东教育学院正式转制为普通本科院校,并更名为“广东第二师范学院”。

年,学校获得本科学位授予权。

学术研究

科研平台

根据2014年6月学校官方的网站显示,学校的科研平台有:教育科学研究所,[4] 科学教育研究所,海外华文文学研究所,应用数学研究所,基础教育研究中心,民办教育研究中心,德育研究中心,心理研究与指导中心,学校管理研究中心,邓小平理论与教育研究中心,老师信息技术研究中心,中华民族凝聚力研究中心,应用生态学实验室。[5]

学术资源

图书馆

截止2014年2月28日,图书馆拥有纸质文献104.76万册,电子图书50万册,中外文报刊918余种。而数字资源建设方面,以引进权威资源为主,自建特色资源为辅,本馆现购进中国知网系统服务平台(中国学术期刊网络出版总库,中国优秀硕士学位论文全文数据库等4个子数据库),超星读秀知识库系统服务平台,国道数据外文专题数据库,人大复印报刊资料数据库等多个文献信息资源库。[6]

学术期刊

《广东第二师范学院学报》

本刊创刊于1981年,是广东教育学院主办的综合性学术理论期刊。成为中国学术期刊(光盘版)的首批入编期刊,成为中国期刊网数据库来源期刊。

科研成果

截止到3月,学校已获得和参与国家级社科项目1项,省级社科项目3项;出版海外华文文学专著4部,编著4部。

篇10:继续教育学院工作总结报告

一、 概况

本学年继续教育学院按照学校对继续教育工作的要求,努力工作,取得了较好的成绩。本学年夜大学在校生364 人,毕业生74人,其中有5人获得学士学位;本学年网络学院在读生318人,毕业生xx人;本学年自学考(本科学历)在读生556人;其他各类培训 3790人次;归口管理二级学院考证5489人次。本学年继续教育学院(不包括其他学院)学历和非学历培训收入合计343余万元。

二、 主要成绩和亮点

1、圆满完成学年制定的“夜大、网院、自考在校生人数合计过千”的目标任务。截止20xx 年6月xx日,夜大、网院、自考在校生人数合计xx38人;其中夜大在读人数比上学年减少xx.65%;网院在读人数比上学年增加xx.64%;自考在读人数比上学年增加54.87%。各类培训人数比上学年增加4.64%。学历和非学历培训总收入比上学年增加xx%。

2、继续教育学院常务副院长侯秀珍被授予“XX市第二届成人高校十佳院(校)长”荣誉称号,也是上海民办成人高校中唯一一位获此殊荣的校长。该项评选活动,自2008年起,每三年开展一次评选,由XX市成人教育协会组织,经相关程序,专家投票和社会公示后选定“十佳”。

3、在贯彻落实学校“以学生为中心”的办学理念中,有五大亮点:

(1)我校夜大学两位学生获XX市终身学习优秀学员荣誉称号。xx月8日,20xx 年XX市成人高校终身学习优秀学员表彰会在上海青年干部管理学院隆重举行。由XX市成人教育协会、院校教育专业委员会组织领导,本市65所成人高校、电视大学40多万学生积极开展评比活动,通过自上而下的评比,共评出XX市20xx—20xx年终身学习优秀学员xx9名,并特授予这些学员20xx— 20xx年XX市终身学习白玉兰奖。再经过专家评审团评审,从xx9名优秀学员中评选出20名XX市终身学习成人高校优秀学员标兵。我校继续教育学院夜大学朱剑龙同学与田文杰同学获得此项荣誉,其中,朱剑龙同学同时获得了“XX市终身学习成人高校优秀学员标兵”的荣誉称号,并接受了大会授予的荣誉证书。

(2)我校蝉联九届mos大赛全国地区总决赛冠军院校。自2005年第一届中国区大赛以来,经过我校继续教育学院的精心组织、继续教育学院和信息技术学院指导教师的悉心指导,选手的刻苦努力,实至名归,成为迄今为止全国唯一一所蝉联九届冠军的院校。

本次大赛我校选手仍旧不负众望,从来自全国约80所高校,近千位选手中脱颖而出,共获得了xx个奖项,分别是1个特等奖、3个一等奖、3个二等奖、3个三等奖,mos团体全国一等奖。此外,我校继续教育学院还联合两所院校共同参赛,分别是上海金融学院和上海新侨职业技术学院,经过与这两所院校继续教育学院的联合组织、选拔,我校继续教育学院的赛前强化指导,最终各选派了一位优秀选手代表两所院校参赛,也获得了令人可喜的成绩,他们分别获得了1个一等奖、2个二等奖和1个三等奖。

(3)XX市XX区高技能人才培养(实训)基地在我校挂牌。XX区在各大型企业集团、高职中职院校申报的基础上,经专家评审审核及社会公示,批准并授予xx 家单位“XX区高技能人才培养(实训)基地”。20xx年8月24日XX市XX区人力资源和和社会保障局在上海第二工业大学举行了XX区高技能人才培养基地授牌仪式,向社会予以公布。建桥基地继去年成功组织广告设计师三级竞赛和室内装饰设计员三级竞赛,取得23余万政府补贴后,目前又新申报广告设计师三级、室内装饰设计员三级、营销师三级、宝玉石检验员三级、数码影像技术人员四级、摄影师四级6个竞赛项目。

(4) XX区人力资源和社会保障局20xx年xx月27日向社会公布我校为XX市2009-20xx年度职业培训机构b级办学质量和诚信等级单位。本次职业培训机构办学质量和诚信等级评定工作是由XX市人保局统一组织的,光XX区参加评定的职业培训单位有90家,经过区里初审,社会中介机构评估,市里评定,XX区有25家职业培训单位被评定为b级,有30家被评定为c级。XX区人保局对b级单位给予了奖励。

(5)夜大学将“以学生为中心”的教学理念贯穿于教育教学改革实践全过程,坚持探索为成人学员提供适合的教育。第一、针对成人学生有社会阅历、有岗位工作经验、但工学矛盾突出、学习基础差、学习能力与习惯较弱等特点,抓课堂教学改革,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,注重培养学生逻辑思维、综合分析能力与解决岗位实际能力,达到提升学生能力与素质的培养目标。比如:在《网络营销》课程教学中,尝试运用了课堂面授、自主学习、网络指导、作业训练综合教学法,取得了较好的教学效果。又如:在《人力资源管理》课程教学中采用项目教学法,通过“校园招聘策划”项目,以团队小组为单位,引导学生运用课程学习中的管理知识与原理,结合各自岗位的管理实际进行案例分析,启发学生的思维,以帮助学生在解决问题的过程中灵活运用知识、掌握有效的解决问题的方法,帮助学生提高倾听、思辨、解决问题的能力。还如:在《项目管理》课程教学中,采用案例教学法,如以一个实际的建筑工程项目为例,把实际可能遇到的问题如自然灾害、物价增加等因素加入其中,通过让学生了解这些因素对项目构成的影响,并通过一系列的方法进行解决,将理论知识的讲解贯穿于其中,把书本上抽象的理论和零散的操作化为一个整体,让学生对项目管理的理解不断深入,使学生对课程的学习变被动的“接受”为主动的“参与与获取”。再如:在进行《计算机辅助设计与制造》、《计算机应用基础》、《电子商务员》中级考证培训中,不断梳理课程的重点难点,编制练习题,做辅助学习视屏资料,开展qq群教学互动,强化操作技能的训练,把有限的课堂学习,有步骤有控制地在课外延伸了,学生在阶段性考核中,取得了比较理想的成绩。第二、积极探索课程的改革。比如:在进行《机械制造技术基础(1)》课程教学中,把在下企业做项目、向工程师学习的许多实践知识融入到课程教学中,把实际的机械设计图纸带到课堂上,启发学生把课本知识综合应用到实际机械设计与加工的图纸中,收到了较好的效果,在本学期期中考试中,这部分内容是学生掌握最好的。第三、抓基本教学规范,实施督导制,强化日常教学过程管理。聘请有教务经验的退休老教师担任督导员,院领导经常检查督导记录,加强对教材、缴费、作业、试卷的检查,规范过程管理。在高职高专教学中,采用适合学生自学、突出应用性的新教材。第四、抓考试改革,实行模块式、分段式考试,注重平时形成性考核;试卷命题缩减死记硬背题型与配分,加大判断分析、计算、案例分析等题型与配分;毕业论文结合专业与职业来选题。推进了转变两个现状:一是重考试轻课堂教育、二是重分数轻能力培养。第五、抓青年教师的培养,为青年教师指派指导老师,派员听课,并且经常举行教学研讨会,创造条件,培养新人。现在,我院仅有的两位青年教师已经取得教师资格证,获得教师序列初级职称,步入夜大学讲台进行授课,支持她们读研深造。

4、支部工作紧紧围绕学校中心工作,为形成学校优良校风学风增色添彩。

首先,支部组织大家学习,深刻领会校风学风建设的意义,把思想统一到:校风学风建设不是为了本科评估的权宜之计,而是为了培育人才、建设国内一流本科院校的需要,是一项需要常抓不懈的任务。因此我们在结对xx 商日、商英6个班级的工作中,不仅做到主动配合辅导员抓课堂纪律,抓“三礼十无”,抓教室环境卫生,抓宿舍卫生,而且更加注重班委的建设,注重班干部、团干部敢管班级、能管班级的信心和管理能力的培养,注重引导学生把心思转到学习上来,注重学生从自己做起、从小事做起的自我文明行为能力的修养。我们具体的做法:(1)经常与辅导员沟通,及时将班级早晚自修情况、课堂情况、卫生情况加以反映,提出改进班级管理的具体建议。(2)每周与班委开会,了解班级学生情况,了解班委在管学生上的心理变化,给以指导,给以鼓励,倡导班委对身边的同学开展“一对一红”活动。(3)通过组织讲座、组织班级活动,帮组学生确立学习目标,端正学习态度,提高班级凝聚力。我们为学生组织的讲座主题有如何为明天的发展做准备、大学生活与班级管理、大学生学习生涯规划、如何学好日语。为夜大学学生组织的主题活动有“说说你最崇拜的人”、“说说你最骄傲的事”、“说说5年后的自己”,激发学生树立学习目标、自主学习、自我管理的积极性。

第二、从自身做起,从小事做起,坚持志愿者活动,树优良校风。党支部自世博会后继续组织大家做志愿者活动,放弃午间休息时间,到学校图书馆打扫卫生几年来雷打不动。打扫卫生事小,但影响力不小,带动了商英09本科学生党员参与我们的志愿者活动;志愿者活动的薪火传到了夜大学学生手中,夜幕下他们提前来到学校值日站岗,星期日他们在学校阅览室擦桌椅,擦书架。学生中开展“为建桥寻找一个新校友”的活动。夜大学学生以学校为豪,以爱学校为荣。

第三、捐资助学献爱心,建桥美名传千里。20xx年3月xx日,支部收到云南XX市关心下一代工作委员会文件:开关工发【20xx】2号“捐资助学爱心榜”,表彰我们继续教育学院连续5年捐资助学云南边远山区贫困儿童上学,收到云南XX市关工委办公室主编的“关工简讯”20xx年第一期(总第91期),题为“情真意浓━━上海建桥教育继续学院捐资助学纪实”,从2006年起,继续教育学院在XX市关工委的牵线搭桥下每年给远在山区的两位贫困学生捐钱,邮寄慰问信和春节礼物,勉励学生刻苦学习,成为国家建设有用之才。资助的两位学生目前有一个已经是云南师范大学大二的学生,另外一个已经成为初中一年级学生,她们都健康地成长着。五年来,继续教育学院的老师们坚持捐资助学,在两位贫困生从小学、初中、高中、大学求学之路上一路扶持和关心,因为每位老师的心里都蕴藏着一个心念:资助一个贫困生,能拯救一个人的未来;留住一个辍学者,就是留住一份希望。

三、 存在问题

1、本学年,我们已经完成了“夜大、网院、自考在校生人数合计过千”的学年工作目标。下学年我们面临的生源形势更加紧张。一方面全市成人高校生源持续下滑,入学率提高,给成人高校留下很小的发展空间;另一方面我们又有20xx年整体搬迁的问题,成人学生在选择学校时会多有顾虑,机电、电商专业不得不停止招生。预计下学年可招到的学生数不敌当年毕业人数。

2、校外教育培训市场需要进一步拓展。

3、校内培训萎缩。本学年,20xx年全日制专升本考前辅导班经过寒假和新学期的坚持不懈的推广,共招到辅导班学生267人,保证了学校专升本219个招生指标的生源,通过考前培训,5月份考试结果:有2xx人被学校各个专业录取。XX市高校计算机一级考试考前辅导班培训3236人,英语四级培训班培训xx3人,驾驶班培训74人,补专培训30人,电子商务员(中级)培训18人,数控铣工(中级)培训xx人,航空服务培训xx人,成人高复班xx人。下学年,我们面临的形势不容乐观。从最近在运行的XX市高校计算机一级考前辅导班招生情况来看,尽管下了很大力气,苦口婆心地做学生工作,辅导员也做了积极的推广,但是结果并不理想,大多数学生不想参加培训,学生的想法是反正是可以免费参加考试,今年考试没过,明年再参加免费考试,年复一年,最后还有个全国计算机一级考试可以托底。英语四级培训尽管我们在班级里做宣讲会,请交大专家做讲座,培训费比社会上的低很多,组班时又根据学生的情况,实行分层培训,即对已经完成大学英语4册学习的学生举办40课时的强化班,对20xx级专科学生举办 60课时的精讲班,聘请交大老师授课,但是全年两期报名人数总共只有xx3人。报名人数少反映了学生参加课外辅导动力不足,学习目标不明,缺乏学习生涯和职业生涯规划这样一个状况。

4、归口管理要继续做好为应用性人才培养服务。尽管归口管理的工作比较复杂,政策性强,头绪又多,上面检查也多,特别是在争取政府补贴到账的环节需要我们投入额外的精力和时间来做,但归口管理这项工作有利于我校应用性人才的培养。本学年,经过我们半年来坚持不懈的努力,疏通各个渠道,解决了20xx年校企合作项目补贴经费共50多万元不能进入我校账户的问题。在各二级学院对申报校企合作高技能人才培训考证项目颇有畏难的情况下,我们积极推介同样能够获得政府补贴的职业技能竞赛项目。本学年促成艺术设计学院申办广告设计师(三级竞赛)和室内装饰设计员(三级竞赛),合计报名参赛人数182人,考证人数xx6人,合格人数xx0人,获得政府补贴23万多元。本学年通过归口管理,也反映出二级学院各类办班有“一高一低”的现象,就是举办不收费培训和报只考证不培训的项目开始逐渐增多,约占归口管理培训项目的39%,增长比例大幅升高,与往年相比实现零的突破;报高级职业资格项目占xx%,与上学年高级占比31%相比,本学年是直线下降,高级证培训人数占二级学院各类办班总人数的3.6%。这一高一低的现象令人一喜一忧。

四、下学年工作打算

1、确立“调整结构,转变增长方式”的工作思路,进一步在拓展网络教育和自学考助学项目上加大力度;同时积极开发集夜大学学历教育+培训+就业为一体的旅游管理(航空服务方向)专业,积极开发与安博教育的“3+1”项目,积极开发与华越教育的航空项目,力争继续保持“夜大、网院、自考在校生人数合计过千”的工作目标。

2、将把与美国上市公司安博教育洽谈的短训班和向周浦工业园区争取举办园区企业高级管理人员常年培训班逐一落实,争取合作成功。

3、继续在招生推广上多下功夫,做好做细,注意发挥辅导员老师对学生的指导性,进一步做好有利于提高学生学习成绩的XX市高校计算机一级、英语四级和公安班培训工作。

4、在下学年的归口管理工作中,我们要加强引导,争取竞赛项目,落实好考证培训计划,并按培训计划督促办班;严格加强过程管理;做好考证服务。

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