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篇1:乘着歌声的翅膀
在路上,大多数人都有自己的嗜好。当通讯工具越来越发达的今天,只要出门,你会发现路上的人都在玩手机。千姿百态,各显其美。作为道具,是手机成全了他们完美的旅途。但我相信他们的完美,依然是建立在孤独之上的。对于后现代糜烂的空虚与无聊病,这是高科技时代最无能的体现。人们怎能依靠半金属的耳机,将自己幽闭在一个晃晃悠悠的小世界里,隔绝周围所有的声音呢?
难道独食的味道真的比他人分享更好吗?
在一次短暂的旅途中,我遇到一位与众不同的司机。显然,他十分懂得与人分享的融洽之美。那是有着法国自然派画家萨贺芬路易一样气质的大唐卓玛邀我去郊外看画展而特别派来的一辆小车。当司机拔通我的电话后,几分钟我便顺利找到停靠车辆的地方。我并没有坐在他并排的前座,而是选择了坐在他的后面,一边欣赏他播放的动听歌曲,一边观看他的背影。这是我习惯与陌生人保持的一种距离,偶尔还能从后视镜里窥见他脸庞的一部分。我们什么也没说,连一句招呼也没打,甚至就连彼此正面看一眼的细节也全部忽略了。因为那些歌曲传递出的亲切氛围,似乎两个人一下子找到了久违的老朋友的感觉。
司机察觉到了什么,侧面微微笑,后视镜里,他含蓄极了。一只手撑着方向盘,另一只手刻意将音响调试出更加好的效果。路上飘出的歌曲,真是有些奇妙。每一首歌都像窗外凌空出世的朵朵芙蓉,仿佛感觉那个时代的歌者全集合在眼下面对我们歌唱,他们熟悉的面孔忽然变得那么远又那么近。曾经这些歌者几乎每人都有一首红遍大江南北的代表作,随便拉出几个来,就让人久久不能忘怀。《明天你是否依然爱我》,《再回首》,《我的未来不是梦》,《恋曲1990》,《你走你的路》,《大约在冬季》,《不是我不小心》,《我是一只小小鸟》,《爱的奉献》……他们的歌声,很适宜此时我正通向画展路上的心情,也足够配合我微闭双眼,不太注重坐姿,缓慢又无所谓的思绪。我想,或者这就是一幅小油画的情调吧。
每每听到一首歌的高潮部分,我就会不由自主地跟着歌者的感觉走,和声高唱,让歌声乘着风的翅膀飞出窗外,当风和阳光掠过耳畔,穿过我的血液,爬上我的双肩,那一瞬间,我感觉我的手变成了路边曼妙的树丫。我看见宽敞的公路两旁举满了粉红的芙蓉,它们在向我点头微笑,离我的心越来越近,越来越多的绿衬托着那分外的红,真叫人想停下来,融入那淡然芬芳的景致中。相对于办公室的美女,我更愿意关心自然的花朵。因为它们的微笑可以直抵人的内心,而她们现实又针对性的笑容,则常常只能让男人雾里看花。
路上的车和人越来越稀少,移动的阳光在路上开始做梦了,那么多光线挤在一起打盹,眼前不断幻化出漂亮的画布,还有泥巴、青草、野花、岩石、树枝混淆在一起的自然颜料,它们在另一个空间安静地等待着。我知道我已被油画之美狠狠击中。此时,大唐卓玛的电话响了。而车里的歌声仍在飞,剩下的只有我们不同的时空和我们曾经一起热爱的田野。这是九月的成都平原,空气中到处弥漫着花香与阳光。不远处的高架路、地铁口、商场、别墅,正一步步延伸到炊烟飘渺的乡舍农房,辽阔的田野别无选择地选择了退步,城乡接吻的世界田园城市,离我们真的不再遥远!
我不停控制着内心奔涌的音符,在电话里轻轻告诉大唐卓玛,到了,到了,我们快要到了。如同车内奔涌着黄桷兰的暗香,让人不时触摸到心灵上缓慢长出的常青藤。我和司机依然无语,生怕多余的声音捏碎了那时的记忆。
其实这算不上一次像样的旅途,却因那些花儿,那些歌声,那些一去不复返的旧时光,点燃了一路奇妙的遐思与惆怅。后来,望着墙上那一幅幅弥漫着川西风情的小油画,我把旅途上这段看似难入画面的经历毫无保留地告诉了大唐卓玛,我说我真的很感激她派来接我的师傅,尽管直到分手,我们一句话也没说,但他让我做了一个最重要的决定,只是我没让他知道原因和结局。他必将成为我怀念另一个时代的岁月留声机。
篇2:《乘着歌声的翅膀》读书笔记
。这里大概记载着三个故事,一个记录着两个男孩,从快乐一直到悲伤的一个故事。而第二个故事,则讲述了了五个小孩,他们的父母总是没时间管他们,于是,他们几个便凑成了一个小联盟,他们几个小伙伴以各种原因,一个一个离开了这个地方,但他们却遵守着约定,每天都来着里看看。十分的感人。
第一个故事,它讲述了一个小男孩因为父母离婚,整天闷闷不乐,但他却认识了一个乐观的小男孩。他每天都秘密的出去与他见面,但后来,他的父亲请来了一位保姆,他闷闷不乐的`心情从此慢慢地向乐观的心情改变。后来,他又经历了其他的各种各样许许多多的事。而在最后的时候,他却得知了一个惊天的秘密……这个故事是十分的感人,这让我明白了:一个人,不论是乐观的,还是悲伤的,只要坚持,一定会成功。虽然有可能会走上岔路,但,只要你不放弃,就一定能看到万里无云的天空!
第二个故事,它讲述了一个小村庄,里面有五个小孩,四个男生,一个女生。他们都有一个共同点——他们的父母,都是有工作在外地或者有事情不回家的。他们因为这个共同点聚在了一起,并许愿:如果,我们从村子中移走了,要在十年后回来。而且,他们在大人不在的情况下,搭了一座秘密基地。但,后来,一个个人从村子中移走了。最后,只剩一个小女孩了,不就,她也走了。十几年过去了,他们,四个小男孩都来了,只有那个小女孩没来。四个男生一直在打听,终于,他们有了结果:小女孩生病了,最后,小女孩永远地走了。这个故事告诉了我:我们可能不能遵守约定,但是,我们要尽可能的要完成这个约定。
乘着歌声的翅膀,这是一个十分好的书,它能感人肺腑,它能兴高采烈。如果有时间,这本书是最好的选择。
篇3: 乘着歌声的翅膀作文
乘着歌声的翅膀作文
华夏。
七千多年的文明史,与音乐的羁绊不可谓不深,无论是远古的骨笛,还是古老的。八佾之舞,抑或现代的流行与朋克,宫商角徵羽的优美旋律始终飘响于这片土地。,透过迷雾重重的历史,恍惚间把人带回遥远的过去。
“余处幽篁兮终不见天,路艰难兮独后来”,九哥的古老语调仍由天行,千百年来被多少张嘴唇呜呜吹响。明知归途无期也执意前行的勇气,也在这一句歌声中传承了千年。
一千年已逝,一千年,将逝。
如今我们站在阳光脚下,仰望这只剩土丘地的汉时雄关,脑海中只能浮现出一个名字:张骞。
是的,张骞。西域成就了他,他亦成就了西域。如今的西域早已,阳关之外也已有了故人相候,而他的名字,随着他踏出的道路,一起闪耀于历史长河,这,是我们能够想到的关于他的全部。可谁又知他也曾彷徨过?
他离开长安的时候踌躇满志,却在不久后便被匈奴人截获。十三年,他在匈奴有了妻儿,甚至有了朋友,十三载的漫天大雪,吹白了他的头发,却吹不平他心中的沟壑,最难熬的时候,他想到的定还是数百年前的`那段歌声,于是杳冥冥兮羌昼晦,东风飘兮神灵雨,冲去了他心中的不安定,久已蒙尘的执念,又复而清明,从此便再无顾虑,匈奴终究是留不住他的。
他启程,神色复杂的看了妻子一眼,终是留给她一个决然的背影,。他回到京城,重见日月,带着西域隐藏千百年的商机,亲手将大汉推上巅峰。
屈子千年前无意的吟唱,像一对翅膀,为我们张开,一代又一代的华夏人,乘着这双翅膀,飞过绝望,飞过黑暗,躲过从天而降的落石,去看看风雨过后悬于世界尽头的一轮彩虹桥。
篇4:乘着歌声的翅膀作文
我的梦想闪耀着彩色的光张开翅膀飞到想去的地方我的梦想伴随笑容而坚强大声的歌唱飘过辽阔的海洋这世界充满了想象乘着音符一起飞翔经过所有快乐悲伤谢谢你陪在我身旁快乐是我的能量点亮自己的光芒想唱就唱唱得响亮不怕风雨的阻挡快乐是我的能量点亮自己的光芒每一个期待的目光都在见证我成长唱得响亮
――题记
歌声诠释人生的酸甜苦辣,表达生活的喜怒哀乐。有时,身体是沉重的,歌声却长着翅膀,带你飞翔。
在歌声中我感到了语文的美,那意境优美的诗句,那催人泪下的情怀,在悠扬的旋律中得到最完全的诠释。
听歌声,感觉自己就像一只温顺小绵羊,躲在草地上享受着阳光的抚摩,是那么的轻松;听民族歌声,感觉自己好像置身于黄土高坡,迎着呼吸的西北风,是那般的豪放;听摇滚歌声,感觉自己像一匹脱缰的野马,在大草原上驰骋,是那般狭意;听着耳机里传来《流星雨》,我的心也随之荡漾开来,就像花儿在瞬间开放。天上下着流星雨,从郁紫的璀璨星空中忽忽划过,在紫蓝色的夜空中留下一道道明晰清亮的笑容。每一道痕迹,都是我的心,在与天空做着零距离的接触,一发神奇的幻想在此刻实现。
NO.1周杰伦
鸭舌帽,牛仔裤,篮球鞋是他给人家的第一眼感觉,喜欢R£B曲风的歌声,现年27岁的他来自单亲家庭,并且是家独子的一人世界,使得他从小与孤独为邻,他很多想法与体会只有歌声能了解。直到现在面对陌生人的人事与环境他还在努力的适应。他的歌声成熟有重量并且耐听,他对歌声品质要求纯粹的干净。
NO.2吉祥三宝
它像一缕春风,一扫歌坛俗气,以民歌新唱的原生态,给广大观众奉献一道温馨美味的文化小吃,悦耳的天籁,着实让听众耳目一新,心旷神怡。
“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”。西方摇滚滚振得人心烦,西洋美声吼得人意乱,霏霏之音哼得人乏力的当儿,一曲清新的蒙语“吉祥”,真让人“如闻仙乐耳暂明”。
NO.3韩红
国内流行乐坛不可多得的创作型唱将,她凭借宛若天籁的声线和独具风格的词曲创作赢得了众多歌迷的请眯。进入之后,韩红无疑是中国最红火的女歌手。在若干大型歌声颁奖典礼中,韩红都获得“年度最受欢迎女歌手奖”和“最佳女歌手奖”这两个含金量极高的奖项,从1988年进入歌坛到推出第一张专辑,再到20,韩红终于确定了内地歌坛天后地位。
NO.4外婆的澎湖湾
脑海中依旧记得那幅如诗如梦般的画面,白发鬓鬓的外婆拱着背,左手拄着拐杖,右手牵着小孙女在夕阳中柔软的沙滩上散步,沙滩上留下一串深浅不一的脚印。听着大澎湃的激荡声,外婆述说媚媚动听的故事,小女孩啊银铃般的笑声响彻云霄……这是《外婆的澎湖湾》给我们留下的印象,这首歌讲述了一段欢乐温馨的童年生活,歌词婉约优美且唱起来朗朗上口。“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩,没有烦恼的倾斜,大洋只一片海蓝蓝,驻在门外的矮墙上一遍遍幻想,那是外婆柱的拐杖,有只脚丫两对半……阳光,沙滩,海滩,海浪,仙人掌,还有一位老船长”。如梦镜般的场景,童话般的美好,句句都传送了外婆与孙女之间淳淳的柔情。
十五岁的我们,如花的季节,我们拥有玫瑰一样的色彩;丁香一样的芬芳;火焰一样的热情;野百合一样的坚强。我们渴望在风雨中成长,在歌声中飞扬,在这阳光灿烂的日子里,让歌声为我们见证,我们的心儿不曾孤独!让我们张开歌声的翅膀飞向那美妙而又动听的地方……
因为歌声,是跳动的人生,使灵魂得到了张扬。
篇5:乘着歌声的翅膀作文
的光阴匆匆过去,回头遥看,值得回味的太多太多,许多事情都还历历在目,但都已物是人非了。
记得,偶然听到了一首歌――《星晴》,这是现在当红歌手周杰伦的一首歌。就我个人而言,我不是很欣赏周杰伦,但我却爱上了他的这首歌。
“手牵手,一步、两步、三步,四步,望着天;看星星,一颗、两颗、三颗、四颗,连成线。”
我觉得这是其中最经典的一句歌词,也是我最喜欢的。
初听到时,眼前立刻浮现出一幅美好的图画,“夜晚的星空,星星在浮云之下,一颗一颗排成行,令人感到神秘。”换个角度,我们是否也可以想象成另一幅画面:一个人为了实现自己的愿望,坚持不懈,不管这个梦想多么的遥远,但自己的信念始终不变。
不高兴时,我会一个人躲在屋子里听歌,()歌声会让自己忘记一切不顺心的事,但这不是逃避,只是先把它放在一边,让自己换一种心态,轻松地去面对它,岂不是更好吗?“退一步海阔天空”,歌声不就可以让我们做到吗!
歌声所表达的是一个童话般的世界,任何人都会轻易地对它着迷,它只需用耳朵去聆听,用心去感受,每首歌都是一个意境、一个世界,会唤起你心灵的交融、碰撞。不管是古典歌曲还是流行歌曲,都有它的剧情,也都会有它的听众。古典音乐散发出一种紫檀木的淡雅,引人入胜;流行歌曲则走的是另一个极端,扑鼻而来的是法国香水的秀气。无论是紫檀木还是法国香水,都是抽象的比喻,每个人都会有不同的感受……
只要用心,每个人都会在歌的海洋中发现什么,体会到什么,这才是最重要的。大千世界,有亿万首歌,它如同一本心情字典,其中包含酸、甜、苦、辣,喜、怒、哀、乐,五味俱全。
成功与失败、快乐与忧愁、美好与丑陋,你在其中一定都会发现它们的足迹。
歌声伴随我们成长,小时候听童谣进入梦乡;少年时听校园歌曲踏进学校的门槛;成年时听流行歌曲缓解工作时的压力,老年时听古典音乐来体会这夕阳的美好。
篇6:乘着歌声的翅膀有感
乘着歌声的翅膀有感1000字
当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候,小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗?小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇。用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子,就不再继续追问了。
这个故事非常生动,感人,我学到了很多。
主要内容是:一只唱歌动听的夜莺被国王看中请进宫为他歌唱并给了它丰厚的待遇,但夜莺并不开心,因为它更喜欢的是自由,后来,随着一只人造夜莺的出现,国王渐渐淡忘了那曾经给他带来感动热泪的真夜莺,于是,夜莺乘人不备,悄悄飞回了它自己的天地,却在国王病危的那天又回来了并再次用动人的歌声救活了国王。
这个故事教会了我......
一个人要学会用心倾听,这样留给对方的是感动,是感激!正是因为国王为夜莺动听歌声流下的热泪最终换回了夜莺对自己的报答。
一个人要学会知恩图报。滴水之恩当涌泉相报,只有这样,这个世界才会更美好!
一个人不能贪图自己的享乐而夺去别人的自由。每个人都应该拥有属于自己的天空。
一个虚假的东西永远替代不了货真价实的东西。
这个小小的故事告诉了我们无论是在何种情况下,都不能喜新厌旧,做人要有始有终懂得怎样爱戴别人,这样才会有回报。
你还记得那个把鬼子引进圈套的王小二吗?你还记得那个宁死不屈的雨来吗?你还记得那个为游击队送鸡毛信的海娃吗?如果你都知道,那你肯定知道那个为游击队放哨的小夜莺吧。他巧妙的用口哨声跟游击队传递情报,每当我读完《夜莺的歌声》这篇文章后,都会不由自主的赞扬他的机智。这篇文章主要讲的是前苏联保家卫国时期,一个叫夜莺的.小男孩,骗取敌人的信任,与敌人巧妙周旋。他边用口哨声跟游击队传递敌人的人数与武器数量,一边与敌人斗智斗勇,最终把敌人引进埋伏圈,把敌人全部消灭了。我觉的在战争中的孩子很不容易,他们为了�I卫自己的祖国,小小年纪就参与了战争,与敌人周旋。聪明的小夜莺对付了一个个德国兵,但他是在冒着生命危险下进行的。有许多小游击队员都死在了德国兵的枪口下。我知道了小夜莺是个不怕危险,不怕死的小男孩。第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条路,好像在等谁似的。我从这句话知道了小夜莺又在执行新的任务,他的任务就是把敌人引进埋伏圈,消灭敌人,我觉得他是一个身经百战的小卫士。生活在战争时期的孩子吃不饱,穿不暖,也没学上。不想我们现在一个个衣食无忧,伸手要钱,张口要饭,被家长视为掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。小夜莺他生活的非常艰难,我们要珍惜现在的生活。
篇7:乘着歌声的翅膀作文
如一泓清泉,不知何时开始,也不知何处结束,缓缓灌彻心灵,歌声就这样伴随一路,指引远方,见证我们的成长。
一片片洁白的羽毛在歌声中翩然而至,原本光秃的翅膀逐渐丰满,最后摇摇晃晃尝试飞翔。
儿时流进耳朵的歌声总是讲述着一个简单的故事。从那一只可爱的小蜗牛爬葡萄树,到在马路边捡到钱。没有多少的绕弯,没有华丽的词藻,却无形中折射出最基本的道理。要坚持,要真诚,欢快的唱调流入耳朵,也流入了那颗单纯透明的心。心开始涂上一抹纯色。那时的心,还不曾经历过什么,承载着的只有无边的欢笑和从大人口中得到的似懂非懂的道理。歌声也恰衬了那颗心,单纯无比。
后来我们开始在风浪中摇曳,雨夹着泪在脸颊流淌。那些儿歌已是过去式,无法在心中起任何波澜,取而代之的歌声,成了远处若隐若现的灯塔,它或温柔或坦荡或诉说着一条与我们相似的人生路,或映射出那一份风雨洗净之后的洒脱。
“童话说雨后会有一道彩虹,却不曾说过它也会转瞬成空。”一句歌词,一道歌声,淡淡划破了孩提时代美好的童话世界,如一把利剑直指现实那个冷漠的世界。那时的我,还因为一次又一次的努力无果而哭泣,短短两行的歌词,替我挑开了遮住现实的浓雾。我们不是世界的中心,有些事我们尽力了,却并非如我们所愿那样圆满。“不再追问你为何不能停留,放下了执念,微笑现在”,同一首歌的最后两句,如微风一般轻抚着那颗受伤的心。
童年的水晶球在那时破碎,原本落地的心被歌声插上了翅膀,开始倔强地飞行。
“我可以改变世界,改变自己,改变隔膜,改变小气。”一首简简单单的歌,启迪了当时的我。原来天真以为总有人愿意和我来交往,总有我所适合的东西,于是一意孤行,沉溺在自己的世界里不愿走开,歌声让我明白,别人不会来改变你,你想要被世界所接受,只能改变自己。
于是小心翼翼地拿起雕塑刀,刻画起自己的心。
一路,歌声相伴。从最初简单的儿歌,单纯甜美的歌声到后来每一句的富含深意。我们在歌声中成长,乘着歌声的翅膀,划过童年的边界,划过自己的小天地,在成长的路上渐行渐远。
篇8:乘着歌声的翅膀作文
酷炫的灯光,如同五颜六色的飞龙从湖四周腾跃而出,交错在湖中央;激昂的音乐响彻云霄,仿佛置身在一个魔幻的世界当中。这时,荷叶般的舞台在灯光的聚焦点中冉冉升起。你可能以为你是在春晚现场,其实这是我们小镇家人一起举办的'小镇中秋晚会。晚会节目精彩纷呈,有小品,有舞蹈,有弹奏,有朗诵,还有合唱等等。节目的演出者大部分不是专业演员,而是小镇里的左邻右舍。他们以精心的准备和自信的表演赢得了阵阵掌声和喝彩声。
其中最引人瞩目的是一群老爷爷老奶奶组成的合唱队,他们平均年龄在70多岁。老奶奶们身穿华丽的旗袍,抹着鲜艳的口红,婀娜多姿地站在舞台中央,如同一朵盛开的牡丹花;老爷爷身穿笔挺的西装,精神抖擞地站在牡丹花中间,如同一缕花蕊,映衬着花儿更加娇艳。他们唱起了《乘着歌声的翅膀》,我仿佛也随着他们的歌声来到了那最美丽的地方,憧憬着幸福的梦。梦里讲诉着老奶奶们年轻时都爱唱歌,可那时每天为了生计而忙碌,根本没有“闲工夫”学一学。那时最幸福的事莫过于能吃顿饱饭,过节时能有碗香喷喷的红烧肉。可现在不一样了,大家不愁吃不愁穿,能有更多的时间做自己想做的事,做些以前看起来觉得是“没有用”的事了;梦里还叙说着以前路途遥远,家里人过节时基本通过电话互道思念之情。现在交通四通八达,飞机,汽车,尤其高铁,非常方便快捷,大大缩短了人与人之间的距离。就算不是过节孩子们也经常回小镇来相聚;梦里还诉说着这些甜美的梦在我们小镇都真真切切地发生着。
接下来几天里,小镇还有相声表演,有近景魔术秀,有话剧表演,有毛毡手工体验,有户外太极表演等等。小镇的活动丰富有趣,大伙儿笑声连连,其乐融融。家人们都说:“日子越过越好,大家都想着做些好玩的事情来丰富自己的生活。”
对比于爷爷奶奶外公外婆那一代苦难的童年,再对比于爸爸妈妈那一代单调的童年,我和弟弟的童年有滋有味多了,选择也更多。这让我不禁想起了一句歇后语“芝麻开花节节高!”
篇9:乘着歌声的翅膀作文
巨大的舞台上星光璀璨,台下人声鼎沸,我身着华丽的舞裙,美妙的旋律从我的口中传出。我仿佛乘着歌声的翅膀,飞向了神秘的音乐国度――这,是我的梦想,我曾不止一次的做着这样的梦。梦想是什么呢?我也一次次的问自己。
梦想是美好的,是可以追逐的,她不是幻想,幻想的梦境并不是梦想,而是白日梦。在逐梦之旅中,挫折无处不在,有的人因为挫折放弃了梦想,有的人却因挫折而成长,越挫越勇。在我看来,如果没有挫折就能顺利实现的那就不是我们追寻的梦想。就像丑小鸭变成白天鹅一样,不能因为害怕就轻易放弃。挫折并不可怕,可怕的是跌倒了就不再前进。
还 记得第一次上台唱歌,我异常紧张,手紧紧地拉着裙摆,手心和鼻子尖都是细细的汗。心里像是在台风扫过平静的海面,波纹越来越大,变成了惊涛骇一浪一。因为害怕,我到最后还 是没有唱出期望的歌声,高音部分以失败收场。那一次我伤心的哭了,也想过放弃。可是我明白,飞向梦想彼岸没有捷径,唯有努力。只有让歌声更响亮,翅膀才更丰满,才能展翅高飞。从那以后,我苦练声乐,每天一写完作业就认真的跟着伴奏一遍遍地练一习一。为了让响亮的高音不再因为紧张破音,我不仅扎扎实实地学一习一发声吐气的基本功,而且只要有锻炼的机会,我就不错过,每一次演出的机会都认真对待,总结失败的教训,积累着登台的经验,就像为攀登高楼铺下了一块又一块的基石。
功夫不负有心人,我在一次次的尝试和失败中收获了很多,上台时的紧张害怕就像花园里的野草,终于被我连根拔起。一年的苦练之后老师说我变得焕然一新,台上那个胆怯的我已经不复存在,取而代之的是一个自信又大方,歌声悠扬的我。在一次次的比赛中,我从初赛一路唱到决赛,当我手捧着奖杯的时候,我似乎看到了飞向梦想的翅膀正在一点点张开,通向梦想的路正在迎接我的到来。
我知道,梦想就像一盏明灯,在我看得到却还 摸不着的地方,虽然离我还 尚远,但是只要不懈的努力,不畏惧挫折失败,就一定可以到达。滴水能把石穿透,万事功到自然成,乘着歌声的翅膀,我定能到达梦想的彼岸。
篇10:《乘着歌声的翅膀》教案
教学内容
1、欣赏《歌声与微笑》。
2、歌表演《同一首歌》。
3、音乐擂台。
教学准备
钢琴、录音机、磁带、CD机(盘)等。
教学目标
1、通过欣赏《歌声与微笑》和歌表演《同一首歌》,作为三年学习的总结, 让学生感受到彼此之间的友谊和相聚时的欢乐。
2、通过音乐擂台,回忆三年所学的音乐知识,看谁记得又牢又准。
教学过程
1、欣赏《歌声与微笑》
(1)介绍作曲家的生平及其代表作品。
(2)播放录音,感受歌曲的基本情绪。
(3)请学生分析歌曲的调式、结构。
(4)跟着录音哼唱歌曲并记熟。
2、歌表演《同一首歌》
(1)播放录音,请学生谈谈由这首歌曲联想到什么情景?
(2)请学生说说这首歌曲的情绪。
(3)跟着录音全班齐唱这首歌曲。
(4)由同学自由组合,创编舞蹈,为歌曲伴舞。
3、音乐擂台
由教师和学生代表作评委,进行音乐知识竞赛,同学可自由组合参加。竞赛内容包括演唱歌曲、说出乐曲的演奏形式以及歌曲的表演形式等等。评委会可根据各组的表现予以评奖。此活动的目的在于让学生巩固三年来所学的知识,通过竞赛的形式提高他们的学习兴趣。
篇11:《乘着歌声的翅膀》教案
教学内容
1、唱歌《乘着歌声的翅膀》。
2、欣赏《致音乐》《回声》。
教学准备
钢琴、录音机、磁带、CD机(盘)等。
教学目标
1、学会歌曲《乘着歌声的翅膀》,并有感情地演唱。
2、为《致音乐》写听后感并评奖。
3、通过欣赏《回声》了解无伴奏混声四部合唱的形式以及人声的魅力,使学生感知并感受,音乐是通过绘声绘色的声音造型,展现大自然的生机,表达审美意识和思想感情的艺术。
教学过程
1、唱歌《乘着歌声的.翅膀》
(1)播放录音,感受这首歌曲的基本情绪。
(2)教师介绍作曲家的生平及其代表作品。
(3)请学生试着分析歌曲的结构、旋律进行的特点。
(4)在钢琴伴奏下,学唱曲谱,注意分句,速度稍慢。直至唱熟。
(5)填词演唱。
(6)再听音乐,细心感受歌曲演唱的速度、力度变化。
(7)跟随录音演唱,注意艺术处理。
(8)教师用钢琴伴奏,全班合唱。
2、欣赏《致音乐》
(1)播放录音,感受歌曲的情绪。
(2)教师介绍作曲家的生平及代表作品。
(3)请学生分析歌曲的调式、结构。
(4)再听录音,体会歌曲的速度。
(5)跟随录音哼唱歌曲,记熟主旋律。
(6)请学生以“音乐为人类带来了什么”为题写一篇短文,谈谈学习音乐的感受,并评奖。
3、欣赏《回声》
(1)播放录音,请学生谈谈这首歌曲表现了什么现象?(回声)
(2)请学生谈谈回声是怎样产生的,并模仿回声的音响效果。
(3)教师讲解有关混声双四部合唱的有关知识。
(4)再听录音,指导学生分析乐谱,在乐谱上将回声部分标记出来。
篇12:《乘着歌声的翅膀》教案
教学内容
毕业音乐会。
教学准备
钢琴、录音机、磁带、CD机(盘)、打击乐器、舞蹈道具等。
教学目标
培养学生的组织能力、配合能力、创新能力、增强学生的表演实践能力。
教学过程
由学生自己布置场地、确定节目内容、设计节目单。学生可自由组合进行演唱、演奏、配乐诗朗诵等。最后由教师组织点评,选出最具创造力、最优秀的节目。
★ 六一大会演讲稿
★ 尝试起飞作文
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